七年级下册语文苏教版名师导航(13.凡尔赛宫)

第13课《凡尔赛宫》一、【教学目标】1.了解凡尔赛宫的建筑特色、艺术风格及其政治文化中心、旅游胜地的地位。

2.学习抓住特征，突出重点进行说明的方法。

3.学习准确而富有文学性的语言。

二、【重点难点】1.学习抓住特征，突出重点进行说明的方法。

2.学习准确而富有文学性的语言。

三、【教学准备】多媒体设备四、【教学过程】<一>导入语凡尔赛宫，是世界驰名的法国王宫，被誉为“人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠”，今天我们就一起跟随作家吉祖英去游览一番，相信大家一定会有所收获。

<二>整体把握1.本文的说明对象是什么？其特征呢？对象：凡尔赛宫特征：凡尔赛宫是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠。

2. 作者主要介绍了哪些内容？说明顺序是什么？本文在介绍凡尔赛宫时，依次介绍了宫殿的位置、修建时间、外观、内部景观、法式大花园及凡尔赛宫今昔的历史地位等。

说明顺序：逻辑顺序：总--分--分由整体到局部空间顺序：由前到后由外而内时间顺序：历史先后顺序<三>合作探究1.为什么说“凡尔赛宫是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠”?一是宫殿建筑气势磅礴，布局严密、协调；内部陈设和装潢，富于艺术魅力，室内陈放着来自世界各地的珍贵艺术品，镜廊名胜，驰名世界。

二是外围环境优美。

正宫前面是一座风格独特的法兰西式大花园。

三是建筑历史悠久。

有着许多动人的历史轶事。

四是在历史上它曾是法国的政治、文化中心，在今日是举世闻名的游览胜地。

2.作者为何要选择镜廊作为重点介绍的对象？（1）建造者赫赫有名；（2）镜廊本身的构成有特色；（3）镜廊天花板上的巨幅油画气势磅礴（最能体现凡尔赛宫的艺术价值和艺术特点。

）3.说说第五节在全文中有何作用？a.为了说明凡尔赛宫建筑风格与富盖府第的风格有异曲同工之妙。

突出其富丽堂皇的特征。

b.在结构上起着承上启下作用。

c.增强文章的趣味性和可读性4.本文用了哪些说明方法？作用是什么？请举例说明。

打比方：“明珠”“园林”,说明凡尔赛宫的艺术价值和艺术魅力。

七年级下册语文苏教版名师导航（13.凡尔赛宫）十三凡尔赛宫名师导航内容感知课文题目凡尔赛宫，表明了本文的说明对象。

凡尔赛宫是世界闻名的法国王宫，西方古典主义建筑的代表，联合国教科文组织列为世界文化遗产的重点文物。

它坐落在巴黎西南郊区18公里的凡尔赛市。

这里原是一个小村落，1624年，法王路易十三在此修建城堡，作为王家狩猎时的行辕，路易十四当政时开始建宫，1661年动工。

1682年路易十四将政府从巴黎迁至凡尔赛，1685年开始大规模兴建宫殿和园林，1689年落成，历时28年。

基础梳理一、字音1.典型字栩栩如生（xǔ）摒弃（bìng）精湛（zhàn）镶嵌（xiāng）静谧（mì）恬静（tián）心旷神怡（yí）婷婷（tíng）轶事（yì）加冕（miǎn）2.多音字二、近字形三、词义1.重点词磅礴：（气势）盛大。

雄浑：雄健浑厚；雄壮浑厚。

茵：垫子或褥子。

葱茏：（草木）青翠茂盛。

血腥：血液的腥味。

比喻屠杀的残酷。

2.近义词静谧·恬静两个词都有安静的意思。

区别在于：静谧多用于书面语；恬静还有安适的意思。

摒弃·抛弃两个词都有舍弃的意思。

区别在于：摒弃有忍痛割爱的意思；抛弃则无留恋之意，指扔掉不要。

3.成语栩栩如生：形容生动活泼的样子。

别具匠心：另有一种巧妙的心思（多指文学、艺术方面创造性的构思）。

络绎不绝：（人、马、车、船）等前后接连，连续不断。

四、文学常识路易十四 (1643-1715)，法国波旁王朝国王。

史称路易大帝或太阳王。

句段剖析一、疑难妙句1.驰名世界的凡尔赛宫坐落在巴黎西南的凡尔赛市，它是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠。

剖析：这一句话，总领全文，总说凡尔赛宫的方位和艺术价值。

驰名世界表明凡尔赛宫的知名度；坐落在巴黎西南的凡尔赛市交代它的方位；明珠用比喻说明它的艺术价值。

2.宫殿建筑气势磅礴，布局严密、协调。

《凡尔赛宫》一、学习目标 1了解本文的说明对象。

2、学习抓住特征，突出重点进行说明的方法。

3 ．了解本文所使用的说明方法。

二、重难点点拨1、文题理解：课文题目“凡尔赛宫”，表明了本文说明对象是世界驰名的法国王宫――凡尔赛宫。

本文说明了凡尔赛宫的建筑特色、艺术风格及其政治文化中心、旅游胜地的地位，突出表现了凡尔赛宫是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠。

2、重难点句子：（1）镜廊拱形天花板上是勒勃兰的巨幅油画，挥洒淋漓，气势横溢，展现出一幅幅风起云涌的历史画面。

漫步在镜廊内，碧澄的天空、静谧的园景映照在镜墙上。

满目苍翠，仿佛置身在芳草如茵、佳木葱茏的园林中。

本句采用比喻、描写的方法，展现了巨幅油画的艺术魅力和漫步在镜廊内的艺术感受，充分体现了内部陈设和装潢的艺术魅力，语言流畅、长短句结合，朗朗上口。

（2）站在正宫前极目远眺，玉带似的人工河上波光粼粼，帆影点点，两侧大树参天，郁郁葱葱，绿荫中女神雕塑婷婷而立。

近处是两池碧波，沿池的铜雕塑丰姿多态，美不胜收。

这几句话采用由远及近的艺术手法，描写站在正宫前极目远眺的情景，语言生动形象，表现力强，突出了正宫前的独特风格。

3、重点段落诠释：1、课文第五段：这段话引用历史轶事，说明凡尔赛宫与富盖府第的建筑风格有异曲同工之妙，突出其富丽堂皇的特征；结构上起着承上启下的作用。

更是为了增强说明文的趣味性，提高说明文的可读性；利用诙谐的语言刻画路易十四的嫉妒心理，具体地告诉读者凡尔赛宫的修建缘由。

2、课文第七段：议论性的语言画龙点睛，直接点名凡尔赛宫的旅游价值，一语中敌的对凡尔赛宫进行评价。

三、 1、导、学、练基础知识题1．根据拼音写汉字。

（）_______弃静（）_______ 心旷神（）_______加（）_______ （）_______如生精（）_______3．根据解释写出词语（1）艺术形象非常逼真，如同活的一样。

（）（2）建筑物华丽精致，光彩夺目。

（）（3）事物发展迅猛，声势浩大。

苏教版七年级下册语文教课设计：凡尔赛宫导语：凡尔赛宫 ( 法文：ChateaudeVersailles)位于法国巴黎西南郊野伊夫林省省会凡尔赛镇作为法兰西宫廷长达107 年(16821789)从艺术上讲凡尔赛宫宏伟壮丽的外观和严格规则化的园林设计是法国封建专制统治鼎盛期间文化上的古典主义思想所产生的结果下边是小编为您采集整理的欢迎阅读一、教课要点学习抓住特点突出要点进行说明的方法二、教课难点领会说明文正确而富裕文学性的语言三、教课过程【预习检查】1.谈谈你知道的凡尔赛宫2.展现预习的字词累积的佳句3.会写、会读以下字词纷至沓来摒弃有名世界气吞山河严实协调造型优美绘声绘色金碧绚烂精深远涉重洋挥洒淋漓芳草如茵别出心裁葱郁安静波光粼粼参天大树亭亭而立琳琅满目异曲同工世界瞩目镶嵌静谧逸闻加冕【目标展现】1.认识凡尔赛宫的建筑特点、艺术风格及其政治文化中心、旅行胜地的地位2.学习抓住特点突出要点进行说明的方法3.领会正确而富裕文学性的语言【新知研习】一、整体阅读、理清构造(一) 高声朗诵课文归纳每小节的主要内容1.总说了方向和艺术价值2.交代了建筑时间占地面积建筑面积、园林面积及建筑特点3.内部摆设和装潢4.宫前法兰西式大花园5.插叙历史逸闻6.在历史上是全球瞩目的政治中心7.举世有名的旅行胜地(二) 因而可知本文在构造上有什么特点?(总——分——总 )二、详细研读(一) 剖析第二小节1.默读本小节谈谈说了然些内容 ?(1)交代了凡尔赛宫的建筑时间“到现在约有 222 年”：表示其历史悠长(2)用确实的数听说了然其占地面积建筑面积、园林面积(3)说了然凡尔赛宫的建筑特点：“宫殿建筑气吞山河布局严实协调”2.“宫殿建筑气吞山河布局严实协调”表此刻些方面呢?几何图案对称平顶形式正直而雄浑人物塑像绘声绘色3.在说明这一特点时作者采纳了什么样的说明次序?宫殿形状宫顶宫殿外壁 ( 二) 剖析第三小节1.“凡尔赛宫宏伟、壮观它的内部摆设和装潢富于艺术魅力”在这一节中的作用 ?( 过渡句承前启后“宏伟、壮观”是外面特点承上; “富于艺术魅力”是内部摆设和装潢的总特点启下 )2.艺术魅力详细表此刻什么方面 ?(内部装修和宫内摆设“金壁绚烂豪华非凡”)3.在介绍凡尔赛宫内部摆设和装潢时要点介绍了什么内容 ?为什么 ?( 要点介绍了镜廊 (1) 建筑者大名鼎鼎 (2) 镜廊自己的组成有特点(3)镜廊天花板上的巨幅油画气吞山河最富于艺术价值难怪作者闲步此中的时候会产生“忧如置身在芳草如茵、佳木葱郁的园林中”的感觉 )4.作者在介绍内部摆设和装潢时为何特别提到中国古代的瓷器?5.作者向我们说明镜廊时列举了很多半字这些数字给你什么感觉?三、研读文本自主研究：1.介绍法兰西式大花园采纳了什么说明次序 ?找出一些语句领会说明语言的生动性明确：说明构造：总分说明次序：由远而近文中采纳了一些描绘性的语言和比喻手法使说明语言正确而富裕文学性2.本文在介绍凡尔赛宫的修筑状况时插入了一段历史逸闻有何作用 ?(1)说明凡尔赛宫与富盖府第的建筑风格有异曲同工之妙突出其华丽堂皇的特点(2)构造上起着承前启后的作用(3)加强说明文的兴趣性提升说明文的可读性3.凡尔赛宫在历史上曾是世界瞩目的政治中心文章列举些历史事实说明的 ?(1)1871年德皇在凡尔赛宫举行加冕典礼(2)1871年梯也尔政府在此策划了镇压巴黎公社的血腥计划(3)1856年俄英法等国在凡尔赛宫签署了《巴黎和约》(4)1919年在镜廊里法国及英美等国同德国签署了《凡尔赛和约》第一次世界大战宣布结束4.文中的 6、7 节介绍了什么 ?运用了些说明方法 ?齐读第 6—7 自然段(板书：今昔地位举例子作比较)四、议论归纳1.说明次序：由外而内由远及近由整体到局部2.从文中找出所使用的说明方法并谈谈其作用 ?用比喻：明珠园林说明凡尔赛宫的艺术价值和艺术魅力列数字：说了然凡尔赛宫历史悠长规模弘大气概宏伟等等3.为何说凡尔赛宫是“人类艺术宝库中‘一颗绚烂的明珠’ ”?明确：(1)宫殿建筑气吞山河布局严实、协调 ;内部摆设和装潢富于艺术魅力;室内陈放着来自世界各地的宝贵艺术品镜廊名胜有名世界(2)外头环境优美正宫前方是一座风格独到的法兰西式大花园(3)建筑历史悠长有着很多感人的历史逸闻(4)在历史上它曾是法国的政治、文化中心在今天是举世有名的旅行胜地4.本文是如何抓住特点突出要点进行说明的 ?明确：不论是对凡尔赛宫的建筑自己仍是对其内部摆设和装潢以及外面的大花园课文都能抓住艺术价值高这一特点进行说明与艺术价值没关的内容一律略去这样对凡尔赛官的说明就从整体上突出了要点从局部来说也相同注意了这一点【归纳总结】本文说了然凡尔赛宫的建筑特点、艺术风格及其政治中心、旅游胜地的地位突出地表现了凡尔赛宫是人类艺术宝库中一颗绚烂的明珠 ( 中心归纳 )【稳固拓展】圆明园是我国清代一座有名的园林有“万园之园”的美名此刻却已剩下断壁残垣面对残缺的圆明园原址比较金碧绚烂的凡尔赛宫你有何感觉 ?【预习指导】背诵短文两篇四、板书设计凡尔赛宫吉祖英中心句：是人类艺术宝库中一颗绚烂的明珠方向艺术价值 ( 打比方 )外面：时间、面积、建筑特点 ( 列数字 ) 由总而分内部：摆设与装潢 ( 列数字举例子 ) 由远而近宫前大花园：风格独到 ( 描绘比喻 ) 由整体到局部历史逸闻历史和当今的重要地位 ( 举例子作比较 )五、教课反省。

第13课《凡尔赛宫》教案（苏教版初一下）2doc初中语文教学目标：1、了解凡尔赛宫的建筑特色、艺术风格及政治文化中心、旅行胜地的地位。

2、学习抓住特点，突出重点进行讲明的方法。

3、体会准确而富有文学性的语言。

4、使学生把握分析讲明文的方法并学写讲明文。

教学重点：1、学习文章抓住凡尔赛宫艺术价值高的特点，进行重点讲明的方法。

教学难点：把握分析讲明文的方法步骤。

课时安排：1课时内容与步骤：一、导入〔幻灯片出示几幅建筑图片。

如澳大利亚的悉尼歌剧院、北京天坛、埃及的金字塔、印度泰姬陵、内乡县衙……〕可见建筑是科学，建筑更是艺术，建筑是无声的诗歌，建筑是凝固的音乐。

今天我们来跟随作家吉祖英来了解人类建筑艺术宝库中一颗绚丽辉煌的明珠——法国的凡尔赛宫。

二、检查文中字词1、字词音、形、义〔略〕2、造句，用〝川流不息〞造一句子，达到运用目的。

三、分析课文1、生朗读课文，摸索咨询题：凡尔赛宫什么缘故能成为人类艺术宝库中一颗辉煌的明珠？宫殿建筑气概磅礴，布局严密、和谐内部摆设和装潢富于艺术魅力辉煌的明珠环境优美、法兰西式大花园风格专门建筑历史悠久，历史轶事动人政治文化中心、游玩胜地2、四人为一组，议一议：假如你有机会游玩凡尔赛宫，你预备游玩哪个地点，什么缘故？生指出镜廊、法兰西式大花园、正宫内部摆设和装潢、宫殿建筑总体风貌，值得一游。

师出示幻灯图画，使学生有直观感受。

分不以男生读、女生读、齐读等方式来体会这些景点的美，进一步加深对课文的明白得，进而体会凡尔赛宫艺术价值高的特点。

3、咨询题：为了把凡尔赛宫介绍清晰，作者采纳了什么样的讲明顺序？〔空间顺序〕为了体会本文的讲明顺序，加深对课文的印象，请同学做免费导游，按空间顺序为大伙儿介绍凡尔赛宫。

4、咨询题：本文除了重点介绍凡尔赛宫的建筑特色和艺术风格之外，还介绍了一段动人的历史轶事，什么缘故要介绍这些？〔增加讲明文的趣味性和可读性〕5、摸索：文章运用什么讲明方法使语言准确而富有文学性？6、总结分析讲明文的方法步骤●明对象●抓特点●理顺序●辨方法●品语言四、作业设计以导游的身份，写一篇讲解词，抓住特点有条有理地向大伙儿介绍我们的学校或你熟悉的一处名胜古迹。

苏教版七年级语文下册第13课《凡尔赛宫》阅读题答案课堂作业课后练习题苏教版七年级语文下册第13课《凡尔赛宫》阅读题答案课堂作业课后练习题A 基础储蓄卷时间（30分钟）分值（50分）1.给加点字注音。

（4分）摒弃（）静谧（）吃醋（）加冕（）恬静（）粼粼（）轶事（）镶嵌（）2.按照下列语句的内容写出相应的词语。

（4分）①形容运笔自然畅快。

（）②还有一种巧妙的心思。

（）③形容树木等挺拔在天空中。

（）④心情愉快，精神愉快。

（）3.解释下列词语的含义。

（6分）①婷婷：___________________________________ ___②异曲同工：___________________________________ ___③加冕：______________________________________4.选择适当的词语填空。

（6分）①宫殿外壁上端，______（树立。

林立。

屹立、耸立）着大理石人物雕像，造型优美，栩栩如生。

②内部装饰，以雕刻。

巨幅油画及挂毯为主，配有17、18世纪造型超绝、工艺____（精致、精巧、精湛、精细）的家具。

③漫步在镜廊内，碧港的天空、_______（安静、幽静、静谧、宁静）的园景映照在镜墙上，满目苍翠，恍如置身在芳草如茵、佳木葱宠的园林中。

④富盖府第的富丽堂皇_______（激怒、惹恼）路易十四。

⑤1870年普鲁士军队_______（占领。

盘踞）凡尔赛，第二年德皇在此举行加冕典礼；同年，梯也尔政府_______（占领。

盘踞）在凡尔赛宫，策划了镇压巴黎公社的血腥计划。

5.指出下列各句所运用的说明方式。

（5分）①这是中国自古以来最大的一座纪念碑，从地面到碑顶高达37.94米，有10层楼那么高，比纪念碑对面的天安门还高4.24米。

（）②它像顶天立地的巨人一样耸立在广场南部，和天安门遥遥相对，在远处就可以够看到毛主席亲笔题的“人民英雄永垂不朽”8个金色大字。

（）③这些大浮雕高2米，合在一路共长40.68米。

《凡尔赛宫》教材简析：第三单元主要内容是介绍“建筑艺术”，因此教学重点应该是引导学生感受和体会选文所介绍的建筑艺术特点和魅力。

《凡尔赛宫》是一篇重点突出、结构清晰、易于把握的范文，学生对文章内容的理解并非难事，因此只需安排一教时。

但课前应布置学生认真预习课文，疏理文章主要内容；课堂教学过程则通过“组词游戏”和“模拟导游”活动，引导学生深入理解文本内容，把握建筑特点，体会生动的语言，理解“抓住特征突出重点”的写作方法。

教学目标：1、通过“组词游戏”，能用整齐而简洁的词语准确说出凡尔赛宫的建筑特点，体会语言的生动性。

2、能抓住事物特征、突出重点，模拟导游进行有条理的现场解说。

课前学习：1、完成常规要求：①能大声流畅地朗读课文；②自选你认为优美的或生疏的词句，在作业本上抄写两遍。

2、思考归纳：文章共介绍了凡尔赛宫的哪些内容？用准确而简洁的词语概括。

3、查阅凡尔赛宫的其它介绍性资料，全面了解凡尔赛宫建筑特色。

教学步骤：一、导入新课（教师语）：我们前面了解了我国具有革命纪念意义的两座丰碑——巍峨、雄伟、庄严的人民英雄纪念碑和整齐、宁静、肃穆的巍巍中山陵，今天，我将和大家一起走进驰名世界的法国第二大标志性建筑——凡尔赛宫去看一看，领略一下西方建筑的艺术魅力。

二、组词游戏1、学生齐声朗读课文，教师作简要点评，明确“组词游戏”的要求。

同学们的朗读声音洪亮，吐字正确，节奏清楚，可见课前朗读比较认真。

下面让我们来开展一次有趣的组词游戏活动，游戏的规则是①认真细致的阅读课文，充分熟悉文章内容；②用两个准确而简洁的词语组成“偏正短语”来概括文章所介绍的各个内容。

（学生对“短语”和“偏正短语”这两个概念比较陌生，教师在表格中应提供范例，并做简单说明。

）表格：学生活动：①读课文，填表格；②小组讨论并修改；③选两份实物投影展示，通过比较逐步完善。

（教师也可出示自己的答案一起比较，应充分肯定学生的）[参考答案]悠久的历史宏伟的规模总体概述磅礴的气势对称的结构（第2段）端庄的平顶逼真（传神）的雕像豪华的装潢复杂的结构明珠内部装饰精美的家具丰富的藏品（第1段）（第3段）奇特的镜廊绚丽的油画花园美丽的花草清澈的河水（第4段）浓郁的树木多姿的雕塑历史的见证（第5、6段）游览胜地（第7段）三、模拟导游教师总结组词游戏的收获，点明文章“抓住特征、突出重点、有序介绍”的写法，由此导入“模拟导游”情景。

十三凡尔赛宫教学目标：知识与技能：1、熟读课文，感受凡尔赛宫杰出的建筑成就和艺术风格，了解其令人瞩目的独特地位。

2、学习本文抓住特征、突出重点、多种说明方法综合运用的写法。

3、揣摩文章准确而富有文学性的语言。

过程与方法：1、了解凡尔赛宫杰出的建筑特色和艺术风格。

2、自读课文，用说明的学习方法解读课文。

情感、态度与价值观感受凡尔赛宫这颗“人类艺术宝库中灿烂的明珠”的独特魅力，感受人类的勤劳、智慧和对美的追求。

重点难点重点：理清文章的说明顺序，学习抓住特征、突出重点的说明方法。

难点：学习准确而富有文学性的语言。

教学时数：1课时教学过程一、导入新课：凡尔赛宫是世界驰名的法国王宫，被誉为“人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠”。

我们虽然不能一睹风采、大饱眼福，但我们可以跟随吉祖英的笔触，去欣赏来自世界各地的艺术珍品，充分感受异域风情。

二、检测预习摒弃bìng镶嵌qiàn 加冕miǎn 粼粼lín静谧mì轶事yì恬静tián 精湛zhàn三、学法指导思考：阅读说明文应该注意哪几个方面的问题？1、抓特征、2、理顺序3、析方法4、品语言四、新课教学1、上一节课结束之后布置同学们预习第十三课《凡尔赛宫》，下面请一位同学以导游的身份给我们介绍一下凡尔赛宫2、作者为何要选择镜廊作为重点介绍的对象？归纳：（1）建造者赫赫有名；（2）镜廊本身的构成有特色；；（3）镜廊天花板上的巨幅油画气势磅礴最能体现凡尔赛宫的艺术价值和艺术魅力。

3、作者抓住了凡尔赛宫怎样的特征进行说明？凡尔赛宫是“人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠”，具有极高的艺术价值和艺术魅力。

4、凡尔赛宫为什么是“人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠”？一是宫殿建筑气势磅礴，布局严密、协调；内部陈设和装潢，富于艺术魅力，室内陈放着来自世界各地的珍贵艺术品，镜廊名胜，驰名世界。

二是外围环境优美。

正宫前面是一座风格独特的法兰西式大花园。

（三）自学自学内容一：整体感知明对象抓特点自学方法：1.凡尔赛宫为什么是“人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠”？方法：请大家速读文章的二至七自然段，然后根据每段内容概括原因.一是宫殿建筑气势磅礴，布局严密、协调；内部陈设和装潢，富于艺术魅力，室内陈放着来自世界各地的珍贵艺术品，镜廊名胜，驰名世界.二是外围环境优美.正宫前面是一座风格独特的法兰西式大花园.三是建筑历史悠久.有着许多动人的历史轶事.四是在历史上它曾是法国的政治、文化中心，在今日是举世闻名的游览胜地.2.本文在介绍凡尔赛宫的修建情况时，在第五段插入一段历史轶事有何作用？1. 为了说明凡尔赛宫建筑风格与富盖府第的风格有异曲同工之妙.突出其富丽堂皇的特征.2.在结构上起着承上启下作用.3.增强文章的趣味性和可读性.小结：本文说明了凡尔赛宫的建筑特色、艺术风格及其政治中心、旅游胜地的地位，突出地表现了凡尔赛宫是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠.这种“抓住特征，突出重点进行说明的方法”，我们在平时的写作中要学会使用.过渡：凡尔赛宫的艺术魅力给我们留下了深刻的印象，这不仅要归功于文章“抓住特征，突出重点”的方法，还要归功于本文准确而富有文学性的语言.自学内容二：找方法品语言自学方法：1. 这是一篇说明文，本文在介绍凡尔赛宫的时候是按什么顺序来写的？总分总由外到内由远到近2.本文是一篇说明文，找出文中运用说明方法的句子，并说说运用种方法有什么好处.方法：用波浪线在课文中划出运用说明方法的句子，写上什么说明方法及作用.）方法指导：常见说明方法及其作用——①举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力.②打比方：将__________比作__________，从而形象生动地说明了事物的特征/事理.③列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力.④摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象.打比方：明珠，园林，说明凡尔赛宫的艺术价值和艺术魅力列数字：说明了凡尔赛宫历史悠久，规模宏大，气势雄伟.摹状貌：第3段镜廊内的环境描写、第4段法兰西大花园的描写，渗透了作者的赞美之情，给读者以身临其境的感觉，增加了文章的生动性.（学生齐读，体会）（四）总结反思结合本文内容总结一下写说明有哪些注意事项１、点明特征，抓住特征说明.２、采用一定的说明方法，注意说明顺序.３、注意语言的准确性和文学性.（五）当堂反馈以你的卧室为说明对象，向你的朋友作个简单的介绍.1 / 1。

《凡尔赛宫》
授课时间：年月日总计课时教学目标：
1．学习抓住特征，突出重点进行说明的方法。

2．学习准确而富有文学性的语言。

3．了解凡尔赛宫的建筑特色，艺术风格及其政治文化中心，旅游胜地的地位。

教学重、难点：
1、学习抓住特征，突出重点进行说明的方法
2、学习说明文准确而富有文学性的语言。

课时安排：1课时
凡尔赛宫，是世界驰名的法国王宫，被誉为“人类艺术宝库中一颗灿烂
注意以下问题：
?
文在叙述凡尔赛宫的修建情况时，插入一段历史轶事有何作用
．重点研讨文中第
2段先交代了凡尔赛宫修建和竣工的时间，接着用
_
③正宫东西走向，两端与南宫和北宫衔接，形
列数字、凡尔赛宫宏伟、壮观，。

文本需精研凡尔赛宫吉祖英驰名【［驰名］声名传播很远.】世界的凡尔赛宫坐落在巴黎西南的凡尔赛市，它是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠.［“驰名世界”表明凡尔赛宫的知名，“坐落在巴黎西南的凡尔赛市”交代它的方位，“一颗灿烂的明珠”用比喻说明它的艺术价值.］第一部分（第1段）：总说凡尔赛宫的方位和艺术价值.总领全文.凡尔赛宫建于路易十四时代，1661年动土，1756年竣工，至今已有222年的历史［表明其历史悠久.］.全宫占地111万平方米，其中建筑面积为11万平方米，园林面积100万平方米.宫殿建筑气势磅礴【［磅礴］（气势）盛大.】，布局严密、协调.［从总体上概括出凡尔赛宫宫殿的特色，语言精练而富有文学性，用词准确，诉诸读者鲜明的印象.］正宫东西走向，两端与南宫和北宫相衔接，形成对称的几何图案.宫顶建筑摒弃【［摒弃］舍弃.】了巴罗克的圆顶和法国传统的尖顶建筑风格，采用了平顶形式，显得端正而雄浑【［雄浑］雄健浑厚；雄壮浑厚.】.宫殿外壁上端，林立着大理石人物雕像，造型优美，栩栩【［栩栩］形容生动活泼的样子.】如生.凡尔赛宫宏伟、壮观，它的内部陈设和装潢富于艺术魅力.［“宏伟、壮观”是外部特征，承上；“富于艺术魅力”是内部陈设和装潢的总特点.］宫内500多间大殿小厅，处处金碧辉煌，豪华非凡.内部装饰，以雕刻、巨幅油画及挂毯为主，配有17、18世纪造型超绝、工艺精湛【［精湛］精深.】的家具.宫内陈放着来自世界各地的珍贵艺术品，其中还有远涉重洋的中国古代瓷器.由皇家大画家、装潢家勒勃兰和大建筑师孟沙尔合作建造的镜廊是凡尔赛宫内的一大名胜.它全长72米，宽10米，高13米，联结两个大厅.长廊的一面是17扇朝花园开的巨大的拱形窗门，另一面镶嵌【［镶嵌］把一物体嵌入另一物体内.】着与拱形窗对称的17面镜子，这些镜子由400多块镜片组成.镜廊拱形天花板上是勒勃兰的巨幅油画，挥洒淋漓【［挥洒淋漓］形容运笔自然酣畅.】，气势横溢，展现出一幅幅风起云涌的历史画面.［重点介绍镜廊天花板上的巨幅油画，突出其运笔挥洒、气势横溢的特点.］漫步在镜廊内，碧澄的天空、静谧【［静谧］安静.】的园景映照在镜墙上，满目苍翠，仿佛置身在芳草如茵【［茵］垫子或褥子.】、佳木葱茏【［葱茏］（草木）青翠茂盛.】的园林中.第3段，说明凡尔赛宫内部陈设和装潢的艺术魅力.正宫前面是一座风格独特的法兰西式大花园.园内树木花草的栽植别具匠心【［别具匠心］另有一种巧妙的心思（多指文学、艺术方面创造性的构思）.】，景色优美恬静【［恬静］安静，宁静.】，令人心旷神怡【［心旷神怡］心情舒畅，精神愉快.】.站在正宫前极目远眺，玉带似的人工河上波光粼粼【［粼粼］形容波光闪闪的样子.】，帆影点点，两侧大树参天【［参天］（树木等）高耸在天空中.】，郁郁葱葱，绿阴中女神雕塑婷婷【［婷婷］形容人或花木美好.】而立.近处是两池碧波，沿池的铜雕塑丰姿多态，美不胜收.［描写富有诗情画意，而且注入了作者的赞美之情.］第4段，介绍正宫前面的法兰西式大花园.作者的观察点是由远及近的顺序来转移的.凡尔赛宫的修建，有一段历史轶事【［轶事］世人不大知道的事情，多指不见于正式记载的.】.1661年，居住在陈旧的凡赛纳宫和枫丹白露宫的路易十四，应财政总监大臣富盖邀请，去他新建的府第赴宴.富盖府第的富丽堂皇触怒了路易十四.三周之后，路易十四以贪污营私之罪将富盖投入监狱，并判处无期徒刑.嫉妒的心理促使路易十四作出兴建一座豪华皇宫的计划.凡尔赛宫的建造者，几乎全部是给富盖修建府第的人马，因此无论构造还是风格，两座建筑有异曲同工【［异曲同工］指不同的做法收到同样的效果.】之妙.第5段，插叙一段凡尔赛宫修建的历史轶事.介绍这段轶事，主要是为了说明凡尔赛宫与富盖府第的建筑风格有异曲同工之妙，同时可以增强说明文的趣味性，提高说明文的可读性.这段文字在结构上起着过渡作用.第二部分（第2～5段）：具体说明凡尔赛宫的建筑时间、建筑特色和艺术风格.历史上一度曾是法国政治、文化中心的凡尔赛，在大革命后变得默默无闻了.到了19世纪下半叶，它又成为全世界瞩目的政治中心.1870年，普鲁士军队占领凡尔赛.第二年，德皇在此举行加冕【［加冕］某些国家的君主即位时所举行的仪式，把皇冠戴在君主头上.】典礼.同年，梯也尔政府盘踞在凡尔赛宫，策划了镇压巴黎公社的血腥计划.此外，1856年3月，俄、英、法等国在此签订了《巴黎和约》.1919年6月28日，在镜廊里，法国及英美等国同德国签订了《凡尔赛和约》，第一次世界大战宣告结束.［每一个历史事实都交代了明确的年代，有的精确到月、日，可见其真实性不容置疑.］第6段，说明凡尔赛宫在历史上是全世界瞩目的政治中心.列举4个重要历史事实来说明.今日的凡尔赛宫已是举世闻名的游览胜地，各国游人络绎不绝【［络绎不绝］（人、马、车、船）等前后接连，连续不断.】，参观人数每年有200多万，仅次于巴黎市中心的埃菲尔铁塔.南北宫和正宫底层自路易·菲利浦起改为博物馆，收藏着大量珍贵的肖像画、雕塑、巨幅历史画以及其他艺术珍品.凡尔赛宫除供参观游览之外，法国总统和其他领导人也常在此会见或宴请各国国家元首和外交使节.第7段，说明凡尔赛宫是举世闻名的旅游胜地.第三部分（第6～7段）：说明凡尔赛宫在昔日和今日的重要地位.学后须品味主旨本文说明了凡尔赛宫的建筑特色、艺术风格及其政治文化中心、旅游胜地的地位，突出地表现了凡尔赛宫是“人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠”.文法1.抓住主要特征，突出重点.课文能抓住凡尔赛宫的艺术价值高这一特征进行说明，而与艺术价值无关的内容一律略去.这就说明文章从总体上突出了重点.2.插入历史轶事，增强了文章的趣味性.如文章的第5段插入了凡尔赛宫修建的一段故事.从而增强了文章的趣味性和可读性.同时文章语言既准确又富有文学性.在说明凡尔赛宫的艺术价值时，作者选用了描述性语言和比喻手法.如第4段，“玉带似的人工河上波光粼粼，帆影点点，两侧大树参天，郁郁葱葱，绿阴中女神雕塑婷婷而立”，这一句就富有诗情画意，具有一定的文学性.结构探究后争鸣课文第5段插入了凡尔赛宫修建的一段逸事.有人认为这段内容游离于本文的说明中心之外，实无存在的必要.请谈谈你对这个问题的看法.这段文字还是有存在的必要的.其一，它说明了凡尔赛宫建筑风格与富盖府第的风格有异曲同工之妙，突出其富丽堂皇的特征；其二，它交代了凡尔赛宫修建的原因；其三，在结构上起着过渡的作用，承接上文，又引起下文；其四，增强了文章的趣味性和可读性.高手支招3多维阅读故宫三大殿林徽因北京城里的故宫中间，巍然崛起的三座大宫殿是整个故宫的重点，“紫禁城”内建筑的核心.以整个故宫来说，那样庄严宏伟的气魄；那样富于组织性，又富于图画美的体形风格；那样处理空间的艺术；那样的工程技术，外表轮廓，和平面布局之间的统一的整体，无可否认的，它是全世界建筑艺术的绝品，它是一组伟大的建筑杰作，它也是人类劳动创造史中放出异彩的奇迹之一.我们有充足的理由，为我们这“世界第一”而骄傲.三大殿的前面有两段作为序幕的布局，是值得注意的.第一段，由天安门，经端门到午门，两旁长列的“千步廊”是个严肃的开端.第二段在午门与太和门之间的小广场，更是一个美丽的前奏.这里一道弧形的金水河，和河上五道白石桥，在黄瓦红墙的气氛中，北望太和门的雄劲，这个环境适当地给三殿做了心理准备.太和、中和、保和三座殿是前后排列着同立在一个庞大而崇高的工字形白石殿基上面的.这种台基过去称“殿陛”，共高二丈，分三层，每层有刻石栏杆围绕，台上列铜鼎等.台前石阶三列，左右各一列，路上都有雕镂隐起的龙凤花纹.这样大尺度的一组建筑物，是用更宏大尺度的庭院围绕起来的.广庭气魄之大是无法形容的.庭院四周有廊屋，太和与保和两殿的左右还有对称的楼阁，和翼门，四角有小角楼.这样的布局是我国特有的传统，常见于美丽的唐宋壁画中.三殿中，太和殿最大，也是全国最大的一个木构大殿.横阔十一间，进深五间，外有廊柱一列，全个殿内外立着84根大柱.殿顶是重檐的“庑殿式”瓦顶，全部用黄色的琉璃瓦，光泽灿烂，同蓝色天空相辉映.底下彩画的横额和斗，朱漆柱，金琐窗，同白石阶基也作了强烈的对比.这个殿建于康熙三十六年（1697），已有255岁，而结构整严，完好如初.内部渗金盘龙柱和上部梁藻井上的彩画虽稍剥落，但仍然华美动人.中和殿在工字基台的中心，平面为正方形，宋元工字殿当中的“柱廊”竟蜕变而成了今天的亭子形的方殿.屋顶是单檐“攒尖顶”，上端用渗金圆顶为结束.此殿是清初顺治三年（1646）的原物，比太和殿又早五十余年.保和殿立在工字形殿基的北端，东西阔九间，每间尺度又都小于太和殿，上面是“歇山式”殿顶，它是明万历的“建极殿”原物，未经破坏或重建的.至今上面童柱上还留有“建极殿”标识.它是三殿中年寿最老的，已有337年的历史.三大殿中的两殿，一前一后，中间夹着略为低小的单位所造成的格局，是它美妙的特点.要用文字形容三殿是不可能的，而同时因环境之大，摄影镜头很难把握这三殿全部的雄姿.深刻的印象，必须亲自进到那动人的环境中，才能体会得到.核心提示本文侧重介绍“三大殿”在建筑结构上呈现出来的特点，如具体说明太和殿的横阔与进深，“三大殿”各自的殿顶式样，“三大殿”各自的修建时间等，对于殿内的装饰则一笔带过，不多费笔墨.我的感悟________________________________________________________________________________________________________________________高手支招4素材积累课内素材挖掘镜廊拱形天花板上是勒勃兰的巨幅油画，挥洒淋漓，气势横溢，展现出一幅幅风起云涌的历史画面.漫步在镜廊内，碧澄的天空、静谧的园景映照在镜墙上，满目苍翠，仿佛置身在芳草如茵、佳木葱茏的园林中.站在正宫前极目远眺，玉带似的人工河上波光粼粼，帆影点点，两侧大树参天，郁郁葱葱，绿阴中女神雕塑婷婷而立.近处是两池碧波，沿池的铜雕塑丰姿多态，美不胜收.简析：作者对凡尔赛宫内外的描写，语言生动形象，表现力强，富有诗情画意，而且注入了作者的感情.素材拓展积累描写亭台楼阁的名句五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角.盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知乎几千万落.长桥卧波，未云何龙？覆道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东.（杜牧《阿房宫赋》）层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地.鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，列冈峦之体势.披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩.闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之舳.虹销雨霁，彩彻区明.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色.渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦.（王勃《滕王阁序》）描写宫殿的片段——布达拉宫宫殿内用金碧辉煌来形容一点不用过，几乎所有佛像及灵塔上都盖着黄金、白银与无数珍宝，更有甚者有些图腾竟然全部用黄金堆彻起来，无法用数量来计算宫殿内的珍宝数量，她在人们心中是那么的神圣与伟大，几乎承载着全部藏族同胞的精神与向往！墙面上绘制的壁画经历了千年依然色彩鲜明，亮丽绚美，整个宫殿是藏族人民智慧与勤劳的结晶.殿宇巍峨，金顶辉煌，集中体现藏族人民建筑、绘画、雕刻艺术上高度的成就及独特的艺术风格，是世界屋脊上一颗璀璨的明珠.高手支招5习题探讨一解题思路：对第一问可概括文中各段的说明中心回答，第二问可根据自己的爱好各抒己见.参考答案：凡尔赛宫之所以世界闻名，因为“它是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠”.具体说：一是宫殿建筑气势磅礴，布局严密、协调；内部陈设和装潢富于艺术魅力，室内陈放着来自世界各地的珍贵艺术品，镜廊名胜驰名世界.二是外围环境优美，正宫前面是一座风格独特的法兰西式的大花园.三是建筑历史悠久，有着许多动人的历史逸事.四是在历史上它曾是法国的政治、文化中心，在今日是举世闻名的游览胜地.第二问示例：如果有机会游览凡尔赛宫，正宫当然是重点游览区，那宫内的内部陈设和装潢定要仔细品赏，那些来自世界各地的珍贵艺术品也要一一鉴赏，富丽堂皇的镜廊更是令人流连忘返的地方.正宫外的法兰西式大花园也不能错过，一定要在里面踱步休憩，远眺近观，饱览美景.二解题思路：体会列数字的说明方法的作用.让数字来说明问题，一方面说明更准确，另一方面使说明更具说服力，让人信服.参考答案：作者在重点介绍“镜廊”时，列举了许多确凿的数字，说它“全长72米，宽10米，高13米”，长廊一面是“17扇”拱形窗，另一面是“17面镜子”，这些镜子由400多块镜片组成.这些数字会使人感到气势宏大，眼花缭乱.三解题思路：从对文章的说明中心及文章结构两方面的作用来分析.参考答案：很有必要.这段历史轶事在文中有四个作用：（1）为了说明凡尔赛宫建筑风格与富盖府第的风格有异曲同工之妙，突出其富丽堂皇的特征；（2）揭露了当时统治者的奢侈腐败及妒忌心理；（3）在结构上起着过渡的作用，承接上文，又引起下文；（4）增强了文章的趣味性和可读性.。