老师的作文:温和的目光
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老师的目光作文600字六年级《老师的目光》一老师的目光,有时像温暖的阳光,有时像严厉的闪电。
记得有一次,我在课堂上回答对了一个很难的问题,老师看着我,那目光里满是赞扬和鼓励,就好像在说:“你真棒!继续加油!”那一刻,我心里美滋滋的,充满了自信,觉得自己能学好所有的知识。
还有一次,我在考试的时候偷偷看了同桌的答案。
老师发现了,她的目光变得特别严厉,好像在生气地说:“你怎么能这样做!这是不对的!”我马上低下了头,脸红红的,感到非常羞愧。
从那以后,我再也不敢作弊了。
老师的目光,就是这样,时刻关注着我们,引导着我们走向正确的道路。
二我们的老师有一双会说话的眼睛,她的目光里藏着好多好多的秘密。
有一回,我生病了,好几天没去学校。
回到学校的时候,心里特别害怕跟不上大家的进度。
老师看到我,她的目光里满是关心,就像妈妈一样温柔,仿佛在说:“别担心,孩子,老师会帮你的。
”在老师的帮助下,我很快就赶上了大家。
又有一次,我和同学闹矛盾,吵了起来。
老师走过来,她的目光很严肃,好像在批评我们:“同学之间要友好相处,怎么能吵架呢?”我们马上就不吵了,互相道了歉。
老师的目光,陪伴着我们成长,让我们变得更好。
《老师的目光》一老师的目光就像一道光,照亮着我们前进的路。
我记得那次运动会,我参加跑步比赛,不小心摔倒了。
我特别沮丧,觉得自己给班级丢脸了。
这时,老师看向我,她的目光里没有责备,只有满满的鼓励和信任。
好像在对我说:“站起来,你能行!”就是这目光,让我有了勇气重新跑起来,坚持到了终点。
还有一次,我做作业很粗心,错了好多题。
老师批改作业时,她的目光变得很严肃。
我知道,那是老师在告诉我:“学习要认真,不能马虎。
”从那以后,我每次做作业都会仔细检查。
老师的目光,让我知道了什么是对,什么是错。
二老师的目光是有魔力的。
有一次,班级里组织活动,我不敢上台表演。
老师用她那充满期待的目光看着我,仿佛在说:“相信自己,你一定可以的!”在老师目光的鼓励下,我鼓起勇气走上了台,完成了表演,赢得了大家的掌声。
高中作文我喜欢的老师各位是怎么样写“我喜欢的老师”为题的的呢?同学们,我们看看下面的作文吧!我最喜欢的老师是温柔的。
她有着温柔的目光。
那目光是无声的语言,对我充满了期待;是燃烧的火焰,给了我巨大的热力;是月亮的光辉,洒下静柔如水的清辉。
它将永久地埋藏在我稚嫩的心田中。
我最喜欢的老师有着温柔的笑容。
那笑容比晚霞还迷人,比阳光还灿烂,比星光还甜美;那笑容洋溢着热情与喜悦,含苞着芬芳与幽雅,埋藏着绚丽与风姿,蕴含着韵律与细腻,展示着纯洁与皎洁。
那笑容似泉水流淌,似浪花荡漾,似小舟激荡,似海鸥飞翔,似小鸟歌唱,似白云徜徉,似禾苗茁壮成长,似花儿欣欣绽放;那笑容点燃了多少青春,催发了多少征帆,哺育了多少自信,唤醒了多少迷惘。
我最喜欢的老师有着温柔的话语。
那温馨而柔和的话语如同晚风,妩媚而轻柔;如同细雨,润物细无声;如同柳絮,飞时花满城;如同仙境,走过一路,便勃发红花绿草;如通过纯真的抒情诗,典雅,浪漫,令人心旷神怡;如同优美的小夜曲,那诱人的旋律,悦耳动听,婉转悠扬,抑扬顿挫,韵味无穷,在同学们心中久久萦绕,仿佛永远都没有休止符;那充满挚情的絮语,仿佛嫩叶在树枝上发芽,那么自然,那么清新,沁人心脾,启人遐思。
那温柔的话语,充满着诗意,蕴含着哲理,启迪我们的智慧,震撼我们的思绪,陶冶我们的情操,又显得那么神奇——在我的脑海里,曾激起过多少美妙的涟漪!我最喜欢的老师有着温柔而美好的心灵。
那心灵像丰富的五味瓶,充满了酸甜苦辣涩;那心灵像美好的五彩桥,满载着红色的炽热,绿色的生机,粉色的柔和,蓝色的深沉和白色的淡雅;那心灵像美丽的四季,拥有着春的博爱,夏的炽热,秋的清爽和冬的宁静;那心灵像火红的石榴,到了深秋,还向人们献出一粒粒火一样的玛瑙;那心灵像朝霞,伴着春晖在同学们的心房闪耀;那心灵流淌着爱的奉献,那无私的爱心,使桃李满天下,学子遍四方……我最喜欢的老师外貌雅而不俗,内心温柔而善解人意。
是她用那既温柔又充满哲理的教学,翻开了我们思想的门窗,使我们“柳暗花明又一村”,使我们领略到文学之独特风采,使我们看到了辽阔而斑斓的新世界。
老师的目光作文500字老师的目光优秀作文篇一老师的目光是多种多样的,老师的目光是各不相同的,老师的目光拥有喜怒衰乐,老师的目光是充满了爱的。
老师的目光有时是温柔的。
在我们下课围着老师问着那些稀奇古怪,乱七八糟的问题时,老师总会露出她那温柔的目光,让我觉得老师的目光透露着对我们的爱,像暖炉般温柔、温暖的爱。
老师的目光有时是严厉的。
在我们上课跑神,下课打闹,注意力不集中的时候,老师便会露出她那严厉的目光,把我重新拉回有趣的课堂,叫我要好好学习,同时也充满了爱。
老师的目光有时是欣慰的。
当我们获得荣誉,收获成绩,欢呼雀跃的时候,老师就会露出她那欣慰的目光。
那目光就是给我的掌声,那目光中饱含了老师的欣慰,和对我们的夸奖,目光中透漏了爱。
老师的目光有时是鼓励的。
当我们受到挫折,受到困难,无法继续前进时,老师就会露出她那鼓励的目光。
那目光就是一道光,或是一道希望,撒在我那黑暗的迷宫里,带我走出黑暗。
目光中充满了爱。
老师的目光有时是关切的。
在我们嬉戏打闹,乱跑乱闹的时候,老师的目光是关切的,那目光就像一包快速止痛药,看到我的腿上,腿就没有那么痛了,关爱在老师的目光中,老师的目光有时是温柔的,有时是严厉的,有时是欣慰的,有时是鼓励的,有时是关切的。
老师把对我们的爱,满满地装在她的目光里,我们会越来越爱老师,也希望老师会陪伴我们度过着这六年的小学时光……老师的目光作文篇二我的班主任徐教师,是一位对工作认真负责,对学生和蔼可亲的教师。
她弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛。
你可别小瞧了这双眼睛,这双眼睛能散发出神奇的目光,使我们健康成长。
教师的目光是鼓励的。
记得刚上一年级的时候,我上课总是不敢回答问题。
一次教师提了一个问题,我心中立刻给出了答案,但怯懦让我不敢举手。
不知怎样的,教师的目光锁定在我的身上。
我慢慢的站起来,手拽着衣角,脸红的像一个熟透的柿子。
我抬头看了教师一眼,她正用期待而带有鼓励的目光看着我,我顿时感到心中有无穷的自信,完美的回答了教师提的问题。
老师的目光(作文20篇)老师的目光(作文20篇)教师的目光作文(一):教师的目光是纯洁的,是清澈的,是严厉的。
如果我勤劳或认真学习,教师投向我的目光好似水晶般纯洁、清水般清澈。
如果我上课时玩玩具或讲小话,就感觉教师投向我的目光十分严厉,让人不敢再犯同样的错误了。
我最享受教师赞美的目光了。
有一次,我在打乒乓球时口渴了,就去教室喝茶。
我走进教室,教室里没有一个同学,只看见满地的果皮纸屑。
我喝完茶,毫不犹豫地干起活来,又是扫地又是倒垃圾,可累坏我了。
教师到教室看到我认真地干活,便把一道纯洁而清澈的目光投向了我。
我感受到教师的目光后,心里有说不出的欢乐。
理解教师责备的目光的滋味很不好受,我不喜欢。
记得一次下课后,我和小朋友一齐出去踢足球,我来了一个爆发猛虎射球。
由于我用力过猛,也打偏了,只听见咚的一声,窗玻璃被球打个稀巴烂,球碰到教师后才停住。
我慌了,教师把目光飞快地射向了我,从目光中我看到了责备和批评。
我立刻向教师认错,承诺换好新玻璃。
还有一次,六一儿童节爸爸给我买了一架小飞机,我带到了学校并在上课时都忍不住玩,教师讲课我当成了耳边风,很快我被教师发现了,教师又把一道严厉的目光对准了我。
教师的目光会随你的表现而变化。
如果你想得到教师鼓励、赞许的目光,那就要看你能不能出色的表现了!教师的目光作文(二):目光,是一个神奇的东西,它有着使人颓废的力量,那种力量叫嘲笑;但它也有着使人坚持的提高的力量,那种力量叫鼓励。
在上小学的时候,我很无能,很自卑,所以我总会受到别人的嘲笑。
那些人不仅仅嘴上嘲笑,并且在他们的目光中也写满了嘲笑的意味,这让我无法直视他们的目光,并且让我的心中产生了一个莫名的想法,那就是:好的永远是好的,坏的永远是坏的。
就这样,我一向在慢慢沉沦到我二年级时,他来了,他就是我们的新语文教师。
他的眼神很和善,他一进班就看见了我,说:小同学,抬起头来,不要那么胆小,也不要那么不相信自我。
我缓缓地抬头看着他,在他的眼神里,我发现了另一种目光,仅有父母才有的。
老师的目光作文在我们的成长历程中,老师的目光就像一盏明灯,照亮了我们前行的道路;又像一缕春风,温暖着我们的心灵。
那目光中蕴含着丰富的情感,有时是鼓励,有时是赞许,有时是责备,有时是期待。
每一次与老师目光的交汇,都仿佛是一次心灵的对话,给我们带来无尽的力量和启示。
还记得刚上小学的时候,我性格内向,不敢主动与同学们交流。
课堂上,老师提出问题,我总是默默地低下头,害怕与老师的目光相遇。
然而,有一次,老师似乎察觉到了我的胆怯,她特意点名让我回答问题。
我战战兢兢地站起来,声音小得像蚊子。
就在我不知所措的时候,我抬起头,看到了老师那充满鼓励的目光。
那目光中没有丝毫的责备,只有满满的信任和期待。
仿佛在说:“别害怕,勇敢地说出来,你一定行!”在老师目光的鼓励下,我鼓起勇气,说出了答案。
虽然回答得并不完美,但老师还是微笑着点了点头,那赞许的目光让我感到无比自豪。
从那以后,我逐渐变得自信起来,开始积极参与课堂活动,与同学们打成一片。
上了初中,学业的压力逐渐增大,我在一次考试中成绩不理想。
拿到试卷的那一刻,我的心情跌入了谷底,觉得自己付出的努力都白费了。
课后,老师把我叫到办公室,我不敢正视老师的眼睛,心里充满了愧疚。
然而,老师并没有严厉地批评我,而是用温和的目光看着我,语重心长地说:“一次考试的失败并不代表永远失败,只要你认真总结经验教训,继续努力,一定会取得进步的。
”老师的目光中充满了理解和关爱,让我感受到了她对我的信任和支持。
在老师的鼓励下,我调整了学习方法,更加努力地学习,终于在下次考试中取得了优异的成绩。
高中时期,面临着高考的巨大压力,我每天都沉浸在紧张的学习中。
有一段时间,我因为过度劳累,在课堂上打起了瞌睡。
老师发现后,并没有当场批评我,而是在课后把我叫到教室外,用严肃的目光看着我,说:“高考是人生的重要转折点,但也要注意劳逸结合,保持良好的学习状态。
”老师的目光中虽然有责备,但更多的是关心和担忧。
那一刻,我深刻地意识到自己的错误,也明白了老师的良苦用心。
老师的眼神作文500字在我的记忆中,老师的目光,就像是温暖的阳光,照耀在我们的身上,令我感到温暖和幸福。
在我的记忆中,也只有老师的目光,令我记忆十分的深刻。
老师的眼神总让我明白很多道理。
例如,考试前,老师的眼神告诉我:做好准备,快考试了,加油!答完试卷的我又看了一眼老师,老师的眼神告诉我:别紧张,在检查一遍吧。
然而,有一次您的眼神是最让我难忘的。
一次周末,贪玩的我慵懒的拿起作业本,刚想去写作业,楼下的小朋友又来找我玩了,我犹豫不决,心中仿佛有一个天使和一个魔鬼,天使对我说:这是最后一天了,再不写就来不及了。
魔鬼对天使说:去去去,你懂什么,老师不经常检查作业的,这次不会检查的。
我听了魔鬼的话,无忧无虑的去玩了。
第二天,我去上学,看到同学们慌乱的从书包里拿出作业本,同桌对我说:老师要检查作业,快拿出来吧。
顿时,我心里像揣了小兔子一样砰砰乱跳,又紧张又害怕。
霎时,老师来了,用不可思议的眼神对我说:你的作业呢?我沉默了,老师明白了,此时老师的眼神里充满了失望难过等一系列复杂的感情,我惭愧的低下了头,尽管老师没说太多的话,为我留足了面子,但是老师黯然的神伤悄无声息的流进我的心底,我的心中明白老师对我宽容的爱,我会把这份爱藏在心底,以行动回报老师对我的爱。
这就是我老师的眼神,就像是温和的潭水,令我温暖和开心。
我爱我的老师!朋友们说,我是一个很有灵气的女孩,大概因为我的眼睛吧,其实,我应感谢一个人,是她让我的眼睛如此美丽。
那是一个晴朗的日子,我第一次背着书包,踏入了多少次在梦中出现过的学校。
教室很干净,似乎有人刚刚清扫过,有好多和我一样大的孩子,坐在座位上吵吵闹闹的。
他们的脸上大都表现出好奇与喜悦,我也是同样。
过了一会一个老师走了进来,她说了些什么我已不记得了。
后来,我们就在吵闹中度过了一上午。
放学了,我跟着大家一起跑出去,却在门口摔倒了,在这个时候,有一双手扶住了我,那双手很修长,很漂亮,我抬头一看,是一个年轻的老师,她的眼睛真美!不是很大,但闪烁着迷人的光辉,让人能感觉到她的询问,关切,散发着一种灵气。
老师的目光作文《老师的目光》在我的学生生涯中,遇到过许多老师,他们的身影和教诲如同一颗颗璀璨的星辰,镶嵌在我记忆的长河里。
然而,有一种力量,比言语更深刻,比行动更动人,那就是老师的目光。
那是我小学三年级的时候,刚刚换了新的班主任。
她姓刘,是一位看起来很严肃的中年女性。
开学第一天,她站在讲台上,用锐利的目光扫视着全班同学,那目光仿佛能穿透我们的内心。
我坐在座位上,不敢与她对视,心里充满了敬畏。
刘老师的语文课总是充满了紧张的气氛,因为她会随时提问,而且她的目光会在教室里穿梭,捕捉每一个不认真听讲的同学。
有一次,我在她的课上走神了,心思飞到了窗外的操场上。
突然,我感觉到一道目光紧紧地盯着我,我抬起头,正好对上了刘老师的眼睛。
那目光中没有愤怒,却有着深深的失望和责备。
那一刻,我的脸瞬间红了,赶紧低下头,把注意力重新集中到课堂上。
从那以后,每当我想要开小差的时候,总会想起刘老师的那道目光,它就像一个警钟,时刻提醒着我要专心。
而到了初中,我的数学老师王老师的目光则给了我完全不同的感受。
王老师是一个非常温和的人,他总是带着微笑,目光中充满了鼓励和信任。
记得有一次数学考试,我考得非常糟糕,心情低落极了。
王老师把我叫到办公室,他看着我,目光中没有一丝责备,而是充满了理解和安慰。
他说:“一次考试的失败并不能代表什么,重要的是你要从失败中吸取教训,我相信你下次一定能考好。
”他的目光就像一束温暖的阳光,驱散了我心中的阴霾,让我重新找回了自信。
在他的鼓励下,我努力学习数学,成绩也逐渐提高了。
高中时期,我的英语老师李老师的目光则充满了智慧和启迪。
她的课堂总是充满了活力和趣味,每当她提出一个问题,她的目光会在同学们的脸上游走,寻找那个能够给出答案的人。
如果有人回答正确,她的目光中会流露出赞赏和欣慰;如果回答错误,她的目光中也不会有丝毫的责备,而是充满了引导和启发。
有一次,我在课堂上对一个语法问题提出了自己的疑问,李老师用她那明亮的眼睛看着我,耐心地为我解答,她的目光中闪烁着知识的光芒,让我对英语的学习充满了热情。
老师的目光作文(集锦15篇)老师的目光作文1我的语文老师,她的眼睛又圆又大,眼珠乌黑而又明亮,乍看之下没有什么与众不同的地方,其实老师的眼睛还挺神的呢?一次课前复习>着首诗,老师向我们提问:"残阳是什么意思?”我一时记不清了,也没料到她会问我。
可老师偏偏要让我回答。
我站起来,不由自主地望着老师的眼睛,那明亮的眼睛里透着启迪的目光,好像在暗示我:这不是上周五学过的吗?噢,我想起来了,原来"残阳”就是快要落山的太阳。
我明确地做了回答,老师的眼睛又向我投来肯定的目光。
还有一次上语文课,我趁老师集中精力讲课的机会,在座位底下与同桌谈论一部电影。
正当我们说得津津有味的时候。
突然,一根棍子在我的课桌上不轻不重的"啪啪”的两声。
我俩猛的抬头,老师早已站在我们俩的面前了。
她的眼睛里流露出严肃的目光,是人敬畏,我再也不敢上课说话了。
又有一次,有几位老师到我班听课。
老师讲到>这课。
课讲了一半,老师提问:"田忌赛马第二次赛马为什么赢了?”我马上把手举起来了。
老师一起看着我,我心里怦怦地跳,我回答时结结巴巴。
我抬起头望了望老师。
只见老师的眼睛向我投来鼓励的目光,似乎在说:"大胆些,别急!”我望着老师的眼睛,胆子大了,回答流利多了。
于是老师的眼睛里又流露出赞许的目光。
老师用智慧的目光引导我们在知识的海洋里遨游!老师的目光作文2眼睛是心灵的窗户,人世间有很多不同的眼神,最让我难忘的是我们语文老师王老师的眼神。
记得那是期中考试成绩公布的时间,我早早地坐在教室里,教室外面乌云密布、狂风暴雨,小鸟躲回了自己的家,我心里如十五只水桶打水--七上八下。
老师开始公布成绩了,有的同学在大笑,好像自己一定能考一百分似的;有的同学瑟瑟发抖,肯定是预感自己考的不好。
我的同桌考了一百分,他嘴角上翘脸上露出了无比的喜悦,当公布我的成绩时,我非常紧张,老师眉头紧皱用失望的眼神对我说考了85分,比之前退步了10分老师的嘴巴被我气歪了,脸色通红,看着老师失望的眼神,我感觉自己好像掉进了冰窟窿里。
温柔的老师作文【精选】温柔的老师作文四篇在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的温柔的老师作文4篇,希望对大家有所帮助。
温柔的老师作文篇1我常常在老师那温柔的目光里行走,那种感觉是多么美好。
我的老师姓陈名玲,留着长长的卷发,高挺的鼻梁,白净的脸上长着几个调皮的小黑斑,高个头,穿衣十分有品味,有时文静化,有时可爱化,有时时尚化……昨天,我没心情写作文,老是在胡思乱想一些事,就把作文囫囵吞枣地写了一下,心想:今天就将就一下吧!我又十分怕重写,心里静也静不下来,脑海里那乱七八糟的事在不断地盘旋着。
第二天,我匆匆忙忙地收了作业,就抱到老师办公室,心想:一定会重写啦!可让我想不到的事发生了:老师不但没让我重写,还给我印了一个“小作家”的印章,我心里酸酸的',一种说不出的滋味涌上心头。
老师还说:“孟凡力,把作文好好修改一下,相信你一定会写得更好!”老师的眼神是那么温柔,那么亲切。
回到家,我哭了,我很对不起老师那温柔的目光和那个鲜红的“小作家”。
我十分惭愧,就写了这篇作文,希望老师可以原谅。
有次我作业没写完,站在老师的办公室里,老师和蔼地教育我,我看见了老师那温柔的目光,那目光仿佛在对我说那多次对我说的话:“不能不写完作业,作业是一个学生的任务,学习是为自己学的,不是为别人学的,下次一定不能这样了。
”经过老师的教育和多次补课,这次我语文我考了95分,我十分高兴。
捧着卷子,我无意间又看见了老师温柔的目光,她说:“有进步,要继续努力。
”常走在老师温柔的目光里,我倍感幸福与温暖。
老师那温柔的目光里留下一串串脚印,那脚是我的。
我走在老师温柔的目光里,那个惭愧的我,也流着晶莹的眼泪。
温柔的老师作文篇2今年,我们五年级来了一位新的男教师——郭敬帅老师。
他脾气温和,和学生们也经常一起互相交谈。
因此,我们都叫他小郭老师。
老师的目光作文(通用15篇)老师的目光作文1我喜欢老师的目光。
老师的目光是那么的炯炯有神,是那么的充满智慧。
老师的目光是多么和蔼,可亲。
老师的目光是多么的温柔,但老师的目光好像会说话似的每次和老师视目以的时候,我总感觉老师正在与我交流。
记得有一次上课时,老师正在绘声绘色的给我们讲课文,同学们都在专心致志的听老师在讲课。
我却和同桌聊起了天,我们被老师给发现了,老师停止讲课说道:“同学们,请在上课不要说话。
”我朝讲台我望去,看到老师正在用责备地目光注视着我和同桌,我知道老师是话里有话。
我立刻红着脸低下了头。
还有一次,考试时,有些题目不会写,我的心里很着急。
老师的目光又再一次的对我说不要害怕,努力、加油,仔细想想怎么写。
这时,我从老师的目光中看出了鼓励二字。
我爱老师的目光,因为老师的目光中严厉、有慈爱、有鼓励、有信任……她时时刻刻都在教育着我们。
老师的目光作文2世界上的眼睛千双万双,最难忘的是那教师的目光……今日,一位副科教师给我们上课。
教师提了一个问题,让我们回答,我举起了我的小手,但又慢慢地放下了,当时我心想:万一答错了怎样办,还是不举为好,听人家说吧。
教师见我这样,微笑着望着我,那双眼睛好像在说“不要害怕,答错了也没关系。
”突然有股神奇的力量促使我举手,我便举起了手。
教师点我回答,我却答对啦,教师又对我笑了笑,那眼神又仿佛在说“记住,只要有勇气,就是对的!”“您,一半有母亲的慈祥,一半有父亲的威严……”我又唱起这首熟悉的歌。
晚上,我做了一个梦,梦里的我也有了这双神奇的眼睛。
清晨,太阳从东方升起,我来到学校走进教室,看到教师一双严厉的眼睛正射出两道利剑似的目光。
那是的目光真可怕。
以后,我必须要变的更有信心,因为我明白了一个道理:“只要有勇气,就会对的。
”老师的目光作文3“世界上的眼睛有千双万双,最深情的就属那老师的目光,一半有太阳的热情一半有月亮的温柔,包含着日月的精华为我照亮人生路……”每当我哼起这首歌,脑海中便浮现出老师那双深情的眼睛来。
老师的作文:温和的目光
导读:时光匆匆流逝,转眼之间,我已迈过了14个冬春夏秋,我梦寐已久的初中已匆匆溜走了两年。
伴着堆积如山的作业,眼前却浮现出小学时期一直工作孜孜不倦的老师们。
这个星期五,不知是因为什么原因,通知单上说:会提早放学,这个消息对我们来说可真谓是“举足轻重”。
好不容易熬到了最后一节课的下课铃声,急急忙忙抄好作业,来不及整理,把书本一塞,铅笔盒一丢进书包,不管三七二十一,以迅雷不及掩耳盗铃之势背着一个书包带就跑下楼梯,冲向车库,骑上车,和好朋友们直奔我们的母校——实验小学。
一停自行车,我们就马上便跨入大门,一切都是那么熟悉,熟悉的操场,熟悉的花草,熟悉的树木,熟悉的教室,匆匆地脚步只想见到熟悉的那些人。
我们怀着一颗紧张的心走向英语办公室,悄悄地望了一眼,好像是,又好像不是,好朋友也瞧了瞧,位置怎么变了?深呼一口气,轻轻打开门,“报告!”。
“进来。
”顿时,我的心中涌起一股暖流,似乎,往日的一切都重现眼前。
老师和原来一个样子,那么大方,婉约,平易近人,一抬头,那张脸上还是戴着一副黑宽边眼镜,长长的黑色卷发,嘴角还是微微翘着,面带温和的`笑容。
我们不约而同地笑了,笑容很灿烂,很美丽。
接着,大家怀着兴奋又忐忑不安的心,上楼去找敬爱的数学老师,我们就像迷路的小羊羔,呀,就在教室里呢!我们跑了过去,心怦怦直跳,金老师正在和家长谈话,我们躲在门后,不知所措,过了会儿,
我们悄悄走了进去,金老师仍旧认真负责地工作着,她戴着蓝边眼睛,短发,穿着一件黑色外套,我轻轻地叫了声“金老师”,她应了一声,伸出一只手看似是要批改作业。
见我不说话,一抬头,啊,昔日严肃的面容带着一种温和的目光。
她高兴地叫道:“章琰!”我忍不住激动,眼里闪着泪光,老师还记得我!霎时间,来自心灵的感觉传遍全身,这就是感激吧。
说了些最近的事,就听见急促的脚步声,不会错,是班主任孙老师,她留着短发,慈祥和蔼,穿着蓝色的披肩,手里拿着课本,我们齐声叫道:“孙老师!”孙老师也向我们投来温和的目光,有关爱,有欣慰,有期望,有激励,那么明亮,那么闪烁,给人以温暖……
岁月像一条溪流,不断冲刷我的记忆,许多事情已经淡忘。
可是,小学老师那温和的目光我永远都难以忘记,它会一直保存在我的脑海里,挥不去,抹不掉。
它会一直激励我,继续积极向前!
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