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2016-2017学年七年级下册语文期中试卷(含答案)2 2016---2017学年下期七年级语文期中试卷满分：120分 时间：120分钟亲爱的同学，经过一个月得努力学习，相信你一定汲取了很多知识，那么，现在把你的收获展示一下吧！望你能认真审题，认真答题，书写工整，保持卷面整洁，加油！一、基础知识积累与运用（共28分）1. 下列各组加点字注音都正确的一项是（ ）(2分)A ．憎．恶(z ēng) 琐屑．(xi è) 涎．水(xi ǎn) 疮．疤（chu āng ）B ．诘．问(ji é) 惦．记(di àn) 胡同．(t ǒng) 凹凼．（d àng ）C ．污秽．(hu ì) 奔丧．(s āng) 取缔．(d ì) 尴．尬(g ān)D ．亘．古(g èng) 糟．糕(z āo) 骷．髅(k ū) 伛．偻（y ǔ） 2.下列各组词语书写准确无误的一项是 （ ）（2分）A ．马革裹尸 妇孺皆知 峰芒毕露 警报迭起B ．再接再厉 面如土色 深不可测 精力旺盛C ．契而不舍 无瑕顾及 当之无愧 深恶痛疾D ．一拍即合 死而后己 惹人注目 莫明其妙3．下列句中加点词语使用正确的一项是( )（2分）A ．信客教地理栩栩如生．．．．，效果奇佳。
B. 在走过20多公里后，我的脸面如土色．．．．。
C. 学习过程中，如果能运用科学的方法，会收到事倍功半．．．．的效果。
D. 农妇把他当做了死神冤鬼，大声呵斥，他也只能低眉顺眼．．．．，连声诺诺。
4．下列句子没有语病的一句是 （ ）（2分）A ．通过这次活动，让我明白了坚持的重要性。
B ．《老王》的作者是当代著名作家杨绛女士。
C ．我们这次活动步行走了大约40多公里。
D. 为了杜绝餐厅浪费的现象，学校已采取了学生会监督就餐。
5.给下列句子排序，最恰当的一项是( ) （2分）①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念---要开出：一朵鲜艳的花。
2016-2017学年度第二学期期中考试七年级语文试卷（考试时间120分钟试卷分值100分）一、积累与运用（共22分）1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
（4分）行走在初中语文学习的路上，我们一路欣赏了无数美景。
我们曾驻足于凡尔赛宫，陶醉于它的金bì（）辉煌；曾拜访冬天的百草园，在人迹hǎn（）至的荒园中感受雪地捕鸟的乐趣；曾走进诗歌的殿堂，飞跃时间的长河和不同的国度，qīng（）听诗人的纵情yín（）唱。
2.下列句子中标点符号使用正确．．的一项是（2分）（）A.中日两国和则两利；斗则俱损，我们应该从战略高度和长远角度看待中日关系。
B.谁在这里打我的埋伏？是爸爸？要不就是那位眼尖的女老师？C.《题破山寺后禅院》选自高步瀛《唐宋诗举要》卷四。
（上海古籍出版社1978年版）D.柳叶儿一长出来，便长得风快，能够吃的日子，只有那么七、八天，至多十几天。
3.下列句子中没有语病．．．．的一句是（2分）（）A.如何在加快发展经济的同时，减少人口增长速度，保持人类与生态环境的平衡，这是摆在一些国家面前的重大课题。
B.他上课认真听讲，下课一有工夫不是看数学、外语等书，就是看报纸，全班同学没有一个不说他学习不积极。
C.听了校长的报告，使我受到了极大的鼓舞。
D.为降低交通噪音对环境的影响，我国科研人员制定了总平面防噪音方案。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。
(8分)①见贤思齐焉，。
②，故能就其深。
③初为霖雨之操，。
④肥胖的黄蜂伏在菜花上，。
⑤《题破山寺后禅院》中“，”运用以声衬静的表现手法营造一个幽静的境界。
⑥古人善于咏物以抒怀，虞世南在《蝉》中借“，”来议论：品格高洁者，不需借助外力，自能声名远播。
5.名著阅读。
（4分）（1）《西游记》中石猴为众猴觅得水帘洞，被众猴拥戴为，为他取姓为“孙”。
（2分）（2）孙悟空是我们比较熟悉的艺术形象，根据你的阅读体会，说出它令你赞赏的一种精神，并用简洁的语言举一例说明。
七年级下期期中考试语文试卷一、积累及运用（24分）1、下列加点词语注音完全正确的一项是（）（2分）A．嗥．鸣（háo）迭．起(dié) 彭湃．(bài) 义愤填膺．(yīng)B ．彷．徨(páng) 花圃．（pǔ）深邃．(suì) 迥．乎不同（jiǒng）C ．凹凼．（dàng）涎．水（dián）徘徊．（huái）烟雾缭绕．（rào）D ．校．注（xiào）弄．堂(nóng) 倔．强（jué）潜．移默化（qián)2、下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）A、慷慨淋漓哺育狂澜屏障山巅B、目不窥园霍霍溯气懊悔赚钱C、历尽心血机杼策勋怪诞田垄D、锲而不舍蚱蜢澜语阻抑祈祷3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（2分）A．防止H7N9疫情流行，是我们当前刻不容缓．．．．的头等大事。
B．用心观察，你就会发现平凡的生活能为我们提供巧夺天工．．．．的作文素材。
C．在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁．．．．，流下了辛酸的眼泪。
D．为了迎接空前绝后．．．．的上海世博会，全国上下都在同心协力做好准备。
4、下面句子没有语病的一项是（）（2分）A. 历经近30年的磋商与努力，大陆与台湾直接三通的构想终于成为了现实。
B. 农民工返乡和大学毕业生就业难的问题，广泛引起了全社会的极大关注。
C. 教育部要求全国各级各类学校实施晨检和午检，进一步落实甲型H7N9流感防控。
D. 通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。
5、依次填入下面各句横线处的词语最恰当的一项是（）（2分）①国民党主席吴伯雄再次跨越了惊涛拍岸的海峡，了两岸和平发展的新纪元。
②读书要读熟读透，读出自己独到的感受，这样才会化作生命的基础。
③5月29 日，累计运抵四川地震灾区的消杀药品1942吨。
A、开辟坚定截止B．开辟坚实截至C．开拓坚实截止D．开拓坚定截至6、依次填入文段横线处，恰当的一组句子是( )（2分）___________，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍；_________，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺；________，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；__________，你尽可品评自娱，把玩深尝。
2016-2017学年下学期七年级语文期中测试一、积累运用1.下列选项中加点字注音与无误的一项是（2分）（）A. 憎恶．（è）菩萨．（sà）镶嵌．（qiàn）愧怍．（zuò）B. 繁琐．（suǒ）霹．（pī）雳肿胀．（zhàng）烦躁．（zào）C. 辫．子（biàn）诘．问（jí）晌．午（shăng）糟．（zāo）糕D. 疮．疤（chuàng）胸脯．（pú）侮．（wŭ）辱粗拙．（zhuō）2.下列选项中书写无误的一项是（2分）（）A. 收敛哽咽妇儒皆知家喻户晓B. 崎岖斓语气冲斗牛锋芒毕露C. 赫然怪诞莫名其妙颠沛流离D. 拖沓竹蔑刮目相看群蚁排衙3.下列文学常识的搭配有误的一项是（2分）（）A.《孙权劝学》——司马光——《资治通鉴》B.《阿长与〈山海经〉》——鲁迅——《野草》C.《最后一课》——都德——法国D.《卖油翁》——欧阳修——北宋4.下面一段话有多处错误，请按要求修改。
(2分)大概没有一个人敢保证，自己在以往从前的日子里，能够始终做到表里如一。
哪一个人未曾说过假话呢？哪一个民族没有因为种种原因而一度走了弯路呢？也恰恰是因为有了这一切，才有了勇于忏悔的个人、国家和民族，才有了忏悔和反思后的腾飞。
⑴文中有一处语义重复，应删去的是。
⑵文中有一个句子的词序不当，应调整为。
5.古诗文默写。
（6分）⑴万里赴戎机，。
⑵马上相逢无纸笔，。
⑶杨花榆荚无才思，。
⑷，何人不起故园情。
⑸陋室铭中表现主人交往之雅的语句是，。
6.名著阅读。
（4分）A.临河的土场上，太阳渐渐的收了他通黄的光线了，场边靠河的乌桕树叶，干巴巴的才喘过气来，几个花脚蚊子在下面哼着飞舞。
B.6月15那天，天热得发了狂。
太阳刚一出来，地上已像下了火。
一些似云非云，似雾非雾的灰气低低地浮在空中，使人觉得憋气。
⑴以上两段话，出自《骆驼祥子》的是（2分）（）⑵祥子买车三起三落，最后一次失车是因为（2分）（）A.为虎妞办丧事B.被孙侦探敲诈C.为赎回小福子D.被当兵的抢走了7.阅读下面的材料，选出正确答案。
2016—2017学年度第二学期期中试卷1．阅读下面的文字，完成（1）（2）题。
（4分）这时，从东方洒下的一片霞光，闪耀着金色的光华，在洮河面上摇荡，也把对面的山细抹得清晰明l ǎng 。
此时，除了清cu ì的鸟鸣，便是潺潺．．的洮水拍打着堤．岸，奏响了一曲优美的晨曲。
（1） 为加点字注音，写在括号内。
潺潺．．（ ） 堤．岸（ ） （2） 根据拼音，将汉字写在括号内。
明l ǎng （ ） 清cu ì（ ）2．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）（2分） A ．纵然马革裹尸．．．．，魂归狼烟，这是豪壮的选择。
B ．这部小说，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜．．．．。
C ．七（1）班班长人品好，学习好，工作好，在班级同学中德高望重．．．．。
D ．学习的道路上是没有捷径可走的，只有坚持不懈．．．．的人，才能学有所成。
3．下列语句无语病的一项是（ ）（2分）A ．能否取得事业上的成功，取决于你有坚韧不拔的精神和不懈的努力。
B ．中国发展核武器是为了自卫，中国人民是赞成限制核扩散的国家之一。
C ．4月8日清晨，兰州市民如愿以偿地观赏到日环食奇观。
D ．新石器时代晚期的马家窑文化，让临洮这座城市充满了传统文化的色彩无比丰富。
4．下列关于课文内容分析不正确的一项是( )（2分）A ．《回忆鲁迅先生》通过描写日常生活琐事展现了鲁迅斗士的形象。
B ．《木兰诗》是南北朝时期北方的一首长篇叙事诗，塑造了替父从军的花木兰的英雄形象。
C ．《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，并表达中华儿女向黄河学习的决心。
D ．《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于九一八事变十周年的一篇散文， 抒发了作者对沦亡国土的思念之情。
5．文后的四个句子依次填入横线处，恰当的一组是（ ）（2分），你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流激湍； ，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺； ，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽； ，你尽可品评自娱，把玩深尝。
亲爱的同学，“又是一年芳草绿，依旧十里杏花红”。
当春风又绿万水千山的时候，我们胜利地完成了语文世界的又一次阶段性巡游。
今天，让我们满怀信心地面对这张试卷，细心地阅读、认真地思考，大胆地写下自己的理解，盘点前半学期的收获。
2016-2017年七年级第二学期语文期中测试卷第一部分(1-7题，共28分)一、积累与运用。
1．下列加点字注音和字形完全正确的．．．．．一项是( )(3分)A．诘．问(jié)震悚．(sù)哀悼．(dào) 塌．败(tā)B．憎．恶(zèng) 取缔．(dì)伛．(yǔ) 滞．笨(zhì)C．愧怍．(zà) 孤孀．(shuānɡ)霹雳．．(pī)(lì) 烦燥．(zào)D．呵斥．(chì)翳．(yì)拔涉．．(shè) 惶．恐(huáng)2．下列句子中加点词语使用有误的．．．一项是( )(3分)A．这个十岁的小朋友，在大庭广众．．．．之中演讲，说唱俱佳的表现让人赞赏不已。
B．人工智能“阿尔法狗”以4：1的总比分战胜了最顶尖的棋手李世石，这标志着人工智能的成绩跨过了一道微不足道．．．．的门槛。
C．父亲老实厚道低眉顺眼．．．．累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。
D．他的言外之意．．．．就是你今后批评人时要讲究方式方法，不要当着众人的面发脾气批评人。
3．下列文学常识的表述，不．完全正确的．．．．．一项是( )(3分)A．鲁迅，原名周树人，我国伟大的文学家、思想家和革命家，代表作有短篇小说集《呐喊》《彷徨》和《朝花夕拾》以及散文诗集《野草》。
B．小说《台阶》的作者李森祥是当代作家，代表作有《半个月亮爬上来》《十八里营房》等。
C．《老王》的作者是杨绛。
钱锺书是她的丈夫，其小说代表作是《围城》，学术著作有《谈艺录》《管锥编》等。
D．《卖油翁》的作者欧阳修是北宋政治家、文学家，“唐宋八大家”之一。
七年级语文试题（共8页）第1页2016-2017学年度第二学期期中学业水平监测试题 七年级语文第一韶分（25分）I •在下面的横线上填写出相应的句于.心分）① ------------------------- 取袖龙钟泪不干・（岑•《逢入京便》＞② 草柯知甘不久归. _______________________________ .（聊愈③ 《竹mm ＞中写夜静人寂•明月相伴的是 ______________ . __________④ ＜ 木兰诗》中形容北方苦寒.极言军微生活艰辛的诗句2. 下列各项中书写无谋的一项見（ ）©分）A 斑爛Mt*大庭广众深秀痛绝B ・烦幔tfi 恐妇廉皆知慷櫃帛漓C. 憎恶至死不知锲而不含D. 愧作取谛餌躬尽瘁家鞘户曉3. 依次填入下面这段话極块处的词语，瑕恰当的一组是（ ）《3分）闻读优秀作品• _____ 其语言.感受梵思想.艺术魅力.不仅可以______ 大自然和人生的多姿多彩，还可以激发 _________ 自然、热爱生活的01W.A. 品味 体味 诊惜B.品评 体號 瑜侑C.品评 体验 珍爱D.品味 体味 珍毁4. 请选出下列句中加点词为副词的一项（ 〉＜3分〉A. 关于这个问题，老师给出了详细的解答.B. 站庄山顶，眼前的最線简直是懈动人的画卷.C. 世上无难爭，只娶肯29.D. 只听见钢笔在紙上护少地响.5找出下列句子没有语塀的一项（ ）（3分〉A.不阿红灯.是衡M —个公民素质髙低的虫耍标衣.B 在节约型社会里・人们有效利用资渕的意识进一步增事・C. 新来的李宇同学给我们留F 了黃好而深序的印線・D. 为了促进海峡两斤的交流合作，根国大陆将进一步采取恵及15理台湾同■的政叢措■号 —- 总分<-) (-) ㈢ (R> 用分6 名（3 分）样于有些胆快了.拉册空事丸了几步，他覽出从脸到腾夕核拆化曲蓍，连牛1T上仆波了汗•可是见了废儿他还鏗払以为欣轧包许钢總有点风.他拉上了牛买瓠 3 拉起来•他才丸得天乞的厉書已经剑T不允许任何人工作的杠度.-M.就农不上U. 而且f 发加.明明心厦不渴，也見水就豹喝.不聽呢.那4花花的丸阳把手長聲*無要?疑・好歹拉列了地才・他的裨褂金良农了身上.拿起芭董.没闇.心於的. 他已滋不知喝了几乳球水.可建又饱到茶馆击.（1）所选语段出白小说（塔驼祥子人作老•足现代作家__________ "分）（2）用简短的话槪括选文的情节•（1分）⑶ 天热得令人-JH怯二F是见了扈儿縊E・S巴此时的祥子有怎样的性格特点? （1分〉7•塚合性学习《4分）工:“材料一:光明网以"在网络时代如何看待汉字的书耳"为主遁做过问卷调直，发现"44. 2饋的人觉得自己的字不好石.4】.52%的人经命提笔忘字.14.23%的人经常写惜别字. 85.29%的人认同全民汉字朽写水平在下舜”.材料二：《中国汉字听写大会〉节冃组的H作人员告诉记若.在现场规众席新恃设了成人体验团.他们与选手同时令与听耳测试・结果令人汗听写■療蛤銀”.成人体验团正确率只有30%；“何&广.这个口语常用诃.很容爲辨识.但是成人组居儒有40%的人书写««•材料三：美国（洛杉矶时报》还报道说，为中国人拥存的王具——手机、智能手机. 智能电话、电脑越多.他们就越没仔机会一笔・冏地竹写中文.无论足使用i也脑打字或发手机短佶・大多数中国人足使用一套罗3拼音系统：你只要打出这个字的拼音.就会岀现一堆中文供你选择•这样的结果导致产生一种奇怪的新型文宵：书写困难.无法写。
2016-2017学年度七年级语文第二学期期中测试题（时间：120分钟满分：120分）班级____________得分_______________一．语文积累与综合应用（30分）1．默写古诗文中的名句名篇。
（8分）①杨花榆荚无才思，________________。
（韩愈《晚春》）②_____________________，何人不起故园情。
（李白《春夜洛城闻笛》）③马上相逢无纸笔，_____________________。
（岑参《逢入京使》）④___________________，寒光照铁衣。
（《木兰诗》）⑤默写王维的《竹里馆》。
2．阅读下面的文字，完成下列小题。
（8分）我看见奔流似的马群，深夜háo鸣的蒙古狗，我听见皮鞭滚落在山涧．里的脆响；我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪涎的狂风……她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切，使我不得不回去。
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加横线的字注音。
（2分）háo鸣（）山涧（）（2）文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“_______”。
（2分）（3）“溜直”中“溜”的意思是___________；“谰语”的意思是____________。
（2分）（4）将文中画横线的句子改成反问句。
（2分）3．结合语境补全句子，使之构成语意连贯的排比句。
（2分）鲜花有鲜花的坚守，它的坚守是散发清新迷人的芬芳；，；溪水有溪水的坚守，它的坚守是汇入波澜壮阔的大海。
坚守，奏响了史上最华丽的乐章！4．名著导读。
（4分）这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，弓子软得颤悠颤悠的，连车把都微微的动弹；车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？这一点不是虚荣心，而似乎是一种责任，非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。
绝密★启用前广东河源九树中学2016-2017学年度第二学期期中模拟七年级语文（含答案）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：30分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、下列对病句的修改不正确的一项是：（ ）A ．很多人利用长假出游，怎样才能避免合法权益不受侵害，有关部门对此做了相关提示。
（删掉“不”）B ．学校能否形成良好的校园文化，这对教学活动的有效开展起着重要作用。
（删掉“能否”）C ．苏联小说《钢铁是怎样炼成的》塑造了共产党员保尔•柯察金的英雄事迹。
（“事迹”改为“形象”）D ．2016年的“读书活动月”，我校开展了“硬笔书法大赛”、“手操报”和“温馨家园”评选等。
（“开展”改为“举办”）2、下列句子中画横线的成语运用不恰当的一项是（ ） A ．今年的庙会，人声鼎沸，十分热闹。
B ．他努力工作，兀兀穷年，却还是没有得到老板的赏识。
C．能否做成学问，除必要的天赋外，很大程度取决于有无锲而不舍的精神。
D．《好人好报》专栏是借助新闻媒体去寻找、宣传、学习好人，让好人好事鲜为人知，让更多的人来关心关注好人的命运。
第II卷（非选择题）二、作文（题型注释）3、有这样一个人，他(她)会在你失望时给你鼓励，扬起你自信的风帆；有这样一个人，他(她)会在你高兴时给你祝福，分享你成功喜悦……正是因为有了他(她)，我们的生活才充满色彩，我们的心中才盛满感动。
在人生的路上，你可曾遇到过这样的人?请以“有这样一个人”为题，写一篇文章。
要求：(1)写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
(2)不少于500字。
三、现代文阅读（题型注释）温暖心窝的话语包利民①初中时，语文老师是个严厉的中年女人，姓王，那时我刚从农村转来县里中学，由于不了解这个老师，被她狠狠地批评了几次，以致一见她就害怕，心里有了阴影。
2016-2017学年度第二学期七年级期中考试(语文)副标题一、现代文阅读（本大题共2小题，共60.0分）1.甲：我向里面望了一下——阴天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人，穿一件牙黄的长衫，嘴里咬着一枝烟嘴，跟着那火光的一亮一亮，腾起一阵一阵烟雾。
乙：他的面孔黄里带白，瘦得叫人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。
头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地竖着。
胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。
丙：什么？我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得叫人担心：头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须，在手里捏着一枝黄色烟嘴，拿烟后头已经熏黑了。
这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——（选自阿累《一面》）三段选文都采用人物描写中的描写，都抓住鲁迅先生“”的特点，目的是（）Ａ.强调鲁迅先生有病，身体很不好。
Ｂ.表达作者对鲁迅先生身体的担心Ｃ.衬托了鲁迅先生艰辛劳累的工作。
Ｄ.暗示了鲁迅先生的生命已经不多了。
三段描写的顺序是由____到____，由___到____，由_____到________。
文段中两次出现的“瘦得教人担心”一句能否写成“非常的瘦”？为什么？上文乙段中的“胡须很打眼，好像浓墨写的隶体‘一’字”一句中，作者运用了_______修辞方法，写出了人物_____________________________的特点。
从甲、乙、丙三段描写文字中可以看出鲁迅是一位什么样的人？2.鸟巢“鸟巢”是国家体育场的形象称呼，是2008年北京奥运会主体育场。
它坐落在北京奥林匹克公园中央区平缓的坡地上。
整个体育场结构的组件相互支撑，形成网格状的构架，外观看上去仿若树枝织成的鸟巢。
它造型独特，简洁典雅，成为2008年奥运会一座历史性的标志性建筑“鸟巢”外形结构主要由巨大的门式钢架组成，共有24根桁架柱。
建筑顶面呈鞍形，长轴为332.3米，短轴为296.4米，最高点高度为68.5米，最低点高度为42.8米。
2016-2017学年度第二学期期中模拟七年级语文一、基础（24分）1．根据课文默写古诗文。
（10分）（1），弹琴复长啸。
（王维《竹里馆》）（2）谁家玉笛暗飞声，。
（李白《春夜洛城闻笛》）（3），。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
（岑参《逢入京使》）（4）《木兰诗》中的“，”通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。
（5）默写李白的《峨眉山月歌》。
，。
，。
2. 根据拼音写出相应的词语。
（4分）（1）它huāng cǎo qī qī（），十分幽寂，显得更诱人，更美丽。
（2）一切都是shùn xī（），一切都将会过去。
（3）忽然教堂的钟敲了十二下，qí dǎo( )的钟声也响了。
（4）他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，lì jìn xīn xuè( )。
3. 下列句子中画横线的成语运用不恰当．．．的一项是（）（3分）A.今年的庙会，人声鼎沸，十分热闹。
B.他努力工作，兀兀穷年，却还是没有得到老板的赏识。
C.能否做成学问，除必要的天赋外，很大程度取决于有无锲而不舍的精神。
D.《好人好报》专栏是借助新闻媒体去寻找、宣传、学习好人，让好人好事鲜为人知，让更多的人来关心关注好人的命运。
4. 下列对病句的修改不正确．．．的一项是：（）（3分）A. 很多人利用长假出游，怎样才能避免合法权益不受侵害，有关部门对此做了相关提示。
（删掉“不”）B. 学校能否形成良好的校园文化，这对教学活动的有效开展起着重要作用。
（删掉“能否”）C. 苏联小说《钢铁是怎样炼成的》塑造了共产党员保尔•柯察金的英雄事迹。
（“事迹”改为“形象”）D. 2016年的“读书活动月”，我校开展了“硬笔书法大赛”、“手操报”和“温馨家园”评选等。
（“开展”改为“举办”）5.仿照画线句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。
（4分）人生的意义在于奉献而不在于索取。
如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一片土地；，。
二、阅读（46分）（一）阅读《口技》，完成题。
（10分）京中有善口技者。
会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
众宾团坐。
少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。
既而儿醒，大啼。
夫亦醒。
妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。
又一大儿醒，絮絮不止。
当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。
满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。
微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。
宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。
中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。
凡所应有，无所不有。
虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。
撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
6、选出划线词语解释正确的一项（）（3分）A．京中有善．口技者（好的）B．妇抚儿乳．（喂奶）C．中间．力拉崩倒之声（间断）D．两股．战战（屁股）7、用现代汉语翻译下列句子。
（4分）（1）一时齐发，众妙毕备（2）凡所应有，无所不有8、选出下面说法不正确的一项（）（3分）A．“京中有善口技者”这一句交代口技表演者名气大、技艺高。
“善”字统领全篇。
B．文章开头结尾写到了表演道具的简单，是为了烘托表演者的高超技艺。
C．课文直接描摹表演的内容和过程，这是从正面表现口技者的技艺精湛。
D．在描写表演过程的三段中，都是先写听众的反应，后写口技艺人的表演，从而使表演和效果有机地联系起来，以听众的反应为烘托，从侧面表现口技表演之“善”。
（二）（9分）亭林①先生自少至老手不释书，出门则以一骡二马捆书自随。
遇边塞亭障②呼老兵诣道边酒垆对坐痛饮。
咨其风土，考其区域。
若与平生所闻不合，发书详正，必无所疑乃已。
马上无事，辄据鞍默诵诸经注疏。
遇故友若不相识，或颠坠崖谷，亦无悔也。
精勤至此，宜所诣渊涵博大，莫与抗衡与。
——《清朝艺苑》[注释]①亭林：即顾炎武。
②亭障：边塞岗亭、堡垒。
9．解释下面划线的词。
(3分)(1)亭林先生自少至老手不释．书释：(2)咨．其风土咨：(3)必无所疑乃已．已：10．用“/”给文中划线句子断句。
（2分）遇边塞亭障呼老兵诣道边酒垆对坐痛饮。
11．这段文字主要表现了顾炎武的哪些特点?(4分)（三）温暖心窝的话语（包利民）（15分）①初中时，语文老师是个严厉的中年女人，姓王，那时我刚从农村转来县里中学，由于不了解这个老师，被她狠狠地批评了几次，以致一见她就害怕，心里有了阴影。
②当时我写字极潦草，虽然在王老师的调教下，已经工整了许多，却依然难以入眼。
来新学校上学后，有一次交作文，我对作文还是有信心的，心想就算字写得难看些，作文的质量也能弥补不足。
而且，听说王老师就要调走了，这些天上课一直有个年轻的林老师跟着听课，准备接手我们班的语文课。
③当我满怀希望地盼到把作文本发下来时，迫不及待地翻开，却如遭了当头一棒，我的三页作文被撕掉了！王老师有这个习惯，谁的作文写得不好，都会撕掉重写。
我就经历了好几次。
可是没想到，自己很有信心的作文，也是这个命运。
而且全班就我一个人被撕了，心里黯淡到了极点。
当我把重新写的作文交上去后，过了两天，课代表把我的作文本拿了回来。
我翻开一看，还好，这次没有撕。
④我随意翻了翻，就在作文后面看到一句鲜红的评语：“你的作文写得是班上最好的，所以我把前一篇撕下来，留着作纪念了！”那一瞬间，我心里猛然一暖，再也没有了怨恨和不满，眼睛一下子就濡湿了！我跑去办公室，却见那个一直跟着听课的林老师在那里，她说：“王老师已经走了，调到别的城市去了！”⑤王老师留在我作文本上的那句话，久久地温暖着我的学生岁月，及至以后走上写作这条路，与此也有着极大的关系。
只是那以后，到现在的二十多年里，却再也没能见到她。
⑥大学毕业后我走上社会。
有一年，我去了一个极偏僻遥远的大山深处的村庄，当了一段时间的代课老师。
在那天涯海角般的地方，面对那些纯净的笑脸和清澈的眼睛，我渐渐地爱上那里。
每天，除了给孩子们上课，更多的时候，孩子们会问我山外的事，听着我有声有色的讲述，他们的眼中全闪着向往的光。
⑦我在那里呆了三个月，离开时，正是秋天，满山的树和花正绚烂得一片深情。
孩子们爬上前面的那座山，然后，那个当班长的女生给了一张叠着的纸，让我出了山再看。
当我来到镇上，坐上通往县城的汽车，大山已被远远地甩在了身后。
我打开那张纸，是一行字：舍不得老师，可不会留您，以后我们会去山外找您！二十个字，二十种笔体，我知道是班上的二十个孩子每人一个字写下的！我回望去，，大山已淡成一道浅影，又在我濡湿的目光中朦胧起来。
⑧这几句温暖心窝的话语，都留在我的心里，在我的生命里开出永不凋零的花朵。
⑨前年，我回到家乡的县城，在街上邂逅初中时后来教我们语文的林老师，她都已经有了白发，提起曾经给我作文本写下那句话的王老师，她却笑着说：“其实，那句话是我写的。
王老师走了，我怕你对她有抱怨，我怕你因此对任何人失去信心，所以……”⑩在七月的阳光下，我的眼睛刹那间又濡湿了。
（选自《做人与处世》，有删改12. 对于“我”那次交上去的作文，王老师和林老师分别做了什么事？请用简洁的语言概括。
（4分）16. 13.文中三次提到“我”的眼睛“濡湿”所包含的感情是否相同？为什么？（4分）17. 14.请从修辞手法的角度赏析第⑧段中画线的语句。
（3分）18. 15.结合全文，说说第⑨段有什么作用？并结合全文，分析林老师是一位怎样的老师。
（4分）（四）阅读下文回答问题。
（17分）弱种子也要发芽刘克升开阔、坦荡的田野里，一位农民正在种高粱。
他把那些瘪种子一一挑了出来，只拣饱满的种子种到地里。
这时，一位到乡下游玩的城里人，带着儿子路过这里。
城里人的儿子第一次看到有人种庄稼，感到非常新鲜，拽着父亲停了下来，目不转睛地盯着农民的一举一动。
农民宽厚地望了他们一眼，报之友好一笑，继续挑他的种子、种他的地。
城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边，父子俩嘀嘀咕咕了半天，不知在说些啥。
不一会儿，他们停止了嘀咕。
城里人靠近农民身边，小心翼翼地恳求说：“那些瘪种子，你把它们也种到地里好吗？”城里人怎么会有这种想法？农民很奇怪。
他摇了摇头，果断地说：“不可以！我指望着庄稼吃饭呢，瘪种子长出的庄稼怎么能保证产量？”城里人回头望了儿子一眼，沉默了起来。
半晌，他以极其隐蔽的动作，掏出一张百元钞票，悄悄塞到农民手中，压低声音说：“因为一场医疗事故，我儿子的两个耳朵听力严重受损，非要附耳说话才能听清。
在同龄的小朋友面前，他总是感到自卑。
今天，他看到了那些被你抛弃在一边的瘪种子，感到很难过，就问我它们为什么受冷落，难道是它们不能发芽吗？……所以，我希望你把那些瘪种子也种到地里，给我儿子一次鼓励、一个希望。
这一百元钱，就算是对你播种瘪种子，造成减产的补偿吧。
”农民听了，心中一热，忙把百元钞票推了回去，毫不犹豫地说：“这钱我不能收！我这就把那些瘪种子种到地里去！你去告诉你儿子，我要把它们种在最肥沃的地段，因为它们发芽的欲望最强烈，我对它们的期望也最高。
”城里人感激地望了农民一眼，快步回到儿子身边，把农民的话告诉了儿子。
儿子的眼睛像雨后的两片绿叶，立刻鲜亮了起来。
这双灵性飞舞的眼睛，触动了农民的心事，他抹了一把眼角的泪水，以既夸张又慈爱的姿势，抓起了那些瘪种子。
瞬间，其貌不扬的它们，纷纷从农民手中撒落，妥妥帖帖地躺在了新鲜、肥沃的土壤里。
城里人和儿子开心地笑了。
等他们一离开，农民马上收拾家什，急匆匆向家里赶去。
农民家中，有一个因车祸失去双腿的儿子。
以前，他一直认为残疾儿子是一个废物，就老是把他关在家中，不许他出门。
现在，农民改变了想法。
“再弱的种子，也要发芽；再嫩的幼苗，也渴望长大！”作为一名种地的老把势，这个道理，他懂！农民决心拿出自己所有的积蓄，去最好的医院，为儿子安最好的假肢！他要让儿子开开心心地走出家门，大大方方地发芽、开花，直至结出属于他自己的、或大或小的果实。
16．选文的标题“弱种子也要发芽”有什么深刻含义？（4分）17．用简洁的语言在横线上写出主要故事情节。
（4分）⑴——议种瘪种——⑵——给儿新生18．阅读下面句子，联系上下文，探究括号中的问题。
（4分）这双灵性飞舞的眼睛，触动了农民的心事，他抹了一把眼角的泪水，以既夸张又慈爱的姿势，抓起了那些瘪种子。
（农民为什么要做出“既夸张又慈爱的姿势”？）19．美国作家海伦•凯勒称莎莉文老师为“再塑生命”的人。
