人教版数学八年级下第17章《勾股定理》单元测试卷
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2022年八年级下册数学《勾股定理》单元试题 姓名: 学号: 分数:一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列长度的三条线段能组成直角三角形的是( )A .2,3,4B .3,2,7C .6,22,10D .3,5,8 2.在平面直角坐标系中,点P(3,4)到原点的距离是( )A .3B . 4C .5D .±53.如图所示,数轴上点A 所表示的数为a ,则a 的值是( )A .5+1B .-5+1C .5-1D . 54.已知四个三角形分别满足下列条件:①一个内角等于另两个内角之和;②三个内角度数之比为3∶4∶5;③三边长分别为7,24,25;④三边长之比为5∶12∶13.其中直角三角形有( )A .1个B .2个C .3个D .4个5,放学以后,萍萍和晓晓从学校分手,分别沿东南方向和西南方向回家,若萍萍和晓晓行走的速度都是40米/分,萍萍用15分钟到家,晓晓用20分钟到家,萍萍家和晓晓家的距离为( )A.600米B.800米C.1000米D.不能确定6,如图1所示,要在离地面5•米处引拉线固定电线杆,使拉线和地面成60°角,若要考虑既要符合设计要求,又要节省材料,则在库存的L 1=5.2米,L 2=6.2米,L 3=7.8米,L 4=10米四种备用拉线材料中,拉线AC 最好选用( )A.L 1B.L 2C.L 3D.L 47.如图,一根垂直于地面的旗杆在离地面5m 的B 处撕裂折断,旗杆顶部落在离旗杆底部12m 的A 处,则旗杆折断部分AB 的高度是( )5m BCAD图1A.5m B.12m C.13m D.18m7题图 8题图8.如图,P为等腰△ABC内一点,过点P分别作三条边BC、CA、AB的垂线,垂足分别为D、E、F,已知AB=AC=10,BC=12,且PD︰PE︰PF=1︰3︰3,则AP的长为()A.43B.203C.7 D.89.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=40,CB=9,M,N在AB上且AM=AC,BN=BC,则MN的长为( )[来源:]A.6 B.7 C.8 D.910.一架 2.5米长的梯子,斜靠在一竖直的墙上,这时梯足到墙底端的距离为0.7米.如果梯子的顶端下滑0.4米,那么梯足将向外移()A.0.6米B.0.7米C.0.8米D.0.9米二、填空题(每小题4分,共24分)11.如图,等腰△ABC的底边BC长为16,底边上的高AD长为6,则腰AB的长为____________.第11题图第12题图第13题图12.如图,某人欲横渡一条河,由于水流的影响,实际上岸地点C偏离欲到达点B200 m,结果他在水中实际游了520 m,则该河流的宽度为____________ m.13.如图,三个正方形的面积分别为S1=3,S2=2,S3=1,则分别以它们的一边为边围成的三角形中,∠1+∠2=____________度.14.一个直角三角形的两边长分别为5 cm,12 cm,则这个直角三角形的第三边长为____________.15.如图,以Rt△ABC的三边为斜边分别向外作等腰直角三角形.若斜边AB=3,则图中阴影部分的面积为____________.第15题图第16题图16.如图,一个三级台阶,它的每一级的长、宽和高分别为20,3,2,A和B 是这个台阶两个相对的端点,A点有一只蚂蚁,想到B点去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬到B点最短路程是____________.17.如图,有一个长为50cm,宽为30cm,高为40cm的长方体木箱,一根长70cm 的木棍________放入(填“能”或“不能”).第17题图第18题图18.如图,已知OB=1,以OB为直角边作等腰直角三角形A1BO,再以OA1为直角边作等腰直角三角形A2A1O……如此下去,则线段OA n的长度为________.三、解答题(共66分)19.如图,在△ABC中,AD⊥BC于D,AB=3,BD=2,DC=1,求AC的长.20.如图,在边长为1的正方形组成的网格图中,△ABC的三个顶点均在格点上,请按要求完成下列问题:(1)求△ABC的周长;(2)试判断△ABC的形状.21.如图,△ABC中,AB=AC,D是AC边上的一点,CD=1,BC=5,BD=2. (1)求证:△BCD是直角三角形;(2)求△ABC的面积.22.甲、乙两位探险者今年到沙漠进行探险,没有了水,需要寻找水源,为了不至于走散,他们用两部对话机联系,已知对话机的有效距离为12千米.如图,早晨8:00甲先出发,他以4千米/时的速度向东行走,1小时后乙出发,他以6千米/时的速度向北行进.上午10:00,甲步行到A,乙步行到B,问甲、乙二人相距多远?还能保持联系吗?23.如图,某中学有一块四边形的空地ABCD,学校计划在空地上种植草皮,经测量∠A=90°,AB=3m,BC=12m,CD=13m,DA=4m.若每平方米草皮需要200元,问学校需要投入多少资金购买草皮?24.如图,四边形OABC是一张放在平面直角坐标系中的长方形纸片,O为原点,点A在x轴的正半轴上,点C在y轴的正半轴上,OA=10,OC=8.在OC边上取一点D,将纸片沿AD翻折,使点O落在BC边上的点E处,求D,E两点的坐标.参考答案一.选择题:题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C C C C B C B C C二.填空题:11.10 12.480 13.90 14.13 cm或119 cm15.9216.25 17.能 18.(2)n三.解答题:19. 6.20.(1)5+3 5.(2)△ABC是直角三角形.21.(1)证明:∵CD=1,BC=5,BD=2,∴CD2+BD2=BC2.∴△BDC是直角三角形.(2)设AB=AC=x,在Rt△ADB中,∵AB2=AD2+BD2,∴x2=(x-1)2+22.解得x=52.∴AC=52.∴S△ABC=12AC·BD=12×52×2=52.22.解:∵早晨8:00甲先出发,他以4千米/时的速度向东行走,1小时后乙出发,他以6千米/时的速度向北行进,∴上午10:00时,OA=8千米,OB=6千米,(3分)∴AB=82+62=10(千米)<12千米,(6分)∴甲、乙二人相距10千米,还能保持联系.(8分)23.解:如图,连接BD.(1分)∵∠A=90°,AB=3m,AD=4m,∴在Rt△ABD 中,由勾股定理得BD2=AB2+AD2=32+42=52,即BD=5m.在△CBD中,CD2=132,BC2=122,BD2=52,∵122+52=132,即BC2+BD2=CD2,∴∠DBC=90°.(5分)故S四边形ABCD =S△BAD+S△DBC=12·AD·AB+12DB·BC=12×4×3+12×5×12=36(m2).(7分)∴学校需投入的资金为36×200=7200(元).(9分)答:学校需要投入7200元购买草皮.(10分)24.解:由折叠的性质可知∠DEA=∠COA=90°,EA=OA=10,OD=DE.∵四边形OABC是长方形,∴AB=OC=8,BC=OA=10.(2分)在Rt△ABE中,由勾股定理得BE=AE2-AB2=102-82=6,∴CE=BC-BE=4,∴点E的坐标为(4,8).(6分)在Rt△DCE中,由勾股定理得CD2+CE2=DE2,又∵DE=OD,∴CD=CO-DO=8-DO,即(8-OD)2+42=OD2,∴OD=5,∴点D的坐标为(0,5).(10分)。
人教版八年级数学下册额第十七章《勾股定理》测试卷(含答案)一、单选题(共30分)1.下列各组数据中的三个数作为三角形的边长,其中能构成直角三角形的是()A3,4,5B.2,3C.6,7,8D.2,3,42.如图,一棵大树在一次强台风中距地面5m处折断,倒下后树顶端着地点A距树底端B的距离为12m,这棵大树在折断前的高度为()A.10m B.15m C.18m D.20m3.勾股定理是人类最伟大的科学发现之一,在我国古算书《周髀算经》中早有记载.如图1,以直角三角形的各边为边分别向外作正方形,再把较小的两张正方形纸片按图2的方式放置在最大正方形内.若知道图中阴影部分的面积,则一定能求出()A.直角三角形的面积B.最大正方形的面积C.较小两个正方形重叠部分的面积D.最大正方形与直角三角形的面积和4.如图,在△ABC中,△ACB=90°,分别以点A和点B为圆心,以相同的长(大AB)为半径作弧,两弧相交于点M和点N,作直线MN交AB于点D,交BC于于12点E.若AC=3,AB=5,则DE等于()A .2B .103C .158D .1525.《九章算术》中的“折竹抵地”问题:今有竹高一丈,末折抵地,去根六尺.问折高者几何?意思是:一根竹子,原高一丈(一丈=10尺),一阵风将竹子折断,其竹梢恰好抵地,抵地处离竹子底部6尺远,问折断处离地面的高度是多少?设折断处离地面的高度为x 尺,则可列方程为( )A .()22610x x =--B .()222610x x =-- C .()22610x x +=- D .()222610x x +=- 6.已知一个直角三角形的两边长分别为3和4,则第三边长是( )A .5B .25C 7D .577.如图所示,圆柱的高AB =3,底面直径BC =3,现在有一只蚂蚁想要从A 处沿圆柱表面爬到对角C 处捕食,则它爬行的最短距离是( )A .31π+B .32C 234π+D .231π+8.在Rt △ABC 中,两条直角边的长分别为5和12,则斜边的长为( ) A .6 B .7 C .10 D .13 9.如图,矩形ABCD 中,AB 3=,BC 4=,EB//DF 且BE 与DF 之间的距离为3,则AE 的长是( )A 7B .38C .78D .5810.在Rt ABC △中,90C ∠=︒,9AC =,12BC =,则点C 到 AB 的距离是( )A .94B .1225C .365D 33二、填空题(共30分)11.在△ABC 中,AB =c ,AC =b ,BC =a ,当a 、b 、c 满足_______时,△B =90°. 12.如图,等腰直角ABC 中,90,4ACB AC BC ∠=︒==,D 为BC 的中点,5AD =,若P 为AB 上一个动点,则PC PD +的最小值为_________.13.如图,在Rt ABC △中,90A ∠=︒,3AB =,4AC =,现将ABC 沿BD 进行翻折,使点A 刚好落在BC 上,则CD =__________.14.如图,在离水面高度为8米的岸上,有人用绳子拉船靠岸,开始时绳子BC 的长为17米,几分钟后船到达点D 的位置,此时绳子CD 的长为10米,问船向岸边移动了__米.15.已知:如图,ABC 中,△ACB =90°,AC =BC 2,ABD 是等边三角形,则CD 的长度为______.16.如图,在四边形ABCD 中,22AD =27AB =10BC =,8CD =,90BAD ∠=︒,那么四边形ABCD 的面积是___________.17.如图,“以数轴的单位长度为边长作一个正方形,以数轴的原点O为圆心,以正方形的对角线长为半径画弧交数轴于一点A”,该图说明数轴上的点并不都表示________.18.在Rt△ACB中,△ACB=90°,点D在边AB上,连接CD,将△ADC沿直线CD翻折,点A恰好落在BC边上的点E处,若AC=3,BE=1,则DE的长是_____.19.如图,一架长5米的梯子A1B1斜靠在墙A1C上,B1到墙底端C的距离为3米,此时梯子的高度达不到工作要求,因此把梯子的B1端向墙的方向移动了1.6米到B处,此时梯子的高度达到工作要求,那么梯子的A1端向上移动了_____米.20.我国古代的数学名著《九章算术》中有这样一道题目“今有立木,系索其末,委地三尺.引索却行,去本八尺而索尽.问索长几何?”译文为“今有一竖立着的木柱,在木柱的上端系有绳索,绳索从木柱上端顺木柱下垂后,堆在地面的部分尚有3尺,牵索沿地面退行,在离木柱根部8尺处时,绳索用尽问绳索长是多少?”示意图如下图所示,设绳索AC的长为x尺,根据题意,可列方程为__________.三、解答题(共60分)21.如图,一张长8cm ,宽6cm 的矩形纸片,将它沿某直线折叠使得A 、C 重合,求折痕EF 的长.22.一架云梯长25m ,如图所示斜靠在一而墙上,梯子底端C 离墙7m .(1)这个梯子的顶端A 距地面有多高?(2)如果梯子的顶端下滑了4 m ,那么梯子的底部在水平方向滑动了多少米?23.如图,把一块直角三角形(ABC ,90ACB ∠=︒)土地划出一个三角形(ADC )后,测得3CD =米,4=AD 米,12BC =米,13AB =米.(1)求证:90ADC ∠=︒;(2)求图中阴影部分土地的面积.24.如图,在四边形ABCD 中,AB=20cm ,BC=15cm ,CD=7cm ,AD=24cm ,△ABC=90°.(1)求△ADC 的度数;(2)求出四边形ABCD 的面积.25.如图,在△ABC 和△DEB 中,AC △BE ,△C =90°,AB =DE ,点D 为BC 的中点,12AC BC =. (1)求证:△ABC △△DEB .(2)连结AE ,若BC =4,直接写出AE 的长.26.勾股定理被誉为“几何明珠”,在数学的发展历程中占有举足轻重的地位.它是初中数学中的重要知识点之一,也是初中学生以后解决数学问题和实际问题中常常运用到的重要知识,因此学好勾股定理非常重要.学习数学“不仅要知其然,更要知其所以然”,所以,我们要学会勾股定理的各种证明方法.请你利用如图图形证明勾股定理:已知:如图,四边形ABCD中,BD△CD,AE△BD于点E,且△ABE△△BCD.求证:AB2=BE2+AE2.27.一艘轮船从A港向南偏西48°方向航行100km到达B岛,再从B岛沿BM方向航行125km到达C岛,A港到航线BM的最短距离是60km.(1)若轮船速度为25km/小时,求轮船从C岛沿CA返回A港所需的时间.(2)C岛在A港的什么方向?参考答案1.B2.C3.C4.C5.D6.D7.C8.D9.C10.C11.a2+c2= b212.513.5 214.9.1531 16.14 17.有理数18.15 719.0.820.x2−(x−3)2=8221.EF的长为15 222.(1)这个梯子的顶端A距地面有24m高;(2)梯子的底部在水平方向滑动了8m.23.2424.(1)△ADC=90°;(2)四边形ABCD的面积为2234cm252527.(1)从C岛返回A港所需的时间为3小时;(2)C岛在A港的北偏西42°。
第十七章《勾股定理》单元测试卷(共23题,满分120分,考试用时90分钟)学校班级姓名学号一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.如图,一根垂直于地面的旗杆在离地面5 m的B处撕裂折断,旗杆顶部落在离旗杆底部12 m的A处,则旗杆折断部分AB的高度是()A.5 mB.12 mC.13 mD.18 m第1题图第3题图第5题图2.下列各组数据中,不能作为直角三角形的三边长的是()A.3,4,6B.7,24,25C.6,8,10D.9,12,153.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°.若AB=10,则正方形ADEC和正方形BCFG的面积和为()A.100B.120C.140D.1604.若直角三角形的两条直角边长分别是3和4,则斜边长为()A.2.4B.5C.√7D.75.如图,以数轴的单位长线段为边作一个正方形,数轴的原点为圆心,正方形对角线长为半径画弧,交数轴正半轴于点A,则点A表示的数是()A.1B.1.4C.√2D.√36.在Rt△ABC中,a,b,c为三边长,则下列关系中正确的是()A.a2+b2=c2B.a2+c2=b2C.b2+c2=a2D.以上都有可能7.若一个直角三角形中,斜边的长为13,一条直角边长为5,则这个三角形的面积是()A.60B.30C.20D.328.如图,将风筝放至高30 m,牵引线与水平面夹角约为45°的高空中,则牵引线AB的长约是()A.30 mB.45 mC.20√3 mD.30√2 m第8题图第9题图第10题图9.(跨学科融合)如图,在物理实验课上,小明将长为8 cm的橡皮筋放置在水平面上,固定两端A和B,然后把中点C垂直向上拉升3 cm至点D,则橡皮筋被拉长了()A.3 cmB.2 cmC.6 cmD.4 cm10.如图所示的一块地,已知∠ADC=90°,AD=12 m,CD=9 m,AB=25 m,BC=20 m,则这块地的面积为()A.96 m2B.204 m2C.196 m2D.304 m2二、填空题(共5小题,每小题3分,共15分)11.如图,两个正方形的面积分别是100和36,则字母B所代表的正方形的面积是.第11题图第13题图12.若△ABC的三边长满足a2=b2+c2,则△ABC是直角三角形且∠=90°.13.如图,学校有一块长方形花圃,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花圃内走出了一条“路”,他们仅仅少走了步路(假设2步为1米),却踩伤了花草.14.如图,∠C=∠ABD=90°,AC=4,BC=3,BD=12,则AD的长等于.第14题图第15题图15.(数学文化)如图是“赵爽弦图”,△ABH,△BCG,△CDF和△DAE是四个全等的直角三角形,四边形ABCD和EFGH都是正方形,如果AH=6,EF=2,那么AB的长等于.三、解答题(一)(共3小题,每小题8分,共24分)16.如图,根据所给条件,求BC的长.17.如果三角形的三边长分别为√2,√6,2,那么这个三角形是直角三角形吗?。
八年级数学下册《第十七章-勾股定理》单元测试卷及答案(人教版)一 选择题(每小题3分 共30分)1. 如果下列各组数是三角形的三边长,那么不能组成直角三角形的一组数是( )A. √2 √3 √5B. 1.5C. 32 42 52D. 1 22. 点A(−3,−4)到原点的距离为( )A. 3B. 4C. 5D. 73. 有一个直角三角形的两边长分别为3和4,则第三边的长为( )A. 5B. √7C. √5D. 5或√74.如果直角三角形两直角边的比为5∶12, 则斜边上的高与斜边的比为( ) A 60∶13B 5∶12C 12∶13D 60∶1695. 若一直角三角形两边长分别为12和5 则第三边长为( ) A .13 B .13或C .13或15D .156.一个圆桶底面直径为24cm ,高32cm ,则桶内所能容下的最长木棒为( )A .20cmB .50cmC .40cmD .45cm7.如图 小明准备测量一段水渠的深度 他把一根竹竿AB 竖直插到水底 此时竹竿AB 离岸边点C 处的距离米.竹竿高出水面的部分AD 长0.5米 如果把竹竿的顶端A 拉向岸边点C 处 竿顶和岸边的水面刚好相齐 则水渠的深度BD 为( )A .2米B .2.5米C .2.25米D .3米1.5CD8.如图, “赵爽弦图”是用四个相同的直角三角形与一个小正方形无缝隙地铺成一个大正方形 已知大正方形面积为25 (x +y)2=49 用x y 表示直角三角形的两直角边(x >y) 下列选项中正确的是( )A. 小正方形面积为4B. x 2+y 2=5C. x 2−y 2=7D. xy =249.如图,在△ABC 中 ∠C =90° AC =4 BC =2.以AB 为一条边向三角形外部作正方形 则正方形的面积是( )A. 8B. 12C. 18D. 2010.如图 在Rt △ABC 中 ∠ACB =90° AC =3 BC =4 BE 平分∠ABC CD ⊥AB 于D BE 与CD 相交于F 则CF 的长是( )A. 1B. 43C. 53D. 2二 填空题(每题3分 共24分)11.若一个三角形的三边之比为5:12:13 且周长为60cm 则它的面积为_____cm 2. 12.如图所示 所有的四边形都是正方形 所有的三角形都是直角三角形 其中最大的正方形的边长为7cm 正方形A B C 的面积分别是28cm 210cm 214cm 则正方形D 的面积是___________2cm .13.在ABC中90C∠=︒AB=5 则222AB AC BC++=______.14.如图在△ABC中∠ABC=90° 分别以BC AB AC为边向外作正方形面积分别记为S1S2,S3若S2=4 S3=6则S1=__________.15.方程思想如图在Rt△ABC中∠C=90° BC=6cm AC=8cm 按图中所示方法将△BCD沿BD折叠使点C落在AB边的点C’处那么△ADC’的面积是_____cm2. 16.如图一架秋千静止时踏板离地的垂直高度DE=0.5m将它往前推送1.5m(水平距离BC=1.5m)时秋千的踏板离地的垂直高度BF=1m秋千的绳索始终拉直则绳索AD的长是m.17.如图小明利用升旗用的绳子测量学校旗杆BC的高度他发现绳子刚好比旗杆长11米若把绳子往外拉直绳子接触地面A点并与地面形成30°角时绳子末端D距A点还有1米那么旗杆BC的高度为米.18.在△ABC中AB=AC=5 BC=6.若点P在边AC上移动则BP的最小值是.三、解答题(满分46分,19题6分20 21 22 23 24题每题8分)19.小明将一副三角板如图所示摆放在一起发现只要知道其中一边的长就可以求出其它各边的长若已知CD=2求AC的长.20.如图折叠长方形的一边AD使点D落在边BC的点F处已知AB=8cm BC=10cm求(1)FC的长.(2)EF的长.21 (8分)如图已知∠ADC=90°AD=8 CD=6 AB=26 BC=24.(1)证明:△ABC是直角三角形.(2)请求图中阴影部分的面积.22.如图 在长方形中 点在边上 把长方形沿直线折叠 点落在边上的点处。
人教版八年级下册数学第17章勾股定理单元测试卷(时间:120分钟分值:120分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对应边分别是a,b,c,若∠B=90°,则下列等式中成立的是( )A.a2+b2=c2B.b2+c2=a2C.a2+c2=b2D.c2-a2=b22.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=12,则AC=( )A. 6 B.6 2 C.6 3 D. 123.如图,AD为△ABC的中线,且AB=13,BC=10,AD=12,则AC等于( )A.10 B.11 C.12 D.134.如图为某楼梯,测得楼梯的长为5米,高3米,计划在楼梯表面铺地毯,地毯的长度至少为( )A.4米B.8米C.9米D.7米5.如图,分别以三角形三边为直径向外作三个半圆,如果较小的两个半圆面积之和等于较大的半圆面积,那么这个三角形为( )A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.锐角三角形或钝角三角形6.一艘轮船和一艘渔船同时沿各自的航向从港口O出发,如图所示,轮船从港口O沿北偏西20°的方向行60海里到达点M处,同一时刻渔船已航行到与港口O相距80海里的点N处,若M,N两点相距100海里,则∠NOF的度数为( )A.50° B.60° C.70° D.80°7.在△ABC中,AB=10,AC=210,BC边上的高AD=6,则另一边BC等于( )A.10 B.8 C.6或10 D.8或108.如图,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左墙角的距离为0.7米,顶端距离地面2.4米,如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,顶端距离地面2米,那么小巷的宽度为( )A.0.7米B.1.5米C.2.2米D.2.4米9.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=2,点D在BC上,∠ADC=2∠B,AD=5,则BC的长为( )A.3-1B.3+1C.5-1D.5+110.如图,每个小正方形的边长为1,A,B,C是小正方形的顶点,则∠ABC 的度数为( )A.90° B.60° C.45° D.30°二、填空题(每小题4分,共24分)11.直角三角形斜边的长是5,一直角边的长是3,则此直角三角形的面积为.12.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,AC=6,BC=8,CD =.13.如图,滑竿在机械槽内运动,∠ACB为直角,已知滑竿AB长2.5米,顶点A在AC上滑动,量得滑竿下端B距C点的距离为1.5米,当端点B向右移动0.5米时,滑竿顶端A下滑米.14.如图,阴影部分是一个正方形,则此正方形的面积为.。
人教版八年级下册数学第十七章 勾股定理 单元测试一.单选题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)1.在△ABC 中,∠C =90°,AB =3,则222AB BC AC ++的值为( )A .24B .18C .12D .92.已知点M 的坐标为()3,4-,则下列说法正确的是( )A .点M 在第二象限内B .点M 到x 轴的距离为3C .点M 关于y 轴对称的点的坐标为()3,4D .点M 到原点的距离为53.如图,八年级一班的同学准备测量校园人工湖的深度,他们把一根竹竿AB 竖直插到水底,此时竹竿AB 离岸边点C 处的距离0.8CD =米.竹竿高出水面的部分AD 长0.2米,如果把竹竿的顶端A 拉向岸边点C 处,竿顶和岸边的水面刚好相齐,则人工湖的深度BD 为( )A .1.5米B .1.7米C .1.8米D .0.6米4.如图是一张直角三角形的纸片,两直角边AC =6 cm 、BC =8 cm ,现将△ABC 折叠,使点B 与点A 重合,折痕为DE ,则BE 的长为( )A .4 cmB .4.75 cmC .6 cmD .5cm5.《九章算术》中有一道“折竹抵地”问题:“今有竹高一丈,末折抵地,去根三尺,问折者高几何?”题意是:如图,一根竹子原高1丈(1丈=10尺),中部有一处折断,竹梢触地面处离竹根3尺,试问折断处离地面多高?若设折断处离地面x 尺,则下面所列方程正确的是( )A .2223(1)x x +=-B .222(1)3x x +-=C .222(10)3x x +-=D .2223(10x)x +=-6.如图,x 轴、y 轴上分别有两点A(3,0)、B(0,2),以点A 为圆心,AB 为半径的弧交x 轴负半轴于点C ,则点C 的坐标为( )A .(﹣1,0)B .(20) C .3,0) D .(30)7.如图,ABC 中,90,8,6ACB AC BC ∠=︒==,将ADE V 沿DE 翻折,使点A 与点B 重合,则CE 的长为( )A .198B .2C .254D .748.如图,Rt ABC 中,8,6,90AB BC B ==∠=︒,M ,N 分别是边,AC AB 上的两个动点.将ABC 沿直线MN 折叠,使得点A 的对应点D 落在BC 边的三等分点处,则线段BN 的长为( )A .3B .53C .3或53D .3或1549.△ABC 的三边长a ,b ,c(b ﹣12)2+|c ﹣13|=0,则△ABC 的面积是( )A .65B .60C .30D .2610.如图,斜靠在墙上的一根竹竿,AB =10m ,BC =6m ,若A 端沿垂直于地面的方向AC 下移2m ,则B 端将沿CB 方向移动的距离是( )米.A .1.6B .1.8C .2D .2.211.中国古代称直角三角形为勾股形,如果勾股形的三边长为三个正整数,则称三边长叫“勾股数”;如果勾股形的两直角边长为正整数,那么称斜边长的平方叫“整弦数”对于以下结论:①20是“整弦数”;②两个“整弦数”之和一定是“整弦数”;③若c 2为“整弦数”,则c 不可能为正整数;④若m =a 12+b 12,n =a 22+b 22,11a b ≠22a b ,且m ,n ,a 1,a 2,b 1,b 2均为正整数,则m 与n之积为“整弦数”;⑤若一个正奇数(除1外)的平方等于两个连续正整数的和,则这个正奇数与这两个连续正整数是一组“勾股数”.其中结论正确的个数为( )A .1个B .2个C .3个D .4个12.如图所示,ABCD 是长方形地面,长20AB =,宽10AD =,中间整有一堵砖墙高2MN =,一只蚂蚁从A 点爬到C 点,它必须翻过中间那堵墙,则它至少要走( )A .20B .24C .25D .26二.填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)13.一根直立于水中的芦节(BD )高出水面(AC )2米,一阵风吹来,芦苇的顶端D 恰好到达水面的C 处,且C 到BD 的距离AC =6米,水的深度(AB )为________米14.如图,在ABC 中,按以下步骤作图:①分别以点B 和C 为圆心,以大于12BC 的长为半径作弧,两弧相交于点M 和N ;②作直线MN 交边AB 于点E .若5AC =,4BE =,45B ∠=︒,则AB 的长为_________.15.如图所示,在四边形ABCD 中,AB =5,BC =3,DE ⊥AC 于E ,DE =3,S △DAC =6,则∠ACB 的度数等于 _____.16.如图,学校有一块长方形花圃,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花圃内走出了一条“路”,踩伤了花草.则他们仅仅少走了 _____步路.(假设2步为1米)17.观察下列几组勾股数,并填空:①6,8,10,②8,15,17,③10,24,26,④12,35,37,则第⑥组勾股数为______.18.如图,AB ⊥BC 于点B ,AB ⊥AD 于点A ,点E 是CD 中点,若BC =5,AD =10,BE =132,则AB 的长是 _____.19.如图,Rt △ABC ≌Rt △FDE ,∠ABC =∠FDE =90°,∠BAC =30°,AC =4,将Rt△FDE 沿直线l 向右平移,连接BD 、BE ,则BD+BE 的最小值为___.20.如图所示的是我国古代数学家赵爽在注解《周髀算经》时给出的“赵爽弦图”,它是由4个全等的直角三角形与1个小正方形拼成的一个大正方形,若大正方形的边长为5,小正方形的边长为1.(1)如图1,若用a ,b 表示直角三角形的两条直角边(a<b ),则ab=______.(2)如图2,若拼成的大正方形为正方形ABCD ,中间的小正方形为正方形EFGH ,连接AC ,交BG 于点P ,交DE 于点M ,AFP CGP S S -△△=______.三.解答题(本大题共5小题,每小题8分,共40分)21.在ABC 中,90C =∠,3AC =,4CB =,CD 是斜边AB 上高.(1)求ABC 的面积;(2)求斜边AB ;(3)求高CD .22.如图,在△ABC 中,∠B =45°,∠C =30°,边AC 的垂直平分线分别交边BC 、AC 于点D 、E ,DC =6.求AB 的长.23.琪琪与婷婷进行遥控赛车游戏,终点为点A ,琪琪的赛车从点C 出发,以4米/秒的速度由西向东行驶,同时婷婷的赛车从点B 出发,以3米/秒的速度由南向北行驶(如图).已知赛车之间的距离小于或等于25米时,遥控信号会产生相互干扰,40AC =米,30AB =米,(1)出发3秒钟时,遥控信号是否会产生相互干扰?(2)当两赛车距A 点的距离之和为35米时,遥控信号是否会产生相互干扰?24.先阅读下列一段文字,再解答问题:已知在平面内有两点111222(,),(,)P x y P x y ,其两点间的距离公式为12PP 同时,当两点所在的直线在坐标轴上或平行于坐标轴或垂直于坐标轴时,两点间距离公式可简化为21x x -或21y y -(1)已知点M (2,4),N (3,8),试求M ,N 两点间的距离;(2)已知点(0,6)(3,2),(3,,2)A B C -,判断线段AB ,BC ,AC 中哪两条是相等的?并说明理由.25.在平面直角坐标系xOy中,对于点A,规定点A的α变换和β变换.α变换:将点A向左平移一个单位长度,再向上平移两个单位长度;β变换:将点A向右平移三个单位长度,再向下平移一个单位长度(1)若对点B进行α变换,得到点(1,1),则对点B进行β变换后得到的点的坐标为.=,求m的值.(2)若对点C(m,0)进行α变换得到点P,对点C(m,0)进行β变换得到点Q,OP OQ(3)点D为y轴的正半轴上的一个定点,对点D进行α变换后得到点E,点F为x轴上的一个动点,对点+的最小值为D的坐标.F进行β变换之后得到点G,若DG EF。
第17章勾股定理一.选择题(共10小题)1.下列说法中正确的是()A.已知a,b,c是三角形的三边,则a2+b2=c2B.在直角三角形中两边和的平方等于第三边的平方C.在Rt△ABC中,∠C=90°,所以a2+b2=c2D.在Rt△ABC中,∠B=90°,所以a2+b2=c22.下列各组线段中的三个长度:①9,12,15;②7,24,25;③32,42,52;④3a,4a,5a(a>0);⑤m2﹣n2,2mn,m2+n2(m,n为正整数,且m>n)其中可以构成直角三角形的有()A.5组B.4组C.3组D.2组3.下列数据中不能作为直角三角形的三边长是()A.1,1,B.1,,C.,, D.,,4.如图,△ABC的顶点A,B,C在边长为1的正方形网格的格点上,则BC边长的高为()A.B.C.D.5.如图,四边形ABCD中,AC⊥BD于O,AB=3,BC=4,CD=5,则AD的长为()A.1 B.3C.4 D.26.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,AD=AC,点D在AB上,AF⊥CD交于点E,交CB于点F,则CF的长是()A.2.5 B.2 C.1.8 D.1.57.在平面直角坐标系中,已知点A(1,1)和B(4,5),则线段AB 的长是()A.3 B.5 C.4 D.38.一个正方体物体沿斜坡向下滑动,其截面如图所示.正方形DEFH 的边长为2米,∠B=90°,AB=8米,BC=6米.当正方形DEFH 运动到什么位置,即当AE=()米时,有DC2=AE2+BC2.A.2 B.2.5 C.3.4 D.3.69.如图,在2×2的正方形网格中,每个小正方形边长为1,点A、B、C均为格点,以点A为圆心,AB长为半径作弧,交格线于点D,则以B、C、D为顶点的三角形面积为()A.B.C.D.10.如图,在△ABC中,AB=2,∠C=45°,高AD=6,则△ABC 的面积为()A.12 B.24 C.36 D.48二.填空题(共5小题)11.在△ABC中,a2+b2=25,ab=12,且c=5,则最大边上的高是.12.如图,一块形如“z”字形的铁皮,每个角都是直角,且AB=BC =EF=GF=1,CD=DE=GH=AH=3,则AF=.13.如图,由四个相同直角三角形与中间一个正方形拼成一个大正方形,大正方形边长为13cm,小正方形边长为7cm.则每个三角形较短直角边为.14.一颗大树在一次强烈的地震中于离树根B处4米的C处折断倒下(如图),树顶A落在离树根B处3米,则大树AB的原长为米.15.如图,一架长25m的云梯,斜靠在墙上,云梯底端在点A处离墙7米,如果云梯的底部在水平方向左滑动8米到点B处,那么云梯的顶端向下滑了m.三.解答题(共5小题)16.如图,A(﹣2,3),B(4,3),C(﹣1,﹣3)(1)点C到x轴的距离为.(2)△ABC的三边长为:AB=,AC=,BC=.(3)当点P在y轴上,且△ABP的面积为6时,点P的坐标为:.17.已知△ABC中,BC=m﹣n(m>n>0),AC=2,AB=m+n.(1)求证:△ABC是直角三角形;(2)当∠A=30°时,求m,n满足的关系式.18.如图,某斜拉桥的主梁AD垂直于桥面MN于点D,主梁上两根拉索AB、AC长分别为13米、20米.(1)若拉索AB⊥AC,求固定点B、C之间的距离;(2)若固定点B、C之间的距离为21米,求主梁AD的高度.19.定义:若三角形三个内角的度数分别是x、y和z,满足x2+y2=z2,则称这个三角形为勾股三角形.(1)根据上述定义,“直角三角形是勾股三角形”是真命题还是假命题;(2)已知一勾股三角形三个内角从小到大依次为x、y和z,且xy =2160,求x+y的值;(3)如图,△ABC中,AB=,BC=2,AC=1+,求证:△ABC 是勾股三角形.20.如图,已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=16,D是AC上的一点,CD=3,点P从B点出发沿射线BC方向以每秒2个单位的速度向右运动.设点P的运动时间为t.连结AP.(1)当t=3秒时,求AP的长度(结果保留根号);(2)当△ABP为等腰三角形时,求t的值;(3)过点D做DE⊥AP于点E.在点P的运动过程中,当t为何值时,能使DE=CD?参考答案一.选择题(共10小题)1.C.2.B.3.D.4.C.5.B.6.D.7.B.8.C.9.D.10.B.二.填空题(共5小题)11.2.4.12.5.13.5.14.8.15.13.三.解答题(共5小题)16.解:(1)∵C(﹣1,﹣3),∴点C到x轴的距离为3;(2)∵A(﹣2,3)、B(4,3)、C(﹣1,﹣3),∴AB=4﹣(﹣2)=6,AC ==,BC==;(3)∵点P在y轴上,当△ABP的面积为6时,∴P到AB的距离为:6÷(×6)=2,故点P的坐标为(0,1)或(0,5).故答案为:3;6,,;(0,1)或(0,5).17.解:(1)∵BC=m﹣n(m>n>0),AC=2,AB=m+n,∴AC2+CB2=(m﹣n)2+4mn=m2+n2﹣2mn+4mn=m2+n2+2mn=(m+n)2=AB2.∴∠C=90°.∴△ABC是为直角三角形;(2)∵∠A=30°,∴==,∴m=3n.18.解:(1)∵AB⊥AC,∴∠BAC=90°,∵AB、AC长分别为13米、20米,∴BC===m,答:固定点B、C之间的距离为m;(2)∵BC=21,∴BD=21﹣CD,∵AD⊥BC,∴AB2﹣BD2=AC2﹣CD2,∴132﹣BD2=202﹣(21﹣BD)2,∴BD=5,∴AD===12.19.(1)解:“直角三角形是勾股三角形”是假命题;理由如下:∵对于任意的三角形,设其三个角的度数分别为x°、y°和z°,若满足x2+y2=z2,则称这个三角形为勾股三角形,∴无法得到,所有直角三角形是勾股三角形,故是假命题;(2)解:由题意可得:,解得:x+y=102;(3)证明:过B作BH⊥AC于H,如图所示:设AH=xRt△ABH中,BH=,Rt△CBH中,()2+(1+﹣x)2=4,解得:x=,∴AH=BH=,HC=1,∴∠A=∠ABH=45°,∴tan∠HBC===,∴∠HBC=30°,∴∠BCH=60°,∠B=75°,∴452+602=752∴△ABC是勾股三角形.20.解:(1)根据题意,得BP=2t,PC=16﹣2t=16﹣2×3=10,AC=8,在Rt△APC中,根据勾股定理,得AP===2.答:AP的长为2.(2)在Rt△ABC中,AC=8,BC=16,根据勾股定理,得AB===8若BA=BP,则 2t=8,解得t=4;若AB=AP,则BP=32,2t=32,解得t=16;若PA=PB,则(2t)2=(16﹣2t)2+82,解得t=5.答:当△ABP为等腰三角形时,t的值为4、16、5.(3)若P在C点的左侧,CP=16﹣2t.AP=20﹣2t(20﹣2t)2=(16﹣2t)2+82解得:t=5,若P在C点的右侧,CP=2t﹣16.AP=2t﹣12;(2t﹣12)2=(2t﹣16)2+82解得:t=11答:当t为5或11时,能使DE=CD.。
人教版八年级下册《第17章勾股定理》单元测试试卷(一)一、认真选一选,你一定很棒!(每题3分,共30分)1,分别以下列五组数为一个三角形的边长:①6,8,10;②13,5,12 ③1,2,3;④9,40,41;⑤321,421,521.其中能构成直角三角形的有( )组 A.2B.3C.4D.52,已知△ABC 中,∠A =12∠B =13∠C ,则它的三条边之比为( ) A.1∶1∶2 B.1∶3∶2 C.1∶2∶3 D.1∶4∶13,已知直角三角形一个锐角60°,斜边长为1,那么此直角三角形的周长是( )A.52B.3C.3+2D.334,如果梯子的底端离建筑物5米,13米长的梯子可以达到建筑物的高度是( ) A.12米 B.13米 C.14米 D.15米5,放学以后,萍萍和晓晓从学校分手,分别沿东南方向和西南方向回家,若萍萍和晓晓行走的速度都是40米/分,萍萍用15分钟到家,晓晓用20分钟到家,萍萍家和晓晓家的距离为( )A.600米B. 800米C.1000米D.不能确定6,如图1所示,要在离地面5•米处引拉线固定电线杆,使拉线和地面成60°角,若要考虑既要符合设计要求,又要节省材料,则在库存的L 1=5.2米,L 2=6.2米,L 3=7.8米,L 4=10米四种备用拉线材料中,拉线AC 最好选用( ) A.L 1 B.L 2 C.L 3 D.L 47,如图2,分别以直角△ABC 的三边AB ,BC ,CA 为直径向外作半圆.设直线ABABC图25m BCAD图1BCED图3左边阴影部分的面积为S 1,右边阴影部分的面积和为S 2,则( ) A.S 1=S 2B.S 1<S 2C.S 1>S 2D.无法确定8,在△ABC 中,∠C =90°,周长为60,斜边与一直角边比是13∶5,则这个三角形三边长分别是( )A.5,4,3B.13,12,5C.10,8,6D.26,24,109,如图3所示,AB =BC =CD =DE =1,AB ⊥BC ,AC ⊥CD ,AD ⊥DE ,则AE =( ) A.1 B.2 C.3 D.210,直角三角形有一条直角边长为13,另外两条边长都是自然数,则周长为( ) A.182 B.183 C.184 D.185 二、仔细填一填,你一定很准!(每题3分,共24分)11,根据下图中的数据,确定A =_______,B =_______,x =_______.12,直角三角形两直角边长分别为5和12,则它斜边上的高为_______. 13,直角三角形的三边长为连续偶数,则这三个数分别为__________. 14,如图5,一根树在离地面9米处断裂,树的顶部落在离底部12米处.树折断之前有______米.15,如果一个三角形的三个内角之比是1∶2∶3,且最小边的长度是8,最长边的长度是________.16,在△ABC 中,AB =8cm ,BC =15cm ,要使∠B =90°,则AC 的长必为______cm. 17,如图是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,它是由四个全等的直角三角形围成的.若6AC =,5BC =,将四个直角三角形中边长为6的直角边分别向外延长一倍,得到图2所示的“数学风车”,则这个风车的外围周长是 .图5图418,甲、乙两只轮船同时从港口出发,甲以16海里/时的速度向北偏东75°的方向航行,乙以12海里/时的速度向南偏东15°的方向航行,若他们出发1.5小时后,•两船相距___海里.三、细心做一做,你一定会成功!(共66分)19,古埃及人用下面方法画直角:把一根长绳打上等距离的13个结,然后用桩钉成如图所示的一个三角形,其中一个角便是直角,请说明这种做法的根据.图620,从旗杆的顶端系一条绳子,垂到地面还多2米,小敏拉起绳子下端绷紧,刚好接触地面,发现绳子下端距离旗杆底部8米,小敏马上计算出旗杆的高度,你知道她是如何解的吗?21,如图7,一个牧童在小河的南4km的A处牧马,而他正位于他的小屋B的西8km北7km处,他想把他的马牵到小河边去饮水,然后回家.他要完成这件事情所走的最短路程是多少?22,(1)四年一度的国际数学家大会日在北京召开,大会会标如图8,它是由四个相同的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形.若大正方形的面积为13,每个直角三角形两直角边的和是5,求中间小正方形的面积.(2)现有一张长为6.5cm ,宽为2cm 的纸片,如图9,请你将它分割成6块,再拼合成一个正方形.(要求:先在图9中画出分割线,再画出拼成的正方形并标明相应数据)23,清朝康熙皇帝是我国历史上对数学很有兴趣的帝王近日,西安发现了他的数学专著,其中有一文《积求勾股法》,它对“三边长为3、4、5的整数倍的直角三角形,已知面积求边长”这一问题提出了解法:“若所设者为积数(面积),以积率六除之,平方开之得数,再以勾股弦各率乘之,即得勾股弦之数”.用现在的数学语言表述是:“若直角三角形的三边长分别为3、4、5的整数倍,设其面积为S ,则第一步:6S=m;第二步:m =k ;第三步:分别用3、4、5乘以k ,得三边长”.(1)当面积S 等于150时,请用康熙的“积求勾股法”求出这个直角三角形的三边长;(2)你能证明“积求勾股法”的正确性吗?请写出证明过程.A B 小河东北 牧童小屋 图7图8图924,学校科技小组研制了一套信号发射、接收系统.在对系统进行测试中,如图10,小明从路口A 处出发,沿东南方向笔直公路行进,并发射信号,小华同时从A 处出发,沿西南方向笔直公路行进,并接收信号.若小明步行速度为39米/分,小华步行速度为52米/分,恰好在出发后30分时信号开始不清晰.(1)你能求出他们研制的信号收发系统的信号传送半径吗?(以信号清晰为界限)(2)通过计算,你能找到题中数据与勾股数3、4、5的联系吗?试从中寻找求解决问题的简便算法.参考答案:一、1,B ;2,B ;3,D ;4,A ;5,C .点拨:画出图形,东南方向与西南方向成直角;6,B .点拨:在Rt△ACD 中,AC =2AD ,设AD =x ,由AD 2+CD 2=AC 2,即x 2+52=(2x )2,x所以2x =5.7736;7,A ;8,D .点拨:设斜边为13x ,则一直角边长为5x ,12x ,所以 13x +5x +12x =60,x =2,即三角形分别为10、24、26;9,D .点拨:AE2;10,A . 二、11,15、144、40;12,1360;13,6、8、10;14,24;15,16;16,17;17,:76;18,30.三、19,设相邻两个结点的距离为m ,则此三角形三边的长分别为3m 、4m 、5m ,有(3m )2+(4m )2=(5m )2,所以以3m 、4m 、5m 为边长的三角形是直角三角形. 20,15m.北A图1021,如图,作出A 点关于MN 的对称点A ′,连接A ′B 交MN 于点P ,则A ′B 就是最短路线.在Rt△A ′DB 中,由勾股定理求得A ′B =17km.22,( 1)设直角三角形的两条边分别为a 、b (a >b ),则依题意有22513a b a b +=⎧⎨+=⎩由此得ab =6,(a -b )2=(a+b)2-4ab =1,所以a -b =1,故小正方形的面积为1.(2)如图:23,(1)当S =150时,k =m=1502566S ===5,所以三边长分别为:3×5=15,4×5=20,5×5=25;(2)证明:三边为3、4、5的整数倍,设为k 倍,则三边为3k ,4k ,5k ,•而三角形为直角三角形且3k 、4k 为直角边.其面积S =12(3k )·(4k )=6k 2,所以k 2=6S,k =6S (取正值),即将面积除以6,然后开方,即可得到倍数.24,(1)利用勾股定理求出半径为1950米;(2)小明所走的路程为39×30=3×13×30,小华所走的路程为52×30=4×13×30,根据前面的探索,可知勾股数3、4、5的倍数仍能构成一组勾股数,故所求半径为5×13×30=1950(米).ABDPNM人教版八年级下册《第17章勾股定理》单元测试试卷(二)一、选择题(每小题3分,共30分)1. 已知一个直角三角形的两边长分别为3和4,则第三边长的平方是( ) A .25 B .14 C .7D .7或252.直角三角形的一条直角边长是另一条直角边长的,斜边长为10,则它的面积为( )A.10B.15C.20D.303. 如图,已知正方形的面积为144,正方形的面积为169,那么正方形的面积是( )A.313B.144C.169D.254、下列说法中正确的是( )A.已知c b a ,,是三角形的三边,则222c b a =+B.在直角三角形中,两边的平方和等于第三边的平方C.在Rt△中,∠°,所以222c b a =+D.在Rt△中,∠°,所以222c b a =+5.如果将长为6 cm,宽为5 cm 的长方形纸片折叠一次,那么这条折痕的长不可能是( ) A.8 cm B.5cm C.5.5 cmD.1 cm6.在Rt△ABC 中,∠C=90°,AC=9,BC=12,则点C 到AB 的距离是( )ABC第3题图A. B. C. D.7. 如图,在△ABC 中,∠C=90°,AC=2,点D 在BC 上, ∠ADC=2∠B ,AD=5,则BC 的长为( ) A.3-1 B. 3+1 C. 5-1 D. 5+1 8. 如图,一圆柱高8 cm ,底面半径为π6cm ,一只蚂蚁从点爬到点处吃食,要爬行的最短路程是( )cm. A.6 B.8 C.10D.129.三角形三边长分别是6,8,10,则它的最短边上的高为( )A.6B.14C.2D.810.如图,将长方形纸片ABCD 折叠,使边DC 落在对角线AC 上,折痕为CE,且D 点落在对角线上D'处.若AB=3,AD=4,则ED 的长为( )A.B.3C.1D.二、填空题(每题4分,共20分) 11. 在△中,cm ,cm ,⊥于点,则_______.12.在△中,若三边长分别为9、12、15,则以两个这样的三角形拼成的长方形的面积为__________.13.如果一梯子底端离建筑物9 m 远,那么15 m 长的梯子可达到建筑物的高度是_______m.14.三角形一边长为10,另两边长是方程x 2-14x+48=0的两实根,则这是一个________三角形,面积为________.15. 如图,从点A(0,2)发出的一束光,经x 轴反射,过点B(4,3),则这束光从点A 到点B 所经过路径的长为__________.三、解答题(共7题,共70分)16. (6分)如图,台风过后,一希望小学的旗杆在某处断裂,旗杆顶部落在离旗杆底部8米处,已知旗杆原长16米,你能求出旗杆在离底部多少米的位置断裂吗?17.(8分)一副直角三角板如图放置,点C在FD的延长线上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,∠E=45°,∠A=60°,AC=10,试求CD的长.18.(8分)如图,小丽想知道自家门前小河的宽度,于是她按以下办法测出了如下数据:小丽在河岸边选取点A,在点A的对岸选取一个参照点C,测得∠CAD=30°;小丽沿河岸向前走30 m选取点B,并测得∠CBD=60°.请根据以上数据,用你所学的数学知识,帮小丽计算小河的宽度.19.(10分)如图,折叠长方形的一边,使点落在边上的点处,cm, cm,求:(1)的长;(2)的长.20.(12分)如图,将竖直放置的长方形砖块ABCD推倒至长方形A'B'C'D'的位置,长方形ABCD的长和宽分别为a,b,AC的长为c.(1)你能用只含a,b的代数式表示S△ABC ,S△C'A'D'和S直角梯形A'D'BA吗?能用只含c的代数式表示S△ACA'吗?(2)利用(1)的结论,你能验证勾股定理吗?21.(12分)如图,要在木里县某林场东西方向的两地之间修一条公路MN,已知点C周围200 m范围内为原始森林保护区,在MN上的点A处测得C在A的北偏东45°方向上,从A向东走600 m到达B处,测得C在点B的北偏西60°方向上.(1)MN是否穿过原始森林保护区?为什么?(参考数据:≈1.732)(2)若修路工程顺利进行,要使修路工程比原计划提前5天完成,需将原定的工作效率提高25%,则原计划完成这项工程需要多少天?22.(14分)如图,将长方形OABC置于平面直角坐标系中,点A的坐标为(0,4),点C的坐标为(m,0)(m>0),点D(m,1)在BC上,将长方形OABC沿AD折叠压平,使点B落在坐标平面内,设点B的对应点为点E.(1)当m=3时,点B的坐标为_________,点E的坐标为_________;(2)随着m的变化,试探索:点E能否恰好落在x轴上?若能,请求出m的值;若不能,请说明理由.参考答案一、1.C 2.B 3.A 4.A 5.A6.C7.C8.D9.D 10.A二、11.37012.直角;24 分析:解方程得x1=6,x2=8.∵+=36+64=100=102,∴这个三角形为直角三角形,从而求出面积.13.4 cm 分析:过点A作AE⊥BC于点E,AF⊥CD交CD的延长线于点F.易得△ABE≌△ADF,所以AE=AF,进一步证明四边形AECF是正方形,且正方形AECF与四边形ABCD的面积相等,则AE==2(cm),所以AC=AE=×2=4 (cm).14.略15.分析:如图,设这一束光与x轴交于点C,作点B关于x轴的对称点B',过B'作B'D⊥y轴于点D,连接B'C.易知A,C,B'这三点在同一条直线上,再由轴对称的性质知B'C=BC,则AC+CB=AC+CB'=AB'.由题意得AD=5,B'D=4,由勾股定理,得AB'=.所以AC+CB=.三、16.解:如图,过点A作AD⊥BC于点D.在Rt△ABD中,由勾股定理得AD2=AB2-BD2.在Rt△ACD中,由勾股定理得AD2=AC2-CD2.所以AB2-BD2=AC2-CD2.设BD=x,则82-x2=62-(7-x)2,解得x=5.5,即BD=5.5.所以AD==≈5.8.=·BC·AD≈×7×5.8=20.3≈20.所以S△ABC17.解:如图,过B点作BM⊥FD于点M.在△ACB中,∵∠ACB=90°,∠A=60°,∴∠ABC=30°,∴AB=2AC=20,∴BC== =10.∵AB∥CF,∴∠BCM=∠ABC=30°,∴BM=BC=5,∴CM===15.在△EFD中,∵∠F=90°,∠E=45°,∴∠EDF=45°,∴MD=BM=5,∴CD=CM-MD=15-5.18.解:过点C 作CE⊥AD 于点E,由题意得AB=30 m,∠CAD=30°,∠C BD=60°,故可得∠ACB=∠CAB=∠BCE=30°,即可得AB=BC=30 m,∴BE=15 m. 在Rt△BCE 中,根据勾股定理可得CE===15(m).答:小丽自家门前小河的宽度为15 m.19.略20.解:(1)易知△ABC,△C'A'D'和△ACA'都是直角三角形,所以S △ABC =ab,S △C'A'D'=ab,S 直角梯形A'D'BA =(a+b)(a+b)=(a+b)2,S △ACA'=c 2. (2)由题意可知S △ACA'=S 直角梯形A'D'BA-S △ABC -S △C'A'D'=(a+b)2-ab-ab=(a 2+b 2),而S △ACA'=c 2.所以a 2+b 2=c 2.21.解:(1)MN 不会穿过原始森林保护区.理由如下: 过点C 作CH⊥AB 于点H. 设CH=x m.由题意知∠EAC=45°,∠FBC=60°,则∠CAH=45°,∠CBA=30°. 在Rt△ACH 中,AH=CH=x m,在Rt△HBC 中,BC=2x m.由勾股定理,得HB==x m.∵AH+HB=AB=600 m,∴x+x=600.解得x=≈220>200.∴MN 不会穿过原始森林保护区.(2)设原计划完成这项工程需要y 天,则实际完成这项工程需要(y-5)天.根据题意,得=(1+25%)×.解得y=25.经检验,y=25是原方程的根.∴原计划完成这项工程需要25天.22.解:(1)(3,4);(0,1)(2)点E能恰好落在x轴上.理由如下:∵四边形OABC为长方形,∴BC=OA=4,∠AOC=∠DCE=90°,由折叠的性质可得DE=BD=BC-CD=4-1=3,AE=AB=OC=m.如图,假设点E恰好落在x轴上.在Rt△CDE中,由勾股定理可得EC===2,则有OE=OC-CE=m-2.在Rt△AOE中,OA2+OE2=AE2,即42+(m-2)2=m2,解得m=3.人教版八年级下册《第17章勾股定理》单元测试试卷(三)一、选择题(每小题4分,共28分)1.一个直角三角形的斜边长比一条直角边长大2,另一直角边长为6,则斜边长为( )A.4B.8C.10D.122.已知三角形的三边长之比为1∶1∶,则此三角形一定是( )A.锐角三角形B.钝角三角形C.等边三角形D.等腰直角三角形3.如图,两个较大正方形的面积分别为225,289,则字母A所代表的正方形的面积为( )A.4B.8C.16D.644.如图,一个高1.5m,宽3.6m的大门,需要在相对的顶点间用一条木板加固,则这条木板的长度是( )A.3.8 mB.3.9 mC.4 mD.4.4 m5. 设a,b是直角三角形的两条直角边,若该三角形的周长为6,斜边长为2.5,则ab的值是( )A.1.5B.2C.2.5D.36.如图所示,要在离地面5m处引拉线固定电线杆,使拉线和地面成60°角,若要考虑既要符合设计要求,又要节省材料,则在库存的L1=5.2m,L2=6.2m,L3=7.8m,L4=10m四种备用拉线材料中,拉线AC最好选用( )A.L1B.L2C.L3D.L47.在△ABC中,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,AD平分∠BAC交BC于D,则BD的长为( )A. B. C. D.二、填空题(每小题5分,共25分)8.定理“全等三角形的对应边相等”的逆命题是,它是命题(填“真”或“假”).9.如图所示,AB=BC=CD=DE=1,AB⊥BC,AC⊥CD,AD⊥DE,则AE= .10.如图,教室的墙面ADEF与地面ABCD垂直,点P在墙面上.若PA=AB=5,点P到AD的距离是3,有一只蚂蚁要从点P爬到点B,它的最短行程的平方应该是.11.如图所示,在△ABC中,AB∶BC∶CA=3∶4∶5,且周长为36 cm,点P从点A开始沿AB边向B点以每秒1cm的速度移动;点Q从点B沿BC边向点C以每秒2cm的速度移动,如果同时出发,则过3s时,△BPQ的面积为cm2.12.在△ABC中,AB=2,BC=1,∠ABC=45°,以AB为一边作等腰直角三角形ABD,使∠ABD=90°,连接CD,则线段CD的长为.三、解答题(共47分)13.(10分)已知△ABC的三边分别为a,b,c,且a+b=4,ab=1,c=,试判定△ABC 的形状,并说明理由.14.(12分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,DE⊥AB于E,若AC=6,BC=8,CD=3.(1)求DE的长.(2)求△ADB的面积.15.(12分)《中华人民共和国道路交通管理条例》规定:小汽车在城街路上行驶速度不得超过70km/h.如图,一辆小汽车在一条城市街路上直道行驶,某一时刻刚好行驶到路对面车速检测仪A处的正前方30m的C处,过了2s后,测得小汽车与车速检测仪间距离为50m,这辆小汽车超速了吗?(参考数据转换:1m/s=3.6km/h)16.(13分) 在△ABC中,BC=a,AC=b,AB=c,设c为最长边.当a2+b2=c2时,△ABC是直角三角形;当a2+b2≠c2时,利用代数式a2+b2和c2的大小关系,探究△ABC的形状(按角分类).(1)当△ABC三边长分别为6,8,9时,△ABC为三角形;当△ABC三边长分别为6,8,11时,△ABC为三角形.(2)猜想:当a2+b2c2时,△ABC为锐角三角形;当a2+b2c2时,△ABC 为钝角三角形.(3)判断当a=2,b=4时,△ABC的形状,并求出对应的c的取值范围.答案解析1.【解析】选C.设斜边长为x,则一直角边为x-2,由勾股定理得,x2=(x-2)2+62,解得x=10.2.【解析】选D.由题意设三边长分别为x,x,x,∵x2+x2=(x)2,∴三角形一定为直角三角形,并且是等腰三角形.3.【解析】选D.由题意得,直角三角形的斜边为17,一条直角边为15,所以正方形A的面积为172-152=64.4.【解析】选B.设木板的长为xm,由题意知,x2=1.52+3.62,解得x=3.9(m).5.【解析】选D.∵三角形的周长为6,斜边长为2.5,∴a+b+2.5=6,∴a+b=3.5①,∵a,b是直角三角形的两条直角边,∴a2+b2=2.52②,由①②可得ab=3.6.【解析】选B.在Rt△ACD中,AC=2AD,设AD=x,由AD2+CD2=AC2,即x2+52=(2x)2,得x=≈2.8868,2x=5.7736,所以最好选用L.27.【解析】选A.∵∠BAC=90°,AB=3,AC=4,∴BC===5,∴BC边上的高=3×4÷5=,∵AD平分∠BAC,∴点D到AB,AC上的距离相等,设为h,则S=×3h+×4h=×△ABC5×,解得h=,S=×3×=BD·,△ABD解得BD=.8.【解析】“全等三角形的对应边相等”的逆命题是三边分别对应相等的两个三角形全等,它是真命题.答案:三边分别对应相等的两个三角形全等真9.【解析】AE=====2.答案:210.【解析】如图,则AG=3.在Rt△APG中,PG2=PA2-AG2=52-32=16.在Rt△PGB中,PB2=PG2+GB2=16+(3+5)2=80.答案:8011.【解析】设AB为3xcm,BC为4xcm,AC为5xcm,因为周长为36 cm,AB+BC+AC=36,所以3x+4x+5x=36,得x=3,所以AB=9,BC=12,AC=15,因为AB2+BC2=AC2,所以△ABC是直角三角形,过3s时,BP=9-3×1=6,BQ=2×3=6,所以S=BP·BQ=×6×6=18(cm2).△PBQ答案:1812.【解析】当点D与C在AB同侧,BD=AB=2,作CE⊥BD于E,CE=BE=,ED=,由勾股定理得CD=(如图1);当点D与C在AB异侧,BD=AB=2,∠DBC=135°,作DE⊥BC于E,BE=ED=2,EC=3,由勾股定理得CD=(如图2).答案:或13.【解析】△ABC是直角三角形,理由:∵(a+b)2=16,a2+2ab+b2=16,ab=1,∴a2+b2=14.又∵c2=14,∴a2+b2=c2.∴△ABC是直角三角形.14.【解析】(1)∵A D平分∠CAB,DE⊥AB,∠C=90°,∴CD=DE,∵CD=3,∴DE=3.(2)在Rt△ABC中,由勾股定理得,AB===10,=AB·DE=×10×3=15.∴S△ADB15.【解析】在Rt△ABC中,AC=30m,AB=50m,根据勾股定理可得:BC ===40(m).∴小汽车的速度为v==20m/s=20×3.6km/h=72km/h.∵72km/h>70km/h,∴这辆小汽车超速行驶.16.【解析】(1)锐角钝角.(2)> <.(3)∵a=2,b=4,∴2<c<6,且由题意,c为最长边,∴4<c<6,当a2+b2=c2,即c=2时,△ABC是直角三角形,∴当4<c<2时,△ABC是锐角三角形,当2<c<6时,△ABC是钝角三角形.人教版八年级下册《第17章勾股定理》单元测试试卷(四)(时间90分钟满分100分)班级学号姓名得分一、填空题(共14小题,每题2分,共28分)1.△ABC,∠C=90°,a=9,b=12,则c=__________.2.△ABC,AC=6,BC=8,当AB=__________时,∠C=90°.3.等边三角形的边长为6 cm,则它的高为__________.4.△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,则BC∶AC∶AB=__________.5.直角三角形两直角边长分别为5 和12,则斜边上的高为__________.6.等腰三角形的顶角为120° ,底边上的高为3,则它的周长为__________.7.若直角三角形两直角边之比为3∶4,斜边长为20,则它的面积为__________.8.等腰三角形的两边长为2和4,则底边上的高为__________.9.若等腰直角三角形斜边长为2,则它的直角边长为_______.10.测得一个三角形花坛的三边长分别为5cm,12cm,•13cm,•则这个花坛的面积是_____.11.已知△ABC的三边a、b、c满足(a-5)2+(b-12)2+c2-26c+169=0,则△ABC 是三角三角形.12.如图在4个均由16个小正方形组成的网格正方形中,各有一个格点三角形,那么这4个正方形中,与众不同的是_________,不同之处:_____ .13.如图,在高2米,坡角为30°的楼梯表面铺地毯,地毯的长至少需________米.14.若一个三角形的三边长分别为3,4,x ,则使此三角形是直角三角形的x 的值是___ _.二、选择题(共4小题,每题3分,共12分)15.下列各组数中,不能构成直角三角形的一组是( ) A .1,2,B .1,2,C .3,4,5D .6,8,1216.如图,△ABC 中AD ⊥BC 于D ,AB =3,BD =2,DC =1, 则AC 等于( ) A .6B .C .D .417.已知三角形的三边长之比为1∶1∶,则此三角形一定是( ) A .锐角三角形 B .钝角三角形 C .等边三角形D .等腰直角三角形18.直角三角形的斜边比一直角边长2 cm ,另一直角边长为6 cm ,则它的斜边长( ) A .4 cmB .8 cmC .10 cmD .12 cm三、解答题(共60分)19.(5分)如图,每个小正方形的边长是1. ①在图中画出一个面积是2的直角三角形; ②在图中画出一个面积是2的正方形.A B C D53652 第13题 第16题第19题②第19题①20.(5分)如图,一次“台风”过后,一根旗杆被台风从离地面米处吹断,倒下的旗杆的顶端落在离旗杆底部米处,那么这根旗杆被吹断裂前至少有多高?21.(5分)在某山区需要修建一条高速公路,在施工过程中要沿直线AB 打通一条隧道,动工前,应先测隧道BC 的长,现测得∠ABD =150°,∠D =60°,BD =32 k m ,请根据上述数据,求出隧道BC 的长(精确到0.1 k m).22.(6分)如图,△ABC 中,AB =15 cm , AC =24 cm ,∠A =60°.求BC 的长.8.26.9 2.8米9.6米23.(6分)如图,△ABC 中,AB=13,BC=14,AC=15,求BC 边上的高AD .24.(6分)“中华人民共和国道路交通管理条例”规定:小汽车在城街路上行驶速度不得超过千米/小时,如图,一辆小汽车在一条城市街路上直道行驶,某一时刻刚好行驶到路面对车速检测仪A 正前方米B 处,过了秒后,测得小汽车C 与车速检测仪A 间距离为米,这辆小汽车超速了吗?25.(6分)如图,△ABC 中,CD ⊥AB 于D . (1)图中有__________个直角三角形; A .0B .1C .2D .3(2)若AD =12,AC =13则CD =__________. (3)若CD 2=AD ·DB , 求证:△ABC 是直角三角形.26.(6分)小明把一根长为160 cm 的细铁丝剪成三段,将其做成一个等腰三角形风筝的边框ABC ,已知风筝的高AD =40 cm ,你知道小明是怎样弯折铁丝的吗?BC AD 703025027.(7分)去年某省将地处A、B两地的两所大学合成了一所综合性大学,为了方便A、B两地师生的交往,学校准备在相距2千米的A、B两地之间修建一条笔直公路(即图中的线段),经测量在A地的北偏东60°方向,B地的西偏北方向处有一个半径为0.7千米的公园,问计划修建的这条公路会不会穿过公园?为什么?28.(8分)学习了勾股定理以后,有同学提出“在直角三角形中,三边满足a²+b²=c²,其它的三角形三边也有这样的关系吗?”.让我们来做一个实验:(1)在下列方框(1)中任意画出一个锐角三角形,量出各边的长度(精确到1毫米),较短的两条边长分别是a= mm;b= mm;较长的一条边长c= mm.比较a²+ b²c²(填写“ >”,“ <”或“ =”).(2)在下列方框(2)中任意画出一个钝角三角形,量出各边的长度(精确到1毫米),较短的两条边长分别是a= mm;b= mm;较长的一条边长c= mm.比较a²+ b²c²(填写“ >”,“ <”或“ =”).(3)根据以上的操作和结果,对这位同学提出的问题,你猜想的结论是:.参考答案 一、填空题1.15 2.10 3.3cm 4.1∶∶2 5. 6.12+6 7. 96 8.910.30cm 2 11.直角 12.A A 不是直角三角形,B、C 、D 是直角三角形 13.2+2 14. 5或 二、选择题15.D 16.B 17.D 18.C 三、解答题19.略解 20.10米 21.7 k m 22.21 cm 23.5 24.超速了 25.(1)C ;(2)5;(3)略 26.AB =AC =50 cm ,BC =60 cm 27.不会穿过公园 28.(1)最后一格填“>”;(2)最后一格填“<”;(3)当三角形为锐角三角形时,三边满足 a ²+b ²>c ²;当三角形为钝角三角形时,三边满足 a ²+b ²<c ²新人教版八年级下册《第17章勾股定理》单元测试试卷(五)(时间90分钟 满分100分)班级 学号 姓名 得分一、填空题(共14小题,每题2分,共28分)33136031537 (1) (2)1.已知直角三角形的两边分别为3、4,则第三边为___ __.2.如图所示,某风景名胜区为了方便游人参观,计划从主峰A 处架设一条缆车线路到另一山峰C 处,若在A 处测得∠EAC =30°,两山峰的底部BD 相距900米,则缆车线路AC 的长为_______米.3.已知,如图所示,Rt△ABC 的周长为4+2,斜边AB 的长为2,则Rt△ABC •的面积为_____. 4.如图,一架10米长的梯子斜靠在墙上,刚好梯顶抵达8米高的路灯.•当电工师傅沿梯上去修路灯时,梯子下滑到了B ′处,下滑后,两次梯脚间的距离为2米,则梯顶离路灯______米.5.在△ABC 中,∠C=90°, AB =5,则++=_______. 6.已知三角形三边长为正整数,则此三角形是________三角形.7.如图,是一个三级台阶,它的每一级的长、宽、高分别为20dm 、3dm 、2dm ,•A 和B 是这个台阶两个相对的端点,A 点有一只蚂蚁,想到B 点去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬到B 点的最短路程是_________.8.如图,是北京第24届国际数学家大会会标,由4个全等的直角三角形拼合而成.如果图中大、小正方形的面积分别为52和4,那么一个直角三角形的两直角边的和等于 .332AB 2AC 2BC n n n n n n ,122,22,1222++++第2题 第3题第4题3220A第7题9.直角三角形两直角边长分别为5和12,则它斜边上的高为_______. 10.直角三角形的三边长为连续偶数,则这三个数分别为__________. 11.如图,一根树在离地面9米处断裂,树的顶部落在离底部12米处.树折断之前有___米.12.如图所示,是一个外轮廓为矩形的机器零件平面示意图,根据图中标出尺寸(单位:mm )计算两圆孔中心A 和B 的距离为 .13.如图,梯子AB 靠在墙上,梯子的底端A 到墙根O 的距离为2米,梯子的顶端B 到地面的距离为7米.现将梯子的底端A 向外移动到A ’,使梯子的底端A ’到墙根O 的距离等于3米,同时梯子的顶端 B 下降至 B ’,那么 BB ’的值: ①等于1米;②大于1米5;③小于1米.其中正确结论的序号是 . 14.小刚准备测量河水的深度,他把一根竹竿插到离岸边1.5m 远的水底,竹竿高出水面0.5m ,把竹竿的顶端拉向岸边,竿顶和岸边的水面刚好相齐,河水的深度为 .二、选择题(共4小题,每题3分,共12分)15.已知一个直角三角形的两边长分别为3和4,则第三边长是( ) A .5B .25C .D .5或16.已知Rt△ABC 中,∠C=90°,若a +b =14cm ,c =10cm ,则Rt△ABC 的面积是 ( ) A .24cm 2B .36cm 2C .48cm 2D .60cm 217.直角三角形中一直角边的长为9,另两边为连续自然数,则直角三角形的周长为( ) A .121B .120C .90D .不能确定18.放学以后,小红和小颖从学校分手,分别沿东南方向和西南方向回家,若小红和小颖行走的速度都是40米/分,小红用15分钟到家,小颖20分钟到家,小7760 12014060BAC第8题第11题第12题第13题图红和小颖家的直线距离为 ( )A .600米 B. 800米 C. 1000米 D. 不能确定 三、解答题(共60分)19.(5分)如图,在一棵树的10米高B 处有两只猴子,其中一只爬下树走向离树20米的池塘C ,而另一只爬到树顶D 后直扑池塘C ,结果两只猴子经过的距离相等,问这棵树有多高?20.(5分)小东拿着一根长竹竿进一个宽为3米的城门,他先横着拿不进去,又竖起来拿,结果竿比城门高1米,当他把竿斜着时,两端刚好顶着城门的对角,问竿长多少米?21.(5分)已知,如图所示,折叠长方形的一边AD ,使点D 落在BC 边的点F•处,•如果AB =8cm ,BC =10cm ,求EC 的长.22.(6分)如图所示,某人到岛上去探宝,从A 处登陆后先往东走4km ,又往北走1.5km ,遇到障碍后又往西走2km ,再折回向北走到4.5km 处往东一拐,仅走0.5km 就找到宝藏.问登陆点A 与宝藏埋藏点B 之间的距离是多少?23.(6分)如图,将一根25㎝长的细木棒放入长、宽、高分别为8㎝、6㎝和㎝的长方体无盖盒子中,求细木棒露在盒外面的最短长度是多少?24.(6分)某校把一块形状为直角三角形的废地开辟为生物园,如图所示,∠ACB =90°,AC =80米,BC =60米,若线段CD 是一条小渠,且D 点在边AB 上,已知水渠的造价为10元/米,问D 点在距A 点多远处时,水渠的造价最低?最低造价是多少?25.(6分)如图,一个牧童在小河的南4km 的A 处牧马,而他正位于他的小屋B 的西8km 北7km 处,他想把他的马牵到小河边去饮水,然后回家.他要完成这件事情所走的最短路程是多少?小河26.(6分)印度数学家什迦逻(1141年-1225年)曾提出过“荷花问题”:“平平湖水清可鉴,面上半尺生红莲;出泥不染亭亭立,忽被强风吹一边,渔人观看忙向前,花离原位二尺远;能算诸君请解题,湖水如何知深浅?” 请用学过的数学知识回答这个问题.27.(7分)如图,甲乙两船从港口A 同时出发,甲船以16海里/时速度向北偏东40°航行,乙船向南偏东50°航行,3小时后,甲船到达C 岛,乙船到达B 岛.若C 、B 两岛相距60海里,问乙船的航速是多少?28.(8分)如图,A 市气象站测得台风中心在A 市正东方向300千米的B 处,以 千米/时的速度向北偏西60°的BF 方向移动,距台风中心200•千米范围内是受台风影响的区域.(1)A 市是否会受到台风的影响?写出你的结论并给予说明; (2)如果A 市受这次台风影响,那么受台风影响的时间有多长?。
人教版八下数学第十七章《勾股定理》单元测试卷及答案【一、选择题(每小题4分,共40分)BC 21、在厶ABC 中,/ C=90° , BC=2 , AB = ^,则边AC 的长是()A、 5B、3C、3D、13C、4倍6、如图2,正方形网格中的厶ABC,若小方格边长为1,则△ ABC是()1】3、4、3 2~2~55To-3 5~5~4. 5-5-如果△ ABC 中,/ A:/ B:Z C=1 :A、锐角三角形B、直角三角形把直角三角形两直角边同时扩大到原来的2: 3,那么这个三角形是(C、钝角三角形等腰三角形3倍,则斜边扩大到原来的5、对于任意两个正整数m、n (m> n), F列各组三个数为勾股数的一组是(2 2A、m +mn, m —1, 2mn C、m+n , m—n, 2mn2 2 2 2B、m —n , 2mn, m +n2 2D、n —1, n +mn , 2mn2、A、直角三角形B、锐角三角形C 、钝角三角形D、以上答案都不对7、如图3, 一轮船以16海里/小时的速度从港口里/小时的速度同时从港口A出发向东南方向航行,则离开港口2h后,两船相距()A 、25海里B 、30海里C 、35海里D 、40海里&下列叙述中,正确的是()A 、 直角三角形中,两条边的平方和等于第三边的平方B 、 如果一个三角形中两边的平方差等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形C 、 △ ABC 中,/ A 、/ B 、/ C 的对边分别为 a 、b 、c ,若 a 2+b 2=c 2,则/ A=90°D 、 如果△ ABC 是直角三角形,且/C=90°那么c 2=b 2— a 29、CD 是 Rt △ ABC 斜边 AB 上的高,若 AB=2 , AC : BC=3 : 1,贝U CD 为( )1 2 3 4 A 、5B 、 5C 、 5D 、 510、如图4,矩形ABCG (AB V BC )与矩形CDEF 全等,点B 、C 、D 在同一直线上,/ APE的顶点在线段BD 上移动,使/ APE 为直角的点P 的个数是()11、如图5,将Rt △ ABC 绕点C 按顺时针方向旋转 90 °仏A B'的位置,次开发已知斜边 AB=10cm , BC=6cm ,设 A B 勺中点是 M ,连结 AM ,贝U AM= ________ cm .13、已知|x — 12|+(y —13)2和z 2— 1(图+$5互为相反数,则以x 、y 、z 为三边的三角形为 _角形(填锐角、直角、钝角)图4二、填空题(每小题 3分,共30分)12、如图6,直线I 过正方形 ABCD 的顶点B ,点A 、C 到直线I 的距离分别是A '正方形的边长是 __________1和2,则14、 如图 7, △ ABC 中,CE 平分/ ACB , CF 平分/ ACD ,且 EF // BC 交 AC 于 M ,若 EF=5,则 CE 2+CF 2= _________ .15、 在厶ABC 中,若AB=5cm , BC=6cm , BC 边上的中线 AD=4cm ,则/ ADC 的度数是 _____ . 16、 直角三角形的三边长为连续偶数,则其周长为 _______________ .17、 某人要登上6m 高的建筑物,为确保安全, 梯子底端要离开建筑物 2.5m ,且顶端不低于建筑物顶部,则梯子长应不少于 ___________ m .18、 若直角三角形两直角边的比为 3: 4,斜边长20cm ,则斜边上的高为 _______________ . 19、 如图8,在厶ABC 中,/ B=90° D 是斜边 AC 的垂直平分线与 BC 的交点,连接 AD ,/ DAC :/ DAB=2 : 5,则/ DAC= _____________ .20、 如图 9,在四边形 ABCD 中,AB : BC : CD : DA=2 : 2: 3: 1,且/ ABC=90°,贝U/ DAB 的度数是 _____________ . 三、解答题(每小题 7分,共28分)21、 如图10,在4>4的正方形网格中,每个小正方形的边长都是1,线段AB 和CD 分别是 图中1X 3的两个矩形的对角线, 显然AB // CD ,请你用类似的方法画出过点 E 且垂直于AB图10CD 9的直线,并证明.22、台球是一项高雅的体育运动,其中包含了许多物理、几何学知识,图 球桌,目标球F 与本球之间有一个 G 球阻挡.C BEG'FCC图11-①(1) 击球者想通过击打 E 球,让E 球先撞球台的AB 边,经过一次反弹后再撞击 F 球, 他应将E 球打到AB 边上的哪一点?请在图 10—①中用尺规作出这一点 H ,并作出E 球的 运行路线;(不写画法,保留作图痕迹)(2) 如图11—②,现以D 为原点,建立直角坐标系,记 A ( 0, 4), C ( 8, 0), E ( 4, 3), F ( 7, 1),求E 球按刚才方式运行到球的路线长度(忽略球的大小)23、如图12,已知在△ ABC 中,AD 、AE 分别是BC 边上的高和中线, AB=9cm , AC=7cm ,11—①是一个台C BE-DC图11-②BC=8m ,求DE 的长.ED图1224、如图13 所示的一块地ABCD,已知AD=4m , CD=3m , / ADC=90° ,AB=13m , BC=12m ,,求这块地的面积.图13四、综合应用题(每小题11分,共22分)25、观察下列勾股数:3, 4, 5; 5, 12, 13; 7 24, 25; 9, 40, 41;…,a, b, c根据你发现的规律,请写出(1)当a=19时,求b、c的值.(2)当a=2n+1时,求b、c的值.(3)用(2)的结论判断15, 111, 112是否为一组勾股数,并说明理由.26、如图14,南北向MN为我国领海线,即MN以西为我国领海,以东为公海,上午9时50分,我国反走私A艇发现正东方有一走私艇以13海里/时的速度偷偷向我领海开来,便立即通知正在MN线上巡逻的我国反走私艇B密切注意.反走私艇A和走私艇C的私艇C的速度不变,最早会在什么时候进入我国领海?距离是13海里,A、B两艇的距离是5海里;反走私艇B测得距离C艇12海里,若走一、 选择题1 〜10 ACBBB ADBCCAC=AB= .. 22 T 2 =/5 , BC= .. 12「12= •、. 2 ,若P 在BC 上,且/ APE 为直角,有AP 2+PE 2=AE 2= ( a+b ) 2+ ( b — a ) 2=2 (a 2+b 2) (1)又 AP 2+PE 2=a 2+ (b — PC ) 2+b 2+ (a+PC ) 2=2 ( a 2+b 2) +2P (a+PC )— 2bpc (2)当a+PC=b 时,(1 )、(2)两式相等,此时,/ APE 为直角 当P 在C 时也适合,故选C .填空题参考答案提示:2、如图1,5、 6、 9、 作AD 丄BC 于D ,AD= #5 - 碍)2设AC 边上的贝UBD=DC ,BC AD 2; h= AC.5h , 可代m=2 , n=1,检验 1 1则 2 AC-h= 2 BC-AD2 2 2 2 2 2 2AC =3 +2 =13 AB =6 +4 =52 2 2 2 2 2BC =8 +1 =65•/ AC +AB =BC2 2设 AC=3x , BC=x ,贝U 9x +x =4ACBC.3xx由为直角三角形10、如图 2,作 EH // BD , BH // BD 交于 H ,设 AB=a , DE=b图111 〜20 .41 5 直角25 90 °24 20 9.6cm 20 °135 °提示:11、如题图,过M作MN // BA,因为M为A B勺中点,所以N为B'C勺中点在Rt△ACB 中,由AB=10, BC=6 得AC=8 /-Z A =8B' C=6 /• B' N=NC=3 AB' =AC- B' C=& 6=21/• AN=2+3=5MN= 2 CA' =4在Rt△ ANM 中,AM 2=25+16=41 /• AM= ,4112、如题图,易证含边长为1和2的两个直角三角形全等/•正方形边长 =J 22八52 213、由题意知,|x —12|+ (y —13) =0, z - 10z+25=0•/ x=12 , y=13 , z=5 ,••• 122+52=132/•为直角△14、证Z ECF=90°20、连接AC,在△ ABC 中,•••/ ABC=90°, AB=BC=2DA ,/•Z BAC=45 AC 2=AB 2+BC2=8DA 2在厶ACD 中,T AC2=8DA2, CD=3DA•/ AC2+DA 2=CD2/.z CAD=90°/•Z DAB= Z CAD+ Z BAC=135三、解答题21、解:直线AE为所画的直线如图4二 AE 2+AB 2=BE 2 •••/ BAE=90 ,即 EA 丄 AB22、解:(1 )画出正确的图形.如图 3 (可作点3关于直线AB 的对称点E i ,连结E 1F 、E i F 与AB 交于点H ,球E 的运动路线就是 EHKHF )C BE-(2 )过F 作AB 的平行线,交 E i E 的延长线于点 N ,由题意可知,E i N=4 , FN=3,在 Rt △ FNE i 中,E i F^ E 1N 2 NF 2 =5 因为是点E i 是点E 直线AB 的对称点,所以 EH=E i H ,所以EH+HF=E i F=5所以E 球运行到F 球的路线长度为 5Rt △ ABC 中,AD 2=AB 2 — BD 2,即 AD 2=92—( 4+DE )• 8i —( 4+DE ) 2=49—( 4 — DE )24、解:连接AC•••△ ADC 为直角三角形••由勾股定理,得 AC 2=32+42=522 2 2 2 2 2 又 AC +BC =5 +12 =13 =AB• △ ACB 为直角三角形2、.• S 四边形 ABCD =S ^ACB — S AACD = 2 M 2 ><5 — 2 $ >4=24 ( m ) 25、解:(1) b=180, c=181(2)通过观察知 b — a=1,又(2n +1) 2+a 2=b 223、解:在在 Rt △ ADC 中,AD 2=AC 2— DC 2即 AD 2=72—( 4 — DE )(4+DE ) 2—( 4— DE ) 2=32 8 2DE=32 DE=2(b+a ) ( b — a ) = (2n+1)• b+a= (2n+1)2 2• b — a = (2n+1)学习好资料欢迎下载2(2n 1)21 --b= 2(2n 1)2-1 a= 2(3)由(2)知,2 2(2n 书)2」(2n+1)2412n+1, 2=2n ( n+1), 2=2n ( n+1) +1 为一组勾股数,当n=7 时,2n+仁15 , 112- 11 仁1,但2n(n+1) =2X 7X 8=112工11仁・15, 111, 112 不是一组勾股数26、解:设MN与AC相交于E,则/ BEC=90°2 2 2 2 2 2-AB +13 =5 +12 =13 =AC•••△ ABC为直角三角形,/ ABC=90由于MN丄CE,所以走私艇C进入我领海的最的距离是CE”CE2+BE2=144 ①* AB 汉BC = 2 AC 汉BE = S出BC②解得CE=詈144 14473 日3= 169 ~ 0.85( h) =51 ( min)9时50分+51分=10时41分即走私艇C最早在10时41分进入我领海.。
八年级数学下册第17章《勾股定理》单元检测卷分值:120分时间:90分钟一、选择题.(本大题共12道小题,共36分)1.下列线段能组成直角三角形的一组是()A .1,2,2B .3,4,5C ,2D .5,6,72.△ABC 中,∠A ,∠B ,∠C 的对边分别是a ,b ,c ,下列命题中的假命题是()A .如果∠C -∠B =∠A ,则△ABC 是直角三角形B .如果222c b a =-,则△ABC 是直角三角形,且∠C =90°C .如果2()()c a c a b +-=,则△ABC 是直角三角形D .如果∠A ∶∠B ∶∠C =5∶2∶3,则△ABC 是直角三角形3.如图,小明学了在数轴上画出表示无理数的点的方法后,进行练习:首先画数轴,原点为O ,在数轴上找到表示数2的点A ,然后过点A 作AB ⊥OA ,使AB =3(如图).以O 为圆心,OB 长为半径作弧,交数轴正半轴于点,则点所表示的数介于()A .1和2之间B .2和3之间C .3和4之间D .4和5之间4.如图,一次飓风灾害中,一棵大树在离地面米处折断,树的顶端落在离树干底部4米处,那么这棵树折断之前的高度是()A .5米B .6米C .7米D .8米5.若△ABC 的三边长分别为a ,b ,c ,且满足222()()0a b a b c -+-=,则△ABC 是()A .等腰三角形B .直角三角形C .等腰三角形或直角三角形D .等腰直角三角形6.如图,将一根长厘米的筷子置于底面直径为6厘米,高为8厘米的圆柱形杯子中,则筷子露在杯子外面的长度至少为()厘米.A.1B.2C.3D.47.我市在旧城改造中,需要在一块如图所示的三角形空地上铺设草坪,如果每平方米草坪的价格为x元,则购买草坪需要的花费大概是()提示:2≈1.414,3≈1.732A.150x元B.300x元C.130x元D.260x元8.等腰三角形一腰长为5,这一腰上的高为3,则这个等腰三角形底边长为()A.10B.310C.10或310D.4或3109.如图所示,长方形ABCD中,点E在边AB上,将长方形ABCD沿直线DE折叠,点A恰好落在边BC上的点F处,若AD=5,DC=3,则BF的长是()A.1B.2C.3D.410.小明想知道学校旗杆的高度,她发现旗杆上的绳子刚好垂到地面,当她把绳子的下端拉开5米后,发现绳子下端距离地面1米,则旗杆的高是()A.8米B.10米C.12米D.13米11.如图,圆柱的底面周长是14cm,圆柱高为24cm,一只蚂蚁如果要沿着圆柱的表面从下底面点A爬到与之相对的上底面点B,那么它爬行的最短路程为()A.14cm B.15cm C.24cm D.25cm12.勾股定理是几何中的一个重要定理,在我国古算书周髀算经中就有“若勾三、股四、则弦五”的记载。
八年级下册第17章《勾股定理》单元测试卷参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.(3分)一直角三角形的斜边长比一直角边长大2,另一直角边长为6,则斜边长为()A. 4 B.8 C.10 D.12分析:利用勾股定理即可解答.解答:解:设斜边长为x,则一直角边长为x﹣2,根据勾股定理列出方程:62+(x﹣2)2=x2,解得x=10,故选C.点评:本题考查了利用勾股定理解直角三角形的能力.2.(3分)小丰的妈妈买了一部29英寸(74cm)的电视机,下列对29英寸的说法中正确的是()A.小丰认为指的是屏幕的长度B.小丰的妈妈认为指的是屏幕的宽度C.小丰的爸爸认为指的是屏幕的周长D.售货员认为指的是屏幕对角线的长度考点:勾股定理的应用.分析:根据电视机的习惯表示方法解答.解答:解:根据29英寸指的是荧屏对角线的长度可知售货员的说法是正确的.故选D.点评:本题考查了勾股定理的应用,解题时了解一个常识:通常所说的电视机的英寸指的是荧屏对角线的长度.3.(3分)如图中字母A所代表的正方形的面积为()A. 4 B.8 C.16 D.64考点:勾股定理.分析:根据勾股定理的几何意义解答.解答:解:根据勾股定理以及正方形的面积公式知:以直角三角形的两条直角边为边长的正方形的面积和等于以斜边为边长的正方形的面积,所以A=289﹣225=64.故选D.点评:能够运用勾股定理发现并证明结论:以直角三角形的两条直角边为边长的正方形的面积和等于以斜边为边长的正方形的面积.运用结论可以迅速解题,节省时间.4.(3分)将直角三角形的三条边长同时扩大同一倍数,得到的三角形是()A.钝角三角形B.锐角三角形C.直角三角形D.等腰三角形考点:相似三角形的性质.分析:根据三组对应边的比相等的三角形相似,依据相似三角形的性质就可以求解.解答:解:将直角三角形的三条边长同时扩大同一倍数,得到的三角形与原三角形相似,因而得到的三角形是直角三角形.故选C.点评:本题主要考查相似三角形的判定以及性质.5.(3分)一直角三角形的一条直角边长是7cm,另一条直角边与斜边长的和是49cm,则斜边的长()A.18cm B.20cm C.24cm D. 25cm考点:勾股定理.分析:设另一条直角边是a,斜边是c.根据另一条直角边与斜边长的和是49cm,以及勾股定理就可以列出方程组,即可求解.解答:解:设另一条直角边是a,斜边是c.根据题意,得,联立解方程组,得.故选D.点评:注意根据已知条件结合勾股定理列方程求解.解方程组的方法可以把①方程代入②方程得到c﹣a=1,再联立解方程组.6.(3分)适合下列条件的△ABC中,直角三角形的个数为()①a=,b=,c=②a=6,∠A=45°;③∠A=32°,∠B=58°;④a=7,b=24,c=25 ⑤a=2,b=2,c=4A.2个B.3个C.4个D. 5个考点:勾股定理的逆定理;三角形内角和定理.分析:计算出三角形的角利用定义判定或在知道边的情况下利用勾股定理的逆定理判定则可.解答:解:①,根据勾股定理的逆定理不是直角三角形,故不是;②a=6,∠A=45不是成为直角三角形的必要条件,故不是;③∠A=32°,∠B=58°则第三个角度数是90°,故是;④72+242=252,根据勾股定理的逆定理是直角三角形,故是;⑤22+22≠42,根据勾股定理的逆定理不是直角三角形,故不是.故选A.点评:本题考查了直角三角形的定义和勾股定理的逆定理,在应用勾股定理的逆定理时,应先认真分析所给边的大小关系,确定最大边后,再验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系,进而作出判断.7.(3分)在△ABC中,若a=n2﹣1,b=2n,c=n2+1,则△ABC是()A.锐角三角形B.钝角三角形C.等腰三角形D.直角三角形考点:勾股定理的逆定理;完全平方公式.分析:根据勾股定理的逆定理:如果三角形有两边的平方和等于第三边的平方,那么这个是直角三角形判定则可.如果有这种关系,这个就是直角三角形.解答:解:∵(n2﹣1)2+(2n)2=(n2+1)2,∴三角形为直角三角形,故选D.点评:本题利用了勾股定理的逆定理判定直角三角形,即已知△ABC的三边满足a2+b2=c2,则△ABC是直角三角形.8.(3分)直角三角形斜边的平方等于两条直角边乘积的2倍,这个三角形有一个锐角是()A.15° B.30° C.45°D.60°考点:勾股定理.分析:根据斜边的平方等于两条直角边乘积的2倍,以及勾股定理可以列出两个关系式,直接解答即可.解答:解:设直角三角形的两直角边是a、b,斜边是c.根据斜边的平方等于两条直角边乘积的2倍得到:2ab=c2,根据勾股定理得到:a2+b2=c2,因而a2+b2=2ab,即:a2+b2﹣2ab=0,(a﹣b)2=0∴a=b,则这个三角形是等腰直角三角形,因而这个三角形的锐角是45°.故选C.点评:已知直角三角形的边长问题,不要忘记三边的长,满足勾股定理.9.(3分)已知,如图长方形ABCD中,AB=3cm,AD=9cm,将此长方形折叠,使点B与点D重合,折痕为EF,则△ABE的面积为()A.3cm2B.4cm2C.6cm2D. 12cm2考点:勾股定理;翻折变换(折叠问题).分析:根据折叠的条件可得:BE=DE,在直角△ABE中,利用勾股定理就可以求解.解答:解:将此长方形折叠,使点B与点D重合,∴BE=ED.∵AD=9cm=AE+DE=AE+BE.∴BE=9﹣AE,根据勾股定理可知AB2+AE2=BE2.解得AE=4.∴△ABE的面积为3×4÷2=6.故选C.点评:本题考查了利用勾股定理解直角三角形的能力即:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.10.(3分)已知,如图,一轮船以16海里/时的速度从港口A出发向东北方向航行,另一轮船以12海里/时的速度同时从港口A出发向东南方向航行,离开港口2小时后,则两船相距()A.25海里B.30海里C.35海里D. 40海里考点:勾股定理的应用;方向角.分析:根据方位角可知两船所走的方向正好构成了直角.然后根据路程=速度×时间,得两条船分别走了32,24.再根据勾股定理,即可求得两条船之间的距离.解答:解:∵两船行驶的方向是东北方向和东南方向,∴∠BAC=90°,两小时后,两艘船分别行驶了16×2=32,12×2=24海里,根据勾股定理得:=40(海里).故选D.点评:熟练运用勾股定理进行计算,基础知识,比较简单.二、填空题(共8小题,每小题3分,满分24分)11.(3分)(2008•湖州)利用图(1)或图(2)两个图形中的有关面积的等量关系都能证明数学中一个十分著名的定理,这个定理称为勾股定理,该定理的结论其数学表达式是a2+b2=c2.考点:勾股定理的证明.专题:证明题.分析:通过图中三角形面积、正方形面积之间的关系,证明勾股定理.解答:解:用图(2)较简单,如图正方形的面积=(a+b)2,用三角形的面积与边长为c的正方形的面积表示为4×ab+c2,即(a+b)2=4×ab+c2化简得a2+b2=c2.这个定理称为勾股定理.故答案为:勾股定理、a2+b2=c2.点评:本题是用数形结合来证明勾股定理,锻炼了同学们的数形结合的思想方法.12.(3分)如图,等腰△ABC的底边BC为16,底边上的高AD为6,则腰长AB的长为10.考点:勾股定理;等腰三角形的性质.分析:根据等腰三角形的三线合一得BD=8,再根据勾股定理即可求出AB的长.解答:解:∵等腰△ABC的底边BC为16,底边上的高AD为6,∴BD=8,AB===10.点评:注意等腰三角形的三线合一,熟练运用勾股定理.13.(3分)如图,某人欲横渡一条河,由于水流的影响,实际上岸地点C偏离欲到达点B200m,结果他在水中实际游了520m,求该河流的宽度为480m.考点:勾股定理的应用.专题:应用题.分析:从实际问题中找出直角三角形,利用勾股定理解答.解答:解:根据图中数据,运用勾股定理求得AB===480米.点评:考查了勾股定理的应用,是实际问题但比较简单.14.(3分)小华和小红都从同一点O出发,小华向北走了9米到A点,小红向东走了12米到了B点,则AB为15米.考点:勾股定理的应用.专题:应用题.分析:根据题意画出图形根据勾股定理解答.解答:解:如图,在Rt△AOB中,∠O=90°,AO=9m,OB=12m,根据勾股定理得AB====15m.点评:本题很简单,只要根据题意画出图形即可解答,体现了数形结合的思想.15.(3分)一个三角形三边满足(a+b)2﹣c2=2ab,则这个三角形是直角三角形.考点:勾股定理的逆定理.分析:化简等式,可得a2+b2=c2,由勾股定理逆定理,进而可得其为直角三角形.解答:解:(a+b)2﹣c2=2ab,即a2+b2+2ab﹣c2=2ab,所以a2+b2=c2,则这个三角形为直角三角形.故答案为:直角.点评:考查了勾股定理逆定理的运用,是基础知识比较简单.16.(3分)木工做一个长方形桌面,量得桌面的长为60cm,宽为32cm,对角线为68cm,这个桌面合格(填”合格”或”不合格”).考点:勾股定理的应用.分析:只要算出桌面的长为60cm,宽为32cm,对角线为68cm是否符合勾股定理即可,根据勾股定理直接解答.解答:解:==68cm,故这个桌面合格.点评:本题考查的是勾股定理在实际中的应用,需要同学们结合实际掌握勾股定理.17.(3分)直角三角形一直角边为12cm,斜边长为13cm,则它的面积为30cm2.考点:勾股定理.分析:根据勾股定理求得其另一直角边的长,再根据面积公式即可求得其面积.解答:解:∵直角三角形一直角边为12cm,斜边长为13cm,∴另一直角边==5cm,∴面积=×5×12=30cm2.点评:解决本题的关键是根据勾股定理求得另一直角边的长.18.(3分)如图,一个三级台阶,它的每一级的长宽和高分别为20、3、2,A和B是这个台阶两个相对的端点,A点有一只蚂蚁,想到B点去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬到B点最短路程是25.考点:平面展开-最短路径问题.分析:先将图形平面展开,再用勾股定理根据两点之间线段最短进行解答.解答:解:如图所示,∵三级台阶平面展开图为长方形,长为20,宽为(2+3)×3,∴蚂蚁沿台阶面爬行到B点最短路程是此长方形的对角线长.设蚂蚁沿台阶面爬行到B点最短路程为x,由勾股定理得:x2=202+[(2+3)×3]2=252,解得:x=25.故答案为25.点评:本题考查了平面展开﹣最短路径问题,用到台阶的平面展开图,只要根据题意判断出长方形的长和宽即可解答.三、解答题(共46分)19.(6分)如图,有一只小鸟从小树顶飞到大树顶上,请问它飞行的最短路程是多少米(先画出示意图,然后再求解).考点:勾股定理的应用.专题:应用题.分析:根据题意画出图形,构造出直角三角形,利用勾股定理求解.解答:解:如图所示,过D点作DE⊥AB,垂足为E∵AB=13,CD=8又∵BE=CD,DE=BC∴AE=AB﹣BE=AB﹣CD=13﹣8=5∴在Rt△ADE中,DE=BC=12∴AD2=AE2+DE2=122+52=144+25=169∴AD=13(负值舍去)答:小鸟飞行的最短路程为13m.点评:本题考查正确运用勾股定理.善于观察题目的信息是解题以及学好数学的关键.20.(6分)如图,在△ABC中,AD⊥BC于D,AB=3,BD=2,DC=1,求AC2的值.考点:勾股定理.分析:∵AD⊥BC于D,∴可得到两个直角三角形△ABD和△ADC,可利用勾股定理求得AD长,进而求得AC2的值.解答:解:∵AD⊥BC于D,∴∠ADB=∠ADC=90°∵AB=3,BD=2∴AD2=AB2﹣BD2=5∵DC=1,∴AC2=AD2+DC2=5+1=6.点评:本题需注意最后求的是AC2,所以在计算过程中都保持线段的平方即可.21.(8分)小明的叔叔家承包了一个矩形鱼池,已知其面积为48m2,其对角线长为10m,为建栅栏,要计算这个矩形鱼池的周长,你能帮助小明算一算吗?考点:勾股定理的应用;二元一次方程组的应用;矩形的性质.专题:计算题.分析:根据矩形的面积公式得到长与宽的积,再根据勾股定理得到长与宽的平方和.联立解方程组求得长与宽的和可.解答:解:设矩形的长是a,宽是b,根据题意,得:,(2)+(1)×2,得(a+b)2=196,即a+b=14,所以矩形的周长是14×2=28m.点评:注意根据题意结合勾股定理联立解方程组,只需求得长与宽的和即可.22.(10分)如图,A城气象台测得台风中心在A城正西方向320km的B处,以每小时40km 的速度向北偏东60°的BF方向移动,距离台风中心200km的范围内是受台风影响的区域.(1)A城是否受到这次台风的影响?为什么?(2)若A城受到这次台风影响,那么A城遭受这次台风影响有多长时间?考点:勾股定理的应用.专题:应用题.分析:(1)点到直线的线段中垂线段最短,故应由A点向BF作垂线,垂足为C,若AC >200则A城不受影响,否则受影响;(2)点A到直线BF的长为200千米的点有两点,分别设为D、G,则△ADG是等腰三角形,由于AC⊥BF,则C是DG的中点,在Rt△ADC中,解出CD的长,则可求DG长,在DG长的范围内都是受台风影响,再根据速度与距离的关系则可求时间.解答:解:(1)由A点向BF作垂线,垂足为C,在Rt△ABC中,∠ABC=30°,AB=320km,则AC=160km,因为160<200,所以A城要受台风影响;(2)设BF上点D,DA=200千米,则还有一点G,有AG=200千米.因为DA=AG,所以△ADG是等腰三角形,因为AC⊥BF,所以AC是DG的垂直平分线,CD=GC,在Rt△ADC中,DA=200千米,AC=160千米,由勾股定理得,CD===120千米,则DG=2DC=240千米,遭受台风影响的时间是:t=240÷40=6(小时).点评:此题主要考查辅助线在题目中的应用,勾股定理,点到直线的距离及速度与时间的关系等,较为复杂.四、创新探索题23.一只蚂蚁如果沿长方体的表面从A点爬到B′点,那么沿哪条路最近,最短的路程是多少?已知长方体的长2cm、宽为1cm、高为4cm.考点:平面展开-最短路径问题.分析:要求长方体中两点之间的最短路径,最直接的作法,就是将正方体展开,然后利用两点之间线段最短解答.解答:解:如图:根据题意,如上图所示,最短路径有以下三种情况:(1)沿AA′,A′C′,C′B′,B′B剪开,得图(1)AB′2=AB2+BB′2=(2+1)2+42=25;(2)沿AC,CC′,C′B′,B′D′,D′A′,A′A剪开,得图(2)AB′2=AC2+B′C2=22+(4+1)2=4+25=29;(3)沿AD,DD′,B′D′,C′B′,C′A′,AA′剪开,得图(3)AB′2=AD2+B′D2=12+(4+2)2=1+36=37;综上所述,最短路径应为(1)所示,所以AB′2=25,即AB′=5cm.点评:此题考查最短路径问题,将长方体从不同角度展开,是解决此类问题的关键,注意不要漏解.。