C语言上机复习题

C语言上机150道题及参考答案1.某一门课程考试之后，需要统计考生（10人）的平均成绩，并找出其中的最高分和最低分。

2.从键盘输入两个正整数，输出这两个整数的商，要求商的小数点后保留5位。

例如输入355和113，输出3.14159。

3.用while循环结构编写程序打印ASCII码为33－127的字符。

4.用do-while,for循环结构编写程序打印ASCII码为33－127的字符。

5.用for循环结构编写程序打印ASCII码为33－127字符。

6.在1－500中，找出能同时满足用3除余2，用5除余3，用7除余4的所有整数，用循环结构。

7.输入一个整数将其倒着输出，如54321——12345。

8.计算s=1+1/3+1/5+…+1/n，截止到1/n<10-4。

9.从键盘输入一整数n，计算1*1+2*2+...+n*n的值。

10.用while 循环计算1+2+……+100的和。

11.用do while循环计算1+2+……+100的和。

12.用for 循环计算1+2+……+100的和。

13.输入一个小于等于10的整数n ，计算n!。

14.输入两个正整数m和n，计算m!+n!，m和n的值均小于10。

15.用循环语句，计算1~100之间的所有3的倍数之和。

16.用循环语句，计算100－200之间的所有7的倍数之和。

17.输出1-100之间,7的整数倍数或数字尾数为7的数字,统计出这些数字个数。

18.输入一行字符，分别统计出其中英文字母，空格，数字和其他字符的个数。

19.输入一个整数，统计它有几位数。

如输入367，则该数有3位数。

20.编写程序,输出1到50中间所有能被3整除的正整数。

21.把100~200之间不能被3整除的输出。

22.编程Y=1+3+5+7+...111。

23.编程y=1*1/2*1/3*1/4*1/5*1/6*...前十项之积。

24.编程输出九九乘法表。

25.求1到100奇数和。

1、从键盘输入三个数，输出这三个数中最大的数main(){int a,b,c,max;scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);if(a>b) max=a;else max=b;if(c>max) max=c;printf("max=%d\n",max);}3、给一个分段函数，设计一个程序，要求从键盘输入x，输出ymain(){ float x,y;scanf("%f",&x);if(x>0) y=3*x+5;if(x==0) y=7;if(x<0) y=5*x;printf("%f\n",y);}4、求1+2+…+n，n由键盘输入main(){ int i,s,n;scanf("%d",&n);for(s=0,i=1;i<=n;i++)s=s+i;printf("%d\n",s);}5、求1*2*…*n(即n!)，n由键盘输入main(){int i, n; long s;scanf( "%d",&n);for(i=1,s=1; i<=n; i++)s=s*i;printf("%ld\n",s);}6、求1!+2!…+n!，n由键盘输入main(){int i,n; long s,f;scanf("%d",&n);s=0;f=1;for(i=1; i<=n; i++){ f=f*i; s=s+f; }printf("%ld\n",s); }7：输出100以内（不含100）能被3整除且个位数为6的所有整数(P97)main(){int i,j;for(i=0;i<10;i++){j=i*10+6;if(j%3!=0)continue;printf("%4d",j);}}8、求两个正整数的最大公因子和最小公倍数（P82）main(){ int m,n,r,p;scanf("%d%d",&m,&n);p=m*n; r=m%n;while(r){m=n; n=r;r=m%n; }printf("%d,%d\n",n,p/n);}9、将一个整数的各位数字颠倒后输出（P84）main(){ int i,r;scanf("%d",&i);do{r=i%10;printf("%d",r);i=i/10; }while(i!=0);printf("\n");}10、求Fabonacci数列的前20项，每5个数一换行。

1: 第1题m个人的成绩存放在score数组中，请编写函数fun,它的功能是：将低于平均分的人作为函数值返回，将低于平均分的分数放在below所指定的函数中。

答案：int fun(int score[],int m,int below[]){int i,k=0,aver=0;for(i=0;i＜m;i++)aver+=score[i];aver/=m;for(i=0;i＜m;i++)if(score[i]＜aver){below[k]=score[i];k++;}return k;}2: 第2题请编写函数fun，它的功能是：求出1到100之内能北7或者11整除，但不能同时北7和11整除的所有证书，并将他们放在a所指的数组中，通过n返回这些数的个数。

答案：void fun(int *a, int *n){int i,j=0;for(i=2;i＜1000;i++)if ((i%7==0 || i%11==0) && i%77!=0)a[j++]=i;*n=j;}3: 第3题请编写函数void fun(int x,int pp[],int *n),它的功能是：求出能整除x且不是偶数的各整数，并按从小到大的顺序放在pp所指的数组中，这些除数的个数通过形参n返回。

答案：void fun(int x, int pp[ ], int *n){int i=1,j=0;k=0,*t=pp;for(i=0;i＜=x;i++)if(i%2!=0){t[j]=I;j++;}for(i=0;i＜j;i++)if(x%t[i]==0) {pp[k]=t[i];k++;}*n=k;}4: 第4题请编写一个函数void fun(char *tt,int pp[]),统计在tt字符中"a"到"z"26各字母各自出现的次数，并依次放在pp所指的数组中。

答案：void fun(char *tt, int pp[]){int i;for (i=0;i＜26;i++)pp[i]=0;while (*tt){switch (*tt){case ‘a’: pp[0]++;break;case ‘b’: pp[1]++;break;case ‘c’: pp[2]++;break;case ‘d’: pp[3]++;break;case ‘e’: pp[4]++;break;case ‘f’: pp[5]++;break;case ‘g’: pp[6]++;break;case ‘h’: pp[7]++;break;case ‘i’: pp[8]++;break;case ‘j’: pp[9]++;break;case ‘k’: pp[10]++;break;case ‘l’: pp[11]++;break;case ‘m’: pp[12]++;break;case ‘n’: pp[12]++;break;case ‘o’: pp[14]++;break;case ‘p’: pp[15]++;break;case ‘q’: pp[16]++;break;case ‘r’: pp[17]++;break;case ‘s’: pp[18]++;break;case ‘t’: pp[19]++;break;case ‘u’: pp[20]++;break;case ‘v’: pp[21]++;break;case ‘w’: pp[22]++;break;case‘x’: pp[23]++;break;case ‘y’: pp[24]++;break;case ‘z’: pp[25]++;break;}tt++;}}5: 第5题请编写一个函数void fun(int m,int k,int xx[]),该函数的功能是：将大于整数m且紧靠m的k各素数存入xx所指的数组中。

c语言上机考试题库单项选择题1.有char c=’1’,下面说法中正确的是（）。

A. 语句putc+2);的输入结果为51B. 语句put“%d”,c+2);的输出结果为3C. 语句put“%c”,c+2);的输入结果为51D. 语句put“%c”,c+2);的输出结果为32.设c1,c2均就是char型变量，则下面不恰当的函数调用为（）。

A. scanf(”c1=2=%c”,&c1,&c2);B. get);C. putc2);D. putc1,c2);3.为了表示关系x>=y>=z,下面C语言表达式中正确的是（）。

A. (x>=y）&&(y>=z)B. (x>=y)and(y>=z)C. (x>=y>=z)D. (x>=y)&(y>=z)4.设x,y,z,t为int型变量，则继续执行以下语句后，t的值（）。

x=y=z=1;t=++x||++y&&++z;A. 不定值B. 2C. 1D. 05.对if语句中表达式的类型，下面正确的说法是（）。

A. 必须就是关系表达式B. 必须是关系表达式或逻辑表达式C. 可以就是任一表达式D. 必须是关系表达式或算术表达式6．对for(表达式1；；表达式3)可以认知为（）。

A. for(表达式1；0；表达式3)B. for(表达式1；表达式1；表达式3)C. for(表达式1；1；表达式3)D. for(表达式1；表达式3；表达式3)7．执行语句for(i=1;i++<4;);之后，变量i的值为（）。

A. 3B. 4C. 5D. 不确定8.若二维数组a存有m列，则在a[i][j]前的元素个数为（）。

A. j*m+iB. i*m+jC. i*m+j-iD. i*m+j+19.下面说法中正确的是（）。

A. 在C语言中，可以采用动态内存分配技术，定义元素个数气门的数组B. 在C语言中，数组元素的个数可以不确定，允许随即变动C. 在C语言中，数组元素的数据类型可以不一致D. 在C语言中，定义数组后，就确定了它能容纳的相同数据类型元素的个数10.无法把字符串：“good!”参数值数组b的语句就是（）。

第1套上机考试试题1. 填空题1.下列给定程序中，函数fun()的作用是：将字符串tt中的大写字母都改为对应的小写字母，其他字符不变。

例如，若输入“Ab，cD”，则输出“ab，cd”。

#include <stdio.h>#include <string.h>#include <conio.h>char 1 fun(char tt[]){int i;for(i=0;tt[i];i++){if((tt[i]>='A')&&(tt[i]<= 2 )) tt[i]+=32;}return(tt);}main(){char tt[81];printf("\nPlease enter a string: ");gets(tt);printf("\nThe result string is:\n%s",fun( 3 ));}2.函数fun()的功能是：将ss所指字符串中所有下标为奇数位置的字母转换为大写(若该位置上不是字母，则不转换)。

#include<conio.h>#include<stdio.h>#include<string.h>void fun(char *ss){int i;for(i=0;ss[i]!='\0';i++)if(i%2==1&&ss[i]>='a'&&ss[i]<='z')1}main(){2 *wf;char tt[81],s[10]="abc4Efg" 3printf("\nPlease enter an string within 80 characters:\n");gets(tt);printf("\n\nAfter changing, the string\n%s",tt);fun(tt);printf("\nbecomes\n%s\n",tt);wf=fopen("out.dat","w");fun(s);fprintf(wf,"%s",s);fclose(wf);}例如，若输入abc4Efg，则应输出aBc4EFg。

一、填空题考试做题要求：1、在__1__处填写正确的答案，并将下划线和数字删除。

2、将题目做完之后一定要保存。

3、不能删除/**********found**********/，也不能多行或少行。

1、给定程序中，函数fun的功能是根据形参i的值返回某个函数的值。

当调用正确时, 程序输出：x1=5.000000, x2=3.000000,x1*x1+x1*x2=40.000000请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除, 使程序得出正确的结果。

注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。

不得增行或删行，也不得更改程序的结构！#include <stdio.h>double f1(double x){ return x*x; }double f2(double x, double y){ return x*y; }/**********found**********/__1__ fun(int i, double x, double y){ if (i==1)/**********found**********/return __2__(x);else/**********found**********/return __3__(x, y);}main(){ double x1=5, x2=3, r;r = fun(1, x1, x2);r += fun(2, x1, x2);printf("\nx1=%f, x2=%f, x1*x1+x1*x2=%f\n\n",x1, x2, r);}2、程序通过定义学生结构体数组，存储了若干名学生的学号、姓名和3门课的成绩。

函数fun的功能是将存放学生数据的结构体数组，按照姓名的字典序（从小到大）排序。

#include <stdio.h>#include <string.h>struct student {long sno;char name[10];float score[3];};void fun(struct student a[], int n){ /**********found**********/__1__ t;int i, j;/**********found**********/for (i=0; i<__2__; i++)for (j=i+1; j<n; j++)/**********found**********/if (strcmp(__3__) > 0){ t = a[i]; a[i] = a[j];a[j] = t; }}main(){ struct student s[4]={ {10001,"ZhangSan", 95, 80, 88}, {10002,"LiSi", 85, 70, 78}, {10003,"CaoKai", 75, 60, 88},{10004,"FangFang", 90, 82, 87}};int i, j;printf("\n\nThe original data :\n\n");for (j=0; j<4; j++){printf("\nNo:%ldName:%-8sScores: ",s[j].sno, s[j].name);for (i=0; i<3; i++)printf("%6.2f ", s[j].score[i]);printf("\n");}fun(s, 4);printf("\n\nThe data after sorting:\n\n");for (j=0; j<4; j++){ printf("\nNo: %ld Name: %-8sScores: ",s[j].sno, s[j].name);for (i=0; i<3; i++)printf("%6.2f ", s[j].score[i]);printf("\n");}}3、给定程序中，函数fun的功能是：计算形参x所指数组中N个数的平均值（规定所有数均为正数）,作为函数值返回；并将大于平均值的数放在形参y所指数组中,在主函数中输出。

上机编程题的最大值，并将该数以格式"%.3f"写到1. 对x=1,2,...,10，求函数f(x)=x-10*cos(x)-5*sin(x)考生目录下的新建文件design1.dat中。

#include <stdio.h>#include <math.h>void main(){ FILE *p; float f(float),max,x;p=fopen("design1.dat","w");max=f(1);for(x=2;x<=10;x++)if(f(x)>max) max=f(x);fprintf(p,"%.3f",max);fclose(p);}float f(float x){y=y-10*cos(y)-5*sin(y);return (y);}，若x、y取值为区间[1,6]的整数，找出使z取最小值的x1、y1，2. z=f(x,y)=(3.14*x-y)/(x+y)并将x1、y1以格式"%d,%d"写入到考生目录下的新建文件design1.dat中。

#include <stdio.h>void main(){ FILE *p; float f(float x,float y),min;int x,y,x1,y1;p=fopen("design1.dat","w");min=f(1,1);for(x=1;x<=6;x++)for(y=1;y<=6;y++)if(f(x,y)<min){min=f(x,y); x1=x;y1=y;}fprintf(p,"%d,%d",x1,y1);fclose(p);}float f(float u,float v){ return (3.14*u-v)/(u+v); }若x,y取值为区间[0,10]的整数，找出使z取最小值的3. z=f(x,y)=10*cos(x-4)+5*sin(y-2),x1,y1，并将x1、y1以格式"%d,%d"写入到考生目录中Paper子目录下的新建文件design1.dat中。