核心价值观教育课件

党的十六届 六中全会
党的十七大
党的十七届 四中全会
首次提出了建设社会主义核 心价值体系的战略任务。
明确指出：“社会主义核 心价值体系是社会主义意 识形态的本质体现。”
把学习践行社会主义核心 价值体系与建设马克思主 义学习型政党联系
.
2
社会主义核心价值观的形成过程
党的十七届 六中全会
党的十八大
明确指出：社会主义核心价值 体系是兴国之魂，是社会主义 先进文化的精髓，决定着中国 特色社会主义发展方向。
三观扭曲
2012年中国GDP总量52 万亿人民币，世界第 二，将无限接近英法 德三国总和，2013年 将实现完全超越。
拜金主义
.
个人主义 享 乐 主 义
5
发展社会主义市场经济的需要
毒奶粉
道德失范
市场经济的缺点和 消极因素，需要核 心价值观的引导
地沟油
诚信缺失
.
6
社会 主义 价值 体系
系列主题班会（一）
第一次明确提出：“积极 培育和践行社会主义核心 价值观。”
.
值 体 系党 是中 一央 以对 贯建 之设 地社 高会 度主 重义 视核 。心
价
3
增强中华民族凝聚力的需要
文 化
主要 体现
民 族
软
凝
实
聚
力
力
精神凝聚力
民族团结的 力量
民族 凝聚力
.
4
发展社会主义市场经济的需要 Nhomakorabea经济发展
市场经 济是把 双刃剑
34
所谓“文明”就是综合素质 的体现。具体应从五个习惯 做起。五个习惯是：行为习 惯、学习习惯、卫生习惯、 生活习惯、健体习惯。具体 同学们应该做到：

• 中国传统社会的核心价值观
“三纲”是指“君为臣纲，父 为子纲，夫为妻纲”。
“五常”即仁、义、礼、智、 信，是用以调整、规范君臣、 父子、兄弟、夫妇、朋友等 人伦关系的行为准则。
4
资本主义社会的核心价值观
“人生来是自由的” “人与人之间本来都
是平等的” “人类本是同一上帝
的女儿” “大家都是兄弟” 卢梭：《社会契约论
》、《论人类不平等 的起源和基础》
5
2、综合国力的当代认识
克莱因的综合国力方程式：
ＰＰ=(Ｃ+Ｅ+Ｍ)×(Ｓ+Ｗ)
ＰＰ(practical power)为现实的综合国力,Ｃ(country) 指基本实体(人口和国土),Ｅ(economy)指经济实力, Ｍ(military)指军事实力,这三项为物质因素(硬实力); 而Ｓ(strategy)指国家战略意志(国家的社会发展目标、 体制和制度建设等）,Ｗ(will)为国民意愿，这两项为 精神因素（软实力），即核心价值观。
• 您认为，尊老爱幼是否是中华民族的传统美德，
在当代需要发扬光大？（是）（否）
19
• （3）社会规范意识。对法规制度、道德
准则、审美趣味等等的认识。
• （4）价值实践思维。指实现价值的思维
程式。核心是目的与手段意识。
20
• （5）价值本位观念。指社会价值体系的
基本价值取向。
• 社会导向 • 价值通约
是客体对主体需要的满足。
• 价值的核心和集中表现是利益，从某种意
义上讲，价值＝利益。
• 价值观：“人人心中有杆秤”
15
（二）什么是核心价值观？
• 核心价值观是建立在根本利益基础之
上的，使社会系统得以运转、社会秩 序得以维持的基本精神依托。

当代大学生如何培养和践行社会主义核心价值观
再者，领悟人生真谛，创造人生价值。我们要树立正确的 人生观和价值观，追求高尚的人生目的，确立积极进去的 人生态度，用科学高尚的人生观指引人生。明是非，知荣 辱，辨善恶，在实践中不断地创造人生的价值，赋予人生 与众不同的意义。同时，我们还要加强道德修养，锤炼道 德品质。大学时期是人生道德意识形成，发展和成熟的一 个重要阶段，在这个时期形成的思想道德观念对大学生们 一生影响很大。我们要牢固树立社会主义荣辱观，加强思 想道德修养，做一个知荣辱讲道德的人。我们大学生要继 承和弘扬中华民族优良道德传统，努力养成良好的道德品 质。最后，我们大学生在日常生活中还要做到遵守社会公 德，维护公共秩序，并且要增强法律意思，做一个知法、 明法、守法的公民。总之，践行社会主义核心价值体系的 过程，是一个人加强修养、完善自我的过程。我们大学生 要从自我做起，从现在做起，自觉担负起时代赋予的崇高 使命。
从实现民族复兴中国梦的宏伟目标看
核心价值观是一个国家的重要稳定器，构建具有强大凝聚力感召力的 核心价值观，关系社会和谐稳定，关系国家长治久安。实现“两个一 百年”的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须有广泛的 价值共识和共同的价值追求。这就要求我们持续加强社会主义核心价 值体系和核心价值观建设，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思 想基础，凝聚起实现中华民族伟大复兴的中国力量。
十六大报告把弘扬和培育民族精神作为文 化建设的一个重要任务加以强调是对民族 精神内涵的发展，也是对文化建设理论的 深化。培育民族精神应该从大小环境做起 ，大小年龄进行普及教育。大的环境，国 家应该倡导，鼓励这种精神，使国民具备 这种精神，并使其变为热爱祖国，建设祖 国的动力。而从小的方面来说，应该在各 类教育中渗透教育弘扬民族精神，大力发 展教育从而提高全民族的文化教养。

耗资千万的某大学校门
朴实无华的哈佛大学校门
10
（三）社会主义核心价值观念的发展
党的十八大提出了24字社会主义核心价值观：
11
（一）坚持和发展中国特色社会主义的内在要求
美国 的核 心价 值观
12
（三）弘扬民族精神和时代精神 时代精神是民族精神的时代性体现，民族精神是时代精神
生成的重要基础和依托。两者的有机统一，构成了社会主 义核心价值体系的重要内容。
26
——
3、爱国、敬业、诚信、友善的价值行为
友善
共建社会主义和谐社会 27
28
实现中华民族伟大复兴的
29
C目 录 ONTENTS
1 2
3
什么是中国梦 中国梦是什么 怎么实现中国梦
30
中国梦的提“我复出现认兴是在为，在大实就去家现是年都中中，12在华华91讨民民月日论族族中的近国伟代梦大以，
来最十伟八大大的刚梦刚想结”束
31
始于
1840 鸦片战争的第一声
人民国民族家怎谈饱能何受幸自欺福尊凌安自康信？？
32
“等贵贱，均贫富” 的太平天国运动
“自强、求富”的洋务 运动
“民族、民权、民生” 的辛亥革命
33
没 没没有有有代代代表表表中中中国 国国先 最先进 广进生 大文产 人化力 民的的 的前发 根进展 本方要利向求益
34
新 站
富 强
35
将整个民族上百年的追求， 13亿同
胞共同的期待高度概括为
36
国家富强
民族振兴
人民幸福
37Βιβλιοθήκη 国家情怀民族情怀包含着全面建成小 康社会的目标
包含着建设社会主义 现代化国家的目标

①把发展先进文化作为建设文化强国的必由之路；
②坚持马克思主义；
③培育和践行社会主义核心价值观
④发扬民族优秀传统文化并汲取一切外来文化

Ａ①③
Ｂ①④
Ｃ②③
Ｄ②④
C
10
易混点
1、社会主义价值观社会层面的要求是富强民主文明 和谐。 2、要使社会主要使社会主义核心价值观外化为人们 的精神追求，内化为人们的自觉行动。 3、思想道德建设观作为凝魂聚气强基固本的基础性 工程。
7
【本课总结】
一、凝魂聚气、强基固本的基础工程
（一）核心价值观
1、作用
2、要求
（二）社会主义核心价值观
1、地位（为什么）
2、内容（是什么）
3、作用（为什么）
4、特点
5、要求（为什么）
二、内化于心、外化于行（怎么办？3点）
8
1、习近平总书记在会见中国体育代表团是因为女排精神“获得习 近平总书记的着重表扬，“中国女排不畏强手、英勇顽强，打出 了风格、打出了水平，时隔12年再夺奥运金牌，充分展现了女排 精神，全国人民都很振奋”。是因为女排精神（ ）
11
4、特点：
社会主义核心价值观既体现社会主义本质的要求，继 承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明的有益成 果，体现了时代精神。
5、要求（必要性）：发展中国特色社会主义文化，培 养担当民族复兴大任的时代新人，就是把培育和践行 社会主义核心价值观作为凝魂聚气强基固本的基础性 工程。
6
二、内化于心，外化于行（怎么办？）p108
4
国家层面
国家要富强，需要民主，大 家讲文明，社会才能和谐
社会层面
自由平等公正都需要 法治来规范
个人层面
真正爱国的，一定要 敬业，对人诚信友善

社会主义核心价值观的意义
对个人的意义
塑造正确价值观 提升道德素养 培养责任感和使命感
对社会的意义
01
02
03
促进和谐社会建设
提升社会文明水平
凝聚社会共识
对国家的意义
维护国家稳定
社会主义核心价值观是国家稳定 和发展的重要基石，能够维护国
家的长治久安。
推动国家发展
社会主义核心价值观为国家的发 展提供了正确的方向和强大的精 神动力，是实现中华民族伟大复
详细描述
友善相处的实践案例
总结词
详细描述
总结与展望
总结社会主义核心价值观的意义和价值
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展望如何更好地践行社会主义核心价值观
总结词：家庭教育
详细描述：家长应积极引导孩子践行社会主义核心价值观，通过家庭教育和日常 生活中的点滴小事来培养孩子的良好品德。
展望如何更好地践行社会主义核心价值观
展望如何更好地践行社会主义核心价值观
总结词：社会实践
详细描述：组织学生参与社会实践活动，让他们在实践中体验和感悟社会主义核心价值观的内涵和价值。
展望如何更好地践行社会主义核心价值观 01 02
THANKS
社会主义核心价值观的来源
马克思主义指导思想
人类文明优秀成果
社会主义核心价值观以马克思主义为 指导思想，吸收了马克思主义的精髓 和优秀成果。
社会主义核心价值观借鉴了人类文明 优秀成果，吸收了世界各国文明的有 益成果，具有开放性和包容性。
中国优秀传统文化

在这样的背景下，迫切需要培育和践行社会主义核心价值观，引领良好社会风尚的形成和发 展。
02
社会主义核心价值观的基本内容
富强、民主、文明、和谐
富强
国家富强是人民幸福安 康的物质基础，是实现 中华民族伟大复兴的必
由之路。
民主
人民民主是社会主义的 生命，是人民当家作主
的重要保障。
文明
文明是社会进步的重要 标志，是社会主义现代
04
践行社会主义核心价值观的途径和方 法
加强思想道德建设
弘扬中华民族传统美德
通过学习和传承中华民族传统美德， 如尊老爱幼、诚实守信、勤劳节俭等 ，培养良好道德品质。
树立道德榜样
加强道德教育
在学校、家庭、社会等各个领域加强 道德教育，引导人们追求高尚的道德 目标。
发挥先进典型、道德模范的引领作用 ，让人们学有榜样、行有示范。
保持积极乐观的心态，正确面对挫折和困难，不断提升自身心理素质和抗压能力。
05
社会主义核心价值观的意义和影响
对个人成长的意义
1 2 3
树立正确的价值观
社会主义核心价值观能够帮助个人树立正确的价 值观，明确人生目标和方向，为个人的成长提供 精神动力。
培养良好的品德
社会主义核心价值观强调爱国、敬业、诚信、友 善等品质，有助于个人培养良好的品德和道德风 尚。
积极参与社会实践
01
02
03
参加志愿服务活动
通过参加志愿服务活动， 培养奉献精神和服务意识 ，践行社会主义核心价值 观。
参与社会公益活动
积极参与社会公益活动， 如扶贫济困、环境保护等 ，以实际行动践行社会主 义核心价值观。
深入基层实践
深入基层、深入群众，了 解社会现实和群众需求， 增强社会责任感和使命感 。

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终日忙碌只为饥，才得饱来便思衣。
衣食两般俱丰足，房中又少美貌妻。 娶得娇妻并美妾，出入无轿少马骑。 骡马成群轿已备，田地不广用难支。 买得良田千万顷，又无官职被人欺。 七品六品犹嫌少，四品三品仍嫌低。 各种妄想无止息，一棺长盖抱恨归。
LOGO
LOGO
做实现自我价值的小航标
一个人值多少？据科学家分析，人体的脂肪可 修养一颗平静平常的心 以制造7快肥皂，人体中的碳可以制造9000多 修养一颗自律、克己的心 只铅笔，人体中的磷可以制造2200多根火柴， 修养一颗责任心 铁可以制造两根铁钉，石灰可以刷两间屋子 „„从人体本身来讲，并没有多大价值。 修养一颗宽容的心 思考：人的价值在哪里呢？
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LOGO
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的
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重要内涵和内核
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包容 尚德 崇法 诚信 卓越
宁波市委发起“寻找这座城市向上的力量——我们 的价值观大讨论” ，将形成一种具有宁波特色，
能被社会普遍认同、共同遵循、具体可行的道德规
北 京 精 神 范和行为准则。
自治区助人为乐道德模范
她曾从牛角下勇救美国女孩，并婉拒 重金酬谢；
她让人感受到藏族人民的善良朴实。
32
用爱心高擎生命之光
1999年来到藏北高原，十多 年来，她战胜一次次艰难险 阻，翻雪山、趟冰河、过沼 泽，累计行程一万多公里， 足迹遍及那曲军分区所属连 队，深入基层连队巡诊400余 次，对5000人（次）进行了 护理，配合医生为官兵们诊 治各类疾病数千人次。
35
贾仁和，中共党员 武警西藏总队二支队支队长
自治区敬业奉献道德模范
用爱撑起一个家
女儿、妻子、母亲、教师是她的角色

培养团队协作精神，发挥个人优势，共同 完成工作任务。
03
如何践行社会主义核心价值 观
树立正确的世界观、人生观和价值观
01
02
03
世界观
树立科学的世界观，正确 认识世界，尊重自然，保 护环境。
人生观
树立积极向上的人生观， 追求有意义的人生目标， 为社会做出贡献。
价值观
树立正确的价值观，尊重 他人，诚信守法，积极履 行社会责任。
积极参与社会实践，增强社会责任感
社会实践
积极参与社会实践活动， 了解社会需求，为社会做 出贡献。
社会责任感
增强社会责任感，关注社 会问题，积极参与社会公 益事业。
团队合作
培养团队合作精神，与他 人协作，共同完成任务。
注重个人修养，提高自身素质
个人修养
学习与创新
注重个人修养，培养良好的品德和行 为习惯。
自尊自爱，自立自强，正直善良，宽 容大度。
职业道德
爱岗敬业，诚实守信，服务群众，奉 献社会。
提高个人素质和能力
学习能力
创新能力
树立终身学习观念，掌握学习方法，提高 学习效果。
培养创新意识，勇于尝试新方法、新思路 ，不断推陈出新。
沟通能力
团队合作能力
学会有效沟通技巧，善于倾听和表达，增 强人际交往能力。
美情趣。
举办体育竞赛
组织师生参加各类体育竞赛，培养 团队协作精神，促进身心健康。
举办科技竞赛
组织师生参加科技竞赛，培养创新 精神和实践能力，提高科学素养。
05
社会主义核心价值观在家庭 教育中的渗透
家长要树立正确的家庭教育观念
尊重孩子
尊重孩子的个性、兴趣和需求，不强迫孩子 接受自己的意愿和期望。

社会主义核心价值观念的发展
• 相对资本主义社会核心价值 观强调的个人主义、功利主 义，社会主义核心价值观强 调的更多是爱国主义、集体 主义和社会主义。
• 新中国初期： 五爱：爱祖国、爱人民、
爱劳动、爱科学、爱社会主 义 • 八十年代： 五讲四美三热爱：讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、 讲道德；心灵美、语言美、行为美、环境美；热爱祖 国、热爱社会主义、热爱共产党。
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历史上不同时期的核心价值观念
3、资本主义社会的价值观念 • 资产阶级以人性对抗神性，以人权反对神权，反对中世
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这24字可以 大致概括党 的十八大报 告提出的社 会主义核心 价值观的大
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等。 ➢ 传统中医：中医、中药、《黄帝内经》、本草纲目》、《千金方》等
民间工艺： ➢ 四大发明：火药、指南针、造纸术、活字印刷术。 ➢ 曲艺文化：：《高山流水》、京剧、评剧、越剧、黄梅戏等 ➢ 传统美德：孝敬父母、诚实守信、尊师重教 ➢ ........................。
祖国发展壮大
三、公民层面践行社会主义核心价值观
“爱国、敬业、诚信、友善”，既是价值观，
也是一个公民应当具备的基本素质，也是作为一位 公民做人的基本修养。
疆土之爱
爱 国 人民之爱
文化之爱
无国哪有家，国已不在，何以为家，每个有良心的公民都 会有一颗爱国之心。爱国总能给人以正气，爱国总能给人以力 量，爱国总能给人以勇气。爱国不仅仅是体现在国家处于危难 之中时的情怀，也体现在国家处于和平建设时期的奉献精神。
二、社会主义价值观的意义
1、社会主义核心价值观中国人的家国情怀汇聚、升腾，富 强、民主、文明、和谐，成为共同追求。 2、引领整合多样化社会思潮，把不同阶层、不同认识水平 的人们团结和凝聚起来。 3、有力地应对了西方价值观的冲击和挑战，推动中华文化 更好地走向世界，抵御西方资产阶级腐朽思想文化的渗透， 切实维护我国文化安全。 4、对推进中国特色社会主义事业具有基础性的根本意义。 是社会主义国家政权得以稳定和巩固的灵魂工程。
友在左、善在右，友善在我们左右 天时不如地利，地利不如人和。
一个国家的强盛，离不开精神的支持，一个民族的进步， 需要文明的成长。积极培育和践行社会主义核心价值观”的 信念，是一个国家的价值内核。一个社会的共同理想、亿万 人的精神家园，需要很多力量来推动，核心价值观是其中最 持久最深沉的力量，弘扬社会核心价值观才能使我们的社会 更加进步，使我们的国家在强盛之路上拥有强有力的精神支 持，使我们的民族在进步的路上，多一些文明的觉醒力量。

不邪淫、不妄语、不饮酒。
中国传统文化与中医文化内涵的联系
阴阳五行思想对中医学产生的影响
❖ 中医学把阴阳思想应用 于医学，形成了中医学 的阴阳学说，促进了中
❖ 中医学的五行学说，是 中国古代哲学五行范畴 与中医学相结合的产物， 旨在说明人体结构的各
医学理论体系的形成和 个部分，以及人体与外
发展，中医学的阴阳学 说是中医学理论体系的 基础之一和重要组成部
然
些于上的民道立家家人那则道范
，
弊专也清自热人虽的所些和路畴
逍
端注可醒化肠，然核达自运，“
遥
。化以与，，己没心到觉动引道
齐
民修冷我但欲有价的遵变申”
物
❖
视容不儒念不来““儒
中
野纳断家的息，天仁家
国
。和奋文熏、儒地”非 接起化陶厚家之视常 受的虽之仁德“视
悲
质展经，物人”生“
息
文态艰逐这志。生仁
，
化势难渐种士两不”
厚
的与险形价在千已，
德
宽善阻成值自多”将
载
广于而了观强年的
物
❖
成正静好却达儒值自守化为的道
道
俗和，静有而家观由规的人原家
家
所制在而“达“念境则规应始最
：
导约某民我人己来界和律遵意为
道
致儒种自无”欲看。规，守义推
法
的家程正为的立，从律以的是崇
自
一过度”而古而道道的及规指的
中国传统文化
中国传统文化博大精深、源远流长，在人类历史上有着非常
重要的地位和作用。中国传统文化核心价值观主要表现为儒家 “自强不息、厚德载物”，道家“道法自然、逍遥其物”、佛家 “慈悲为怀、普度众生”三种思想，三种思想融合会通、和而不 同，总结为“和谐、仁爱、自然”六个字。而中国传统文化的 “和谐”、“仁爱”、“自然”的思想，之所以能够成为中华传 统文化的核心价值观，就在于这些思想既符合中国社会发展的客 观要求，也反映了人们的普遍愿望及基本诉求。中国传统文化既 影响了国人的过去、现在，也必将影响国人的未来。

价
这24字可以 大致概括党 的十八大报 告提出的社 会主义核心 价值观内涵
当代学生应具备的核心价值观
不同时代的青少年面对 不同的历史课题。我们当代 学生承担着民族复兴，实现 中国梦的伟大任务。我们要 用社会主义核心价值观来要 求自己，应着重从以下几个 方面进行： 爱国，敬业，诚信，友善。
当代学生应具备的核心价值观
• 长江 长城 • 黄山 黄河 • 在我心中重千斤 • 无论何时 无论何地 • 心中一样亲 • 流在心里的血 • 澎湃着中华的声音 • 就算身在他乡也改变不了 • 我的中国心
怎样做才是爱国？ 谈谈自己的想法。

家乡的山美，水美，我们共同保护。
• 爱国——我们要 • 热爱我们的家乡， • 热爱我们的父母、亲人、老师、同学 • 热爱我们的学校，爱护学校的一草一木。
有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍 面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃， 漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄 窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是 事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景 心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少 好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦， 的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大 这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人 悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳 房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广 是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快 三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情， 往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储 躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单 单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你 我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本 的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既 没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感 人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇 舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果， 就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了 人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真， 往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不 不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的 总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦， 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立， 在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累 了知识，社会就会有长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量 少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁 手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪明在于学习，天才在于�

10 印度
1.90
（2010年统计数据）
民 主
政治价值目标
党的
依法 领导
治国 人民当家
珍 惜
作主
手
中
的
选
票
民主 民主 选举 决策
民主 民主 管理 监督
文 文化价值目标
明
文化生活
丰富多彩
文化权益 得到保障
文 强 文化素质 化 国 全面提高
文化影响力 不断增强
和 社会价值目标 谐
社会
和谐 是中国 特色社会主义的 本质属性
党的十八大报告
把平等问题摆在非 常重要的位置，共 有17处之多。不仅 在价值观层面强调 平等，而且还提出 了涉及各个方面的 平等要求。
法律面前人人平等
城乡平等
男女平等
更多平等……
没有科技一打就垮，没 有文化不打自垮！
公正
公平正义是社 会主义国家制度的 首要价值……推进 社会公平正义就是 政府的良心。
内涵：爱国 主义、集体 主义、社会
主义
社会主 义核心 价值观
内涵：个 人主义， 个人权利 至高无上
较量
资本主 义核心 价值观
目的：形成全民 族奋发向上的精 神力量和团结和 睦的精神纽带
目的：推行 政治制度， 对外价值观 输出
包括经济 发展、科 学技术、 国防和军 事等
国家 硬实力 的综 软实力
合国 力
较为全 教 分 竞 权 规 机 面的公 育 配 争 利 则 会 平思想 公 公 公 公 公 公
体系 平 平 平 平 平 平
分配 公平
教育 公平
法治
科学 立法 严格 执法 公正 司法 全民 守法
核心：任何组织或个人都不得 有超越宪法和法律的特权，绝 不允许以言代法、以权压法、 徇私枉法。