软件工程五-领域分析——2.用例图和活动图
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UML中的活动图和状态图的区别与实际应用案例解析UML(Unified Modeling Language)是一种用于软件系统建模的标准化语言,它提供了一套丰富的图形符号和规范,帮助开发人员更好地理解和设计软件系统。
在UML中,活动图和状态图是两种常用的图形表示方式,用于描述系统中的活动流程和对象状态。
本文将探讨这两种图形的区别,并通过实际应用案例来解析它们的具体应用。
活动图是一种用于描述系统中活动流程的图形表示方式。
它主要由活动(Action)、控制流(Control Flow)和决策节点(Decision Node)等元素组成。
活动图可以清晰地展示系统中的各种活动以及它们之间的关系和顺序。
活动图通常用于描述业务流程、系统交互和软件系统中的算法等。
例如,在一个在线购物系统中,我们可以使用活动图来描述用户选择商品、添加到购物车、填写订单信息、确认支付等流程。
通过活动图,我们可以更好地理解和设计系统中的各个步骤,从而提高系统的可靠性和可维护性。
与活动图相比,状态图主要用于描述系统中对象的状态和状态之间的转换。
状态图由状态(State)、转移(Transition)和事件(Event)等元素组成。
状态图可以清晰地展示对象在不同状态之间的转换和触发条件。
状态图通常用于描述系统中的状态机、对象的生命周期和系统中的并发操作等。
例如,在一个自动售货机系统中,我们可以使用状态图来描述售货机的工作状态,如待机状态、售货状态和故障状态等。
通过状态图,我们可以更好地理解和设计系统中对象的状态变化,从而提高系统的可靠性和性能。
活动图和状态图在应用上有一些区别。
活动图主要用于描述系统中的活动流程,强调活动之间的顺序和关系。
它更适合于描述系统中的业务流程和交互流程等。
而状态图主要用于描述系统中对象的状态和状态之间的转换,强调对象状态的变化和触发条件。
它更适合于描述系统中的状态机和对象的行为。
下面通过一个实际应用案例来进一步解析活动图和状态图的具体应用。
UML实践----用例图、顺序图、状态图、类图、包图、协作图2009-01-20 作者:Randy Miller 来源:网络面向对象的问题的处理的关键是建模问题。
建模可以把在复杂世界的许多重要的细节给抽象出。
许多建模工具封装了UML(也就是Unified Modeling Language™),这篇课程的目的是展示出UML的精彩之处。
UML中有九种建模的图标,即:∙用例图∙类图∙对象图∙顺序图∙协作图∙状态图∙活动图∙组件图∙配置图本课程中的某些部分包含了这些图的细节信息的页面链接。
而且每个部分都有一个小问题,测试一下你对这个部分的理解。
为什么UML很重要?为了回答这个问题,我们看看建筑行业。
设计师设计出房子。
施工人员使用这个设计来建造房子。
建筑越复杂,设计师和施工人员之间的交流就越重要。
蓝图就成为了这个行业中的设计师和施工人员的必修课。
写软件就好像建造建筑物一样。
系统越复杂,参与编写与配置软件的人员之间的交流也就越重要。
在过去十年里UML就成为分析师,设计师和程序员之间的“建筑蓝图”。
现在它已经成为了软件行业的一部分了。
UML提供了分析师,设计师和程序员之间在软件设计时的通用语言。
UML被应用到面向对象的问题的解决上。
想要学习UML必须熟悉面向对象解决问题的根本原则――都是从模型的建造开始的。
一个模型model就是根本问题的抽象。
域domain就是问题所处的真实世界。
模型是由对象objects组成的,它们之间通过相互发送消息messages来相互作用的。
记住把一个对象想象成“活着的”。
对象有他们知道的事(属性attributes)和他们可以做的事(行为或操作behaviors or operations)。
对象的属性的值决定了它的状态state。
类Classes是对象的“蓝图”。
一个类在一个单独的实体中封装了属性(数据)和行为(方法或函数)。
对象是类的实例instances。
用例图用例图Use case diagrams描述了作为一个外部的观察者的视角对系统的印象。
软件工程中的图软件工程导论中一般把软件的开发分为八个阶段:1.问题定义2.可行性研究3.需求分析4.总体设计(概要设计)5.详细设计6.编码和单元测试7.综合测试8.软件维护下面我们就说说各个阶段中与图的难解难分。
1. 问题定义问题定义阶段主要是根据用户的需求来定义用户需要解决的问题,用户要实现哪些功能。
2. 可行性研究可行性研究阶段就是看是否有一种使其在最小的代价,尽可能短的时间内,利益最大化的情况下解决问题的方案。
这个阶段的分析主要涉及以下几个图形工具。
2.1 系统流程图系统流程图是描述系统物理模型的一种传统工具。
它是表达数据在系统各部件之间流动的情况,而不是对数据加工处理的控制过程,它是物理数据流图而不是程序流程图。
系统流程图形象的呈现了软件的功能,即使不懂软件的人也可以轻松的看懂,可以说它是软件设计师与用户之间沟通、交流的有效工具。
2.2 数据流图数据流图是从数据传递和加工角度,以图形方式来表达系统的逻辑功能、数据在系统内部的逻辑流向和逻辑变换过程,是结构化系统分析方法的主要表达工具及用于表示软件模型的一种图示方法。
如果说系统流程图能让用户更好的明白系统的功能,那么数据流图则让用户更加明白系统的工作原理。
数据流图的基本符号:数据流图的使用例子:2.3 数据字典数据字典就是数据的信息的集合,也可以说就是对上面提到的数据流图中的所有元素的定义的集合。
数据字典的主要作用就是在软件的分析与设计阶段方便我们查阅不甚了解的数据的描述信息。
3. 需求分析需求分析阶段主要确定系统必须做什么。
比如用户对系统的要求,确定目标系统所有的功能,确定系统运行的硬件和软件环境,系统性能要求,出错处理要求,接口需求,验证软件需求等等。
3.1 E-R图E-r图的主要作用就是把用户的数据要求用可视化的图形呈现出来。
3.2 状态转换图状态转换图说白了就是系统的行为建模,就是通过描述系统的状态以及引起状态变化的事件来表示系统的行为,将系统运行时详细的状态变化呈现给用户。
UML用例图与活动图的关联关系与应用场景解析在软件开发过程中,UML(Unified Modeling Language)是一种常用的建模语言,用于描述软件系统的结构和行为。
其中,用例图和活动图是UML中常用的两种图表,它们之间存在着紧密的关联关系,并且在不同的应用场景中有着各自的作用。
一、用例图和活动图的概述用例图是一种用于描述系统功能和用户之间交互的图表。
它通过用例(Use Case)和参与者(Actor)之间的关系来展示系统的功能需求。
用例图主要包括用例、参与者和它们之间的关系。
活动图是一种描述系统行为的图表。
它通过活动(Activity)、控制流(Control Flow)和决策节点(Decision Node)等元素来展示系统的流程和交互。
活动图主要用于描述系统的业务流程、用例场景和算法等。
二、用例图和活动图的关联关系用例图和活动图之间存在着紧密的关联关系。
用例图主要描述系统的功能需求,而活动图则描述了这些功能的实现过程。
在用例图中,一个用例可以对应多个活动图,而一个活动图通常对应一个用例。
具体而言,在用例图中,每个用例表示一个系统功能,而参与者则表示与系统交互的用户或外部系统。
用例图展示了用例和参与者之间的关系,以及用例之间的关系。
而在活动图中,每个活动表示一个具体的操作或业务流程,控制流表示活动之间的顺序和条件,决策节点表示根据不同情况做出的决策。
活动图可以作为用例图的补充,用于更详细地描述用例的执行过程。
通过活动图,可以清晰地展示用例中的各个步骤和流程,帮助开发人员更好地理解和设计系统。
三、用例图和活动图的应用场景用例图和活动图在软件开发中有着广泛的应用场景。
首先,用例图和活动图可以帮助开发人员更好地理解和分析系统需求。
通过用例图,可以明确系统的功能需求,梳理各个用例之间的关系,从而为后续的设计和开发工作提供指导。
而活动图则可以更详细地描述用例的执行过程,帮助开发人员更好地理解和分析系统的业务流程。
UML中数据流图,⽤例图,类图,对象图,⾓⾊图,活动图,序列图详细讲述保存供参考这个⽂章,是我在急需的情况下在园⼦⾥搜索到的,原创作者是:DO-websoftware,为了⾃⼰看⽅便,所以复制到我的空间,希望原创者不要介意哦~~~~很详细的介绍,对我的帮助很⼤,谢谢哦。
类图,对象图,⾓⾊图:⼀、UML中基本的图范畴:在 UML 2 中有⼆种基本的图范畴:结构图和⾏为图。
每个 UML 图都属于这⼆个图范畴。
结构图的⽬的是显⽰建模系统的静态结构。
它们包括类,组件和(或)对象图。
另⼀⽅⾯,⾏为图显⽰系统中的对象的动态⾏为,包括如对象的⽅法,协作和活动之类的内容。
⾏为图的实例是活动图,⽤例图和序列图。
⼆、UML中的类图:1.类图的表⽰:类的 UML 表⽰是⼀个长⽅形,垂直地分为三个区,如图 1 所⽰。
顶部区域显⽰类的名字。
中间的区域列出类的属性。
底部的区域列出类的操作。
在⼀个类图上画⼀个类元素时,你必须要有顶端的区域,下⾯的⼆个区域是可选择的(当图描述仅仅⽤于显⽰分类器间关系的⾼层细节时,下⾯的两个区域是不必要的)。
描述:顶部区域显⽰类的名字。
中间的区域列出类的属性。
底部的区域列出类的操作。
当在⼀个类图上画⼀个类元素时,你必须要有顶端的区域,下⾯的⼆个区域是可选择的(当图描述仅仅⽤于显⽰分类器间关系的⾼层细节时,下⾯的两个区域是不必要的)。
·类名:如果是抽象类,则采⽤斜体·类属性列表:name : attribute type 如 flightNumber : Integer,这是最常见的表达形式name : attribute type = default value 如 balance : Dollars = 0,这是带有默认值的表达形式·类⽅法列表:name(parameter list) : type of value returned注意:在业务类图中,属性类型通常与单位相符,这对于图的可能读者是有意义的(例如,分钟,美元,等等)。
UML系统分析与设计02-⽤例图和活动图(下)在上⼀篇《》中,我们主要讲解了在需求分析中的⽤例分析和绘制的⽅法和技巧,但是⽤例图只告诉我们系统要“做什么”,⾄于“怎么做”却并没有很直观的描述。
为了更形象的说明我们的系统是如何⼀⼀满⾜⽤户需求的,并向⽤户提供“怎么做”的细节描述,我们将使⽤“活动图”来对⽤例进⾏补充性说明。
[ 注意:UML中并没有说“活动图”是⽤于对“⽤例图”补充说明,但就我个⼈⽽⾔我更喜欢这样来定义它,并在实践中进⾏应⽤。
][ 技巧:UML图⼀般会分为静态图和动态图。
⽤例图属于静态图,⽽后⽽所述的“活动图”属于动态图。
在我们对某个问题进⾏分析和设计时⼀般都会使⽤静态图和动态图相结合的⽅式来进⾏说明和描述。
]四、 Activity Diagram(VS2010⼯具⽰例图)五、活动图1、活动图中的三板斧通过上图我们会发现,其实Activity Diagram还是有很多元素的,其实在我们的⼯作中你会发现在⼤部分时候我们并不需要对于这“⼗⼋般武艺”样样精通,其实只需三板斧即可!第⼀板:开始-结束第⼆板:分⽀-合并第三板:分叉-联结当然,要让这三板斧连贯起来我们还得有节点“Action”和线“Connector”。
(上⾯的命名为我个⼈习惯,可能有误)2、参考⽰例①:“创建唱⽚”⽰例:②:“管理订单”⽰例:③:当然还有很多其它的元素这⾥并没有提到,我们将在后继说明中陆续讲解,我个⼈认为在当前的分析阶断,重点⽤“三板斧”来解决。
在架构设计和概要设计时我们还会⽤到其它的⼀些元素。
3、没有“泳道”“泳道”UML在进⾏“活动图”时,⼀个⾮常直观好⽤的⼯具,但在VS2010中去并未提供,很遗憾在最新的VS11Bate版中也未提供对“泳道”的⽀持,感兴趣的朋友也只能⽤替代⽅案了。
⽅法如下:从“Sinple Shapes”中拖⼊⼀个“Rectangle”,分别设置它的“Line Thickness”为“0.01”、“Color”为“=DarkGray”。
一、选择题1、UML的主要特点不正确的是(C)。
A、面对对象,表达能力强B、可视化建模C、面对过程,表达能力强D、统一标准2、静态建模图不包括(B)。
A、用例图B、协作图C、类图D、对象图3、用例图的模型元素不包括(D)。
A、用例B、系统C、行为者D、软件开发者4、类图的要素不包括(D)。
A、类名称B、操作C、属性D、对象5、时序图中的要素不包括(A)。
A、执行者B、对象C、对象生命线D、消息6、对象模型的描述工具是(C)。
A、状态图B、数据流图C、对象图D、结构图7、协作图的要素不包括(A)。
A、用例B、对象C、链D、消息8、类图反映了系统中对象之间的抽象关系,不包括(D)。
A、关联B、聚合C、泛化D、内聚9、下面(D)不是状态图的图符。
A、圆角的矩形B、实心圆点C、实心圆环D、椭圆10、描述类中某个对象的行为,反映了状态与事件关系的是(A)。
A、状态图B、数据流图C、对象图D、结构图11、动态模型的描述工具(C)。
A、对象图B、设计图C、状态图D、结构图12、表示对象的相互行为的模型是(A)模型。
A、对象B、动态C、结构D、静态13、有关类和对象的描述中,错误的是(A)。
A、一个类只能有一个对象B、对象是类的具体实例C、类是某一类对象的抽象D、类和对象的关系是一种数据类型和变量的关系14、用例图中用例之间的关系通常有关联关系、依赖关系和(C)关系。
A、协作B、聚合C、泛化D、内聚15、动态模型图包括:时序图、协作图、状态图和(C)图。
A、对象图B、设计图C、活动图D、结构图二、简答题1.简要介绍用例图的三个要素。
答:用例图主要包括以下三个元素:①用例(Use Case):用例是系统的使用过程或要执行的动作序列,用来描述某个参与者使用系统所完成的功能。
在图中用椭圆来表示,用例名称可写在椭圆中或椭圆下面。
②参与者(Actor)。
或称角色或执行者,它是系统外部的一个实体(可以是任何的事物或人所扮演的角色等)。
UML中的用例图与活动图之间的关联关系UML(统一建模语言)是一种用于软件开发的标准化建模语言,它提供了一套丰富的图形符号和规范,用于描述软件系统的不同方面。
在UML中,用例图和活动图是两个重要的图形模型,它们分别用于描述系统的功能需求和业务流程。
本文将探讨用例图和活动图之间的关联关系,并探讨它们在软件开发过程中的作用。
用例图是用于描述系统功能需求的一种图形模型。
它主要由参与者(Actor)和用例(Use Case)两个主要元素组成。
参与者是与系统进行交互的外部实体,可以是人、其他系统或外部设备。
用例则是对系统功能的描述,它表示系统的一个具体功能或服务。
用例图通过参与者和用例之间的关系,展示了系统的功能和参与者之间的交互。
活动图是用于描述业务流程的一种图形模型。
它主要由活动(Activity)和控制流(Control Flow)两个主要元素组成。
活动表示系统中的一个操作或动作,可以是一个简单的任务或一个复杂的业务流程。
控制流则表示活动之间的顺序关系,它描述了活动之间的流转和依赖关系。
活动图通过活动和控制流之间的关系,展示了系统的业务流程和操作之间的关联。
用例图和活动图之间存在着紧密的关联关系。
用例图描述了系统的功能需求,而活动图则描述了系统的业务流程。
在软件开发过程中,用例图和活动图通常是一起使用的,它们相互补充,帮助开发人员更好地理解和设计系统。
首先,用例图可以作为活动图的输入。
在软件开发的初期阶段,通过分析用户需求和使用场景,可以绘制用例图来描述系统的功能需求。
用例图可以帮助开发人员明确系统的功能范围和参与者之间的交互关系。
这些信息可以为后续的活动图设计提供重要的参考和指导。
其次,活动图可以用于详细描述用例图中的用例。
用例图通常只能提供对系统功能的高层次描述,而活动图可以进一步展开用例中的具体操作和业务流程。
通过活动图,开发人员可以更加详细地描述每个用例的具体执行过程,包括涉及的活动、条件和并发流程等。
信息系统分析与设计复习题一、单选题1. 下面说法正确的是(D)。
A。
数据就是数字 B. 数据就是信息C. 数据是加工之前的信息D. 信息是数据加工的结果2。
下面哪一个不属于信息的特征(D)。
A. 承载性B. 传输性C. 层次性D。
独享性3. 盲人摸象体现了信息交流的重要性,信息可以交流说明了信息具有(D)。
A.价值性B.时效性C.载体依附性D.共享性4. 天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化,这体现了信息的(C )。
A.载体依附性B.共享性C.时效性D.必要性5。
下面不属于系统特性的是( B ).A.目的性B.功能性C.层次性D.适应性6. 下面说法不正确的是( B )。
A.简单、中等、复杂的系统是从系统的复杂程度划分的B.从层次关系可以把系统分为概念系统、逻辑系统和物理系统C.从自然特性可以把系统分为自然系统和构造型系统D.从与外界的关系可以把系统分为封闭系统和开放系统7. 下面哪一种不属于信息资源管理模式?( D )A.技术管理模式B.经济管理模式C.人文管理模式D.社会管理模式8. 下面哪一种不属于信息资源管理的五大要素?( A )A.信息资源管理的应用B.信息资源管理的架构C.信息资源管理的组织D.信息资源管理的环境9. 一个信息系统必须具备( A )A.信息处理功能B.决策支持功能C.办公助理功能D.人力资源管理功能10. 对管理信息系统而言,准确的说法( D )A.管理信息系统是企业管理系统B.管理信息系统是管理组织资源的系统C.管理信息系统是对组织进行管理的信息系统D.管理信息系统是面向组织全面管理和简单决策的信息系统11。
下面说法正确的是( C )A.信息处理系统一般具有简单决策支持功能B.管理信息系统不提供决策支持C.主管信息系统具有办公助理功能D.办公信息系统仅提供办公决策支持12。
在信息系统体系结构模式中,( D )A.在集中模式中,由终端来处理界面逻辑B.在文件服务器模式中,由文件服务器承担对文件中数据的查找、汇总、统计、存储等处理工作C.客户机/服务器模式下的网络负担比文件服务器模式下网络负担重D.应用服务器模式中,界面逻辑由客户端处理13。
软件工程9种图软件工程9种图本文档旨在介绍软件工程中常用的9种图,包括需求分析图、用例图、活动图、类图、状态图、序列图、通信图、部署图和物理架构图。
每个章节将详细说明各种图的定义、特点和使用方法。
1.需求分析图需求分析图主要用于描述系统的需求和功能,并将其转化为可视化的图形表示。
它包括用例图、活动图、状态图等多种子图。
用例图用于展示系统的功能、用户以及各功能之间的关系;活动图则表示系统中的各种活动以及它们之间的关系;状态图则描述系统中对象的不同状态和状态之间的转移。
2.用例图用例图是描述系统功能和用户之间交互的图表。
它展示了系统的功能性需求,包括系统的主要功能和参与者(用户)之间的关系。
用例图由参与者、用例和关系构成,通过参与者和用例之间的关系来表示用户与系统的交互。
3.活动图活动图用于描述系统中的活动或业务流程,以及这些活动之间的顺序关系。
它展示了系统的业务流程,包括活动、决策、并行和合并分支。
活动图通过节点、边和分支条件来表示活动之间的关系。
4.类图类图用于描述系统中的类、对象以及它们之间的关系。
它展示了系统的结构,包括类的属性、方法、关联关系、继承关系等。
类图通过类、对象、关联和继承等元素来表示系统的结构。
5.状态图状态图用于描述系统中对象的不同状态和状态之间的转移。
它展示了系统中对象的状态及其变化,包括对象的初始状态、中间状态以及最终状态。
状态图通过状态、转移和条件来表示对象的状态和状态之间的转移。
6.序列图序列图用于描述系统中对象之间的交互顺序和消息传递。
它展示了系统中对象之间的交互流程,包括对象的创建、销毁、方法调用等。
序列图通过对象、消息、生命线等元素来表示对象之间的交互和顺序关系。
7.通信图通信图用于描述系统中对象之间的交互和消息传递。
它展示了对象之间的通信方式,包括消息的发送和接收。
通信图通过对象、消息、连接线等元素来表示对象之间的交互和通信关系。
8.部署图部署图用于描述系统中软件和硬件组件的部署布局。
《软件工程》实验指导书计算机学院2017年2月软件工程实验指导前言软件工程实验是为计算机相关专业本科《软件工程》课程配套设置的,是《软件工程》课程讲授中一个重要的、不可或缺的实践环节。
其目的是使学生能够针对具体软件工程项目,全面掌握软件工程管理、软件需求分析、软件初步设计、软件详细设计、软件测试等阶段的方法和技术,通过该课程设计使学生进一步理解和掌握软件开发模型、软件生命周期、软件过程等理论在软件项目开发过程中的意义和作用,培养学生按照软件工程的原理、方法、技术、标准和规范,进行软件开发的能力,培养学生的合作意识和团队精神,培养学生对技术文档的编写能力,从而使学生提高软件工程的综合能力,提高软件项目的管理能力。
按该课程的特点,实验内容包括软件开发的两大方法学的专题训练,即结构化(生命周期学)的方法学和面向对象的方法学,通过对一个简单项目,要求学生利用结构化软件开发技术或面向对象的软件开发技术完成对该项目的开发。
因此设置五个实验项目,从项目发的准备工作,系统分析过程,系统设计过程,软件测试到系统实施,覆盖软件开发的整个过程,此外又引入我国国家《计算机开发规范》,以规范技术文档的书写标准,提高实验教学质量。
通过实验训练,达到如下目的:使学生进一步了解和掌握软件工程原理,提高对实际项目的分析和设计能力,通过实验课程,熟悉和基本掌握软件工程方法学、软件开发的过程,文档资料的编写格式及规范,全面领会和贯通所学习的理论知识,从而培养学生综合运用所学课程知识,分析解决问题的能力,培养学生理论联系实际作风,实事求是,严肃认真的科学态度和良好的工作作风,为今后从事科学研究工作打下基础。
实验要求软件工程实验具体要求如下:每个项目小组必须按照《软件工程实验指导书》附录中给定的文档规范标准提供项目文档;题目自定或采用附录二中的题目;软件开发的方法自定(结构化或面向对象的方法学)。
实验一用Visio进行功能分析和建模1. 实验目的掌握结构化分析的方法。
软件工程(第五版)-习题及答案---第六章-标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII一、选择题1、UML的主要特点不正确的是(C)。
A、面对对象,表达能力强B、可视化建模C、面对过程,表达能力强D、统一标准2、静态建模图不包括(B)。
A、用例图B、协作图C、类图D、对象图3、用例图的模型元素不包括(D)。
A、用例B、系统C、行为者D、软件开发者4、类图的要素不包括(D)。
A、类名称B、操作C、属性D、对象5、时序图中的要素不包括(A)。
A、执行者B、对象C、对象生命线D、消息6、对象模型的描述工具是(C)。
A、状态图B、数据流图C、对象图D、结构图7、协作图的要素不包括(A)。
A、用例B、对象C、链D、消息8、类图反映了系统中对象之间的抽象关系,不包括(D)。
A、关联B、聚合C、泛化D、内聚9、下面(D)不是状态图的图符。
A、圆角的矩形B、实心圆点C、实心圆环D、椭圆10、描述类中某个对象的行为,反映了状态与事件关系的是(A)。
A、状态图B、数据流图C、对象图D、结构图11、动态模型的描述工具(C)。
A、对象图B、设计图C、状态图D、结构图12、表示对象的相互行为的模型是(A)模型。
A、对象B、动态C、结构D、静态13、有关类和对象的描述中,错误的是(A)。
A、一个类只能有一个对象B、对象是类的具体实例C、类是某一类对象的抽象D、类和对象的关系是一种数据类型和变量的关系14、用例图中用例之间的关系通常有关联关系、依赖关系和(C)关系。
A、协作B、聚合C、泛化D、内聚15、动态模型图包括:时序图、协作图、状态图和(C)图。
A、对象图B、设计图C、活动图D、结构图二、简答题1.简要介绍用例图的三个要素。
答:用例图主要包括以下三个元素:①用例(Use Case):用例是系统的使用过程或要执行的动作序列,用来描述某个参与者使用系统所完成的功能。
在图中用椭圆来表示,用例名称可写在椭圆中或椭圆下面。
面向对象需求分析——用例图和活动图面向对象软件开发的方法有:a,面向对象分析(OOA)b,面向对象设计(OOD)c,面向对象实现(00I)d,面向对象测试(OOT),e,面向对象维护(OOM)这几个主要大步骤。
下边我们就从面向对象的角度来学习UML的相关图。
这里介绍面向对象分析阶段的用例图和活动图。
面向对象分析阶段,我们要明确系统的职责,范围和边界;确定软件的功能和性能;构建需求模型(用例模型)。
首先在这里说一下,为什么将这两个图放在一起,主要原因就是活动图的一个目的是更细致的描述用例图,和文档的配合使用,使用例图更加清楚明了。
先介绍一下:用例图1,概念:用例是系统的一个功能单元,是对用户需求的描述。
2,组成:参与者,用例及其之间的关系(包括关联关系,泛化关系,包含关系,扩展关系):3,用例建模的步骤:a,确定系统的范围和边界;b,确定系统的用例和参与者;c,描述用例;d,对用例分类,并确定用例之间的关系;e,建立用例图,并定义用例图的层次结构;f,评审用例模型。
下边我们看个例子:这是一个教务管理系统的总用例图和一个子一级用例图,当然还可以再分:在上述6个步骤中,我简单总结一下:a,系统边界,就是一个系统内部所有元素与系统外部事物的分界线。
b,用例和参与者,需要我们根基实际情况去抽象。
c,描述用例,这个我重点写一下(举例,选课注册):用例编号:0101用例名称:选课注册执行者:学生功能:实现学生选课注册的过程类型:主要用例,基本用例级别:一级过程描述:1,学生输入系统账号和密码,系统进行验证;2,查询课程信息3,查询个人选课信息4,若可以选课,则进行选课注册,并将选课信息写入数据库中5,返回选课注册是否成功异常事件流处理:1,学生的账号和密码错误,允许重新输入(3次)2,学生未按时交纳学费,不可选课3,学生人数已达到上限,不可选课。
(当然在这里在把下边的活动图,添加进来即可)d,用例分类和确定之间的关系,有端点用例,基本用例,主要用例,辅助用例等,关系弄准确就可以。
软件工程---UML状态图和活动图的绘制内容: UML状态图和活动图的绘制作业提交时间:20 年月日姓名:学号:班级:计算机短号:1 在操作系统中,进程包括就绪、运行、阻塞、挂起等状态,以及初态就绪和程序运行结束后的终态。
就绪状态获得CPU时间片转为运行态;运行态时间片用完转为就绪态;运行态不满足所需资源转为阻塞态,阻塞态若资源满足则回到就绪态。
考虑到内存空间,还有挂起和唤醒行为。
请结合操作系统上上述相关知识,给出一般进程的可能的状态图,并要求给出每个状态具体的进入工作、退出动作以及驻留改状态时可能执行的动作。
答:首先确定好进程的基本状态以及个状态之间的转换关系。
进程的基本状态:就绪,运行,阻塞,挂起,终止。
进程各个状态之间的转换关系如下图所示:2 在图书管理系统中,"新增读者信息"用例属于读者信息管理中的一个功能,主要用于在系统中增加新的读者信息,其具体的办理流程是:(1)"读者"填写申请表,并交给"图书管理员";(2)"图书管理员"将申请表中的信息通过录入界面,输入到图书管理系统;(3)系统中的"业务逻辑"组件将判断输入的信息是否合法;(4)如果不合法则转入步骤(5),否则转入步骤(6);(5)显示"添加错误信息",转到(8);(6)在“数据库”添加相信的用户信息;(7)显示"添加成功信息";(8)结束。
请绘制该过程的活动图。
答:按照题目要求画出读者增添信息活动图如下所示:作业心得:通过本次作业更深的了解了状态图和活动图的基本概念。
结合实际问题画出对应的状态图和活动图给人一种特别形象的流程感觉。
通过开始到结束之间的状态之间的转换关系清楚的体现出一个工作的循序以及各种判断。
两种图主要用于描述用例内部的工作流程。
显示如何执行一组相关的动作,以及这些动作如何影响周围对象的基本路线。