同学们，我们的生活离不开太阳，太阳与我
们的生活息息相关，下面请同学们在以上的学习
基础上谈一谈太阳位置的变化与我们日常生活的 关系。
进一步印证太阳 与影子的关系
• 观察自己周围事物的影子。
议一议：根据出示的两幅图片说说拍摄的先后顺序，
将研究结果填写在相应的位置中。
回顾知识，拓展活动
交流：
通过本节课我有什么为什么是这样？那 怎样才没有影子呢？
得出结论：
因为玻璃是 透明的。不完全 透明的物体有很 淡的影子，完全 透明的物体没有 影子。
结论：
产生影子的两个条件： 光 和 不透明物体。
探究：太阳与影子的关系 讨论：
同学们，太阳是怎么运动的？ 一天 中，阳光下同一物体的影子的长短、方 向有变化吗？
作业：
课下，各小组依据模拟实验
进行实物实验：对太阳和某一物
体的影子进行一天的观察，并测
量，填写实验报告单
实验报告单：
时间 早晨 中午 傍晚 结论： 太阳与方向 影子方向 影子长短
猜想：
太阳与影子有什么关系？
设计实验：
我们利用手的手电筒模拟太阳， 照在橡皮泥上，将手电筒放在橡皮泥
上方，跟太阳在天空中的位置一样移
动，仔细观察橡皮泥影子的变化，以
及橡皮泥与太阳的位置关系。
注意画出三个时间的影子： 早晨、中午、傍晚。
选择同一时间测量
选择不同时间测量
太阳位置与 人类生活的关系
选择同一时间测量选择不同时间测量太阳位置与人类生活的关系太阳位置与人类生活的关系同学们我们的生活离不开太阳太阳与我们的生活息息相关下面请同学们在以上的学习基础上谈一谈太阳位置的变化与我们日常生活的关系
太阳和影子
谜语导入,激发兴趣
