二年级语文下册第4单元 11.我是一只小虫子练习题

苏教版二年级语文下册阅读理解练习题及答案一、课内阅读。

我是一只小虫子（节选）我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。

走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。

螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我样跳。

有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。

我喜欢当一只小虫子。

当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，所以（）你在夜晚听见草地里的歌声——你（）一定能找到我！1．选文共有________个自然段。

2．从文中找出下列词语的反义词。

坏——（______）讨厌——（______）难过——（______）3．选择恰当的关联词填入选文中的括号里。

只有……才……如果……就……只要……就……4．为什么“我喜欢当一只小虫子”？结合文章内容说一说。

___________________________________二、阅读理解拉萨的天空拉萨是有名的“日光城”。

那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用特制的清水洗过的宝石一样。

在拉萨，说话的声波能碰到蓝天，伸出手来能触摸到蓝天。

有人赞美拉萨的天空，说“拘蓝天洗脸”，这话说得真是太妙了。

我想，也许是因为有贴着山顶的白云映衬，天空的湛蓝才显得越发纯净；因为有拉萨河畔草地的对照，这湛蓝才变得更加鲜活、明丽。

拉萨的天空蓝得淋漓尽致，蓝得可以发出声音，蓝得可以把你的视线冻结，使之久久地凝固在天幕上，让你尽情地享受湛蓝带来的无限宽阔，不忍把视线移开。

站在“日光城”里任何一条街巷，你都会看到那座依山而建、气势磅礴的布达拉宫。

一年四季中不管是深冬还是盛夏，布达拉宫头顶上的天空都那么净蓝净蓝地发亮。

有了这蓝天，布达拉宫显得更加雄伟、壮丽，变得更加神秘、诱人。

在藏语中，“拉萨”是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

回答问题：1．本文一共（______）个自然段。

2．从题目上看，本文主要写了____________________。

二年级语文下册《我是一只小虫子》练习题（附答案）一、看拼音，写词语。

biǎn dɑn tóng zhìduìwu lǎo shīhóng jūn zhàn shìzěn yàng dǒu lì二、按要求写词语。

很多很多(ABAB式) ________ ________ ________许许多多(AABB式) ________ ________ ________长长的(AAB式) ________ ________ _________三、比一比，再组词。

沿（__________）幅（__________）评（__________）候（__________）没（__________）福（__________）平（__________）开（__________）四、想一想，造词填空迎上去追上去甩甩手摇摇头（1）看到奶奶从车站出来，妈妈快步（_______）。

（2）姐姐生气要走，妹妹（______）拉住了她的手。

（3）哥哥抱着被摔坏的飞船模型，难过地（______），不说话了。

（4）弟弟学姐姐跳舞，一会儿（______）一会儿踢踢脚，可逗了。

五、读一读，连一连。

驾驶围墙细长的草坪装上童话凶狠的公主欢呼飞机火红的列车搬运火药大块的胡须筑起胜利美丽的魔王编织食物免费的太阳六、根据课文《我是一只小虫子》内容回答问题。

1、对于“当一只小虫子好不好”伙伴们是什么态度？“我”是怎样认为的？在文中找出相应的句子，写下来。

______________________2、“免费的特快列车”是指什么？______________________3、文中说“我有很多小伙伴，每一个都特别有意思”。

“我”的小伙伴都有谁？______________________4、“我”喜欢当一只小虫子，你知道“我”是谁吗？你是怎么知道的？______________________七、读文段，完成练习。

二年级下册语文11.我是一只小虫子-练习题含答案一、看拼音写词语。

pì gu gān jìng xìng yùn shǐ jìnliú shén cāng ěr cóng lái bǐ rú二、用“√”给划线的字选择正确的读音。

贪吃（tān pín）昏头（hūn yūn）撞倒（zhuàng chuàng）脾气（pí bì）大婶（shěn shěng）免费（tù miǎn）摇晃（huǎng huàng）一泡尿（pāo pào）三、下面的选项中，哪一项课文中没有写（）A．“我”的伙伴们都说当一只小虫子，一点儿都不好。

B．“我”有很多小伙伴，每一个都特别有意思。

C．一只小虫因为不小心被淹死了。

D．不过，“我”觉得当一只小虫子还真不错。

四、比一比，再组词。

股（）净（）幸（）使（）劲（）般（）静（）辛（）便（）功（）五．根据课文填空１．当一只小虫子，一点儿都不好，有时__________，有时会__________，有时会________________，２．当一只小虫子还真不错!！可以在草叶上______，可以用露珠____，可以把细长的触须擦得_____，还可以跳到狗的身上去_____。

３．小虫子的伙伴也不少。

有搬运食物从不看路的____，有贪吃的____，还有脾气不太好的_____。

六、按样子写词语。

蹦蹦跳跳（AABB）___________ ___________ ____________昏头昏脑（ABAC）___________ ___________ ____________毛茸茸（ABB）___________ ___________ ____________七、读句子，用划线的词语写句子。

1．当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫。

《我是一只小虫子》习题一、基础题1.认读书写词语。

pìɡu miǎn fèi pí qi shǐ niào shǐ jìn zhuànɡ shànɡxìnɡ yùn ɡān jìn （）（）（）（）（）（）（）（）2.大家看看下面这些加点的字,你有什么发现?腰屁股脾气胆量肩背手臂胃生:这些带点的字都有“（）”字旁,这些字与身体的器官有关。

3.写字指导幸:使:净:劲:二、综合题1.画去错误的读音。

(1)小虫子使劲(jìn jìng)一跳,跳到了草叶上。

(2)小虫子觉得小狗的尿(liào niào)很深。

(3)小虫子没有被吃掉是很幸(xìnɡ xìn)运的了。

2.比一比,组词语。

净( ) 股( ) 尿( ) 屁( )幸( ) 争( ) 没( ) 屎( )比( ) 辛( )3.仿写词语。

毛茸茸:亮亮的:昏头昏脑:三、提高题1.关于昆虫的歇后语大全：苍蝇洗脸——蚊子飞到电灯上——高射炮打蚊子——蜂蜜拌黄连——大刀砍虱子——大吊车吊蚂蚁——屎壳郎戴花——屎壳郎推蛋蛋——蜘蛛结网，耗子打洞——蚂蚁下塘——苍蝇围着厕所转——蚂蚁头上戴斗笠——苍蝇会蜘蛛——蚊子叮菩萨——蚂蚁拉火车——蚂蚁抬大炮——瓶子里的苍蝇——绿头苍蝇——鞭子抽蚂蚁——蚊子飞过能认公母——跳蚤性子——瘌痢头上的虱子——烧袄灭虱子——屎壳郎扛大旗——蚂蚁尿湿柴——花生壳里的臭虫——苍蝇见粪堆——蚂蚁喝水——蚂蚱打喷嚏——饭堂里的苍蝇——屎壳郎坐轮船——屎壳郎爬到牛角尖里——；2.写两首和昆虫有关的古诗。

.《我是一只小虫子》习题答案一、基础题1.认读书写词语。

屁股免费脾气屎尿使劲撞上幸运干净2.大家看看下面这些加点的字,你有什么发现?腰屁股脾气胆量肩背手臂胃生:这些带点的字都有“月”字旁,这些字与身体的器官有关。

新部编版二年级语文下册《我是一只小虫子》课时练习题及答案一、看拼音写语词。

xún zhǎo zújìbìlǜhǎi xiátuán yuánliúshén tūrán shāng diàn biān zhīzhírì二、把词语补充完整。

（____）（____）秀丽绚丽（____）（____）焕然（____）（____）金光（____）（____）（____）胜（____）迹揠（____）助（____）清新的（___）繁华的（___）明亮的（___）慢慢地（___）认真地（___）满意地（___）三、比一比，再组词。

外（_________）极（_________）柱（_________）次（_________）处（_________）级（_________）住（_________）吹（_________）圆（_________）给（_________）底（_________）桂（_________）园（_________）结（_________）低（_________）挂（_________）四、选词填空。

教育教诲（1）山村的孩子渴望受到良好的（____）。

（2）虽然我离开母校多年了，可是老师们的（_____），永远留在我的心中。

严格严肃（1）张老师对我们的要求一向很（_______）。

（2）小强没有完成作业，李老师（_______）地批评了他。

五、读一读，连一连。

晴朗的柳枝一朵风景灿烂的天空一堆鲜花柔软的阳光一处树苗难忘的植树节一棵石头六、根据课文《我是一只小虫子》内容回答问题。

1、对于“当一只小虫子好不好”伙伴们是什么态度？“我”是怎样认为的？在文中找出相应的句子，写下来。

______________________2、“免费的特快列车”是指什么？______________________3、文中说“我有很多小伙伴，每一个都特别有意思”。

试卷第1页，总6页绝密★启用前部编版语文二年级下册第四单元11.我是一只小虫子课内阅读专项训练阅读一早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得亮亮的。

如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。

这可是免费的特快列车呀!我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。

走在外面一定要小心,别被屎壳螂撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。

螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。

有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。

我喜欢当一只小虫子。

当我很快乐的时候,会使劲叫哇叫,所以,如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我!1．“免费的特快列车”是指什么？___________________________________________________________________ 2．文中说“我有很多小伙伴，每一个都特别有意思”。

“我”的小伙伴都有谁？ ___________________________________________________________________ 3．“我”喜欢当一只小虫子，你知道“我”是谁吗？你是怎么知道的？ ___________________________________________________________________ 阅读二躺在田野中，自己仿佛也变成了一只小虫，一只无拘无束的小虫。

我在草丛中爬行，虽是草丛，但在我眼里，已经是无边无际的森林了，一棵棵高大的“树”碧绿苍翠，脚下的土壤松松软软，像踩在地毯上一样。

“砰！”“啊！”已是虫子的我大叫道，发生了什么事？原来是一朵花开了。

花朵清香的味道在我鼻子上久久停留……1．这篇短文共有（______）个自然段，在文中标出来。

2．联系上下文理解“无拘无束”的意思是___________________________________。

小学二年级语文（下）《我是一只小虫子》同步练习一、看拼音，写词语。

Pìgu shǐjìn gān jìngxìng yùn shāng liáng shěn shen二、比一比，再组词。

股（）净（）幸（）使（）劲（）般（）静（）辛（）便（）功（）三、写出下列词语的反义词可爱—（）喜欢—（）深—（）小心—（）幸运—（）好—（）四、观察“股、臀、胃、胆、脾、腰”等字，你有什么发现？五、数笔画填空。

“屁”共画，第5画是，组词。

“屎”共画，第4 画是，组词。

“幸”共画，第3 画是，组词。

“使”共画，最后1画是，组词。

六、补全下面关于小虫子的歇后语。

（填序号）①好大口气②大材小用③不知深浅④自投罗网蚂蚁下塘—（）苍蝇侩蜘蛛—（）蚂蚁打喷嚏—（）高射炮找蚊子—（）七、给上面加点字选择正确的读音。

昏头昏．脑（hūn yūn）免．费（tùmiǎn）脾．气（píbì）摇摇晃．晃（huǎng huàng）大婶．（shěn shēng）撞．倒（zhuàng chuàng）八、照样子，写一写，并说说你的发现。

①②③④⑤⑥⑦我发现，用“月”作偏旁的字大多和有关。

九、按要求写句子。

（1）我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。

我捡到一大堆可爱的石头，有的，有的，有的。

（2）当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。

”去海边钓鱼好不好？说：“。

”（3）一个小伙伴说我驾驶飞机去轰炸(加标点)（4）沿着走我们小河一条（连词成句加标点）十、用加点词写句子。

1、我有很多小伙伴，每个都特别．．有意思。

2、如果．．能小心地跳到狗的身上，我们就．可以到很远的地方去旅行。

十一、阅读理解。

假如我是一只小虫躺在田野中，自己仿佛已经成了一只小虫，一只自由自在无拘无束的小虫。

我在草丛中爬行，虽是草丛，但在现在的我的眼中，已经是无边无际的森林了，一棵棵高大的“树”碧绿苍翠，脚下的土壤松松软软，像踩在地毯上一样。

第一课时1.把本课生字工工整整地抄写在田字格本上，每个字写三遍。

2.读一读，注意加点的字，说说你的发现。

腰．屁股．脾．气胆．量肩．背．手臂．胃．答案：1.略。

2.带“月”字旁的字大都与身体器官有关。

第二课时1.填表。

2.我会做。

动物气象员快下雨了，钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。

下雨了，癞蛤蟆最好笑，爬出来把虫子吃掉。

雨停了，侦察蜂回来报告，花蕊里有水珠，采蜜还早。

天晴了，燕子飞得那么轻巧，蚂蚁出洞来把食物找。

大家看一看，动物多能干！①用“____”画出动物气象员。

②读短文，连一连。

快下雨了蚂蚁采蜜还早下雨了泥鳅找食物雨停了癞蛤蟆上蹿下跳天晴了侦察蜂吃虫子③“大家看一看，动物多能干”，你能举个动物例子吗？参考答案：1.2.①泥鳅癞蛤蟆侦察蜂燕子蚂蚁②快下雨了蚂蚁采蜜还早下雨了泥鳅找食物雨停了癞蛤蟆上蹿下跳天晴了侦察蜂吃虫子③示例：鸽子可以帮人送信。

11我是一只小虫子骑“白马”的苍耳张秋生刺猬先生像一位管理户籍的警察。

他每天夹着个小本子，调查着这块草地上小花小草的来历。

他知道，蒲公英的种子，是撑着小伞，由风婆婆送来的。

他知道，凤仙花的妈妈了不起，结的果子像个小炸弹，太阳一晒，果皮裂开，把种子像子弹一样射出去，射得老远老远的。

至于那棵小樱桃树，就更有趣了。

那是一只贪嘴的小鸟，吞下了樱桃，然后把樱桃核和鸟粪一起拉了出来，掉在地上，樱桃树苗就长出来了。

近来，他发现草地上悄悄地长出了两棵苍耳，在苍耳的绿枝上，还结出了好多带刺的小苍耳籽。

小刺猬感到很奇怪：“小苍耳，你们的模样挺像我呢！你们是怎么到这儿的？”小苍耳们看着刺猬也都乐了，他们是挺像的。

正巧这时有只小白兔跑过这里。

小刺猬发现，有三颗小苍耳籽，已经把自己的小刺钩在小兔的毛上了。

小刺猬为自己的发现快乐得唱起歌来：小苍耳，骑“白马”，没腿也能走天下。

告别妈妈和故乡，快到远处去安家……小刺猬把苍耳的来历记在了本子上。

1. 读童话，为植物妈妈选一选种子的特点。

（）（）（）A.撑着小伞B.被动物吃掉再排泄出来C.像个小炸弹2. 小刺猬遇到的小苍耳籽浑身，还把自己钩在的毛上。