本科毕业设计评审表模板
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湖南大学本科毕业设计(论文)评阅意见表
评阅教师
姓名
职称单位
学生姓名专业班级
评阅教师评分
考核项目满分得分设计(论文)质量(正确性、条理性、创造性和实用性)50
成果的技术水平(理论、分析、计算、实验和实物性能)50
合计100
评阅教师意见:
靳清惠同学的论文“pH响应的纳米载体用于控制释放体系的研究”,运用丙烯酸2-(二甲胺基)乙酯(DMAEA)和对乙烯苯硼酸(VPBA)对pH敏感的性质。
通过原位聚合的方法将其聚合物修饰在介孔表面,制备成pH响应的纳米药物载体。
由于一种聚丙烯酸2-(二甲胺基)乙酯(DMAEA)修饰的介孔二氧化硅纳米颗粒,在中碱性条件下释放率也很高,不利于药物载体在临床上的应用。
通过加入苯硼酸(VPBA)来改变其在中碱性条件下的释放百分比。
改善了pH调控的释放行为,将更有利于在药物载体在药物控制释放方面的应用。
论文撰写规范,条理清晰,文字通顺,表述清楚,结论正确。
论文达到了本科毕业论文要求,同意参加本科毕业论文答辩。
评阅教师签名:
年月日。
毕业论文(设计)评审表-本科中央广播电视大学毕业设计(论文)评审表题目浅论幼儿园常规安全管理策略姓名郭耀芸教育层次本科学号146100121370 省级电大 **专业学前教育分校延安指导教师李亚飞教学点 **毕业设计(论文)诚信承诺书本人慎重承诺和声明:所设计(撰写)的毕业设计(论文):《浅论幼儿园常规安全管理策略》,是在李老师的指导下自主完成,从论文选题、搜集资料、写作提纲,到论文的初稿、修改稿、正稿,每一个环节都是自己的劳动成果,未抄袭或剽窃他人成果,文中所有引文或引用数据、图表均已注解说明来源。
本人愿意为由此引起的后果承担责任。
承诺人(签名):2016年 5 月 15 日毕业论文概述(请写作人从论文内容、写作过程、论文自我评价等方面进行概述,200—500字)《幼儿园教育指导纲要》中提出幼儿园必须把保护幼儿的生命安全和促进幼儿的健康放在工作的首位。
因此,“安全重于泰山”,幼儿园安全事关全园师生的生命和财产,事关幼儿园和社会的稳定发展。
幼儿园的头等大事就是安全工作,做好安全工作时保证入园幼儿身心健康发展的首要任务。
然而,安全管理不敢有丝毫的懈怠和麻痹,我们在日常常规中差缺补漏,重视再重视,尽心尽心再尽心。
我们要切实担负起应有的职责和使命,以自己多尽一份责任,为幼儿多争取一份安全;用自己多尽一份细心,给幼儿多增添一份呵护,我们将与家庭、社会共同努力,为幼儿撑起一片安全的蓝天。
中央广播电视大学毕业设计(论文)教师指导记录表第一次指导指导时间:2016.4.20指导内容:根据毕业论文的时间安排、选题要求等,搜集资料,参阅有关文献,拟定论文题目,列出论文初步提纲,经指导老师审核,提出修改意见,最后确定论文题目《浅论幼儿园常规安全管理策略》。
第二次指导指导时间:2016.5.3指导内容:根据指导老师的意见,对搜集的资料认真阅读,分析整理,结合个人的观点完成论文初稿。
第三次指导指导时间:2016.5.14指导内容:针对论文二稿存在的问题及错漏、排版问题、参考文献的格式与要求不符等问题进行修改。
届本科生毕业设计评审表
(工科及部分理科专业适用)
表一:大学届本科生毕业设计答辩资格审查表
表二:大学届本科生毕业设计评阅人评审表
表三:大学届本科生毕业设计答辩记录表
表四:大学届本科生毕业设计答辩评分表
题目:
题目来源:□省部级以上□校级□横向□自选
题目性质:□理论研究□应用基础研究□应用与理论结合研究□实际应用
学院:
专业班级:
学生:学号:
指导教师:职称:
二年制
表一:大学届本科生毕业设计答辩资格审查表
表二:大学届本科生毕业设计评阅人评审表
注:评阅人原则上应由指导教师以外的具有副教授及以上职称的教师担任,特殊情况下经院(系)毕业设计领导小组同意可由具有讲师职称的教师担任。
表三:大学届本科生毕业设计答辩记录表一、答辩专家信息
二、答辩记录
表四:大学届本科生毕业设计答辩评分表
评分标准
注:院(系)也可根据专业情况自行制定评分细则。