开学第一课,高二
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开学第一课高二演讲稿(精选12篇)开学第一课高二演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师、家长、同学们:大家好!弹指间我们已在这所有着深厚历史文化底蕴的全省一流的示范性高中完成了一年半的学习生活,在以徐校长为核心的校领导班子的带领下,学年辛主任的直接领导下,高二全体老师的共同努力下,一切工作都在有条不紊的进行着。
这使我们在学习上有了沉甸甸的收获,思想上更加成熟,生活中学会了宽容、合作、理解。
同学们,你们是幸运的,首先,你们有如此好的学习环境和一流的教师队伍。
其次,你们目前没有了在高一刚入学时的冲动,和因为不知道如何去适应高中的学习生活而产生的迷茫。
也没有高三的学生因为没有把握好时间而发出的感叹和临考前的焦虑。
我们拥有的是时间,但是时间如白驹过隙,稍纵即逝,我们应该把握好眼前的每一分钟。
大家都知道高二是关键,尤其是下学期,这里我想说的是应该如何把握住关键。
我想对同学们说,经过一年半的学习,大家的知识网络体系正在逐步形成,五月份将进入高三前阶段的第一轮复习,今天的你正在为明天的爆发而准备着,一份耕耘、一份收获,大家都渴望有一种“会当凌绝顶、一览众山小”的感觉,但没有那种平时日积月累的努力,没有那种点点滴滴的积攒,成功只会是一种梦中幻影,所以大家应该把握住现在,每天早到校几分钟、每节课上多思考几个为什么、课下多做几道练习题、每天同老师多沟通几句、多挤出几分钟的学习时间,那么你就会在未来的竞争中少了许多遗憾。
同学们新学期、新气象,高三的帏幕正在渐渐拉开,序曲已经悄悄奏响,曙光就在前方,开弓没有回头箭,那就请加快你前进的步伐吧!释放出你的激情、张扬出你的个性、弹奏出最强劲的时代音符、演绎出无怨无悔的美丽青春。
没有人会拒绝鲜花和掌声,更没有人会拒绝金榜题名带来的快乐。
恰同学少年、风华正茂,那么就让我们少一点“少壮不努力,老大徒伤悲”的遗憾,多一些“指点江山,激扬文字”的豪情,同学们我想听到你们说“新学期,我们准备好了!”有理由相信我校今年5月4日的60周年校庆一定会因为你们而更精彩,07年你们的高考也一定会为母校再创辉煌。
高二开学第一课主题班会教案主题:迎接新高二,开启新征程班会目标:1. 增强学生对新学年的期望和信心。
2. 帮助学生认识新学年的目标和任务。
3. 促进学生之间的相互了解和团结。
一、开场导入(10分钟)1. 引导学生回顾暑假的收获和体会。
2. 提问:你们对新学年有什么期待和目标?二、新学年的目标和任务(20分钟)1. 介绍高二这个学年的重点任务和目标。
2. 解释新学年的课程设置和学习要求。
3. 引导学生自我评估当前的学习水平和能力,设定个人的学习目标。
三、团队的力量(30分钟)1. 分组活动:将学生分为小组,让每个小组形成一个团队,分别给团队起一个名字。
2. 每个小组展示自己的团队形象,介绍团队的特点和口号。
3. 引导学生思考:为什么团队合作很重要?我们如何做到团队协作?四、同学的了解(30分钟)1. 让学生与陌生同学进行一对一的交流,了解对方的兴趣爱好、特长等。
2. 每个学生向全班介绍自己与对方的交流内容,增加学生之间的了解。
五、展望未来(20分钟)1. 给学生展示一些成功的案例或故事,并引导学生思考成功的因素。
2. 提出问题:你们心目中的成功在哪里?我们如何才能取得成功?3. 让学生写下自己的成功愿景,并分享给全班。
六、总结和展望(10分钟)1. 汇总学生对新学年的期望和目标。
2. 引导学生发表对班会的感想和建议。
这个班会以学生为中心,通过互动的形式让学生参与到班会的各个环节中,增强了学生的主体性和参与度。
通过团队合作和同学交流的形式,促进了班级的凝聚力和团结性。
班会内容涵盖了学生对新学年的期望和目标,同时也营造了积极向上的氛围,激发学生取得成功的动力。
相信这样的班会能够引导学生积极面对新学年,开启新的学习征程。
开学第一课高二作文600字(精选8篇)开学第一课高二作文600字(篇1)昨晚观看了精彩的《开学第一课》,其中给我印象最深的人物有:电影名星成龙、珠心算冠军王桐晶。
成龙为了拍好电影,身上受了无数的伤,为的实现心中的梦想,他付出的努力是我们无法想象的。
珠心算表演者王桐晶真的是太神了!屏幕上闪电般快出现了几个六位数,闪完后,她马上写下了这些数字的和。
我们甚至连屏幕上出现的数学都没看清。
更不可思议的是她的答案完全正确。
我们直夸她是“天才”“学神”。
王桐晶说她从六岁开始学珠心算,一直练习到十九岁,从不间断。
在其他同龄小伙伴开心地玩耍的时候,她却在做枯燥的珠心算练习,她用过的练习纸可以平铺100间教室。
直到今天连续获得了珠心算三届冠军。
她的成就离不开努力与奋斗。
她的故事让我想到了爱迪生的名言:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
我和王桐晶有相似之处:都是从六岁开始学习。
她开始练珠心算时,我开始学习古筝。
每当我看见别的小朋友能在外面玩耍的时候,我要关在家里练习古筝,心里很难受,因此常常生气。
妈妈一提醒我练习古筝了,我就很懊恼,经常和妈妈赌气。
妈妈苦口婆心地劝告我:“今天努力练习,将来会有收获的。
”可我总也不理解。
老师不断地鼓励我,我渐渐地不再那么讨厌练古筝。
听了王桐晶的故事后,我决定继续练习古筝,每天努力地练习,等到长大的时候也会有成就的,像她一样成为一个了不起的人。
所有功的人,背后都是要付出努力和辛勤的汗水,没有谁生来就是了不起的人。
我们要从现在开始努力奋斗,为明天成为国家的栋梁。
开学第一课高二作文600字(篇2)度过了两个月的暑假,迎来了新的学期。
9月1日晚上,我认真观看了中央电视台举办的《开学第一课》,这一课的主题是幸福问题。
以前我认为幸福就是吃好、穿好、玩好,可以自由地享受,可以尽情的玩电脑、上网,自己需要什么就可以有什么,这就是幸福。
看了开学第一课,使我对幸福问题有了新的认识和理解。
认识到我以前对幸福的理解是错误的。
高二开学第一课班会教案分享会9月初,新学期开始,高二年级迎来了开学第一课。
为了更好地展开新学期的工作,学校安排了班会教案分享会。
整个会议过程严谨、有序,富有启示性,为高中生们开展新学期学习、生活工作提供了重要的启示和帮助。
下面,让我们一起来回顾一下这次班会教案分享会的精彩瞬间。
一、开场白班会开始,同学们逐渐走进教室,脸上洋溢着激动和期待。
班主任老师主持了会议,她首先表达了对同学们新学期的期冀和祝福,并简单介绍了本次班会教案分享会的主要内容和目的。
让我们一进入正题。
二、教学内容分享1、班级纪律班主任首先给同学们讲解了班级纪律条例,重点强调了迟到、早退、旷课等行为对学习和班集体的影响。
并向大家普及了有关班级纪律方面的法律法规,希望同学们认真遵守纪律,自觉吸取教训,自觉维护班级环境和集体荣誉。
2、学习计划随后,班主任向同学们详细介绍了本学期学校的教学计划和课程安排,着重强调了学习的重要性和规划的必要性。
她建议同学们要根据自己的学习情况,合理制定学习计划,从而为自己的学习打下坚实的基础。
3、心理健康为了帮助同学们正确认识并处理好学习、生活中的各种情况,班主任向大家讲解了有关心理健康方面的知识。
她详细介绍了常见的心理问题及其原因,并提供了一些有效的心理调节方法。
同学们积极参与交流,分享了自己的心理经验和方法。
4、班级活动在课程的班主任介绍了本学期班级活动的安排和内容,并提出了积极参加班级活动对于促进同学之间的交流和增强班级凝聚力的重要意义。
班主任希望同学们能够积极参与来自班级和学校的各种活动,加强班级凝聚力,共同度过一个充实而又有趣的学期。
三、总结本次班会教案分享会,让同学们收获了很多,具体体现在以下几个方面:认识到班级纪律的重要性,增强了班级管理的意识,学会了如何制定更加科学的学习计划,认识到心理健康对学生的重要性,学会了一些实用的心理调节方法。
此外,同学们还进一步加深了班级之间的交流和合作,为今后更好地工作和学习打下了良好的基础。
大家好!在这美好的开学季,我们迎来了高二年级的新学期。
首先,请允许我代表全体高二教师,向同学们表示热烈的欢迎和诚挚的祝福!同时,也感谢各位家长对学校工作的关心与支持。
时光荏苒,转眼间我们已迈入高二这个关键时期。
对于高二年级的学生来说,这是一个充满挑战和机遇的阶段。
面对新的学习任务和更高的要求,我们要明确目标,坚定信念,努力拼搏,为实现自己的人生理想奠定坚实基础。
首先,我要强调的是,学习是学生的天职。
在新的学期里,我们要端正学习态度,养成良好的学习习惯。
我们要学会自主学习,提高学习效率。
同时,我们要学会合作学习,与同学们互相帮助,共同进步。
记住,知识改变命运,勤奋成就未来。
其次,我们要注重身心健康。
身体是革命的本钱,只有保持良好的身体素质,才能更好地投入到学习中。
我们要积极参加体育锻炼,养成良好的作息习惯,确保充足的睡眠。
此外,我们要学会调节心理压力,保持积极乐观的心态,勇敢面对困难和挫折。
再次,我们要加强道德修养。
作为一名高二学生,我们要具备良好的道德品质,遵纪守法,诚实守信。
我们要学会关爱他人,尊敬师长,团结同学。
同时,我们要树立正确的人生观、价值观,努力成为一个有担当、有责任感的人。
同学们,高二是一个充满挑战的时期,也是一个收获的季节。
在这个阶段,我们要学会独立思考,勇于创新。
我们要敢于面对困难,勇攀高峰。
相信在老师和同学们的共同努力下,我们一定能够创造一个美好的未来。
最后,我想对同学们说,青春是用来奋斗的。
让我们携手共进,珍惜时光,努力学习,为实现自己的人生目标而努力拼搏。
我相信,在不久的将来,我们一定能够收获丰硕的果实,为自己的青春留下一段美好的回忆。
最后,祝愿全体同学在新学期里学业有成,身体健康,快乐成长!谢谢大家!。
高二开学第一课精彩讲话稿7篇凡事预则立不预则废,制定一个短期可以实现、细微的目标对近期的成绩提高很有导向作用。
除了理想大学理想分数,我们更应该着眼于当前的实际,细化自己的成绩。
我现在成绩在一个什么样的范围内?如果想要提高应该最先达到多少分?目前有哪些科目已经开始出现了漏洞?这些问题都应该反映在每次月考的总结中。
以我为例,刚刚分班后我的成绩难以上升,甚至在整个年级的文科中,x似乎成为了巨大的瓶颈,少有人再突破。
就先把目标定在__一步步上升,当自己考出了x分的成绩,再想想有哪些科目可以再提分能够突破__甚至更高。
结合当前的学习,制定一个明确的分数目标,再细化到每个科目,语文能再提升几分,数学在哪儿还有问题。
相信在学习阶段的每位同学都可以找到自己的方向,并为之流汗、为之付诸全力。
新的学期又开始了,我们也要赶紧结合统考成绩制定好我们的计划。
第二,紧跟上老师的教学至关重要。
我们当中不乏那些买了很多辅导资料书、额外刷了很多题的认真的同学。
但我们也真正羡慕那些事半功倍的大学霸,那些我们认为天赋异禀智商超群的学霸,其实必将是精力集中的学习能手。
我自己认为在学习的过程中,并不是很喜欢延长时间打时间仗,课间的几分钟我也并不是都在奋笔疾书、埋头刷题。
其实我更多的是在课堂上紧跟老师的步骤,如果大家能够做到课上少走神或者不走神,那么效率必将有一个质的提高。
听进去同学介绍的方法、琢磨老师解题的角度、反思自己做题的漏洞,这都可以在课堂上完成,而且是在个人刷题时无法达到的。
因此,我希望大家可以集中精力于课上的四十五分钟,提高学习效率,在应该学习的时间集中精力,在应该休息的时间好好睡觉。
第三,抓紧落实改错本。
我曾经陷入一个改错的怪圈,每当上午课代表说“晚饭前收改错本”,我就觉得自己如临大敌,推掉一天布置的所有任务,只完成晚上需要交的改错本,而需要改错的科目一多,各科老师又像是商量好,周一收历史周二收数学周三收语文周四收英语……我的学习任务就变得一团糟,相信很多同学跟我一样,并不是不想完成任务,是这可恶的改错本打乱了我的学习计划。
高二开学第一课主题班会5篇高二开学第一课主题班会【篇1】教学目标:1、认识到校园安全的隐患。
2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学过程:一.校园中存在的安全隐患。
(可请学生列举一些现象)1.学生集会、群众活动、课间活动的安全隐患。
2.学生饮食、就餐的安全隐患。
3.学生交通的安全隐患。
4.校园隐性伤害的隐患。
二.学生集会、群众活动、课间活动中就应注意的安全事项。
上下楼梯要注意什么?1、不要因为赶时间而奔跑。
2、在人多的地方必须要扶好栏杆。
3、整队下楼时要与同学持续必须距离。
4、上下楼时不要将手放在兜里。
5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
6、上下楼靠右行。
群众活动中要一切行动都听从指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言礼貌。
课间活动应当注意什么?l.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3.活动的方式要简便易行,如做做操等。
4.活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三.学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
四.交通安全注意事项行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
乘坐公交车注意事项:1.车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。
2.乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,就应注意看管好自身物品,谨防扒手。
3.注意公共场所的礼仪,时刻牢记“寿春品牌,当我职责”。
不要在公众场合大声喧哗,持续环境卫生,主动为老若病残让座等。
骑自行车须知1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。
高二年级(上学期)开学第一课教案主题:开学第一课
年级:高二
学科:无
时间:1学时(40分钟)
目标:
1. 探讨学生对新学年的期望和目标。
2. 建立良好的班级环境和团队合作意识。
3. 促进学生之间的相互了解和交流。
教学准备:
1. 班级介绍表格。
2. 班级合作游戏材料。
教学过程:
第一步:热身活动(5分钟)
1. 让学生围成一个圆形,确保每个同学都能参与其中。
2. 让学生轮流说出自己的名字并配以一个简短的自我介绍。
3. 鼓励学生互相交流并提出问题。
第二步:学生期望和目标(10分钟)
1. 分发班级介绍表格,并让学生填写自己对新学年的期望和目标。
2. 学生可以表达他们对学术、兴趣爱好、个人发展等方面的期望。
3. 鼓励学生与其他同学分享并进行讨论。
第三步:班级合作游戏(20分钟)
1. 部分参与的班级合作游戏,以促进学生之间的合作和沟通。
2. 可以选择一款互动游戏,如拼图游戏、团队建筑等。
3. 游戏结束后,让学生回顾游戏过程和感受,讨论合作中的困难和解决方法。
第四步:班级团结(5分钟)
1. 让学生围成一个圆圈,手拉手。
2. 带领学生一起齐声喊出“我们是一家人”。
3. 强调班级的团结和合作是取得成功的重要因素。
4. 结束课程后,鼓励学生在班级群里留下自己对这堂课的收获和感受。
课堂延伸:
1. 在班级群里组织一次在线讨论,让学生分享自己对新学年的期望和目标。
2. 可以安排一次线下的班级活动,以进一步加强班级的团结和合作意识。
开学第一课主题班会高二开学第一课主题班会高二第一篇主题:〝诚信〞主题班会教学目的:1.让同学了解诚信.2.使同学在生活中做到诚信.实施步骤:一.由班长朗诵一段话,引入班会课主题.诚实,即忠诚老实,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人.守信,就是讲信用,讲信誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,答应了别人的事一定要去做.忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质.因为《中学生日产行为规范》中特别规定:中学生应该守信,答应别人做的事要按时做到,做不到时表示歉意.我们今天的班会课主题: 诚实守信 .二.主持人:_世纪是信息社会,信息化浪潮汹涌而至,加速推进信息化进程已成历史必然,而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上,没有诚信,信息化无从谈起.那什么是诚信?诚,即真诚.诚实;信,即遵守承诺.讲信用.诚信的基本含义是受诺.践约.无欺.通俗表述,就是说老实话.办老实事.做老实人.人生活在社会中,总要和他人.处理这种关系必须遵守一定的规则,有章必循,有诺必践;否则,个人就失去了立身之本,社会就失去了运行之规.诚实守信是中华民族的传统美德.几千年来,〝一诺千金〞的佳话不绝于史,广为流传.三.由同学----为大家讲述《曾子杀猪》的故事.在我国古代就有很多诚信的小故事,如〝曾参杀猪〞示诚信.曾参,春秋末期鲁国有名的`思想家.儒学家,是孔子门生中七十二贤之一.他博学多才,且十分注重修身养性,德行高尚.有一次,他的妻子要到集市上办事,年幼的儿子吵着要去.曾参的妻子不愿带儿子去,便对他说: 你在家好好玩,等妈妈回来,将家里的猪杀了煮肉给你吃. 儿子听了,非常高兴,不再吵着要去集市了.这话本是哄儿子说着玩的,过后,曾参的妻子便忘了.不料,曾参却真的把家里的一头猪杀了.妻子从集市上回来后,气愤地对丈夫说: 我是哄儿子说着玩的,你怎么就真把猪杀了呢? 曾参说: 孩子是不能欺骗的!他不懂事,还没有辨别能力,接触到的是父母,所以什么都跟父母学.你现在哄骗他,等于是在潜移默化地教他学会欺骗.再说,你现在欺骗了孩子,孩子以后自然也就不相信你了,你以后还怎么教育孩子?在我们的生活中,老师,家长在我们很小的时候就给我们讲了许多诚信的小故事.诚实是一种作风,一种实在,一种可靠.诚挚,严谨的的做人做事自然磊落,落地生根,一言既出,驷马难追.那种准则的含义已超出了本身,而带着光彩的人类理想和精神,正气蕴在其中.主持人:时代的进步推动着观念的更新随着社会主义现代化的发展,社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容,也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面,诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象.接下来请同学们讲讲古今中外诚实守信的故事1.应该从小讲诚信.2.一壶水的故事3.孔子的取舍4.吴起言必信5.宋庆龄6.卢梭的忏悔四.互动环节:分组讨论问题问题1诚信是一种理想化的美德,现实生活中做不到,讲诚信者往往吃亏,这种说法对不对?请谈谈你的看法.问题2有人认为,自己是讲诚信的,但别人不讲,我也只好不讲了,这种说法对不对?请谈谈你的看法.问题3应该在哪些方面做到诚信?问题4诚信应如何培养?五.诚信格言大比拼1.人而无信,不知其可也.(孔子)2.民无信不立.(孔子)3.人背信则名不达.(刘向)4.如果要别人诚信,首先要自己诚信.(莎士比亚)5.诚实是人生的命脉,是一切价值的根基.(德莱塞)6.失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己.(莎士比亚)7.诚实的人必须对自己守信,他最后的靠山就是真诚.(爱默生)8.不宝金玉,而忠信以为宝.(不要把金玉当成宝物,而忠诚与信用才是宝)9.华而不实,耻也.(只开花不结果实,令人感到羞耻.)10.精诚所至.金石为开.(人的真诚所达到一定程度,能感动天地,使金石为之开裂.)_.君子诚以为贵.(有修养的人把真诚看得非常重要.)_.身不正,不足以服;言不诚,不足以动.(行为不正的人,不让人服气,言语不诚实的人,不必与他他在一起共事)_.受人之托,终人之事._.言必信,行必果六.互动环节:有关诚信的小游戏.请同学发表感想.诚信,对于人类,或者,说得具体一点,对于我们每一个个体,都是极其重要的为人准则.诚信之于生命,正如同珍珠之于贝壳,那么晶莹剔透而凝重;如月亮之于夜幕,那么明亮皎洁;如山雀之于森林,那么生机盎然.这凝重,这皎洁和这盎然的生机,一直被诚信的美德所带领着.引导着.感动着.不能忘记《皇帝的新装》里的那个小男孩.那天真的话语和发自内心的真言,曾一度令我惊诧而感动.很多时候,我们往往会被外在因素所左右,还不如一个小孩子那般诚实如一.是啊,诚信的力量塑造了多少优秀的自我,它已不仅仅是一种为人的准则,它更是一种勇气,一种责任,砥砺着精彩的生命.曾经有个反----战时杀了警察的激进分子,逃亡了23年,成为一家大酒店的老板并拥有两个优秀的儿子后,居然投案自首.当记者问他为什么要这样做的时候,他说了一句令记者震动的话:〝曾经,我逃避自己,面对的是生活;今天,我回到自己,面对的是生命.〞是啊,一个人可以因为逃避,因为隐瞒,因为虚伪,而有许多种不同的生活,而真真实实的生命只有一个!而只有诚信的力量才能让你的生命永远绽放出最真实.最淳朴.最灿烂的光芒.看看吧,诚信何其可贵,何其重要.诚信不可抛!唯有诚信,才能让你的生命如一股清泉,沁人心脾,永不枯竭!开学第一课主题班会高二第二篇一.时间:二.地点:三.班会主题:新的起点四.班会背景:开学两个月以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,班级已经形成积极向上的气氛,可是考到我校的学生普遍基础薄弱,他们身上的习惯非常不好,所以特别需要老师的指导.五.班会目的:1.通过〝新的起点〞主题班会,让学生明确高中第一步要迈在严守规范.高效率学习.融入集体这三点上,同时使学生能初步认识自身的问题,从而不断改进,为高中生活奠定良好的基础.2.通过让所有的学生积极参与,让学生深刻理解高中生活〝开头难〞,而解决开头难的金钥匙是〝开头严〞无论是在规范做人.学习.还是在融入集体等方面都要严格要求自己.3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点,要好好把握;六.班会准备:1.组织学生学习《教育管理手册》.《中学生道德操行手册》,据此由全班制定班规,讨论通过.2.第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法.3.请全班学生参与,每人以〝新的起点〞为题,完成一件作品与全班同学共勉.4.通过竞选产生新的班委会,由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语.七.班会过程:1.主持人致词,班会开始2.班委会发言(生活委员.科代表.团支部.体育委员)3.学习方法.经验.教训交流4.学生代表发言,展示〝新的起点〞作品,与全班共勉5.值日班主任发言6.班主任发言7.宣誓八.关于主题班会〝新的起点〞的总结首先,从班会背景和设计看,高一的德育主题应以〝适应〞为支点,为同学从初中到高中〝转弯〞〝爬坡〞的心理适应提供多方面的帮助.开学两个月以来,我所带普通班的学生已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,绝大部分学生对高中生活表现出不适应:由于对高中缺乏充足的思想准备,有的学生总是紧张不起来,松松垮垮,想学又学不进去;有的学生对新集体不能尽快适应,不能融入集体;由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法,有的学生学习努力,但成绩却没有进步,第一次月考失利,甚至几门不及格,表现出困惑与迷惘;由于缺乏良好的学习习惯和养成了依赖心理,班中作业交不齐.忘记写.忘记带.甚至抄作业.上课睡觉的现象都时常发生.为进一步了解学生,使自己的教育工作更有的放矢,我进行了家长和学生的问卷调查.不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,这样,无论从家长还是学生,班级已经形成积极向上的心理气氛,但他们中的大多数对高中与初中的区别不甚了解.面对第一次月考的失败,许多家长和学生都不知所措.在这样的背景下,我决定召开〝新的起点〞主题班会.使学生明确高中的第一步应该怎样走.通过连续几年带高一学生的实践以及对高一规律的摸索,我深深知道,高中的第一步不是直走,而是转弯;不是走坦途,而是爬高坡.高中的学习知识点密度大,知识难度深,课程进度快;高中的社会活动多,要求学生承担更多的社会责任.而考到我校的学生之所以分数低,并非智商有问题,而主要是情商上的缺陷.因此我认为指导我校学生迈好高中的第一步应该着重在三点上:1.要让学生把学会做人放在首要的位置上,做人从规矩始,要狠抓规范的养成教育,抓反复.反复抓,丝毫不能放松;2.指导学生领悟高中学习的特点并掌握高中学习的学习方法,培养自己严谨治学.脚踏实地的学风,吃苦耐劳.持之以恒的品质;3.引导学生尽快融入新的集体,培养自己多方面的能力,参与集体活动,发展自身特长,展示才能,确立自己在班集体中的恰当位置.最后,还要通过让所有的学生积极参与班会活动,让学生深刻理解高中生活〝开头难〞,而解决开头难的金钥匙是〝开头严〞无论是在规范做人.学习.还是在融入集体等方面都要严格要求自己.其次,为了召开好班会必须围绕主题做充分的准备,并且许多准备都不是刻意的,不是为了做一节班会去准备,而是为达到教育目标实施教育行为,按部就班,水到渠成.班会只是这个教育过程中的一个阶段性总结.教师在其中的引导和组织工作非常重要.我做了以下准备:1.要让学生守规范,必须先让学生知道规范是什么.为此我利用两节班会组织学生以主要是讲解辅之以讨论的形式学习了《中教育管理手册》.《东城区中学生道德操行手册》,据此由班主任制定各项班级规章制度,由全班同学讨论修改通过.并在实践中严格执行,赏罚分明.2.事先对家长和学生进行了问卷调查.3.第一次月考之后,设计详尽的成绩通知单.要求每一个学生与家长一起对试卷进行分析,分析学生高中一个月学习中的优势和劣势,制定下一步学习的方案.此外,我又组织班中本次考试单科成绩较好和均衡发展的学生总结自己两月来的学习方法.要求学生结合自己的实践经验,并向各科任老师及家长询问,同时参考一些指导学习方法的书籍写成文.4.抓住学校教育活动的契机,引导学生融入集体:利用学校运动会的契机,要求每个学生为班级设计一枚班徽,并为班级入场式想一句口号;请全班学生参与,每人以〝新的起点〞为题,完成一件作品与全班同学共勉(文章.诗歌.书法.绘画.摄影都可以,节目也可以).5.为班会招聘主持人.摄影师.总策划.礼仪接待.6.通过竞选产生新的班委会,由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度(包括生活委员.学习委员.体育委员.科代表);并由团支部准备向全班同学寄语.最后,通过这次展示班会,我的收获颇多.第一,班会上宣誓时,每个学生手握右拳,庄严宣誓,我感到整齐有力的声音使每个学生的心灵受到一次振颤,连平时好开玩笑的学生.〝没型〞的学生都是那样严肃认真,这使我也深受触动.我进一步认识到分数不是评价学生的唯一标准,学生都是要强的,都有积极向上的愿望.并且学生都是不断发展变化的.只要老师充分尊重学生的个体差异,用发展的眼光看待学生.真心的去爱学生.努力挖掘学生身上的潜能,你会发现,每一个学生都是那样精彩,那样可爱.当学生从尊重中认识到自己的存在,他们会最大地发挥主体参与性,出色地完成老师交给的任务.我在准备班会的过程中,采用的全部是激励的方法.我感谢并称赞所有学生做过的一切工作,称赞学生有责任感,感谢学生为我们集体倾心付出,鼓励学生第一次创作,鼓励学生尽情地展示自己.对确实懒惰不关心集体的学生也激励:〝相信你也很热爱这个班集体,抽出一点时间,你能完成的很好〞;对没有信心的学生更要鼓励.因为我了解到很多考到我校的外校学生初中三年竟然没开过一次班会,一位北京市的优秀干部没制定过任何规章制度.我鼓励他们树立自信,自己去做,相信他们一定会发现一个以前不曾了解的自己.当然,我也及时给予学生最大的帮助,比如对于生活常规的制定,我帮助生活委员一起修改了四遍.结果学生们表现出前所未有的积极性,班会工作完成得顺利圆满.而不像我以前的班会,有的学生会把班会准备工作当成额外的任务而不愿意完成.老师的责备更会使班会活动变得不愉快,从而使班会的效果大打折扣.第二,通过这次班会使班级的凝聚力更加强了.通过班会后的调查我了解到大部分学生因成功的体验而更加喜欢自己所在的这个班集体,他们通过活动增进了彼此的了解,也对自己有了一层新的认识,并通过老师的鼓励认识到组成班集体的每一个同学都是关心这个集体的,从而更加形成喜爱集体的心理定势,我的每一次肯定与鼓励又进一步加深了这种心理定势的体验.班级形成和谐融洽的氛围.第三,要充分调动家长的资源,一定要与家长统一认识,形成教育的合力,这会达到更好的教育效果.这次班会我安排学生家长与学生一起分析月考的结果.并且邀请了一位同学的家长,不仅参加我们的班会,而且还认真准备了发言.这些对学生触动很大.学生认识到家长与老师都是他们成长过程中可以信赖的人,从而对自己的高中生活充满信心.信任使学生愿意与我们沟通,使我们能够及时掌握学生的思想动态,及时教育.开学第一课主题班会高二第三篇一.教学目标:1. 让学生尽早进入学习状态,有个良好的开端.2. 复习〝课堂要求和准备〞,进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯.二.教学重点.难点:复习〝课堂要求和准备〞,进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯.三.教学准备:多媒体课件四.教学过程:关键词一:开心新学期开学的第一节课,老师非常开心.你知道为什么吗?我们刚刚度过了一个开心的假期,看到你们精神饱满地坐在教室里了,老师特别的开心!这是你们给老师最好的新年礼物.新年刚过,老师也想送个小礼物给大家!关键词二:担心1.老师开心的同时呢,还有点小小的担心.你们猜猜为什么?(自由说)2.刚刚有很多说对了,过了一个自由自在的寒假,老师怕一下子不能适应学校生活了.回顾3个问题:上学期送给大家的赠言和课堂规范以及准备!赠言:生活对于任何一个人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神,最要紧的,还是我们自己要有信心.我们必须相信,我们对每一件事情都是有天赋的,并且,无论付出任何代价,都要把这件事完成.当事情结束的时候,你要能够问心无愧地说;〝我已经尽我所能了. ---- 居里夫人课堂规范:The rules in class:1.Attitude 坚持不懈地努力,不骄不躁2.Principle 守时 ,严于律己3.Notebook 及时,准确4.Homework 按时,优质准备:Your preparation三本: 作业本课堂笔记本积累本(错题+ 美文)一书: 字典五步: 预习新课, 精读课文, 识记词汇, 温习知识, 认真反馈.关键词三:信心.1. 新学期,有一个新的奋斗目标,有了新的目标,才会有前进的动力.欣赏花朵生长历程的几组图片,稍后让学生进行探讨感受和认识进一步升华!自我鼓励!新学期教师寄语:新学期来临,我们又站在了一个新的起点,面临着更大的挑战,我们深知,这条路不好走,但是,我们一旦付出汗水,那等待我们的就是精彩美好的明天,我们要有自信心,自信是成功的第一秘诀,无论在生活,还是在学习中,自信是至关重要的,不管明天怎样,今天已经到来,把握今天才是最明智的选择,不管自己与别人有多大的差距,今天又是一个新的开始,相信自己始终能成功.新学期赠言:〝播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运.〞命运在自己的手中,在当下播种信念的种子吧,收获成功!开学第一课主题班会高二第四篇一.教学目标:1. 让学生尽早进入学习状态,有个良好的开端.2. 复习〝课堂要求和准备〞,进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯.二.教学重点.难点:复习〝课堂要求和准备〞,进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯.三.教学准备:多媒体课件四.教学过程:关键词一:开心新学期开学的第一节课,老师非常开心.你知道为什么吗?我们刚刚度过了一个开心的假期,看到你们精神饱满地坐在教室里了,老师特别的开心!这是你们给老师最好的新年礼物.新年刚过,老师也想送个小礼物给大家!关键词二:担心1.老师开心的同时呢,还有点小小的担心.你们猜猜为什么?(自由说)2.刚刚有很多说对了,过了一个自由自在的寒假,老师怕一下子不能适应学校生活了.回顾3个问题:上学期送给大家的赠言和课堂规范以及准备!赠言:生活对于任何一个人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神,最要紧的,还是我们自己要有信心.我们必须相信,我们对每一件事情都是有天赋的,并且,无论付出任何代价,都要把这件事完成.当事情结束的时候,你要能够问心无愧地说;〝我已经尽我所能了. ---- 居里夫人课堂规范:The rules in class:1.Attitude 坚持不懈地努力,不骄不躁2.Principle 守时 ,严于律己3.Notebook 及时,准确4.Homework 按时,优质准备:Your preparation三本: 作业本课堂笔记本积累本(错题+ 美文)一书: 字典五步: 预习新课, 精读课文, 识记词汇, 温习知识, 认真反馈.关键词三:信心.1. 新学期,有一个新的奋斗目标,有了新的目标,才会有前进的动力.欣赏花朵生长历程的几组图片,稍后让学生进行探讨感受和认识进一步升华!自我鼓励!新学期教师寄语:新学期来临,我们又站在了一个新的起点,面临着更大的挑战,我们深知,这条路不好走,但是,我们一旦付出汗水,那等待我们的就是精彩美好的明天,我们要有自信心,自信是成功的第一秘诀,无论在生活,还是在学习中,自信是至关重要的,不管明天怎样,今天已经到来,把握今天才是最明智的选择,不管自己与别人有多大的差距,今天又是一个新的开始,相信自己始终能成功.新学期赠言:〝播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运.〞命运在自己的手中,在当下播种信念的种子吧,收获成功!开学第一课主题班会高二第五篇【班会构思】新学期开始新一级的同学步入了高三,如何在高三学年让学生充满动力的学习,能够自主学习,主动学习,是我经常思考的问题,结合中央电视台播出的开学第一课的结构模式,我班召开了一节在爱中学习的主题班会.我将爱分成了三个部分,先由同学们分小组讨论和探讨,选出代表发言,然后由我做总结.【班会过程】第一篇章——爱是感恩.【学生发言】感谢父母对我的付出,是他们的辛勤付出才能让我安心的坐在教室中扎扎实实的学习;感谢老师每天辛勤的劳动,是这些辛勤的老师每天为我们精心备课,认真讲课,耐心的辅导才使我能够全面的掌握所学习的知识,在我遇到挫折的时候又是老师给我耐心的做工作,帮助我解决思想问题:感谢我身边的同学,是他们的陪伴使我的学习生活更加精彩,充满了竞争,充满了快乐.【班主任总结】具有感恩之心的人才是最有爱心的人,具有感恩之心的人心情每天都是快乐的,希望我们班的每一个同学每天都会由衷的体会到有爱在身边,每一天都心情很高兴,充满感恩之心,一切都是那么的美好,每天在爱的环境中学习真幸福!第二篇章——爱是承担.【看视频】我们播放了早准备好的辽宁省沈阳市_7中学初一学生马鹏飞同学的介绍视频.在马鹏飞6个月大的时候父母相继离家出走,奶奶成了他唯一的亲人是奶奶把马鹏飞带大,祖孙俩生活虽不富裕,却也能维持生计.然而祸不单行,在小鹏飞5岁的时候,身患糖尿病的奶奶得了糖尿病合并症:双目失明.颈椎病.心脏病.末梢神经坏死.为了治病,奶奶不得不卖掉仅有的房子,开始了漂泊的日子.还在懵懂之间的小鹏飞,就不得不挑起生活的重担.那些无比艰辛的日子,小鹏飞至今记忆犹新:〝5岁时,我第一次炒菜,炒的是干豆腐丝,炒糊了;油也溅到了脸上.奶奶很心疼,流着泪,都吃了.〞奶奶身体----来----差,住进了医院.看着幼小的鹏飞,奶奶感到说不出的绝望.小鹏飞24小时陪护着奶奶,困了就在病床旁趴一会.他不停地安慰道:〝奶奶,你不要怕,今后我就是你的眼睛,帮你看东西;我就是你的拐棍,给你领路.〞一边说,一边用小手轻轻地擦拭着奶奶的泪水……邻居送来了香喷喷的烧鸡.小鹏飞一口也舍不得吃,他舔着手上粘着的油说:〝奶奶,这鸡味真正,。
2024年高二开学第一课主题班会内容一、班会背景与目标随着新学期的到来,高二学生面临着更加繁重的学习任务和挑战。
为了激发同学们的学习热情,明确新学期的目标和方向,我们特别策划了一场开学第一课主题班会。
本次班会将紧扣主题,通过活动策划、时间安排和主题演讲等环节,为全班同学提供一个互动、交流和学习的平台,以期达到提升班级凝聚力、促进学生共同进步的目的。
二、活动策划班会主题设定:我们将班会主题定为“启航新学期,共筑梦想之船”。
旨在引导同学们在新学期伊始,共同规划个人和班级的发展目标,激发学习动力,为实现梦想而努力奋斗。
活动形式设计:本次班会将采用多种活动形式,包括主题演讲、小组讨论、互动游戏等。
这些活动旨在营造轻松愉快的氛围,促进同学们积极参与,相互启发。
班级特色体现:在班会策划过程中,我们将充分展示班级特色,如班级口号、班歌等。
这些元素将贯穿整个班会,增强班级凝聚力和向心力。
三、时间安排班会准备阶段:提前一周,成立班会策划小组,明确分工,制定详细的活动计划。
同时,通过班级微信群、QQ群等渠道,向全班同学发布班会通知,征求意见和建议。
班会实施阶段:在正式班会当天,按照预先制定的时间安排,依次进行主题演讲、小组讨论、互动游戏等环节。
确保每个环节顺利进行,达到预期效果。
班会总结阶段:班会结束后,组织班委成员进行总结评估,收集同学们的反馈意见,以便对今后的班会活动进行改进和优化。
四、主题演讲教师寄语:邀请班主任或任课老师发表新学期寄语,分享学习方法和经验,激励同学们在新学期取得更好的成绩。
学生代表发言:选拔几名优秀学生代表,分享他们在学习、生活等方面的感悟和收获,以及新学期的目标和计划。
这些发言将起到榜样作用,激发其他同学的学习热情。
主题演讲嘉宾:邀请校外嘉宾或优秀校友来班会上发表主题演讲,为同学们提供更多的学习和成长经验。
嘉宾的演讲内容可以围绕学习方法、职业规划、人生规划等方面进行展开。
五、小组讨论与互动游戏小组讨论:将全班同学分成若干小组,围绕新学期目标、学习方法、团队协作等主题进行讨论。
高二开学第一课教案【三篇】高二开学第一课教案怎么写?小编整理了高二开学第一课教案【三篇】,希望对你有帮助!高二开学第一课教案1一、聊天1、又一个暑假过去了,假期里你都干些什么了?有什么收获和感触?2、新学期开始了,回顾过去,你在语文学习方面积累了什么经验?还有什么困惑?需要老师的什么帮助?(目的:相互了解)二、材料分析1、出标材料。
(略)(说明:各校考生都非常重视语文科。
希望大家努力把自己语文成绩提高一个档次。
)(目的:使学生高度重视语文)三、讲故事教师讲故事,学生讨论,教师总结。
一个灰心丧气的青年人,因科举没考上,便颓废不堪,一蹶不振,整天关在屋子里,抱头痛哭。
有一天,一位老者跨进门,语重心长地说:“假如山上滑坡,你该怎么办?”年青人喃喃:“往下跑。
”老者仰头大笑:“那你就葬身山中了。
你应该往山上跑,你只有勇敢地面对它,才有生还的希望,天下事皆然。
”说完便飘然而去。
(——只有勇敢面对挑战和困难,才能战胜它。
往上走,不要往下走,学习亦如此。
) 一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。
这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息,它以为自己是一只鸡。
这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。
主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。
这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来!(——相信自己是一只雄鹰,勇敢面对一切挑战和失败。
)开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天,我们只做一件最简单也是最容易做的事儿:每个人把胳膊尽量都往前甩,然后再尽量往后甩。
”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事情,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。
开学第一课高二演讲稿尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!欢迎大家来到新的学年。
我代表全体高二年级的同学们发言,首先祝贺我们顺利地进入高二。
这是我们人生中的一个重要阶段,也是我们成长的一个关键时期。
本学期,我们面临着许多挑战和困难,但也有无限的机遇和希望。
而我们的第一课,即开学第一课,就是要告诉我们如何面对这种挑战和机遇。
首先,我想向大家强调的是积极的心态。
正如一句中国谚语所说:“心境决定命运”。
在高二这个阶段,我们需要正视困难和挫折,但不能被他们吓倒。
我们要相信自己的能力,相信我们有足够的智慧和实力去克服所有的困难。
无论是学习上的挑战还是人际关系上的困难,我们都应该持有一个积极的态度来面对。
只有这样,我们才能在高二的征程中不断进步,不断追求更好的自己。
其次,我们需要明确的目标和计划。
只有确定了目标,我们才能知道自己要朝着何方努力。
而只有制定了合理的计划,我们才能有条不紊地实现这些目标。
在高二这个学期里,我们将面对更多的课业压力和学业考试。
因此,我们需要合理安排自己的时间和计划,使每一天都过得充实和有意义。
我们要多做计划、制定提高自我管理水平的方法,提高学习和生活的效率。
只有这样,我们才能在紧张的学业之外,还能有时间去开展其他的活动,发展自己的兴趣爱好和实践能力。
再次,我们要勇于迎接挑战和机遇。
在高二这个学期里,我们将面临诸多的考试与挑战,包括高二的期中、期末考试,以及各种升学考试等。
这些考试将是我们走向成功的一个阶梯。
我们要积极面对这些挑战,努力提高自己的学习成绩。
同时,我们也要善于抓住机遇,不仅要在学业上有所突破,还要广泛参与课外活动,拓展自己的视野和能力。
只有勇于面对挑战和抓住机遇,我们才能在高二这个学期里真正实现自己的人生价值。
最后,我想向同学们强调的是团结与合作。
高二是一个关键的阶段,我们将面对更多的课业压力和考试,但我们并不孤单。
我们要与同学们形成良好的团结合作的氛围,共同帮助和支持彼此。
2024年高二关于开学第一课主题班会教案随着新学期的到来,为了激发学生的学习热情,明确学习目标,培养正确的价值观和人生观,我们设计了这场开学第一课主题班会。
本次班会旨在让学生更好地融入高二的学习生活,为未来的高考做好充分的准备。
一、教学目标引导学生树立正确的学习观:使学生认识到高二学习的重要性,明确学习目标,激发学习动力。
培养学生的自主管理能力:通过班会活动,教导学生如何有效管理自己的时间,提高学习效率。
增强学生的团队协作意识:通过集体活动,促进同学间的交流合作,培养学生的团队合作精神。
二、教学重点和难点重点:引导学生认识到高二学习的紧迫性和重要性,明确学习目标。
难点:如何有效地将学生的学习热情转化为实际的学习行动,并培养他们的自主管理能力。
三、教学过程开场引导:通过播放一段励志视频,激发学生的学习热情,为班会奠定积极向上的基调。
分享学习经验:邀请学习成绩优秀的同学分享他们的学习方法和经验,为其他同学提供借鉴。
设定学习目标:引导学生根据自己的实际情况设定高二的学习目标,并鼓励他们相互监督,共同进步。
培养自主管理能力:通过小组讨论的形式,探讨如何有效地管理自己的时间,提高学习效率。
老师给予适当的指导和建议。
增强团队协作意识:组织班级团建活动,如团队拔河比赛、拼图游戏等,让学生在游戏中体会团队协作的重要性。
四、教学方法和手段方法:采用启发式教学、互动教学、小组合作学习等多种教学方法,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
手段:利用多媒体教学工具、实物展示、案例分析等手段辅助教学,使教学内容更加生动形象。
五、课堂练习、作业与评价方式课堂练习:设计针对高二学习特点的练习题,让学生在课堂上进行实践。
作业:布置与班会主题相关的课后作业,如制定个人学习计划、写学习反思等。
评价方式:采用自我评价、同学互评、老师评价等多种评价方式,全面了解学生的学习情况和进步情况。
六、辅助教学资源与工具资源:励志视频、学习经验分享材料、团队合作游戏道具等。
2023年开学第一课高二演讲稿(精选5篇)以下是五篇精选的2023年开学第一课高二演讲稿:演讲稿一:尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸站在这里,为新学年的开始发表演讲。
在这个特殊的时刻,我想和大家分享几个关键词:成长、激情和挑战。
首先,成长。
高二对我们来说是一个重要的年份,我们将迎来学业上的巨大挑战。
但是,成功的关键在于我们如何认识和面对这个挑战。
成长不仅仅是在书本和知识方面,更重要的是培养自己的品格和能力,发展自己的创新能力和解决问题的能力。
希望在新的学年里,我们都能有所进步,成为更好的自己。
其次,激情。
学习是一件充满激情的事情,它可以点燃我们内心的火焰,激发我们的兴趣和动力。
只有真正热爱学习,我们才能在这个学年中取得好成绩。
因此,让我们每天都点燃自己的激情,追求知识,不断努力。
最后,挑战。
生活的道路上充满了各种各样的挑战和困难,高二学习也不例外。
但是,挑战是我们成长的机会,是我们展示自己能力的时刻。
只有勇敢面对挑战,我们才能突破自己的局限,实现自己的梦想。
希望在这个学年中,我们都能积极面对挑战,勇往直前。
在新学年开始之际,让我们一起携手并进,共同努力,迎接未来的挑战。
让我们成长、激情和挑战,让我们在新学年中大放异彩!谢谢大家!演讲稿二:亲爱的老师和同学们:大家好!新的学年开始了,首先恭喜我们一起顺利升入高二班级。
在这个充满希望和挑战的学年里,我想和大家分享一个思考:梦想。
每个人都有自己的梦想,这些梦想可能是小的,也可能是大的。
然而,现实中的挑战和困难常常让梦想变得遥不可及。
但是,正是梦想推动着我们不断前行,勇往直前。
梦想是我们内心的火焰,它可以点燃我们的热情和动力。
正如华罗庚先生所说:“有了梦想,就等于给自己设定了一个目标,给自己一份奋斗的动力。
”我们要坚持我们的梦想,不断努力学习和成长,不管困难多大,都要坚守初心,追逐梦想。
但是,梦想不是一蹴而就的,它需要我们付出汗水和努力。
我们要为梦想而努力,不断超越自己,战胜困难。
开学第一课(高二)一、聊天1、又一个暑假过去了,假期里你都干些什么了?有什么收获和感触?2、新学期开始了,回顾过去,你在语文学习方面积累了什么经验?还有什么困惑?需要老师的什么帮助?(目的:相互了解) 9二、材料分析 1、出标材料。
(略)(说明:各校考生都非常重视语文科。
希望大家努力把自己语文成绩提高一个档次。
)(目的:使学生高度重视语文)三、讲故事教师讲故事,学生讨论,教师总结。
一个灰心丧气的青年人,因科举没考上,便颓废不堪,一蹶不振,整天关在屋子里,抱头痛哭。
有一天,一位老者跨进门,语重心长地说:“假如山上滑坡,你该怎么办?” 年青人喃喃:“往下跑。
” 老者仰头大笑:“那你就葬身山中了。
你应该往山上跑,你只有勇敢地面对它,才有生还的希望,天下事皆然。
”说完便飘然而去。
(——只有勇敢面对挑战和困难,才能战胜它。
往上走,不要往下走,学习亦如此。
)一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。
这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息,它以为自己是一只鸡。
这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。
主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。
这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来!(——相信自己是一只雄鹰,勇敢面对一切挑战和失败。
)开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天,我们只做一件最简单也是最容易做的事儿:每个人把胳膊尽量都往前甩,然后再尽量往后甩。
”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?” 学生们都笑了,这么简单的事情,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月,苏格拉底再问,这回,坚持下来的同学只剩下了八成。
一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请大家告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时候,整个教室里,只有一个人举起了手。
这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
(——成功在于坚持,这是一个并不神秘的秘诀。
)父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。
老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!” 有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。
到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。
到底是怎么回事?儿子百思不得其解。
最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”牛应声而动。
(要培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。
)有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看他钓鱼,老人技巧纯熟,所以没多久就钓上了满篓的鱼,老人见小孩很可爱,要把整篓的鱼送给他,小孩摇摇头,老人惊异的问道你为何不要?小孩回答:“我想要你手中的钓竿。
”老人问:“你要钓竿做什么?小孩说:“这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完。
”你们说,这个小孩是不是很聪明?(——重要的还在钓技。
学习,不能只记住知识,更重要的是掌握方法,形成能力。
)小结:第一,相信自己,勇敢面对第二、养成习惯,重在坚持第三、注重方法,培养能力(目的:鼓励士气,明白学习的道理)四、其他说明1、我的课堂风格:民主、开放、个性?要求大家:主动投入,参与讨论,大胆提问,适时笔记。
2、我的训练方法《成才之路》第一卷课前完成,第二卷课后完成。
基础知识每周一练。
作文训练,单周一篇随笔,写在随笔本上;双周一篇作文,在作文课当堂完成。
3、其他规范课堂笔记做在课本上。
作业本2本,一本写作文,一本抄写和默写。
随笔本一本。
读书笔记本一本。
黑色水笔、红色笔、铅笔各1支。
考试、作文、作业一律用黑色水笔工整书写。
(目的:规范要求,养成习惯五、课后作业4、你在新学期有什么新设想?语文的弱项在哪里?什么原因?想怎么解决?有什么困难需要老师帮助?对老师有什么要求?(结合你的情况,选择其中的一个或几个问题谈谈。
写在随笔本上,我阅读后回复)(目的:进一步摸底,以便因材施教)范例十一:开学第一课:让我轻轻地告诉你引言:我多次说过,我不是一个称职的教师,因为我的课是相当散漫的,而且目前还没有改变这种讲法的欲望,所以紧张的高三的第一节课,我仍然不准备上课,而是跟大家讲一些小故事。
这些小故事都是我从网上听到的。
并且我还可能要给你们一些忠告,这些忠告被许多人证明行之有效,值得我们每个人认真地想一想。
如果你有心,请记住这些故事,这也是写作文的绝佳材料。
?第一个故事:父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。
老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!” 有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。
到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。
到底是怎么回事?儿子百思不得其解。
最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”牛应声而动。
牛用条件反射的方式活着,而人则以习惯生活。
一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。
什么样的习惯是好的习惯?说不完,但面临高三,我想总有一些是最重要的,我要再讲几个小故事:第二个故事:自己救自己某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。
这人说:“观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?”观音说:“我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。
”这人立刻跳出檐下,站在雨中:“现在我也在雨中了,该度我了吧?”观音说:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。
所以不是我度自己,而是伞度我。
你要想度,不必找我,请自找伞去!”说完便走了。
第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。
走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。
这人问:“你是观音吗?”那人答道:“我正是观音。
”这人又问:“那你为何还拜自己?” 观音笑道:“我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。
”遇到问题,不要总是把希望寄托在别人身上,记住:成功者自救。
第三个故事:热爱生活有个妈妈在厨房洗碗,她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音,便对他喊道:“你在干嘛?”小孩回答:“我要跳到月球上!”你猜妈妈怎么说?她没有泼冷水,骂他“小孩子不要胡说”或“赶快进来洗干净”之类的话,而是说:“好,不要忘记回来喔!”这个小孩后来成为第一位登陆月球的人,他就是阿姆斯特朗。
通过这个故事,我想说明两个道理:第一、人的一生一定要努力避开一种人,那种时常泼你冷水的人。
当然,要将这种泼冷水与真正的建议分开来。
第二,要始终像那个孩子一样抱有热情,对人的热情、对事情的热情、对学习的热情,还有对生命的热情。
人的热情如果被浇熄了,真是很可惜的事。
拥有热情,可以让你做出很多原本可能做不到的事。
与此相关的另一件事情是,有次卡耐基在美国开年会,有位讲员提醒大家,旅馆房间的门上都挂了一个牌子,上面写着“请勿打扰”,但是有多少人知道,自己天天从家里到办公室,脖子上彷佛也挂了这么一个牌子。
由于你对一切事物缺乏热忱,同事不喜欢跟你合作,顾客也觉得最好离你远一点。
你也把这块牌子带回家,小孩不敢跟你玩,太太也小心避开你。
你一定想把脖子上的牌子拿掉吧?请用热情来面对这个世界!第四个故事:帮助别人一头驮着沉重货物的驴,气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马:“帮我驮一点东西吧。
对你来说,这不算什么;可对我来说,却可以减轻不少负担。
”马不高兴地回答:“你凭什么让我帮你驮东西,我乐得轻松呢。
”不久,驴累死了。
主人将驴背上的所有货物全部加在马背上,马懊悔不已。
膨胀的自我使我们忽略了一个基本事实,那就是:我们同在生活这条大船上,别人的好坏与我们休戚相关。
别人的不幸不能给我们带来快乐,相反,在帮助别人的时候,其实也是在帮助我们自己。
一位信佛的老人告诉我,人好比一只空杯,里面的水满了,你得施一半给人家,待杯子里又满了,再施一半给人家。
只有不断进、不断出,你这个杯子才会有价值,你这里的水才会是活水。
如果只进不出,你那只杯子也就再也装不进了。
当你得到一杯水的时候,你别忘记,其中的一半是奉献。
假如你不愿奉献,你就再也得不到了。
第五个故事:要有平常心北京市一位女中学生以优异的成绩考上加拿大卡尔加里大学国际商务专业,有人说,这姑娘将来一定能成为女强人。
孩子的父母却不这么认为:“我们的女儿只是一个普通的女孩,我们并不期望她成为‘人上人’,只要她能健健康康,快快乐乐,正正派派,自食其力地生活,做个普通人就很好。
”由此,我想起了一位美国前总统的母亲对她两个儿子的评价。
当年,杜鲁门新当选美国总统,有人向他的母亲祝贺:“你有这样的儿子,一定十分自豪。
”杜鲁门的母亲回答:“是的。
不过,我还有一个儿子,同样让我骄傲。
他现在正在地里挖土豆。
”杜鲁门的母亲对待孩子的“成才观”值得深思。
如果说做总统是“人上人”,那么挖土豆自然就是“人中人”了。
前者可以理解为出类拔萃之人,后者则为平淡普通之辈。
两者虽然有才能与“档次”上的区别,但有一点必须明确,人生来是平等的,不管是“人上人”还是“人中人”,在人格上没有高低贵*之分。
“人上人”固然可敬,“人中人”也同样值得赞赏。
一个人倘若不能成为“人上人”,也就大可不必为自己是“人中人”而自寻烦恼。
因此,杜鲁门的母亲与北京市那位女中学生父母对孩子的期望与评价,值得天下所有父母学习。
遗憾的是,时下有很多父母对子女的成长没有一个正确的期望与评价。
他们望子成龙、盼女成凤之心迫切,不顾子女的先天素质和能力水平,一味要求孩子, 考名牌、成大器、做大官,一旦未能如愿以偿,便极度悲观懊恼,跌入痛苦的深渊不能自拔。
更有甚者,由于施加巨大的精神压力,把孩子逼得神经失常,摧残了其身心健康,乃至走上自杀绝路。
如此这般,最终不但没成为“人上人”,连“人中人”也不是了,你说可悲不?当然,我们还是提倡父母对子女严格要求,鼓励子女积极上进,对国家和社会作出更大的贡献。
欲做“人上人”,须先有“平常心”。
力争上游、奋勇争先是以保持健康的心态为前提的,也只有这样,面对各种困难和挫折,我们便能够泰然处之,不会陷于欲速不达的窘境。
现在让我们小结一下:第一、要养成好的习惯。
第二、不要把希望寄托在别人身上,包括自己的父母,你才是你的救世主。
第三、要热情地自信地面对生活,远离经常给你泼冷水的人,但真正意义上的批评除外。
第四、要努力地去帮助别人,特别是要懂得与别人分享你的知识。
放弃为取胜不惜一切代价的破坏性竞争,追求让大家都获益的双蠃策略。
你们的老师一直都这么做的。