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初中语文常用成语归纳及用法解析1.花枝招展:比喻姿态优美。
招展:迎风摆动。
常用来形容妇女打扮得十分艳丽。
2.不能自已:不能抑制自己的感情。
已:停止。
3.忍俊不禁:忍不住笑。
4.黯然神伤:形容心中伤感,情绪低落。
5.故弄玄虚:本意是故意玩弄使人迷惑的欺骗手段6.呕心沥血:形容费尽心思。
7.想入非非:思想进入虚幻境界,完全脱离实际,胡思乱想。
8.不速之客:指没有邀请自己来的客人。
速:邀请。
9.人声鼎沸:人声喧闹的意思。
鼎:古代一种三足两耳的锅。
沸:水开。
鼎沸:本意是锅里的水烧开了,发出响声。
10.置之度外:不把它放在心上。
度:考虑的意思。
11.流光溢彩:形容色彩丰富,光亮夺目。
12.人迹罕至:少有人来。
迹:足迹。
罕:稀少。
13.随声附和:别人说什么,自己跟着说什么。
形容没有主见。
14.奔走相告:一边奔跑,一边告诉别人。
15.一张一翕:形容呼吸时一张一合。
16.异想天开:形容想法离奇,不切实际。
17.相映成趣:互相衬托。
18.祸不单行:表示不幸的事接连发生。
19.触目伤怀:看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。
怀:心。
20.狼吞虎咽:形容吃东西又猛又急。
21.炉火纯青:形容技艺达到了巧妙的境界。
22.手足无措:形容行为慌乱或没有举措应付。
23.猝不及防:事情突然袭发生,来不及防备。
24.面面相觑:你看我,我看你,形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话。
觑:看25.饥肠辘辘:形容非常饥饿。
26.世外桃源:指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。
27.小心翼翼:原形容严肃虔敬的样子现用来形容举动十分谨慎丝毫不敢疏忽。
28.碌碌无为:平庸,没有特殊能力。
29.血雨腥风:指战争的可怕与残忍。
30.取XXX:即舍生取义,取:选取。
义:正义。
31.敝帚自珍:比喻工具虽然不好,自己却非常珍惜。
敝:破旧。
XXX:贵重爱惜。
32.XXX地:把天空当作幕,把大地当作席。
33.天壤之别:比喻差别极大。
壤:地。
34.弹指而过:形容工夫过得很快,弹一下手指头就过了很多年。
中考语文必考成语1.大方之家：原指懂得大道理的人，后泛指见识广博或学有专长的人。
2.不绝如缕：多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。
3.蠢蠢欲动：比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。
多为贬义用法。
4.沧海桑田：大海变成桑田，桑田变成大海。
比喻世事变化很大。
5.不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
6.好高骛远：比喻不切实际地追求过高过远的目标。
7.天伦之乐：泛指家庭的乐趣。
8.蛛丝马迹：比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。
9.妙笔生花：比喻杰出的写作才能。
10.喜出望外：由于没有想到的好事而感到非常高兴。
11.满不在乎：丝毫不在意，形容对事情一点也不重视。
12.各得其所：原指各人都得到满足，后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
13.味同嚼蜡：像吃蜡一样，没有一点儿味。
形容语言或文章枯燥无味。
14.袖手旁观：把手笼在袖子里，在一旁观看。
比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。
15.罄竹难书：用尽竹子也难写完。
形容罪行多得写不完。
多用于贬义。
16.精神矍铄（jué shuò）：指老人有精神，老而强健，不失风采。
17.白驹过隙：像小白马在细小的缝隙前跑过一样。
形容时间过得极快。
18.拭目以待：形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果。
19.一蹴而就：比喻事情轻而易举，一下子就成功。
20.休戚与共：形容关系密切，利害相同。
21.杳无音讯：没有一点消息。
22.涣然冰释：指嫌隙、误会消除。
23.不期而至：指没有预料的到来。
24.不名一文：一点钱也没有，形容极度贫穷。
25.不屑一顾：放在一边不管，好像没有听见一样；形容不重视、不关心。
26.始作俑者：某种恶劣风气的开创者，为贬义，不符合句子的感情色彩。
27.本末倒置：比喻把主次、轻重的位置弄颠倒了。
28.疾恶如仇：指痛恨坏人坏事像痛恨仇敌一样。
29.不期而遇：事先没有约定而遇见，通常是以前见过面的或未计划的事情偶然碰见或发生。
初中语文常考成语一、四字成语四字成语是初中语文考试中经常出现的一类成语。
这类成语由四个汉字组成，非常简洁生动，尤其适合作为文章开头、结尾或点睛之笔使用。
下面列举几个常考的四字成语：1. 知难而进：这个成语是指能够看到问题的难点并积极克服，主动迎难而上的精神。
学习成绩好的同学一般都能够将知难而进的精神贯彻到自己的学习中，获得更好的成绩。
2. 心领神会：这个成语是指人的理解能力非常强，即使只是提出一点点的提示也能够理解得非常透彻。
优秀的学生往往擅长心领神会这种能力。
3. 走马观花：这个成语是指马车行进得太快，只能远远地看到形象，不能仔细品味。
在阅读文章时，如果只是匆匆忙忙地浏览，很容易产生走马观花的错觉。
除了四字成语外，三字成语也是初中语文考试中比较常见的成语形式。
虽然字数比四字成语少了一半，但是三字成语所传达的意义同样丰富。
下面列举几个常考的三字成语：这个成语是指开始了一件事情但是中途就放弃了。
在学习阶段，我们必须要坚持到底，不能半途而废。
2. 不耻下问：这个成语是指虚心请教，不觉得自己的智慧比别人高明而不愿意学习。
虚心向老师、同学请教问题，可以帮助我们更好地理解问题，提高自己的学习水平。
3. 四面楚歌：这个成语是指处于困境之中，四面受敌，难以自保。
在人生中，我们难免会遇到各种困难和挫折，但是无论面对什么情况，我们都应该保持镇静，想办法应对。
二字成语是所有成语中最短的一类，因此通常用于文章中的点缀，起到画龙点睛的效果。
虽然只有两个汉字，但它们所传达的意义可以非常生动清晰。
下面列举几个常考的二字成语：1. 顾虑：这个成语是指担忧或忧虑，有时候可能会影响我们的决策。
正确的做法是在决策前尽量深入了解问题，排除无谓的顾虑。
2. 自由：这个成语是指没有任何约束，能够自由地思考或表达。
在学习中，我们应该始终保持自由思考的态度，不断探究问题背后的原理。
3. 快乐：这个成语是指心情愉悦，感到心情轻松。
在学习过程中，如果我们能够保持愉悦的心情，就能够更好地吸收知识和理解问题。
年七年级初一上册语文成语运用复习试习题1、选出下列句子中成语使用正确的一项。
( )A.这两本成语词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色却很鲜明。
B.经过大家一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。
C. 魅力的画面与逼真的音响效果相得益彰，使这部影片达到很高的艺术水平。
D.由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵，因而产品销路越来越好。
2、选出下列句子中成语使用错误的一项。
( )A.我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间小屋，推开门，果然发现了他。
B.儿子大了，现在，让你搂着他想楼着只小猫一样入睡，简直类似天方夜谭了。
C.我想拆散一家人，分成两路，各尽所能，终不愿意。
D. 这样贵重的东西，不像一块点心一盒糖，你不能自作主张，送给他人。
3、选出下列句子中成语使用错误的一项。
( )A.对于金龟子一类的昆虫，它毫不犹豫地接受。
B.如果蝈蝈你拉的琴再响亮一点儿，你就是比蝉更胜一筹的歌手了。
C.小李玲是个近视眼，黑板上的字对于坐在第三排得她来说还是遥遥在望。
D.大公鸡昂首挺立，吹响了新一天的号角。
4、选出下列句子中成语使用正确的一项。
( )A.校园里传来骇人听闻的消息：王宁获得了全市数学竞赛一等奖。
B.同学们特别喜欢上英语课，每节课对于老师的提问都随声附和。
C. 在遇到困难时，我们应该虚张声势，树立信心。
D.但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即，折磨你那进取的心。
5、选出下列句子中成语使用正确的一项。
( )A.这次艺术节办得千姿百态，全校师生交口称赞。
D. 我们每年都在家乡植树，现在，那里的树已是花枝招展，鸟儿也回来了。
6、下列成语使用正确的是( )A. 小宁在语文课上答错了一个问习题，弄得面红耳赤、声名狼藉。
B.班长李华学习好，品德好，在班上德高望重。
C.韩日世界杯上，中国足球队以0比2不敌哥斯达黎加队，大家对此津津乐道。
D.“六一国际儿童节”到了，邻居家小女孩打扮得花枝招展的，可爱极了。
1.随声附和2.乔装打扮：装，改变服装、面貌；打扮，指化装。
指进行伪装，隐藏身份。
3.记忆犹新4.铤而走险5.融会贯通6.并行不悖7.略见一斑8.宽宏大度9.无耻谰言10.世外桃源11.伶牙俐齿12.汗流浃背13.哄堂大笑14.备受青睐15.名列前茅16.挑拔是非17.歪风邪气18.墨守成规19.待价而沽：沽，卖。
等有好价钱才卖。
比喻谁给好的待遇就替谁工作。
20.走投无路21.侯门似海22.首屈一指：首，首先；屈，弯曲。
屈指计算，首先弯曲拇指。
表示第一，居首位。
23.众口烁金24.行踪诡密25.出奇制胜：奇，奇兵，奇计；制，制服。
出奇兵战胜敌人。
比喻用对方意料不到的方法取得胜利。
26.好高骛远：好，喜欢；骛，追求。
比喻不切实际地追求过高过远的目标；与趋之若鹜的\"鹜\"不同。
27.杯盘狼藉28.精兵简政29.蛊惑人心30.眼花缭乱31.披星戴月32.陈词滥调33.销声匿迹34.不醒人事35.震撼人心36.插科打诨37.截然不同38.要言不烦39.峦叠嶂40.仗义执言41.既往不咎42.委曲求全43.明火执仗。
点着火把，拿着武器。
原指公开抢劫。
后比喻公开地、毫不隐藏地干坏事。
44.弥天大罪45.张皇失措：张皇，慌张；失措，举止失去常态。
惊慌得不知怎么办才好。
46.火势蔓延47.饱经沧桑48.无精打采49.噤若寒蝉50.真知灼见51.喋喋不休52.虚无缥缈53.甘拜下风54.计日程功。
程，估量；功，成效。
可以按日子来计算功效。
形容进展快，成功指日可待。
55.牟取暴利56.大学肄业57.罄竹难书58.相辅相承59.好景不长：好的光景不永远存在。
60.谈笑风生61.请予接洽62.到处传诵63.政权颠覆64.提心吊胆65.无礼谩骂66.言谈诙谐67.贸然行事68.很有裨益69.按价赔偿70.玷污名誉71.图书装帧72.大声疾呼73.山清水秀74.战胜朝廷75.民生凋敝76.旁征博引：旁，广泛；征，寻求；博，广博；引，引证。
初中中考成语复习教案教学目标：1. 掌握并正确运用成语，提高语文表达能力。
2. 培养学生的词汇量和语感，提升中考语文成绩。
3. 培养学生对成语的兴趣，增强学生的文化素养。
教学重点：1. 成语的正确理解和运用。
2. 成语的来源和演变。
3. 成语的辨析和搭配。
教学难点：1. 成语的准确理解和运用。
2. 成语的辨析和搭配。
教学准备：1. 成语教材或成语字典。
2. 教学PPT或黑板。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 引导学生回顾已学的成语，让学生分享自己喜欢的成语。
2. 引出成语复习的重要性，激发学生的学习兴趣。
二、成语的正确理解和运用（15分钟）1. 讲解成语的构成和来源，让学生了解成语的历史背景。
2. 通过例句解释成语的意思，让学生正确理解成语的含义。
3. 进行成语填空练习，让学生运用成语进行句子构建。
三、成语的辨析和搭配（15分钟）1. 给出成语，让学生判断成语的正确与否。
2. 给出成语，让学生选择合适的成语进行搭配。
3. 进行成语辨析练习，让学生区分近义成语和反义成语。
四、成语的来源和演变（15分钟）1. 讲解成语的来源，让学生了解成语的演变过程。
2. 讲解成语的故事背景，让学生了解成语的由来。
3. 进行成语故事分享，让学生增加对成语的兴趣。
五、成语复习总结（10分钟）1. 对本节课的成语复习进行总结，让学生巩固所学内容。
2. 鼓励学生多读多写，提高成语的运用能力。
3. 布置成语复习作业，让学生继续巩固所学内容。
教学反思：本节课通过讲解成语的正确理解和运用、成语的辨析和搭配、成语的来源和演变等内容，帮助学生巩固成语知识，提高学生的语文表达能力。
在教学过程中，要注意引导学生积极参与，鼓励学生主动分享自己的学习心得。
同时，教师要关注学生的学习情况，及时进行反馈和指导。
通过不断的复习和练习，相信学生能够在中考中取得优异的成绩。
初中语文成语词性总结归纳成语是汉语中常见的一种固定搭配，具有特定的意义和用法。
掌握成语的词性对于理解和运用成语至关重要。
下面是对初中语文常见成语的词性总结和归纳。
一、名词型成语1. 亡羊补牢：指事情已经出错，及时采取纠正措施，弥补损失的意思。
例句：他在考试前意识到自己知识掌握不足，赶忙补习，真是亡羊补牢。
2. 画蛇添足：指在已经完美的事物上做无谓的增加，反而破坏原有的美好。
例句：他把那幅画中的树涂得五颜六色，实在是画蛇添足。
二、动词型成语1. 开天辟地：指创造新的事物，开创新的局面。
例句：科学家们的努力开天辟地，使人类的知识不断进步。
2. 名落孙山：指考试或选拔中没有被录取。
例句：他的成绩一直不错，这次竟然名落孙山，真是令人惋惜。
三、形容词型成语1. 如火如荼：指像火焰和燃烧的草木一样，形容热烈和纷繁的景象。
例句：运动会上的气氛如火如荼，观众纷纷欢呼雀跃。
2. 冰清玉洁：形容人的品质纯洁而高尚。
例句：她一直保持着冰清玉洁的品德，深受大家的尊敬。
四、副词型成语1. 忽如一夜春风来：指事物的变化突然而快速。
例句：他的学习进步神速，好像忽如一夜春风来。
2. 花样翻新：指事物各种各样的变化和创新。
例句：互联网技术的发展，使得信息传播的方式花样翻新。
五、连词型成语1. 众口难调：指众多人意见不一致，很难达成共识。
例句：这个问题涉及太多方面，众口难调，需要深入讨论。
2. 与日俱增：指随着时间的推移，不断增长或增加。
例句：他的信心与日俱增，坚信自己能够取得好成绩。
六、形容词+名词型成语1.盛况空前：指场面或气氛非常盛大而前所未有。
例句：这届运动会的盛况空前，吸引了观众的大量关注。
2.满城风雨：形容传闻或谣言在全城传播，大家都在议论纷纷。
例句：他的突然辞职引发了满城风雨，大家都在猜测原因。
初中语文成语词性总结归纳到此结束。
通过对常见成语的词性总结，我们可以更好地理解和运用这些成语，提高语文水平。
希望对初中生学习语文有所帮助。
初中语文部编版易考易错成语整理共个包括正确错误词义吃透多考分 (一)随着中考时间的临近，同学们也在逐渐加强对语文学科的复习备考。
而作为重要的考察内容之一，成语不仅需要记忆正确，更需要理解掌握其使用场景及深刻含义。
但在学习成语过程中，很多同学常常会出现易错易混的情况。
为此，小编整理了初中语文部编版易错成语，希望对大家在备考中能有所帮助。
一、正确成语1、精益求精正确解释：不断追求完美，力求超越使用场景：形容个人或团队追求卓越，追求不断进步，创新务实的精神状态。
易混淆成语：有条有理、愚公移山、视死如归2、墨守成规正确解释：墨守陈规，只重视传统，不愿改革创新。
使用场景：形容某些人或机构老古董式的思想，看不到新事物的前景，走在时代的潮流之外，无法适应新时代。
易混淆成语：守株待兔、自命不凡、蜃楼海市3、不胜枚举正确解释：无法一个一个地列举清楚。
使用场景：形容数量之多，无法逐一详尽列出。
易混淆成语：到此为止、见多识广、众口一词4、寸步难行正确解释：一步一步地很难前进。
使用场景：形容环境恶劣，遭遇困难，做事难以顺利进行。
易混淆成语：走投无路、步步为营、索然无味5、大名鼎鼎正确解释：非常有名气，名声很大。
使用场景：形容某个人物、组织、事物在某个领域或一个地区，享有极大的声誉。
易混淆成语：独一无二、错落有致、高高在上二、易错成语1、铭刻于心错误解释：像雕刻在石头上一样，不会忘记。
正确解释：深深记在心里，永久保存下来。
使用场景：形容深刻懂得某种事物，永远都不会忘记。
易混淆成语：光复旧物、项庄舞剑、半途而废2、心平气和错误解释：内心平静，呼吸平稳。
正确解释：心情平静，不生气。
使用场景：形容人的心情平缓，不易冲动，不会为琐碎小事争吵。
易混淆成语：兴高采烈、思维敏捷、脚踏实地3、见异思迁错误解释：见到一件别的事物就会改变原来的想法。
正确解释：只要遇到不同的情况或问题就改变自己的想法。
使用场景：形容人的思想不稳定，不够坚定，一遇到问题或障碍，就左右摇摆，无法持久。
七年级语文上册词语专项复习一、重点成语注释呼朋引伴:呼唤朋友，招引同伴。
花枝招展:形容女子打扮得十分艳丽，比喻姿态优美。
淅淅沥沥:形容轻微的风声、雨声、落叶声等。
咄咄遥人:形容气势汹汹，盛气凌人。
喜出望外:由于没有想到的好事而非常高兴。
各得其所:原指各人都得到满足。
后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
人迹罕至:少有人来。
迹，足迹，脚印。
罕，稀少人声鼎沸:形容人声暄闹，像水在鼎中沸腾一样。
沸，水开。
不求甚解:语出陶渊明《五柳先生传》，现在多指读书学习只求懂得大概，不求深刻理解。
美不胜收:美好的东西太多，一时接受不完。
胜，完、尽。
截然不同:完全不同，区别很大。
疲倦不堪:形容非常疲乏，不能忍受。
小心翼翼:小心谨慎。
恍然大悟:形容忽然醒悟。
油然而生:自然而然地产生。
众目睽睽:大家的眼睛都注视着。
睽睽，形容注视的样子。
煞有介事:好像真有这回事似的。
煞，极、很。
介，这。
饥肠辘辘:形容非常饥饿。
辘辘，形容肚子饿时发出的声音。
踉踉跄跄;走路不稳的样子。
威风凛凉:形容声势或气派使人敬畏、恐惧。
废寝忘食:顾不得睡觉，忘记了吃饭。
形容专心努力。
拈轻怕重:接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的，拈，抓、捏。
麻木不仁:肢体麻木，没有感觉。
指歌之热情，对集体和人民的利带不关心，见异思迁:看到别的事物就改变原来的主意。
指不安心工作，事业心不强。
迁，改变。
漠不关心:对人或事物感情冷漠，态度冷淡，毫不关心。
精益求精:好了还要求更好。
不毛之地:不长草木的地方。
毛，长出草木。
哄堂大笑:形容众人一起大笑的样子。
参差不齐:本意是长短、高低、大小不一致。
形容很不整齐或水平不一。
惊慌失措:由于惊慌，一下子不知怎么办才好。
畏罪潜逃:害怕受到制裁而偷偷逃走。
秾纤合度:胖瘦合适。
秾，丰满、肥胖，纤，瘦小、瘦弱。
合度，适宜，据为已有:将别人的东西拿来作为自己的。
孤苦伶仃:孤单困苦，没有依靠。
怪诞不经:离奇古怪，不合常理。
诞，荒唐、离奇。
不经，不正常。
初中语文-中考复习成语集锦（四十九）
241.狐假虎威：比喻倚仗别人的势力来欺压人。
误例：他们仗着人多势众，狐假虎威，胡作非为，根本不把国家的法规放在眼里。
242.韦编三绝：孔子晚年很爱读《周易》，翻来覆去地读，使穿连《周易》竹简的皮条断了好多次。
形容读书勤奋。
误例：我们提倡韦编三绝的读书精神，更提倡学以致用。
243.比翼双飞：比喻夫妻恩爱，朝夕相伴。
也比喻互相帮助，共同前进。
误例：这家报纸曾刊一题为比翼双飞两状元的文章，报道某市男女两位高考状元的事情。
244.滥竽充数：比喻没有真正的才干，而混在行家里面充数，或拿不好的东西混在好的里面充数。
误例：本次奥运会，某国派了不少运动员参加比赛，可结果呢，别说金牌，连前六名都未捞到一个，简直是滥竽充数。
245.不三不四：不正派或不像样子。
正例：不要跟那些不三不四的人交往。
正例：这篇文章改来改，反而改得不三不四的。
误例：本来还不错的一篇文章，让你们这样改来改去，反而改得不三不四了。
中考语文成语用法一、感情色彩例：这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难。
×无所不为：没有什么坏事不做。
（贬）1．我市数百名公安干警倾巢出动，经过数夜蹲首，终于抓获了这起枪杀案的犯罪嫌疑人。
×倾巢出动：出动全部力量。
（贬）2．北京申奥成功的消息传来，天安门广场欢声雷动，人们为这一振奋人心的大喜事而弹冠相庆。
×弹冠相庆：一人做了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做。
（贬）3．这些天来，由于没有完成好任务，我一直耿耿于怀，深感辜负了人民的委托。
×耿耿于怀：心中有事牵萦，无法排遣。
一般指内心愤愤不平。
（贬）4．破坏公共设施的犯罪行为，使广大干警荡气回肠，下决心打击这伙罪犯。
×荡气回肠：文章、乐曲等十分动人。
（褒）5．为应对入世带来的挑战，服务行业面向市场，不断改革，在服务的多样化上下功夫，使消费者如过江之鲫，纷纷而至，从而效益大增。
×过江之鲫：赶时髦的人很多。
（贬）6．据报道，沿用了20年的高中语文课本将改头换面，由两种新版教材代替，呼唤多年的中学语文教材改革终于迈开了一步。
×改头换面：只改形式，不改内容。
（贬）7．日元不断贬值，其势如破竹的下跌势头，使已经遭受金融危机重重打击的亚洲经济雪上加霜。
×势如破竹：节节胜利，毫无阻碍。
（褒）8．为了写好这篇文章，刘教授查找文献，寻章摘句，做了上千张卡片，费了很多时间和精力。
×寻章摘句：读书时只摘记漂亮的词句，不深入研究；写作堆砌现成词句，缺乏创造性。
（贬）9．招商引资要实事求是，不能不负责任地口若悬河，更不能说谎，否则不但难以引来项目，还会损害一个地方的政府形象。
×口若悬河：能言善变，滔滔不绝。
（褒）改“信口开河”（贬）10．在全球股市波动下，为使美元坚挺，降息在所难免。
×在所难免：指不好的事11．大连万达战胜浦项制铁，无独有偶，鲁能泰山也战胜了现代恐龙。
中考考点初中常考的100个成语中考考点：初中常考的100个成语在学习语文的过程中，学习成语是非常重要的一部分。
成语是中华民族传统文化的重要组成部分，具有悠久历史和深厚的文化底蕴，是语文学习的重要内容。
了解成语的意义和使用方法不仅有助于提高语文水平，还可以增强对中国文化的认知和理解。
在中考中，成语也是出现频率较高的考点之一。
下面是初中常考的100个成语。
1.阿谀奉承、2.挨家挨户、3.安居乐业、4.安然无恙、5.安步当车、6.安然无事、7.暗自摸索、8.白鹤冲天、9.百折不挠、10.半信半疑、11.包罗万象、12.杯弓蛇影、13.闭月羞花、14.不识抬举、15.不欢而散、16.不遗余力、17.不屈不挠、18.不耻下问、19.不可救药、20.不可动摇、21.不胜枚举、22.不可或缺、23.不言而喻、24.不以为意、25.不约而同、26.不知不觉、27.才高八斗、28.才华横溢、29.长袖善舞、30.长驱直入、31.长话短说、32.车水马龙、33.沉鱼落雁、34.成竹在胸、35.出奇制胜、36.春暖花开、37.春风得意、38.创业艰难、39.创新突破、40.创意无限、41.达到目的、42.大显身手、43.大张旗鼓、44.大智若愚、45.当务之急、46.鹤立鸡群、47.东山再起、48.丢三落四、49.铁石心肠、50.飞黄腾达、51.废寝忘食、52.风光无限、53.丰功伟绩、54.丰衣足食、55.富贵险中求、56.故步自封、57.孤注一掷、58.过关斩将、59.顾名思义、60.寡不敌众、61.光明磊落、62.敢作敢为、63.高瞻远瞩、64.高屋建瓴、65.刚愎自用、66.根深蒂固、67.根据地、68.功亏一篑、69. 官官相护、70.光彩夺目、71.狗急跳墙、72.乖乖牌、73.寡不敌众、74.苟且偷生、75.功德圆满、76.孤掌难鸣、77.饥寒交加、78.吉祥如意、79.聚精会神、80.开门见山、81.口若悬河、82.看破红尘、83.狂妄自大、84.来者不拒、85.劳燕分飞、86.老骥伏枥、87.乐在其中、88.乐极生悲、89.历久弥新、90.理所当然、91.临渊羡鱼、92.连成一气、93.聊胜于无、94.两袖清风、95.亮剑、96.漫不经心、97.莫逆之交、98.莫名其妙、99.南辕北辙、100.内外交困。
1.奋发图强：指振作精神，努力奋斗，以求强盛。
2.厚积薄发：指积累丰厚，然后慢慢释放，以求达到更大的成就。
3.坚持不懈：指持续努力，不放弃。
4.攻坚克难：指努力克服困难，攻克难关。
5.琳琅满目：指满眼都是美好的东西，形容美好、精美的物品很多。
6.锐不可当：指冲势迅猛，不可阻挡。
7.百折不挠：指无论遭受多少挫折，都不放弃、不屈服。
8.脚踏实地：指做事踏实认真，不浮躁。
9.一丝不苟：指做事非常认真细致，一点儿也不马虎。
10.源源不断：指接连不断，形容事物连续出现，没有中断。
11.雷厉风行：指执行政策或决定果断迅速，严明有力。
12.旁征博引：指在写作或讲话时引用大量的材料和证据来支持自己的观点。
13.栩栩如生：形容艺术形象或文学作品非常逼真，好像活的一样。
14.竭尽全力：指用尽全部的力量和精力。
15.左邻右舍：指周围的人或邻居。
16.包罗万象：形容内容丰富，应有尽有。
17.相辅相成：指两个事物相互配合，互相补充。
18.融会贯通：指将各种知识和技能融合在一起，能够透彻理解并运用自如。
19.千姿百态：形容各种各样的人或事物都有自己独特的形态和姿态。
20.推心置腹：指把自己的心意完全放在对方的身上，形容真诚相待、信任和关心。
21.身临其境：形容亲身感受到了某种情境或氛围。
22.匠心独运：形容技艺精湛，构思巧妙。
23.众所周知：指大家都知道。
24.一针见血：比喻说话或写文章直截了当，切中要害。
25.雨后春笋：形容新生事物迅速大量地涌现出来。
26.孤注一掷：比喻在危急时刻把全部赌本都押上去，以求一搏。
27.众所周知：指大家普遍知道的。
28.司空见惯：指某种事物经常出现，已经见怪不怪了。
29.画龙点睛：比喻在事物的关键部位上动一小手，就使事物的面貌大为提高。
30.抛砖引玉：比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。
31.化干戈为玉帛：比喻使争端或矛盾化解，彼此友好相处。
32.画蛇添足：比喻做了多余的事，反而起不到好的作用。
附录四初中常用成语集锦1.咄咄逼人:形容气势汹汹、盛气凌人。
2.喜出望外:遇到出乎意料的事而特别高兴。
3.人声鼎沸:形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样。
4.花团锦簇:形容五彩缤纷、十分华丽的景象。
5.不求甚解:原指领会大意。
现在多指读书学习只求懂得大概,不求深刻了解。
6.混为一谈:把不同的事物混在一起,说成是同样的事物。
7.美不胜收:美好的东西太多,一时接受不完。
胜,完、尽。
8.见异思迁:看到别的事物就改变原来的主意。
迁,改变。
9.拈轻怕重:接受工作时挑拣轻松的,害怕繁重的。
拈,抓、捏。
10.不毛之地:不长庄稼的地方。
泛指荒凉贫瘠的土地。
11.惊慌失措:惊恐慌乱,不知怎样办才好。
12.怪诞不经:离奇古怪,不合常理。
诞,荒唐、离奇。
13.大相径庭:形容彼此相差很远。
14.神采奕奕:形容精神饱满,容光焕发。
15.不可救药:病重到已无法救治,比喻人或事物坏到无法挽救的地步。
16.骇人听闻:使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。
17.随声附和:别人说什么,自己跟着说什么,形容没有主见。
18.家喻户晓:每家每户都知道。
19.鲜为人知:很少有人知道。
20.当之无愧:承受得起某种称号或荣誉,没有什么可惭愧的。
21.鞠躬尽瘁:指小心谨慎,贡献出全部精力。
22.锋芒毕露:指锐气和才干全都表现出来。
多形容人气盛逞强。
23.妇孺皆知:妇女和孩子都知道。
形容某事物广泛为人所知晓。
24.马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来,指将士战死于战场。
25.锲而不舍:不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力。
锲,刻。
26.迥乎不同:很不一样。
迥,差得远。
27.气冲斗牛:形容气势之盛可以直冲云霄。
斗、牛,星宿名,借指天空。
28.心不在焉:心思不在这里。
指不专心,精神不集中。
29.深恶痛绝:厌恶、痛恨到极点。
30.微不足道:非常渺小,不值得一提。
31.诲人不倦:教育人极有耐心,从不厌倦。
32.不耻下问:不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。
初中语文成语运用40题(1)答案解析初中语文成语运用1.正确答案：C。
解析：选项C使用了“马虎从事，敷衍塞责，玩忽职守”这个成语，符合语境。
2.正确答案：D。
解析：选项D使用了“头头是道，左右逢源”这个成语，符合语境。
3.正确答案：A。
解析：选项A使用了“东拉西扯”这个成语，符合语境。
4.正确答案：C。
解析：选项C使用了“抛砖引玉”这个成语，符合语境。
5.正确答案：D。
解析：选项D使用了“死灰复燃”这个成语，符合语境。
6.删除此题，因为文章中只有5道选择题。
7.正确答案：A。
解析：选项A使用了“人在画___”这个成语，但与语境不符，应该使用“画中有车，车中有人”才正确。
D．最近，向阳社区开展了许多为群众所喜闻乐见的“明荣知耻”主题文化活动。
8．下列各句中加点词语使用不恰当的一句是（）A．救人反被讹事件的屡次发生让许多人碰到类似的事选择了袖手旁观。
其实世上还是好人多，只是恶被媒体放大了。
B．春风到处，冰雪融化，青草萌发，动物伸着懒腰结束了冬眠，真是妙手回春啊。
C．“为中华之崛起而读书”，这是___少年时就立下鸿鹄之志。
D．复中，过度地向学生提要求，加压力，无异于揠苗助长。
9．下列句中加点成语使用错误的一项是（）B．鬼子们拍打着水追上去，老头子___失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。
10．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A．有些游人对“禁止通行”的指示牌耳熟能详，仍然大步向前走。
11．请选出下列句子中加点成语运用错误的一项。
（）B．时刻孜孜不倦地盯着手机屏幕，低头族的视力因此而明显下降啊。
12．下列划线的成语使用错误的一项是（）C．___通宵达旦地啼唱，却从不知疲倦。
13．下列各句加点的成语使用恰当的一句是（）C．他们响应国家号召，见异思迁，毅然放弃都市的优越条件，扎根西部建功立业。
14．下列语句中加点成语使用有误的一项是（）A。
寻找古诗文中的优美语句，深入品味，才能真正领略古典文学之美。
B。
