七年级生物第一节藻类、苔藓和蕨类植物(同步练习、带答案)
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第1页 共1页 第三单元 第一章 生物圈中有哪些绿植物
第一节 藻类、苔藓和蕨类植物
※学习过程：
1、生物圈中的绿色植物大约有 30万 种，可分为 藻类 、 苔藓 、 蕨类 、 种子植物 等四大类。
2、没有茎叶分化的植物是 藻类 ，有茎叶分化但是假根的植物是 苔藓 ，有了真正的根的是 蕨类 植物。
3、归纳植物的四个类群的形态特征及生活环境：
形态特征 生活环境 作用 举例
藻类 单细胞或多细胞，无根、茎、叶的分化 水中 释放氧气、鱼类饵料、食用、药用 衣藻、水绵、海带、紫菜、
苔藓 有茎、叶和假根
无输导组织
潮湿环境 1、植物办的拓荒者，
2、防止水土流失；
3、沼泽陆化；
4、检测空气污染程度的指示植物。 葫芦藓、地钱、墙藓
蕨类 有根、茎、叶
有输导组织
潮湿环境 药用、食用、绿肥和饲料用、指示植物、绿化和观赏、煤的形成 肾蕨、杪椤
4、如果养鱼缸长时间不换水，缸的内壁上就会长出绿膜，水就会变成绿色，这是什么原因？
鱼缸长时间不换水，鱼的排泄物和粪便使鱼缸中的养料增加，使得藻类植物大量繁殖，因此鱼缸中的水变绿
5、如果你在森林里迷了路，怎样借助苔藓植物来辨别方向?
在树干的南面向阳处没有苔藓植物，因为苔藓植物生长在阴暗潮湿处，所以一般生长在树干的北面。
6、某地修建了一座燃煤的火力发电厂，几年后这里许多绿茸茸的苔藓植物都不见了，为什么？
烧煤会产生大量的二氧化硫，会从苔藓植物叶背腹两面侵入叶细胞，威胁到苔藓植物的生存。
7、现在的蕨类植物还能形成大片的森林吗？为什么？
不能，因为2亿年前适合高大的蕨类植物生存的环境条件不存在了，所以现在不能形成大片的蕨类植物森林。
※达标测试
（一）选择题
1、 有些形态优美的蕨类植物，可以盆栽用于观赏，这些盆栽蕨类应放在（C）
A、室外阳光充足处 B、室内光线阴暗处 C、室内光线明亮处 D、暗室内
2、 铁线蕨的茎是（B ）
A、在地上直立生长 B、在土中的根状茎 C、在土中和地上生长 D、尚没有形成
3、下列哪种植物不是苔藓植物（ D ）
A、葫芦藓 B、墙藓 C、地钱 D、紫菜
4、 苔藓植物的植株长得十分矮小，主要原因是（ C ）
A、叶子太薄 B、茎太细小 C、没有真正的根 D、靠孢子繁殖
5、 葫芦藓的根状物被称为假根，这是因为（ C ）
A、它只能吸收水分而不能吸收无机盐 Ｂ、它只能吸收无机盐而不能吸收水分
Ｃ、它主要起固着作用，而很少有吸收水分和无机盐的功 Ｄ、它既无固着作用，也无吸收作用
6、 藻类植物大多数生活在（ C ）
A、陆地上 B、淡水中 C、水中 D、海水中
7、 大气中的氧气最重要的来源是（ A ）
A、藻类的光合作用 B、苔藓类的光合作用 C、蕨类的光合作用 D、森林的光合作用
8、 海洋鱼类的食物最终来源于（ A ） A、海洋藻类 B、小鱼 C、小虾
D、海洋中的种子植物
9、 鱼缸长久不换水，缸的内壁上会长出绿膜，水会变成绿色，原因是（ D
）
A、水被细菌污染而成绿色 B、鱼排出的粪便呈绿色
C、水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色细菌
D、水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色微小的藻类
10、水绵可从下列哪种环境中采集到？（ A ）
A、小河的浅水边 B、大西洋的海底 C、潮湿的土坡上 D、海边的洼地
11、形成地层中煤矿的是（ B ）
A、远古时期的苔藓
B、远古时期的蕨类 C、远古时期的藻类 D、远古时期的被子植物
（二）分析说明题：
12、阅读下面的短文，回答问题：
解放前，在我国某些山区、高原和内陆地区，常会看到这样的人，他们脖子肿大，呼吸困难，劳动时心跳加快，气喘嘘嘘，这种病属于地方性甲状腺肿，俗称大脖子病。这种病是由于这些地区的土壤、饮水和食物中缺碘而引起的。
早在公元4世纪，我国的中医药就找到了防治地方性甲状腺肿的方法，我国中医提倡食用海藻等海生植物，这对防治这种病有很好的效果。
（1）试列举出能防治地方性甲状腺肿的两种食用海藻：
__海带 和___紫菜 等。
（2）目前我国大力推广、方便而有效的防治地方性甲
状腺肿的办法是：提倡食用_加碘食盐_。
13、在夏季的树林里，人们常发现树干朝北的一面总比
朝南的一面苔藓植物长得旺盛些，试分析产生这种
现象的原因。（北半球的夏季，北面要比南面背阴些，）
潮湿些，更适合苔藓植物的生长，因此树干朝北的一
面苔藓植物长得旺盛）
3、右图中图甲和图乙分别代表葫芦藓和蕨的植株，
据图回答。
（1）图甲中_C_（填字母）只起固定作用，图乙中_F_
（填字母）起固定作用外，还吸收水分和无机盐。
（2）图甲中能吸收水分和无机盐的结构是_A_，（填字母）能进行光合作用的主要结构是_A_。（填字母）
（3）图乙中D、E、F中都有 输导 组织和 机械 组织，能运输 水 、 无机盐 、和 有机物 。而图甲中的A、B、C中无此结构。
（4）由此可见，图 乙 中的植株长得比较高大。
A
B
C D
E
F
甲 乙
