人教版七年级生物上册 3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物 课后练习

人教版七年级生物上册 3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物 课后练习

一、单选题

1．水绵可从下列哪种环境中采集到？（ ）

A．小河的浅水边 B．大西洋的海底 C．潮湿的土坡上 D．海边的洼地

2．苔藓植物对自然界的重要意义是 （ ）

A．分解有机物 B．防风固沙 C．消除污染 D．保持水土

3．人们常用来作饲料和绿肥的蕨类植物是（ ）

A．水绵 B．卷柏 C．满江红 D．贯众

4．水绵、海带、衣藻、紫菜等植物，它们的共同特征是

A．都有根 B．都有叶状体 C．都能固着生活在海底 D．都能释放氧气

5．蕨的结构比葫芦藓的结构复杂之处是（ ）

A．叶能制造有机物 B．根状茎能生活多年 C．根、茎、叶里具有输导组织 D．能够产生种子

6．1945年夏，一架横渡太平洋的客机不幸中途失事，乘客纷纷跳伞落在一荒无人迹的孤岛上，他们在最困难时，从浅海捞取下列哪些藻类植物充饥而得以生还（ ）

A．水绵和衣藻 B．水绵和苔藓 C．海带和紫菜 D．满江红和水绵

7．煤是重要的燃料和化工原料．形成地层中煤矿的主要是（ ）

A．远古时期的蕨类植物 B．远古时期的苔藓植物

C．远古时期的藻类植物 D．远古时期的被子植物

8．“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”．春天江水变绿了，主要原因是（ ）

A．环境污染，水质变绿 B．水中的藻类植物大量繁殖

C．岸上的树木花草映绿了江水 D．江水中的水草使水变绿

9．下列有关绿色植物主要类群的叙述，错误的是（ ）

A．藻类植物结构简单，大多为单细胞个体，少数多细胞个体也没有根茎叶的分化

B．蕨类植物有根茎叶的分化，而且根茎叶中有输导组织，所以较能适应陆地生活 C．种子植物包括裸子植物和被子植物，是自然界中高等的植物类群

D．油松与樱桃相比，最主要不同之处是油松的种子外面有果皮包被，樱桃种子外面没有果皮包被

10．下列对苔藓植物的描述不正确的是

A．利用孢子进行繁殖 B．一般具有茎和叶，有简单的输导组织

C．叶片由单层细胞构成 D．生长和繁殖离不开水

11．蕨原叶体的营养方式是（ ）

A．自养 B．异养 C．寄生 D．腐生

12．每个细胞中有一个象杯形的叶绿体的单细胞绿藻是（ ）

A．石莼 B．衣藻 C．石花菜 D．紫菜

13．藻类植物与苔藓植物的主要区别是（ ）

A．有茎、叶和假根 B．靠孢子繁殖后代

C．无根、茎和叶的分化 D．多数生活在水中

14．相对于藻类和苔藓植物,蕨类植物能够长得高大的原因主要是

A．根系发达 B．叶片大,光合作用强 C．能够产生孢子繁殖后代 D．根、茎、叶内都有输导组织

15．当你走进温暖多雨的地区，也许会踩上一块毛茸茸的绿毯，这矮小的植物易受到二氧化硫等有毒气体的侵入，它是谁？可以当做什么植物 （ ）

A．藻类植物，制造氧气最多的植物 B．苔藓植物，监测空气的指示植物

C．蕨类植物，美化环境的观赏植物 D．株子植物，绿化环境的主要植物

16．江南星蕨叶背面常有的褐色斑状隆起结构中产生的颗粒是( )

A．种子 B．果实 C．孢子 D．花粉

17．肾蕨叶态优美，易于种植，常被人们作为观赏植物来栽培。下列措施最有利于盆栽肾蕨生长的是（ ）

A．放在背阴处，多浇水 B．放在向阳处，多浇水 C．放在背阴处，少浇水 D．放在向阳处，少浇水

18．藻类植物是一类最低等的植物类群，其原因是（ ）

A．大都生活在水中 B．少数生活在陆地上的阴湿处 C．植物体是单细胞或多细胞的 D．都没有根、茎、叶的分化

19．下列藻类中属于单细胞藻类的是（ ）

A．衣藻 B．石莼 C．海带 D．紫菜

20．在植物界中，数量最多、最高等的是（ ）

A．被子植物 B．蕨类植物 C．裸子植物

二、填空题

21．植物的主要类群包括：苔藓植物、__________和种子植物；不同的植物类群之间，存在着或远或近的亲缘关系。与蕨类相比，苔藓植物的主要区别是_________________,苔藓植物大都对___________等有毒气体敏感，可作为监测空气污染的指示植物.___________已成为水域是否污染的指示生物。

22．藻类植物大都生活在________中，少数生活在陆地上的________处；苔藓植物多生活在________的陆地环境中．

23．“西湖春色归，春水绿与染”和“苔痕上阶绿，草色入帘青”这两句诗分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，前一句诗描述的植物是_____植物，后一句诗描述的植物是______植物。银杏属于裸子植物，它与苹果树相比较，它的种子______，外面没有______包被。

24．如果你在森林里迷路了，你能不能利用生物学的知识分辨方向？说明你的理由。___________

25．蕨类植物的生殖器官是_____。蕨类植物生殖过程离不开____的限制，所以只能生活在__________的环境中。

三、实验探究题

26．李明学习了藻类植物的知识后,他想到了一个问题:水绵是藻类植物,必须生活在水中吗?请你针对他提出的问题设计一个方案来进行探究。

(1)你作出的假设是_____。

(2)材料:水绵若干,培养皿,清水。

(3)实验步骤:

①取两个培养皿,分别标记为A、B,在A中注入2/3的________,B中_________,保持_______。两个培养皿并排放在有阳光的地方。

②取一些比较长的水绵,一端放入A的水中,另一端放在B中。

③过一段时间后观察A、B培养皿中水绵生长的情况。

(4)预期结果:__。 (5)结论:

四、综合题

27．请用你学过的知识解释下列问题：

(1)在森林中迷路时可以借助苔藓植物的原因是：苔藓植物依靠____吸收水份，适于生活在____的环境中，由此推断，树干上长有苔藓植物的一侧应该是朝____方向的。

(2)海洋中有很多植物体积巨大的藻类植物，如巨藻体长能达数十米．它们之所以能有如此巨大的体积却不会出现营养供应不足的现象，原因是____。

(3)蕨类植物比苔藓植物植株高大，不但因为它有了真正的____，而且体内出现了____，但是它仍然需要生活在潮湿的环境中，原因是____。

28．分析下面所给的几种植物，回答下列问题：

A、蕨类 B、玉米 C、松树 D、海带

（1）没有根茎叶等器官分化的是______类植物，这类植物中的______（举例）是单细胞植物．

（2）A类植物已经出现了_____、_____、_____ 等器官，但它的生殖过程离不开______，所以必须生活在阴湿的环境中．

（3）具有根茎叶的植物有______．

（4）B类植物和C类植物的共同特点是都能产生______，但B类植物的种子有______ 包被着，C类植物的种子是______的，没有______包被．

（5）除上述的植物外，请对每类植物再各举一例：[A]______，[B]______，[C]______，[D]______．

（6）上述靠种子繁殖后代的植物是______，靠孢子繁殖的植物是______．

【参考答案】

1．A 2．D 3．C 4．D 5．C 6．C 7．A 8．B 9．D 10．B

11．B 12．B 13．C 14．D 15．B 16．C 17．A 18．A 19．A 20．A

21． 蕨类植物 没有真正的根 二氧化硫 藻类

22．水 阴湿 阴湿

23．藻类 苔藓裸露果皮

24．苔藓植物适于生活在阴湿处，因此树干的北面背阴，生长有苔藓植物，即是北方，对面是南方，面朝南方，身体左侧为东，右侧为西 25．孢子 水 阴暗潮湿

26．水绵必须生活在水中 清水 不加水 干燥 A培养皿中水绵正常生长,B培养皿中水绵死亡 水绵必须生活在水中

27． 茎叶 阴湿 北 全身浸没在水中都可以吸收水分和无机盐，都可以进行光合作用制造有机物 根 输导组织

它靠孢子生殖，孢子只能在潮湿的环境中才能萌发

28．D 衣藻 根 茎 叶 水 A、B、C 种子 果皮 裸露 果皮 卷柏 小麦 银杏

紫菜 B、C A、D