溶解度(第二课时导学案)

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-- 第九单元 课题2 溶解度 (第二课时）

【学习目标】1、知道固体溶解度的概念及涵义; 2、能根据溶解度曲线获取相关信息;

3、会利用气体溶解度的知识解释生活中的现象

【学习重点】饱和溶液的涵义

【学习难点】饱和溶液和不饱和溶液之间的相互转化

【学习过程】

【自主探究】知识点1：固体溶解度的概念及涵义

【阅读】课本P36第二段文字，完成下列习题。

固体溶解度(Ｓ)是指：在_＿_______＿＿__＿下，某固体物质在_______＿里达到______＿＿__状态时所溶解的质量。通常所说的溶解度是指物质在_＿＿__＿______＿__里的溶解度。

强调：应用固体溶解度的概念时，必须注意“四要素”：①一个条件_____＿_____＿___；②一个标准__＿______＿_＿__;③一个状态_________＿＿___;④一个单位_____＿____。溶解度实质上是溶质的质量。

【讨论】在２0℃时,氯化钠的溶解度是36g，这句话的涵义。

【思考】1、在20℃时，硝酸钾的溶解度是31.6g。此时硝酸钾溶液中溶质质量_____g，溶剂质量_＿_＿＿g，溶液质量_____ｇ，该溶液为＿____（填“饱和”或“不饱和”）溶液。

2、氯化钾在30℃时的溶解度是３７g,则此温度下配制得的饱和溶液中，溶质、溶剂、溶液三者间的质量比为____＿__________＿。

3、通过溶解度(S)可得知：此温度下该物质的饱和溶液中，溶质、溶剂和饱和溶液间的质量关系,即溶质、溶剂和饱和溶液三者的质量比为：______＿_＿_____（用S表示）。

知识点2:固体溶解度与溶解性的关系

【阅读】课本P36“资料”,知道“易溶”“可溶”“微溶”“难溶”等概念与溶解度之间的联系。

溶解性 难溶 微溶 可溶 易溶

溶解度/g

知识点3:固体溶解度的表示方法

列表法：【阅读】课本Ｐ36表９-1。查找:20℃时，NaＣl的溶解度____＿ｇ；60℃时，ＫNO3的溶解度_＿___g。

【讨论】分析“列表法”表示溶解度的不足之处。

温度对固体物质的溶解度有很大的影响，表9-１是用“列表法”表示溶解度的一种方法。但该表还是不直观,不能表示某物质在任意温度时的溶解度，也不能直观表示某物质溶解度随温度变化的趋向。

溶解度曲线:用纵坐标表示_____,横坐标表示__＿__，根据物质在不同温度下的溶解度绘制成不同物质溶解度随_＿___变化的曲线。

【阅读】课本P３7图9-1２和图９-１3溶解度曲线图和P３8内容。从溶解度曲线中，我们可以得到哪些信息?

①可以查出某一物质在不同＿________＿下的溶解度;②比较不同物质在同一___＿＿_＿__＿____＿的溶解度;③曲线的交点表示该温度下的溶解度＿____＿__＿__＿__＿；④物质的溶解度受____＿_＿_＿＿_____变化影响的大小。

【探究】溶解度曲线的涵义：“三线、两点”。 --

-- “陡升型”:大多数固体物的溶解度随温度升高而________＿______。如KＮO3; “缓升型”:少数固体物质的溶解度受温度的影响很小。如__＿＿＿_＿___; “下降型”:极少数物质溶解度随温度升高而＿＿_＿____＿_。如_＿_______＿。

曲线上的点：所示某温度下某物质的溶解度(该温度下___＿_________＿___＿＿_状态）。两曲线的交点：两物质在该点所示温度下的溶解度_＿＿＿_＿_________。

【拓展延升】1、根据溶解度曲线确定物质结晶和提纯的方法。

结晶方法：“陡升型”物质可以用_＿____＿_＿___＿_的方法,“缓升型”物质可以用_____＿______＿_的方法，“下降型”物质可以用＿_＿____＿＿＿_＿＿＿的方法。

提纯“陡升型”物质可以用＿＿___＿__＿___＿_的方法，提纯“缓升型”或“下降型”物质可以用______＿_______的方法。

２、从溶解度曲线上确定溶液的状态

曲线上方的面上任意一点：表示对应温度下该物质的_______＿______溶液；

曲线上的任意一点：表示对应温度下该物质的_____＿________溶液;

曲线下方的面上任意一点:表示对应温度下该物质的__＿_____＿_＿___溶液；

3、饱和溶液和不饱和溶液的转换方法

大多数物质: ( ）、（ )、( ）

不饱和溶液

饱和溶液

（ ）、（ )

“下降型”物质： ( ）、（ )、( ）

不饱和溶液 饱和溶液

（ ）、( ）

【讨论】列表法和溶解度曲线均可表示物质在不同温度下的溶解度，二者有什么区别?

知识点3：气体溶解度

【自主学习】阅读教材P38

气体溶解度是指该气体的____＿____＿____和＿__＿_____＿____时，在＿____＿_＿_里溶解达到＿＿_＿＿__状态时的＿＿＿___＿＿__＿。如：氮气的压强为101ｋＰa和温度为0℃时,1体积水里最多能溶解0.０２4体积的氮气,则在0℃时，氮气的溶解度为0.024。

【讨论】气体溶解度受______＿__、_________＿_的影响。在温度一定时,气体溶解度随压强增大而＿_＿_＿＿＿__，压强减小而______＿_＿_＿；在压强一定时,气体溶解度随温度升高而___＿___，温度降低而_＿___＿__＿_＿。

【课堂小结】谈你本节课的收获?

课题２ 溶解度 （第二课时） 自我测评 --

-- 1.下列因素不可能影响固体物质溶解性的是( )

A．溶剂的量 B．温度 C.溶质的性质 Ｄ.溶剂的性质

2.闻名中外的青岛啤酒内溶有一定量的二氧化碳气体,打开瓶塞时，你会发现啤酒会自动喷出来。喝了啤酒后又会常常打嗝，这说明气体在水中的溶解度与压强和温度有关。下列关于气体溶解度的说法正确的是（ )

A.压强减小,气体溶解度增大 B.压强减小,气体溶解度减小

Ｃ.温度降低，气体溶解度减小 D.气体溶解度与温度无关

3.下列对“２0 ℃时,硝酸钾溶解度为31．6 g”的解释正确的是( )

A.２0℃时,３1.６g硝酸钾溶解在1０0g水里 Ｂ.20℃时，１０0g溶液中含31.６ｇ硝酸钾

C.３1．6g硝酸钾溶解在100g水中达到饱和状态

D.20℃时, 31．6g硝酸钾溶解在100g水中恰好达到饱和状态

4.右图为Ａ、Ｂ、Ｃ三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。

下列说法错误的是( )

A.ｔ１℃时,三种物质中B的溶解度最大

B.t2℃时,取三种物质各a g分别放入100ｇ水中充分溶解，

只有C物质能形成饱和溶液

C.将等质量的三种物质的饱和溶液分别由t2℃降温到t1℃,

A溶液中析出的晶体质量最大

Ｄ．可用增加溶剂的方法使接近饱和的Ｂ溶液变为饱和溶液

5.认真分析右图溶解度曲线图,回答下列习题。

① Q点的含义：_________＿_____＿＿__＿＿_＿＿＿__＿__＿_;

② Ｐ点的含义:＿_＿______＿＿__＿_＿_＿__＿_＿＿＿＿____＿;

③ t1℃时甲、乙、丙的溶解度由大到小的顺序为＿＿＿＿__＿______。

④ t３℃时，甲物质的饱和溶液中,溶质质量、溶剂质量

与溶液质量之比为＿＿_＿__＿___＿＿__＿_。

⑤ t℃时,将甲物物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可

采取的方法有_＿____＿＿_____＿__或__＿＿__＿＿＿__＿_＿__＿______＿。

⑥ ｔ３℃时甲、乙、丙的饱和溶液各W克,降温到t1℃时，析出晶体最多的是__＿_＿___物质,无晶体析出的是_＿____＿_物质。

⑦从甲溶液中获取甲晶体（即提纯甲晶体）可用＿____＿_____＿___＿的方法获取晶体。从乙溶液中获取乙晶体（即提纯乙晶体）可_＿_________＿_＿_的方法获取晶体。

⑨去甲中的泥沙用_＿＿＿_____法;分离甲与乙(含量少)的混合物，用＿__＿_________＿＿_法。

⑩在t2℃时，30g 甲物质加入到50ｇ水中不断搅拌,能形成８０g溶液吗? ＿_____＿_（填写“能”或“不能”)为什么?_＿＿＿_________＿＿＿__＿__＿_＿＿_＿____＿_＿___＿__。

6.右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，请回答：

(１).A、C两种物质的溶解度相等时的温度是_____℃。

(２).物质B的溶解度随温度升高而____＿＿_＿__

(３）.t1℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是＿＿＿＿____＿_。

(4).若将t1℃时A物质的饱和溶液的温度升高到ｔ2℃,则溶液变

为 ＿____＿＿__＿；若将t1℃时B物质的饱和溶液的温度升高到t2℃，则溶液变为_____。