小学体育活动调查问卷

尊敬的参与者：

您好！为了更好地了解和评估球类活动的开展情况，以及满足不同年龄段人群的体育需求，我们特开展此次调查。您的宝贵意见将对我们改进球类活动内容和提升服务质量具有重要意义。本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。感谢您的支持与配合！

一、基本信息

1. 您的性别：

（1）男

（2）女

2. 您的年龄段：

（1）18岁以下

（2）18-25岁

（3）26-35岁

（4）36-45岁

（5）46-55岁

（6）56岁以上

3. 您所在的地区：

（1）城市

（2）农村

二、球类活动参与情况

4. 您是否经常参加球类活动？

（1）是

（2）否

5. 您参与球类活动的频率是多少？ （1）每天

（2）每周

（3）每月

（4）偶尔

6. 您最感兴趣的球类运动是哪些？

（可多选）

（1）篮球

（2）足球

（3）排球

（4）乒乓球

（5）羽毛球

（6）网球

（7）其他（请说明：_______）

7. 您在球类活动中遇到的困难有哪些？

（可多选）

（1）场地不足

（2）器材缺乏

（3）活动组织不力

（4）缺乏专业教练

（5）其他（请说明：_______）

8. 您认为球类活动在您的生活中扮演了什么角色？

（1）休闲娱乐

（2）健身锻炼 （3）社交互动

（4）竞技比赛

（5）其他（请说明：_______）

三、球类活动需求与建议

9. 您希望球类活动在哪些方面进行改进？

（可多选）

（1）活动内容多样化

（2）场地设施完善

（3）组织形式创新

（4）教练团队提升

（5）增加赛事活动

（6）其他（请说明：_______）

10. 您对球类活动的收费标准有何看法？

（1）偏高

（2）适中

（3）偏低

（4）无要求

11. 您认为球类活动应该如何宣传和推广？

（可多选）

（1）线上宣传

（2）线下宣传

（3）举办球类比赛

（4）邀请名人代言 （5）其他（请说明：_______）

12. 您对我们此次调查问卷的满意度如何？

儿童体育锻炼问卷

家长问卷

你孩子的姓名: ………………………………………………………………………………………………

你孩子的生日(年/月/日): …………… / ………………… / …………………

你是孩子的: 母亲 / 父亲 / 祖父母/ 其他

请注意：本问卷需要十分钟左右完成:

请替你的孩子回答相关的问题

请填写问卷的每一行

如需进一步信息，请联系： 你的孩子在过去的七天内有哪些以下的体育锻炼：

7天体育锻炼的日期是: ………………………… 至……………………………

你的孩子在过去的七天内是否进行以下的体育锻炼：

周一至周五总次数 周一至周五

总时数/分钟 周日至周末

周六至周日总次数

总时数/分钟 例如：

骑自行车 No Yes 2 40分钟 1 15 分钟

体育项目：

健美操 No Yes

棒球 No Yes

篮球 No Yes

板球 No Yes

跳舞 No Yes

足球 No Yes

体操 No Yes

曲棍球（野外或冰上） No Yes

武术 No Yes

投球 No Yes

橄榄球 No Yes

你的孩子在过去的七天是否进行以下的体育锻炼： 周一至周五 周六至周日

周一至周五总次数

总时数/分钟

周六至周日总次数

总时数/分钟

跑步 No Yes

游泳课程

No Yes

游泳

No Yes

网球/羽毛球/壁球/其他球拍运动

No Yes

休闲运动：

骑自行车（不是学校旅行）

No Yes

在蹦床上弹跳 No Yes

保龄球

No Yes

家务 No Yes

在游乐室中玩耍 No Yes

在操场上玩耍

No Yes

与宠物玩耍 No Yes

滚轴/滚轴溜冰 No Yes

摩托车 No Yes

对在小学生中开展体育活动的调查与分析

——华北油田三处小学开展体育活动的调查分析

华北油田第四中学 李长义

引言

随着生活观念的进步，体育活动的普及，人们越来越重视体育锻炼，全民性健身活动正在逐步兴起，全社会对在小学生中开展体育活动也寄予了很高的期望。因此，如何更好地在小学生中开展体育活动，是值得我们教育工作者深入研究的一个课题。

事实上，新中国成立后，党和政府历来十分重视青少年学生的健康成长。毛泽东同志早在1917年就在《新青年》杂志上发表了一篇名为《体育之研究》的论文，全面、深刻地阐述了体育对于青少年健康成长和民族健康发展的重要意义。大声疾呼体育的重要性，指出：“体育一道，配德育与智育，而德智皆寄于体。无体是无德智也”，进而深刻地指出：“体育之效，至于强筋骨，因而增知识，因而调感情，因而强意志。”他对学校体育更是进行了深入思考，指出“小学之时，宜专注重于身体之发育，而知识之增进道德之养成次之”，“中学及中学以上，宜三育并重，今人则多偏于智。”1952年，毛泽东同志又题词：“发展体育运动，增强人民体质”。他还多次强调，要减轻学生过重的负担，保证青少年的健康成长，并积极倡导劳卫制，开展群众性的学校体育活动。

二〇〇六年十二月二十日，教育部 、国家体育总局、共青团中央联合颁发了《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》。

二〇〇七年四月二十三日，中央政治局会议研究并讨论通过了《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》。这是党中央、国务院高瞻远瞩，从全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的战略高度出发，为全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，培养中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人而做出的重大决策。

二〇〇七年四月二十九日上午10时至11时在全国范围内统一时间举行了阳光体育运动全面启动、全国亿万学生集体锻炼一小时活动。把阳光体育运动落到了实处。

为了了解学生在校体育锻炼情况，进一步促进小学生体育活动的有效开展。本文运用调查法和文献资料法，对在小学生中开展体育活动的问题做了初步的分析与探讨。全文共分三个部分：第一部分：在小学生中开展体育活动的意义；第二部分：在小学生中开展体育活动的实证分析；第三部分：在小学生中开展体育活动的保障措施。

尊敬的学生朋友们：

您好！为了更好地了解我校学生的体育活动现状，提高体育教学质量，丰富校园体育文化生活，我们特设计此问卷。本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您根据实际情况认真填写。感谢您的支持与配合！

一、基本信息

1. 性别：

（ ）男 （ ）女

2. 年龄：

（ ）15-17岁 （ ）18-20岁 （ ）21-23岁

3. 年级：

（ ）大一 （ ）大二 （ ）大三 （ ）大四

4. 专业：

____________________________

二、体育课程与教学

5. 您对本校体育课程的设置满意吗？

（ ）非常满意 （ ）比较满意 （ ）一般 （ ）不太满意 （ ）非常不满意

6. 您认为体育课程的教学内容是否丰富？

（ ）非常丰富 （ ）比较丰富 （ ）一般 （ ）不太丰富 （ ）非常不丰富

7. 您对本校体育教师的授课方式满意吗？

（ ）非常满意 （ ）比较满意 （ ）一般 （ ）不太满意 （ ）非常不满意

8. 您认为体育教师在教学中是否注重学生的个体差异？ （ ）非常注重 （ ）比较注重 （ ）一般 （ ）不太注重 （ ）非常不注重

9. 您认为体育课程的评价方式是否合理？

（ ）非常合理 （ ）比较合理 （ ）一般 （ ）不太合理 （ ）非常不合理

三、体育活动与锻炼

10. 您每周参加体育锻炼的频率是多少？

（ ）每天 （ ）每周3-4次 （ ）每周2次 （ ）每周1次 （ ）很少参加

11. 您参加体育锻炼的主要目的是什么？

（ ）增强体质 （ ）减肥瘦身 （ ）培养兴趣 （ ）提高技能 （ ）其他（请注明）：__________________

12. 您参加的体育锻炼项目有哪些？

____________________________