(完整版)七年级情态动词can的用法
- 格式:pdf
- 大小:1.29 MB
- 文档页数:10
情态动词can的用法总结归纳
can是一个情态动词,表示能力、许可、请求、建议等含义。
下面是can的用法总结归纳:
1. 表示能力或可能性:
- She can swim. (她会游泳)
- I can speak Spanish. (我会说西班牙语)
- It can be difficult to learn a new language. (学一门新语言可能会有困难)
2. 表示许可:
- Can I use your pen? (我可以用你的笔吗?)
- You can go now. (你可以现在走了)
3. 表示请求:
- Can you help me? (你能帮我吗?)
- Can you give me a ride? (你可以载我一程吗?)
4. 表示建议:
- You can try talking to your boss about it. (你可以试着跟你的老板谈谈)
- You can take a break if you're feeling tired. (如果你感到疲倦,可以休息一下)
5. 表示推测或猜测:
- He can't be the one who stole it. (他不可能是偷的那个人)
- It can't be true. (这不可能是真的)
6. 用于否定句中表示不可能性:
- I can't do it alone. (我一个人做不了)
- They can't have forgotten about the meeting. (他们不可能忘记了会议)
需要注意的是,can的过去式是could。
情态动词can情态动词can的基本句型1.肯定句型为:主语+can+动词原形+其它。
例如:They can play basketball.他们能打篮球。
She can dance.她会跳舞。
You can go to watch TV.你可以去看电视了。
2.否定句型为:主语+can not(can't/cannot)+动词原形+其它。
表示"某人不能(不会。
不可能)做……"。
其中can't是can not的缩略式,英国多写成cannot。
例如:You cannot pass the ball like this.你不能像这样传球。
I can't ride a motorbike.我不会骑摩托车。
3.疑问句句型分为:一般疑问句句型和特殊疑问句句型两种类型。
~⑴一般疑问句句型为:Can+主语+动词原形+其它。
表示"某人会(能。
可以)做……吗",用于口语时,常表示请求或许可。
其肯定答语用""Yes,主语+can."作答;否定答语用"No,主语+can't."作答。
注意答语中作主语的人称代词,应根据问句中的主语作相应的变化。
其变化规则为:第一人称问,则第二人称答;第二人称问,则第一人称答;第三人称问,第三人称答。
例如:①-Can you sing an English song for us你可以为我们大家唱一首英语歌吗-Yes.行。
(注意在Yes后面常省略I can)②-Can I skate我可以滑冰吗-Yes, you can.可以。
③-Can she climb hills她能爬山吗-No, she can't.不,她不能。
⑵特殊疑问句句型为:a. Who+can+动词原形+其它。
该句型中who相当于主语。
例如:-Who can sing in English in your class你们班上谁会用英语唱歌-Lily can.莉莉会。
情态动词can有以下几种用法:
1. 表示能力或技能:在这种情况下,can表示某人具备或具有做某事的能力。
例如,“I can swim.”表示“我会游泳。
”,“She can speak three languages fluently.”表示“她能够流利地说三种语言。
”
2. 表示允许或许可:在这种情况下,can表示某人允许或许可某事的发生。
例如,“You can go now.”表示“你现在可以走了。
”,“Can I use your phone?”表示“我可以用你的手机吗?”
3. 表示推测或可能性:在这种情况下,can表示某事有可能发生或是推测出的结果。
例如,“It can rain later, so you should bring an umbrella.”表示“后面可能会下雨,所以你应该带把伞。
”
以上内容仅供参考,建议查阅语法书籍或者咨询英语老师获取更准确的信息。
情态动词can的用法及句型一、引言情态动词是英语中常见的一类动词,它们在句子中通常与其他动词搭配使用,以表达不同的意义和情感色彩。
其中,情态动词“can”作为最常用的情态动词之一,具有丰富的用法和句型。
本文将系统介绍“can”的用法和句型,并通过丰富的例子帮助读者更好地理解和运用。
二、表示能力或可能性1. 表示能力:can + 动词原形“Can”可以表示某人具备某种能力或技能。
例:- She can swim very well.(她游泳游得很好)- I can speak three languages.(我会说三种语言)2. 表示可能性:can + 动词原形“Can”还可以表示某事有可能发生。
例:- It can rain tomorrow.(明天有可能下雨)- The package can arrive by Friday.(包裹有可能在星期五之前送到)3. 疑问句中的使用:当我们用疑问句询问对方是否有能力进行某项活动时,也可以使用“can”。
例:- Can you play the guitar?(你会弹吉他吗?)- Can she come to the party tonight?(她今晚能来参加派对吗?)三、表示请求或允许1. 表示请求:Can + 主语 + 动词原形?当我们想要向他人请求某种行动时,可以使用这种句型。
例:- Can you help me move the table?(你可以帮我移动一下桌子吗?)- Can I borrow your pen, please?(请借我笔好吗?)2. 表示允许:主语 + can + 动词原形“Can”也可用于表示对方被允许进行某项活动。
例:- You can go to the party if you finish your homework.(如果你完成了作业,就可以去参加派对了)- I can stay up late on weekends.(周末我可以熬夜)四、表示推测或判断1. 表示推测:主语 + can + be + 形容词/过去分词通过使用这种句型,我们可以表达对事物的推测或判断。
一.情态动词can的用法一. 情态动词can的用法can+动词原形,它不随主语的人称和数而变化。
1. 含有can的肯定句:主语+can+谓语动词的原形+其他。
2. 含有can的否定句:主语+can't+动词的原形+其他。
3. 变一般疑问句时,把can提前:Can+主语+动词原形+其他?肯定回答:Yes,主语+can。
否定回答:No,主语+can't.4. 含有can的特殊疑问句:特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他?I can speak English.→I can't speak English.→Can you speak English? →What can you speak?二. what time和when引导的特殊疑问句1. 询问钟点时用what time,询问日期、月份、年份时用when。
2. What's the time?=What time is it?现在几点了?3. 时刻表达法:顺读法和逆读法。
顺读法:“钟点+分钟”直接读数字。
如:7: 05 seven five;8:16 eight sixteen逆读法:借助介词past或to表示,要先说分再说钟点。
a. 当分钟不超过30分钟时(包括30分钟),即<或=30,用past 表示。
其结构为:“分钟+past+整点” 意为“几点过几分”。
如:1:25 twenty-five past oneb. 当超过30分钟时,即>30,用to表示。
其结构为:“所差分钟(即60—所过分钟数)+to+下一个整点”,to译成“差”,差几分钟到几点。
如:4:38 twenty-two to fivec. 当分钟为30分钟用half表示,当分钟为15分钟用a quarter。
三. how引导的特殊疑问句1. how 引导的特殊疑问句提问交通方式,其答语分三种情况:a. take a/an/the+交通工具(单数)b. by+交通工具(单数)c. on/in+限定词+交通工具---How do you go to school every day?---I take a bus to go to school every day./I go to school by bus every day./I go to school on the bus every day.2. how far 用来提问距离,多远,其答语分为两种:(1)用长度单位表示:It is five kilometers.(2)用时间表示:It’s twenty minutes’walk.3. how long 用来提问时间,意为多久回答常用“for+段时”。
can情态动词用法
1 基本概念
Can 情态动词是英语中一种特殊的动词,它没有自己的意思,而是表达能力和请求等选择性意义。
它和其他情态动词,如may、must、should、could等一样,能表达句子中主语对动作、状态或事情的态度和看法,而不是描述动作本身发生的情况。
2 用法
(1)Can 用于一般现在时表示询问是否有可能发生某事情,礼貌地请求对方的允许或有关的信息:Can I help you?我能帮助你吗?
(2)Can 在肯定句中不能用于过去时态,而可以在一般过去时中使用could表示能力:He said he could speak two languages. 他说他会说两种语言。
(3)Can 用于祈使句中,表示礼貌的请求或建议:Can you come over tonight? 你今晚能过来吗?
3 例句
(1)Can I borrow your pencil?我可以借你的铅笔吗?
(2)Can I help you with that? 我能帮你做这件事吗?
(3)Can you turn off the lights? 你能关掉灯吗?
4 结论
Can 情态动词是英语中一种重要的动词,它的用法比较简单,但在一定的情况下,还是需要关注它的正确用法。
Can 情态动词一般用于一般现在时及祈使句中,用来表达能力和请求他人允许等意义,熟练掌握它的用法可以使英语表达更加准确和地道。
情态动词can的用法详解情态动词can的用法:主要用来表示能力,可能性,请求或许可。
1.can表示能力can表示一般能力,指本身具有的能力,体能,智能等,意思是能够,能,会。
could表示过去的能力。
I can speak English.我会说英语。
The old man can't use the smart phone.这位老人不会用智能手机。
The boy could speak from one year old.这男孩一岁就会说话了。
重点提示:can 与be able to 的区别①can和be able to都可以表示能力,但can只有一般现在时和一般过去时(could)两种形式,而be able to有多种时态。
be able to的时态:一般将来时:will be able to过去将来时:would be able to一般现在时:is/am/are able to一般过去时:was/were able to现在完成时:have/has been able to过去完成时:had been able toThe little boy has been able to use chopsticks.这个小男孩已经会用筷子了。
I think when he grow up, he will be able to understand his parents.我想等他长大了,他就能理解他的父母了。
②could和was able to都可以表示过去的能力,二者可以互换,但was able to还可以表示经过一定的努力获得的能力,一般不用could。
He was so strong that he could/was able to lift the stone.他很强壮,能举起那块石头。
The fire was very big, but he was able to escape from it.火很大,但他还是设法逃了出来。
新人教,新,人教,版,七年级,下册,英语,所有,一,一. 情态动词can的用法Can+动词原形,它不随主语的人称和数而变化。
1. 含有can的肯定句:主语+can+谓语动词的原形+其他。
2. 含有can的否定句:主语+can’t+动词的原形+其他。
3. 变一般疑问句时,把can提前:Can+主语+动词原形+其他?肯定回答:Yes,主语+can。
否定回答:No,主语+can’t.4. 含有can的特殊疑问句:特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他?I can speak English.→I can’t speak English.→Can you speak English? →What can you speak?二. What time和when引导的特殊疑问句1. 询问钟点时用what time,询问日期、月份、年份时用when。
2. What’s the time?=What time is it?现在几点了?3. 时刻表达法:顺读法和逆读法。
顺读法:”钟点+分钟”直接读数字。
如:7: 05 seven five;8:16 eight sixteen逆读法:借助介词past或to表示,要先说分再说钟点。
a.当分钟不超过30分钟时(包括30分钟),即30,用to表示。
其结构为:”所差分钟(即60-所过分钟数)+to+下一个整点”,to译成”差”,差几分钟到几点。
如:4:38 twenty-two to fivec. 当分钟为30分钟用half表示,当分钟为15分钟用a quarter。
三. how引导的特殊疑问句1. how 引导的特殊疑问句提问交通方式,其答语分三种情况:a. take a/an/the+交通工具(单数)b. by+交通工具(单数)c. on/in+限定词+交通工具---How do you go to school every day?---I take a bus to go to school every day./I go to school by bus every day./I go to school on the bus every day.2. how far 用来提问距离,多远,其答语分为两种:(1)用长度单位表示:It is five kilometers.(2)用时间表示:It’s twenty minutes’walk.3. how long 用来提问时间,意为多久回答常用”for+段时”。