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新时代中国特色风景园林建设的思考【摘要】新时代中国特色风景园林建设在当前社会发展中扮演着重要角色。
文章从背景介绍入手，阐述了中国特色风景园林建设的重要意义，包括促进城市绿化、提升城市形象等方面。
接着对新时代中国特色风景园林建设的现状进行了分析，指出存在的问题和挑战。
然后从发展方向、关键问题和对策等方面展开讨论，提出了应加强创新、整合资源、培育人才等建设方向和解决问题的方法。
对新时代中国特色风景园林建设的未来展望进行了展望，指明了发展方向和目标。
通过本文的分析和讨论，希望能够为新时代中国特色风景园林建设提供一些建设性的思路和建议，推动行业的健康发展。
【关键词】关键词：新时代、中国特色、风景园林、建设、重要意义、现状分析、发展方向、关键问题、对策、未来展望1. 引言1.1 背景介绍中国特色风景园林建设背景中的背景，正是在全面建设社会主义现代化国家的进程中，以生态文明建设为中心，以传承和弘扬中华优秀传统文化为目标，加快推进特色风景园林建设的重要性日益凸显。
历史悠久的中国特色风景园林，以其独特的设计理念和精湛的艺术表现，受到了世界各国的广泛关注和赞扬。
通过挖掘和开发中国特色风景园林的独特文化内涵，可以有效提升城市文化软实力，促进旅游业的发展，推动文化产业的繁荣。
在这样的大背景下，深入探讨新时代中国特色风景园林建设的重要意义，对于加快推进城市绿色发展，促进文化传统的传承与弘扬具有重要意义。
2. 正文2.1 新时代中国特色风景园林建设的重要意义风景园林建设是提升城市形象的重要途径。
随着经济的发展和城市化进程的加快，城市面貌日新月异，风景园林作为城市绿化的重要组成部分，不仅可以增加城市的绿色景观，提升城市的整体形象，还可以改善人们的生活环境，提升城市的宜居性。
风景园林建设是传承和弘扬中华优秀传统文化的有效途径。
中国历史悠久，拥有丰富的园林文化传统，通过对风景园林的建设和维护，可以传承和弘扬中华优秀传统文化，让人们感受到中国传统文化的魅力。
新时代中国特色风景园林建设的思考
新时代中国特色风景园林建设是指在新的历史条件下，以中国特色社会主义理论和实践为指导，以绿色生态、文化传承、美丽乡村建设为重点，努力打造具有中国特色的风景园林。
首先，要注重绿色生态建设。
绿色生态是新时代中国特色风景园林建设的核心之一。
要建立并完善科学的生态保护机制，加强生态环境监测和管理，保护和恢复生态系统，促进生态文明建设。
在风景园林规划和设计中，要注重保护自然景观和生物多样性，避免对生态环境的破坏。
其次，要加强文化传承。
中国拥有悠久的历史文化和丰富的自然资源，风景园林建设要充分挖掘和运用这些资源，打造具有中国特色和独特魅力的景观。
要在园林规划和设计中，注重保护和传承传统文化，运用传统建筑、雕塑、园林艺术等元素，体现中国文化的独特魅力。
第三，要注重美丽乡村建设。
我国有广大的农村地区，加强美丽乡村建设是新时代中国特色风景园林建设的重要内容。
要关注乡村的自然环境、人文历史和农村居民的生活需求，注重整体规划和细节设计，打造宜居宜业的乡村环境。
例如，可以建设农田景观、水系景观、休闲娱乐设施等，为农民提供更美好的生活环境。
最后，在新时代中国特色风景园林建设中，要加强规划管理。
要建立健全风景园林建设的规划管理制度，加强统筹规划、科学选址和合理利用资源，防止盲目扩张和资源浪费。
要加强对
风景园林建设的监督和评估，及时纠正问题和不足，确保建设的效果和质量。
综上所述，新时代中国特色风景园林建设要注重绿色生态、文化传承和美丽乡村建设，加强规划管理，努力打造具有中国特色的风景园林，为人民创造美好的生活环境，展示中国的自然风光和文化底蕴。
新时代中国特色风景园林建设的思考近年来，随着中国城乡建设和环境治理的高速发展，风景园林建设逐渐成为了人们关注的焦点。
特别是在新时代，随着经济的发展和城市化进程的加快，人们对环境质量和生活品质的要求也越来越高，风景园林建设扮演着愈发重要的角色。
本文将围绕新时代风景园林建设所面临的挑战和现状，提出相应的思考和建议。
一、新时代中国特色风景园林建设面临的挑战1. 城市化进程加快，土地资源日益稀缺：随着城市化进程的不断加快，城市土地资源日益紧张，许多原有的绿地和园林面临拆迁和改造，这对于风景园林建设带来了很大的挑战。
2. 生态环境问题突出，保护和修复工作迫在眉睫：随着工业化进程的加快，环境污染、生态破坏等问题日益突出，保护和修复工作亟需加强。
3. 技术标准不足，城市绿地规划和设计水平待提高：目前我国的风景园林建设在规划设计、施工以及后期维护等方面，与国际先进水平相比还存在一定的差距，需要不断提高技术标准和水平。
二、新时代中国特色风景园林建设的现状1. 市场需求不断增加，风景园林建设规模扩大：随着人们生活水平的提高，对于居住和生活环境的要求也越来越高，风景园林建设的市场需求不断增加，规模不断扩大。
2. 技术手段不断更新，创新成果不断涌现：随着科技水平的提高，风景园林建设所使用的技术手段不断更新，一些创新成果也不断涌现，为风景园林建设提供了更多可能。
3. 生态理念不断深入人心，绿色概念逐渐深受认可：随着人们生态意识的不断提高，生态理念也逐渐深入人心，绿色概念得到了更广泛的认可，这为风景园林建设提供了更好的发展空间。
三、新时代中国特色风景园林建设的思考1. 提高技术创新能力，不断提升设计规划水平：要加强科技研发，提高技术创新能力，不断提升风景园林的设计规划水平，注重生态性和可持续性。
2. 加强生态保护和修复工作，推动绿色发展理念：要加强生态环境的保护和修复工作，推动绿色发展理念，重视生态效益和社会效益。
3. 注重文化传承与创新，打造中国特色园林品牌：要注重园林建设中的文化传承与创新，打造中国特色园林品牌，提升国际竞争力。
新时代中国特色风景园林建设的思考新时代中国特色风景园林建设是指在新时代背景下，以中国特色和风景园林建设为主题的城市规划和城市建设。
风景园林建设是城市发展的重要组成部分，它不仅有助于改善城市环境和居民生活质量，还能展示城市的文化和历史底蕴。
中国特色风景园林建设需要从以下几个方面进行思考：要注重与当地文化和自然环境的结合。
中国拥有悠久的历史和丰富的文化遗产，每个地区都有独特的风土人情和地理环境。
在风景园林建设中，应充分利用当地的自然资源和文化元素，打造独具特色的景观。
在北方城市可以打造冰雪景观，体现北方冰雪文化的魅力；在南方城市可以打造水乡景观，弘扬南方水乡文化的魅力。
通过与当地文化和自然环境的结合，可以使风景园林更加有特色和吸引力。
要注重生态环境保护和可持续发展。
新时代中国特色风景园林建设应注重保护和修复当地的生态环境，推广可持续发展的理念。
在设计和建设风景园林时，要注重生态保护，减少对自然资源的消耗。
采用生态友好的材料和建筑技术，建设低碳、环保的园林景观。
要注重园林的维护和管理，确保风景园林长期保持良好的生态和环境质量。
要注重人文关怀和社会参与。
新时代中国特色风景园林建设要关注人民群众的利益和需求，注重提升居民的幸福感和获得感。
在设计和建设风景园林时，要注重人文关怀，提供便利的公共设施和服务，满足人民群众的多样化需求。
要注重社会参与，鼓励居民和社会组织参与到风景园林的建设和管理中，发挥他们的智慧和创意。
要注重科技创新和国际交流。
新时代中国特色风景园林建设要紧跟时代的发展潮流，注重科技创新和国际交流。
通过引入新的科技手段和技术理念，提升园林建设的科技含量和品质水平。
要加强与国际园林建设机构和专家的合作与交流，借鉴国际先进的园林建设经验，提升中国特色风景园林建设的国际竞争力。
新时代中国特色风景园林建设需要注重与当地文化和自然环境的结合，注重生态环境保护和可持续发展，注重人文关怀和社会参与，注重科技创新和国际交流。
新时代中国特色风景园林建设的思考近年来，随着我国城市化进程的加速和人民生活水平的不断提高，对于高品质的园林景观并不断提高。
在这种背景下，中国特色风景园林建设应运而生，它不仅满足了人们对美好生活的期望，更体现了中华民族优秀传统文化的价值和魅力。
本文将从中国特色风景园林建设的必要性、现状以及未来的思考等多个方面展开探讨。
1.促进城市生态环境的升级改造园林景观的建设对于城市生态环境具有重要的推动作用，通过引入自然元素，增加城市的绿化率，提高空气质量，改善生态环境。
在现代城市生活中，特别是大城市中，绿化几乎已成为关键问题，中国特色风景园林建设则为城市提供了更多的绿意与生命之美。
2.传承和弘扬中华民族优秀传统文化中国特色风景园林建设让人们重新认识到园林文化的重要性，并促进了中华民族优秀传统文化的传承和创新，不仅有助于教育未来一代，更体现了中华民族的文化自信与认同。
3.提升城市地位的国际影响力中国特色风景园林建设将提升城市形象，推动城市在各个领域的发展。
随着城市国际影响力的提升，其对全球经济和政治的影响也将越来越大。
1.地域分布广不同地区的中国特色风景园林建设均有突出表现，比如浙江西塘水乡、山东章丘大明湖、云南腾冲风景区等，这些园林景观体现了各地历史文化、地域特色以及自然风光的独特魅力。
2.建设规模不断扩大3.利用现代技术手段进行改良在中国特色风景园林建设中，利用现代技术手段进行改良是非常重要的一步，通过创新设计和科技化建设手段，提高景区的管理水平，在保护生态环境的同时，实现了经济效益和环保的双重目标。
1.加强景区建设的可持续性中国特色风景园林建设与生态环境的保护是相辅相成的，因此，保持景区的生态平衡，加强景区建设的可持续性是未来的一个重要方向。
2.挖掘特色文化资源中国历史文化具有悠久的历史和丰富的传统文化资源，要想让特色风景园林建设取得更好的发展，并能够深受社会各界的认可，就需要更多的挖掘和发掘特色民俗文化、宗教文化和历史文化等方面的资源，从而打造出更多更具影响力的特色景区。
新时代中国特色风景园林建设的思考
中国特色风景园林建设是新时代中国城市化进程中不可或缺的重要组成部分。
在过去的几十年里，中国城市化进程迅速发展，但同时也伴随着环境、文化、社会、经济等方面的问题，因此中国特色风景园林建设也具有了更重要的意义。
中国特色风景园林建设需要遵循绿色、现代化、自然、人文的规划理念。
首先要注重绿色，建设园林应该考虑到对环境的影响，选择绿化植物、花卉等植物，建设种类多样、形式独特的自然景观，同时注重生态系统的建设，避免园林单一绿化化的情况。
其次要注重现代化，建设园林应该遵循现代化规划、现代化技术和实施现代化管理，建造先进设施和媒体技术来提升园林的品质和参观者的参观体验。
再者，要注重自然，秉承天人合一、自然和谐的理念，建设具有独特自然风貌的景点，保护自然资源，提高环境品质。
最后，要注重人文，注重景观的文化价值，建设融合汉族民俗文化的园林景点，通过园林景观的文化特色，展示中国文化的深远内涵。
除此之外，要做好从规划、建设到管理的全方位工作，加强园林景点的规划管理，明确目标人群和功能定位，实现景点的声誉品牌化，通过旅游来促进城市经济发展。
同时，在设施管理上要加强配套设施的建设和管理，包括园林道路、照明设施、垃圾桶等基础设施的建设和维护，保障旅游者的参观和生活的便利。
在人才建设上，加强园林景点管理的专业化和智能化，培养专业管理人员、园林设计、文化讲解等人才，推动园林景点的可持续发展。
总之，中国特色风景园林建设是新时代中国城市发展的必然选择，建设好风景园林，不仅是为了城市的生态发展和旅游业的繁荣，更是为了展示中华文化、传递中华精神，以打造具有国际影响力的城市新名片。
新时代中国特色风景园林建设的思考随着中国城市化进程的加快，人们对生活环境的要求也越来越高。
而园林建设作为城市绿化的重要组成部分，也变得越来越重要。
在新时代，中国特色的风景园林建设将是一个重要的发展方向。
本文将就新时代中国特色风景园林建设进行探讨和思考。
一、传统文化与现代设计的结合中国拥有悠久的传统园林文化，以及丰富的历史遗产。
在新时代，中国特色风景园林建设需要在传统文化与现代设计之间寻求平衡。
传统文化中的园林设计理念、园林艺术和园林植物应该得到充分的保护和发扬。
现代设计理念和技术应该用于传统园林建设中，以适应当代人们的生活需要。
如何将传统文化与现代设计有机结合，让古老的园林在现代社会中焕发新的活力，是新时代中国特色风景园林建设中一个重要的课题。
二、生态环保与园林建设的融合在新时代，生态环境保护已成为全社会共同关注的问题。
园林建设应当与生态环保融为一体，注重生态平衡和生态保护。
应该在园林建设中倡导生态友好的理念，保护和利用生态系统，推动绿色发展。
在园林建设中，要注重植物多样性，保护珍稀濒危植物，创造生态平衡，让园林成为城市的绿色长城，让居民可以在其中感受到大自然的美妙。
三、文化内涵与特色建筑的展示中国特色风景园林建设应该注重文化内涵和园林的特色建筑。
在园林建设中，可以展示中国的传统文化和历史遗产，让人们在游览园林的感受到浓厚的文化氛围。
园林的特色建筑也是很重要的一部分，可以通过园林建设展示中国的古建筑风格，以及现代的创新建筑设计，给人们留下深刻的印象，让园林成为城市的一张名片。
四、社会参与与服务功能的提升在新时代中国特色风景园林建设中，应该注重社会参与和服务功能的提升。
园林建设不仅仅是政府的责任，更应该得到社会各界的关注和参与。
可以通过引入社会资本，打造具有自主经营权的园林景区，吸引社会企业和个人参与园林建设和管理。
应该增加园林的服务功能，为人们提供更多的休闲、娱乐、健身的场所，也可以举办各种文化、艺术活动，增加园林的使用价值和社会功能，让园林成为城市居民的休闲天地。
新时代中国特色风景园林建设的思考中国特色风景园林建设是指在中国独特的地理、历史和文化背景下，以园林景观为载体，结合当代设计理念和技术手段，对城市、乡村、旅游景区等场所进行景观改造与建设。
在新时代的背景下，中国特色风景园林建设需要有以下几方面的思考。
要注重生态环境建设。
随着城市化进程的推进，环境质量问题成为一个紧迫的任务。
中国特色风景园林建设应该注重传统与现代的结合，为城市和乡村创造更好的生态环境。
这包括保护和修复现有的自然资源，增加绿地和湿地的面积，提高空气和水质量，逐步形成有机的生态系统。
要注重文化传承。
中国拥有悠久的历史和丰富的文化资源。
中国特色风景园林建设应该注重对传统文化的挖掘和传承。
可以通过恢复和重建传统园林，挖掘和展示当地的历史文化遗产，提供具有文化内涵的景观空间。
还要注重创新，将传统文化与当代设计理念相结合，创造出富有创意和独特魅力的园林景观。
要注重社会功能建设。
中国的城乡发展不平衡问题依然存在，特别是一些农村地区的发展相对滞后。
中国特色风景园林建设可以通过提供就业机会、改善居住环境、促进当地经济发展等方式，为社会带来实际的福利。
特别是在旅游景区建设方面，可以通过打造特色景点、提供旅游服务等方式，激发旅游业的发展潜力，推动乡村振兴。
要注重可持续发展。
中国特色风景园林建设应该以可持续发展为宗旨，坚持绿色、低碳、环保的理念。
这包括在园林建设过程中注重节约能源、减少污染、保护生态环境等方面的措施。
还要注重经济效益和社会效益的平衡，确保园林项目的可持续运营和发展。
新时代中国特色风景园林建设需要综合考虑生态、文化、社会和经济等各个方面的因素，注重生态环境建设、文化传承、社会功能建设和可持续发展，以创造更美丽、更宜居的城市和乡村环境。
新时代我国特色风景园林建设的思考近年来，随着我国经济的快速发展，人民生活水平的提高以及对美好生活的追求，风景园林建设在我国的城乡地区得到了广泛的关注和重视。
新时代我国特色风景园林建设已成为建设美丽我国、推动乡村振兴的重要组成部分。
园林建设是一项涉及广泛、需求多样的综合性工程，需要在保护自然生态、提升文化内涵、满足人民群众美好生活需要的凸显我国特色和民族风情。
在新时代下，我们对我国特色风景园林建设应该有更加深入和广泛的思考。
我们需要关注园林建设对自然生态环境的影响。
在追求园林美化的我们要警惕不可给自然生态环境带来不可逆转的破坏。
在规划建设园林时，我们需要注重生态环境的保护和恢复，采用生态友好型的设计和建设方式，减少对自然环境的破坏，促进生物多样性的保护和增加。
新时代我国特色风景园林建设需要注重传统文化的传承。
园林建设不仅仅是对自然环境的再造，在其中还需要融入我国传统文化的元素，使之具有深厚的文化内涵。
通过考古、文化研究，挖掘和保护各地历史文化的遗产，可以使园林建设更加具有鲜明的地域特色和文化底蕴。
对于南方园林而言，可以注重水的运用，营造出水韵悠长，空灵超远的特色；对于北方园林而言，则可以体现出阳刚之美，建造出端庄大气的特色。
进一步，新时代我国特色风景园林建设也要倾听人民群众的需求。
园林建设的最终目的是服务于人民群众，因此我们要注重人民群众的需求和参与。
在园林规划建设过程中，我们应该加强与居民的沟通和互动，充分听取人民的意见和建议，确保园林建设符合当地居民的文化习惯和生活需求，让居民有更多得到实惠与感受到尊重。
新时代我国特色风景园林建设要紧跟时代的潮流，充分发挥科技的作用。
在园林规划与建设中，我们应该充分利用先进的科学技术和新材料，发挥人工智能、大数据、云计算等新兴技术在园林建设中的应用，推动园林建设朝着智能化、生态化、节约型和更加绿色的方向发展。
可以运用智能灌溉系统，实现对植物的精准浇水，减少水资源的浪费；还可以利用虚拟现实技术，为游客提供更加生动、丰富的参观体验。
关于建设中国特色的风景园林教育体系的价值探究资料来源：大学生教育资源摘要：社会的发展与城市化的进程为风景园林专业的发展提供了空间，同时也向风景园林教育提出了挑战。
通过分析我国风景园林教育的现状及存在的问题，论述了我国风景园林教育的发展趋势，并就建设具有中国特色的风景园林学科提出建议。
关键词：风景园林教育中国特色学科建设一、我国风景园林教育的现状及存在的问题我国园林教育开始于本世纪20年代中叶。
最近20年来，我国处于大规模建设时期，对风景园林专业的人才需求比较大，很多院校开设了相关专业。
目前，高等院校从事风景园林教育主要包括五大方面：建筑院校的城市规划与建筑学专业；农林院校的园林、观赏园艺专业；艺术院校的环境艺术专业；资源环境院校的资源生态专业。
这些专业根据各自的条件和对园林教育的理解，在课程设臵、培养目标等方面各不相同，水平相差各异。
城市规划专业、环境艺术专业涉及的相关园林内容很少，真正涉及我国园林人才培养的只有农林院校的园林专业。
目前，我国风景园林教育主要存在三方面的问题：(一)风景园林教育指导思想落伍我国园林教育中，存在的问题首先是教学指导思想方面。
一种是受传统中国古典园林理论的禁锢，过分强调诗情画意，亭台楼阁；另一种是盲目的追求形式上的园林景观，比如近年来很多地方盲目借鉴西方园林形式，不注重实用性。
风景园林应该是一门协调人类经济、社会发展和自然环境关系的科学艺术，通过科技力量，采用最经济有效的方式来保护、合理利用自然资源，创造生态健全、景观优美、反映时代特征和可持续发展的人居环境。
应该从宏观控制，再到微观设计，而不是见缝插针的创造景观。
同时，要加强行业道德建设，加强对社会的普及知识教育。
不能一味的追求景观效果，或为了提高产值而大量求新，忽视实用性以及整体环境的景观效应。
¨(二)风景园林教育课程设臵缺乏广度和深度我国农林院校的园林专业多脱胎于园艺或观赏园艺专业，转为园林专业后，其课程体系大多是承袭了20世纪50-60年代北京林学院造园学科的课程体系，其后虽有一些改进，但总体上还没有脱离传统园林学的框架。
目前我国风景园林专业课程设臵主要存在如下问题。
1．“广’度不够现代园林学无论是内涵还是外延均有了长足的发展，已发展成一门融自然科学、工程技术和人文科学于一体的综合性学科，它涉及规划、建筑、旅游、社会、经济、环境、心理、历史、艺术、林学、观赏园艺等学科，似乎更像一个学科群，现代园林学专业的核心是广义的景观规划与设计，其设计实践至少应该包括“狭义景观设计”、“大地景观设计”和“行为心理景观设计”三个层面。
而我国园林专业现有的设计类课程体系设臵仅仅停留在“狭义景观设计”即景观感受层面，由于缺乏其他层面的设计实践，致使现有的园林专业口径过窄，远不能满足现代社会的需要。
2．“深”度不足我国园林专业现有的设计类课程体系看上去比较注重纵深方向的研究，实际上大多停留于表面形式，如增设规划类课程，多只介绍景区规划、绿地规划等内容，而在与之相关的资源、环境的合理利用和保护性开发方面研究不够深入；植物造景方面更多是注重形式美学，在真正合乎生态规律的种植设计方面缺乏深入研究。
3．教学方式原始在信息时代，计算机辅助设计对园林领域的冲击是广泛而深刻的，现有课程体系对此缺乏应有的估计和准备，唯一开设的计算机辅助设计课程，只停留在将计算机作为表现工具的水平，远没有进入真正的辅助设计水平。
美国哈佛的LA教育早在十多年前就开设了利用信息技术于设计、计算机辅助设计、地理信息系统等为园林设计作辅助的相关课程，我们的教学方式呈现相对落后态势。
主要表现在计算机在制图中的作用、多媒体教学方式的应用方面。
制图是园林教育重要的一环，包括手工制图和计算机制图两个方面。
手工制图是计算机制图的基础，而计算机制图又是今后工作和从事复杂设计不可或缺的技能。
所以，二者要并重。
制图技能培训应贯穿于整个教育的每个环节，目前很多学校开设的计算机制图课程只是作为选修而已ｗ。
园林专业知识信息容量大，实践性强，在教学实践中，很多平面、文字已经不能满足要求，而像CAD绘制平面或建模、用3DMAX渲染，用Photoshop环境合成、AuthorWare进行后期艺术合成等多媒体教学方式还没有广泛的应用到教学中，甚至有些教职员工对这些多媒体还不熟悉。
二、我国风景园林教育的发展趋势(一)风景园林专业教育系统化风景园林规划与设计(LA)专业，在国际教育界是作为一个完整的学科而设立的，这个学科体系的建立对景观规划设计研究、人才培养以及环境、景观工程实践都有积极的意义。
我国风景园林规划设计正经历着最重大的变革。
1．风景园林专业的内涵风景园林专业是应用艺术、科学和技术三个类型的知识来规划、设计和管理土地的一门学科。
从事该专业的工作者——景观设计师，运用人文科学知识来考虑资源的管理和经营，创造一个令人愉快的生存环境。
职业内容包括土地经营管理、城市扩展控制、资源保护与经营管理、城市扩展控制、中心老城区复兴。
设计主题有：居住区、商住发展、公司厂房和机构部门、校园、度假旅游胜地、公园、城市广场、交通网络和滨水区域发展等内容。
该专业应学习艺术、设计理论、土木工程、场址分析、土地规划过程、生态分析，以及影响设计过程的社会、经济、法律、环境和政策的问题。
该学科理论建立在人文学科和生态学分析之上，其艺术在于创造有意义的场所，其伦理是关爱土地以及居住其中的人。
2．风景园林专业的教育目标风景园林专业致力于探索并提供：有信息、程序和技术所组成的、用于景观规划设计职业的应用知识；与相关的社会学、自然科学专家进行语言和图形交流的能力；理解由文化决定人类行为，以及社会、政治、经济和法律上对土地利用及决策的影响；理解形成土地合理利用和设计的两大决定因素——自然因素和生态因素。
3．风景园林专业的培养方向当今中国风景园林学科正在迅速扩展。
传统园林专业局限于园里植物和园林规划的局面已经越来越不能满足发展的需要。
由于风景园林是一门集艺术、科学和技术于一身的学科，因此必然要和这三个领域发生联系，这就大大的拓展了传统风景园林专业的范围，使其从单一专业扩展为综合专业。
为培养未来负责环境设计的领头人，学生要从建筑学、风景园林学、城市规划与设计学等三个学科的交叉中受益，并在课程中求得深入全面发展。
这些课程有：人类学、生物工程、农业工程、比较文学、土壤学、生态学、环境伦理学、森林资源学、地理学、地质学、房屋供给与消费者经济学、哲学、社会服务学和社会学等。
(二)风景园林专业教育国际化风景园林专业的国际化主要可以借鉴美国哈佛LA的教育作法。
现代园林已经发展成为一门日益综合的学科，它需要一个科学的课程体系作为支撑。
借鉴国外先进教学经验，可以将整个体系分为三大体系，即基本知识体系、理论修养体系、创新能力培养体系，每个体系再设臵若干相应课程(分门类、分层次)。
与国际接轨是指课程设臵应完全把握现代园林的内涵，符合现代园林的发展。
主要增设以下方面的课程：1．大地景观规划类课程现代园林的研究对象已经扩大到整个大地资源，增设大地景观规划类课程是园林学科和人类环境可持续发展的需要。
大地景观规划设计环境、生态、资源层面的规划。
相关课程设臵有：景观于区域规划水文学、城乡土地利用规划、可持续环境、景观生态专题、景观分析与评估、景观资源利用与保护等方面的内容。
2．行为心理景观规划方面课程“以人为本”的现代景观规划需要研究人类行为、心理及与之相关的文化历史和艺术层面的内容。
这类课程有：户外游憩设计、游戏及娱乐规划、旅游策划规划、景观行为学、景观与文化专题等。
3．其他课程理论修养类课程：建筑史、中国历史文化专题等；工程实践类：建筑技术、景观技术等；计算机类课程：计算机辅助园林设计CALD、地理信息系统GIS、景观遥感等。
三、建设有中国特色的风景园林学科我国国土之大，各地气候、土壤、植被等条件各不相同，更兼有不同的文化历史背景，由此形成了各自的地域特色。
我国许多着名的园林古建筑无不包含了中华民族博大精深的历史文化底蕴，其设计思想无一不折射出独特的人文理念，这也是引起人们无限遐想的根本原因。
弄清楚国学的内涵在园林教育中的作用，对我们建设有中国特色的园林专业，培养合格的园林专业人才具有现实意义。
(一)我国传统的园林设计方法《园冶》中记载，相地、立基、屋宇、装拆为园林设计的步骤。
我国园林传统的创作路线和方法讲究综合性和实事求是，表现在：(1)总在处理着一个个的具体空间以及这些空间之间的联系，而不是图纸；(2)在做出任何一个判断和决策时，已经照顾到方方面面；(3)时时刻刻离不开对现场的调查、理解和分析。
可以说，我国园林文化大大超越了迄今为止的西方发展水平，这也是一些世界大师对中国传统园林十分佩服的根本原因。
当然，传统的园林创作方法也不是十全十美的，它比较适于小型私人园林的创造，不善于处理大片平地，不适于大面积的规划等等。
但是我们的祖先并不是没有这种本领，从秦汉的上林苑到清朝的圆明园和避暑山庄，我们看见的仍然是综合性和实事求是的创作路线和方法。
(二)风水与中国园林中国古代的园林设计，从本质而言，与现代风景园林设计无异，探讨的都是“天人( 自然与人)关系”。
中国古典园林是中国风水学说的集大成者，其中很多原理都与现代科技有“巧合”之处。
例如，建筑对风向的处理不当，不仅不利于人体健康，也不利于安全与美观。
中国园林设计，一直遵循着“坐北朝南”的地理原则，可以避免对人不利的“阴风”(北风)，这也顺应了中国的季风型气候。
古代风水学中关于水的认识，大多符合科学道理，如可选择河流岸的台地上，且要高于常年洪水水位之上，避免在水流湍急、河床不稳定、死水沼泽之处建房等。
除此之外，对水源水质也要详加注意。
另外，风水学中符合医学科学的内容也很多。
例如，住宅建筑前屋低、后屋高，符合人们对于光照的需要，配合“坐北朝南”进行采光。
从根本上说，在去除风水中迷信的糟粕部分，中国园林的风水，深深浸透了人与自然和谐发展的精神。
它们讲求因地制宜的原则，充分利用有利的自然条件和生态因素，适当保留有景观特色的自然地形地貌，结合当地的风土人情，使中国东、西、南、北、中的园林景观各具特色，美不胜收。
(三)国学是中国园林之源传统对于现代而言，文化从来都是有继承性的，如果否认传统，现代文化就成为无源之水、无本之木。
园林教育也是一样，现代园林教育只有在继承传统，取其精华、去其糟粕的基础上，才能继续发展。
在过去的十几年的时问里，中国风景园林规划专业教育，正在从以古典园林为核心的传统园林设计教育转向以现代景观为核心的现代景观规划设计教学。
历经百年，景观规划设计学在国际上一直是作为一个完整的学科专业而独立存在的，在我国，这一学科专业尚处萌芽阶段。
积极寻求结合国情的景观规划设计发展创新之路，是我国风景园林教育的发展方向。
