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教案章节课题第一单元交流电路课题一认识及测量交流电课型理论课时 2 教具学具电教设施板书教学目标知识教学点1. 220V正弦交流电；正弦交流电的三要素2. 火线、零线和地线；墙壁插座的接线要求；验电笔的使用方法3. 模拟式万用表的结构；万用表的使用方法能力培养点1. 了解发输配用电能的过程2. 学会用验电笔检测墙壁插座3. 学会用万用表测量交流电压德育渗透点无教学重点难点重点1. 正弦交流电的三要素2. 火线、零线和地线的概念3. 验电笔和万用表的使用方法难点1. 正弦交流电的周期、频率及角频率之间的关系2. 正弦交流电的瞬时值、最大值及有效值之间的关系3. 正弦交流电的相位和初相位学法引点电能是如何输送到用户的？在家电设备如电饭煲、微波炉等的使用要求中，对电源都提出了“额定电压：AC220V，额定频率：50Hz”的要求，它的含义是什么？如何判断插座是否带电？教学内容更新补充删节无参考资料教材与互联网课后体会教与学互动设计教师活动内容学生活动内容时间1. 介绍发、输、配和用电能的过程通过对电力系统中发、输、配和用电能过程的讲解，让大家了解发电厂、变压器、输电线路和用户在电力系统中的地位和作用。
2. 220V正弦交流电直流电与交流电的区分（主要看方向是否随时间变化，如果方向随时间变化的，则是交流电）3. 正弦交流电的三要素①周期、频率、角频率概念；换算关系：f=1 Tω=2πf=2πT②瞬时值、最大值、有效值概念；有效值与最大值之间的关系：U=U m √2③相位概念4. 火线、零线和地线概念5. 墙壁插座的接线要求左零右火6. 验电笔的使用方法①验电笔的结构；②使用验电笔时的注意事项7. 模拟式万用表的结构8. 万用表的使用方法测电压、测直流电流、测电阻1. 课堂提问在讲解电力系统中发、输、配和用电过程中，提问大家：①目前，有哪些种类型的发电厂？②远距离输电为什么要采用高压输电？③用电设备如风扇、电热炉等，它们分别是把什么能转化成什么能？2. 练习①电压瞬时值表达式为u=220√2sin100πt，求此电压的周期、频率、角频率、t=0.01s 时的瞬时值、最大值、有效值、初相位。
高中物理变压器教案（精选3篇）高中物理变压器教案1★新课标要求（一）知识与技能1•知道变压器的构造，了解变压器的工作原理。
2•理解理想变压器原、副线圈中电压与匝数的关系，能应用它分析解决有关问题。
（二）过程与方法在探究变压比和匝数比的关系中培养学生运用物理理想化模型分析问题、解决问题的能力。
（三）情感、态度与价值观1•使学生体会到能量守恒定律是普遍适用的。
2•培养学生实事求是的科学态度。
★教学重点探究变压比和匝数比的关系。
★教学难点探究变压比和匝数比的关系。
★教学方法实验探究法、阅读法、讲解法。
★教学工具学生电源、可拆变压器、交流电压表、交流电流表、灯泡★教学过程（一）引入新课师：在实际应用中，常常需要改变交流的电压。
大型发电机发出的交流，电压有几万伏，而远距离输电却需要高达几十万伏的电压。
各种用电设备所需的电压也各不相同。
电灯、电饭煲、洗衣机等家用电器需要220V的电压，机床上的照明灯需要36V的安全电压。
一般半导体收音机的电源电压不超过10V,而电视机显像管却需要10000V以上的高电压。
交流便于改变电压，以适应各种不同需要。
变压器就是改变交流电压的设备。
这节课我们学习变压器的有关知识。
（二）进行新课1・变压器的原理思考与讨论：师：按上图所示连接好电路，接通电源，观察灯泡是否发光。
生：灯泡亮了。
师：两个线圈并没有直接接触，灯泡为什么亮了呢？这个实验说明了什么？生1：当一个线圈中同交变电流时，变化的电流产生变化的磁场，变化的磁场在另一个线圈中激起感生电场，从而产生感生电动势，灯泡中有了感应电流，故灯泡发光。
生2：实验说明，通过互感现象，电源的能量可以从一个线圈传输给另一个线圈。
师：变压器就是由闭合铁芯和绕在铁芯上的两个线圈构成的。
一个线圈跟电源连接，叫原线圈（初级线圈），另一个线圈跟负载连接，叫副线圈（次级线圈）。
两个线圈都是绝缘导线绕制成的。
铁芯由涂有绝缘漆的硅钢片叠合而成。
师：画出变压器的结构示意图和符号，互感现象时变压器工作的基础。
35KV变电所变配电2012年3月30日35KV变电所变配电教材一、变电所主接线的形式变电所是聚集电能、变换电压和分派电能的中间环节，它是由电力变压器及配电设施构成。
变电所的主接线是电气部分的主体，它将电源进线、主变压器、断路器、隔走开关等各样电气设施经过母线（或导线、电缆等）连结起来，并配置互感器、避雷器等，构成变电所汇聚和分派电能的系统，用于接收和分派电能。
1、35KV电源主进线（一次接线）1 / 17我矿电源主接线方式为全桥型接线方式，此种接线方式适应性强，操作方便，运转灵巧。
我矿主接线的形式以下列图：我矿35KV变电所所用两回路电源来自纵楼变电所不一样的母线端：一路为35KV纵-石523（石台一回路）供电线路；一路为35KV纵-石518（石台二回路）供电线路。
正常状况下我矿供电状态为一条供电线路为运转状态，另一条供电线路为热备用状态。
名词解说2 / 17热备用状态：是指该线路已具备运转条件，经一次合闸操作即可转为运转状态的状态。
母线、变压器、电抗器、电容器及线路等电气设施的热备用是指连结该设施的各侧均无安全举措，各侧的断路器所有在断开地点，且起码一组断路器各侧隔走开关处于合上地点，设施继电保护投入，断路器的控制、合闸及信号电源投入。
断路器的热备用是指其自己在断开地点、各侧隔走开关在合闸地点，设施继电保护及自动装置知足带电要求。
冷备用状态:是指连结该设施的各侧均无安全举措,连结该设施的各侧均有显然断开点或可判断的断开点。
也就是说：线路的断路器断开，相关隔走开关和接地刀闸处于断开地点，就是冷备用状态。
二、设施资料1、进线隔走开关型号：3 / 17作用：当断路器断开电路后，因为隔走开关的断开，使有电与无电部分能获得显然的隔绝，起协助开关的作用。
别的，隔走开关拥有必定的自然灭弧能力，常用在电压互感器和避雷器等电流很小的设施投入和断开上，以及一个断路器与几个设施的连结处，使断路器经过隔走开关的倒换更加灵巧方便。
大班安全用电教案40篇《大班安全用电教案40篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班安全用电教案40篇！（1）大班安全教案《有电危险》含反思活动目标：1、了解电的用途及安全使用电器的粗浅知识。
2、增强安全用电意识，懂得一些自我保护的方法。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
5、加强幼儿的安全意识。
家园配合：请家长协助对孩子进行安全用电教育，教孩子正确使用各种电器。
活动准备：插头、插座、电线一段、"有电"标志图片活动过程：一、引导幼儿观察周围的事物，引起谈话兴趣并讨论电的用途。
1、讨论：灯为什么会亮?录音机为什么会响?(引导幼儿知道是因为有电的缘故)2、师：还有哪些东西需要电?(教案出自：快思老师教案网)有了电它们可以怎么样?3、讨论：如果没有电，我们会怎么样?二、引导幼儿初步认识电线的构造及安全使用电线的粗浅知识。
1、师：电是从哪来的?2、出示电线，问：是什么?有什么用处?(传导电)引导幼儿观察、了解电线的结构及如何正确使用。
三、认识插头、插座，并知道安全使用它们的粗浅知识。
四、教师介绍一些不安全用电出危险的事例，让幼儿懂得安全用电的重要性。
五、找一找、贴一贴师生一起找一找活动室内外哪里有电?如何避免危险?在有电的地方贴上"有电"的图片提醒。
活动反思：幼儿期待着暑假的到来，在谈论暑假时做哪些事情时，孩子们都表现得兴高采烈，很多幼儿都说要去游泳。
看来，孩子们对水的喜爱非常之深。
幼儿的安全意识增强了很多，都能明显区分出哪些事情可以做，哪些事情不可以做。
这是有关于平时的安全教育活动开展得比较好。
（2）大班安全优质课教案《安全用电》含反思活动目标：1、知道电是具有危险性的，了解生活中哪里有电。
2、在共同游戏中了解我们的生活中到处有电。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
变配电常识教案
教学目标：让学生了解发电-输电-变电-配电-用电这些环节关系和技术要求以及安全要求
知识目标：重点是变配电所工作职责有哪些
技能目标：能根据供电线路电线杆和绝缘子准确判断供电等级
教学过程：从夏天电压低这一问题引导到变压器这个设备，从变压器到配电站再到变电站。
最后用讲解方式让学生了
解发电--输电--变电--配电--用电这些环节关系和技术
要求以及安全要求。
然后带领学生参观校园供电线路
和变压器房以及宿舍配电房。
重点强调参观时安全问
题，引导学生就我校供电线路和变配电设施结合所学
知识提些看法，并参与讨论。
【相关知识】
一．发电和供电任务
1．发电厂
发电厂是将一次能源（如水力、火力、风力、原子能等）转换成二次能源（电能）的场所。
我国目前主要以火力和水力发电为主，近年来在原子能发电能力上也有很大提高，相继建成了广东大亚湾、浙江秦山等核电站。
2．电力网
电力网是电力系统的有机组成部分，它包括变电所、配电所及各种电压等级的电力线路。
变电所与配电所是为了实现电能的经济输送和满足用电设备对供电质量的要求，需要对发电机的端电压进行多次变换。
变电所是接受电能、变换电压和分配电能的场所，可分为升压变电所和降压变电所两大类。
配电所不具有电压变换能力。
电力线路是输送电能的通道。
由于发电厂与电能用户相距较远，所以要用各种不同电压等级的电力线路将发电厂、变电所与电能用户之间联系起来，使电能输送到用户。
一般将发电厂生产的电能直接分配给用户或由降压变电所分配给用户的10kV及以下的电力线路称为配电线路，而把电压在35kV及以上的高压电力线路称为送电线路。
我国电网电压等级
电力网的电压等级比较多，从输电的角度来讲，电压越高则输送的距离就越远，传输的容量越大，但电压越高，要求绝缘水平也相应提高，因而造价也越高。
目前，我国根据国民经济发展的需要，技术经济上的合理性及电机电器制造工业的水平等因素，由国家颁布制定了我国电力网的电压等级主要有0.22、0.38、3、6、10、35、110、220、330、550kV等10级。
其中电网电压在1kV及以上的称为高压，1kV以下的电压称为低压。
二、变、配电所的任务
变电所的任务：担负着从电力系统受电，变换电压分配电能的任务
配电所的任务：担负着从电力系统受电，然后直接分配电能的任务
三、工厂变配电所的类型
1、变配电所的类型
用户变配电所按功能分：
35～110/10kV总降压变电所10kV配电所
10/0.38kV（车间）变电所
35/0.38kV直降变电所
2、用户变配电所按安装位置分：
车间内变电所
建筑物附设变电所独立变电所
室内变电所的几种型式
楼上变电所、地下变电所、露天变电所、杆上变电所
四、变配电所所址的选择
1、变配电所所址选择的一般原则：1)靠近负荷中心,以减少电压损耗、电能损耗及有色金属消耗量；
2)进出线方便; 3)靠近电源侧; 4)设备运输方便; 5)不宜设在有剧烈震动和高温的场所;
6)不宜设在多尘和有腐蚀性气体的场所; 7)不宜设在厕所、浴室或其他经常积水的场所的正下方，且不宜与上述场所相贴邻；8)不应设在有爆炸危险环境、火灾危险环境的正上方或正下方，当与有爆炸或火灾危险环境的建筑物毗连时，应符合国家的有关标准；
9）不应设在地势低洼和可能积水的场所。
五．．电力用户
电力用户也称电力负荷。
在电力系统中，一切消费电能的用电设备均称为电力用户。
电力用户按其用途可分为：动力用电设备、工艺用电设备、电热用电设备、照明用电设备等，它们分别将电能转换为机械能、热能和光能等不同形式，适应生产和生活的需要。
1．一级负荷
指中断供电将造成人身伤亡者，造成重大政治影响和经济损失，或造成公共场所秩序严重混乱的电力负荷，属于一级负荷。
如国家级的大会堂、国际候机厅、医院手术室、省级以上体育场（馆）等建筑的电力负荷。
对于某些特等建筑，如重要的交通枢纽、重要的通信枢纽、国宾馆、国家级及承担重大国事活动的会堂、国家级大型体育中心，以及经常用于重要国际活动的大量人员集中的公共场所等的一级负荷，为特别重要负荷。
一级负荷应由两个电源供电，一用一备，当一个电源发生故障时，另一个电源应不致同时受到损坏。
一级负荷中的特别重要负荷，除上述两个电源外，还必须增设应急电源。
为保证对特别重要负荷的供电，禁止将其他负荷接入应急供电系统。
常用的应急电源可有以下几种：独立于正常电源的发电机组、供电网络中有效地独立于正常电源的专门馈电线路、蓄电池。
2．二级负荷
当中断供电将造成较大政治影响、较大经济损失或将造成公共场所秩序混乱的电力负荷，属于二级负荷。
如省部级的办公楼、甲等电影院、市级体育场馆、高层普通住宅、高层宿舍等建筑的照明负荷。
对于二级负荷，要求采用两个电源供电，一用一备，两个电源应做到当发生电力变压器故障或线路常见故障时不致中断供电（或中断供电后能迅速恢复）。
在负荷较小或地区供电条件困难时，二级负荷可由一路6KV及以上的专用架空线供电。
3．三级负荷
不属于一级和二级负荷的一般电力负荷，均属于三级负荷。
三级负荷对供电电源无要求，一般为一路电源供电即可，但在可能的情况下，也应提高其供电的可靠性。
