文明处室标准及评比办法
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文明办公室评比标准一、背景介绍随着社会的发展和进步,文明办公室的建设成为企事业单位重要的一项工作。
文明办公室评比标准旨在通过评比,促进办公室文明行为的养成,提高工作效率,营造良好的工作环境。
二、评比标准1. 办公室环境- 办公室布局合理,空间宽敞璀璨,通风良好。
- 办公桌面整洁,文件摆放有序,无乱堆乱放现象。
- 办公设备齐全,正常运行,未浮现故障。
- 办公用品摆放整齐,易于取用。
2. 文明礼仪- 上班时间准时到岗,不迟到、早退或者旷工。
- 穿着整洁得体,不穿拖鞋、短裤等不符合职业形象的服装。
- 保持良好的个人卫生,不吸烟、嚼口香糖等影响办公环境的行为。
- 尊重他人,遵守办公室规章制度,不进行聚众闲聊或者噪音干扰。
3. 工作效率- 严格按照工作计划和任务完成工作,不迟延、不推委。
- 处理工作事务高效,能够合理安排时间,提高工作效率。
- 具备良好的沟通协调能力,能与同事之间进行有效的沟通和协作。
- 积极主动,能够主动发现并解决工作中的问题。
4. 团队合作- 积极参预团队活动,能够与团队成员和谐相处。
- 乐于分享经验和知识,匡助他人解决工作中的难点。
- 在团队中发挥积极的作用,能够有效地协调团队内部的工作。
5. 服务态度- 对来访者和同事提供热情、周到的服务。
- 能够主动解答来访者和同事的问题,满足其需求。
- 具备良好的沟通能力,能够以友善的态度与他人进行交流。
6. 创新意识- 具备创新思维,能够提出新的工作观点和解决问题的方法。
- 积极参预工作改进和创新,提出有效的改进意见。
- 持续学习,不断提升自己的专业知识和技能。
三、评比流程1. 提名阶段:由各部门自行提名具备优秀文明办公室标准的办公室。
2. 初评阶段:评委会根据提名办公室的材料进行初步评选,确定入围办公室。
3. 实地考察:评委会对入围办公室进行实地考察,了解办公室的实际情况。
4. 终评阶段:评委会根据实地考察结果,综合评估各项标准,确定获奖办公室。
学校文明办公室评比奖励细则各处室、年级办公室:为了激励广大教师自觉提升师德修养,树立教书育人,为人师表的信念,不断提升我校教师的社会形象,同时加强校园文化建设,丰富校园建设内涵,美化、净化教师办公环境,使教师能在良好的环境中愉快地工作,从而提高工作效能,本学期起,继续开展文明办公室评比活动。
一、检查形式与办法1.由工会____检查小组每周定期检查一次,各处室、年级配合,每周一进行检查。
2.采取百分制,由检查小组成员给各办公室打分,取平均分评比(检查项目见“评比标准”)。
3.按每周检查表的评分汇总评比、每周在简报中公布。
4.学期末根据每周评比情况进行总评,评出优秀文明办公室____个。
二、奖惩办法1.每个月评为不合格的办公室限期整改。
2.凡学期末被评为优秀文明办公室的全体成员,学校将给予一定的物质奖励。
三、“文明办公室”评比标准1.为人师表(____分):仪表端庄,不得穿奇装异服(如:过短、过露、过透的服装和拖鞋上班),举止得体,语言文明,尊重学生和同事,构建和谐文明的办公氛围。
2.办公秩序(____分)。
坚守岗位,履行职责,认真备课、批改作业,积极开展教学研究活动。
上班时间不闲谈,不大声喧哗,不做与工作无关的事,不随意串门闲聊。
3.环境卫生(____分)。
各办公室负责人安排好值日表,认真搞好办公室及门前走廊、阳台上的卫生工作,每天做到地面清洁,门窗洁净;卫生洁具摆放整齐,纸篓里的垃圾及时清理;保持办公室内部整洁卫生,办公物品摆放整齐,环境布置具有美感、舒适感;桌面用具及学生作业本摆放整齐、有序,不留污水痕迹。
4.安全防范(____分)。
及时关锁门窗,规范使用电器,下班后要关闭所有用电器电源。
____公物保管(____分)。
发扬主人翁精神,自觉做好公用物资的保管工作,履行公用物资的借、还手续,养成爱护公物的良好习惯。
6.团结协作(____分)。
学校文明办公室评比奖励细则(2)根据学校实际情况和办公室的工作效果制定,以下是一份参考的细则:1. 工作效果评估- 办公室的工作成效是评比的主要标准,包括以往一段时间内的工作完成情况、服务质量、工作态度等方面。
文明办公室评比标准一、背景介绍在现代社会,办公室是工作和交流的重要场所。
文明办公室评比旨在促进办公室文明礼仪的建设,提高工作效率和员工满意度。
本文将详细介绍文明办公室评比的标准和要求。
二、办公环境1. 办公室整洁:办公室内应保持整洁,无杂物堆放,桌面干净整齐。
2. 空气质量:办公室内应保持良好的通风,确保空气清新,避免异味和烟雾。
三、员工行为1. 礼貌待人:员工之间应互相尊重,礼貌待人,不发表侮辱、歧视或攻击性言论。
2. 言行举止:员工应注意自己的言行举止,不大声喧哗、争吵或使用粗俗语言。
3. 遵守规章制度:员工应遵守办公室的规章制度,如准时上下班、不迟到早退、不私自离开工作岗位等。
4. 保持手机礼仪:员工在办公时间内应尽量避免使用手机,如有需要,应保持低音量并尽量不打扰他人。
四、沟通交流1. 尊重他人意见:员工在讨论和交流时应尊重他人的意见和观点,不轻易打断他人发言。
2. 积极参与会议:员工应积极参与办公室会议,提出合理建议和意见,并遵守会议纪律。
3. 清晰表达:员工在沟通交流时应表达清晰,避免使用难懂的行话或术语,确保信息传递的准确性。
五、办公设备和资源使用1. 爱护办公设备:员工应正确使用办公设备,爱护公共财产,避免人为损坏。
2. 合理利用资源:员工应合理利用办公室提供的资源,如纸张、耗材等,避免浪费。
六、卫生与健康1. 个人卫生:员工应保持个人卫生,如勤洗手、穿戴整洁衣物等。
2. 办公室卫生:员工应共同维护办公室的卫生,如定期清洁办公桌、垃圾分类等。
3. 健康习惯:员工应保持健康生活习惯,如定时休息、适量运动等,确保工作效率和身体健康。
七、奖惩机制1. 奖励制度:对于表现出色的文明办公室,应设立奖励机制,如荣誉称号、奖金或福利待遇等。
2. 处罚措施:对于违反文明办公室评比标准的行为,应设立相应的处罚措施,如口头警告、扣除绩效奖金或纪律处分等。
八、评比流程1. 提名阶段:根据员工的表现和推荐,由领导或同事提名文明办公室。
文明办公室评比细则文明办公室评比细则集合(5篇)文明办公室评比细则11.办公室内环境干净整洁,文化布置美观大方,物品排放整齐有序。
2.教师热爱本职工作,教书育人,为人师表。
同事间团结协作,文明用语,不说脏话、粗话;仪表端庄,穿着整齐大方。
3.遵守学校各项规章制度,上班时间不长时间闲聊,不玩电脑游戏。
4.无迟到、早退、旷工等不良现象。
5.服从大局,及时填写并上交各项表册,保质保量完成学校有关部门下达的各项任务。
6.认真准时参加学校各项集体活动。
7.坚持认真做好教学“五认真”工作,教育教学常规检查无不合格等第。
8.关爱全体学生,切实减轻学生过重的课业负担,无体罚学生现象。
9.主动有效地做好家校联系工作,热情接待来访家长,不与家长发生争吵、冲突。
10.自觉爱护公物、节约水、电,不开“无人灯、无人机”,认真做好安全及防范工作。
文明办公室评比细则2为了加强校园文化建设,创造优美、整洁、文明、舒适的办公环境,经学校研究决定,在全校开展“文明示范办公室”评比活动。
请各处室、办公室,组织学习有关评选条件,加强自查自评,努力创建文明办公室。
一、组织机构学校成立“文明示范办公室”评比小组,评比小组由工会、校办、党办、总务四部门相关人员组成,定期检查或不定期抽查,检查结果予以通报和奖励。
二、检查评比小组组长:z副组长:z成员:z三、参评办公室:教师及各处室人员所在办公室。
四、评比及奖励办法每次评比设定一、二、三等奖,并给予适当奖励。
五、评分细则序号评比内容评分细则得分1 地面(20分)未扫干净、有明显的尘土或垃圾扣5分;有污渍(或积水)扣3分2 墙面(10分)墙面有印迹、蜘蛛网扣2分;乱贴乱画或悬挂有碍观瞻的物品2分3 门窗、(10分)门未抹干净扣3分;每扇窗(含窗台)不干净(有灰尘或污渍)扣2分4 办公桌(椅)(30分办公桌(椅)不清洁扣5分;作业本、教学资料摆放凌乱,每处扣5分;桌面摆放零食每处扣5分5 公共卫生物品(10分)拖把、扫帚摆放凌乱扣2分;纸篓、垃圾桶内垃圾超过2/3未及时清理扣2分洗脸盆中水很脏扣2分6 其它杂物摆放(10分)室内摆放与办公无关的.电瓶车、床、躺椅等物品每处扣8分;门口摆放杂物每处扣5分7 环境美化(10分)无布置或布置不雅扣5分;美观、大方、得体彰显办公特色,加5分文明办公室评比细则3为激励教师自觉加强师德师风修养,强化为人师表的意识,创建优美、文明、和谐的'工作、学习环境,提高学校品位,特制定文明办公室评比办法:一、文明办公室标准1、积极向上协作好。
文明办公室评比标准引言概述:文明办公室是一个组织中良好工作环境的重要组成部分。
一个文明办公室不仅能提高员工的工作效率,还能增强员工之间的合作和团队精神。
为了评估一个办公室是否文明,我们需要一套明确的评比标准。
本文将介绍文明办公室评比的标准和指南。
正文内容:一、工作环境1.1 干净整洁:一个文明的办公室应该保持干净整洁的工作环境。
这包括定期清洁办公桌、办公椅和其他办公设备,保持地面的清洁和整齐,以及定期清理垃圾桶。
1.2 舒适宜人:一个文明的办公室应该提供舒适宜人的工作环境。
这包括提供合适的温度和通风,提供舒适的座椅和工作台,以及提供充足的自然光线和良好的照明设施。
1.3 噪音控制:一个文明的办公室应该控制噪音的水平。
这包括减少办公设备和电话的噪音,提供隔音设施,以及鼓励员工在需要安静的时候使用耳机。
二、员工行为2.1 尊重他人:一个文明的办公室应该鼓励员工尊重他人。
这包括遵守基本的礼貌规范,如问候、道谢和请教。
同时,员工应该尊重他人的个人空间和隐私。
2.2 互助合作:一个文明的办公室应该鼓励员工之间的互助合作。
这包括分享知识和经验,提供帮助和支持,以及积极参与团队活动和项目。
2.3 遵守规章制度:一个文明的办公室应该遵守规章制度。
这包括遵守工作时间和考勤规定,遵守公司的机密和保密规定,以及遵守办公室的安全和紧急情况处理规定。
三、沟通交流3.1 清晰有效的沟通:一个文明的办公室应该鼓励清晰有效的沟通。
这包括使用明确的语言和表达方式,避免使用冷嘲热讽的言辞,以及尊重他人的意见和观点。
3.2 积极倾听:一个文明的办公室应该鼓励积极倾听。
这包括给予他人充分的时间和空间来表达自己的观点,认真倾听他人的意见和建议,以及避免打断他人的发言。
3.3 及时反馈:一个文明的办公室应该鼓励及时反馈。
这包括对他人的工作和贡献给予及时的肯定和认可,提供建设性的反馈和指导,以及及时解决沟通中的问题和误解。
四、文明礼仪4.1 礼貌待人:一个文明的办公室应该鼓励礼貌待人。
创建文明处室考评内容及评比办法一、文明办公室考评内容1、严格遵守职业道德、廉政、行风建设有关规定。
2、遵守劳动纪律,上班不迟到,下班不早退,因事外出事先办好请假手续。
3、规范佩带胸牌,进出校门下车推行,驾车者主动落窗招呼,交通工具停放是否规范有序。
4、办公室内的桌面、物品是否整洁、有序。
5、办公室地面、门窗等是否保持干净整洁。
6、工作时间不利用电脑进行娱乐、炒股等活动(如看电影、玩牌等)7、学校财产保管完好,帐物相符。
8、团结协作好。
处室间互相支持,配合默契;处室内团结互助,关系融洽9、办公室内形成良好的学习、科研氛围,研究学生、研究课程蔚然成风。
10、使用文明语言,讲普通话,注重教师仪表。
11、办公室内布置合理优雅,绿化、美化好,积极创建无烟办公室。
12、热情接待家长,虚心听取意见和建议;认真对待学生请教问题,关爱学生。
13、安全意识、节能意识强,最后人员离开办公室及时关闭饮水机等电源开关。
办公室内不得进行食品深、细加工。
(夏季室内空调温度设置不宜低于26℃,冬季室内空调温度设定不高于20℃。
一般情况下,空调运行期间注意不开窗。
)14、积极参与学校党政工开展的各类活动。
二、扣分细则1、未按要求佩挂胸牌扣1分,上班迟到或无故早退等不遵守劳动纪律扣2--3分,有旷工现象的扣5—10分;2、进出校门下车推行,各种交通工具规范停放,校内骑车扣2分,车辆乱停乱放扣3分;3、地面有废弃物(如烟头、纸屑等)扣2分;墙上有脚印扣2分;垃圾等废弃物乱投放,未按规定投放在垃圾箱内扣2分;玻璃、窗台、办公用品等有灰尘扣1分;(2011年5月1日起绍兴已禁止公共区域吸烟)4、桌面、柜内物品杂乱,扣2分;5、工作时间利用电脑进行娱乐、炒股等活动扣5--10分;6、晚上离校不关闭饮水机、灯、空调等电源开关;办公室内进行食品深、细加工,如电饭煲烧饭、生菜蒸煮等扣5分。
自带熟食,在保证用电安全的前提下可简单加热。
7、晚上离校门窗不关闭(有安全隐患)、不关门扣5分;8、学校财产保管完好,发现帐物不符扣1—2分;说明:评分应视具体情况,可在规定的分值范围内适当浮动。
文明办公室评比标准一、背景介绍文明办公室评比是为了促进办公室工作环境的文明、和谐和高效而设立的评比活动。
通过评比,可以激励办公室成员遵守工作纪律,提高工作效率,增强团队凝结力,营造良好的工作氛围。
二、评比标准1. 办公室环境(1)整洁有序:办公室桌面、文件柜、墙壁等保持整洁,文件、资料摆放有序。
(2)卫生清洁:办公室保持干净,无垃圾、灰尘和异味,定期进行清洁消毒。
(3)设施完善:办公室设施齐全,如空调、照明、通风等设备正常运转。
2. 工作规范(1)准时上班:办公室成员按照规定时间准时到岗,不迟到、早退或者旷工。
(2)着装得体:办公室成员穿着整洁、得体,符合公司的着装规定。
(3)遵守纪律:办公室成员遵守公司的工作纪律,如不私自离开办公室、不在工作时间内进行个人事务等。
3. 工作效率(1)任务完成质量:办公室成员完成工作任务的质量高,无错误、失误或者瑕疵。
(2)工作进度:办公室成员按时完成工作任务,不迟延或者延误工作进度。
(3)团队合作:办公室成员积极与同事合作,相互支持,共同完成工作任务。
4. 沟通协调(1)积极沟通:办公室成员之间积极主动地进行沟通,及时交流工作情况和问题。
(2)协调合作:办公室成员与其他部门或者团队之间协调合作,共同解决工作中的问题。
(3)善于倾听:办公室成员善于倾听他人意见和建议,虚心接受批评和指导。
5. 服务态度(1)热情周到:办公室成员对来访者或者电话来访者热情接待,提供周到的服务。
(2)礼貌待人:办公室成员与同事、上级、下级等保持礼貌,不使用粗卤的语言或者态度。
(3)耐心解答:办公室成员对来访者的问题耐心解答,提供准确的信息和匡助。
6. 创新意识(1)主动学习:办公室成员积极主动学习新知识、新技能,提升自身能力。
(2)创新思维:办公室成员具备创新思维,能提出新的工作方法或者解决方案。
(3)持续改进:办公室成员能够不断改进工作方法和流程,提高工作效率和质量。
三、评比流程1. 提名阶段:公司各部门负责人提名优秀的办公室进行评比。
文明办公室评比方案一、背景介绍随着社会的发展,文明办公室的建设越来越受到重视。
为了进一步提升办公室的文明程度和工作效率,我们制定了文明办公室评比方案。
该方案旨在激励办公室员工积极参与文明办公室建设,营造和谐、高效的工作环境。
二、评比标准1.环境整洁度(满分20分)评估办公室的整洁程度,包括办公桌、办公椅、地面、墙壁等的清洁度和摆放整齐度。
2.文件管理(满分20分)评估办公室文件的归档和管理情况,包括文件的分类、编号、存储和查阅的便捷性。
3.公共区域使用(满分15分)评估公共区域的使用情况,包括会议室、茶水间、洗手间等的卫生状况和使用规范。
4.工作纪律(满分15分)评估办公室员工的工作纪律,包括按时上下班、准时参加会议、遵守办公室规章制度等。
5.沟通协作(满分15分)评估办公室员工之间的沟通和协作情况,包括团队合作、信息共享、互相支持等。
6.文明礼仪(满分15分)评估办公室员工的文明礼仪,包括言行举止、仪容仪表、待人接物等方面的表现。
7.创新意识(满分10分)评估办公室员工的创新意识,包括提出改进建议、解决问题的能力、积极参与创新活动等。
三、评比流程1.报名阶段办公室各部门负责人将自己的部门报名参加评比,并提交报名表格。
2.初评阶段评委会对报名部门进行初步评估,根据评比标准给出初步评分。
3.现场评审评委会对初评阶段获得较高分数的部门进行现场评审,详细考察各项评比标准的执行情况。
4.公示投票将评审结果公示在办公室内,让全体员工进行投票评议,员工的意见将作为最终评选的参考依据。
5.最终评选评委会根据现场评审和员工投票结果,综合考虑各项评比标准,确定最终的文明办公室评选名单。
四、奖励措施1.荣誉证书评选出的文明办公室将获得荣誉证书,以表彰其在文明办公室建设中的杰出贡献。
2.奖金激励评选出的前三名文明办公室将获得相应的奖金激励,以鼓励办公室员工在文明办公室建设中持续努力。
3.宣传推广评选出的文明办公室将得到宣传推广,通过内部刊物、公司网站等渠道宣传,以激励其他部门和员工积极参与文明办公室建设。
中学星级文明办公室评比细则范文一、评比细则1. 领导班子1.1 班子成员数量合理,分工明确,责任心强。
1.2 班子成员间协调配合,共同努力推动办公室工作。
1.3 领导班子注重团队建设,定期组织团队活动。
1.4 领导班子做到公正廉洁,以身作则,起到模范带头作用。
2. 信息管理2.1 办公室建立健全信息管理制度,确保信息的安全性和准确性。
2.2 信息的录入、整理、查询工作规范、高效。
2.3 维护信息系统的稳定性,确保信息的及时传递。
3. 办公文化3.1 办公室积极倡导和营造正面向上的工作氛围。
3.2 办公室成员间尊重彼此,相互支持,形成团队合作的良好氛围。
3.3 办公室倡导文明礼仪,严禁门外开手机、大声喧哗等不文明行为。
3.4 办公室每月组织一次员工聚餐,增进彼此的交流与了解。
4. 工作质量4.1 办公室成员工作认真负责,注重细节,确保工作质量。
4.2 办公室成员积极学习专业知识,提升工作能力。
4.3 办公室做好任务分配,确保任务的及时完成。
5. 服务态度5.1 办公室成员热情周到,细心倾听用户需求。
5.2 办公室成员以客户满意为目标,及时回应用户反馈。
5.3 办公室成员主动积极解决用户问题,提供高质量的服务。
二、评比范文本次中学星级文明办公室评比,各参评办公室在各项工作指标上均有所突出,下面将从领导班子、信息管理、办公文化、工作质量和服务态度五个方面具体评述各办公室的特点和不足之处。
8号办公室的领导班子表现出色。
班子成员数量合理,每个人分工明确,责任心强,能够做到各司其职,形成了协调配合的良好氛围。
领导班子注重团队建设,通过定期组织团队活动,增强了成员之间的凝聚力和团队意识。
此外,该办公室的领导班子在公正廉洁方面也做得很好,始终以身作则,起到了模范带头作用,给其他办公室树立了榜样。
4号办公室在信息管理方面表现突出。
办公室建立健全的信息管理制度,确保信息的安全性和准确性。
信息的录入、整理和查询工作规范、高效,使得信息的流转更加顺畅。
文明处室、文明年级组的评比办法
一、各处室、年级组办公室均在参评范围之内。
二、条件:
1、坚持四项基本原则,认真落实党的方针政策,政治素质高,学习空气浓,有学习计划并狠抓落实。
事业心强,有奉献精神。
2、认真推行“一起立、二让座、三倒茶、四办事、五送客”的文明接待方式,自觉使用文明礼貌用语,服务质量好,办事效率高。
3、热爱本职工作,能圆满完成学校交给的各项任务,无拖拉、扯皮现象。
坚守岗位,严格执行考勤制度,按时上下班,无迟到、早退、旷工现象。
上班时间无串岗、拉闲话、干私活现象。
4、互相尊重、互相帮助、以礼相待、无不团结现象。
5、坚持卫生制度。
办公室物品、用具备摆放整齐,地板墙壁六面光,门窗玻璃干净明亮。
卫生责任区经常打扫,保持清洁。
6、规范仪表行为,穿着朴实,洁净整齐,打扮得体,忌奇装异服、浓妆艳抹、衣帽不整。
注重塑造良好自身形象。
三、评比办法:
1、实行二十分制,坚守工作岗位3分,规章制度上墙2分,室内布局3分,地面墙面门窗3分,玻璃2分,物品清洁3分,字画学习园地2分,室内花卉2分。
2、采用不定期检查方法。
3、年底将评出文明处室一个、文明年级组一个。
文明处室标准及评比办法
各处室、系部:
为深入贯彻党的十七大精神,扎实开展精神文明创建活动,提高我校管理水平和教职工的整体素质,在全校上下掀起比学赶帮超的热潮,经校党委研究决定,在全校中组织开展“文明处室”评比活动。
根据河南省创建文明单位工作的标准和要求,结合我校的实际情况,特制定此方案。
一、文明处室标准
1、处室负责人深入贯彻“三个代表”重要思想,牢固树立和认真落实科学发展观,加强理论学习,以身作则,率先垂范,廉洁自律。
2、重视思想政治工作,积极参加各种学习教育,科室人员的思想道德和科学文化素质不断提高。
3、大局意识、服务意识强,履行职责好,工作质量高,为师生提供了良好服务,教育教学、管理服务成绩突出。
4、人员和睦相处,团结协作,讲文明,讲礼貌,讲卫生,处室整体健康向上,有较好的声誉和良好的形象。
5、遵纪守法,执行规章制度好。
6、工作环境整洁优美,积极参加健康有益的文体活动。
7、重视文明创建工作,及时上报创建活动材料。
二、评比办法
1、“文明处室”的数量控制在校处室系部总数的10%。
学院组
成文明处室考评组,考评组由党办、院办、人事处、工会、教务处等负责人组成。
系部及各处室下设的教研室和班组由各系部处室按照文明处室的评比标准考察推荐,其他处室按照文明处室的标准先填写申请表,考评组根据各系部处室的推荐表和各系部处室的申请表按标准进行考评,经院精神文明建设指导委员会审核后,提请院党委审批。
2、“文明处室”一年一评,如发生重大问题,造成不良影响,则实行一票否决制。
4、被授予“文明处室”后,如发生重大问题,造成不良影响,经核实后由院精神文明建设领导小组报院党委批准,取消其荣誉称号。
文明教工标准及评比办法
各处室、系部:
为深入贯彻党的十七大精神,扎实开展精神文明创建活动,更好地推动校园文化建设,树立典型,发挥示范作用,提高我校教职工的整体素质,在全校上下掀起比学赶帮超的热潮,经校党委研究决定,在全校教职工中组织开展“文明教工”评比活动。
根据河南省创建文明单位工作的标准和要求,结合我校的实际情况,特制定此方案。
一、文明教工标准
1、具有较高的思想政治素质。
坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,认真践行“三个代表”重要思想,牢固树立和认真落实科学发展观,模范遵守法律法规和教学纪律。
2、具有较高的业务素质。
忠诚党和国家的教育事业,有强烈的事业心和责任感,在教育教学、管理服务第一线,爱岗敬业,刻苦钻研,严谨治学,教学效果良好,上一年的年终考核为优秀。
3、具有高尚的道德情操。
具有良好的职业道德,教书育人,管理育人,服务育人,为人师表,关心集体,团结同志,爱护学生,任劳任怨,无私奉献。
严于律己,宽以待人,在师生中有较高威信。
4、积极参加精神文明创建活动,事迹先进,表现突出,成效显著。
二、评比办法
1、“文明教工”的数量控制在教职工总数的10%。
以部门为单
位推荐,填写申报表。
文明教工考评组,按照标准进行考评,并根据平时检查情况综合评定,经院精神文明建设指导委员会审核后,提请院党委审批。
2、“文明教师(职工)”,一年一评,如发生重大问题,造成不良影响,则实行一票否决制。
3、被授予“文明教师(职工)”的个人,如发生重大问题,造成不良影响,经核实后由院精神文明建设领导小组报院党委批准,取消其荣誉称号。