自动化《生产实习》报告模板
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关于自动化实习报告八篇自动化实习报告篇1一、实习目的生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。
在生产实习过程中,学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。
培养我们的团结合作精神,牢固树立我们的群体意识,即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。
通过这次生产实习,使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。
在向工人学习时,培养了我们艰苦朴素的优良作风。
在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要,也是我们当代大学生所必须的,从而近一步的提高了我们的组织观念。
我们在实习中了解到了工厂供配电系统,尤其是了解到了工厂变电所的组成及运行过程,为小区电力网设计、建筑供配电系统课程设计奠定基础。
通过参观第一化工集团自动化系统,使我开阔了眼界、拓宽了知识面,为学好专业课积累必要的感性知识,为我们以后在质的变化上奠定了有力的基础。
二、通过生产实习,对我们巩固和加深所学理论知识,培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
(1)学习和了解变电所的主要结构型式,结构种类和特点。
(2)学习和了解变电所的主要部件的生产技术资料,包括:各种技术标准,图纸,专用设备说明书等。
(3)了解变电所的主要技术要求以及有关标准。
(4)了解工厂的生产组织管理情况,劳动定额和成本核算的方法。
(5)了解工厂开展的新材料、新工艺、新技术的研究情况。
(6)实习期间进行了社会主义、爱国主义教育、进行爱劳动、守纪律教育,进行安全、保密教育。
三、常规型变电所设备选型(a)设备的选择配置应力求小型化,要保证技术先进、工作性能稳定可靠,质量有保证且售后服务跟得上。
(b)所内应采用两台主变,要求节能且有载调压型,一般采用s10或sz10型变压器,s11型也在发展之列,变压器容量要根据电力负荷情况而定,但两台主变容量比不应超过1∶3,阻抗电压、变比、接线组别应相同,误差不超过5%,为以后变压器并列运行提供条件。
自动化生产实习报告范文篇一:自动化毕业实习总结范文生产实习报告当今时代,工科人才培养的工程化已被世界高等教育界视为工科人才培养重中之重。
毕业实习作为工科院校教学计划的重要组成部分,不仅是毕业论文撰写的前期实践活动,也是培养高素质应用型人才必不可少的实践性教学环节。
依据教学培养和进程计划安排及公司的要求,我于XX年1月5日到广州芯通智能科技有限公司进行毕业实习。
现在我就以下几个方面对这一段时间的个人工作情况做一个简单的总结:1.公司简介广州芯通智能科技有限公司销售各种非接触式IC卡、异形感应卡、接触式IC卡、磁条卡、会员卡等各种材质卡片和非接触式卡读写设备、接触式IC卡读写、磁卡读写等设备,是广东省智能卡行业大型民营企业。
公司产品广泛应用在金融、通讯、工商、税务、交通、政府单位、外资企业、文化、学校、企事业单位等行业。
公司除了提供各类制作精良的智能卡外,同时也一直致力于卡片应用技术、专业设备的开发和行业软件开发应用,先后推出了各类型智能卡一卡通应用系统、门禁考勤管理系统、卡片收费管理系统,深受国内外广大客户的青睐。
公司拥有强大的销售网络,产品远销三十多个国家和地区,分别在广州、成都、郑州等地区设立分公司和办事处。
公司银行信用等级为AAA;XX 年获得国家质量监督检验疫总局颁发的《全国工业产品生产许可证》,XX年通过ISO9001:XX国际质量体系认证,XX年通过ISO9001:XX国际质量管理体系认证,是中国信息产业商会智能卡专业委员会会员,是XX年广东省诚信示范企业。
企业精神服务、诚信、务实、创新、高效。
管理理念以事业吸引人、以机制激励人、以发展凝聚人、以文化留住人。
创新理念不断创新,促进公司的发展,更促进行业和社会的发展。
2.实习目的市场经济的发展和激烈的人才竞争对毕业实习提出了新的要求,一方面要求学生通过毕业前有针对性的实习为胜任今后工作打下基础;另一方面要求学生通过实习了解社会、了解企业,培养主动适应社会各种工作岗位需要的素质和能力。
自动化专业生产实习报告一、实习背景和目的在自动化专业学习的过程中,实习是提高实践能力和应用技术的重要环节。
本次生产实习旨在通过实际操作和实践,提升自己的专业技能和综合素质,了解实际生产环境和流程,增强与他人合作能力。
二、实习时间和地点实习时间为2021年7月至8月,实习地点为某自动化设备制造厂。
三、实习内容和工作在实习期间,我主要参与了以下工作和实际操作:1. 学习和了解设备工作原理和操作方法:首先,我通过公司的培训和指导,学习了设备的工作原理和操作方法。
了解了机械系统的结构和工作原理,以及电气控制系统的原理和方法。
2. 参与设备的安装和调试工作:在设备到达现场后,我协助工程师们进行了设备的安装和调试工作。
包括安装设备的机械部分、调试电气控制系统、测试设备的正常运行等。
3. 负责设备的日常维护和保养:在设备正式投入使用后,我负责设备的日常维护和保养工作。
包括清洁设备、检查设备的各项指标和部件、更换磨损的零部件等。
4. 参与设备故障排查和修复工作:在设备发生故障时,我协助工程师们进行故障排查和修复工作。
通过检查和测试设备的各个部件,找出故障的原因,并采取相应的修复措施。
5. 参与生产流程的优化和改进:在实习期间,我还参与了生产流程的优化和改进工作。
通过研究生产线和工作流程,找出存在的问题并提出改进方案,提高生产效率和质量。
四、实习收获和体会通过这次实习,我获得了以下收获和体会:1. 提高了专业技能和实践能力:通过实际操作和参与工作,我对设备的工作原理和操作方法有了更深入的了解,提高了自己在自动化专业方面的技能。
2. 加深了对生产环境和流程的了解:通过参与生产工作,我更加深入地了解了实际生产环境和流程,了解了生产过程中存在的问题和挑战。
3. 增强了与他人合作能力:在实习期间,我与工程师和其他实习生进行了密切的合作。
通过与他人的沟通和协作,我提高了自己的团队合作能力和沟通能力。
4. 培养了细心和耐心的工作态度:在进行设备的安装、调试和维护工作时,我需要细心和耐心地进行操作,并且密切关注细节,以确保工作的准确性和质量。
自动化专业生产实习报告范文(4篇)(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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求知若饥,虚心若愚。
自动化生产实习报告集锦六篇自动化生产实习报告集锦六篇随着个人素养的提升,报告非常的重要,要留意报告在写作时具有肯定的格式。
那么什么样的报告才是有效的呢?下面是我为大家收集的自动化生产实习报告6篇,盼望能够关心到大家。
自动化生产实习报告篇1一、实习目的熟悉实习是我们工科同学的一门必修课,通过认知实习,我们要对电气工程及其自动化专业建立感性熟悉,并进一步了解本专业的学习实践环节。
通过接触实际生产过程,一方面,达到对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有肯定的熟悉,为了解和巩固专业思想制造条件,在实践中了解专业、熟识专业、喜爱专业。
另一方面,巩固和加深理解在课堂所学的理论学问,让自己的理论学问更加扎实专业技能更加过硬更加擅长理论联系实际。
再有,通过参观各种生产流程,为进一步学习技术基础和专业课程奠定基础。
使同学对本专业自动化技术、工业自动掌握系统的各个环节有一个概括性的熟悉,了解工业自动化生产在国民经济中的重要地位与作用,培育同学正确的专业思想。
进而对巩固专业思想有着乐观的作用。
同时,熟悉实习为同学的专业基础课和专业课的学第1页/共2页学而不舍,金石可镂。
习,供应了一个感性熟悉。
二、实习要求:1)了解本专业的主要内容,加深对本专业的了解,提高我们的专业爱好和专业学习的主观能动性。
2)建立有关工艺过程、系统原理和设备的感性熟悉,初步了解有关系统和设备的操作步骤和方法,提高我们的实践力量,为后续专业基础课程、专业课程的学习打下良好的基础。
3)初步了解讨论和解决工程实际问题的基本方法,培育我们树立正确的工程意识和工程观点。
4)培育我们团结协作、吃苦耐劳的精神,增加我们为社会进步和经济进展服务的使命感和责任感。
5)初步了解本专业的进展现状和前景,培育我们树立正确的专业思想和学习态度,三、实习这篇文章到此就结束了,欢迎大家下载使用并分享给更多有需要的人,感谢阅读!第2页/共2页。
自动化生产实习报告自动化生产实习报告(精选14篇)实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。
它是应用写作的重要文体之一。
下面是小编整理的自动化生产实习报告,欢迎大家分享。
自动化生产实习报告篇1一、生产实习目的生产实习是自动化专业教学计划中重要的实践性教学环节,是对学生进行专业基本训练,培养实践动手能力和向实践学习,理论联系实际的重要课程。
通过直接面向工厂、企业开展的认识实习环节的教学,巩固已学专业基础课和部分专业课程的有关知识,并为后续专业课的学习作必要的知识准备;通过实习,学习本专业的实际生产操作技能,了解更多的专业技术知识及应用状况,拓宽专业知识面;通过实习,培养学生理论联系实际的工作作风,树立安全第一的生产观念,提高方案分析问题、解决问题的独立工作能力。
通过实习,加深学生对专业的理解和认识,为进一步开展专业课程的学习创造条件。
二、生产实习内容:1、生产工艺流程方面(1)实习企业的生产组织与管理、生产工艺及生产流程;(2)影响生产操作的主要因素;(3)企业的主要生产设备概况。
2、电气控制系统方面(1)现场电气控制设备的类型及原理;(2)控制室内电气控制设备的类型及原理、控制柜的结构设计及内部导线布置;(3)电气控制设备的维护、检修及管理,使用情况及存在的问题;(4)电气控制系统的组成及应用情况;(5)电气控制设备的改进或自制的原理与方案等。
3、自动化仪表系统方面(1)现场检测仪表的类型及工作原理;(2)仪表室内的显示调节仪表类型及工作原理,仪表盘的布置原则;(3)仪表的调校、维护、检修及管理,使用情况及存在的问题;(4)仪表检测与控制系统的组成及应用情况;(5)仪表的改进或自制的原理与方案等。
4、自动化综合控制系统方面(1)工厂自动化综合控制系统的整体水平及应用概况;(2)实习岗位的自动控制系统及控制流程;(3)自动控制系统中,工艺参数自动检测、信号传输、联锁保护等环节的结构原理与综合应用;(4)工厂的常规控制手段如工厂供电技术,交直流电力拖动控制系统的应用;(5)工厂的现代控制技术如plc、dcs、计算机控制及信息通讯系统的应用现状及工业生产的自动化发展方向。
自动化生产实习报告3篇自动化生产实习报告篇1一、实习目的1. 通过亲身接触自动化设备和试验器材,并且通过教师及工厂人员的讲解,对自动化专业进展初步的熟悉,在实践中验证、稳固和深化已学的专业理论根底学问。
2.加强对企业技术操作的理解,将学到的学问与实际相结合,运用已学的专业根底课程理论学问,对实习单位的各项技术操作进展初步分析观看和分析比照,找到其合理和缺乏之处,敏捷运用所学的专业学问,在实践中觉察并提出问题,找到解决问题的思路和方法,提高分析问题和解决问题的力量。
3.见识电子掌握类产品的设计、开发及维护等过程,理解自动化专业的进展动态与专业前景。
4.通过肯定的实践认知实习,为以后的毕业设计及论文撰写做好铺垫。
5. 让我们了解到学问与现实之间的差距,提升自己实际的工作力量,领悟到现实工作中我们需要什么,我们应当朝哪一方面进展,对我们以后的进展指明白道路,为今后真正走上工作岗位打下良好根底。
二、实习地点准时间支配1.实习地点:中冶连铸技术工程股份有限公司2.时间支配:8:30 由武汉科技高校黄家湖校区动身9:20 到达中冶连铸技术工程股份有限公司,开头参观11:00 返回学校三、实习单位介绍中冶连铸技术工程股份有限公司(简称中冶连铸,CCTEC),是由中国冶金科工集团(MCC)发起设立的科技型股份制企业。
xxxx年,中冶集团在美国《财宝》杂志评比的世界企业500强中,排名第280位。
中冶连铸总部设在武汉,是国内最大的以连铸、板带冷轧与外表处理为特色的冶金专业化技术工程公司;xxxx年7月,中冶集团宣布,中冶南方合并中冶连铸,自此,中冶连铸成为中冶南方的全资子公司。
公司主营业务为:方坯、板坯和薄板坯连铸连轧工程,板带冷轧与处理工程和工业电气自动化掌握系统。
自动化专业熟悉实习心得。
中冶连铸现依托集团各项优势在北京设立了分支机构,从事国内外海水淡化工程的投资、建立和运营。
连铸核心业务有:EPC工程总承包,事业部具有专业化连铸技术研发、工程设计、设备制造力量的优势,可以为客户供给各类连铸机(大小方坯、圆坯、矩形坯、异型坯、扁坯、板坯、薄板坯等)的设计、制造、安装、调试一条龙工程总承包及单项效劳;技术效劳,事业部依靠专业化连铸技术研发实力,为客户供给连铸生产工艺、品种开发、生产工艺诀窍、铸坯质量问题诊断等相关技术效劳;设备维护效劳外包,事业部具有专业化连铸设备制造、供给链管理力量,能够供给连铸设备维护效劳外包,为客户带来良好的经济效益。
[自动化专业生产实习报告.doc]自动化专业生产实习报告自动化专业生产,这种类型的工作一般来讲比较繁琐,而且很累,因此工作的时候一定要和老员工保持好关系,除此之外还需要不断地学习。
以下是由wtt为大家整理的“自动化专业生产实习报告”,仅供参考,欢迎大家阅读。
自动化专业生产实习报告(一)这次为期六个月的毕业实习是我顺利完成大学所有课程以及参与社会实践活动很重要的一部分。
在就业指导处老师帮助下我在xx公司参加毕业实习。
可以说我在这里的实习中学到了很多在课堂没学到的知识,受益匪浅,为毕业之后顺利就业奠定了良好的基础。
我的实习岗位是CCPBG事业群CNP组装B04线完成品检查,在师傅和同事的帮助下,我顺利完成了各项生产、检测任务,通过不懈的努力和出色的表现,得到了领导和同事的一致认可。
我们生产的产品名称是SOK,是一种高端游戏机,是为日本企业代做的产品。
我从事的岗位是完成品检查,隶属于检测段,是组装段与后测试段的过度,有着至关重要的作用。
我的工作就是把待检测品从流水线上取下来,然后放在完成品检查治具上,拉合把手,启动电源,待被检查品进入检测画面后,按照画面的提示操作,严格按照SOP作业,直到出现PASS画面。
然后关闭电源,把被检查物从完成品检查治具上取出,放回流水线。
在检查过程中,可能出现各种情况的不良现象。
如72-008-201为电池没电了,需要更换电池,在这个过程中必须关机。
要是出现其他代码,需写不良品票,按照公司的要求详细、认真填写不良品票。
如25-004-205,这样的填写不良品票,送修就行了!起初,刚进入车间的时候,车间里的一切对我来说都是陌生的。
车间里的工作环境还好,就是人特别多,车间也非常大,有1000多平方。
呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然,即将在这较艰苦的环境中工作6个月。
第一天进入车间开始工作时,所在线体的线长、多能工给我安排工作任务,分配给我的任务是跟着一名老员工学习完成品检查,我按照师傅教我的方法,运用完成品检查治具开始慢慢学着检查该产品,在检查的同时注意操作流程及有关注意事项等。
自动化生产实习报告自动化生产实习报告四篇随着个人的素质不断提高,报告不再是罕见的东西,报告具有双向沟通性的特点。
一起来参考报告是怎么写的吧,以下是整理的自动化生产实习报告4篇,希望对大家有所帮助。
自动化生产实习报告篇1前言经过近三年的学习,我们迎来了大学专业课程学习中的一个重要实践环节---生产实习。
实习中我们一定要认真刻苦,多观察多思考,在完成老师布置的生产实习任务的同时,也要把这次实习看作是对大学三年来所学知识的检验,按老师提供的知识点和要求内容去发现问题和寻找答案。
通过这次生产实习,我将有机会接触和了解物流、自动化行业的一些实际知识,通过实习,也使将我对各种生产装备和制造过程有充分的了解和认识。
一、实习目的本次实习是面向生产实际,通过走向生产库存管理。
这套教学系统中的立体仓库由两列组合式货架和一个巷道式堆垛机组成,一共设有80个仓位,可以存放不同的货物。
全自动堆垛机是立体仓库的核心部件,用于将立体仓库中的货物取出到出货台或者将入货台上的货物放置到设定的仓位。
主驱动采用运动控制器+交流伺服电机方式,具有噪音低、速度快、定位精度高等特点,专用运动控制器核心是高性能的DSP和FPGA技术,可以实现4个运动控制轴的协调控制,控制速度和定位精度远高于PLC+变频器控制方式。
针对本物流自动化仓储系统及FMS柔性制造系统,随系统配备一套流水线管理用WMS/MES(仓储管理系统/执行制造系统)软件及同该软件进行无缝对接的一套FMS终端执行系统软件。
明确四轴加工原理,完成四轴运动控制系统组成部份的认知,了解所学专业课程如:电力电子技术、运动控制、计算机控制等课程与四轴运动控制器的联系;四轴运动控制系统的参数设定及运行实验,明确精确定位的参数设定方法,并对相应实验数据进行纪录与分析。
通过编程实现采用三轴配合运动实现平面图形的描绘。
设计友好界面,能够给出帮助信息,并实现复杂图形的动态跟踪显示工业机器人是一种用于搬运物料、工件、工具或完成多种操作功能的专用机械装置,它由计算机进行控制,是无人参与的自主自动化控制系统,它是可编程的,具有柔性的自动化系统,可以允许进行人机交互。
自动化的实习报告四篇自动化的实习报告篇1实习目的通过安排到车间进行实习,了解产品生产工艺流程、职能部门的设置及其职能,了解企业的内部控制.实习流程在这一个多月的时间里,下到生产车间后,先了解整个生产的流程,从采购入库,到领料生产,到最后的成品入罐,对整个车间的生产活动有了根本认识,这对我们熟悉企业,进行实务操作打下良好根底。
其中,先前我们对的生产几乎一无所知,但下到车间之后,我们不仅了解了生产流程,还进一步了解了的生产工艺流程和用途,由于脂肪酸生产完后是直接用于公司后面的扬子石化生产,所以每个月的生产有一定的额度.而且由于季节和温度等条件的限制,机器开工的时间长度及强度也有相关的规定,另外,对一些流水线的参观,也激发了我对如何通过新流水线的建设,对降低生产本钱的思考,于是,感受颇深的一点,要做一名合格的会计人员,对根本、根底的作业环节是要了解的,否那么,很容易让理论脱离实践.在熟悉了车间的生产流程后,工作人员拿了以前的交接班记录和中间产品申请单和报表等资料给我们看,在翻看这些资料的过程中,有不懂或弄不清楚的资料,积极向同事请教,在他们的耐心指导下,我们对车间的整个产品检验的程序方法有了一定上的认识。
由于化工生产是不间断的,所以车间生产必须时刻有人,车间的工作人员采取四班两倒(一天白班12小时一天晚班休两天)和常白班制度.我们车间有四个人(主任,工艺员,等)上长白班,其他人分成甲乙丙丁四个班四班两倒.虽然我们没有正式分配,但我们都严格遵守车间的生产纪律,遇到不懂不明的地方都积极发问,以免造成平安事故.在车间里必须首先了解生产工艺流程,我们先查看了每个仪器和设备,并了解他们的名称和用途,遇到不懂的地方工艺员就跟我们耐心讲解.为了更好的工作,我们把工艺流程图画下来以便更好的熟悉工作环境.当然在化工生产中最重要的是平安.因此我们刚进车间时主任就给我们上了一堂平安教育课.我们被安排在丙班和他们一起倒班,这样我们可以亲自参与实际的生产中, 下和但是,在日复一日的工作中,是否还可以通过一些技术手段,进一步提高工作效率。