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【导语】实习能帮助⼤学⽣树⽴市场意识，端正就业态度。
⼤学⽣通过实习才能认知社会中的优胜劣汰，培养竞争意识，才能在实习中了解⽤⼈单位的需求和要求。
本篇⽂章是⽆忧考为您整理的顶岗实习内容【12篇】，希望可以帮助到您，欢迎分享！1.顶岗实习内容 这⼀年来的实习，让我真真正感受到了理论和实践之间的距离，体会到了理论联实践的真谛。
实习中的所见所闻让我倍感⾃⼰的知识⾯还很窄很有限，需要更多系的实践锻炼。
通过实习，培养了我观察问题和解决实际问题的能⼒；培养了团结合作精神，提⾼了组织观念。
如果说，⼤学在校⼆年是⼼理成熟的发芽，开花期，那么这⼀年来的实习便是决定成熟的结果期。
这⼀年来的实习，虽然⼀直在车间维修岗位上，但收获却不少。
作为⼀个维修技⼯，时刻得为⼯作负责，因此每天上班都会⽐较紧张，⽽下班后却是少许的放松，维修质量是企业的⽣存的灵魂，因此技⼯的技能是⼯作的重中之重，任何疏忽都会造成严重的质量后果，要想做⼀个合格的技⼯必须有⼀颗负责⼈的⼼，更需要⼀套熟练地维修技术和对理论知识的牢固掌握。
作为⼀个合格的维修技⼯需要⼀个良好的⼼态，⼯作不能受情绪影响，否则将会严重影响⼯作质量，从⽽发⽣维修事故。
近⼀年来的实习，⾃⼰所接触的是真正的⼯作坏境，与在学校上课在电视⾥所见到的截然不同，这⾥有的更为丰富，所以这⾥也是⼈际关系的学堂，⼈际关系的复杂远不是以前所能⽐拟的。
当然，对于⼈际交往始终是要接触学习的，只有接触了才能真正的成长，善于交际也是我们每个即将毕业的学⽣所要奋⽃的⽬标之⼀。
2.顶岗实习内容 为了达到毕业实习的预期⽬的。
在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对⾃⼰、对⼯作有了更具体的认识和客观的评价。
在整个的实习⼯程中，我总共做了以下的⼀些⼯作，同时⾃⼰的能⼒也得到了相应的提⾼。
1、⼯作能⼒。
在实习过程中，积极肯⼲，虚⼼好学、⼯作认真负责，胜任单位所交给我的⼯作，并提出⼀些合理化建议，多做实际⼯作，为企业的效益和发展做出贡献。
顶岗实习报告顶岗实习报告（精选23篇）随着人们自身素质提升，接触并使用报告的人越来越多，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。
为了让您不再为写报告头疼，下面是小编精心整理的顶岗实习报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
顶岗实习报告篇1一、实习单位概述及岗位、任务完成情况：本单位系产品代理、系统集成为重点业务发展的it企业，先后签订了华硕网络产品重庆总代理认证、华硕服务器产品重庆总代理、h3c 网络产品银牌分销商认证、maipu网络产品分销银牌、hillstone网络防火墙重庆金牌代理、华安防火墙重庆金牌代理、华硕网络产品行业金牌认证、华硕商用笔记本行业金牌认证、华硕商用台式机金牌认证、昌宝综合布线产品重庆总代理、兰贝综合布线产品重庆总代理。
在加强公司产品线的同时加强信息化建设与实施，相继为政府、工商、社保、公安、教育、电信、金融证券等行业领域的上千个客户提供了成功的信息技术解决方案和高增值服务，是重庆“政府定点供应商”重要产品提供商和技术依托方。
先后与众多it巨头进行合作，先后与华硕、迈普、大唐电信、华为、h3c、思科、中兴、hillstone、华安、fortgate、inforgate等网络产品商;与昌宝、兰贝、vigor、富士康、msn、ecs等电子产品提供商;与山特电子、apc、科士达、amp、大唐电信、昌宝网络、普天、中鹏防雷等周边产品提供商展开合作。
不断的为客户提供最有价值的综合信息化建设方案。
来到实习单位后主要是在门市从事产品的销售和商家间渠道工作。
在工作的过程中了解计算机相关行业的发展现状及趋势;熟悉计算机硬件组装、计算机系统及软件安装、局域网搭建;掌握典型计算机网络工程的安装与维护;了解网站建设与网站营销、网站美工设计、基于java的动态网站建设并且了解单位营运方式、项目分工、如何进行管理等。
虽然整个实习时间较短，但应该说让我们每个人都还是学到了不少知识和东西，见识到了不少平时课堂中、校园里无法见识到的方方面面也基本圆满完成所有的实习任务。
顶岗实习报告(15篇)顶岗实习报告1实习目的：通过实地的测量实习，巩固课堂所学的理论知识，熟练掌握水准仪、经纬仪的基本操作，掌握导线测量、三角高程测量、四等水准测量的观测和计算方法，学习如何进行实地的地形控制测量和地形图的展绘、拼接，在实习的同时也体验一下实际测量工作的生活、培养团队协作能力。
实习时间：20__年5月11日到20__年5月19日实习地点：江西省蚕桑茶叶研究所实习人员：14水利水电工程专业全体学生及老师实习仪器：经纬仪，水准仪，水准尺，尺垫，计算器，记录本，三角板等实习计划：踏勘选点一天，控制测量三天，控制点坐标计算和展绘一天，地形测量四天，拼图一天(计划十天，实际实习时间为九天)。
实习经历及体会：20__年5月11日上午，带着愉快的心情，坐上一路向南的汽车，开始了我们本学期的工程测量实习，这也是我们专业第三次的实习!一个多小时之后，我们来到了我们实习的目的地——江西省桑蚕茶叶研究所!在这里不得不介绍一下江西省蚕桑茶叶研究所了，江西省蚕桑茶叶研究所始建于1958年，经50年的建设，现已发展成集蚕桑、茶叶科学研究与科技服务，农业良种繁育与推广，园林设计与苗木栽培及现代农业展示为一体的科研事业单位。
所内主要经营项目有：蚕种培育、茶叶加工、苗木种植、园林设计和果树栽培等。
我们所住的招待所周围空气清新，树木繁茂，山塘众多，地貌丰富，植被覆盖率超高，而且民风淳朴，安居乐业，的确是旅游观光、休闲度假的理想之地，是人民居住的天堂啊!当日下午，在招待所门前，我们的欧阳老师简单地开了个动员大会，他重申了我们此次实习的意义和要求，强调了应当遵守的一些纪隶和安全事项，还为我们打气，鼓励我们勇敢机智面对将要到来的困难!接着马上就是踏勘选点，围绕着招待所外面的“8”字圈，我们选取了A·B两条线路，每条12个点，就这样，我们10几个小组被分成4路!接下来的头3天是平面控制测量!我们小组先是用了一天半的时间完成角度测量，然后用一天半来完成高程测量。
顶岗实习是什么意思顶岗实习是什么意思综合运用本专业所学的知识和技能，以完成一定的生产任务。
1、顶岗实习的定义，是学校安排在校学生实习的一种方式，非基础教育学校学生毕业前通常会安排学生进行实习，方式有集中实习、分散实习、顶岗实习等。
顶岗实习不同于其他方式的地方在于它使学生完全履行其实习岗位的所有职责，独当一面，具有很大的挑战性，对学生的能力锻炼起很大的作用。
2、基础教育，就是人们在成长中为了获取更多学问而在先期要掌握的知识。
就如同盖房子先要打地基一样，要想学好一门语言就要从认字开始。
基础教育，作为造就人才和提高素质的奠基工程。
3、分散型实习的特点，是相对于传统的集中实习而言的一种实习形式。
分散实习，学生可以根据自己的兴趣、特长和爱好选择实习单位。
可让学生较早地接触社会，有利于缩短其工作适应期和学生就业分散型实习要求学生自己联系实习单位，学生在此过程中，需直接与用人，甚至需要通过用人单位的考核才能获得实习机会。
获得实习机会以后，学生还必须认真负责、主动热情地完成工作，积极表现。
得到实习单位的肯定以后，才有可能获得留用的机会。
顶岗实习学校职责职校需要真正尊重教育规律。
学生在校期间，应夯实理论基础。
学校应及时跟踪市场需求的变化，主动适应区域、行业经济和社会发展的需要，有针对性地调整和设置专业;以就业为导向，以提高学生职业能力为目标，改革课程体系，使其更加贴近企业工作流程，学生进入企业后能够胜任工作。
只有这些准备都做好了，顶岗实习才能使学生学到真正的技能，同时实习单位也才可能从中发现可用之才。
只有这样，校企合作才能找到契合点，并长期推动下去。
学校之于实习单位，也不再是一个硬塞实习生的角色，而是能助推企业发展的人才供应站。
从教育过程来说，学生到企业顶岗实习，虽然教育行为没有发生在学校，但是实习过程依然是学校教学的重要组成部分，是学生将理论知识转化为实际操作技能的重要环节。
对职校学生来说，它更是一个能够在真实工作环境培养严谨的工作作风、良好的职业道德和素质的重要步骤。
个人顶岗实习计划6篇个人顶岗实习计划1想想时间过的真的好快，此时的`我已经是一个快毕业的大三学生，一方面我还是在学校学习当个正常的学生，但是另一方面我也要为自己的未来作作考虑了。
对于以后，我有我的一番打算。
所以，在实习时，我会好好实习，听指导老师的话，就像一个好学生上课专心听课下课认真完成老师布置的作业一般，把顶岗实习当做一门慎重的课程，像学习一样的实习；同时，在实习中我也不能不顾及的我的学习。
这学期我认为最为重要的是考出英语六级，由此，我会在实习闲暇时好好利用时间看我的英语，望工作学习两不误。
两个月的时间，说长不长说短也不短，不管长还是短，时间总是会过去的，若想要这两个月的实习极富意义，我就应该好好珍惜每一天，我相信，两个月后的我一定会变得不一样，我希望，两个月后的我会向一个更好的方向转变！一、总结内容、形式和要求总结分顶岗实习生个人总结、实习学校指导教师工作小结、实习学校工作总结、项目县（市）工作总结四个层面。
1、实习生个人总结：每位实习生至少上一堂公开课、举办一次主题班会或班级活动，并撰写一份不少于3000字的个人小结。
公开课和主题班会由实习学校组织，实习学校指导教师和实习队成员参加，且要组织评课和评议，并拍摄相关电子照片3—5张。
实习生个人小结主要内容包括实习基本过程、典型事例和故事、感动与心动、主要收获和体会等，以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印，并由实习生本人签名。
连同公开课讲义和主题班会实施方案一并上交实习学校。
2、实习学校指导教师小结：每位实习指导教师（含班主任工作实习指导教师）均需撰写实习指导工作小结，字数不少于3000字，以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印，并由实习指导教师本人签名。
主要内容包括实习指导基本过程、实习生素质与表现、典型与感人事例、指导工作经验和体会、工作建议等。
3、实习学校工作总结：实习学校要召开一次由校领导、指导教师和全部实习生参加的总结暨欢送座谈会，拍摄相关电子照片5—10张，并撰写一份不少于4000字工作总结。
顶岗实习报告总结一、实习目的：巩固文秘专业的主业知识，提高实际操作技能，丰富实际工作和社会经验，掌握操作技能，形成了良好的职业道德和团队精神，开阔视野，增长知识，为进入社会打下基础，将所学知识用于实际工作。
二、实习时间：____年____月____日至____月____日。
三、实习单位：____幼儿园办公部。
四、实习单位简介：我在的实习单位主要是一所幼儿园，构成与我们学校差不多，都是由教室、办公室、档案部门组成。
五、实习主要内容：按照老师的安排和要求，人根据每一天的工作情况和。
在实习期间对我所学的文秘理论知识和自动化办公设备进一步的巩固和提高，以实习阶段根据理论知识达到老师指导日常工作实践的目的，收到更好的效果。
这次实习，老师安排我们2们同学在幼儿园实习，我们被安排在综合档案管理办公室，我在这里感到忙碌，但是也学到了很多东西，刚开始指导老师是不会让我做什么事的，我们向老师提出给我们找些事做，老师就慢慢找事给我做，开始在这里我觉得自己什么也不会，比如：在使用各种自动化办公设备复印机、打印机、打码机、过塑机和整理档案等都不能自己很好地完成。
在这里，只有勤动手，勤动口才能学到东西，我所做的每一件事，刚开始都不会，唯有向老师请教，慢慢学习。
同时‘在这里见习的时候，最重要的一件事就是当自己做错事的时候，应该主动认错，不要给自己或同学找借口或找理由，这样不但对让领导或老师对自己的印象不好，也会让他们觉得自己是一个会找借口，推卸责任的人，当自己不懂做的事时，应该客气虚心的向老师请教，做到不懂就问。
实习工作情况报告如下：我来到幼儿园实习已经一个月了，记得报到那天，我们来到时刚好是下午上班时间，刚到一个陌生的环境时的茫然大概是人人都有吧，到门口时正好园长在财务室门前，然后我们进去先是，然后园长就自我介绍、介绍身边的老师。
之后她叫一位姓覃的老师带领我们，让我们跟着覃老师到了办公室，她简单地给我们介绍了一下办公室和日常工作。
毕业生顶岗实习报告通用15篇毕业生顶岗实习报告1以下是我的实习报告，在实习过程中，我学会了很多，在以后的实际工作中，我会加倍努力，使自己的工作做到更好。
裁床部xx集团完全自动化的裁床设备。
裁床部工作流程为领布料、生产工作单、生产资料及软纸，然后排版，拉布，裁剪，验片，编号，分扎，送车缝，补片。
我有亲自做的有拉布，编号，分扎，送车缝，补片，并记录拉布明细表，裁床记录单拉布的过程：我和一位员工从布匹拉出面料，另两位员工将面料与裁床上的排板末端记号叠对整齐，用压铁固定面料末端的位置，拉直面料（防止面料起皱和过度拉）然后我跟先前那位员工断料。
不断重复上述的工序，一匹布拉完后，如果面料的正反面差别不明显，则要铺上隔层纸，再拉另一匹布，以防止色差疵点的产生。
如果面料的正反面差别明显，则不需要隔层纸，只要接匹时把面料反过来铺就行。
重复上述的工序，铺到工艺所需的层数为止。
拉完布后，铺上排料图，开始裁剪。
扎单的作用：便于缝纫，用于算数量便于结算工资。
为了防止色差疵点的产生要进行编号。
最后把裁片送到车缝车间。
通过亲身参与，不仅深刻了解了裁床的'工作，而且对排料图的纸质，隔层纸和底纸的作用，线段长如何安排工作等等都有了深刻了解。
这次实习我被安排到了xx集团的xx服饰意大利精品线上进行这次的主要实习场所，我们都是在一线生产的地方进行学习，这里是生产男西服为主要的生产力量远销海外，这里面给人感触最深的就是严格的管理制度和先进的生产设备。
以下是我的毕业实习报告：车缝车间服装缝制生产过程的合理组织是提高服装生产的重要保证，其目的是使产品在缝制生产过程中的工艺路线最短，加工时间最省，耗费最小，生产出满足客户要求的产品。
所以要做好工艺设计，也即把人，设备和空间合理地组合起来。
第一步就要做好车缝上线准备工作：设定好工段人机布置图，由段长根据目标产量，对工段均衡生产做好人员分配，上交IE人员、绳、扣、风眼、花边、松紧带、主标、水洗标、吊牌、装饰牌等。
什么是顶岗实习呢什么是顶岗实习呢顶岗实习是指在基本完成教学实习和大部分基础技术课后，到专业对口的现场直接参与生产过程，综合运用本专业所学的知识和技能，完成一定的生产任务并进一步获得感性认识，掌握操作技能，学习企业管理，养成正确劳动态度的一种实践性教学形式。
顶岗实习是学校安排在校学生实习的一种方式，非基础教育学校学生毕业前通常会安排学生进行实习，方式有集中实习、分散实习、顶岗实习等。
顶岗实习和普通实习的区别不同于普通实习实训，顶岗实习需要完全履行其岗位的全部职责。
顶岗实习一般安排在学生在校学习的最后一年，这是符合教育规律的。
学生在校经过一个理论知识准备的阶段之后，顶岗实习才会有意义。
为了安排集体顶岗实习而压缩必要的课程，必然会影响学生的前期知识储备。
一个对岗位懵然无知的学生，不仅不能很快适应实习岗位，在一些机械操作性的岗位上，还可能因为缺乏相应理论和知识，危及人身安全。
而企业在接收这样的学生实习时，也必须投入更多资源，不但会提高成本，甚至自身的生产也会被拖累。
这样的实习生，企业当然不愿意接收。
考核内容和方式实习成绩是对学生的实习过程给予正确考核评价的结果。
因此，考核必须坚持标准，既要考核学生完成专业学习实践的情况，又要考核其在实习中的政治思想表现、学习态度和组织纪律性。
考核采取评阅单位鉴定、学生实习记录和实习报告，并参考平时实际表现和能力等方面进行综合评定的办法。
1.实习结束时，实习学生要主动征求实习单位意见，由实习单位出具实习鉴定材料，毕业实习鉴定材料应有实习单位指导教师的鉴定和签字、实习单位负责人的鉴定和签字以及学校指定的校内带队指导教师的的鉴定和签字，两方面的鉴定应包含实习生的思想表现、工作态度、实习内容和实习任务完成情况、职业能力及团队合作精神及表现效果等方面的情况。
2.学生要认真做好实习记录，要根据实习的具体情况撰写自我鉴定和实习报告。
实习结束后，将实习记录、单位鉴定表以及实习报告一同上交。
顶岗实习报告(精选20篇)顶岗实习报告(精选20篇)顶岗实习报告（一）：2020年的顶岗实习我选择了去公司打工，由此来锻炼自我，提升自我，让自我更好地去适应社会的发展，与时俱进，不断增强自我的各方面本事。
xx乐园是以健康游戏为宗旨的大型室内游艺场，乐园以倡导礼貌游戏健康游戏为宗旨，在全国已经开了许多家连锁店，那里会接触到各色各样的人物，能够更直接地开拓了我的视野，能够得心应手去应对各类突发事件，学会随机应变。
一、实习目的我从事的岗位与自我的专业也有些联系，但在工作的起步阶段我就面临着挑战。
在不断学习的同时，我也在不断的调整自我，在工作实践中提高和丰富自我，总结自我在转型期的思想碰撞，从而为自我的人生和职业生涯奠定一个良好的基础。
二、实习资料刚开始的一段时间里我是做一名服务员，做服务员首先要学会的便是操作机台，对每一台机器都要做到了如指掌，机器的开关，卡币、卡票、抄票等以后的处理，故障的修理等等都要学会；在这过程中我发现学习是多么重要，就算是服务也需要学习，任何工作都离不开学习。
身为一名服务员与顾客沟通自然少不了，向顾客介绍机台，告诉他们机器的玩法这是最主要的，他们有不会玩的我得第一时间去帮忙他们，当然把每一台机练熟是我能够帮忙他们的前提。
当然，作为一名服务员也是件十分辛苦的事，每一天要站七个小时左右，回到家腿真的挺酸的，并且当顾客比较少时会感到很无聊，人多了又忙可是来，可是时间长了，渐渐地也都适应了。
但之后的时间里我又成了一名收银员兼推广员，那时候我的身份是一名收银员，有时服务员的工作也得夹杂着做一些，但主要还是收银的多，偶尔会宣传一下我推出的优惠套餐甚至活动。
作为收银员主要学会领币和退币、还要结账、分辨人民纸币和硬币、替顾客兑换礼品、存票、推销卡、套餐之类的，但有时也必须进仓库为柜台补充货品；推广的任务就是要吸引更多的顾客来参与我公司举办的一系列活动，从而能够到达吸引更多顾客，提高营收的目的。
一、单位介绍厦门中宸集团有限公司创建于1991年9月。
2003年7月兼并重组五家控股和关联企业组建集团公司，是一个集房屋建筑工程施工总承包壹级；消防设施工程专业承包壹级；地基与基础工程专业承包贰级；建筑装修装饰工程专业承包贰级；机电设备安装工程专业承包贰级；电梯安装工程专业承包贰级；建筑劳务壹级；房地产开发与经营、物业管理、建材经营和商贸于一体的多元化、集团化经营实体。
公司视质量为企业的生命，以“精心组织、科学管理、规范施工、营造精品”为质量方针，建立健全质量体系，制定了“工程合格率100%，优质率80%”的质量目标。
荣获“诚信经营倡导单位、文明单位”等称号。
二、实习目的对我们建筑工程系的学生来说岗位实习是一个很好的锻炼机会，也是很好的体现自身价值的机会。
我们可以通过顶岗实习给自己一个明确的定位。
在实践中接触与本专业相关的实际工作，可曾强专业技能，锻炼我们综合运用所学的基础理论去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来提高实践动手能力，为以后走上社会打下了一定的基础。
通过实习我们可以把实习中遇到的问题、困难和自身的不足在以后的学习中有针对性地解决。
我想这就是学校安排我们去实习的目的！顶岗实习是教学与建筑工程实际相结合的重要实践性教学环节。
在实习过程中，学校也可以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。
培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意思，即个人智慧具有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。
通过这次顶岗实习，使我们从中学习到了有关建筑工程的技术在学校无法学到的实践知识和管理经验。
在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。
在顶岗实习中体会到严格地遵守纪律、统一组织协调一致是有序管理的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而进一步的提高了我们的组织观念。
通过这次实习，对我们巩固和加深所学理论知识、培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
三、实习任务1、较全面、综合地了解建筑工程所涉及的知识；较深入、详细地了解有关建筑方面的技术规范；了解企业的组织管理、运作过程。
2、在实习岗位上，努力将所学的理论知识与实际工作密切结合，并能灵活应用，使自己的专业知识、专业技能及工程实践能力均得到一次全面的提升。
3、积累一定的工作经验和社会经验，在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有明显的提高，逐步掌握从学生到员工的角色转换，为毕业后的就业带下良好的基础、提高就业竞争力。
四、实习要求1、学生在实习企业必须遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律，不能无故请假和擅离岗位。
有特殊情况需要请假或改变实习企业的必须征得实习企业和指导教师的同意。
2、学生在实习期间必须严格遵守岗位操作规程和安全管理制度，严防工作责任事故和人身安全事故的发生。
3、必须遵纪守法，模范遵守公民的社会公德，不得从事法律法规、企业法规、校纪校规所不允许的各项活动。
4、努力工作，积极完成实习单位制定的工作任务，努力学习，主动、诚恳地向工人师傅、工程技术人员及企业管理人员求教，刻苦钻研。
五、实习内容（一）安全教育1、安全教育学习的目的：保护学生的人身安全。
2、事故的发生及预防：A、事故发生的因素：人为因素——不安全行为，物的因素——不安全因素。
B、发生事故的人为因素：a、管理层因素；b、违章；c、安全责任差。
3、主要安全注意事项：A、防火防爆，B、防尘防毒，C、防止烫伤，D、防止触电，E、防止机械伤害，F、防止高出坠落，G、防止车辆伤害，H、防止起重机械伤害，I、防止物体打击，J、班前班中不得饮酒。
（二）实习过程作为一名即将毕业的建筑专业生，社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。
大三实习时期我有幸在厦门中宸集团有限公司直属的工程队实习，在将近半年的实习期里，我初步接触一栋建筑从定位放线挖孔桩开始到主体封顶的一些技术规范和现场管理要求，熟悉了施工平面，立面，剖面图的解读，熟悉了施工规范、规程，积累了一定的社会经验，负责指导我的是一名有着多年工作经验的老施工员，也是这个项目的经理。
实习内容主要是学习领会施工图纸，参加技术交底及施工图的解读，熟悉施工规范、规程，督促施工人员执行工艺操作规定及质量标准。
在指导师的教导下，很快我就熟悉了相关的内容，使自己的基础更牢固，技术更全面，实际操作能力有所提高。
在顶岗实习的半年里，我主要负责的工作内容是：掌握定位、放线、抄平工作；熟悉有关的施工质量验收规范和操作规程；了解工序交接、分部分项工程交接、单位工程竣工等的验收组织及验收程序；掌握施工组织设计的主要内容，了解各施工班组、各专业施工队伍之间的施工程序安排与协调组织；了解技术质量安全交底的内容及组织程序；了解各分部分项工程的施工程序；掌握工程技术档案资料所包括的内容；掌握工程定位测量记录、抄测记录、桩基施工记录、混凝土施工记录、沉降观测记录、隐蔽工程检查验收记录、技术质量交底记录等有关记录；表格的编写方法，了解其签字盖章手续；熟悉工程组织设计的审批程序，掌握施工组织设计的编制方法；掌握文件资料的归档、编号保管、核查借阅等管理方法。
在这实习过程中，我采用了看、问、学等方式，初步了解了施工员在工作中的具体业务知识，拓展了所学的专业知识。
为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础。
从个人发展方面说，对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在国内工作过程中专业知识对工作的重要作用，因为这些都是我在学校学习中不曾接触过的方面，所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经验。
毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到理论很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅。
也打开了视野，增长了见识，为我们以后在进一步走向社会打下坚实的基础。
由于我实习的地方是公司直属的工程队，刚到这时工程已经基础做了一半，而天气又比较冷，刚来几天都要放线，所以工作很忙。
而我只是帮忙打打下手，但是还是很累。
不过一周时间已经调整过来了，很快适应了这个工作岗位。
基础完成后工作就并不忙，每天准时8点钱起床就行。
在学校学习的理论知识在实际工作中用起来感觉没有多少能派上用场，这就不可避免的要受老板的气，自己心里很不舒服，但静下心来仔细想想，在别人手底下国内工作不都是这样么？刚开始，就应该踏踏实实的干好自己的工作，毕竟又没有工作经验，现在又机会了就要从各方面锻炼自己。
不然，想来以后干什么都会干部好的。
我现在的工作，相比其他人来说待遇挺不错的，也不是和其他人比，工作也不是很难，很容易进入工作，关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。
由于经验少，我现在这方面还有欠缺。
现在才明白，在学校做一名学生是多么的好啊！早晚要工作，早晚要步入社会，早晚要面对这些避免不了的事。
所以，现在我很珍惜学习的机会，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以后择业会有很大的帮助。
再说回来，周围的同事都很不错，每个人都很好相处。
心里上没有什么额外的、不必要的压力，可以好好工作、学习。
我现在要好好锻炼自己。
是把磨练自己放在第一位，不仅要持有虚心求教的态度，还要懂得取长补短，最重要的一点就是“忍”了，也就是坚持不懈。
现在，我工作的时间虽然不久，可是我发现自己真的变了点，会比以前为人处事了。
这次顶岗实习对我来说是个既陌生又熟悉的字眼，因为我十几年的学生生涯也经历过很多等等实习，但这次却又是那么的与众不同。
他将全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。
就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。
关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在。
所以，我对它的投入也是百分之百的！紧张的一个月的实习生活结束了，在这一个多月里我还是有不少的收获的。
实习结束后又必要好好总结一下。
首先，通过一个多月的实习，通过实践，使我学到了很多实践知识。
所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触的，很少注意的，但又是十分重要的基础知识。
施工测量让我对水准仪、经纬仪的架设、调平、校正等操作更加熟练，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提到了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同事的交际、合作的能力。
一次测量工作要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让工作快速而准确的完成。
日积月累让我对模板施工的工艺流程有了全面的掌握。
1）放线：首先引测建筑的边柱、墙轴线，平以该轴线为起点，引出各条轴线。
模板放线时，根据施工图用墨线弹出模板的中心线和边线，墙模板要弹出模板边线和外侧的控制线，以便于模板的安装和校正。
2）用水准仪把建筑水平标高根据实际标高的要求，直接引测到模板安装位置。
3）根据标高架设支撑模板的脚手架。
4）模板垫底部位应预先找平，杂物清理干净，以保证模板位置准确，防止模板底部漏浆或混凝土成形后烂根。
5）班组事先确定模板组装的设计方案，向施工员进行技术、质量、安全交底。
6)模板接缝不应漏浆，在浇筑混凝土前，模板就应浇水润湿，但模板内不应有积水，模板应涂刷脱模剂。
8）固定在模板上的预埋件，混凝土预留孔和预留洞均不得遗漏，且应安装牢固，其偏差应符合规范要求。
工程中的重难点是钢筋。
通过三个月的实践，我对这方面有个系统的认识和了解，对于一些日常钢筋检查工作已基本掌握，其次，在浇筑混凝土前，对钢筋隐蔽工程中的每个柱子，每根主次梁都进行检查，检查内容主要包括：纵向受力钢筋的品种、规格、数量、位置等；钢筋的链接方式、接头位置、数量以及接头百分率等；箍筋、横向钢筋的品种、规格、数量、间距等。
通过自己对钢筋绑扎、连接、锚固长度等检查，使自己对钢筋下料从认识程度上升到基本吃透，而且注意了理论与实践相结合。
浇筑混凝土工作是个容易出现问题的环节。
比如说混凝土的裂缝原因及处理这是一个很复杂的问题。
混凝土中产生裂缝有多种原因，主要是温度和湿度的变化，混凝土的脆性和不均匀性，以及结构不合理（如碱骨料反应），模板变形，基础不均匀沉降等。
混凝土硬化期间水泥放出大量水化热，内部温度不断上升，在表面引起拉应力。
后期在降温过程中，由于受到基础或老混凝土上的约束，又会在混凝土内部出现拉应力。
气温的降低也会在混凝土表面引起很大的拉应力。
当这些拉应力超出混凝土的抗裂能力时，即会出现裂缝。
许多混凝土的内部湿度变化很小或变化较慢，但表面湿度可能变化较大或发生剧烈变化。
如养护不周、时干时湿，表面干缩形变受到内部混凝土的约束，也往往导致裂缝。
处理措施：1）在混凝土浇筑后，应及时铺设薄膜或麻袋，防止水分散失，12小时后应浇水养护。
2）热天浇筑时减少浇筑厚度，；利用浇筑面散热。
