分管领导岗位职责教学内容
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各分管校长岗位职责范本校长是学校的领导者和管理者,担负着重要的责任和使命。
各分管校长具有特定的岗位职责,在确保学校顺利运行和提高教育质量方面扮演着重要的角色。
下面是各分管校长的职责范本,供参考。
1. 教务分管校长教务分管校长是学校教育教学的负责人,主要职责包括:- 负责学校的教育教学工作规划和管理,制定学校教育教学发展的目标和计划;- 指导教师组织实施教育教学活动,确保教学质量;- 设计教育课程和教学方案,提升课程的科学性和实效性;- 负责教育教学资源的配置和管理,确保学校教育教学工作的顺利进行;- 定期组织评估和监测教育教学的效果,并提出改进意见和建议;- 带领教师团队进行教育教学研究和创新,提高教师的专业水平;- 与家长和社区保持沟通,促进家校合作,共同关注学生的教育成长。
2. 行政分管校长行政分管校长是学校的管理者,主要职责包括:- 负责学校行政管理工作,制定学校的行政管理制度和规定;- 组织学校的招生工作,确保招生政策的执行和学生的招生质量;- 负责学校的财务管理工作,合理规划和使用学校财务资源;- 管理学校的基础设施建设和维护工作,确保学校环境的安全和良好;- 组织学校的日常事务和活动,保证学校的正常运转;- 协助解决师生及家长的纠纷和问题,维护学校的正常秩序;- 与政府、社区等相关部门保持联系,协调学校与外部资源的互动。
3. 学生工作分管校长学生工作分管校长是关注学生全面发展的负责人,主要职责包括:- 负责学校的学生管理工作,制定学生管理制度和规则;- 关注学生的身心健康发展,组织开展学生体育、文化和艺术活动;- 建立学生奖励和惩罚机制,激励学生的学习和行为表现;- 组织开展学生素质教育活动,培养学生的综合素质;- 关注弱势群体学生的特殊需求,提供必要的帮助和支持;- 维护学生的合法权益,解决学生的问题和困惑;- 与家长和社区保持沟通,建立良好的家校合作关系。
4. 后勤分管校长后勤分管校长是学校后勤工作的负责人,主要职责包括:- 负责学校的后勤管理工作,制定学校的后勤管理制度和规范;- 执行学校的后勤计划和预算,合理规划和使用后勤资源;- 管理食堂、宿舍、保卫等后勤服务设施,确保后勤服务的质量和效率;- 组织维护学校的园林绿化和环境卫生,保持学校的整洁和美观;- 结合学校实际,制定应急预案和安全管理措施,确保校园安全;- 与供应商、承包商等合作单位保持联系,协调后勤服务的外部资源;- 解决师生及家长对后勤服务的问题和投诉,维护学校的后勤秩序。
×××学校教师培训工作分管领导岗位职责(共五则)第一篇:×××学校教师培训工作分管领导岗位职责×××学校教师培训工作分管领导岗位职责一、按照上级教师继续教育方案中所规定的内容,制定本学区教师培训计划。
二、按照教师培训计划做好教师培训的组织、管理工作;协调上级各部门完成对初中、小学教师的培训。
三、负责本学区教师培训结果的考核与验收工作。
四、负责本学区教师按继续教育培训计划的制定和实施;参加继续教育情况的考核。
五、负责本学区教师学历提高培训的组织、管理工作。
六、组织和指导有关教师继续教育内容的教育科研工作。
七、指导本学区各校做好教师继续教育档案的管理工作;指导各校建立本学区各校做好研训教师继续教育档案,指导各校做好教师参加继续教育培训情况的考核工作。
八、负责发放上级下发的各种有关教师培训的证书。
负责有关教师培训的资料上报工作。
九、负责指导各校做好校本研训工作。
十、完成上级主管部门交给的其他工作。
第二篇:学校分管领导安全工作目标责任书窑店小学安全工作目标责任书安全是学校一切工作的前提,为了使分管领导切实履行“一岗双责”高度重视学校安全工作,增强全体教师防范意识,形成领导具体抓、师生配合抓常抓不懈的局面,根据“谁主管谁负责”和“一岗双责”的原则,签订本安全责任书。
一、协助校长实施安全管理工作,对所分管工作的安全负总责。
二、与各年级班主任及各科任教师签订安全责任书。
三、根据时令、季节、气候等诸方面因素,及时对学校安全工作进行布署、安排、调控;对学生进行安全教育。
四、树立安全第一的思想,对学生安全工作做到天天讲,周周讲,经常组织学生学习学校安全制度,提高学生对安全的认识,增强学生的安全防范意识。
五、建立学校安全工作网络和齐抓共管的机制,落实各类目标责任,形成“人人头上有目标,安全工作大家挑”的安全工作局面。
六、共同对学生及设备设施进行经常监控、检查,做到“上看天、下看地、中间看学生”。
办公室分管领导岗位说明书一、职位概述办公室分管领导是负责协助主管领导全面管理和协调办公室工作的核心职位。
该职位涵盖了多个重要职责和责任,包括组织办公室日常运营、协调与内外部合作伙伴的沟通、管理员工绩效、制定并推动政策等。
二、职责描述1. 组织办公室日常运营办公室分管领导要确保办公室的正常运作,包括但不限于协调办公场地、设备和资源的使用,保障员工便利和高效工作环境。
例如,及时安排维修和维护工作,保持设施设备的正常运转。
2. 协调内外部合作伙伴的沟通分管领导需要与各个部门、外部合作伙伴紧密合作,以确保工作的顺利进行。
例如,与行政、人力资源和财务部门合作,协调各部门的工作以提高效率;与供应商和客户进行良好的沟通和合作,确保公司的正常经营。
3. 管理员工绩效作为办公室分管领导,必须管理和提高员工的绩效。
为此,分管领导需要设定明确的工作目标和职责,并与员工进行定期的沟通和评估。
同时,他们也需要提供培训机会,提高员工的技能和能力。
4. 制定并推动政策办公室分管领导在公司内部的决策中扮演重要角色。
他们需要制定并推动与办公室管理相关的政策和流程,确保公司运作的顺畅和高效。
例如,制定并执行文件管理流程,确保公司文档的安全和整齐。
5. 处理日常事务作为办公室分管领导,在日常工作中需要处理各种各样的事务。
这可能包括处理办公室设备的采购和维修,管理和分配办公用品,处理来访者的咨询和投诉等。
分管领导需要具备良好的协调能力和解决问题的能力,确保一切事务的顺利进行。
三、资格要求1. 教育背景和工作经验办公室分管领导需要具备本科及以上学历,优秀的学习能力和丰富的工作经验。
有相关行政管理经验的人优先考虑。
2. 优秀的沟通和协调能力分管领导需要与各个部门和外部合作伙伴紧密合作,因此需要具备良好的沟通和协调能力。
能够有效地表达自己的意见,并与不同的利益相关者建立良好的工作关系。
3. 高效的组织和管理能力办公室是公司各部门的核心支持系统,分管领导需要具备高效的组织和管理能力,能够协调和管理各种资源,确保工作的正常运行。
中学分管教学副校长职责中学分管教学副校长是学校中非常重要的职位之一,他负责学校的教学工作,对学校的教育质量和教学管理起到了至关重要的作用。
以下是他的职责和工作内容:1. 教学计划制定:分管教学副校长负责制定学校的教学计划,包括年度教学目标、教学计划、教材选用等,并确保教学计划与学校教育理念和学生实际需求相符,合理分配教学资源。
2. 教学质量管理:负责学校教学质量的监控和管理,组织开展教学评估和课堂观察,对教师的教学质量进行评估和指导,提出改进措施,确保教师的教学水平和教学质量得到提高。
3. 教育教学研究:分管教学副校长负责组织学校的教育教学研究活动,包括教育教学问题的调研、教育教学研讨会的组织等,促进教师的专业成长和教学教研水平的提高。
4. 师资培养和选拔:分管教学副校长负责教师队伍的建设,组织开展教师培训和研修活动,提高教师的教学能力和素质,同时参与教师的选拔工作,确保教师的专业水平和教学能力符合学校的要求。
5. 教学改革和创新:分管教学副校长参与学校的教学改革和创新工作,研究制定教学改革的方案和实施计划,推动学校教学观念、教育教学模式的创新,提供有益的建议,并推动教学改革的顺利进行。
6. 教育资源管理:分管教学副校长负责学校教育资源的管理和配置,包括教学设施、教材教具、实验室等的配备和使用,确保教育资源的充分利用和合理分配。
7. 学校教育工作协调:分管教学副校长负责学校教育工作的协调和组织,与其他部门进行沟通和协商,解决教育教学中出现的问题和困难,保证学校教育工作的顺利进行。
8. 学生学业指导:分管教学副校长负责组织学生学业指导工作,包括学生的选课指导、课程安排、升学指导等,为学生提供个性化的学业发展指导,帮助学生实现全面发展。
9. 教育教学安全管理:分管教学副校长负责学校教育教学安全管理工作,包括教学活动的安全保障、学生的安全教育和防范措施的落实等,确保学校教学活动的安全性和稳定性。
10. 教育教学宣传和外联工作:分管教学副校长负责学校教育教学宣传和外联工作,包括组织教育教学成果的展示和交流、与其他学校和教育机构的合作等,提升学校的知名度和影响力。
分管领导岗位职责一、认真贯彻执行国家的各项方针政策,执行上级党委、政府的决定,负责分管的各项工作。
二、负责分管部门的工作,组织制定并实施分管部门的工作计划。
定期召开分管部门工作会议,及时了解和掌握工作进展情况,协调解决工作中出现的问题。
三、负责分管部门的党风廉政建设,加强廉政教育,完善监督机制,防止违法违纪问题的发生。
四、负责分管部门的人事任免、调动、奖惩等工作,按照干部管理权限,认真办理有关手续。
五、协助主要领导做好分管部门的财务管理和审计工作,确保资金安全和有效利用。
六、完成上级领导交办的其他工作任务。
七、在工作中要顾全大局,积极主动,勇于担当,切实履行好分管职责。
八、自觉接受上级领导和相关部门的监督,虚心听取意见和建议,不断改进工作方式和方法。
九、严格遵守国家法律法规和职业道德规范,廉洁奉公,勤政为民,努力树立良好形象。
十、负责分管工作的安全稳定,预防和应对各类突发事件,确保分管工作的顺利进行。
分管领导岗位职责(1)一、认真贯彻执行国家的各项法律、法规、政策和上级的决定、指示,负责分管的各项工作。
二、负责分管部门的业务工作和日常管理工作,组织制定并实施分管部门的工作计划和措施,确保分管工作的顺利进行。
三、负责分管部门的组织建设、队伍建设、作风建设、制度建设等工作,提高分管部门的工作效率和服务水平。
四、负责分管领域的安全生产、消防、稳定等工作,确保分管领域的工作安全有序。
五、负责分管工作的督促检查和考核评估,及时发现问题并提出改进意见和建议,确保分管工作的落实。
六、负责分管工作的对外联系和协调,与其他部门和单位保持良好的合作关系,共同推动分管工作的开展。
七、自觉接受上级领导和相关部门的监督,认真听取意见和建议,不断改进工作方法和方式。
八、完成上级领导和部门交办的其他工作任务。
分管领导岗位职责(2)一、认真贯彻执行国家的各项法律、法规、政策和上级的决定、指示,负责分管的各项工作。
二、负责分管部门的业务工作,组织制定并实施分管部门的工作计划和措施,确保分管部门的工作顺利进行。
各分管校长岗位职责范文校长是学校的行政负责人,负责全面领导学校的各项工作。
校长的职责范围非常广泛,需要全面协调和管理学校的各个部门和工作。
以下是一个分管校长的职责范本,供参考:一、教育教学管理1. 负责教育教学的规划和指导,制定学校的教育教学发展方向和目标;2. 联合各个教学部门,协调教学计划的制定和实施;3. 监督教学质量和教学效果,组织开展教学评估和教师培训;4. 审查和批准教学大纲、教材和教学方法等;5. 指导各学科教研组和课题组的工作,促进教师教学水平的不断提高。
二、学生管理1. 制定学生管理制度和规定,确保学生的学习和生活秩序;2. 组织学生评奖评优、考试命题和阅卷工作;3. 指导学生发展规划和职业规划,提供必要的辅导和指导;4. 协调学生活动和社团组织,促进学生的全面发展;5. 解决学生纠纷和问题,维护学生的合法权益。
三、教职员工管理1. 负责教职员工的招聘、考核和奖惩;2. 组织教职员工的培训和进修,提高教职员工的专业素质;3. 指导和评价教职员工的工作,确保教职员工的工作质量;4. 组织教职员工的交流和合作,建立良好的师生关系;5. 解决教职员工的纠纷和问题,维护他们的合法权益。
四、行政管理1. 制定学校的发展规划和年度工作计划,确保学校的发展方向和目标;2. 组织实施各项管理制度和规定,确保学校的正常运行;3. 负责学校的预算和财务管理,确保学校经济的健康发展;4. 负责学校的基础设施建设和维护,确保学校环境的良好;5. 协调各个部门和工作,解决和处理相关问题。
五、家长和社会关系管理1. 维护学校和家长之间的良好关系,倾听家长的意见和建议;2. 与社会各界保持联系和对接,促进学校的发展和合作;3. 积极参与社会公益活动,增强学校的社会形象和社会责任感;4. 宣传和推广学校的办学理念和特色,吸引更多的学生和资源。
六、安全管理1. 制定学校的安全管理制度和预案,确保学校安全;2. 组织安全演练和应急处置,提高学校的应急能力;3. 监督和检查学校的安全设施和设备,确保学生和教职员工的安全;4. 处理学校的安全事件和纠纷,保护学校的安全稳定。
副校长(分管教学、教研工作)岗位职责一、职责概述作为学校分管教学、教研工作的副校长,其主要职责是协助校长全面贯彻党的教育方针,落实国家课程方案,确保教育教学质量,推动学校教学和教研工作的发展。
副校长需要在学校教学和教研工作中发挥领导作用,对校长负责。
二、具体职责1. 制定和实施教学计划根据国家教育政策和学校实际情况,组织制定学校教学计划,并监督其实施。
定期检查教学进度和质量,确保教学计划的有效执行。
2. 管理和提升教学质量负责监督教学质量,确保教学活动符合教育规范和学校要求。
组织开展教学评估,对教学质量进行监控和反馈,提出改进措施。
3. 推动教研活动组织和指导教师开展教研活动,推动教育教学改革和创新。
鼓励教师参与学术交流、研讨会和教育培训,提升教师教学和科研能力。
4. 教师队伍建设参与教师招聘、选拔和培训工作,提升教师队伍的整体素质。
负责教师的职业发展规划,建立激励机制,促进教师的专业成长。
5. 学生学业指导关注学生学业情况,对学业困难学生提供必要的指导和帮助。
组织开展学生学业评价,为学生的学业发展和生涯规划提供支持。
6. 对外交流与合作负责与上级教育部门、其他学校以及教育机构的沟通与协作。
推动学校与其他教育机构的合作项目,提升学校的知名度和影响力。
7. 完成校长交办的其他工作根据校长的安排,协助处理学校的其他相关工作。
在校长不在时,代行校长职责。
三、任职要求拥有教育相关专业背景,具备相应的教育教学经验和能力。
熟悉国家教育政策和学校教育教学管理流程。
具备良好的组织协调能力和团队合作精神。
有较强的领导力和决策能力,能够处理复杂的教育教学问题。
具备良好的职业道德,对学生、教师和教育事业有高度的责任心。
分管领导岗位说明书一、岗位概述分管领导是指在某一组织或单位中,担任组织、管理和领导工作中某一部分工作的领导,需要具备一定的管理经验和领导能力。
分管领导需要协调上下级之间的关系,推进工作的顺利开展,为组织达成目标做出贡献。
二、岗位职责1. 履行上级领导交代的任务,制定部门的年度工作计划和目标,并组织实施;2. 组织、协调部门各项工作,负责管理和监督下属工作,确保工作的及时完成并达成预期效果;3. 与其他部门的负责人保持紧密联系,并就相关事宜进行协调和沟通;4. 根据实际情况,做好组织结构调整、人员配置、工作流程优化、福利待遇等方面的调整和改进工作;5. 对部门的人力、财务、物资等资源进行合理利用,确保公共资源的利用效益最大化;6. 依据公司政策和市场需求,调整产品开发计划,提高产品市场竞争力;7. 配合上级领导完成其他相关工作。
三、任职要求1. 熟悉相关法规和政策,并有丰富的工作经验,至少拥有本科以上学历;2. 具备良好的沟通协调能力和团队协作精神,能够有效管理下属员工;3. 具有优秀的领导能力,能够在压力下保持冷静和自信,并能够引导团队顺利完成工作目标;4. 具备擅长策划和执行的能力,并能够制定细致的工作计划和预算;5. 富有创新和开拓精神,能够不断探索新的商业机会,提高组织竞争力;6. 具备良好的责任感和职业操守,在工作中始终保持高度的诚信和透明度。
四、岗位优势1. 薪资待遇优厚,且存在晋升空间;2. 工作内容丰富多样,有较强的挑战性和发展性;3. 可以在工作中发挥自己的创新和才华,提高自身的影响力和成就感;4. 能够在团队之间建立良好的合作和沟通关系,共同推进工作的顺利开展。
五、总结分管领导是一个具有较强挑战性的工作,需要具备一定的管理经验、领导能力和沟通协调能力。
只有具备这些条件,才能在工作中发挥自己的创新和才华,提高组织的竞争力。
如果您正寻找一份具有挑战性和成就感的工作,那么分管领导岗位绝对是一个不错的选择。
分管领导岗位说明书一、岗位名称分管领导二、岗位职责1. 分管领导需要全面负责本部门的各项工作,在上级领导的指导下,组织制定本部门的发展规划、年度工作计划和各项制度,并监督实施。
2. 分管领导需要确保本部门工作的科学性、合理性,对各项工作要做到全面了解,尤其是在制定计划和方案时应先调研、论证,确保其可行性和有效性。
3. 分管领导需要认真执行党的路线、方针和政策,对本部门的思想政治工作负责,做好教育、培训和考核工作,提高全体员工的思想政治素质。
4. 分管领导需要积极开展部门之间的协调合作工作,化解矛盾斗争,加强内部沟通,促进其他部门向本部门提供相关的服务和支持。
5. 分管领导需要加强对下属人员的管理,依据公司制度和劳动法律法规,合理调配本部门人力资源,确保工作效率和质量,实现各项工作既定目标。
6. 分管领导需要及时向上级汇报工作进展情况、工作成果和存在问题,听取上级领导的意见和建议,及时纠正工作中的错误和偏差,确保本部门工作的顺利开展。
三、岗位要求1. 具有本领域相关专业的本科及以上学历。
2. 具有5年以上同等类型的工作经验,其中2年以上的相关管理工作经验。
3. 具备良好的语言表达及沟通协调能力、鲜明的思想观念和创新意识。
4. 具有较高的综合素质和领导能力,能够多任务并行、熟练掌握各种管理技能,并能在复杂多变的环境中有效应对。
5. 具有良好的心理素质,能够承受一定的工作压力。
四、工作绩效考核标准1. 岗位工作计划制定的合理性。
2. 本部门工作完成的质量和效率。
3. 内部沟通和协作的有效性。
4. 下属管理和考核工作的有效性。
5. 上级领导交付的其他工作完成情况。
五、该岗位的职业发展方向1. 分管领导固定职位晋升。
2. 公司内管理类其他岗位晋升。
分管领导岗位说明书一、职位概述分管领导是组织中的关键职务之一,负责领导和管理相关部门的工作。
分管领导需具备优秀的领导才能和广泛的专业知识,以确保组织的顺利运营和持续发展。
二、岗位职责1. 制定部门的工作计划和年度目标,并监控执行情况;2. 领导并管理部门成员,激发团队的工作热情和创造力;3. 指导部门成员完成日常工作,确保工作质量和进度;4. 与其他部门紧密合作,协调资源和信息的流动;5. 持续关注市场动态和竞争对手,提供战略建议和决策支持;6. 分析和解决工作中的问题,制定相应的改进措施;7. 跟踪业绩指标,并定期向上级报告工作进展。
三、任职资格1. 具备本科及以上学历,相关专业背景优先;2. 具备较强的组织和沟通能力,能够有效领导和管理团队;3. 具备较强的学习能力和问题解决能力,能够快速适应新的环境和任务;4. 具备出色的团队合作精神和较强的抗压能力;5. 具备较强的市场洞察力和战略思维能力;6. 具备良好的职业操守和道德素养。
四、福利待遇1. 薪资:根据个人能力、经验和贡献进行合理调整;2. 保险:提供完善的社会保险和员工福利计划;3. 培训:定期组织内外部培训,提升个人职业能力;4. 职业发展:提供广阔的职业发展空间和晋升机会;5. 工作环境:提供良好的工作环境和员工关怀。
五、申请流程1. 申请人请将个人简历、学历证明及相关资格证书等材料发送至指定邮箱;2. 符合条件的申请人将接受面试和能力测试的环节;3. 面试合格的申请人将接受背景调查和考核,在通过后可正式上岗。
六、员工要求1. 严格遵守公司相关规章制度,保守公司商业机密;2. 积极配合公司组织的各项培训和学习活动;3. 勤奋工作,严守工作纪律,保质保量地完成工作任务;4. 积极与团队合作,维护良好的工作氛围;5. 提出创新和改进建议,为公司发展做出贡献。
七、总结分管领导岗位是一个充满挑战和机遇的职务,要求分管领导具备较高的专业素养和领导能力。
分管领导岗位说明书一、职位概述作为分管领导,您将负责领导和管理特定的部门或职能区域。
您将承担监督团队成员、制定工作计划和策略、推动部门目标实现等关键职责。
作为分管领导,您还需要与其他部门的领导合作,以确保整个组织的协调运作。
二、职责与要求1. 领导能力作为分管领导,您需要具备优秀的领导能力,包括激励、指导和发展您的团队成员。
您需要能够设定明确的目标,并与团队合作以实现这些目标。
同时,您需要具备有效的沟通技巧,能够与不同层次的员工进行良好的互动。
2. 目标管理您将负责制定部门或区域的目标,并确保团队成员了解并投入这些目标。
您需要监督团队的工作进展,并采取必要的措施以保证目标的实现。
此外,您还需要能够有效地分配资源和职责,以最大程度地提高团队的效能。
3. 战略规划作为分管领导,您需要具备战略规划的能力。
您将负责制定部门或区域的长期发展战略,并将其转化为可行的行动计划。
您需要能够准确地分析当前市场趋势和竞争环境,并提出相应的战略调整。
4. 组织协调您将与其他部门的领导合作,以确保整个组织的协调运作。
您需要保持与其他领导的良好沟通,并进行有效的协商和合作。
您还需要解决跨部门的问题和冲突,促进各部门之间的协同合作。
5. 人员管理作为分管领导,您需要负责对团队成员进行招聘、培训和绩效管理。
您需要与人力资源部门密切合作,以确保团队的人员配置和发展符合组织的需要。
您还需要提供指导和培训,以帮助团队成员不断提升能力。
6. 风险管理您将负责监督和管理部门或区域的风险。
您需要对可能的风险进行预测和评估,并采取相应的措施来控制和应对这些风险。
您还需要制定和实施相应的应急和危机管理计划,以应对潜在的紧急情况。
7. 创新与改进作为分管领导,您需要鼓励团队成员的创新和改进。
您需要提供支持和资源,以推动团队成员的创意和想法得到实施。
您还需要制定相应的改进计划,并督促团队成员不断改进工作流程和工作质量。
三、能力与素质要求1. 优秀的组织和协调能力2. 出色的沟通与团队合作能力3. 较强的决策和问题解决能力4. 熟悉相关业务和行业发展趋势5. 良好的人际关系和领导力6. 关注细节和注重结果7. 抗压能力和适应力四、薪酬福利我们将根据您的经验和能力为您提供具有竞争力的薪酬和福利。
一、校长岗位职责1、全面贯彻党的教育方针,全面负责学校师生的思想政治工作;教育教学、安全、卫生、人事财务、校际关系等方面的组织与管理;在民主的基础上形成决策;制定学校工作计划。
2、对教导处、总务处、政教处、团支部等组织工作履行情况进行检查、督促、指导与评价;协调、处理各种关系。
3、坚持民主集中制原则,充分发挥领导班子集体的智慧和力量,尊重教职工的民主权利,并接受职工代表大会的监督。
4、全面主持学校行政工作,组织制定和实施学校的发展规划和年度工作计划。
5、负责师资队伍的建设和管理,不断提高教师队伍的政治思想、职业道德和文化业务水平,保证教育教学质量稳步提高。
6、抓好安全工作,防止事故发生,保障师生的健康和人身安全。
7、组织好学校的经营与管理工作,积极开展学校师生活动,合理使用经费,努力改善办学条件和教职工的福利待遇。
8、廉洁从政,以身作则,不断提高自己的综合素质。
分管学校人事、财务、师德、校园规划和建设。
对接政工股、教育局办公室、工程办。
中心校各股室二、分管教学、教研工作副校长岗位职责1、协助校长开展学校的教学、科研工作。
2、根据学校工作计划,组织制订学校教学工作计划,并组织实施和检查落实。
3、负责指导和协调教务处和教研室工作。
负责组织及指导主管中层领导开展学校的各项教学科研活动。
对实验室、图书室、电教室进行管理。
4.、负责组织教师的业务学习、培训、进修等工作,加强校本培训,组织全校性教学研讨和经验交流,加强骨干教师和青年教师的培养,建设一支敬业爱生、业务过硬的师资队伍。
5、负责指导和组织各级各类考务工作。
6、负责学期、学年的教学工作总结,及时向校长汇报有关工作情况,提出对教学、科研的改进意见、措施,供校长决策。
7、负责对教师及主管中层领导的考核和评价。
8、完成校长交办的其他工作。
分管教学、各功能室及文化、体育、继续教育,督导评估、招生、控辍保学、班风学风、远程教育及学生寝室的管理工作。
对接教育股、远程办、职教股、教研室、师训办、招生办。
学校分管领导安全工作目标责任书尊敬的学校分管领导:您好!作为学校的分管领导,您在学校的安全工作中起着举足轻重的作用。
为了确保学校的安全环境和教育教学秩序得以有效维护,特向您呈上学校分管领导安全工作目标责任书,以明确您的工作职责和目标。
一、安全工作职责1. 负责全面领导学校的安全工作,制定相关制度、规章和管理办法,确保学校的安全管理体系有效运行。
2. 确保学校大门、围墙、校舍等基础设施的安全完好,及时修缮和维护,杜绝安全隐患。
3. 组织开展安全检查和隐患排查工作,及时发现和处理各类安全隐患,做到防患于未然。
4. 组织、指导并督促学校的巡逻、守卫和保安力量,确保校园的安全稳定。
5. 组织学校的应急预案和应急演练工作,提高应对突发事件的应急处理能力。
6. 加强与公安、消防等相关部门的联动合作,共同维护学校的安全稳定。
二、安全工作目标1. 健全安全管理体系:制定并完善学校的安全管理制度和规章制度,确保安全工作的有序推进。
2. 检查治理安全隐患:每学期开展一次安全隐患排查工作,及时发现并整改各类安全隐患,确保校园的安全稳定。
3. 提高师生安全意识:组织开展安全教育培训,提高师生的安全意识和应对能力,做到防患于未然。
4. 指导安全巡逻工作:加强对巡逻、守卫和保安力量的培训和指导,确保他们能够熟练掌握应对突发事件的技巧和方法。
5. 做好应急预案和演练工作:按照学校的实际情况制定应急预案,并定期组织演练,提高全校师生对突发事件的应急处理能力。
6. 加强与公安、消防等相关部门的合作:建立健全学校与公安、消防等部门的合作机制,加强信息互通和联动协作,共同维护学校的安全稳定。
三、安全工作措施1. 制定安全管理制度和规章制度,明确相关责任人和工作流程。
2. 加强对校园内部和周边环境的安全监控,及时发现和处理各类安全隐患。
3. 组织定期的安全培训和演练,提高师生的应急处理能力。
4. 强化信息发布和沟通渠道,及时向全校师生发布安全警示和预警信息。
分管领导岗位说明书一、岗位背景作为一个企业或组织中的分管领导,您将承担重要的管理职责,负责指导、协调和监督下属部门的日常运作,确保组织的顺利运行和发展。
本说明书旨在为您提供关于分管领导岗位的详细信息,以帮助您更好地了解这个职位的职责和期望。
二、职责和要求1. 领导团队作为分管领导,您将领导一支团队,推动团队成员的个人和团队发展。
您需要了解团队成员的专业能力和个人特长,合理分配工作任务,并提供支持和指导。
此外,您还需要激励和激励团队成员,鼓励他们积极参与并实现组织的目标。
2. 制定战略计划作为分管领导,您需要与其他高层管理人员合作,制定组织的战略计划。
您需要密切关注行业和市场动态,研究竞争对手,并根据情况调整和制定组织的发展方向。
您需要具备战略思维和决策能力,以帮助组织保持竞争优势。
3. 协调和沟通作为分管领导,您需要与其他部门合作,确保各项工作有序进行。
您需要与其他分管领导进行沟通和协调,确保各个部门之间的协作和信息流通。
此外,您还需与下属员工保持密切的关系,听取他们的反馈并解决问题。
4. 监督和评估作为分管领导,您需要监督部门的日常运作,确保各项工作按时完成并达到质量要求。
您需要定期评估团队成员的绩效,提供反馈和指导,并根据需要进行培训和发展计划。
5. 风险管理作为分管领导,您需要识别和评估潜在的风险,并采取适当的措施进行风险管理。
您需要具备灵活的应对能力,能够在复杂的情况下做出明智的决策,并及时采取措施来应对和解决问题。
三、素质和能力要求1. 领导才能作为分管领导,您需要具备良好的领导能力,能够鼓舞人心、指导和激励团队成员,推动他们发挥最佳水平。
您需要具备良好的人际关系技巧,以建立和维护良好的合作关系。
2. 优秀的沟通能力作为分管领导,您需要具备出色的沟通能力,能够清晰地传达信息,并有效地倾听和理解他人的观点和需求。
您还需要能够在跨部门沟通和协调中保持良好的沟通和协作。
3. 良好的组织和规划能力作为分管领导,您需要具备良好的组织和规划能力,能够合理分配工作任务并有效管理时间和资源。
分管领导岗位说明书一、岗位概述分管领导是在组织中承担重要管理职责的角色,负责特定领域或部门的工作规划、组织、协调和监督,以确保组织目标的实现和工作的高效运行。
二、岗位职责1、战略规划与目标制定(1)根据组织的总体战略,制定所分管领域的长期发展规划和年度工作计划,明确工作重点和目标。
(2)参与组织整体战略的研讨和制定,提供专业的意见和建议,确保所分管工作与组织战略的一致性。
2、团队管理与人员发展(1)负责组建、管理和指导所分管部门的团队,明确各岗位的职责和权限,优化团队结构。
(2)组织开展团队成员的培训和发展工作,提升团队整体素质和业务能力,制定员工绩效评估标准,定期对员工进行考核和评价,提供及时的反馈和指导,激励员工积极工作,提高工作绩效。
3、工作协调与资源分配(1)协调所分管部门与其他部门之间的工作关系,促进部门之间的沟通与合作,确保工作的顺利进行。
(2)合理分配资源,包括人力、物力和财力等,确保资源的有效利用,以满足工作的需求。
4、业务监督与工作指导(1)建立健全工作监督机制,定期对所分管工作进行检查和评估,及时发现问题并采取措施加以解决。
(2)为下属部门和员工提供工作指导和支持,帮助他们解决工作中的困难和问题,提高工作效率和质量。
5、制度建设与流程优化(1)制定和完善所分管领域的各项规章制度、工作流程和操作规范,确保工作的规范化和标准化。
(2)根据工作实际情况,不断优化工作流程,提高工作效率和管理水平。
6、信息收集与决策支持(1)收集、整理和分析与所分管工作相关的信息,包括市场动态、行业趋势、竞争对手情况等,为决策提供依据。
(2)参与重要决策的讨论和制定,提供准确的信息和专业的分析,为组织的发展提供有力的支持。
7、风险管理与问题处理(1)识别和评估所分管工作中的风险和潜在问题,制定相应的防范措施和应急预案。
(2)当出现问题时,能够迅速采取有效的措施进行处理,降低损失和影响,确保组织的正常运转。
各分管校长岗位职责作为校长分管职责的校级职位,分管校长在学校管理和运营方面扮演着重要的角色。
以下是各分管校长岗位的一般职责和责任,以及可能涉及的任务和职能。
1. 教学副校长:- 负责学校的教学管理和教学质量的提升工作。
- 监督教师培训和发展计划的实施,确保教师专业发展及教学水平的提高。
- 确保学校教学计划和课程的合理规划,调整课程设置和教学方法。
- 组织和监督课堂教学活动,提供及时有效的教育指导和支持。
- 与教育部门、学校领导和家长合作,制定和实施教育政策和方针。
2. 行政副校长:- 负责学校的行政管理,包括人事、财务、设施、安全等方面的工作。
- 管理学校的行政团队,确保学校的行政工作顺利进行。
- 制定和实施学校的行政政策和规定,确保学校的规章制度得到贯彻执行。
- 组织和监督学校的招生工作,确保招生过程的公平和透明。
- 负责学校的设施管理和运营,确保学校的设施安全和正常运转。
3. 学生工作副校长:- 负责学校的学生管理和学生工作的开展。
- 制定和实施学生发展规划和活动计划,提供学生发展指导和支持。
- 监督学生行为和纪律,制定和执行学生纪律管理制度。
- 组织和协调学校的学术和非学术活动,促进学生的全面发展。
- 与学生、家长和教师合作,解决学生问题和提供支持服务。
4. 学术研究副校长:- 负责学校的学术研究和教学改革工作。
- 制定和实施学术研究计划,提升学校的学术水平和教学质量。
- 组织学校的学术交流和研讨活动,促进教师的教学研究。
- 推广和实施新的教学方法和教育技术,提高教育教学的效果和质量。
- 与科研机构和教育部门合作,开展合作研究和项目。
5. 后勤管理副校长:- 负责学校的后勤管理和服务工作。
- 监督学校的后勤团队,确保后勤工作的顺利进行。
- 制定和实施学校的后勤管理政策和规定,确保学校的后勤服务得到满意的执行。
- 管理学校的食堂、住宿、保卫、卫生等后勤设施和服务。
- 组织和协调学校的各类后勤活动,提供良好的后勤支持和保障。
分管领导岗位说明书一、岗位背景分管领导岗位是组织机构中的一种重要职位,负责具体领域的管理和决策工作。
该岗位通常由经验丰富、专业素质过硬的人员担任,旨在确保组织内各项工作的顺利进行及目标的实现。
二、岗位职责1. 负责制定并实施相关领域的发展战略和目标,并组织团队进行推进和落实;2. 充分调动和发挥团队成员的积极性、创造性和主动性,提高团队整体工作水平;3. 组织并负责相关领域的日常管理工作,包括任务分配、进度跟踪、绩效评估等;4. 协调各个部门或团队之间的工作,确保信息的畅通和协同配合;5. 参与重要决策的制定,提供专业化的意见和建议,为高层决策提供支持;6. 监测和分析相关领域的市场和竞争环境,为决策提供可靠的数据支持;7. 负责与相关利益方的沟通和协调,维护公司的形象和利益。
三、任职要求1. 具备相应领域的专业知识和经验,具备较强的综合分析能力和判断能力;2. 具备良好的沟通协调能力、团队领导力和组织能力;3. 具备较强的执行能力和应变能力,能够应对复杂的问题和挑战;4. 具备较强的学习能力和创新能力,能够及时掌握新知识和技能;5. 具备较高的职业操守和道德水准,能够正确处理职业道德和利益关系。
四、工作环境1. 工作地点:根据公司规定, 可能需要在公司总部或各地分支机构工作;2. 工作时间:按公司制度执行,根据需要可能需要加班或出差;3. 工作氛围:注重团队合作,秉持开放包容的工作环境。
五、福利待遇1. 薪资待遇:根据个人能力及业绩综合考量,给予具有竞争力的薪资待遇;2. 福利待遇:按照公司规定享受各项福利待遇,包括但不限于社会保险、带薪年假、职业培训等。
六、其他事项1. 招聘流程:应聘者需按照公司规定的招聘流程进行申请和面试;2. 试用期:根据公司规定,原则上择优录用后将进入试用期,试用期满后根据实际表现决定是否转正。
七、结束语希望应聘者能够根据以上要求全面评估自身条件,并提交个人简历及相关证明材料。
分管领导岗位说明书一、岗位概述分管领导是组织内的一项重要职务,负责指导和管理特定部门的工作。
该职位的关键职责包括协调各项业务,确保工作流程的顺利进行,促进团队成员之间的协作和合作,以及达成组织设定的目标。
在此岗位上,分管领导需要具备出色的领导能力、沟通技巧以及全面的业务知识。
二、职责和职权1. 协调工作流程分管领导需要深入了解部门的工作流程,并与相关人员进行密切沟通,确保工作流程紧密配合,高效运行。
同时,分管领导还需注意分工合作,确保各个环节之间的协调和衔接,以提高工作效率。
2. 指导团队成员作为领导者,分管领导需要指导、培养和激励团队成员,确保他们具备完成工作的能力和积极的工作态度。
分管领导应定期与团队成员进行沟通,为其提供必要的支持和指导,并对他们的工作进行评估和反馈。
3. 协调决策在组织内部,分管领导需要与其他领导层成员密切合作,参与组织的决策制定过程。
他们应就部门的战略、目标和计划提供建议,并积极参与讨论、决策和执行,以确保组织整体利益的最大化。
三、任职要求1. 领导能力分管领导需要具备出色的领导能力,包括良好的沟通、协调和激励能力。
他们应能够以榜样的作用影响和激励团队成员,激发他们的工作热情和创造力。
2. 专业知识作为分管领导,了解所负责部门的业务知识是必要的。
他们应掌握相关的专业知识,以便更好地指导和支持团队成员,在面对挑战和问题时能够提供正确的解决方案。
3. 团队合作分管领导需要具备良好的团队合作能力,能够有效地管理和协调团队成员之间的关系。
他们应能够倾听他人的意见和建议,并愿意与团队一起共同努力,以实现组织共同目标。
四、其他要求1. 时间管理技巧分管领导需要具备良好的时间管理技巧,能够合理安排自己的工作和团队成员的工作,确保工作能够按时完成,避免因时间不足而造成的延误。
2. 解决问题能力作为分管领导,解决问题是必不可少的技能。
他们需要能够识别问题、分析原因,并制定出合适的解决方案。
分管领导岗位说明书一、岗位背景作为组织中的关键一环,分管领导在实现组织目标、推动团队协作和发展中扮演着重要角色。
该岗位旨在通过明确职责和要求,确保分管领导能够胜任并超越预期表现。
二、岗位职责1. 战略规划:负责制定和实施分管领导层的战略规划,确保组织与部门目标的一致性,并促进其在实施过程中的有效执行。
2. 领导与管理:主导领导团队,提供指导和支持,确保团队成员的工作在预期范围内,并持续发展和提高其绩效。
3. 决策与执行:制定并落实分管领导层的决策与行动计划,确保团队的目标得以顺利实现。
4. 绩效管理:建立绩效评估体系,监测并评估团队成员的绩效,提供积极的反馈和挑战,以激励和促进个人和团队的成长。
5. 资源调配:负责合理分配和利用可用资源,以支持和优化团队的工作流程和效率。
6. 业务开展:积极推动与业务相关的项目和倡议,并确保他们能够按时交付和达到预期目标。
三、岗位要求1. 综合素质:具备卓越的领导力和团队管理能力,善于沟通和合作,在复杂环境中具备较强适应性和应变能力。
2. 业务知识:对所分管领域的业务有深入了解,并能够将其转化为具体的战略和决策,推动业务发展。
3. 创新思维:具备创新和变革的思维,能够提出并实施创新的战略方法和解决方案。
4. 领导经验:有丰富的分管领导经验,能够带领团队成员高效合作,实现组织目标。
5. 敬业精神:对岗位充满热情和承诺,诚信、有责任心,能够以身作则,激发团队的工作动力和积极性。
四、发展机会1. 培训与发展:提供专业培训和发展机会,帮助分管领导不断成长和提高职业能力。
2. 晋升与升迁:根据个人能力和表现,有机会晋升至更高级别的领导岗位,或者扩大分管领导范围。
3. 持续改进:通过反馈和评估,以及与同行的交流和学习,激励和促进分管领导的不断改进和发展。
五、总结分管领导岗位是一个关键的组织职能,要求具备卓越的领导力和管理能力,并能够推动团队的协作和发展。
通过明确的职责和要求,以及提供发展机会和支持,我们相信分管领导能够在岗位上取得卓越的业绩,并为组织的成功作出贡献。
分管领导岗位责任制第一篇:分管领导岗位责任制XX中心小学分管领导岗位责任制1.认真学习,宣传,贯彻《档案法》及有关档案工作的法律、法规。
2.负责对本单位档案工作的布置、监督、教育,不断加强单位各级领导和工作人员对档案工作重要性的认识,提高档案管理人员的素质。
3.将档案工作纳入学校工作议事日程,列入学校中长期规划及年度工作计划.在布置检查工作时,要将档案工作做为检查的一项内容。
4.参加有关部门组织召开的档案工作会议,并认真贯彻执行,支持和协调学校档案工作的开展。
5.负责审批档案的鉴定,公布,销毁工作。
6.确保档案的安全,因管理不善造成损失的,要追究领导的责任。
第二篇:分管领导的岗位责任制分管领导的岗位责任制1、批定消防工作计划,组织实施日常消防安全管理工作。
2、组织制订消防安全制度和保障消防安全的操作规程并检查督促其落实。
3、批订消防安全工作的资金投入和组织保障方案。
4、组织实施防火检查和火灾隐患整改工作。
5、组织实施对本单位消防设施、灭火器材和消防安全标志的维护保养,确保其完好有效,确保疏散通道和安全出口畅通。
6、组织管理专职消防队和义务消防队。
7、在员工中组织开展消防知识、技能的宣传教育和培训,组织灭火和应急疏散预案的实施和演练。
8、单位消防安全责任人委托的其他消防安全管理工作。
消防安全管理人应当定期向消防安全责任人报告消防安全情况,及时报告涉及消防安全的重大问题。
第三篇:分管领导分管领导安全工作责任书为牢固坚持“安全第一,预防为主”的方针,努力创建广东省“安全文明校园”,现学校与校分管领导签订安全工作责任书。
其主要内容如下:一、工作目标坚决杜绝重特大伤亡事故,尽最大努力控制一般事故,确保在校学生的非正常死亡事故发生率(不含病故和身体出现特异情况而猝死)控制在万分之一,年内力争实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”的目标。
二、工作指标1、认真执行国家的安全工作法律、法规和方针政策,切实加强对安全工作的领导,及时贯彻落实各级关于安全工作的指标和要求,切实把安全工作摆上重要议事日程。
分管领导岗位职责
分管领导岗位职责
一、认真落实《中华人民共和国职业病防治法》,加强本矿职业危害治理工作。
二、明确科室相关人员职责,制定工作计划和实施方案。
三、制定年度预防职业危害知识及相关技术人员学习计划。
四、建立职业健康体检与预防实训机制。
五、监督专科室建立健全各项制度,完善各种记录及档案。
六、严格落实、执行《煤矿作业场所职业危害防治(试行)规定》,确保治理与预防职业病危害因素专项经费的投入。
七、指定专人,制定专项作业流程,协助监测与检验机构完成相关工作,保证职业安全卫生工作正常运行。
八、定期总结与评估本单位职业安全卫生工作并上报辖区煤炭职业安全卫生管理部门。
专职科室职责
一、建立健全各项制度,完善各种记录及档案。
二、制定全面应急救援预案、配置紧急救援设施,绘制作业场所平面图。
三、对存在职业病危害因素的作业场所设置警示标识。
四、在矿区地面醒目位置设置职业危害因素检测结果及职业卫生相关信息公示栏。
五、制定年度职业危害因素检测计划并签定年度检测委托合同。
六、依法参加工伤社会保险。
国务院和县级以上地方人民政府劳动保障行政部门应当加强对工伤社会保险的监督管理,确保劳动者依法享受工伤保险待遇。
七、协助管理机构与检测机构完成相关工作。
职业病危害因素监测及评价制度
一、职业危害防治办公室负责本单位职业危害因素监测管理,在其内部设专(兼)职工作人员,负责制定职业危害因素监测评价计划并依次进行职业卫生管理工作。
职业危害防治办公室负责监督职业危害因素监测及评价工作的开展并对相关部门和人员实施奖罚。
二、职业危害防治办公室和相关工作人员必须按国家相关法律法规相关文件精神,组织开展对本单位各作业场所职业危害因素的日常监测,同时协助相关部门做好职业危害因素的定期监测与评价,确保监测正常运行。
三、对作业场所有害作业浓度、强度的测定必须严格执行国家关于职业病危害因素种类、监测方法、监测周期的规定。
四、职业危害防治办公室要做好职业危害因素的定期监测工作。
五、监测仪器设备要由专人负责、定期检修、定期检定。
六、建立好本单位的职业危害因素监测档案。
七、监测中发现作业场所职业危害因素不符合国家职业卫生标准的作业场所,要将监测对象、监测地点、监测结果、监测方法等记录并上报单位领导。
八、监测所需经费应纳入专项经费预算中,实施专款专用。
职业健康监护制度
一、职业危害防治办公室负责本单位职工的职业健康检查和职业病诊疗管理工作。
制定职业健康监护计划并依法组织对劳动者进行上岗前、在岗期间、离岗时的职业健康检查,建立劳动者健康监护档案,并妥善保存。
职业危害防止办公室负责监督职业健康监护工作开展并对相关部门和人员实施奖罚。
二、严格按照《职业健康监护管理办法》、《煤矿作业场所职业危害防治(试行)规定》的周期和范围,对作业场所有害作业职工进行健康体检。
三、健康检查中发现有与从事的职业有关的健康损害的劳动者及职业禁忌证者,要根据情况及时处理。
四、健康检查结果要实施告知和保密制度。
五、健康检查和职业病损害诊疗费用应列入职业卫生专项经费中,纳入单位或项目成本中,实施专款专用。
六、职工健康监护档案必须指定科室和专人妥善保管。
七、不得安排未经职业健康检查的劳动者、未成年工、孕妇、哺乳期女职工从事接触职业危害作业。
八、职工调离时,其健康监护档案复印件要随其它档案一起带至新单位。
一、职业安全卫生培训是教育劳动者掌握职业卫生的知识,提高自我健康保护意识;教育劳动者自觉遵守职业病防治法律、法规、规章和操作规程;教育劳动者正确使用职业危害防护设备和个人防护用品,从而真正起到预防、控制职业危害的作用。
二、职业危害防治办公室和职工培训中心负责制订培训计划,依法组织职工进行上岗前、在岗期间职业健康知识培训,建立职工培训档案,并妥善保存。
职业危害防治办公室负责监督有关部门职业卫生培训计划落实,并对相关部门和人员实施奖罚。
三、不得安排未经职业安全卫生知识培训的人员从事接触职业危害因素的作业。
四、因岗位变动而接触与原岗位不同的职业危害因素时,要重新进行相关知识培训。
五、职工培训档案要与其它职业健康档案一起,由专人负责保管。
一、在产生职业危害的作业场所醒目位置悬挂警示标志,在工人入井的必经处设置公示栏。
二、签订各类员工聘用合同时,要将工作过程中可能产生的职业病危害及其后果、职业病防护措施和待遇等如实告知劳动者,并在劳动全同中写明,不得隐瞒或者欺骗。
三、因工作性质改变等原因造成员工所接触的职业危害因素与劳动合同中所列明的不一致时,要如实告知员工,必要时变更劳动合同。
四、作业场所职业危害因素监测结果与评价可采取书面、口头、公示等方式告知,职业健康体检结果要使用书面或口头方式告知员工本人。
五、不得隐瞒、修改职业危害因素监测结果。
六、不得隐瞒、篡改有害作业人员健康体检结果。
职业危害的防治措施
一、井下所有产尘地点必须安装有防尘洒水管理,所有转载点必须安设喷雾装置,皮带巷和回风巷必须安设净化水幕,并保证设备的完好率和正常使用。
二、所有采掘工作面都要安设喷雾洒水装置,并按规定正常使用,以减少二次扬尘,降低作业场所职业危害。
三、所有采掘工作面必须使用湿式打眼,降低作业场所职业危害。
四、职业危害作业人员要采取个体防护措施,在生产作业过程中要佩戴个体防护用品。
五、要对职工进行按期、定期的体检。
粉尘检测
为了加强对井下各种粉尘的管理,及时有效采取各种防治措施。
尽可能保障井下工人作业身体健康和预防粉尘事故,依据(规程)有关规定特规定以下粉尘测试制度:
一、粉尘定期测试工作由测尘工负责组织,并进行相关资料、数据整理汇总,根据测试结果提出合理可行性处理与防治措施
二、具体测试规定如下:
1、总粉尘
2、作业场所的粉尘浓度,井下每月测定2次
3、粉尘分散度,每6个月测定一次
三、呼吸性粉尘
1、工班个体呼吸性粉尘监测,采掘工作面每3个月测定一次,其他工作面或作业场所每6个月测定一次,在采样时一个班最少采集2个有效样品,先后采集的有效样品不得少于4个。
2、定点呼吸性粉尘每月测定一次。
3、粉尘中游离二氧化碳含量每6个月测定一次,在变更工作面时也应测定一次,各接尘作业场所每次测定的有效样品数不得少于3个。
四、在操作粉尘测定仪时,必须按操作程序进行,要详细。
五、记录清测试时间,测试浓度值,并要做到及时记录。
六、毒物、噪声及其它物理因素,每年至少测定一次。