五年级公共安全教育教案

小学公共安全教育教案7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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五年级《公共安全教育》教案一、教学目标1. 让学生了解公共安全的重要性，提高自我保护意识。

2. 让学生掌握一些公共安全的基本知识和技能。

3. 培养学生遵守公共秩序、关爱他人、团结协作的良好品质。

二、教学内容1. 公共安全的概念和重要性2. 交通安全：遵守交通规则、如何正确过马路、如何安全乘坐交通工具3. 防火安全：火灾的预防、火灾时的逃生方法、灭火器的使用4. 防水安全：如何预防溺水、遇到溺水如何施救、水上安全知识5. 防范自然灾害：地震、台风、洪水等自然灾害的预防及应对措施三、教学重点与难点1. 教学重点：让学生掌握公共安全的基本知识和技能。

2. 教学难点：如何让学生在实际生活中运用所学知识，提高自我保护能力。

四、教学方法1. 采用讲授法、讨论法、案例分析法、实地演练法等相结合，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。

2. 结合生活实例，让学生更好地理解和掌握公共安全知识。

五、教学步骤1. 导入：通过提问方式引导学生思考公共安全的重要性，激发学生的学习兴趣。

2. 新课导入：介绍公共安全的概念和重要性。

3. 交通安全：讲解交通规则，演示如何正确过马路，讨论如何安全乘坐交通工具。

4. 防火安全：讲解火灾的预防，演示火灾时的逃生方法，介绍灭火器的使用。

5. 防水安全：讲解如何预防溺水，演示遇到溺水如何施救，介绍水上安全知识。

6. 课堂小结：总结本节课所学内容，强调公共安全的重要性。

7. 课后作业：布置相关课后作业，让学生进一步巩固所学知识。

8. 实地演练：组织学生进行实地演练，提高学生的实际操作能力。

9. 总结与反思：对本节课的教学进行总结和反思，为后续教学做好准备。

六、教学评价1. 课堂问答：通过提问方式检查学生对公共安全知识的掌握程度。

2. 课后作业：评估学生对课堂所学知识的巩固情况。

3. 实地演练：观察学生在实际操作中的表现，评价其应用能力。

4. 小组讨论：评估学生在团队合作中的表现，包括沟通、协作等能力。

新课标五年级上册安全教育教案一、教学目标知识与技能学生能够了解并掌握基本的安全知识，提高自我保护意识。

过程与方法通过小组讨论、情景模拟等方式，培养学生的安全意识和自我保护能力。

情感态度与价值观培养学生尊重生命、关爱生命的价值观，增强学生的社会责任感。

二、教学内容第一课时：交通安全1. 学习交通规则，了解不同交通标志的含义。

2. 讨论如何安全过马路，如何正确乘坐交通工具。

第二课时：防火安全1. 学习防火知识，了解火灾的危害。

2. 讨论如何预防火灾，如何在火灾中逃生。

第三课时：地震安全1. 学习地震知识，了解地震的危害。

2. 讨论如何在地震发生时保护自己，如何进行地震逃生。

第四课时：网络安全1. 学习网络安全知识，了解网络陷阱的危害。

2. 讨论如何保护个人信息，如何安全上网。

三、教学方法采用讲授法、讨论法、情景模拟法等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。

四、教学评价通过学生的课堂表现、小组讨论、作业完成情况等方面进行评价，全面了解学生对安全知识的掌握情况。

五、教学资源1. 交通安全标志图片2. 防火安全知识资料3. 地震逃生视频4. 网络安全资料六、教学进度安排每课时40分钟，共四课时。

七、教学建议1. 在教学过程中，教师要注重引导学生主动参与，通过小组讨论、情景模拟等方式，提高学生的实践能力。

2. 教学中，教师要关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在安全教育的氛围中得到提高。

3. 教师要注重教学与实际的结合，定期组织学生进行安全演练，提高学生的安全意识。

五年级公共安全教育优秀教案进度计划一、第一章：交通安全教育1. 教学目标：让学生了解交通规则，提高交通安全意识，学会自我保护。

2. 教学内容：（1）行人交通安全规则（2）自行车交通安全规则（3）乘用车交通安全规则3. 教学活动：（1）观看交通安全宣传视频（2）讲解交通标志和信号（3）进行交通安全知识竞赛4. 教学评价：通过知识竞赛和实践活动，检验学生对交通安全知识的掌握程度。

二、第二章：火灾逃生与自救1. 教学目标：让学生了解火灾逃生方法，提高火灾自救能力。

2. 教学内容：（1）火灾发生的原因（2）火灾逃生的基本原则（3）火灾逃生方法与自救技巧3. 教学活动：（1）火灾逃生演练（2）讲解火灾逃生注意事项（3）观看火灾逃生宣传视频4. 教学评价：通过演练和实践活动，检验学生火灾逃生与自救能力的掌握程度。

三、第三章：防溺水教育1. 教学目标：让学生了解防溺水知识，提高防溺水意识，预防溺水事故的发生。

2. 教学内容：（1）溺水的原因及危害（2）防溺水的基本原则（3）溺水自救与救援方法3. 教学活动：（1）讲解防溺水知识（2）进行防溺水演练（3）观看防溺水宣传视频4. 教学评价：通过演练和实践活动，检验学生防溺水知识的掌握程度。

四、第四章：地震逃生与自救1. 教学目标：让学生了解地震逃生方法，提高地震自救能力。

2. 教学内容：（1）地震发生的原因（2）地震逃生的基本原则（3）地震逃生方法与自救技巧3. 教学活动：（1）地震逃生演练（2）讲解地震逃生注意事项（3）观看地震逃生宣传视频4. 教学评价：通过演练和实践活动，检验学生地震逃生与自救能力的掌握程度。

五、第五章：网络安全教育1. 教学目标：让学生了解网络安全知识，提高网络安全意识，预防网络陷阱。

2. 教学内容：（1）网络安全的基本概念（2）网络陷阱的种类及危害（3）网络安全防护方法与技巧3. 教学活动：（1）讲解网络安全知识（2）进行网络安全演练（3）观看网络安全宣传视频4. 教学评价：通过演练和实践活动，检验学生网络安全知识的掌握程度。

《中小学公共安全教育读本》教案一、第一章：认识公共安全教学目标：1. 让学生了解公共安全的概念和重要性。

2. 培养学生遵守公共安全的意识和习惯。

教学内容：1. 公共安全的定义和意义。

2. 公共安全的重要性。

3. 学生应遵守的公共安全规则。

教学活动：1. 导入：讲解公共安全的概念和重要性。

2. 小组讨论：让学生分享对公共安全的理解和经验。

3. 案例分析：分析公共安全事故的原因和教训。

4. 总结：强调学生应遵守公共安全规则，提高安全意识。

二、第二章：交通安全教学目标：1. 让学生了解交通安全的知识和技能。

2. 培养学生遵守交通规则的习惯。

教学内容：1. 交通规则的认知。

2. 行人交通安全。

3. 骑车交通安全。

4. 乘车交通安全。

教学活动：1. 图片展示：展示交通事故的图片，引起学生对交通安全的重视。

2. 讲解交通规则：讲解各种交通信号灯和标志的含义。

3. 角色扮演：学生模拟行人、骑车人和乘车人的行为，学会遵守交通规则。

4. 总结：强调遵守交通规则的重要性，提醒学生在路上要保持警惕。

三、第三章：火灾安全教学目标：1. 让学生了解火灾安全的知识和技能。

2. 培养学生火灾发生时的自我保护能力。

教学内容：1. 火灾的原因和预防措施。

2. 火灾发生时的逃生方法。

3. 灭火器的使用方法。

教学活动：1. 火灾安全知识讲解：讲解火灾的原因和预防措施。

2. 火灾逃生演练：模拟火灾发生，学生学会使用湿毛巾捂住口鼻，低姿势逃生。

3. 灭火器操作演示：讲解灭火器的使用方法和注意事项。

4. 总结：强调学生在火灾发生时的自我保护意识和逃生技能。

四、第四章：网络安全教学目标：1. 让学生了解网络安全的知识和技能。

2. 培养学生健康上网的习惯。

教学内容：1. 网络安全的基本概念。

2. 网络病毒的预防与处理。

3. 个人信息的保护。

4. 健康上网的原则。

教学活动：1. 网络安全知识讲解：讲解网络病毒的危害和预防方法。

2. 案例分析：分析网络安全案例，提高学生的警惕性。

五年级《公共安全教育》教案一、教学目标：1. 让学生了解公共安全的重要性，提高自我保护意识。

2. 让学生掌握一些基本的公共安全知识和技能，如交通、消防、地震等。

3. 培养学生遵守公共秩序、关爱他人的良好习惯。

二、教学内容：1. 公共安全的定义和重要性2. 交通安全：遵守交通规则、安全乘车、步行安全等3. 消防安全：火灾预防、火场逃生、灭火器的使用等4. 地震安全：地震发生的原因、地震时的自我保护、地震后的救援等5. 网络安全：正确使用互联网、防范网络欺诈、保护个人隐私等三、教学重点与难点：重点：让学生掌握基本的公共安全知识和技能。

难点：培养学生遇到危险时冷静应对、自我保护的能力。

四、教学方法：1. 讲授法：讲解公共安全的基本知识和技能。

2. 案例分析法：分析典型的公共安全事故，引导学生从中吸取教训。

3. 讨论法：组织学生就公共安全问题进行讨论，提高学生的安全意识。

4. 实践操作法：组织学生进行消防、地震等安全演练，提高学生的自我保护能力。

五、教学安排：1. 第一课时：公共安全的定义和重要性3. 第三课时：消防安全4. 第四课时：地震安全5. 第五课时：网络安全六、教学内容：6. 饮食安全：食品安全知识、合理膳食、防范食物中毒等7. 用药安全：正确使用药物、防范药物滥用、药品储存等8. 环境安全：防范自然灾害、应对突发事件、保护生态环境等9. 个人安全：防范人身侵害、网络安全、心理安全等10. 应急逃生：各种紧急情况的逃生技巧、自救与他救等七、教学重点与难点：重点：让学生了解并掌握饮食、用药、环境等方面的安全知识。

难点：培养学生面对突发事件时的自我保护能力和逃生技巧。

八、教学方法：1. 讲授法：讲解饮食、用药、环境等方面的安全知识。

2. 案例分析法：分析典型的食品安全、药物滥用等案例，引导学生从中吸取教训。

3. 讨论法：组织学生就安全问题进行讨论，提高学生的安全意识。

4. 实践操作法：组织学生进行逃生演练，提高学生的自我保护能力。

五年级安全教育计划2018--2019学年第一学期学生的安全是数以万计的学生及其家庭安宁、幸福的前提，是进行正常教育和教学秩序的前提，也是社会稳定、兴旺的重要条件。

开展安全教育对于学生学习安全知识、增强安全意识，提高自我防范能力和危险情况下的自助自救能力，减少恶性事故的发生有十分重要的意义。

为了打造平安校园，保证学生的人身安全，结合我校实际，特制定五年级安全教育课程的教学计划：一、教学目标1、了解青春期的卫生保健常识，形成维护生殖健康的责任感，扫清他们思想上的障碍，安全度过青春期，使他们身心得到健康发展。

2、了解预防一些常见病，掌握简单的自我防护、救护知识，增强锻炼，逐步养成讲卫生的好习惯。

3、提高学生自我防范、自我保护意识，让学生学会一些安全常识，学会一些防范技巧，增强遇到意外时的自卫能力。

4、学会一些应对敲诈、抢劫、绑架、恐吓和性侵犯等突发事件的方法、技能，避免和减轻特定伤害。

5、学会选择健康文明的生活方式，学习识别毒品的知识和方法，拒绝毒品和烟酒的诱惑。

6、正确认识网络的利与弊，学会判断和有效拒绝的技能，做到合理利用网络。

认识迷恋网络带来的危害，学会避免和摆脱网络沉溺。

7、了解当地常见的自然灾害，学会冷静应对自然灾害事件，加强应对突发自然灾害的应急训练，提高在自然灾害事件中自我保护和求助及逃生的基本技能。

8、了解校园暴力造成的危害，学习应对校园暴力的方法，避免不应有伤害的发生。

9、了解和积极预防在校园活动中可能发生的公共安全事故，提高自我保护和求助及逃生的基本技能。

10、了解碘缺乏造成的危害，学会如何预防碘缺乏病的发生。

二、教学措施：1、课前充分了解学生，认真备课、改革课堂的教学形式，注重内容的创新，提高学生学习兴趣。

2、加强理论与实践相联系，平时多带学生到生活中体验，提高学生自主学习的兴趣。

3、面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对安全教育有深刻的认识。

4、根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性的实施教育。

五年级安全教案7篇编写教案有助于教师进行科学的教学评估和反馈，提高教学质量，教案的周密设计可以使课堂更加有趣，学生的积极性也会随之提高，本店铺今天就为您带来了五年级安全教案7篇，相信一定会对你有所帮助。

五年级安全教案篇1目标：掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。

过程：一、通报近期身边发生的交通事故（可请学生列举一些）二、讨论：学生集会、群众活动、课间活动中就应注意的安全事项。

上下楼梯要注意什么?群众活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言礼貌。

课间活动应当注意什么?三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

乘坐公交车注意事项，骑自行车须知，骑电动车注意事项，学生禁止骑摩托车上学。

2、如何加强教室安全要注意教室的安全。

学生上课离开本班教室必须要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。

3、为什么不能提前到校?校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。

在校门外拥挤，会造成意外伤害。

4、安全小常识临危逃生的基本原则：持续镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。

五、小结生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。

所以我们必须要时刻加强安全意识，努力增强自我防范潜力，作到警钟长鸣!五年级安全教案篇2教学目标：1、知识目标：了解信息安全知识。

2、能力目标：掌握常用的信息安全常识和技能。

《中小学公共安全教育读本》教案一、第一章：认识公共安全1. 教学目标：让学生了解公共安全的概念，认识到公共安全的重要性。

2. 教学内容：讲解公共安全的定义，分析公共安全的重要性。

3. 教学活动：a. 引导学生讨论公共安全的含义；b. 通过案例分析，让学生了解公共安全的重要性；c. 总结并强调公共安全的重要性。

二、第二章：交通安全常识1. 教学目标：让学生掌握基本的交通安全知识，提高自我保护意识。

2. 教学内容：讲解交通安全的基本规则，分析交通违法行为的危害。

3. 教学活动：a. 介绍交通安全的基本规则；b. 通过交通事故案例，让学生了解交通违法行为的危害；c. 进行交通安全知识竞赛，检验学生对交通安全知识的掌握。

三、第三章：火灾逃生与自救1. 教学目标：让学生掌握火灾逃生的方法，提高火灾自救能力。

2. 教学内容：讲解火灾逃生的基本方法，分析火灾自救的重要性。

3. 教学活动：a. 介绍火灾逃生的基本方法；b. 模拟火灾逃生场景，让学生进行实践操作；c. 总结火灾自救的重要性，并强调学生要掌握火灾逃生的技能。

四、第四章：地震逃生与自救1. 教学目标：让学生了解地震的特点，掌握地震逃生的方法。

2. 教学内容：讲解地震的特点，介绍地震逃生的基本方法。

3. 教学活动：a. 讲解地震的特点，让学生了解地震的危害；b. 介绍地震逃生的基本方法；c. 进行地震逃生演练，提高学生的地震自救能力。

五、第五章：个人安全防范1. 教学目标：让学生掌握个人安全防范的基本方法，提高自我保护意识。

2. 教学内容：讲解个人安全防范的方法，分析个人安全防范的重要性。

3. 教学活动：a. 介绍个人安全防范的基本方法；b. 通过案例分析，让学生了解个人安全防范的重要性；c. 总结并强调学生要时刻保持警惕，提高自我保护意识。

六、第六章：网络安全与隐私保护1. 教学目标：让学生了解网络安全的基本知识，提高对个人信息的保护意识。

2. 教学内容：讲解网络安全的重要性，介绍如何保护个人隐私。

开学第一课——公共安全教育教案开学第一课——公共安全教育教案（精选11篇）作为一名优秀的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。

那么你有了解过教案吗？以下是小编帮大家整理的开学第一课——公共安全教育教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

开学第一课——公共安全教育教案 1一、活动目的：1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规，开学第一课安全教育教案。

2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。

二、活动过程：（一）导入新课：提问：1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便？2、如果没有交通运输我们的生活会怎样？谈话：开学安全教育主题班会交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。

同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。

我们应该发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。

（二）学生汇报：1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。

①学生介绍乘车、乘船的有关知识。

②播放视频车中的危险。

2、学生介绍各种交通标志及相关法规。

①学生用课件或图片介绍各种交通标志。

②学生介绍相关的交通法规。

3、学生介绍文明乘车方面的.资料。

①学生表演小品在公共汽车上。

②学生讨论。

4、学生介绍重大交通事故的案例。

（请学生分析他们违反了法规中的那些条款。

）5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。

6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。

（三）师生小结：提问：今天你学到了那些知识，通过今天的学习你有什么收获？教师小结；交通运输是现代生活中必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。

同时由于一些人忽视交通法规，给很多家庭带来了不幸。

我们应该遵守交通法规，注意交通安全，发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。