秋天香山公园阅读答案

三年级语文S版语文下册阅读理解专项针对练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、课外阅读。

香山的红叶秋天，香山公园最引人注目的是那遍布山坡的红叶。

这些红叶的外形都不一样，有的长圆，有的扁圆，还有的像五角星。

颜色也不相同，青的嫩青，黄的鲜红，有的已经是褐色，姿态万千，绚丽多彩，就像千万只五彩斑斓的蝴蝶。

在蓝天的映衬下，显得更加惹人喜爱了。

凉爽的秋风吹过，叶子发出阵阵柔和的“沙沙”声。

树林轻轻摇晃，好像在向人们招手、点头：“欢迎，欢迎。

”游人们仰头凝视着山上不禁赞叹道多美呀香山的红叶1．给短文的最后一句话加上合适的标点。

2．短文第3句写了红叶的____________。

3．在短文中找出下列词语的近义词。

五彩缤纷（______）赞扬（______）凝望（_____）凉快（_____）4．根据你对短文的理解，完成填空。

短文写了_______里的红叶，通过描写这些红叶的_____和____，以及_____吹过的美丽场景，表达了作者对香山红叶的________之情。

二、轻松阅读大闯关“玉兔”自述大家好，我是“玉兔”号月球车。

听说大家对我有很多疑问，今天我就来解答好啦。

问题一：你是不是只“胖兔子"？我有1．1米高、1．5米长、1米宽，体重嘛，是140公斤。

（）看起来分量不轻，（）我并不是一只“胖兔子”，为了节约燃料，也为了轻柔着陆，我身上没有一丝“赘肉”。

虽然是只兔子，但我有一对漂亮的翅膀。

不过这对翅膀不是用来飞的，而是获取和保存太阳能的帆板。

我的脑袋上还有一个定向天线和几个太阳敏感器。

跟其他兔子不同，我有六只“脚”——六只小小的轮子；我还有四只张望月球的眼睛：一对导航相机，一对全景相机。

问题二：？虽然名字里有一个“兔”字，但我却没有能耐跑得像兔子一样快。

很惭愧，我的移动速度基本上是“龟速”，每小时平均走200米。

不管去哪儿，我都得分几步才能到达。

走之前要看路、选路，可是导航相机只有在10米的范围内才能看得准，所以我每一步最远也只能走10米。

部编版三年级阅读题《秋天的香山公园》秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。

走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。

山上长满了各种树木，枝叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。

最引人注目的是那漫山遍野的红叶。

近看红叶的形状不一，有长圆扁圆、扇形，还有三角形的。

远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。

在大片大片的鲜红中央杂着深黄色、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。

一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆，像是在向游人频频招手。

人们不由赞叹：“多美呀！香山的红叶。

”香山公园里潺潺的流水也很动人。

小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。

阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。

有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。

再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。

一串连成片，鸡冠顶起了花冠。

那品种繁多的菊花，伸开了卷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。

不管是什么花，都散发出淡淡的清香。

美丽的香山公园，使游人流连忘返。

一、填空题1．查字典。

“爽”用音序查字法应查音序，再查；用部首查字法应查部首，再查画。

字典中的解释有：（1）明朗，清亮；（2）率直，痛快；（3）舒服；（4）违背。

“爽人的秋风”中“爽”应取第种解释。

2．读第3自然段，作者是从、、三方面描写红叶的。

3．第5自然段，写了、、三种花，是从、、三方面介绍的。

二、选择题1.本文第三自然段的中心句是（）。

A最引人注目的是那漫山遍野的红叶。

B.香山公园里潺潺的流水也很动人。

C.路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳，D．不管是什么花，都散发出淡波的清香。

2.与“小鱼儿去你追我赶地嬉戏”修辞手法相同的一项是( )。

(2分)A.一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆，像是在向游人频频招手。

B.没有开放的花瓣紧缩着，像- -个个彩球。

C.人们不禁赞叹:“多美呀!香山的红叶。

学生姓名：辅导科目：语文学科教师:授课日期及时段_年_月_日_: _教学内容：写景类阅读训练简单导入秋天的香山公园①秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。

②走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。

山上长满了各种树木，枝叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。

③最引人注目的是那漫山遍野的红叶。

近看红叶的形状不一，有长圆、扁圆、扇形，还有三角形的。

远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。

在大片大片的鲜红中央杂着深黄色、褐色…… 就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。

一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆，像是在向游人频频招手。

④人们不由赞叹：“多美呀！香山的红叶。

”⑤香山公园里潺潺的流水也很动人。

小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。

阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。

有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。

⑥再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。

一串红连成片，鸡冠顶起了花冠。

那品种繁多的菊花，伸开了卷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。

不管是什么花，都散发出淡淡的清香。

⑦美丽的香山公园，使游人流连忘返。

思考：这篇短文中，作者主要写了哪几种景物？表达了作者什么样的思想感情？本文第2-6段分别围绕树木、红叶、流水和花坛进行叙述。

本文开篇写秋天的香山公园有“独特的美”，末段又写“美丽的香山公园，使游人流连忘返”表明作者对秋天的香山公园十分喜爱。

基本概念(1)了解写景文章的类别写景的文章一般有三类：一、游记，写的是在游览过程中所见的景物，如《西湖》；二、描写生活中见到的自然景象，如风、雨、雷、雪等；三、写人们生活处所周围的景色，如《小镇的早晨》。

如果了解了写景文章的类别，阅读中就可以根据不同的特点，采取不同的阅读方法。

(2)明确写景的描写顺序写景必须按照一定的观察顺序来写，其顺序为：热点题型1、给文章起个恰当的题目：要从文章的开头或者结尾去找。

秋天的香山公园短文分析阅读短文第一篇：秋天的香山公园短文分析阅读短文秋天的香山公园姓名秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。

走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。

山上长满了各种树木，枝叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。

最引人注目的是那漫山遍野的红叶。

近看红叶的形状不一，有长圆扁圆、扇形，还有三角形的。

远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。

在大片大片的鲜红中央杂着深黄色、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。

一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆，像是在向游人频频招手。

人们不由赞叹：“多美呀！香山的红叶。

”香山公园里潺潺的流水也很动人。

小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。

阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。

有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。

再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。

一串连成片，鸡冠顶起了花冠。

那品种繁多的菊花，伸开了卷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。

不管是什么花，都散发出淡淡的清香。

美丽的香山公园，使游人流连忘返。

1．查字典。

“爽”用音序查字法应查音序，再查；用部首查字法应查部首，再查画。

字典中的解释有：（1）明朗，清亮；（2）率直，痛快；（3）舒服；（4）违背。

“爽人的秋风”中“爽”应取第种解释。

2．用“——”分别画出概括第3、4、5自然段意思的中心句。

3．读第3自然段，作者是从、、三方面描写红叶的。

4．第5自然段，写了、、三种花，是从、、三方面介绍的。

5这篇短文中，作者主要写了哪几种景物：，表现了作者。

6、用“﹏﹏”划出首尾照应的句子。

银杏树在我们楼前，有一棵靠银杏树。

它高大挺拔，像一个威武的巨人。

它度过了漫长的岁月，谁也算不出它的确切年龄。

这棵银杏树的树干笔直笔直，已长到三层楼顶那么高了。

假如把大地比做一张弓的话，那么这棵银杏树就是一支将要射向蓝天的长箭。

它耸立在一排水杉的前面，暴风雨来了，它用那粗壮的身子保护着杉树。

小学四年级语文阅读理解秋天的香山公园练习题小学四年级语文阅读理解秋天的香山公园练习题秋天的香山公园秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。

走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。

山上长满了各种树木，枝叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。

最引人注目的是那漫山遍野的红叶。

近看红叶的形状不一，有长圆扁圆、扇形，还有三角形的。

远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。

在大片大片的鲜红中央杂着深黄色、褐色，就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。

一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的沙沙声，枝摇叶摆，像是在向游人频频招手。

人们不由赞叹：多美呀!香山的红叶。

香山公园里潺潺的流水也很动人。

小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。

阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。

有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。

再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。

一串连成片，鸡冠顶起了花冠。

那品种繁多的菊花，伸开了卷曲的花瓣;没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。

不管是什么花，都散发出淡淡的清香。

美丽的香山公园，使游人流连忘返。

1.查字典。

爽用音序查字法应查音序，再查;用部首查字法应查部首，再查画。

字典中的解释有：(1)明朗，清亮;(2)率直，痛快;(3)舒服;(4)违背。

爽人的秋风中爽应取第种解释。

2.用--分别画出概括第3、4、5自然段意思的中心句。

3.读第3自然段，作者是从、、三方面描写红叶的。

4.第5自然段，写了、、三种花，是从、、三方面介绍的。

5这篇短文中，作者主要写了哪几种景物：，表现了作者。

6、用﹏﹏划出首尾照应的句子。

以上就是小学四年级语文阅读理解秋天的香山公园练习题全文，希望能给大家带来帮助！更多文章进入：小学频道四年级语文试题。

2021年冀教版三年级语文上册阅读与理解基础练习及答案一、课外阅读。

香山的红叶秋天，香山公园最引人注目的是那遍布山坡的红叶。

这些红叶的外形都不一样，有的长圆，有的扁圆，还有的像五角星。

颜色也不相同，青的嫩青，黄的鲜红，有的已经是褐色，姿态万千，绚丽多彩，就像千万只五彩斑斓的蝴蝶。

在蓝天的映衬下，显得更加惹人喜爱了。

凉爽的秋风吹过，叶子发出阵阵柔和的“沙沙”声。

树林轻轻摇晃，好像在向人们招手、点头：“欢迎，欢迎。

”游人们仰头凝视着山上不禁赞叹道多美呀香山的红叶1．给短文的最后一句话加上合适的标点。

2．短文第3句写了红叶的____________。

3．在短文中找出下列词语的近义词。

五彩缤纷（______）赞扬（______）凝望（_____）凉快（_____）4．根据你对短文的理解，完成填空。

短文写了_______里的红叶，通过描写这些红叶的_____和____，以及_____吹过的美丽场景，表达了作者对香山红叶的________之情。

二、阅读文章，回答问题。

“对不起”的力量老师告诉我，“对不起”这三个字有一股神奇的力量，它就像一阵春风能吹散天上浓．(nónɡlónɡ)厚的乌云，又像一场春雨能熄灭地上熊熊的烈火。

记得有一次，我和妈妈在商场．(chánɡchǎnɡ)购物，一不小心，购物车轧到了一位漂亮阿姨的脚。

当时，那位阿姨尖叫一声蹲了下去，看上去很生气。

我急忙蹲下去，用手轻轻地抚摩阿姨的脚，连声说：“对不起，阿姨，我不是有意的。

”后来，阿姨强忍着痛，冲着我微笑，原谅了我。

看，“对不起”的力量．(liánɡliànɡ)多大呀！还有一次，下课了，我就像一只欢快的小兔子冲．(chōnɡchònɡ)出教室。

“啪”的一声，我把同桌的一本书碰到地上了。

坏了，崭新的封面被弄破了。

只见同桌瞪着大大的眼睛，脸涨得通红，拳头握得紧紧的。

“对不起，我不是故意的。

【阅读理解题目】题目：秋天的香山公园里，红叶漫天飞舞，像彩霞般绚烂。

这些红叶象征着什么呢？让我们一起欣赏这美丽的景象吧。

1. 香山红叶象征着什么？2. 文中哪些词语或句子让你感受到了秋天的美好？【我的回答】1. 香山红叶象征着秋天的丰收和美丽，同时也代表着大自然的生命力和顽强。

2. “红叶漫天飞舞，像彩霞般绚烂。

”这句话让我感受到了秋天的美好。

同时，“这些红叶象征着什么呢？”也让我思考着秋天的意义和价值。

【深入分析】香山红叶是秋天的代表性景观之一，它们在秋天变红，漫天飞舞，给人以美丽和温暖的感觉。

红叶不仅是一种自然景观，还具有丰富的文化内涵。

在中国传统文化中，红色代表着吉祥、喜庆和幸福，而秋天则是收获的季节，代表着丰收和富饶。

因此，香山红叶成为了人们心中秋天的象征之一。

同时，香山红叶也是一种生命的象征。

在漫长的岁月中，它们经历了春天的萌发、夏天的成长、秋天的成熟和冬天的凋零，不断地生长和变化。

这种顽强的生命力也让人感受到了大自然的伟大和美丽。

此外，香山红叶还代表着大自然的美丽和生命的力量。

它们在秋天变得如此美丽，不仅仅是因为颜色鲜艳，还因为它们在经历了风雨和季节的变化后，依然能够顽强地生存下来。

这种顽强和坚韧也让人感受到了大自然的美丽和生命的力量。

总之，香山红叶是一种美丽的自然景观，它代表着秋天的丰收和美丽，同时也代表着大自然的生命力和顽强。

通过欣赏香山红叶，我们可以感受到大自然的美丽和生命的力量，也可以思考生命的意义和价值。

【总结】通过对香山红叶的描述，我们可以看出它是一种具有丰富文化内涵的自然景观。

它不仅代表着秋天的丰收和美丽，还代表着大自然的生命力和顽强。

在阅读这篇文章时，我们可以通过深入分析文章中的词语和句子，来更好地理解香山红叶所代表的意义和价值。

同时，我们也可以思考生命的意义和价值，以及如何珍爱大自然和保护环境。

总之，阅读这篇文章不仅可以让我们欣赏到美丽的自然景观，还可以让我们思考生命的意义和价值。

秋天的⾹⼭公园 秋天的⾹⼭公园，以它独特的美迎接着众多的游⼈。

⾛进公园⼤门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。

⼭上长满了各种树 ⽊，枝叶浓密，⼈⾛进去，便淹没在其中了。

最引⼈注⽬的是那漫⼭遍野的红叶。

近看红叶的形状不⼀，有长圆扁圆、扇形，还有三⾓形的。

远看，⼭坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。

在⼤⽚⼤⽚的鲜红中央杂着深黄⾊、褐⾊……就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。

⼀阵爽⼈的秋风吹过，传来柔和的"沙沙"声，枝摇叶摆，像是在向游⼈频频招⼿。

⼈们不由赞叹："多美呀！⾹⼭的红叶。

" ⾹⼭公园⾥潺潺的流⽔也很动⼈。

⼩路旁，⽯缝⾥，溪⽔愉快地流淌着。

阳光洒在⽔⾯上，闪着耀眼的光芒。

有时，溪⽔聚在⼏块碎⽯中间，静静地躺着，⼩鱼⼉在你追我赶地嬉戏。

再看，路旁的花坛⾥，花⼉展开笑脸，争芳⽃艳。

⼀串连成⽚，鸡冠顶起了花冠。

那品种繁多的菊花，伸开了卷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧缩着，像⼀个个彩球。

不管是什么花，都散发出淡淡的清⾹。

美丽的⾹⼭公园，使游⼈流连忘返。

1．查字典。

"爽"⽤⾳序查字法应查⾳序，再查；⽤部⾸查字法应查部⾸，再查画。

字典中的解释有：（1）明朗，清亮；（2）率直，痛快；（3）舒服；（4）违背。

"爽⼈的秋风"中"爽"应取第种解释。

2．⽤"--"分别画出概括第3、4、5⾃然段意思的中⼼句。

3．读第3⾃然段，作者是从、、三⽅⾯描写红叶的。

4．第5⾃然段，写了、、三种花，是从、 、三⽅⾯介绍的。

5这篇短⽂中，作者主要写了哪⼏种景物：，表现了作者。

6、⽤"﹏﹏"划出⾸尾照应的句⼦。

香山公园看红叶香山公园在北京的西郊，与玉泉山，万寿山遥遥相对，那里古木茂密，群山环绕，是著名的游览胜地。

这天早晨，凉爽的秋风把我们送到了香山公园。

一进大门，我们就听到了潺潺的流水声。

闻到了泥土散发出的阵阵清香。

穿过眼镜湖，我们来到了山脚下，仰望香山，山上一片红色，好像熊熊的火焰在燃烧，又似天边飘落的一片红霞，罩住了整个山峰。

我们爬到半山腰，来到红叶林中，近看那些黄栌树。

只见树身并不十分高大，但树干上伸出的枝杈却很多，树冠像把大伞，微风中，枝头的一片片红叶不停地向我们打着招呼。

不时地有那么几片叶子飘落下来，像飞舞的红蝴蝶。

我轻轻地拾起一片叶子，只见那红彤彤的叶面上有着清晰的叶脉。

椭圆形的叶子，像一把团扇，颜色红的极艳，像是用画笔精心涂过一样。

这真是_____________ __________ ________啊！好不容易爬到了山顶，站在“鬼见愁”上，眺望山下，满山的火红中，偶尔点缀着几块绿色，那是常青的松柏。

弯弯曲曲的盘山路，像条条玉带，围绕着美丽的香山。

这时，我真的仿佛置身于一幅连绵不断的画卷中，真是“万山红遍，层林尽染”。

啊，美丽的香山红叶，我赞美你！1．结合课文，解释词语（4分）层林尽染：连绵不断：2．选择古诗中恰当的一句话写在文中横线上。

（2分）_____________________________________________________________________ 3．短文按地点转换，从不同的角度描写了香山红叶，从文中画出写观察角度的词语或句子，并简单概括出每个角度观察到的红叶的特点。

（4分） 4．找出全文的中心句，写在下面的横线上。

（3分）。

新部编版三年级语文上册理解阅读及答案（必考题）一、课外阅读。

香山的红叶秋天，香山公园最引人注目的是那遍布山坡的红叶。

这些红叶的外形都不一样，有的长圆，有的扁圆，还有的像五角星。

颜色也不相同，青的嫩青，黄的鲜红，有的已经是褐色，姿态万千，绚丽多彩，就像千万只五彩斑斓的蝴蝶。

在蓝天的映衬下，显得更加惹人喜爱了。

凉爽的秋风吹过，叶子发出阵阵柔和的“沙沙”声。

树林轻轻摇晃，好像在向人们招手、点头：“欢迎，欢迎。

”游人们仰头凝视着山上不禁赞叹道多美呀香山的红叶1．给短文的最后一句话加上合适的标点。

2．短文第3句写了红叶的____________。

3．在短文中找出下列词语的近义词。

五彩缤纷（______）赞扬（______）凝望（_____）凉快（_____）4．根据你对短文的理解，完成填空。

短文写了_______里的红叶，通过描写这些红叶的_____和____，以及_____吹过的美丽场景，表达了作者对香山红叶的________之情。

二、阅读短文。

天山美景七月的新疆，最理想的是骑马上天山。

进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的凉爽。

蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。

融化的雪水，从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链。

在那白雪皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞。

夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上漏下斑斑点点细碎的日影。

小山坡上，有一条条清澈见底的小溪，两岸到处是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。

马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。

在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。

虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？1．从文中找出下列词语的近义词。

五光十色（__________）强健（___________）2．读文中划横线的句子，这句话把_______比作_______。