2018年核心价值观教育活动方案

社会主义核心价值观宣传教育活动实施方案（完整版）第一章活动背景和目的一、活动背景随着我国经济社会的快速发展和全球化的进程，社会主义核心价值观的宣传教育显得尤为重要。

核心价值观是社会主义核心价值体系的基本要素，是全社会共同遵循的价值准则，对于推进社会主义文化建设和培养社会主义核心价值观意识具有重要意义。

二、活动目的本活动的目的是通过开展宣传教育活动，深入推广社会主义核心价值观，提高社会成员的价值观念和道德素质，增强全社会的文化自信和价值观认同。

第二章活动内容和方法一、活动内容1.宣传材料制作：制作宣传海报、宣传册、宣传视频等多种形式的宣传材料，突出核心价值观的主题和内涵，鼓励广大群众积极参与。

2.主题宣讲会：组织专家学者开展主题宣讲会，深入阐述核心价值观的重要性和实践意义，引导公民积极践行核心价值观。

3.群众性活动：开展多种形式的群众性活动，如社区文化节、社会公益活动等，通过生动有趣的方式，引导群众深入了解核心价值观，增强参与的热情。

4.媒体宣传推广：充分利用传统媒体和新媒体平台，发布新闻稿、微博、微信等宣传信息，扩大核心价值观的影响力和覆盖面。

二、活动方法1.多方合作：加强各级政府、社会组织、企事业单位的协调合作，形成宣传教育活动的合力。

2.因地制宜：根据不同地区、不同群体的特点，制定差异化的宣传教育方案，确保宣传效果最大化。

3.全员参与：鼓励广大党员、干部、群众积极参与宣传教育活动，争做核心价值观的践行者和传播者。

4.持续推进：将宣传教育活动纳入常态化管理，形成长效机制，确保宣传教育工作常态化持续推进。

第三章活动组织和落实一、活动组织1.成立领导小组：设立宣传教育活动领导小组，负责活动的统筹协调和组织实施工作。

2.明确责任分工：明确各部门、各单位的责任分工，确保活动的有序进行。

3.配备专职人员：在各级政府、企事业单位中配备专职人员，负责活动的具体策划和执行工作。

二、活动落实1.宣传教育培训：组织培训班，培养宣传教育骨干人才，提升他们的专业水平和宣传能力。

岳池县普安小学校2018年度开展社会主义核心价值观教育活动方案为落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，贯彻落实社会主义核心价值观的宣传教育，帮助全校师生树立正确的世界观、人生观、价值观。

根据我校工作实际，特制定教育活动实施方案如下：一、指导思想围绕社会主义核心价值观教育，利用集中学习和实践活动等，引导全校师生不断升华对社会主义核心价值观的理解和认识，树立良好的道德风尚。

二、组织机构为加强组织领导，落实工作任务，确保社会主义核心价值观教育活动取得实效，成立活动领导小组。

组长：蒋杰成员：童宪昌蒋成林伍术各班主任三、活动内容安排1.氛围营造。

开展丰富多彩的社会主义核心价值观教育活动，出好主题黑板报，宣传图说、主题标语等形式，宣传社会核心价值观，营造社会主义新风气。

2、开展教师志愿服务活动。

组织教师走入学生家中，积极参加体验活动。

通过活动，大力弘扬“爱国、敬业、诚信、友善”的社会风尚，在实践中引导师生传承雷锋精神，先锋模范作用，提高思想道德修养。

3、开展一次“寻找身边的好人好事”抓拍活动。

师生把家乡的美景，身边的好人好事及时用相机或手机拍照，继而进行图片展览。

4、把社会主义核心价值观的基本内容通过师生喜闻乐见的方式以及各种社会实践活动，让师生知行合一，践行社会主义核心价值观，必须从我做起，从小事做起，做一个热爱家乡、热爱学习、热爱劳动，做一个有道德的人。

只有人人都行动起来，做好本职工作，集腋成裘，聚沙成塔，才能最终实现中国梦。

5、全体师生积极投身践行社会主义核心价值观实践活动，树立起奉献爱心光荣的人生观和价值观。

开展一助一师生义务服务队伍活动，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，立足身边，继续深入开展帮扶和服务职工群众的工作。

6、将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来，与我校实际结合起来。

我们倡议全校师生向不良行为告别，做一个有道德的人。

力争把礼貌带进校园，把微笑带给社会成员，把孝敬带给家庭成员，把谦让带给他人。

xx县xx镇xx小学电话：0663——5723040 2018-2019学年度培育和践行社会主义核心价值观工作方案xx县xx镇xx小学2019年1月2日2018-2019学年度培育和践行社会主义核心价值观工作方案为配合全县扎实推进创建广东省文明县城，全面落实培育和践行社会主义核心价值观工作任务，倡导“富强、民主、文明、和谐”，倡导“自由、平等、公正、法治”，倡导“爱国、敬业、诚信、友善”，根据揭西县教育局有关培育和践行社会主义核心价值观的通知精神和要求，结合我校实际，制订本工作方案。

一、指导思想围绕立德树人的根本任务，把社会主义核心价值观融入学校教育全过程，落实到教育教学和管理服务各环节，覆盖到所有学生，教育引导少年儿童“记住要求、心有榜样、从我做起、接受帮助”，教育引导全校师生把社会主义核心价值观内化于心、外化于行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗，为创建广东省文明县城夯实精神文明基础。

二、成立领导小组：组长：xx校长负责全面工作。

副组长：xx主任主抓具体工作落实、检查、验收。

王xx老师负责资料收集、整理。

成员：林xx老师负责经费落实和后勤保障。

林xx老师负责发放宣传资料和宣传标语等的张贴工作。

各班主任老师负责本班宣传、教育工作。

三、目标任务继续推动社会主义核心价值观融入课堂教学，着力推进社会主义核心价值观进课堂、进学生头脑和强化学科育人功能。

开展社会主义核心价值观主题教育活动，引导师生继续知晓、熟记熟背社会主义核心价值观基本内容。

四、主要工作(一)强化中小学生对“24个字”的认识和理解，实现人人知晓，熟记熟背。

1.加强学习教育。

(1)在4月上旬开展一次主题班会，集中宣讲社会主义核心价值观24字内涵，让全体学生熟记熟背核心价值观“24个字”。

(2)在每天早读时间和每周升旗仪式期间组织学生齐声诵读社会主义核心价值观“24个字”。

(3)把社会主义核心价值观“24个字”学习教育纳入思想品德教学内容，采取不同形式的课堂教学教育形式学习和宣讲社会主义核心价值观的相关内容，教育引导学生理解和认同社会主义核心价值观“24个字”。

社会主义核心价值观教育活动的执行方案1. 活动目标本教育活动旨在通过宣传、教育和实践活动，深入贯彻社会主义核心价值观，培养和践行社会主义核心价值观的意识和行为，提高全社会的道德水平和文明素质。

2. 活动内容活动将包括以下几个方面：2.1 宣传推广通过各种媒体渠道，包括电视、广播、互联网等，广泛宣传社会主义核心价值观的内涵和重要性，提高公众对核心价值观的认知和理解。

2.2 教育培训组织开展各类教育培训活动，包括讲座、研讨会、培训班等，向干部群众介绍社会主义核心价值观的基本原则和具体内容，引导他们树立正确的价值观念。

2.3 实践活动通过各种形式的实践活动，鼓励人们在日常生活中践行社会主义核心价值观。

例如，组织志愿者活动、文明礼仪宣传、环境保护行动等，引导人们积极参与社会实践，践行核心价值观。

3. 活动组织与实施3.1 组织机构设立由相关部门和专家组成的活动组织委员会，负责活动的策划、组织与协调。

3.2 宣传推广活动组织委员会将制定宣传方案，包括制作宣传资料、发布宣传视频、组织线上线下宣传活动等。

3.3 教育培训活动组织委员会将邀请专家学者进行讲座和培训，同时也鼓励各级机关、学校、企事业单位开展内部培训活动。

3.4 实践活动活动组织委员会将组织各类实践活动，包括志愿者活动、文明宣传、环境保护行动等，同时也鼓励社会各界自发参与并提供支持。

4. 活动评估与总结4.1 活动评估活动组织委员会将定期对活动进行评估，了解活动的开展情况和效果，及时调整和改进活动策略。

4.2 活动总结活动组织委员会将对活动进行总结，撰写活动报告，总结经验教训，并提出下一阶段的改进措施。

5. 活动推广与持续性活动组织委员会将通过各种途径，包括媒体宣传、社交媒体推广等，将活动成果向社会公众进行广泛宣传，同时也将持续组织类似的教育活动，确保社会主义核心价值观的教育工作能够持续推进。

以上为社会主义核心价值观教育活动的执行方案，希望能够通过这些活动，进一步弘扬社会主义核心价值观，促进社会进步和和谐发展。

关于社会主义核心价值观教育活动方案该计划从目的、要求、方法、方法、进度等方面都是一个具体、细致、可操作性强的计划方案，也就是说，案例之前获得的方法。

如果该方法是在案例之前提出的，则为方案。

以下是为大家整理的关于社会主义核心价值观教育活动方案的文章5篇 ,欢迎品鉴！社会主义核心价值观教育活动方案树立正确的世界观、人生观和价值观，是我国思想文化建设的重要目标之一。

学生在价值追求上抱有怎样的信念、信仰、理想，便构成了价值观特有的思想内容。

价值观对学生的行为有着深层的导向作用。

学生的信念、信仰、理想总是像心目中的坐标、天平和尺子一样，随时都在起着价值判断的作用，以确定自己行为的方向、态度和方式。

在现实生活中，学生们总是尽可能地按照自己的价值观去生活，有什么样的价值观就有什么样的精神面貌和行为取向。

这就迫切需要使学生们对价值观的正确性有更深更正确的了解!通过本次主题班会旨在让学生对自身的价值观有更深更正确的了解，从而初步树立正确的价值观，拥有优良的精神面貌与行为取向。

1.收集社会主义核心价值体系内涵外延和实践要求的材料。

2.板报《我们的价值观》的创作与准备。

3.配乐诗朗诵与表演唱的排练。

4.收集十大道德模范的先进事迹。

5.现场书法展示的工具准备。

主持人理论剖析板报《我们的价值观》赏析配乐诗朗诵《价值》案例剖析表演唱《我的未来不是梦》小组讨论：对正确价值观的理解现场书法展示班主任总结引导主持人宣布主题班会结束社会主义核心价值观教育活动方案一、加强宣传普及，使三个倡导24个字家喻户晓1、搭建教育平台，积极营造浓厚的宣传氛围。

把社会主义核心价值观贯穿到日常宣传中，不断巩固壮大积极健康向上的主流思想舆论。

翠竹园社区微信平台要针对践行核心价值观、争当最美枝江人进行专题报道;辖区各小区、各单位要通过宣传专栏，重点印制中华优秀传统文化、雷锋精神、诚实守信、勤劳节俭、孝敬之风、文明旅游、保护环境、法制观念等八个方面内容的社会主流价值和文明风尚，营造浓厚的核心价值观宣传氛围，在全社会叫响三个倡导24个字。

社会主义核心价值观主题教育活动实施方案清晨的阳光透过窗帘洒在书桌上，笔尖轻轻划过纸张，方案的轮廓逐渐清晰。

这个方案，我们要围绕社会主义核心价值观，设计一系列教育活动，让更多的人参与进来，共同传承和弘扬这些核心价值。

一、活动背景与目的这次活动，我们旨在通过丰富多彩的形式，让大众深入了解社会主义核心价值观，增强国家意识、民族意识和文化意识，推动社会主义精神文明建设。

二、活动主题与内容1.主题：“传承核心价值，共筑精神家园”2.内容：活动分为四个部分，分别是：“理论普及”、“文化传承”、“实践养成”和“宣传推广”。

（1）理论普及：组织专家学者进行讲座，深入浅出地解读社会主义核心价值观的内涵，让大众对这些理念有更深刻的理解。

（2）文化传承：通过举办书法、绘画、摄影等展览，展示中华优秀传统文化，引导大众传承和弘扬民族文化。

三、活动组织与实施1.成立活动筹备组，负责活动的组织、协调和推进。

2.制定详细的活动计划，明确时间节点、任务分工和责任人员。

3.深入社区、学校、企事业单位，广泛动员群众参与活动。

4.加强与相关部门的沟通协作，确保活动顺利进行。

四、活动预期成果1.提高大众对社会主义核心价值观的认识和理解。

2.增强大众的国家意识、民族意识和文化意识。

时光荏苒，方案的每一个细节都在脑海中挥之不去。

我们希望通过这次活动，让更多的人感受到社会主义核心价值观的魅力，激发他们传承和弘扬这些价值的热情。

这是一次心灵的洗礼，也是一次精神的升华。

在活动的筹备过程中，我们遇到了诸多困难，但每一次的挑战都让我们更加坚定。

我们坚信，在党的领导下，在全体人民的共同努力下，我们一定能够推动社会主义核心价值观的传承和弘扬，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

让我们携手共进，为这次活动付出辛勤的努力，共同书写社会主义核心价值观主题教育活动的新篇章！注意事项一闪而过，注意事项得心里有数，实施活动时别掉链子。

1.注意事项：活动现场的安全管理。

社会主义核心价值观宣传教育活动方案为深入贯彻落实党的十八大和十八届历次全会精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，弘扬全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，助力转变经济发展方式，为根据市文明委统一安排，结合实际，决定在在机关开展社会主义核心价值观宣传教育活动。

现将方案制定如下：一、充分认识开展社会主义核心价值观宣传教育活动的重要意义积极培育和践行社会主义核心价值观是党的十八大和十八届三中全会提出的一项战略任务，对于推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要意义。

党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。

“三个倡导”分别从国家、社会和公民个人三个层面提出社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则，是社会主义核心价值观的基本内容。

“三个倡导”所体现的社会主义核心价值观凝聚着全党全社会的价值共识，是中国特色社会主义的内在要求，是全体人民的共同追求。

社会主义核心价值观需要大力倡导，更需努力践行。

使社会主义核心价值观发挥凝聚共识、引领风尚、规范行为的作用。

我们必须把社会主义核心价值观融入到生活和工作中去，要通过开展形式新颖、喜闻乐见、针对性强的教育实践活动，使社会主义核心价值观在全体员工中牢固树立正确理想信念、高尚道德准则和良好精神风尚，助力我县加快转变经济发展方式，推进转型升级跨越。

二、基本内容开展社会主义核心价值观宣传工作要紧紧围绕社会主义核心价值观的基本内容，重点抓好以下四个方面的宣传教育。

（一）坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑。

深入开展中国特色社会主义理论体系学习教育，用马克思主义中国化的最新成果武装头脑。

机关上下要结合当前开展党的群众路线教育实践活动认真研读马克思主义特别是中国特色社会主义理论体系基本著作，深入学习领会党的十八大及十八届三中全会精神，认真学习习近平等中央领导同志提出的一系列重要讲话。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==社会主义核心价值观进校园活动方案社会主义核心价值观主题教育活动方案一、活动背景为深入学习贯彻落实党的十八大精神，引导广大中小学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”努力学习、奋发有为，根据市县领导要求及相关会议精神，在全县教育系统开展社会主义核心价值观进校园活动。

为此，我校将紧紧围绕社会主义核心价值体系开展一系列的主题教育活动，通过开展认知领域的活动让学生深入了解、弘扬、践行社会主义核心价值观，最终将社会主义核心价值观念内化为自身的精神品质，影响每个学生的价值观取向，并付之于日常的实际行动之中。

二、指导思想以党的十八大有关精神为指导，以社会主义核心价值体系为核心内容，通过开展“学习社会主义核心价值观，德润你我心灵”系列活动、“践行社会主义核心价值观，展示青春风采”系列活动，大力宣传社会主义核心价值观，让社会主义核心价值观念滋润每个学子的内心世界，让“爱国、敬业、诚信、友善”的核心价值之花鲜艳地开在每个学子的心中，深化爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观教育，坚定学生理想信念，进而影响其价值观的形成，从而提高广大学生的思想道德素养，为构建我校的和谐校园贡献力量,为实现“中国梦”而努力奋斗。

三、活动时间201X-201X学年第一学期10月-12月底四、活动安排与主要内容为了更好的将本次活动落实到位，真正走近学生心灵，我们将活动分为二大主题内容：“学习社会主义核心价值观，德润你我心灵”系列活动、“践行社会主义核心价值观，展示青春风采”系列活动。

该二大主题从认知到实践，最终影响学生价值观，逐级递进，为每个学生创设学习核心价值观的阶梯式平台，让更多的学生通过学习、践行社会主义核心价值观，加入到创建和谐校园的实际行动之中。

（一）“学习社会主义核心价值观，德润你我心灵”系列活动（201X年10月8日—10月31日:宣传发动阶段）活动之一：开展社会主义核心价值观宣传活动。

培育和践行社会主义核心价值观教育活动方案
一、活动背景
社会主义核心价值观被确立为全社会的基本价值体系，并在国
家层面上作为国家意识形态进行推广。

为了更好地落实社会主义核
心价值观教育，进一步提高全民的思想道德素质，实现全民素质的
提高，需要制定一系列的活动方案来推进。

二、活动宗旨
本活动旨在使广大群众更深层次地了解社会主义核心价值观，
掌握一定的基本原则和行为规范，并通过相关活动和体验式学习提
升对核心价值观的了解和认同，使核心价值观能够真正贯彻落实到
各个方面，促进社会文明进步。

三、活动内容
1. 宣传活动
（1）在主要媒体上发布与“社会主义核心价值观”相关的文章，宣传核心价值观的重要性和意义。

（2）通过视频、动画等形式进行宣传，展示社会主义核心价值
观的内涵和实践。

同时，可以利用音乐、小品、广告等形式，通过
有趣易懂的语言来宣传核心价值观。

（3）设置“核心价值观主题知识问答”、“征名曲征文活动”
等相应的竞赛和活动，以此提高社会各界人士和群众对社会主义核
心价值观的了解。

公正
1.社会制度的公正 人心公正 历史公正
2 3
-16-
自由、平等、公正、法治
法治
法治与民主密切联系
依法治国
科学立法
严格执法
法治与法制 的区别
公正司法
全民守法爱国
周君岂
欲使亲
天下之
在当代中国，爱国主义主要表现为 ：
维护
国家统一
能无爱国
哉
——《战国策 ·西周策》
民如子，
1．核心价值观
• （1）特点：对一个民族、一个国家来说，最持久、 最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。 • （2）地位：承载着一个民族、一个国家的精神追求 ，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。一个国 家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观 的生命力、凝聚力、感召力。
-4-
社会主义核心价值观的形成过程
-23-
过 渡 页
贰
二、内化于心，外化于行（如何做？）
-24-
（三）如何做？
1、要强化教育引导、实践养 成、制度保障，发挥社会主义 核心价值观对国民教育、精神 文明创建、精神文化产品创作 生产传播的引领作用，把社会 主义核心价值观融入社会发展 各方面，转化为人们的情感认 同和行为习惯。
-25-
2、要使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求， 外化为人们的自觉行动，即内化于心，外化于行。
培育和践行社会主义核心价值观
自主 学习
核心价值观的特点、地位 社会主义核心价值观的基本内容 培育和践行社会主义核心价值观 要强化引导、实践养成
培育和践行社会主义核心价值观内化为 人们的精神追求，外化为人们的自觉行动
培育和践行社会主义核心价值观， 让中华文化展现出永久魅力和时代风采

2018核心价值观实施方案4篇为了深入贯彻落实党的十八大精神，积极培育和大力弘扬社会主义核心价值观，根据上级党委和教育部门深入学习社会主义核心价值观活动的要求，结合我县教育工作实际，特制定深入开展学习社会主义核心价值观主题教育活动实施方案。

一、指导思想党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。

富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。

深入贯彻落实党的十八大精神，培育和践行社会主义核心价值观，紧密围绕立德树人根本任务，不断强化师生爱党、爱国、爱社会主义教育，动员和激励广大师生自觉追求富强、民主、文明、和谐的国家理想，弘扬自由、平等、公正、法治的社会价值，把社会主义核心价值观融入学校育人工作的方方面面，引导广大教师和学生以社会主义核心价值观为个人的价值追求、精神支柱和道德规范，立志为社会主义现代化建设作出应有的贡献。

二、时间安排深入开展学习社会主义核心价值观主题教育活动本学期集中安排在xx年2月—6月进行。

以后小学要把核心价值观列入思想品德课程，中学要把核心价值观列入思想政治课内容，并长期开展下去。

三、活动内容1、把社会主义核心价值观与师德师风建设相结合。

一是热爱学生是教师特有的情感、师德建设的核心。

引导教师对学生要做到“爱心、责任心、耐心、细心”，充分了解学生情况，熟悉学生禀赋，理解学生需求，做到因材施教、按需施教，满足学生个性化发展的需要；二是引导广大教师牢固树立终身学习的理念，不断加强自身的政治和业务学习，把学习与教育发展要求、与提升创新能力、与破解工作难题紧密结合起来，做到既乐于学习、善于学习，更能够学以致用、用以促学、学用相长。

公司开展社会主义核心价值观教育活动实施方案为扎实推进社会主义核心价值观的培育和践行活动，把全体员工和行动统一到党的十九大精神上来，现结合实际，制定本方案。

一、指导思想全面贯彻落实党的十九大精神，坚持立德树人，把培育和践行社会主义核心价值观活动（以下简称“培育和践行活动”）贯穿全过程，引领全体员工树立爱国、敬业、诚信、友善的道德规范和价值准则，使24字核心价值观切实入脑、入心，形成人人争做社会主义核心价值观践行的模范。

二、目标认真学习社会主义核心价值观的内容，从敬业教育入手，树立正确的世界观、人生观和价值观，分清是非、善恶、丑美，引导党员干部贯彻和践行社会主义核心价值观，全面提升自身文明素质。

党员干部从党性教育和警示教育入手，加强思想作风建设，着力打造为民、务实、清廉的干部职工队伍。

三、组织领导组长：副组长：成员:四、活动内容和要求1、把社会主义核心价值观学习纳入学习计划，大力开展核心价值观宣讲活动。

可通过邀请有关专家解读培育社会主义核心价值观的丰富内涵；邀请先进典型讲学习的心得、践行的事迹；通过专题党课、民主生活会等形式，组织党员干部对照党章要求，联系自身思想和工作实际，讲认识、谈体会、说收获，激励全体员工做社会主义核心价值观的忠实践行者、传播者。

2.积极创新形式和载体，开展丰富多彩的、行之有效的系列实践活动。

积极开展“五个一”活动，即举办一次知识讲座、组织一次主题班会活动、主办一期主题黑板报、搞一次征文活动、观看一部革命题材的影片。

3、开展“学先进典型，向先进看齐”活动。

一是深入挖掘身边典型，开展树典型学典型活动，在全公司形成人人践行社会主义核心价值观、人人争做典型的良好氛围。

四、活动步骤（一）加强宣传要加强学习，认真做好宣传动员，让员工充分认识开展教育活动的必要性和重要性，营造浓厚宣传氛围。

（二）活动开展方式1、坚持把社会主义核心价值体系教育与日常培训紧密结合起来。

各员工要充分发挥岗位主阵地、主渠道作用，有计划地从各个不同角度和不同方面贯穿和渗透社会主义核心价值体系教育，使社会主义核心价值体系教育入眼、入耳、入脑、入心，走进岗位。

制定明确的评估指标，如参与人数、活动覆盖面 、参与者满意度等，以全面评估活动效果。
反馈收集
通过问卷调查、访谈等方式，收集参与者、组织 者、教师等各方面的反馈意见和建议。
数据分析
对收集到的数据进行整理和分析，了解活动的优 点和不足，为后续活动提供改进方向。
总结反思
活动亮点 总结本次活动的亮点和成功经验 ，如活动形式新颖、内容丰富、 参与度高、宣青少年，活动的要求和内容也应有所不同 。例如，针对小学生，活动应注重趣味性，以寓教于乐的方 式进行；针对中学生，活动应注重引导他们深入思考和理解 社会主义核心价值观的内涵。
性别要求
在社会主义核心价值观教育活动中，性别不应成为限制条件 。男女平等是社会主义核心价值观的重要内容之一，因此， 在活动中应注重性别平等，鼓励男女学生共同参与。
04
活动参与对象与要求
参与对象
青少年
社会主义核心价值观教育活动的主要对象是青少年，特别是中小学生。他们正 处于价值观形成的关键时期，需要通过教育活动引导他们树立正确的价值观。
学生
学校是开展社会主义核心价值观教育活动的重要场所，学生是主要的参与对象 。通过在学校开展相关活动，可以引导学生深入理解社会主义核心价值观的内 涵和意义。
THANKS
谢谢您的观看
互动体验
组织青少年参与社会实践活动，如志 愿服务、环保活动等，让他们在实践 中亲身体验社会主义核心价值观的内 涵。
通过实践活动，让青少年感受到社会 主义核心价值观对于社会发展的推动 作用，从而加深对社会主义核心价值 观的理解和认同。
案例分析
收集和整理符合社会主义核心价值观的成功案例，如优秀人物事迹、社会公益活 动等。
安全预案制定
针对可能出现的突发情况，制定相应 的安全预案，包括应急救援、疏散撤 离等方案。

2018年社会主义核心价值观班会活动方案-优秀word范文本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==社会主义核心价值观班会活动方案课件 9 社会主义核心价值观班会活动方案活动背景：价值观，是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和，是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分；在青少年的价值观形成时期，帮助、指导他们树立起正确的价值观，具有十分重要的历史意义。

一、活动目的：1．通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。

2．懂得要从平时的一点一滴做起，争做文明守纪好学生，用实际行动来体现社会主义核心价值观。

活动形式：班会、讲述、讨论。

准备工作：ppt制作四、班会的内容：1．什么是价值观（教师讲述）：因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论，是人们在认识、评价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。

简单的说，人生价值观就是一个人对事，对人，对生活的看法。

也有人说，人生观就是“人自己对人生的意义的看法”，主要表现为“人生的目的和意义”。

理智的人，做任何重大事情的决定，基本都是权衡选择的结果，在选择的过程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能违反的规则，什么是可以背叛和违反的，这些东西在心目中的位置，构成了价值观。

我们需要什么样的价值观（教师提问，一定冷场，大家好像没有自己的价值观。

由下面内容点出）3．说出大家自己认可的价值观（1）我们崇拜的历史人物：说出他的事迹总结他的品质（2）我们讨厌的历史人物：说出他的事迹总结他的品质（3）说出教师自己的讨厌的历史人物或崇拜的历史人物（教师补充学生没有说到的价值观）（4）我们内心认可的价值观：（引导出社会主义核心价值观）补充：社会主义核心价值观：是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法4．同学讨论我们需要的价值观教师总结我们需要社会主义核心价值观（结合十八大）（PPT演示）：富强民主文明和谐自由平等公正法制。

2018年社会主义核心价值观教学方案-word范文模板（5页）本文部分内容来自网络整理所得，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即予以删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑修改文字！ ==社会主义核心价值观教学方案一、教学目标：1、要以实际行动践行社会主义核心价值观，大力弘扬、宣传社会正能量。

学做人，学做文明人，从我做起，从每一件小事做起，让礼仪之花处处开放。

2、号召学生在成长成才的过程中，养成良好的道德行为规范，既要做中华传统美德的传承者，也要做社会主义核心价值观的践行者，长大后成为有担当、有责任感的社会栋梁。

3、让学生对自身的价值观有更深更正确的了解，从而初步树立正确的价值观，拥有优良的精神面貌与行为取向。

二、前期准备：搜集有关故事、儿歌。

三、活动形式：讲故事、朗诵、歌曲。

四、教学过程：一）、老师出示社会主义核心价值观24个字，让通过拼音来认识这些字：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。

二）、老师讲解中国的历史中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，恭谦礼让，见义勇为的文明礼仪之邦，华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无一不体现一个民族的气质与素养。

讲礼重仪是中华民族世代相传的优良传统，源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚遗产。

是否文明礼貌决不是个人的私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否有道德修养，影响人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。

荀子说“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。

”学习文明礼仪是我们生活的根基。

三）、老师以讲故事的形式来讲解社会主义核心价值观的内容，意在让学生理解掌握。

1、让同学们交流这些小故事给你们带来的启发。

2、情景表演，深化主题。

3、创设情景，学会礼让。

常言说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，语言美能体现一个人的文明素质和修养，请看我们的风采展示。