网课学习心得体会800字范文5篇精选
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网课总结反思800字_网课心得体会(精选19篇)网课总结反思800字_网课篇1按照往常,这时候早已经开学了,甚至我们已经在备战期中考试。
但是由于这一次突然袭击的疫情,我们只能待在家中学习。
那么我们是怎么学习的呢?答案是上网课,学生们都在用上网课的这种方式来学习这段时间本应掌握的知识。
虽说这样也可以学习知识,但不同于平时的是:老师们无法面对着我们给我们讲课,只能透过冰冷无情的屏幕来传授知识,没有了互动感,没有了之前上课的那股活泼欢快劲儿。
但是这样讲课也并不是无所优点的,若你的这节课没有听懂,还可以看直播回放,继续研究之前没懂的问题。
因为是上网课,所以有的同学他们本身就非常自律,而有的同学就会不自律。
因为我原本并不是一个自律的人,可是因为这段时间的网课使我变得自律了,我也不知这是为什么,可能是真正的意识到了学习的重要性吧。
上网课时,老师们少了些讲笑话,讲课及对待我们的态度极其认真。
老师这个行业极其辛苦,不说别的时候,就这段时间的网课,老师们需要上课前备课,上课前开会,晚上再给我们开班会,他们忙的焦头烂额,上课却还总是极其镇定。
还要查看同学们的体温,及时上报给领导。
即使老师们这般辛苦,他们也很认真,不是吗?我们只不过是学习老师传授给我们的知识罢了,所以不应该更加认真吗?“同学们,你们能听到老师的声音吗?听到的回个消息。
”网课就在老师的这般问语后开始了。
第一次开启直播课时,同学们的心情非常激动,因为从没上过直播课,所以同学们只要一听到老师提出的问题,我们就会飞快地点申请连麦。
这样既可以回答老师的问题,又可以将全新的自己展现在同学们的眼中,而且又为整节课节省了不少时间。
虽然老师只能从多人之中选出来一位同学来回答,但是同学们依然保持着高涨的情绪。
老师讲得十分细致,我们也听得津津有味。
马上就要开学了,我既期待又不期待。
一方面是在家憋的发闷,另一方面是我觉得利用网课学习也是一个好的体验。
希望以后也可以再次体验网课给我带来的收获。
有关网课学习心得(5篇)网课学习心得(精选篇1)线上教学打破了常规教学面对面授课的传统模式,那些源于课堂互动时灵感的激发,思维的碰触,一石激起千层浪的场景很难体现在线上教学中,但经过三周的线上教学,让我打消了最初的顾虑。
对我来说,我将课件做到“精致”,按学情不断调整教学任务,上课时刻关注对话框,问题设计有留白,鼓励学生质疑、讨论,通过连麦,丝毫没有锐减互动的激情。
对于学生,线上教学进一步培养了他们自主学习、探究的能力,在明确学习任务的前提下,学生们通过家校本互不影响提交作业,进行真实反馈,与老师单线交流,提高了学生的学习积极性!对于家长,线上教学给了他们难得的`与老师密切配合的契机,真实的掌握孩子上课状态的机会,通过每天尽职尽责的短视频,让我感受到了春意!原来,线上教学也是可以如此精彩,冰冷的屏幕之间也是可以传递火热的激情!网课学习心得(精选篇2)五月的花海,分外迷香。
在这一年中承上启下关键性的季节,我们相约武局党校,集中培训网络新媒体相关知识,总结过去工作经验,学习当下先进媒体知识,把握未来宣传工作要领,助力铁路媒体宣传工作强基达标提质增效,为服务铁路发展营造好的社会舆论环境和口碑。
5月31日至6月2日,我有幸参与了局党校举办的全局网络新媒体工作培训班。
此次集中学习,汇聚了来自我局69个单位100多个优秀通讯骨干,大家齐聚一堂,集中充电,相互学习,交流经验,共同近距离聆听资深媒体人的精彩授课,感受一次思想的洗礼。
培训过程中各位领导及媒体专家的讲座,或深刻、或睿智、或沉稳、或思辨,无不滋养着我的心田。
讲师们丰富的网络案例,精湛的理论阐述,使我受益匪浅。
一、以“双微”平台为突破口,创新运用媒体形式在当下万物皆媒的环境下,微博、微信无疑是市场份额最多,关注度最高,运用最广泛的媒体形式。
首先,微博依然是突发事件集中爆发平台、第一信源。
是公众知情权和表达意愿的重要诉求通道;是政府、企业形象宣传、危机管理不可替代的平台。
线上学习心得体会(24篇)线上学习心得体会(精选24篇)线上学习心得体会篇1等待是希望的开始,从寒冬到酷暑;从嫩芽到鲜花;过程总是漫长,但结局却总是那么旖旎。
现在想想网课已经上了快三个月了,我们一路克服网课学习中的种种难关,不曾因为上网课而松懈了学习。
而我认为,学习的过程中也要注意方法,劳逸结合,科学学习。
每一次上课之前我都会预习下一节的课程内容,在课后遇到不懂的问题及时去找老师把问题弄清楚,老师也很耐心的为我们解答问题。
而且在学习上不能急于求成,好记性不如烂笔头,滴水穿石方能走向胜利。
当五月清晨第一缕阳光照射大地时,所有的美好都已经悄悄开始了。
五月我们要与南工见面了;五月我们要与老师同学见面T;五月我们要与南工的点点滴滴见面了。
这是20__年校园生活新的开始,回到南工,在课堂上汲取知识的精华,课上又能听到老师的谆谆教诲,课下又能和同学讨论问题。
当我们再一次走在校园的林荫路上欣赏着南工的一切时,看!树影婆娑,风光正好,静静等候,终于花开。
线上学习心得体会篇2线上学习,即利用现代通讯设备,采用视频互动的形式,老师同学在某个APP内进行授课。
通过两天的学习,我收获颇多,也打消了我心头仅存的几份疑惑。
家校互动的体验方式,有利于学生、教师与家长达成共同的认知,促进家长对学生、教师的了解和支持。
线上学习,既方便又实用,无论何时何地,只要你拿出手机,登入会议,便能进行学习;老师能在视频那头清楚地看见视频这头的你是否认真听讲,若发现走神等情况,老师便会进行温馨提醒;师生面对面学习,便于师生间的交流学习,也便于管理课堂的学习秩序,再现了网上教室。
更何况,这还能起到监督同学们的学习,勉励同学们加油、努力的作用。
比起在假期里,在没有老师帮助的情况下,一个人埋头苦想、钻牛角尖,我更喜欢老师直接的点拨与答疑解惑。
这既不会浪费时间,也能提高学习的效率。
虽然,线上学习仍有其不足,如有时候会突然卡住,有时候会出现杂音。
不过,老师同学们虽然是第一次接触,但在面对新情况新问题时,却也能通过交流探讨和询问技术指导及时解决。
网络课程学习心得体会(精选5篇)这次由于一些突发事情的影响,我们不得不在家进行网络课程的学习。
这是我第一次接触网络课程,所以我觉得很新颖、很有趣,对学习的兴趣也大大的提高了。
做好了一切准备之后,我也开始了自己的网络学习之旅。
随着自己深入网络学习之后,我对这次网络课程的学习也有了一些深深的感触,在此也希望为这次学习做个总结,也整理好自己的思绪,在接下来的校园学习当中,继续努力,继续前进。
以前在学校的时候我很少去关注自己的学习成果,总觉得只要自己认真听了课,认真完成作业,成果便可想而知。
但通过实践我也发现,并非每一次考试成绩都稳定,有时候动荡也会比较厉害,但是我一直找不到解决的办法,所以也一直搁浅着,没有去理会。
这次在网络课程之中,我认识到了这一个问题的根本,那就是自己很少去关注自己的学习成果,也就是没有去反复复习。
我们只有在复习当中,才能把我们所学到的东西做一个整理,做一个总结,才能有真正属于我们的学习成果。
很多东西我们感觉自己学到了,实则上如果没有预习的话,过那么一两天就会忘记,那么这样的学习成果最终也是不属于我们的。
所以在学习上要懂得自我复习,自我巩固,这是非常重要的一点。
进行网络学习虽然有一些还不太成熟的地方,但是它也是能够给我们带来很多启发的。
在网络课程的学习当中,我会比在学校的时候更加专注一些,但注意力的分散也会比在学校学习更容易,所以这也是非常考验我的一点,我也从中得知一个人的自控力是非常重要的,这也是一个人学习品质的基础。
所以这次网络课程让我看清了自己的一些问题,也清楚了自己的优点,更是让自己明白了学习在于自己,而非他人。
当我清楚了这一点之后,我自己的积极性就开始提高了,所以这次网络学习我也取得了一些很好的成绩,不管是每天完成的作业还是平时的积累,都得到了老师的肯定,我自己也感到非常的满足,对学习也有了更多的信心了。
网络课程学习心得体会精选篇2这次在家里上网络课程,我也是学到了很多知识,并且这种方式的学习,我也没有觉得和教室的学习有什么太大的区别,可能也是我比较的自主去学,并没有觉得没有了老师的监督,就学不好了。
网络课程学习心得体会800字五篇全新的网络学习方式对我们每个人来说都是一个不小的挑战,一开始还是有些许不适应,由于课程大多接受直播和MOOC的方式进行,这对自身的学习自觉性有了较高的要求。
下面我给大家整理的网络课程学习心得体会800字范文五篇,希望大家宠爱!网络课程学习心得体会800字范文1今年的寒假是个不平凡的寒假。
由于新型冠状病毒,开学时间延迟。
为了保证教学工作的正常进行,学校开展了网络课程。
今日是网上教学的第四天,同学们都慢慢适应了这种新颖的教学方法,也没有因为老师的监督而松懈了自己的学习,在课上主动回答老师的问题,认真听讲,课后也按时完成自己的作业。
而成为“主播”的老师们轮番完成各门学科的授课,上课很主动,课件预备的很用心,学问点也总结的很到位。
我感觉这次网上教学的方法,即能爱惜同学和老师的安全,又能进一步激发同学们学习的兴趣,从而提高学习的效率。
2021年春节,一场新型冠状病毒引发的肺炎疫情覆盖了中华大地。
人们开始足不出户,生活变得压抑起来。
在这样的背景下,教育部发布通知“停课不停学”,正式开拓了一种崭新的学习方式,网上授课。
每天在钉钉直播群里上课,我认为这种教学方式变得生动活泼,我的学习兴趣也提升了许多。
老师们每节课在直播间里以课件的形式向我们授课,整节课的学问框架变得清晰明朗了起来,这是十分有利于我们接受并消化东西的。
其次,就是这种方式突破了原有的教学模式。
在学校是每一个学科只有一个老师授课,但在网上授课则是许多不同的老师担任我们的任课老师,使我们能充分了解到不同老师的教学风格和特点,进而可以得知自己感兴趣的教学方式。
再者,在网上授课时,每个老师一天只需上一节课或两节课,这就为老师们挤出了充分的时间为同学们批改作业及写评语,可以使同学们了解到自己作业的缺乏和突出的地方,之后就知道我们可以向哪一个方向努力。
总而言之,我们在这足不出户的冬日勃发着学习的兴趣。
“冬天来了,春天还会远吗?”我信任,只要我们认真进行网上学习,永久保持着学习的自信,总有一缕阳光,会突破疫情的阴霾,带来温和的春天。
网络学习心得800字(通用8篇)网络学习心得800字篇1通过这段时间的网络学习,看了来自昆明地区很多名师的视频授课,让我深深的体会到此次网络培训意义非同寻常,从各位名师的课堂讲授中学到了不少的新的教育理念及方法和技能,完全-了自己在学习之前对此次培训的认识。
在学习之前自己以为网络培训就是看看视频积累学时而已,没有想到看到视频后感觉眼前一亮,很多名师的教学思路教学方法都非常有亮点有特色,为我的教学工作向前迈进提供了前进的阶梯,犹如黑夜里的灯塔为我指明了方向。
这次学习让我的眼界更加开阔,使我的知识面得到了补充与完善。
让我在以后的教学中增添了许多方法和技巧,真是获益匪浅啊!我作为一名县份上的小学教师,因为教学资源、教学环境、学生条件等方面的因素影响,使自己的教学思路有所僵化,通过这次学习使我收获良多,对自己的业务水平更是有了一个很大的提升。
现将我的一点体会与大家分享:一、以自身为表率,以行动用情感育人自己要通过一言一行点滴小事让同学们感受到来自老师的关爱。
及时发现学生的优点,并加以表扬,真诚的赏识他们,让大家在互相发现长处并互相学习长处中学习进步。
二、实行新时代的教育理念,实施因人施教学生是学习的主人,教师面对的是要如何教授学生学会学习方法,而不是个人眼前的利益和荣誉。
要立足于学生的长远成长,不可急功近利为了提高成绩而搞填鸭式教育。
在今后的教学中要实施差异教育因材施教。
三、培养学生要学习、爱学习、会学习的能力当今时代,是知识大爆发的时代,知识更新率加快,要做到授人以鱼不如授人以渔。
要努力让学生能够独立自主学习能够掌握正确的学习方法。
四、大力培养广大学生的适应力、应变力、与解决实际问题的能力现在人们的生活节奏越发加快,所以培养学生的适应力、应变力、与解决实际问题的能力也是教师们面临的现实问题。
要从学习生活中循序渐进的诱导学生们进行相应训练,进一步全面提升学生们素质。
此次培训加深了我对取长补短的认识,我们要多向这些名师学习他们的新思想、新知识、新理论、新技术、新方法,并把所学融入到自己今后的工作中去,努力提升自身的本领和素质,努力提高教学质量。
2024年学生上网课心得体会范本在____年,网络教学已深深地融入了我们的日常生活。
随着科技的持续进步,互联网的广泛普及以及对效率的不断追求,线上教学逐渐替代了传统的实体课堂模式。
作为学生,我必须承认,这些变革为我们带来了全新的体验和感受。
首要优势即在于网络教学的时间与空间自由度。
我们能够在任何时刻、任何地点参与学习,无需再受地理位置的束缚,从而节省了大量的时间和精力。
例如,我们可以在家中、公园、咖啡馆甚至是旅行途中继续学习,这样的灵活性对那些需要处理其他事务或希望兼顾工作与学习的人来说尤为适用。
它也有效解决了交通不便的问题,即使面临交通拥堵或恶劣天气,我们仍能通过在线平台顺利参与课程。
网络教学赋予了我们更多的自主学习空间。
在传统的面授模式中,教师通常按照预设的课程进度和教材进行教学,学生则主要扮演听讲、记录和提问的角色。
而在网络课堂上,我们可以根据个人的学习节奏和兴趣进行自我驱动的学习。
我们能够自由调整学习进度,提前完成任务或延后学习,不再受制于固定的课时和传统的朝九晚五学习模式。
网络教学还提供了丰富的在线学习资源,如网上图书馆、学术数据库等,这些资源有助于我们进行更深层次的学习和研究。
这也带来了一些挑战和问题。
网络教学可能导致个体感到孤独和缺乏社交互动。
面对面的交流被虚拟的文字和声音所取代,这种沟通方式可能无法完全传达非语言沟通的细微之处,如眼神交流和肢体语言。
网络教学通常减少了与同学和教师的互动,可能会让人感到孤立和思维不畅。
网络教学可能对我们的注意力和自律性提出了更高的要求。
在家学习时,容易受到家庭环境、社交媒体、手机等的干扰,需要我们保持强大的自我控制力以保持专注学习。
为了应对这些挑战,我们可以采取一系列有效的策略。
首要任务是创造一个有利于学习的环境,例如在家中设立一个专门的学习区域,远离噪音和干扰。
培养良好的时间管理技巧,设定学习计划和目标,合理规划时间,避免拖延和时间的浪费。
保持与同学和教师的有效沟通同样关键。
网络课程学习心得体会800字系列4篇当我们经过反思,有了新的启发时,让我们一起认真地写一份心得体会吧。
心得体会通常是指一种在阅读和实践之后写的文章,在写心得体会的时候你有什么疑问吗?经过搜索和整理,我们为大家呈上网络课程学习心得体会,欢迎你参考,希望对你有所助益!网络课程学习心得体会篇1学习部分地点,在家里面,我们开启了网络课程学习,改变了以往的教学风格,反而感觉拉进来与老师之间的距离,打开电脑就能够看到老师认真讲解的画面,这样的学习很适合我。
我在家积极学习网络课程。
我家中有一天电脑,平常都是用做看电视的,现在成为了我的专用电脑,每天早上第一件事情就是上网课,当然妈妈的声音从来不会少,因为她总会在我想要睡懒觉的时候叫醒我。
在妈妈和闹钟的双重警告下,我每次都能够按时上网课,积极的参加老师的课程。
打开电脑,点击老师直播授课软件,签到。
一天之计在于晨,早早的起来精神倍嘉。
就这样,我在家里一直都是通过网课学习,在老师的知道下,认真的把暑假作业完成,同时也会学习的知识,每天都会把自己的学习任务积极完成。
老师每堂课布置下来的作业都会在晚上完成,及时交给老师。
现在我们不需要教导课代表那里,只要把作业一键上传到老师的邮箱或者电脑就行,方便快捷,而且老师会很快的就把批改好的作业下发给我们。
通过学习和思考,我慢慢的养成了自己独处自己学习的习惯,虽然网课有些模式但是我还是非常喜欢的,这毕竟非常好玩,也能够让充分利用时间,不需要每天为了赶公交早早的起来睡眠不够,上课的经历也不充分,因此我更喜欢这样在家学习,只要我们早上早点起来,及时洗漱完成,吃好早餐,就可以放心学习,很多时候是便在电脑前,妈妈就已经给我准备好了早点。
感觉自己在这段时间通过网课学习到了很多有用的知识,让我明白了自己该如何继续好好学习下去,每天都会严格的要求自己,对待作业认真,不管在哪里都会先把作业完成,不会一下课就去看电视,更不会随意的浪费时间去玩游戏,有爸妈的监督,还有自己的克制我非常容易的完成了在家学习的任务。
网课学习心得体会800字(精选15篇)网课学习800字篇1学校这次的开学比较的迟,于是在这段日子里,我们就在家里学习,教师也是经过网上直播的方式来给我们讲课,在上网课的日子里,我也是感受到不一样的学习方式,自我也是收获挺多的,也有一些感想。
和在教室里面不一样,在上网课的时候,虽然我们能够看到教师,可是隔着屏幕,并且还是坐在自我的家里来看,能够在电视上,也是能够在电脑上的,我就选择了在电视上,屏幕大一些,并且也是能够坐在沙发上,更舒服一点,但我也是没有偷懒,而是认认真真的听课了,在学习之中,也是问了教师挺多的问题,以前我都是没有这么进取的,除了比较的新鲜,并且也是其他的同学也是会比较的进取,我也是觉得自我不能落后了,异常是我也是感受到上网课不用像在教室里面,问问题还要举手,那么多人,也是有些紧张,可是上网课的时候,只要打字就能够了,并且教师讲着的时候也是能够提问的,不用统一的问,教师看到了也是能够很快的回答我们,一节课下来,自我也是感觉到学到了东西更多了一些。
除了提问,我也是自我会更加主动的在一些学的不是那么好的科目上,自我去看录播,会比较主动的来学习,以前我都是不敢相信自我居然还是会主动学习的,以前都是回到家里,作业都是拖了好久,父母叫了自我几次之后我才去做的,而今我也是感受到。
我对于上网课是挺有兴趣的,学习起来也是格外的认真,教师在屏幕里面的样貌也是和平时在课堂上是有一些区别,并且我也是能够做一些小动作,只要是不影响听课就行了,反正教师是看不到,给了我自由,我反而是认真学了,可能有些同学喜欢在教室里,可是我觉得上网课会比较的适合我,虽然而今回到了教室里面上课,可是我的兴趣也是减少了一点,可是由于之前学好了,此刻也是跟得上进度,并且自我本来就是有兴趣的,回家之后也是会好好的做好作业,还会上网看一些其他教师的讲课视频。
这次上网课给了我很大的影响,让我更加的想要把学习学好了,异常是一些科目我也是产生了很大的兴趣,我明白了自我想要怎样样的方式来学习,效率更好一些,自我也是更加的主动了,我也是异常的感慨有这次上网课的机会,让我对学习更加的愿意去学了。
网课的学习心得体会范文(精选5篇)我们从一些事情上得到感悟后,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这么做可以让我们不断思考不断进步。
到底应如何写心得体会呢?以下是小编收集整理的网课的学习心得体会范文(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
网课的学习心得体会1在今年寒假期间,在本该阖家欢乐的春节期间,中国却出现了一场新型冠状病毒的爆发。
许多的医生,战士奔赴在一线展开救援,而我们这些学生也因此改变了上学的方式,实行了“停课不停学”的教学方式。
经过了一学期的网络课堂,先来说说网络课堂的好处吧。
选择网络课堂,我们可以直接在自己家里面通过电视进入云端进行学习就行了,不用背着书包走半天路跑到教室去上学,这不仅节约了很多时间,而且更加增强了我们自主学习的能力,培养了我们自主学习的精神,让我们自己自觉学习,主动寻找问题,这与传统课堂比起来有所不同。
而且,网络课堂使得我们主动抓住网上学习的资源,对资源进行充分的利用,更好地把握网络的资源。
当然了,每件事情都有利有弊,网络课堂也有些不好的地方。
网络课堂不能与老师面对面的交流,使得我们不能够和老师畅谈学习过程中趣味的地方,不能和同学们面对面的交流,讨论问题。
而且,网络课堂的自主要求性很高,很多学生自主学习能力不强,学习动机不大,就不会像传统课堂那样去认真学习,不会那么专心致志。
当我们遇到了不懂的问题时,不能够得到老师的及时回答,等老师回答了后,我们有可能已经忘了当时的疑惑所在,这不利于我们更深层次地学习。
虽然网上上课有一点的缺点,但我在一定程度上也学到了一些为人处世的道理。
网络课堂是比较新的教学方式,我们也在努力融入这种新型的学习方式中去。
网课的学习心得体会2开学以来,受疫情影响而采用的网络授课方式,对我们老师不仅是对教学能力的考验,更是我们对网络技术驾驭和运用的考验。
通过网络直播授课,体会到信息信息技术的便利,同时也存在网络卡顿、沟通不畅的不足。
但是总体感觉虽是网络授课,但是学生能在老师指导下有计划的学习。
网课学习心得体会800字范文5篇精选宅在家里,通过网络也是可以学习,上课。
那你知道网课学习心得
网课学习心得体会800字范文1
今天是我正式上网课的第二天,看到网络上对于网课的讨论褒贬不一。
一说是浪费时间精力、效果不明显,老师和学生都不太适应网上平台等等。
作为一名学生,我对上网课并不抱排斥态度。
应对这个问题,较为迅速地提出了解决的方案,一定程度下满足了人们的需求,我觉得这是非常值得提倡的。
毕竟面对问题我们也只能多尽人事,把伤害降低。
至于孩子在家里学习没有在学校里有状态,态度消极诸如此类,这
而抨击,不太合理。
我相信很多学生可能都遇到过不适应老师的讲课风格的问题。
像我,我经常碰到某个老师讲话带有一点口音、声音低沉抑或是声音较轻(对我而言),每每遇到这样的情况我也很崩溃,努力去辨认他们的口型……我会回家抱怨:“天哪,这个老师也太温柔了吧!整堂课我听得好累!”
但是一般来说,只有学生去适应老师,老师不可能适应每一个同学。
所幸我听这个老师一节课、两节课、三节课……慢慢就适应了。
网课这个平台,“水土不服”的不光是学生、还有讲课的老师啊。
翼而飞,这个屏幕界面一片空白,老师的眼神在一刹那变得有些惊恐。
很快她调整状态,假装什么都没有发生的样子继续讲课。
有学生抱怨这个假期过得不快乐,害,知足吧。
老师在家里要备课、做PPT、思考开学后的讲课安排、最后还要被抱怨,太南了。
详情可见钉钉里也有一些老师毫不留情地给了“一星好评”。
(想想老师跟我们一起受着折磨,有没有快乐一点呢?)
根据我上的网课,我发现几个特点。
书》《五经》包括什么。
包含的内容非常多,而时间有限,老师只能够走马观花,草草读了一下长长的内容。
但是这样的授课方式很容易让学生遗忘学习的知识点,最好是边讲解边辅以例子。
问题是这类知识点只能靠背,因此想要掌握也只能勤做笔记或者多看回放的PPT背诵了。
我比较性急,先自己大概写一些点然后拉到范文部分跟范文比较,听英语网课我希望积累的是生词和词组的固定搭配,因为我积累得很少。
他就会发出鹅鹅鹅的笑声,大概一个真正喜欢教书的人,当他的学生自然也会被感染。
但是由于他讲的闲话(没有不喜欢的意思)太多,后面的真正值得讲的题目就像蜻蜓点水般过去了,留下我在屏幕前默默怅惘……
这次也算是全民网课吧,就连一年级的__也下载了__。
她的学校要求要背诵《弟子规》和《三字经》,得知消息的我感到无比震撼,有种心惊之感。
于是我要求跟着妹妹一起背《三字经》,这算不算多年之后的启蒙?我终于“开化”了。
我不无欣慰地想。
在家学习有了更多自由支配的时间,可以做很多自己喜爱的事,瞥眼望去我的__也在努力地学习,我突然有了种“老妈妈”的幸福感。
总之在家都没有闲着,希望有进步。
网课学习心得体会800字范文2
通过学习,我深深地体会到:网络学习打破时空局限,有了网络,不用出门,也可以参加学习。
同时又不影响工作,可以说是一举两得。
网络培训,它的后续性却是永存的。
可以随时交流、随时探讨。
培训容量大、信息新。
网络毕竟是虚拟世界,我们的生活才是真实的,因此,参加网络学习也要注意处理好工作和学习的关系。
作为教师,最起码要先把教育教学常规工作做好,如认真备课、上课、批改、辅导学生。
还要兼顾家庭生活和社会生活。
所以,上网学习,在工作生活之余。
否则,你在网上学得再好,日常工作生活却很糟,又有什么用?还要结合实际活学活用,不要犯了教条主义。
那些平日在教师眼中遥不可及的专家和学者可以在网络上与自己平等对话,那些互不相识的同行可以多角度地和自己交
专业的评论,那无异于“高额的利息”,在如此的“诱惑”之下,教研活动不再是极小的被关注和极大的被漠视的载体,而成为一种点燃激情、燃烧激情的,更多的教育工作者可以凭借网络这一先进的工具点燃自己教研的激情,释放自己的教育智慧,提高自己的人格魅力。
网络教研的又一个魅力便是有效分享。
学习是一项参与性的活动。
如果说课堂教学是基于课堂,教师与学生通过对话共同学习的过程;那么,网络教研就是基于网络,通过分享共同提高的过程。
希望学生去思考、推理和交流,其目的是给学生足够的机会去尝试:体
中,缺少提问者、讨论者、对话者和辩论者,不是教师缺乏尝试、缺乏
一个教育工作者是怎样得到提高的?在我们的概念中得归功于多年的艰苦工作和在职培训,在教学方面主要得靠自我帮助和自我学习。
从本质上分析,应该是很有道理的。
不过,它所强调的是自我帮助和自我学习,这就不可避免地会冒更多的错误的险、经历失败的痛、感受失望的折磨,而要独自从以上阴影中走出来,需要有极大的耐心和毅力。
网络教研的再一魅力便是无论何种方式、何种经历都能有分担者,都能有理解者,都能在向着自己广阔目标前进的同时,能够在他人的关注下及时发现不足、改正缺点,感受提高。
首先是学习意识的觉醒:在网络教研时,在与他人分享交流时,我们不能不强烈地以少我们有这么多出类拔萃的老师,有如此多经验和方法值得借鉴,如果不学习,就不可能真正地提高。