硕士学位论文评价标准

评价硕博士论文的标准与认知１

孙炜

莘莘学子在修毕研究所课程后，即将着手撰写硕博士论文前，总有一种又期待又怕受伤害的矛盾情绪。既渴望人生中第一本学术著作的问世，代表着智识的成长与肯定，但又懔于学术社群的严谨要求及崇高形象，深怕无法达成师长们的预期目标。大部分研究生在此时怀着忐忑不安的心情，不断地向学界长辈们咨询请益，或埋首于现有硕博士论文的数据库中，希望求助于前人的经验。直至选定研究主题甚至找到指导教授正式开笔之后，才惊然发现先前的设想及准备，并无法全然配合在撰写论文时所面临的种种问题。此时，心智坚定的研究生可能会与指导教授密切互动，在取得谅解与支持下，限缩或调整研究主题，朝向较务实的角度继续经营论文，但有些研究生就可能放弃原有主题，移转注意力在新的研究重点之上。虽然，就学术养成的观点而言，研究生变换研究主题或许反而更厚植了未来的研究潜力。然而，在其间所耗费的机会成本与承担的心理压力也是相当可观。若能在撰写硕博士论文之初，研究生对于评价硕博士论文的标准能有基本且正确的认知，或许更能增进撰写硕博士论文的可行性，而避免无谓的误试及延宕，这正是笔者的写作动机与立意所在。

一般而言，无论是硕博士论文的研究计划，或是已完成论文的第一章，均包含了具有相似要素的架构，即是逐一叙述论文的研究背景、研究动机、研究范围、研究方法、研究目的、研究界定、研究架构、研究流程、研究限制等等（以上顺序容有变化）。此一架构可说是研究生有关论文整体心智思维的最后展现，但笔者认为研究生在撰写论文之初，可由以下六个标准依序检验自己的心智思

１筆者將本文定位為非學術性論文，文中的若干論點是否適當與成熟尚待深究細查，敬請讀者諒察。然而，全部文責仍由筆者自負。 维：

壹、研究主题的重要程度

研究生为何要研究选定的主题？评价硕博士论文的首要标准就是研究主题的显著性（significance）。乍看这个问题似乎不成立，我是为了研究（或拿学位）而研究嘛！但是这种回答能够说服学术社群吗？因此，「这个主题为何能吸引我对之进行学术研究」是一个基本而极需深思的问题。一般而言，选择与公共行政与政策相关的研究主题大致上基于实务与理论两方面的需求。在实务上，社会有某种行政或政策问题已经形成，但现行政府的因应方案（公共政策）却不够充分完善，因此本论文可以提供具体可行的政策建议，或是公共行政与政策学界某一理论体系或经验研究不够完备周延，本论文适足以填补此一学术空隙。经由对研究主题重要性的评价，大致上可以展现研究生对于论文的研究背景与研究动机的认知。

应用统计硕士学位论文要求及评价指标

应用统计专业硕士研究生学位论文是研究生教育的重要组成部分，是研究生教育的总结性成果，其质量是专业硕士学位研究生的科研能力和培养质量的最直接、最综合的体现。

一、 论文的形式

全日制专业学位研究生的论文可以是各种形式的研究论文、研究报告或项目设计，要能体现明确的职业背景和应用价值。

二、 文稿的基本要求

（1）应用统计专业硕士学位毕业论文、研究报告或项目设计文稿，是考察研究生在学习、研究与专业实践所取得成果的主要依据，应由学生独立完成。

（2）毕业论文、研究报告或项目设计要求：概念清楚，内容正确，条理分明，语言流畅，结构严谨，符合专业规范。

（3）要突出自己的观点，想法和自己的做法，要有一定的创新性。

（4）学位论文、研究报告、项目设计的内容切忌大段的抄书和叙述与设计题目无关的内容。

（5）学位论文、研究报告、项目设计的写作过程中要注意文献资料的来源，文献使用合理。

三、 文稿的结构

学位论文、研究报告、项目设计主要部分由前头部分、主体部分和结尾部分（只限必要时采用）组成。前头部分包括摘要和目录，主体部分包括前言、正文和结论，结尾部分包括致谢、参考文献、附录等。各部分内容、要求如下：

（1）题目：以20字为限，要言简意赅，体现设计内容。

（2）摘要:对本论文的主要内容做一个总结。此外，为了便于索引，列出3—5个反映设计主要内容的词汇作为关键字。

（3）目录：目录中至少要索引到3级标题。

（4）前言:介绍所从事的课题的目标，背景和任务；所研究的领域的概况，已有的结论，成果以及存在的问题；本课题研究的主要内容、目的及意义；如果是合作研究任务，应说明本人的工作内容以及在整个课题中的作用和关系。

（5）研究论文的主体：包括问题描述、所使用的方法、及主要结论的推导及证明、讨论及仿真或实验验证。

研究报告、项目设计的主体：包括方案的确定、参数计算、原理叙述、实验或上机做出的内容，这部分内容应紧扣选题。选题的类型不同，基本内容存在较大差异。

第 1 页 共 1 页 硕士学位论文评分参考标准

硕士学位论文评分参考标准 评价指标 评 分 内 容 满分 得分 论文选题 论文选题的创新性.前沿性.先进性，是否具有一定的理论意义和实用价值10 文献综述 文献阅读量，外文文献掌握情况；了解本学科或相关领域最新学术前沿动态程度，综合分析能力10 基础理论和专业知识 基础理论的扎实宽广性；专业知识的系统性，知识的运用能力15 科研能力与写作规范 论文结构框架.观点结论的合理性.科学性；论文工作量是否饱满，是否体现较强的科研能力；表述的条理性.文笔的流畅性；书写格式.图表引用的规范性；工作态度是否科学.严谨，论文主要内容是否为本人独立完成。

25 研究方法和技能水平 论文所采用的研究方法和理论分析是否严密，论据是否充分，计算和实验结果是否准确无误；研究方法和技能的先进性.合理性20 创新性与应用价值 论文有无创新或独立见解，研究成果的理论与实践意义；论文是否具有一定的应用价值20 总分 注：论文答辩评分采用百分制，论文成绩采用等级制。百分制与等级制对应关系为：总分85分以上为优；75－85分为良，74－65分为中等；64－60分为及格；60分以下为不及格。

上海翻译硕士专业学位论文基本要求和评价指标体系

上海中文翻译硕士专业学位论文的基本要求包括以下方面：

1.选题合理：论文的选题应该具有一定的实际意义和科学价值，符合所学专业的研究方向，能够解决实际问题或者对现有理论、方法进行改进。

2.思路清晰：论文的结构要清晰合理，逻辑严密，各个部分之间要有紧密的衔接关系。论点要明确，分析要深入，论证要有力。

3.研究方法科学：论文的研究方法要科学合理，可以是文献研究、实证研究、案例研究等，对于翻译论文来说，还可以包括实地调研、实践案例等。

5.创新意义：论文的研究结果要有一定的创新性，能够扩展或者丰富现有的理论体系，提出新的观点或者方法。

6.论文语言规范：论文的语言表达要准确、简练、通顺，符合学术规范。英文部分要符合国际学术文体的要求。

上海中文翻译硕士专业学位论文评价指标体系包括以下内容：

1.选题的科学性和实用性：论文选题是否有独创性、前瞻性和实际应用价值。

2.研究方法的可行性和科学性：论文使用的研究方法是否科学可靠，能否支持论文的研究目的和论证过程。

3.数据的采集和分析方法：论文所使用的数据采集和分析方法是否合理、有效，并能够支持论文的研究目的和论证过程。 4.研究结果的创新性和重要性：论文的研究结果是否具有一定的创新性和重要性，是否能够对相关领域的理论或实践产生贡献。

5.论文的结构和组织：论文的结构是否合理，各个部分之间是否有紧密的衔接关系，论文是否能够清晰、有力地展示研究过程和结果。

6.语言表达和学术规范：论文的语言表达是否准确、通顺，是否符合学术规范，是否具有良好的学术风格和写作能力。