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2024年化工专业实习生自我总结时光荏苒，转眼间实习阶段即将画上圆满的句号。
在领导的深切关怀与同事们的无私援助下，我凭借个人的不懈努力，迅速融入了新环境，并成功胜任了新的工作岗位。
回首往昔，既有值得继承与发扬的优点，也有亟待学习与改进的不足。
在学业追求上，我秉持着严谨自律的态度，对个人目标及知识领域抱有高度的热忱与追求。
我不仅扎实地掌握了本专业的知识，还积极拓展了专业以外的知识领域。
随着技术的日新月异与工艺流程的持续完善，我深知自我提升的重要性，因此从未懈怠对理论知识与业务知识的探索与学习。
在此过程中，我不仅提升了专业知识水平，还注重培养自身的综合素质与修养，力求在化工专业理论知识的基础上，实现知识面的广泛拓展与深化。
我矢志不渝地追求成为一名卓越的技术人员，并为此不懈努力。
在职场表现上，我严格遵守工厂的规章制度，认真履行铁件操作人员的职责与义务。
我尊敬领导，与同事和睦相处，共同营造了一个和谐、高效的工作氛围。
我坚持不迟到、不早退、不旷工的原则，以踏实肯干的工作作风赢得了同事们的认可与好评。
我注重将理论与实践相结合，制定详细的学习计划与实践措施，确保每一次操作都符合规范、技能熟练且基础设施得到良好的清洁与维护。
我以热心、细心的态度对待每一项工作，勤于观察、思考与学习，不断提升自己的业务能力与实践经验。
在思想建设上，我始终保持着坚定的政治立场与爱国情怀，坚决拥护党的各项方针政策与决策部署。
我紧跟时代步伐，勇于创新实践，深入学习并领会党的最新理论成果与精神实质。
我通过报纸、电脑等媒介密切关注国内外形势及政治动态，不断提升自己的政治觉悟与思想水平。
当然，我也清醒地认识到自身存在的不足与短板。
在言行举止上，我有时显得过于粗犷与随意；在人际沟通方面，我仍需进一步提升自己的沟通技巧与表达能力。
但我坚信，凭借对专业的热爱与对工作的执着追求，我一定能够克服这些不足并不断完善自己。
几个月的实习生活不仅锻炼了我良好的工作作风与埋头苦干的求实精神还培养了我强烈的责任心、高度的责任感与团队精神。
2024年化工个人实习总结样本尊敬的导师/主管：您好!我是XX大学化工专业的一名学生，在2024年暑期期间，我有幸在贵公司进行了化工个人实习。
通过这次实习，我对化工领域有了更深入的了解，也收获了许多宝贵的经验和技能。
在此，我想向您汇报这次实习的成果与收获。
首先，在实习期间，我深入参与了贵公司的一项化工项目，并负责部分实验工作。
通过亲身参与实际工作，我巩固了在学校所学到的理论知识，并学会了如何将这些知识应用到实际问题中。
通过与导师和实习期间的同事们的密切合作，我收获了一些实践技巧和解决问题的能力。
其次，在实习期间，我也参与了许多研讨会和讲座，从业内专家和经验丰富的同行那里学到了很多有关化工行业的知识和前沿动态。
这让我对未来的发展方向有了更清晰的认识，也增强了我对化工专业的激情。
最后，通过这次实习，我还进一步培养了一些重要的职业素养。
比如，我学会了如何与团队成员进行高效的沟通和协作，如何在时间紧迫的情况下保持冷静和高效的工作状态，以及如何通过不断自我反思和学习来提升自己的能力。
总的来说，这次化工个人实习对我来说是一次宝贵的经历和机会。
我不仅扩充了自己的知识储备，也锻炼了自己的实践能力和职业素养。
我衷心感谢贵公司给我这次实习的机会，也感谢导师和同事们在实习期间对我的指导和帮助。
在未来，我会将这次实习所学到的知识和经验应用到我的学习和工作中，并不断努力提升自己，为贵公司的发展贡献自己的力量。
希望能有机会继续与贵公司合作，共同实现更多的成就。
再次感谢您对我的支持和指导，衷心祝愿贵公司在未来的发展中取得更大的成功！此致敬礼XXX2024年化工个人实习总结样本（二）在此新的一年来临之际，我们油库车间全体员工认真的完成公司和厂里的各项工作任务，同时将油库车间在____年所做的各项工作做一总结。
油库车间现有员工____人，主要负责原料油、成品油的装卸、储存和计量工作，在工作中车间全体员工认真执行厂里下发的各项规章制度，并把“不断满足顾客需求就是我们精练的向导”作为我们油库的工作指导方针，从而保质保量的完成了厂____年下达的各项生产指标，具体状况如下：一、指标完成状况1、全年累计管输49237。
2024年环境保护专业实习小结范本一、引言作为一名环境保护专业的学生，我非常重视实习机会，旨在通过实践锻炼和提高自己的专业能力，为将来的工作做好准备。
2024年，我有幸获得了一次环境保护方面的实习机会，以下是我在实习期间的经历和体会的小结，希望能对今后的学习和工作有所启发与帮助。
二、实习背景我的实习机会是在一个环境保护部门内进行的，该部门负责监测和管理城市环境的各种污染源，以保护环境和人民健康为目标。
我在实习期间参与了多个项目，包括环境监测、水质评估和环境污染治理等方面的工作。
三、实习内容1.环境监测在环境监测方面，我参与了空气质量监测和噪声监测的工作。
通过配备的仪器设备进行了现场监测并收集样品数据，在实地考察的过程中也了解了监测点的选择和布设原则。
通过整理数据、分析监测结果，并与其他监测点的数据相对比，我深刻认识到环境监测的重要性，只有通过科学准确的监测数据，才能采取有效的措施来解决环境问题。
2.水质评估在水质评估方面，我参与了一次水体采样和实验工作。
首先，我们选择了几个位于市区的河流作为采样点，然后通过收集水样、分析常见水质指标如溶解氧、pH等，综合评估河流的水质状况。
我对于水样的采集和分析方法有了更深入的了解，并认识到水质监测对于保障人民健康和维护生态环境的重要性。
3.环境污染治理在环境污染治理方面，我参与了一个工业企业的废水处理项目。
通过实地考察和与公司工程师的交流，我了解到该企业废水处理的现状和问题，并在工程师的指导下，进行了废水样品采集和实验室分析。
通过这个项目，我认识到环境污染治理是一个多学科、综合性的工作，需要兼顾技术、法律、经济等方面的因素。
四、实习体会通过这次实习，我不仅学到了很多专业知识和实践经验，也收获了一系列的人生体会。
1.实践是学习的最佳途径在实习期间，我发现通过实践才能真正理解和掌握专业知识。
只有亲身参与到实际工作中，才能了解问题的本质、采集实际数据并解决问题。
因此，我在今后的学习中将更加注重实践环节的训练，学以致用，不断提高自己的实践能力。
2024年化工专业实习生自我总结作为一名化工专业的实习生，我非常荣幸能够有机会参与实习，感受到了实践与理论相结合的学习方式，并学到了许多宝贵的经验和知识。
在实习期间，我通过参与并完成各项工作任务，不断提升自己的实际操作能力和职业素养。
首先，在实习期间，我主要参与了生产车间的日常运营工作。
在这里，我的主要任务是配合工程师进行生产过程中的检测和调试。
通过这个过程，我学会了如何正确使用各种化工实验仪器以及不同实验操作的要点。
通过实践，我加深了对化工生产过程的了解，并更好地理解了课本上的理论知识。
其次，在实习期间，我还积极参与了工程项目中的实际操作。
比如，我参与了一次固定床反应器的设备安装和调试工作。
在这个项目中，我深入了解了工程项目的全过程，并通过与工程师的密切合作，解决了很多实际问题。
这个过程中，我不仅学到了大量的专业知识，还提高了自己的团队合作能力和问题解决能力。
此外，在实习过程中，我也积极参加公司组织的培训和学习活动。
通过与公司内部专家的交流和学习，我了解到了许多新的行业动态和技术发展方向。
这让我认识到学习只是一个开始，不断更新知识和学习新技术是一个化工专业人士必不可少的素养。
在实习期间，我遇到了一些挑战和困难，但通过与同事们的沟通和合作，我逐渐解决了这些困难。
例如，在一次实验中，我们遇到了一个难题，即如何控制反应的温度，以确保产品质量。
通过与同事的合作和互相学习，我们最终成功解决了该问题，并完成了预定的实验目标。
这个过程不仅增加了我的实际操作能力，还提高了我的沟通和协作能力。
通过这次实习，我学到了很多知识，也收获了很多成长。
我学会了如何将理论知识应用到实际工作中，学会了如何与他人合作，学会了如何解决问题。
同时，我也更加明确了自己的专业方向和发展目标。
我希望在未来能够继续深入学习和探索，成为一名优秀的化工专业人才，为社会做出自己的贡献。
在实习结束之际，我要特别感谢公司给予我这次宝贵的实习机会，也要感谢所有给予我帮助和指导的同事和领导。
2024年化工专业实习生自我总结范本尊敬的导师和评委：大家好！我是一名化工专业的实习生，在为期三个月的实习结束之际，我非常荣幸能够站在这里向大家做一次自我总结。
通过这段宝贵的实习经历，我受益匪浅，不仅对化工专业的理论知识有了更深入的了解，更重要的是，我得以亲身实践，锻炼了自己的实际操作能力和创新能力。
在这里，我愿意将我的实习经验和体会与大家分享。
首先，我想谈一下对化工专业的理论知识的学习和掌握。
在实习期间，我主要参与了生产线的操作和生产工艺的优化。
在操作过程中，我不仅会了解每个操作的目的和原理，还需要了解化工反应的条件和过程控制。
通过实际操作，我不仅对化工反应的基本原理和设备的运行有了更清晰的认识，还能够理解不同反应条件下的性能差异和效果改进的原因。
其次，我意识到在实际工作中，团队合作和沟通非常重要。
作为一个实习生，我参与了许多小组项目，需要与团队成员合作完成任务。
在这个过程中，我深刻体会到，团队的成功离不开大家的积极配合和有效沟通。
我努力加强与队友的交流，及时传递信息，在遇到问题时积极寻求帮助和解决方案。
通过这样的合作，我了解到了不同人的思维方式和工作风格，在合作中也学到了更多的经验和技巧。
此外，创新能力也是实习期间我不断追求和锻炼的能力。
在实习期间，我有幸参与了一个新产品的开发和改进项目。
在这个项目中，我与团队成员一起思考问题，提出解决方案，并尝试不同的实验和测试。
通过不断尝试和改进，我们最终成功地开发出了一个满足客户需求的产品，并在市场上取得了良好的反响。
这个过程让我深刻认识到了创新的重要性，只有不断尝试和创新，才能适应市场的需求和发展。
在实习期间，我还学到了一些其他的知识和技能，比如实验操作技能、数据分析和文档撰写能力等。
这些能力的提升不仅使我能够更好地完成工作任务，还培养了我思考问题和解决问题的能力，为将来的工作做好了准备。
总的来说，通过这次实习，我不仅加深了对化工专业理论知识的理解，还锻炼了自己的创新能力和团队合作精神。
2024年化工专业实习生自我总结简洁版时光荏苒，转眼间，实习生涯即将画上圆满的句号。
在领导无微不至的关怀与支持下，在同事们热心无私的帮助下，通过我个人的不懈努力，我迅速融入了这个新环境，并成功适应了新的工作岗位。
回顾往昔，既有值得传承与发扬的亮点，也有亟待学习改进的不足之处。
在学业追求上，我秉持着严谨自律的态度，凭借着对个人目标及知识的深切渴望，不仅扎实掌握了专业知识，还广泛涉猎了专业以外的知识领域。
面对技术的日新月异与工艺流程的持续完善，我深知自我提升的重要性，故而从未间断对理论知识与业务技能的研习，力求在精进专业知识的也全面提升个人的综合素质与修养。
我注重知识的广度与深度，致力于化工专业理论知识的深入学习，并积极拓展延伸至其他相关领域，矢志不渝地朝着成为一名卓越技术人员的目标迈进。
在职场表现上，我严格遵守工厂的各项规章制度，勤勉尽责地履行着铁件操作人员的岗位职责。
我尊敬领导，与同事们和睦相处，共同营造了一个和谐融洽的工作氛围。
我坚持做到不迟到、不早退、不旷工，以踏实的工作态度投入到每一天的工作中，力求实现操作规范化、技能熟练化以及基础设施清洁维护的常态化。
我注重将理论知识与实践操作相结合，制定有计划、有重点的学习计划，并在实践操作中严格遵守纪律与措施。
我始终以热心、细心的态度面对工作，紧密结合现场实际，勤于观察、思考与学习，不断提升自己的业务能力与思想认识水平。
在思想层面，我政治立场坚定，热爱祖国，坚决拥护党的各项方针政策。
我紧跟时代步伐，勇于创新开拓，深入学习并领会“____”的思想精髓及“____”的丰富内涵，同时密切关注国内外形势及政治动态，通过报纸、电脑等多种渠道拓宽视野、增长见识。
这些努力使我的政治觉悟与思想水平得到了显著提升。
当然，我也清醒地认识到自身存在的不足之处。
在言行举止上，我尚需更加细致谨慎；在人际沟通方面，我仍需进一步改进与完善。
我热爱自己的专业与工作，这成为了我不断改进与提升的强大动力。
2024年环境科学专业实习个人总结____年环境科学专业实习个人总结背景介绍我是一名环境科学专业的学生，在____年暑期进行了为期两个月的实习，实习单位是一家环境科技公司。
在这次实习中，我参与了各种环境保护项目的研究和实施，并在实践中提高了自己的技能和知识。
在这篇个人总结中，我将回顾我在实习期间的主要工作和学习经历，并提出一些对我的未来学习和职业发展有益的思考和建议。
工作内容在实习期间，我主要参与了两个项目的研究和实施。
第一个项目是关于水质监测和治理的，我负责采集水样、进行实验室分析，并研究水质改善的方法和技术。
通过这个项目，我深入了解了水质监测和治理的基本原理和方法，学会了操作常见的水质分析仪器，提高了实验技能和数据处理能力。
第二个项目是关于大气污染监测和控制的，我参与了排气口监测和空气质量评估的工作。
我学习了大气污染源排放的监测方法和评估指标，并参与了排气口数据的采集和分析。
通过这个项目，我进一步了解了大气污染问题的严重性，学会了使用大气监测设备和软件，并积累了大气污染治理方面的相关知识和经验。
学习收获在这次实习中，我获得了很多宝贵的学习收获。
首先，我学会了在实际项目中运用环境科学的知识和技能。
通过实践，我深入了解了环境保护领域的理论和实际问题，并学会了将知识应用到实际工作中。
我也学会了与团队成员和工作伙伴合作，共同解决问题和完成任务。
其次，我提高了自己的实验技能和数据处理能力。
在实习期间，我进行了大量的实验工作，并学会了使用各种常见的实验和分析仪器。
我也学会了如何准确采集和分析数据，并对数据进行统计和处理。
这些实验技能和数据处理能力对我未来的学习和工作都非常有帮助。
此外，我还学到了很多关于环境科技的最新研究和应用方面的知识。
在实习期间，我参与了多个学术讲座和研讨会，了解了当前环境科技领域的最新研究进展和应用案例。
这些知识不仅增加了我的专业素养，也拓宽了我的眼界，让我对未来环境科学的发展充满了信心和热情。
环境工程认识实习总结
环境工程实习总结
在这段时间的环境工程实习中，我有幸接触到了许多专业知识和实践经验，从中学到了很多有用的东西。
下面是我这段时间实习的总结：
1. 熟悉了环境工程领域的基本知识，包括研究方法、技术原理、装备设备等方面的内容，增强了对环境工程的全面认识。
2. 参与了环境监测、废物处理和环境保护项目的实际操作，学会了实地调查、采样、分析和数据处理等实践技能。
3. 了解了环境工程实践中的相关法规政策，包括环保法律法规、政府政策等，加深了对环境保护工作的法律法规意识。
4. 和同事、领导及实习生之间建立了良好的沟通与合作关系，学会了团队合作的重要性，并在实习中体会到了团队的力量。
5. 在实践中不断学习和思考，在问题解决过程中积累了许多经验和教训，提高了自己的问题解决能力和工作独立性。
总的来说，这段时间的环境工程实习让我受益匪浅，对未来的职业发展有了更清晰的认识和规划。
希望能够继续学习和进步，为环境保护事业贡献自己的力量。
实习报告一、前言随着现代社会化学工业的不断发展，化学与环境问题日益突出，化环院作为我国化学与环境领域的重要研究机构，承担着大量的研究任务。
作为一名化学工程专业的学生，为了提高自己的实践能力和理论知识的应用能力，我选择了化环院进行为期一个月的实习。
二、实习单位介绍化环院全称为化学与环境科学研究院，是我国化学与环境领域的重要研究机构之一。
化环院主要从事化学与环境相关的理论研究、应用研究和实验开发，涉及领域广泛，包括环境污染治理、环境监测、环境评价、化学合成等。
化环院拥有一支学术水平高、实践经验丰富的研究团队，为我国化学与环境领域的发展做出了重要贡献。
三、实习内容及过程在化环院的实习期间，我主要参与了环境污染治理实验室的研究工作。
实习过程中，我参与了多个研究项目，与导师和同学们一起进行实验设计、实验操作和数据分析。
1. 实验设计：在导师的指导下，我参与了实验方案的设计。
根据研究目的和要求，我们选择了合适的实验方法和仪器设备，并制定了详细的实验步骤和注意事项。
2. 实验操作：在实验过程中，我负责一部分实验操作，包括配制溶液、处理样品、使用仪器设备等。
通过亲自动手操作，我加深了对实验原理和方法的理解，并提高了自己的实验技能。
3. 数据分析：实验完成后，我负责对实验数据进行收集和整理，利用统计学方法和专业软件进行分析。
通过数据分析，我们得出了实验结果，并对实验结果进行了讨论和解释。
四、实习收获通过在化环院的实习，我收获了很多知识和经验。
首先，我学到了许多与环境污染治理相关的理论知识，对环境污染的来源、危害和治理方法有了更深入的了解。
其次，我通过参与实验操作，提高了自己的实验技能和动手能力，学会了使用多种实验仪器和设备。
最后，我学会了如何进行科学研究和数据分析，提高了自己的独立思考和解决问题的能力。
五、实习总结通过在化环院的实习，我对化学与环境领域的研究工作有了更深入的了解，并提高了自己的实践能力和理论知识的应用能力。
2024年化工厂个人实习总结范本一、实习背景我于____年在一家化工厂进行了为期三个月的实习。
该化工厂是一家具备研发、生产和销售能力的企业，主要从事化工产品的生产。
我主要负责生产线的操作和生产数据的记录与分析。
通过这次实习，我深入了解了化工产品的生产流程和操作规范，提高了自己的实际操作技能和实践经验。
二、实习内容1. 生产线操作在实习期间，我主要负责了化工产品的生产线操作工作。
通过学习和实践，我熟练掌握了生产设备的操作流程和安全操作规范。
我按照工作安排，认真负责地进行了生产操作，保证了生产线的正常运行。
同时，我还注意观察设备运行情况，及时处理设备故障和异常情况，确保了产品质量和生产效率。
2. 生产数据记录与分析在实习期间，我负责了生产数据的记录和分析工作。
每天，我按照生产计划，记录生产过程中的各项参数和数据，包括温度、压力、流量等。
通过记录和整理这些数据，我能够及时了解生产状况，发现问题并采取相应措施。
同时，我还利用Excel等工具对这些数据进行了分析和统计，为工厂的生产决策和质量控制提供了重要参考。
三、实习收获1. 专业知识的提升通过实习，我深入了解了化工产品的生产流程和操作规范，学习了一系列化工工艺和生产技术。
我了解了化工产品的原材料、生产设备、操作流程等方面的知识，提高了我对化工领域的理解和认识。
2. 实际操作技能的提高在实习期间，我熟练掌握了生产设备的操作流程和安全操作规范。
通过反复的实践和训练，我提高了自己的操作技能，特别是在设备调试和故障处理方面有了很大的提升。
我能够熟练操作各种生产设备，独立完成工作任务。
3. 问题解决能力的增强在实习过程中，我遇到了一些意外情况和问题，如设备故障、工艺失控等。
通过及时处理和解决这些问题，我提高了自己的问题解决能力和应变能力。
我能够迅速分析问题原因，采取相应的措施，保证了生产的顺利进行。
4. 团队合作意识的培养在实习期间，我与团队成员密切合作，共同完成了工作任务。
教育实习个人总结
化学与环境学院化学专业姚俊龙
我于2010年9月17日至11月10日在乐昌市第二中学进行了将近两个月的教育实习。
教育实习对于即将毕业的我们，可以说是我们踏上工作岗位之前的岗前培训，为我们由学生到教师的角色转变，和从学校到社会的环境转变巩固了基础。
短短两个月的实习生活真的很难忘，不仅让我学到许多东西，更让我体会到当一名教师所肩负的责任。
下面，我将从思想行为、教学活动、班主任工作、教育调查、队伍建设这五方面对我实习情况进行个人总结。
一、思想行为
实习期间，虽然只是一名实习教师，但我一直以教师标准来严格要求自己，本着对学生负责的态度和“一切为了学生发展”的宗旨，我十分注意自己言行和仪表，积极做到为人师表，做学生的模范。
作为一名实习生，我自觉遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并和其他实习队友一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，给实习学校留下好的印象，也展示了我们华南师范大学的光辉形象。
另外，我利用课余时间，主动向指导老师请教，不断培养自己正确的教师思想，学习良好的教师职业道德。
二、教学工作
教学工作是我实习的重点，我一点也不敢怠慢。
教学技能是我以后踏上教师职业的必需条件，因此我很虚心地不断地向我的化学指导老师请教这方面的事情，只求能上好课，一来教好学生，二来提高自己。
第一阶段是见习阶段，我先去听指导老师给学生上课，通过听课、记录，了解学生的学习水平，并课后主动与老师交流，向其请教，学习指导老师良好的教学方法和教学理念。
在每次听课前，我都会先自己设计教案，如果由我来上这节课，我该怎么上；然后在听课之后再修改我的教案，并把前后两份教案进行对比，从中发现问题和改进之处。
由于从大三开始我已经着手练习提高教学技能方面的能力，包括教案的设计、课堂的讲授等，因此我对教师技能这一块有了一定的基础，加上第一周听课学习积累的东西，我的指导老师很放心的让我在第二周开始给学生授课，还给5、6两个班让我教。
上一节课，要经过“备课（写教案）——试讲——上课——学生接收知识效果信息反馈——反思改进”这样一个环节，看似很简单，但其中每个环节都有很多小细节要注意。
我每一个环节都是很用心的去处理，每次讲完课都会认真反思，并主动请教指导老师的意见和建议，从而不断地学习
和改进。
课后，我经常会在办公室，以便学生有学习上的疑问时能够及时帮助他们解答。
我坚持每个晚自修都去班里坐班，帮同学解答疑问。
经过一个月左右的教学授课，我的师范技能得到了很大的提升，学到了很多，也得到了指导老师的肯定。
我终于体会到指导老师刘老师在第一天跟我讲的的一句话“走上讲台讲一节课，绝对比坐在台下听三节课学到的要多。
”期中考试，我教的6班的平均成绩在年级普通班排名第二，这也算是对我一个月来的辛勤劳动的回报，也是最使我感到欣慰的。
在整个教学工作中，我产生了几点体会：
在教学设计中，要注重情景的设计，也就是导入。
在上“电解质”知识点时，我选择从导电性引入，于是我利用一些生活中的小灯泡等小物品自制了一个发光装置，然后用酸碱盐的水溶液来做发光实验，设计新颖，现象有趣，并且和课堂知识点紧密结合，激起了学生极大的学习兴趣，从学生的反应来看，效果还是很好的。
学生在开心的同时也会思考问题，这样学生从一开始就产生了浓厚的兴趣，使得课堂教学效果大大提高。
其次注重对内容的设计。
备课的时候，我参考了教学大纲的内容与要求，仔细研究了教材，并结合学生的实际情况，确定了教学重难点，和教学方法，尽量保证所授知识学生能较好的理解和掌握。
由于没有电脑投影等其他教学媒体，我主要还是借助板书和实验，因此板书和实验的设计也很重要，优秀的板书设计能让学生更易与掌握知识点，明确重难点，成功的实验能激发学生的探究兴趣。
最后，对课堂的驾驭能力也很重要，一个老师要完整地上完一节课，不仅要把握教学的进度和节奏，还要管得住课堂的纪律，如果忽视课堂纪律的管理，有时候纪律的扰乱会拖慢教学的进程。
在教学过程中，我始终采取以学生为主体的教学模式，努力实现新课标改革对教学的要求------实现教师与学生之间角色关系的变化，教师是“决策者”，而学生才是学习的“主体”，要培养学生自主学习的激情和能力，创造空间有利于学生自主的、个性化的学习，有利于培养学生解决问题的能力；
三、班主任工作
班主任工作是我们实习的重头戏之一，实习期间，学校安排我担任高一年级6班的实习班主任，在我的班主任赖东明指导老师的知道和帮助下，我积极学习和负责工作，顺利的完成了各项任务。
作为班主任，我每天早上6点半起床，跟进学生的早操锻炼，认真的记录考勤，并督促我的学生认真做操。
早读是学生一天学习的开始，7点半开始早读，每次我都会提前10分
钟到场，提醒课代表上讲台领读，监督学生的早读情况，以保证我班早读的质量。
刚开始觉得有点累，但想到自己也将为人师，且出于对学生的负责感，我坚持下来了。
每周我们都要参加一次年级的班主任会议，会上我专心听讲，细心记录，会后我会整理思考，以便在班会课上与学生更好的交流。
刚开始实习的2天，学生都不怎么主动和我说话，非常被动，似乎感觉我没融入这个班级。
我分析了下原因，并向指导老师请教，大概是我跟学生彼此还不了解，学生对我存在较大的戒心，于是我采取主动的态度，眼观四路耳听八方，用自己的眼睛用心去观察了解这个班级，了解学生。
我首先从班干部入手，通过和他们交流来初步了解班级情况，再慢慢找其他同学进行交流，关心他们的学习和生活情况，让他们感受到我这个老师是真心地想关爱学生，愿意跟学生做朋友。
渐渐的，学生逐渐放开来了，愿意主动找我交流了。
其实，师生之间就应该多交流，只有这样，才能共创一个和谐的班集体，才能最大程度的推进班集体的进步。
但是与此同时，和学生的关系还是应该保持一定的距离，这些学生都是出于青春期的孩子，思想有些叛逆和狂妄，不懂得把握事情的度。
他们会试探试探老师的虚实，如果觉得老师比较好讲话，他们就会有些放肆的行为，所以一个班主任对学生要爱，但是不能溺爱，管理还是要严，要把握好对学生的管和放，和学生保持一个恰当的距离。
本着对学生负责的态度，我时常进行随堂巡查，以更好了解我班上课情况和及时发现问题。
发现上课有睡觉、不听讲等其他违反纪律现象的学生，课后我会逐一找他们进行谈话，引导其改正这些不良习惯，端正班风。
为了保证学生晚上在校的学习质量，学校为每班的学生晚自修安排了一位坐班老师，我们实习老师每周也有安排一次坐班。
但为了更多地跟学生接触，也了解班里的情况多一些，我坚持每晚都去协助坐班。
作为班主任，很重要的是要教育学生的德育素养，培养学生良好的心理健康和正确的学习态度。
我常注意观察班里的每一个学生，并逐一地找学生谈话。
我的指导老师告诉我，一个成功的班主任，必须跟每一个学生面对面的交谈。
通过观察，我了解每一个学生的不同特点和个人情况，然后逐一进行谈话，更深入了解学生的心理，生活，想法等情况，给予他们各方面的帮助和心理上的辅导，引导他们明确自己的目标并找到适合自己的生活方式和学习方法。
班会课上，除了传达学校精神以外，我会针对过去一周我们班的表现情况做一个总结，对作业欠交，卫生不打扰等不良问题，对这些学生进行批评教导，适当惩罚；对一些好人好事进行表扬。
剩余的时间，我会结合他们的年龄特点和心理特征，给他们讲一些道理，思想上引导他们。
经过半个多月的尽心管理，我们班树立了良好的班风，并在10月份的学校评比中获得“先进文明班级”的荣誉。
这使我深刻地感受到，一个班主任对学生的管理态度和行动，会直接对学生和班级的发展产生很大的影响。
四、调研工作
除了教学和班主任工作以外，我们实习队还有另一项任务------教育调研。
利用放学和周末的时间，我和我们调研小组的其他成员对实习学校的教育情况进行了调查研究，通过调查问卷、学生走访、教师访谈的形式进行。
在实习前，我们已经制定了调研方案，设计好了调查问卷，做了充分的准备，因此在调研期间一切进行得比较顺利。
通过调研，我们了解学校的教育情况，也发现了一些问题，如学生在校的学习作息时间被定格死板。
针对这一问题，我们调研小组仔细分析，觉得中学生存在叛逆心理，这样的时间安排让部分学生缺乏自我发挥的空间，经过我们的反复研究，制定出了几条小建议，并尝试在后半阶段的实习中进行实施，如对学生进行心理开导等，从学生的反应效果来看，还是有成效的。
五、队伍建设
除了实习学校给我们的任务要求以外，我我们实习队无还注意加强队伍自身的建设。
在队无内，我们每个成员分工明确，有负责档案管理的，有负责后勤的，有负责领导沟通的，而我，则负责教学安排和调研工作，我们每个队员都尽力做好本分，齐心协力把队伍建设得更强大。
以上内容，是我对本次实习的个人总结和体会。
总的来讲，通过这次毕业实习，我把自己在学校学习的到理论知识运用到社会的实践中去，一方面巩固所学知识，提高实际教学能力；另一方面不负学校的使命，顺利完成了实习工作。
毕业实习是我们从学校走向社会的一个过渡和准备，我相信，经过努力，我一定能顺利的走出校园，与社会接轨，成为一名真正的人民教师。
