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香港朗文 2B 语法知识回顾介绍本文档旨在回顾香港朗文 2B 课程中所学的语法知识，帮助学生复和巩固相关内容。
名词单数和复数形式- 单数名词通常以-s、-es、-ies结尾，表示复数形式。
- 有些名词复数形式与单数形式相同。
可数和不可数名词- 可数名词可以用数词来计算，如：a book, four books。
- 不可数名词不能用数词来计算，如：water, milk。
动词一般现在时- 用于描述经常发生的动作或普遍真理。
- 一般现在时的肯定形式为：主语 + 动词原形。
- 一般现在时的否定形式为：主语 + do/does + not + 动词原形。
- 一般现在时的疑问形式为：do/does + 主语 + 动词原形？一般过去时- 用于描述过去发生的动作或状态。
- 一般过去时的肯定形式为：主语 + 动词过去式。
- 一般过去时的否定形式为：主语 + did + not + 动词原形。
- 一般过去时的疑问形式为：did + 主语 + 动词原形？形容词比较级和最高级- 用于比较两个或多个事物的程度或大小。
- 比较级的构成：原级 + -er。
- 最高级的构成：原级 + -est。
形容词的位置- 形容词通常放在名词的前面，修饰名词。
- 有些形容词和名词之间需要使用连字符。
代词主格和宾格代词- 主格代词用作主语，如：I, he, she, we, they。
- 宾格代词用作宾语，如：me, him, her, us, them。
副词副词的形式和位置- 副词通常以-ly结尾，用来修饰动词、形容词或其他副词。
- 副词可以放在句首、句中或句末，具体位置根据需要决定。
结论通过复习以上的语法知识，我们可以巩固对香港朗文 2B 课程中的重要语法要点的理解和应用。
希望这份文档对大家的复习有所帮助。
如有任何问题，请随时与我联系。
朗文2B复习资料班级______ 姓名______ 分数______单词过关训练过关一：请填上空缺的字母。
1) w__sh the d__shes 2) d__ my h__mework3) g __ to b__d 4) s__t the t__ble5) sw__ep the fl__ __r6) br__sh my t__eth7) b__tt__r 8)or__nge10) s__g__ __ 11) fl__ __ __13) gr__ p __ 14) __gg15) h__v__ a sh__ __er 16) w__sh my f__c__17) dr__ the d__shes 18) t__d__ the l__ving r__ __m19) w__t__ the pl__ __ts 20) f__ __tball21) t__ble t__nnis22) b__dm__nton23) pl__ __ b__sk__tb__ll 24) pl__ __ t__nn__s25) pl__ __ v__ll__ __b__ll 26) go h__k__ __ __27) go c__ __ling 28) go d__ __cing29) go sw__mming 30) go __c__-sk__ting31) go j__gging综合练习一1.用like和likes填空1. My father _______ salty food。
2. I _______ chilli fish too.3. We ________ potato chips.4. Sam _________ ice cream.5. My dogs ________ beef(牛肉).6. They _________ fish too.7. Ben and I _________ raisins.8.Mr.and Mrs.Lee ____potato chips9. Does Lily ____ hamburgers?10.Mr.Huang doesn’t ____sour plums.2. 用don’t like和doesn’t like填空1. Paul ________ potato chips.2. The children _______ peanuts.3.用Do和Does, don’t和doesn’t填空,3. _______ the children like chilli fish? Yes, they ________.4. _______ Beeno like ice cream? No, he __________.5. ________ your sister like ginger? No, she ________ like ginger.4.用do/does/like/likes填空（1）What ________ he ________?He ________ potato chips and cheese rings. They are salty.（2）What ________ your sisters ________?They ________ curry beef balls and hamburgers.二．选择正确的答案。
二年级朗文英语下册〔2B〕语法知识点归纳：第一单元：单词：chill fish 麻辣鱼chocolate 巧克力ginger 姜糖potato chips 薯片lemon sweets 柠檬糖peanuts 花生sour plums 话梅curry beef balls 咖喱牛肉丸cheese rings 奶酪圈注意：要能区分哪些是可数名词，哪些是不可数名词。
蓝色：不可数名词红色：可数名词句型：too much 用于不可数名词too many 用于可数名词2. I like cookies. 我喜欢饼干。
3. Do you like cookies? 你喜欢饼干吗？肯定答复：Yes, I do.否认答复：No, I don’t.4. I don’t like cookies. 我不喜欢饼干。
5. Beeno likes cookies. Beeno喜欢吃饼干。
〔Beeno是第三人称单数，后面的动词like加s〕6. Does Beeno like cookies? Beeno喜欢吃饼干吗？〔有了does，like不加s〕肯定答复：Yes, he does.否认答复：No, he doesn’t.7. Beeno doesn’t like cookies. Beeno不喜欢吃饼干。
有does或者是doesn’t，后面的动词like就不加s了。
第二单元单词：grape 葡萄grapes 葡萄〔复数〕orange 桔子oranges 桔子〔复数〕egg 鸡蛋eggs 鸡蛋〔复数〕sugar 糖flour 面粉butter 黄油注意：要能区分哪些是可数名词，哪些是不可数名词。
蓝色：不可数名词红色：可数名词句型：1.这里有…吗？①Is there any ….? 用于询问不可数名词。
例如：Is there any butter?肯定答复：Yes, there is.否认答复：No, there isn’t.②Are there any …? 用于询问可数名词，后接名词的复数形式。
最新二年级朗文英语下册(2B)语法知识点归纳第一单元：单词：chill fish 麻辣鱼chocolate 巧克力ginger 姜糖potato chips 薯片lemon sweets 柠檬糖peanuts 花生sour plums 话梅curry beef balls 咖喱牛肉丸cheese rings 奶酪圈注意：要能区分哪些是可数名词，哪些是不可数名词.蓝色：不可数名词红色：可数名词句型：1.太多了too much 用于不可数名词too many 用于可数名词2. I like cookies. 我喜欢饼干.3. Do you like cookies? 你喜欢饼干吗？肯定回答：Yes， I do.否定回答：No， I don’t.4. I don’t like cookies. 我不喜欢饼干.5. Beeno likes cookies.Beeno喜欢吃饼干.（Beeno是第三人称单数，后面的动词li ke加s）6. Does Beeno like cookies?Beeno喜欢吃饼干吗？（有了does，like不加s）肯定回答：Yes， he does.否定回答：No， he doesn’t.7. Beeno doesn’t like cookies. Beeno不喜欢吃饼干.有does或者是doesn’t，后面的动词like就不加s了.第二单元单词：grape 葡萄grapes 葡萄（复数）orange 桔子oranges 桔子（复数）egg 鸡蛋eggs 鸡蛋（复数）sugar 糖flour 面粉butter 黄油注意：要能区分哪些是可数名词，哪些是不可数名词.蓝色：不可数名词红色：可数名词句型：1.这里有…吗？①Is there any ….? 用于询问不可数名词.例如：Is there any butter?肯定回答：Yes， there is.否定回答：No， there isn’t.②Are there any …?用于询问可数名词，后接名词的复数形式.例如：Are there any eggs?肯定回答：Yes， there are.否定回答：No， there aren’t.2. 这里有….①There is… 后接可数名词的单数或者不可数名词.例如：There is an egg.There is some butter.②There are … 后接可数名词的复数.不可以接不可数名词.例如：There are some eggs.第三单元：单词：wash my face 洗脸brush my teeth 刷牙have breakfast 吃早饭do my homework 做作业have a shower 洗澡go to bed 睡觉句型：1. It’s time to…到了做…的时间了to 的后面接动词原形2.问现在几点了？Wha t’s the time？What time is it？3. 回答时间：It’s 后接时间.4. 在早上in the morning在下午in the afternoon在晚上in the evening5. 在深夜 at night6. 在…时间 at+时间点7. 第三人称单数后面的动词，加s或者es wash – washesbrush – brusheshave – hasdo – doesgo – goes第四单元：单词：wash the dishes 洗碗set the table 摆碗筷water the plants 浇水sweep the floor 扫地tidy the living room 整理客厅make the bed 铺床句型：1. How do you help at home? 你在家干什么活？2. I set the table.3. How does Beeno help at home? Beeno在家干什么活？4. He sets the table.Beeno (人名、he 、she)第三人称单数，后接的动词加s但是，以o、ch、sh结尾的动词，要加es，比如go、watch 、wash.5. 第三人称单数后面的动词，加s或者eswash – washesset – setswater – waters sweep – sweeps tidy – tidiesmake – makes第五单元：单词：football 足球basketball 篮球volleyball 排球badminton 羽毛球tennis 网球table tennis 乒乓球句型：1. What do you like doing? 你喜欢做什么？2. I like playing football. 球类运动前面要用动词play. like后面接的动词要加ing.3. Do you like running? 你喜欢跑步吗？肯定回答：Yes， I do.第六单元：单词：Sunday 周日Monday 周一Tuesday 周二Wednesday 周三Thursday 周四Friday 周五Saturday 周六go hiking 去爬山go cycling 去骑车go dancing 去跳舞go swimming 去游泳go ice-skating 去滑冰go jogging 去慢跑句型：星期几的前面要用介词“on”3. What does Beeno/ he/ she do on Monday?Beeno he she 是第三人称单数，所以前面的do变成了does 4. He/ She goes cycling.He 或者She是第三人称单数，所以后面的动词要加“s”，但是以“o ch sh”结尾的动词，结尾改加“es”.They go cycling.虽然they也是第三人称，但是they表示“他们”，是复数.所以动词仍然用原型.11 / 11。
朗文2B复习资料班级______ 姓名______ 分数______单词过关训练过关一：请填上空缺的字母。
1) w__sh the d__shes 2) d__ my h__mework 3) g __ to b__d 4) s__t the t__ble5) sw__ep the fl__ __r6) br__sh my t__eth 7) b__tt__r 8)or__nge10) s__g__ __ 11) fl__ __ __13) gr__ p __ 14) __gg15) h__v__ a sh__ __er 16) w__sh my f__c__17) dr__ the d__shes 18) t__d__ the l__ving r__ __m 19) w__t__ the pl__ __ts 20) f__ __tball21) t__ble t__nnis22) b__dm__nton 23) pl__ __ b__sk__tb__ll 24) pl__ __ t__nn__s 25) pl__ __ v__ll__ __b__ll 26) go h__k__ __ __ 27) go c__ __ling 28) go d__ __cing29) go sw__mming 30) go __c__-sk__ting 31) go j__gging综合练习一1.用like和likes填空1. My father _______ salty food。
2. I _______ chilli fish too.3. We ________ potato chips.4. Sam _________ ice cream.5. My dogs ________ beef(牛肉).6. They _________ fish too.7. Ben and I _________ raisins.8.Mr.and Mrs.Lee ____potato chips9. Does Lily ____ hamburgers?10.Mr.Huang doesn’t ____sour plums.2. 用don’t like和doesn’t like填空1. Paul ________ potato chips.2. The children _______ peanuts.3.用Do和Does, don’t和doesn’t填空,3. _______ the children like chilli fish? Yes, they ________.4. _______ Beeno like ice cream? No, he __________.5. ________ your sister like ginger? No, she ________ like ginger.4.用do/does/like/likes填空（1）What ________ he ________?He ________ potato chips and cheese rings. They are salty.（2）What ________ your sisters ________?They ________ curry beef balls and hamburgers.二．选择正确的答案。
香港朗文LWTE小学教材2B 重点梳理
1. 课文内容
- 课文包括了多个主题，如家庭、动物、食物等。
- 通过对话和故事，学生可以研究基本的英语词汇和句式。
- 每个课文都有对应的练题，用以巩固学生的理解和运用能力。
2. 语音和拼读
- 课本中有特别的语音和拼读部分，帮助学生正确发音和拼写
单词。
- 学生可以通过练来提高他们的英语语音和拼读技巧。
3. 语法和句式
- 教材涵盖了一些基本的英语语法和句式，如名词复数、动词
时态、形容词比较级等。
- 学生可以通过例句和练来掌握和应用这些语法和句式。
4. 阅读理解
- 教材中有一些阅读理解练，帮助学生提升阅读理解能力。
- 学生需要阅读小段落并回答相关问题，以检验他们对课文的
理解和推理能力。
5. 听力和口语训练
- 教材提供了一些听力和口语训练的机会，帮助学生提高他们
的听力理解和口语表达能力。
- 学生可以通过跟读、对话和问答等活动来锻炼他们的听力和
口语能力。
6. 扩展资源
- 教材附带了一些扩展资源，如课外读物、绘本和多媒体资源。
- 学生可以通过这些资源进一步拓展他们的英语研究，提高他
们的阅读和听力技能。
以上是对香港朗文LWTE小学教材2B的重点梳理。
本教材结
合了各种学习活动和资源，旨在帮助学生全面提高他们的英语能力。
学生可以通过课文、练习和扩展资源的结合来获得更好的学习效果。
朗文下册2B知识点归纳整理人尼克必修2复习知识点归纳第一章一、元素周期表★熟记等式：原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数1、元素周期表的编排原则：①按照原子序数递增的顺序从左到右排列；②将电子层数相同的元素排成一个横行——周期；③把最外层电子数相同的元素按电子层数递增的顺序从上到下排成纵行——族2、如何精确表示元素在周期表中的位置：周期序数＝电子层数；主族序数＝最外层电子数口诀：三短三长一不全；七主七副零八族熟记：三个短周期，第一和第七主族和零族的元素符号和名称3、元素金属性和非金属性判断依据：①元素金属性强弱的判断依据：单质跟水或酸起反应置换出氢的难易；元素最高价氧化物的水化物——氢氧化物的碱性强弱；置换反应。
②元素非金属性强弱的判断依据：单质与氢气生成气态氢化物的难易及气态氢化物的稳定性；最高价氧化物对应的水化物的酸性强弱；置换反应。
4、核素：具有一定数目的质子和一定数目的中子的一种原子。
①质量数==质子数+中子数：A == Z + N②同位素：质子数相同而中子数不同的同一元素的不同原子，互称同位素。
（同一元素的各种同位素物理性质不同，化学性质相同）二、元素周期律1、影响原子半径大小的因素：①电子层数：电子层数越多，原子半径越大（最主要因素）②核电荷数：核电荷数增多，吸引力增大，使原子半径有减小的趋向（次要因素）③核外电子数：电子数增多，增加了相互排斥，使原子半径有增大的倾向2、元素的化合价与最外层电子数的关系：最高正价等于最外层电子数（氟氧元素无正价）负化合价数= 8—最外层电子数（金属元素无负化合价）3、同主族、同周期元素的结构、性质递变规律：同主族：从上到下，随电子层数的递增，原子半径增大，核对外层电子吸引能力减弱，失电子能力增强，还原性（金属性）逐渐增强，其离子的氧化性减弱。
同周期：左→右，核电荷数——→逐渐增多，最外层电子数——→逐渐增多原子半径——→逐渐减小，得电子能力——→逐渐增强，失电子能力——→逐渐减弱氧化性——→逐渐增强，还原性——→逐渐减弱，气态氢化物稳定性——→逐渐增强最高价氧化物对应水化物酸性——→逐渐增强，碱性——→ 逐渐减弱三、化学键1相关概念（1）化学键共价键离子键，共价化合物离子化合物，电子式，结构式极性键和非极性键（2）常见离子化合物和共价化合物（3）用电子式表示各种物质的形成过程含有离子键的化合物就是离子化合物第二章一、化学能与热能1、在任何的化学反应中总伴有能量的变化。
二年级朗文英语下册(2B)语法知识点归纳第一单元：单词：chill fish 麻辣鱼chocolate 巧克力ginger 姜糖potato chips 薯片lemon sweets 柠檬糖peanuts 花生sour plums 话梅curry beef balls 咖喱牛肉丸cheese rings 奶酪圈注意：要能区分哪些是可数名词,哪些是不可数名词。
蓝色：不可数名词红色：可数名词句型：1.太多了too much 用于不可数名词too many 用于可数名词2. I like cookies. 我喜欢饼干。
3. Do you like cookies? 你喜欢饼干吗？肯定回答：Yes, I do.否定回答：No, I don’t.我不喜欢饼干。
4. I don’t like cookies.5. Beeno likes cookies.Beeno喜欢吃饼干。
（Beeno是第三人称单数,后面的动词li ke加s）6. Does Beeno like cookies?Beeno喜欢吃饼干吗？（有了does,like不加s）肯定回答：Yes, he does.否定回答：No, he doesn’t.7. Beeno doesn’t like cookies. Beeno不喜欢吃饼干。
有does或者是doesn’t,后面的动词like就不加s了。
第二单元单词：grape 葡萄grapes 葡萄（复数）orange 桔子oranges 桔子（复数）egg 鸡蛋eggs 鸡蛋（复数）sugar 糖flour 面粉butter 黄油注意：要能区分哪些是可数名词,哪些是不可数名词。
蓝色：不可数名词红色：可数名词句型：1.这里有…吗？用于询问不可数名词。
①Is there any ….?例如：Is there any butter?肯定回答：Yes, there is.否定回答：No, there isn’t.②Are there any …?用于询问可数名词,后接名词的复数形式。
二年级朗文英语下册（2B）语法知识点归纳：第一单元：单词:chill fish 麻辣鱼chocolate 巧克力ginger 姜糖potato chips 薯片lemon sweets 柠檬糖peanuts 花生sour plums 话梅curry beef balls 咖喱牛肉丸cheese rings 奶酪圈注意：要能区分哪些是可数名词，哪些是不可数名词。
蓝色：不可数名词红色：可数名词句型：1。
太多了too much 用于不可数名词too many 用于可数名词2. I like cookies. 我喜欢饼干。
3. Do you like cookies？你喜欢饼干吗?肯定回答：Yes，I do.否定回答:No，I don’t.4. I don't like cookies。
我不喜欢饼干。
5. Beeno likes cookies. Beeno喜欢吃饼干.（Beeno是第三人称单数,后面的动词like加s）6。
Does Beeno like cookies？Beeno喜欢吃饼干吗？（有了does，like不加s）肯定回答：Yes，he does。
否定回答:No，he doesn’t。
7。
Beeno doesn't like cookies。
Beeno不喜欢吃饼干.有does或者是doesn’t，后面的动词like就不加s了。
第二单元单词:grape 葡萄grapes 葡萄（复数)orange 桔子oranges 桔子（复数)egg 鸡蛋eggs 鸡蛋（复数)sugar 糖flour 面粉butter 黄油注意：要能区分哪些是可数名词，哪些是不可数名词。
蓝色：不可数名词红色：可数名词句型：1。
这里有…吗？①Is there any …。
? 用于询问不可数名词。
例如：Is there any butter？肯定回答：Yes, there is.否定回答：No，there isn’t.②Are there any …? 用于询问可数名词，后接名词的复数形式。
朗文英语2B英语复习资料(全面)朗文2B复习资料班级______ 姓名______ 分数______单词过关训练过关一：请填上空缺的字母。
1) w__sh the d__shes 2) d__ my h__mework 3) g __ to b__d 4) s__t the t__ble5) sw__ep the fl__ __r 6) br__sh my t__eth7) b__tt__r 8)or__nge10) s__g__ __ 11) fl__ __ __13) gr__ p __ 14) __gg15) h__v__ a sh__ __er 16) w__sh my f__c__17) dr__ the d__shes 18) t__d__ the l__ving r__ __m 19) w__t__ the pl__ __ts 20) f__ __tball 21) t__ble t__nnis 22) b__dm__nton23) pl__ __ b__sk__tb__ll 24) pl__ __ t__nn__s 25) pl__ __ v__ll__ __b__ll 26) go h__k__ __ __ 27) go c__ __ling 28) go d__ __cing29) go sw__mming 30) go __c__-sk__ting31) go j__gging综合练习一1.用like和likes填空1. My father _______ salty food。
2. I _______ chilli fish too.3. We ________ potato chips.4. Sam _________ ice cream.5. My dogs ________ beef(牛肉).6. They _________ fish too.7. Ben and I _________ raisins.8.Mr.and Mrs.Lee ____potato chips9. Does Lily ____ hamburgers?10.Mr.Huang doesn’t ____sour plums.2. 用don’t like和doesn’t like填空1. Paul ________ potato chips.2. The children _______ peanuts.3.用Do和Does, don’t和doesn’t填空,3. _______ the children like chilli fish? Yes, they ________.4. _______ Beeno like ice cream? No, he __________.5. ________ your sister like ginger? No, she ________ like ginger.4.用do/does/like/likes填空（1）What ________ he ________?He ________ potato chips and cheese rings. They are salty. （2）What ________ your sisters ________?They ________ curry beef balls and hamburgers.二．选择正确的答案。
1. ()She likes lemon ____．（A. sweet B. sweets）2.()My mother ____ like sour food．（A. doesn’t B. don’t）3. ()There ____ some chilli fish．（A. is B. are）4. ()Don’t eat too ____ ginger．（A. many B. much）5. ()Does he ____ raisins?（A. like B. likes）6. ()What _____ Tom like?．（A. do B. does）7. ()Is there _____ flour?（A. any B. some）8. ()We need some _____．（A. tomatos B. tomatoes）9. ()____ there any chocolate?（A. Is B. Are）10. ()Is there any sugar? No, there _____.（A. aren’t B. isn’t）三．在横线上填写所缺的单词（is/are）1.There ______some butter.2.There ______some grapes.3.There ______ an egg.4.There ______ some food.5.There ______ some people in the park.6.There ______ some children.7.There ______ some fruit on the desk.四.选择填空too many too much1.Don’t drink _______________sour milk, Lily.It’s not good for you.2.There are ________________ children in the swimming pool.3.There are ___________________ tomatoes in the basket.4. There is ____________ food in the fridge.6. There are ________people in the swimming pool.7.A: Can I have some butter, Mum?B: OK, Here you are . Don’t eat __________8.I don’t want to eat ________fruit. I’m full.some any1. Sam is hungry. He wants ____________ hamburgers.2A: Is there _____________ orange juice? B: Yes, there is.3There isn’t ___________ sugar.4.A: Are there _____________ cookies? B: Yes, there are.5.May I have _____________ cola, please?五.读问题，圈出正确答案。
（1’×10=10’）1.What ‘s the time, Dad? A. I wash my face. B. It’s half past eight.2.How many sweets a day can Charlie eat?A. It’s sweet. B. Only two a day.3.Is there any butter? A. Yes, there isn’t . B. No, there isn’t4.. Can I have some lemon sweets? Yes, you ____. ( can, can’t )六．看图写句子1 A: _______Beeno like peanuts?B: Yes, he ________ √2A: _______ you like raisins?B: No, I ____________ ×3 A: _________there any __________?B: No, there ___________ ×4 I ______ ________ sour plums._______ _______ too sour. ×5 My mother _______ oranges._______ _______ sweet. √七，选词填空1. ______ there any flour? Yes, there _________.2._______there any oranges? No, there ______ not.3. _______there any eggs? Yes, there________. 4 ______ there any sugar? No, there _______ not.八. Look and write the time. (读时钟，判断英语是否正确，打“√”或打“×”。
)three thirty _______ eight oh five _______nine fifty _______two thirty ______九．看图完成句子。
1. I get up at ________ ___________ in the morning.(6：45 )2. I _______ _________ homework at four twenty in the afternoon.3. I _______a ________at six twenty-five in the evening .4 I tidy the living –room at ______ _______ in the evening. (8:30)十．用单词的正确形式填空1 ________you like chilli fish? Yes, I do (do; does)2 How _______you help at home? I water the plants (do ;does)3 How ______Ben and Koko help at home? ( do ;does)They _________ the bed. (make ;makes)4 What _______he do?( do; does)He ________the dishes. (wash; washes )5 Jane _______the bed every morning.( make ;makes)is are6 My brother ________his homework in the evening. (do ;does)7 The children _________ their teacher at school.(help ;helps)8 How ______your sister help at home? (do; does )She _____the floor. (sweep; sweeps)十一。
