七下语文单元清答案
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2021年部编版七年级语文下册四单元质量分析卷及答案满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列加点字的注音,完全正确的一项是()A.酝酿.(niàng)花苞.(bāo)静谧.(mì)碣.石(jié)B.窠.巢(guǒ)肌.肤(jī)吝啬.(qiáng)澹.澹(dàn)C.莅.临(wèi)天涯.(yá)屋檐.(yán)贮.蓄(zhù)D.黄晕.(yùn)落.地(luò)高邈.(miǎo)竦.峙(sōng)2、下列词语书写完全正确的一项是()A.瞭亮喉咙烘托淅淅沥沥B.抖擞肌肤地毯迫不急待C.水藻高邈屋檐呼朋引伴D.化妆萧瑟骄媚盛气凌人3、下列句中加点成语的运用有误的一项是( )A.专家指出,不要在微不足道....的事情上浪费自己的宝贵时间。
B.当电影《2012》里每一个微弱的生命不断殊死挣扎时,那种生离死别使人感觉到我们太渺小了,渺小得无与伦比....。
C.犯罪分子在大庭广众....之下,持刀劫持人质,被我公安干警当场击毙。
D.张一山拍戏遭居民大爷臭骂踹车,他尴尬地笑着,低眉顺眼....地躲到一边。
4、下列各项中,有语病的一项是()A.礼是由传统和习俗形成的行为规范。
B.传统文化培养了中国民众高尚文雅的气质和彬彬有礼的精神风貌。
C.重礼仪的民族,都是古代经济较为发达,衣食生活比较充足。
D.礼尚往来是中国古代社会家喻户晓的礼节,也是人们交往的准则。
5、下列各句没有使用修辞手法的一项是()A.在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。
B.“我在开花!”它我们在笑。
C.我肌肉紧张,整个人收缩得像一块铁。
D.天阴沉沉的,好像要下雨了。
6、把下面的句子组合成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是()①一般情况下,文字色彩都会选择可读性较高的黑色或白色,②通过降低写真的对比度,从而提高文字的可读性,③但有时面对某些写真,黑色或白色的文字色无法提高可读性。
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版2021---2022学年度下学期七年级语文第二单元测试卷及答案(满分:120分 时间:120分钟)一、积累及运用(20分)1.下列加点字的读音全都正确的一项是( )(2分)A .哺.育(bǔ) 祈.祷(qǐ) 哽.住(gěng ) 山涧.(jiàn ) B .怪诞.(dàn ) 机杼.(shū) 可.汗(kě) 诧.异(chà) C .云鬓.(bìn )浊.流(zhuó) 气魄.(pò) 惩.罚(chěng ) D .肃.静(sù) 污秽.(huì) 亘.古(gèn ) 胡骑.(jì) 2.下列加点字释义有错误的一项是( )(2分)A .狂澜..(大波浪) 哽住..(声气阻塞) 亦复如是.(这样) 木兰当户.织(门) B .阻抑..(控制) 亘.古(遥远) 出郭.相扶将(外城) 崎岖..(形容山路不平) C .挚痛..(诚恳而深切) 哺育..(喂养) 旦.辞爷娘去(早晨) 关山度.若飞(越过) D .山巅..(山顶) 怪诞.(荒唐的) 愿为市.鞍马(买) 澎湃..(形容波浪互相撞击) 3.下列句子中,没有语病的一项是( )(2分)A .随着宜宾大学城的初步建成,对临港区经济的发展起到了极大的推动作用。
B .川航执飞的3U8633航班迫降成功,机长刘传健被称为中国现实版的“萨利机长”。
C .闪送是目前同城速递行业的佼佼者。
据统计,今年闪送服务已覆盖全国逾157座城市以上。
D .在学习中,我们应该注意培养自己观察问题、解决问题和分析问题的能力。
4.与上下文衔接最恰当的一组是( )(2分)今天在此追悼李公朴、闻一多先生,时局极端险恶......,______。
但此时此地,有何话可说?我谨以最虔诚的信念,向殉难者献誓:心未死...,________,和平可期....,________,杀人者必覆灭。
人教部编版2017-2018学年七年级下册第四单元达标测语文试题及答案及答案详解部编人教版七年级下册第四单元测试卷时间:120分钟满分:120分一、积累与运用1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )A.竹篾(miè) 简陋(lòu) 迷茫(máng) 菌子(jūn)B.冗长(chén)慎重(shèn)妥帖(tiē)拖沓(tà)C.累赘(zuì)悔恨(huǐ)鞠躬(gōng)生疏(shū)D.驿路(yì)晶莹(yíng)陡峭(qiào)溢出(yì)2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.修葺折损陡峭以身作责B.监督失意排解如释重负C.商酌别扭修润悔人不倦D.悠闲达观循环悲天闵人3.下列句中加点词不属于词类活用的一项是( )A.山不在高,有仙则名B.无丝竹之乱耳C.香远益清,亭亭净植D.濯清涟而不妖4.下列句子没有语病的一项是( )A.杨绛先生学贯中西,著述丰硕,成就非凡,享誉海内外。
B.是否坚持一个中国的原则,是维护两岸关系和平发展的关键。
C.随着智能手机的普及,使得我们周围出现了大量的“低头族”。
D.为了提高同学们的语文素养,我市很多学校都在开展“读经典作品,建书香校园”。
5.下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是( )A.大量事实证明:沉溺于网络会影响青少年的身心健康,所以我们要理性上网。
B.老、病、死,乃人生难免的事,达观的人看得很平常,也不算什么苦。
C.人生什么事最苦呢?贫吗?不是。
失意吗?不是。
老吗?死吗?都不是。
D.中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。
6.下列说法不正确的一项是( )A.《叶圣陶先生二三事》一文通过典型的事例,凸显出叶圣陶先生的精神风貌,表达了对叶圣陶先生的敬仰和缅怀之情。
B.《爱莲说》一文中作者托“莲花”的形象突出自己不同流合污,洁身自好的品质。
人教版语文七年级下册第二单元测试卷及参考答案[测试范围:第5、6课时间:45分钟满分:45分]一、基础清(13分)1.用横线画出加点字错误的拼音并改正。
(4分)A.劈.开(pī)咀嚼.(jiáo)山巅.(diān) ____B.峭.壁(qiào) 督.促(dū) 气魄.(bò) ____C.攀.谈(pán) 酣.然(hān) 哺.育(bǔ) ____D.狂澜.(lán) 呜咽.(yàn) 宛.转(wǎn) ____2.下列词语没有错别字的一项是()(3分)A.澎湃字贴骨碌浩浩荡荡B.蜷起灌输惊皇一泄千里C.屏障篱笆矗立遥遥晃晃D.缠绕搀扶耻辱纵身一跃3.【2020·本溪改编】选出对下列病句修改有误的一项()(3分)A.把人民群众的生命安全放在第一位,这充分体现了中国共产党人全心全意为人民服务。
修改:在句后添加“的价值追求”。
B.华中师大心理学院疫情防控心理援助平台,上线首日接待了超过100位以上的来访者。
修改:去掉“超过”或“以上”。
C.教师认为,能否有效发挥家长教育主体作用是做好特殊时期学生家庭教育的关键。
修改:去掉“能否”。
D.随着云计算的发展,教育云技术也得到大力推广,许多学校展开了网络教学模式。
修改:将“展开”改为“加强”。
4.填入横线处最恰当的一项是()(3分)黄河,中华民族的母亲河。
五千多年的华夏文明史,与黄河有着血肉相连的关系,黄河流千古,流出了____________,流出了____________ ,流出了____________。
①黄皮肤人的群落②灿若明珠的黄河文化③漫无边际的黄土地A.③①②B.①②③C.③②①D.①③②二、素养清(16分)5.(国学题)填空。
(5分)(1)独坐幽篁里,____________________。
(王维《竹里馆》)(2)杨花榆荚无才思,____________________。
2020年度七年级下学期语文第一单元质量评估(部编版)(含答案)(时间:120分钟满分:120分)一、积累与运用(共28分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是(2分)( )A.酝酿.(niàng) 枯涸.(hè)应和.(hè) 霎.时(shà)B.满载.(zài) 济.南(Jǐ)水藻.(zǎo) 竦.峙(sǒng)C.栖.息(xī) 着.落(zhuó)蜷.曲(juǎn) 模.样(mú)D.梦寐.(mèi) 寥.廓(liáo)粗糙.(cāo) 黄晕.(yūn)2.下列词语书写全部正确的一项是(2分)( )A.贮蓄偌大朗润绿草如茵B.震落苍海炫耀花技招展C.哄托吝啬清冽梦寐以求D.竦恃松驰急躁山清水秀3.下列句子中加点的成语运用有误的一项是(2分)( )A.墙边一排一排的板凳上,坐着粉白黛绿、花枝招展....的妇女们,笑语盈盈的不休。
B.近几年来,菲律宾在黄岩岛问题上所表现出的狭隘认知和低劣手段,让人觉得不可思议....。
C.发展低碳经济首当其冲....的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策,协调资源利用和环境保护的关系,实现可持续发展。
D.一大树盛开的槐花散发出阵阵沁人心脾的香气,惹得蜜蜂们呼朋引伴....,往来穿梭,要酿出最香的甜蜜来。
4.下面句子没有使用修辞手法的一项是(2分)( )A.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
B.一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒。
C.“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
D.也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!5.下列各项中的有关内容搭配有误的一项是(2分)( )A.《济南的冬天》——老舍——舒庆春——现代作家B.杨花落尽子规啼——杜甫——唐代C.潮平两岸阔——王湾——《次北固山下》——唐朝D.秋风萧瑟,洪波涌起——《曹操集》——曹操——东汉末年政治家、诗人6.下列对课文内容理解有误的一项是(3分)( )A.《春》一文的作者用诗的笔调,描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象,抒发了热爱春天、赞美春天、珍惜春天的美好感情。
人教部编版七年级语文下册第四单元测试题(含答案)一.选择题(共3小题)1.对下列句子运用的描写方法判断不正确的一项是( )A .正走着,他突然指着前面叫了起来:“看,梨花!”(语言描写、动作描写)B .红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。
(外貌描写)C .老余用电筒在屋里上上下下扫射了一圈。
(动作描写)D .我想:她一定是梨花。
(语言描写)2.对下列《叶圣陶先生二三事》的句子运用的表达方式判断错误的一项是( )A .我常常跟别人说:“叶老既是躬行君子,又能学而不厌,诲人不倦,所以确是人之师表。
”(描写)B .他家里人说,他很少出门,这一天有朋友来约,到天坛看月季去了。
(记叙)C .在我认识的一些前辈和同辈里,重视语文,努力求完美,并且以身作则,鞠躬尽瘁,叶圣陶先生应该说是第一位。
(抒情)D .他说:“好,就这样。
”(描写)3.下面对《陋室铭》内容和写法分析理解不正确的一项是( )A .本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求。
B .选文在描写陋室时,重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。
C .文中的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。
D .作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,“陋室’,就不陋。
二.基础知识(共1小题)4.解释下列句中加点的词,注意词类活用现象。
(1)山不在高,有仙则名.名词用作动词, 。
(2)无丝竹之乱.耳形容词的使动用法, 。
(3)无案牍之劳.形形容词的使动用法, 。
(4)不蔓.不枝.名词用作动词, 。
三.综合读写(共1小题)5.《陋室铭》中,“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,对于作者这种交友方式,你有什么看法?四.文言文阅读(共1小题)6.【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝、香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
部编版七年级语文下册第二单元达标测试卷时间:100分钟满分:100分一、积累与运用(34分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( )(3分)A.骨.碌/骨.头碑帖./妥帖.横.行/飞来横.祸B.斑斓./谰.言倾.斜/顷.刻咀嚼./味同嚼.蜡C.浊.流/侵蚀.曲.折/歌曲.障.碍/重峦叠嶂.D.切.题/急切.泛滥./褴.褛默契./锲.而不舍2.下列词语中有两个错别字的一项是( )(3分)A.懊诲誓言回环曲折B.屏嶂高梁九曲连环C.田笼镐头扑朔迷离D.摩损体魄一泻万丈3.下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )(3分)①稍远处是一重重长着青冈树的山岗,近处则是一重重种满玉米的丘陵坡地,波浪一般腾向远方。
②我看清周围都是玉米地,密密的青纱郁郁葱葱,一望无际。
③天渐渐亮了,西天起了一层厚厚的云,可是东边的山坡,涌出明亮的朝霞,又是一个炎热的夏日。
④西望,最远处是一派连绵青山,那是县城附近的西山,看起来很近,实际上很远。
⑤丘陵之间,蜿蜒着一条修好了很多年但迟迟未能硬化的乡村土公路,在夏天长满杂草,展现勃勃的生机。
A.①④⑤③②B.②③④⑤①C.③①④⑤②D.②③④①⑤4.阅读语段,按要求完成下面的题目。
(6分)①为了改变贫困地区女孩失学的现状,“时代楷模”张桂梅创建了一所免费招收贫困女生的高中。
② 60多岁的张桂梅扎根山区教育一线40余年多,帮助1 800多名贫困家庭的女孩靠知识改变了命运,走出了大山。
③她像一颗火种,照亮了山区女孩的人生,她像一位勇士,手握利刃,斩断了贫困的代际传递。
(1)请提取第①句中画线句子的主干,写在下面。
(2分)(2)第②句画线部分有语病,请将修改后的句子写在下面。
(2分)(3)第③句标点符号有误,请将修改意见写在下面。
(2分)5.下列对课文内容或主旨理解有误的一项是( )(3分)A.《黄河颂》用象征的手法表面上歌颂黄河,实际上是歌颂我们的民族,激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”,以英雄的气概和坚定的决心保卫黄河,保卫中国。
人教版语文七年级下册第一单元测试考生须知:●本试卷满分120分,考试时间100分钟。
●必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔书写,字迹工整,笔迹清楚。
●请在试卷上各题目的答题区域内作答,选择题答案写在题中的括号内,填空题答案写在题中的横线上,解答题写在题后的空白处。
●保持清洁,不要折叠,不要弄破。
一.语文知识积累(30分)1.下列各组加粗字的注音全都正确的一项是(3分)()A.开拓(tuò) 宰割(zǎi) 燕然(yàn)B.难堪(kān) 筹划(chóu) 殷红(yīn)C.元勋(xūn) 呼啸(xiào) 彷徨(huáng)D.蔽芾(yíng) 挚友(zhì) 无垠(yín)2.下列词语书写完全正确的一组是(3分)()A.朗润粗犷诸候花枝招展B.安适憔悴宽敞咄咄逼人C.澄清酝酿化妆翻来履去D.瘫痪慈善分岐人声顶沸3.下列加粗的成语使用不正确的一项是(3分)()A.生活中正因为有了这种持之以恒、处心积虑的精神,人才会变得坚强,经得起挫折。
B.我们不应蹉跎岁月,否则便会碌碌无为了。
C.虽然他们是双胞胎,但他们的性格迥乎不同。
D.老舍先生沥尽心血,讴歌社会主义,受到群众的欢迎。
4.下列说法正确的一项是(3分)()A.《资治通鉴》是一部纪传体通史。
B.司马光,字君实,南宋著名的政治家、史学家。
C.本文通过写鲁肃与吕蒙的对话,表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果,从正面表现了吕蒙的学有所成,这是全文的最精彩之处。
D.文章中,孙权的话是认真相劝,鲁肃与吕蒙的对话则有调侃的味道,对二者情感的描绘是不同的。
5. 在下面语段的括号处填入恰当的语句,正确的一项是(3分)( )映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。
让我们学做荷花的事业吧,();让我们学做莲叶的事业吧,();让我们学做莲子的事业吧,();让我们学做莲藕的事业吧,()。
五河县“三为主”课堂七年级(下)语文参考答案单元清一(第一单元)1、诅咒惩罚模样2、zōng jiǒng tuí wù bǔlín yíng zhì suō zì3、①颓唐:精神萎靡②遴选:挑选③恣情:放纵感情④丰润:丰茂滋润4、相得益彰、变幻莫测轩然大波相辅相成轻妆淡抹万籁俱寂5、A B用词不当“会奖”改为“夸耀”C表达不得体 D“用笔”删去,啰嗦6、①明信片要能表现出作者对蔡老师的感情②语言表达要流畅7、略8、《童年》前苏联高尔基《母亲》《小市民》9、腔调温暖柔和,说话好似在用心地唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润。
10、说明外祖母对我说话时一直腔调温暖而柔和,一直对我呵护有加。
11、肖像描写,再具体些就是眼睛描写第一处划线句表现了外祖母的慈爱温柔第二处划线句表现了外祖母的快乐坚强12、①穷人孩子早当家②日子穷,饭好做13、“一遍遍”突出喂牛人夜里给牛添草勤“一遍一遍地”突出夜里给牛添草的辛劳14、感想注意两点:一是同情山里娃苦二是要珍惜我们今日的甜15、陕北的一个贫穷落后的小山村。
说明“留小儿”对外面的世界充满好奇,渴望有一天也能走出山村。
16、习:熟悉释:放启:打开既:……以后乃:才卒:终于17、“颜色不变,跪而拾之以归。
”“他日补缀旧纸,复奏如初。
”表现了赵普不顾个人安危为国家推荐人才,表现了他超人的毅力和坚定的意志。
18、A19、翻译:(1)等到做了宰相,宋太祖常劝他读书。
(2)赵普脸色不变,跪在地上把碎奏章拾起来带回了家。
(3)虽然多嫉妒而好胜,但能以天下大事作为自己的责任。
单元清二(第二单元)一、语文基础与运用。
(30分)1、A2、霄、躁、抱、靡3、(1)蹑手蹑脚(2)嗫嚅(3)袅袅4、A5、D6、(1)去掉“在背上”(2)改为:“一致讨论并通过”(3)调整句序,改为:柳叶儿捋下来吃,树枝儿烧火。
7、(1)这是给客人洗浴后穿的;(2)衣服客人不能带走;(3)客人想要衣服要自己买;(4)二楼商场有卖;(5)衣服的价钱。
它告诉客人最主要的意思是:这件衣服不能带走。
8、提示:用字不重复;所填词语应含有决心的意思;横批与上下联的意思相匹配。
(1)发愤(发奋等)(2)博览群书(学海无涯、学无止境等) (3)右二、阅读理解。
(40分)(一)9、散文朝花夕拾 10-11略12、园内景物有声有色有趣;趣事较多:翻断砖、按斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子、雪地捕鸟,可以尽情游玩;可以听到神奇的传说,能引发儿童的好奇心。
(3分。
答对一点得1分,答对两点得3分)13、文段②写景注意动静结合:“肥胖的黄蜂伏在菜花上”与“轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了”;注意色彩的调配:“碧绿的菜畦”与“紫红的桑葚”;注意高低错落的掩映:“碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树”;将美丽的景色与儿时趣事相结合:选段前文是写景,后文是叙趣事。
(3分。
具体语句1分,评析言之有理得2分)14、选文:天真活泼,充满好奇心和探索欲,热爱自然的少年儿童形象。
材料:严以律己、吃苦耐劳、勤奋好学,有坚定信念的好少年。
(3分,意对即可)(二)15、A、伤感 B、喜悦16、该句运用了比喻的修辞手法,将停在树上的小鸟比作树叶,将鸟鸣声比作音符,将老槐树比作一首歌,生动形象地表现出冬天的老槐树热闹、充满生机的景象。
句子中“报答”一词运用拟人手法,将小鸟写得有情有义,使文章的语言富有感染力,增强了文章的美感。
17、因为孩子的“可怜”是指随着老槐树的消失,孩子的快乐、幸福霎时就消失了,不能再如“我”小时候一样,充分享受老槐树下玩耍的乐趣,所以认为孩子可怜的原因是“出生后一直在老家”这种看法是错误的。
18、在生命的长河里,我们可能遇到各样的不幸,但生命是顽强的,是生生不息的。
我们没有理由悲观消极,无所作为,而应以积极的态度去面对生活。
(意对即可)19、“小儿”和“奶奶”都是作者寄托了理想的形象,在文中都起着引导者的作用,都把人物的心灵带到高尚的境界。
(三)20、而:表转折以:认为东:向东则:就 21、D 22、(1)太阳刚出来时大得像车子上的伞盖,到了正午时却像只盛饭菜的盘子、钵盂(那么大)。
单元清三(第三单元)一、语文积累与运用。
(25分)1、A2、(1)掩映潋滟(2)浴-欲副- 幅(3)b c a3、B4、C5、C6、①列数字;②列数字、作比较;③打比方;7、略。
8、一枝红杏出墙来。
二、阅读理解。
(40分)(一) 9、略 10、①形—型②势—式③漫--幔④即—既11、说明;议论 12、A. 13、A. 14、B(二)15、《巴黎圣母院》。
16、空间顺序(由下而上)。
17、列数字、举例子。
18、照应了文章开头“巴黎圣母院无疑是古老巴黎的象征。
” 19、总—分—总20、因为它是巴黎第一座哥特式建筑,同时在建筑上它摒弃了传统教堂建筑中常用的厚重的墙壁、低矮的屋顶,而采用了轻巧的龙骨结构,使整个拱顶升高的创新手法。
(三)21、略。
22、①步,通作“埠”,水边停船之处。
②因为③顺着、沿着④建筑园子。
23、略。
24、奇在实、空、幽阴深邃。
25、春风又绿江南岸,明月何时照我还。
三、写作。
(35分)26、略。
单元清四(第四单元)一、1、B 2、A 3、B 4、示例:画龙点睛亡羊补牢龙飞凤舞鼠目寸光 5、略 6、(1)孙悟空一调(三调)芭蕉扇;铁扇公主。
(2分)(2)聪明机智,灵活多变,粗中有细,善于斗争;勇敢无畏、不怕困难、敢于斗争。
(2分)(3)大闹天宫,真假美猴王,三打白骨精,等等。
(1分)二、(一)7、②大熊猫喜爱食竹,食量很大;③大熊猫随着季节交替而改变活动范围,生活习性特别;④大熊猫性情孤僻、爱独处,繁殖率低。
(3分)8、不能去掉。
“最少”一词有限制作用,突出地说明了大熊猫食量很大的特点,体现了说明文语言的准确性。
(4分)9、这个句子运用了列数字、作比较的说明方法,(1分)准确、具体地说明了刚出生的仔熊猫小得出奇、不易成活,突出了大熊猫繁殖力很低的特点。
(2分)10、文中能体现大熊猫“珍贵”的语句有:“大熊猫如今在我国分布地域十分狭窄”;“它们的繁殖力很低,一般每胎产一仔”;“仔熊猫不易成活”。
物以稀为贵,这三句话从不同方面说明了大熊猫的稀少。
(4分)(二)11、如:(1)本文写了动物表现父爱的特殊方式,生动有趣,耐人寻味。
(2)阅读本文,感受作者用爱心营造的动物家庭里和睦温馨的亲情。
12、如第③段:雄海马生育了小海马,海马“育儿”显父爱。
第④段:雄刺鱼的责任,雄刺鱼孵卵又护幼。
13、能在水下建筑形似某些鸟窝的巢。
14、雄狼捕食哺养幼狼。
15、略(三)16、略17、略18、驴:外强中干,蠢笨无能,不善于研究对方等。
虎:生性胆大,勇猛凶狠,工于心计,智勇等。
19、不要被貌似强大的敌人吓倒,我们要敢于斗争,善于斗争,这样才能取得胜利,也告诉我们要有真本领,真才干。
单元清五(第五单元)一、语文基础与运用。
(30分)1、B2、B3、D4、任凭伫立凝望5、A6、略7、主要有两次:一是唐僧刚收孙悟空为徒弟时,唐僧埋怨悟空残害生灵,悟空看不惯,逃回花果山,在观音菩萨的帮助下,又重新返回唐僧身边,菩萨赠唐僧紧箍咒;二是孙悟空三打白骨精,唐僧埋怨悟空乱杀无辜,一气之下,返回花果山,后唐僧宝象国遇难,猪八戒用激将法将其请出。
8.(1)莲花、芙蕖、水芝、水芙蓉、菡萏、芙蓉等(2) 不设统一答案。
参考:我喜爱莲花,出淤泥而不染是节操高洁;在池塘中供人欣赏,净直吐芳,这是在传播美丽,美化环境;人们赞美莲花是发自内心的,是对美好事物和崇高品德的追求。
二、阅读理解。
(40分)(一)(共15分) 9、女画家冲进暴风雪中,同战友们一起经受考验。
(2分。
意对即可)10、示例:句1:不一会儿,呼啸声仿佛变成千万只野兽在怒吼。
句2:海上巨浪翻滚,空中雪粒横飞,整个乔治岛混沌一片。
句3:暴虐的狂风像是一头妖怪,咬牙切齿,要把长城站、乔治岛撕碎、吞噬。
作用:渲染环境的恶劣,反衬(衬托)了人物艰苦卓绝、不怕牺牲的团队精神。
(共3分。
句子1分,作用2分。
不答“渲染环境的恶劣”可以不扣分)11、不能。
这里是递进的关系。
他们首先用自己的体力,在筋疲力尽之时靠的是意志、毅力在支撑。
(共3分。
判断1分,理由2分)12、选文所体现的南极精神:共同面对挑战的团队精神;用自己的身躯、用自己的毅力和困难搏斗的精神。
(答对1点得2分,答对两点得3分)13.女画家是一个有着南极精神的南极人。
原因:(1)“连续七天,她一直战斗在紧张而又繁忙的建设工地上。
”可见她不畏艰辛为南极建设做贡献。
(2)她“觉得自己早已融进了这个集体之中”,是“南极人”群体中的一员。
14.(1)在南极建站是一个国家综合国力的体现,这直接影响国家在国际中的地位;(2)南极具有巨大的科学研究价值,且与人类命运休戚相关;(3)研究开发南极资源可以解决我国资源紧张的问题。
(二) 15.导语非常迅速及时16.这是中国政府开始对香港恢复行使主权的庄严时刻,所以导语一开头就点明。
17.时间地点 18.指出这个“瞬间”具有深远的历史意义。
19.着重说明香港回归祖国的重大意义。
20.举世瞩目(三) 21、B 22、鲜:少妖:美丽而不庄重。
妙绝:美妙到了极点(或:奇妙到了极点)23、①对于莲的爱好,像我一样的还有谁呢(或:像我一样爱莲的,还有谁呢?)②一天,(我)和几位好友一起,在湖边的亭子中观赏荷花。
24、①甲文略;乙文:荷花尽作飘摇之态鲜妍明媚,袅娜多姿,清丽雅致②示例一:我喜欢称莲为“花之君子”。
因为莲具有“出淤泥而不染”的特点,这与君子不同流合污、不随俗浮沉的品质是相通的;示例二:我喜欢称莲为“花之君子”。
因为莲具有“中通外直,不蔓不枝”的特点,这与君子特立独行,正直不苟,豁达大度的品质是相通的;示例三:我喜欢称荷为“花中仙子”。
因为被雨洗涤过的荷花,更显得鲜妍明媚、清新脱俗,清丽雅致,如仙子般美丽动人。
三、写作。
(30分)25、略单元清六(第六单元)1—4 略5、C 本诗写了以前居住在王谢堂前的飞燕,现栖息于寻常百姓家,而不是“燕栖旧巢”。
6、略7、①中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
②出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
8、对比,衬托莲的出淤泥而不染,濯清涟而不妖的君子般的高尚品质。
9、宋可怜白发生鬓先秋10、了却君王天下事,赢得生前身后名。
当年万里觅封侯,匹马戍梁洲。
11、醉梦、追忆、描写记叙、抒情12、D 悲壮13、“据说”是指后面的一句话的来源,具有不确认性;去掉后就成了肯定语气,既不符合客观实际,也体现不出原文用语的准确性。
14、天哪,想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽。
15、C16、揭示了像玫瑰树根一样甘愿付出默默奉献的人的高尚和伟大。