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初中语文成语汇总

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【人教版】初中语文课后成语汇编

七年级上册

小心翼翼:

〖解释〗翼翼:严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心,一点不敢疏忽。

〖示例〗母亲~地起床做饭,心里欣喜地想,让儿子多睡一会,不要惊醒他。

肃然起敬:

〖解释〗肃然:恭敬的样子;起敬:产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。

忍俊不禁:

〖解释〗忍俊:含笑;不禁:无法控制自己。指忍不住要发笑。不能与“笑”重复使用。

〖示例〗大熊猫憨态可掬,小猴子顽皮可爱,使得周围的大人们~,孩子们更是笑得前仰后合。

繁弦急管:

〖解释〗形容各种乐器同时演奏的热闹情景。

红灯绿酒:

〖解释〗形容繁华热闹的夜生活。

玲珑剔透:

〖解释〗玲珑:精巧细致;剔透:孔穴明晰。形容器物精致通明,结构细巧。也比喻人精明灵活。

〖示例〗走上冈子一看,有座天,直靠在海外,如建康燕子矶一样,~,文采可观。

具体而微:

〖解释〗具体:各部分已大体具备;微:微小。指事物的各个组成部分大体都有了,不过形状和规模比较小些。

〖示例〗所居有池五六亩,竹数千竿,乔木数十株,台榭舟桥,~。

不可磨灭:

〖解释〗磨灭:消失。永远消失不了。指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。

〖示例〗但是我又不知道这是~的事实。

回味无穷:

〖解释〗回味:指吃过东西以后的余味。比喻回想某一事物,越想越觉得有意思。

〖示例〗这篇文章含义深刻,使人~。

无忧无虑:

〖解释〗没有一点忧愁和顾虑。

心旷神怡:

〖解释〗旷:开阔;怡:愉快。心境开阔,精神愉快。

〖示例〗又登海天阁,见万顷银涛,千山削翠,~。

举世无双:

〖解释〗全世界找不到第二个。

〖示例〗他说善于玩把戏,空前绝后,~,人们从来就没有看见过;一见之后,便即解烦释闷,天下太平。

多愁善感:

〖解释〗善:容易。经常发愁和伤感。形容人思想空虚,感情脆弱。

〖示例〗过去,我~,看什么都没有意思;父母对我不好,引起我对世界上一切都憎恨。

得失之患:

〖解释〗生怕失去个人利益的忧虑心情。

天灾人祸:

〖解释〗天:自然。自然的灾害和人为的祸患。也比喻害人精(骂人的话)。

突如其来:

〖解释〗突如:突然。出乎意料地突然发生。

问心无愧:

〖解释〗问心:问问自己。扪心自问,毫无愧色。

获益匪浅:

〖解释〗匪:非,不。得到很多益处。

花枝招展:

〖解释〗招展:迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。

〖示例〗墙边一排一排的板凳上,坐着粉白黛绿,~的妇女们,笑语盈盈的不休。

海枯石烂:

〖解释〗海水干涸、石头腐烂。形容历时久远。比喻坚定的意志永远不变。

千姿万态:

〖解释〗形容姿态多种多样。同“千姿百态”。

〖示例〗长江三日,~,现在已不是前天那样大雾迷蒙,也不是昨天‘巫山巫峡色萧森’,而是:“楚地阔无边,苍茫万顷连‘了。

变化无常:

〖解释〗无常:没有常态。指事物经常变化,没有规律性。

〖示例〗近来天气~,一会儿晴空万里,一会儿又大雨倾盆。

弱肉强食:

〖解释〗原指动物中弱者被强者吞食。比喻弱的被强的吞并。

〖示例〗在这样“~”的情况下,“生活”是终于不易保全的。

隐隐约约:

〖解释〗指看起来或听起来模糊,不很清楚,感觉不很明显。

惊慌失措:

〖解释〗失措:失去常态。由于惊慌,一下子不知怎么办才好。

〖示例〗遇到危险情况,应该沉着冷静,不要~。

津津有味:

〖解释〗津津:兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

〖示例〗话是这样说,可是谈起理论,许宁还是一套套地向道静谈得~,头头是道。

恍然大悟:

〖解释〗恍然:猛然清醒的样子;悟:心里明白。形容一下子明白过来。

〖示例〗袁太守和庄太守听了,方才~,彼此相视而笑。

苦心孤诣:

〖解释〗指苦心钻研,到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。

〖示例〗~地运动着做了一次大总统,后来被人赶跑了,跑向天津。

各得其所:

〖解释〗原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。

〖示例〗全国人民都要有说话的机会,都要有衣穿,有饭吃,有事做,有书读,总之是要~。

骇人听闻:

〖解释〗骇:震惊。使人听了非常吃惊、害怕。

〖示例〗任听部下逞艳于非时之候,献媚于世主之前,致令时序颠倒,~。

随声附和:

〖解释〗和:声音相应。自己没有主见,别人怎么说,就跟着怎么说。贬义词。

神通广大:

〖解释〗神通:原是佛家语,指神奇的法术。法术广大无边。形容本领高超,无所不能。

〖示例〗这孽畜更做你这般~,也不合佛顶上大惊小怪。

七年级下册

人迹罕至:

〖解释〗人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。

〖示例〗它们所以不被人知,仅仅是因为它们处在~、交通阻隔的地方。

人声鼎沸:

〖解释〗鼎:古代煮食器;沸:沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。

〖示例〗广场这时已是一片锣鼓喧天,~。

来势汹汹:

〖解释〗动作或事物到来的气势很厉害。贬义词。

〖示例〗洪水虽然来势汹汹,但我们的抗洪工程安然无恙。

可歌可泣:

〖解释〗泣:不出声地流泪。值得歌颂、赞美,使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。褒义词。鲜为人知:

〖解释〗鲜:少。很少被人知道。

当之无愧:

〖解释〗无愧:毫无愧色。当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。

锋芒毕露:

〖解释〗毕露:完全显露。锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。贬义词。

家喻户晓:

〖解释〗喻:明白;晓:知道。家家户户都知道。形容人所共知。

〖示例〗与其作不能行远不能普及之秦汉六朝,不如作~之《水浒》《西游》文字也。

妇孺皆知:

〖解释〗孺:小孩。妇女、小孩全都知道。指众所周知。

马革裹尸:

〖解释〗马革:马皮。用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。

鞠躬尽瘁,死而后已:

〖解释〗鞠躬:弯着身子,表示恭敬、谨慎;尽瘁:竭尽劳苦;已:停止。指勤勤恳恳,竭尽心力,到死为止。

锲而不舍:

〖解释〗锲:镂刻;舍:停止。不断地镂刻。比喻有恒心,有毅力。褒义词。

迥乎不同:

〖解释〗形容差别很大,完全不一样。

〖示例〗值得注意的是山的南北,自然条件~。

一反既往:

〖解释〗一:完全;既往:从前。完全与以前相反。

〖示例〗从今以后,他要一反既往。

慷慨淋漓:

〖解释〗淋漓:充盛,畅快。形容说话、写文章意气昂扬,言辞畅快。

〖示例〗他慷慨淋漓地抒发他当时的感受。

气冲斗牛:

〖解释〗气:气势;牛、斗:即牵牛星和北斗星,指天空。形容怒气冲天或气势很盛。

〖示例〗兴见马忠是害父仇人,~,举青龙刀望忠便砍。

杂乱无章:

〖解释〗章:条理。乱七八糟,没有条理。

〖示例〗救火车开不进狭窄的弄。水桶拿不出许多。往来取水只是~的一阵胡闹。

〖解释〗比喻社会黑暗,见不到一点光明。

一拍即合:

〖解释〗拍:乐曲的段落,也称打拍子。一打拍子就合于乐曲的节奏。比喻困情意相投或有利害关系,一下子就说到一起或结合在一起。

〖示例〗既然我们~,所见略同,我也不瞒你。

寻欢作乐:

〖解释〗寻求欢快,设法取乐。形容追求享乐。贬义词。

忘乎所以:

〖解释〗指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。不要误解为“手忙脚乱”。贬义词。

〖示例〗他刚取得一点成绩就~,目中无人了。

义愤填膺:

〖解释〗义愤:对违反正义的事情所产生的愤怒;膺:胸。发于正义的愤懑充满胸中。

叹为观止:

〖解释〗叹:赞赏;观止:看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。

参差cī不齐:

〖解释〗参差:长短、高低不齐。形容水平不一或很不整齐。

叱咤风云:

〖解释〗叱咤:怒喝声。一声呼喊、怒喝,可以使风云翻腾起来。形容威力极大。

〖示例〗因此,一变而为欺人与自欺,而应当~的武士都变成了小丑。

浑身解xiè数:

〖解释〗浑身:全身,指所有的;解数:那套数,指武艺。所有的本领,全部的权术手腕。

息息相通:

〖解释〗呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。

〖示例〗水是生命的源泉,水与生命的起源息息相通。

尽态极妍:

〖解释〗尽:极好;态:仪态;妍:美丽。容貌姿态美丽娇艳到极点。

〖示例〗这里必有繁音复节,才可~,畅所欲发;于是长诗就可贵了。

坚持不懈:

〖解释〗懈:松懈。坚持到底,一点不忪懈。

风餐露宿

〖解释〗风里吃饭,露天睡觉。形容旅途或野外工作的辛苦。

精疲力竭:

〖解释〗竭:尽。精神、力气消耗已尽。形容非常疲劳。

〖示例〗他~地倒在沙发靠背上,一口一口地喘着气。

闷闷不乐:

〖解释〗闷闷:心情不舒畅,心烦。形容心事放不下,心里不快活。

毛骨悚然:

〖解释〗悚然:害怕的样子。汗毛竖起,脊梁骨发冷。形容十分恐惧。

耀武扬威:

〖解释〗耀:显扬。炫耀武力,显示威风。贬义词。

洋洋得意:

〖解释〗形容得意时神气十足的姿态。

〖示例〗一席话说得夏作人~。

怏怏不乐:

〖解释〗怏怏:形容不满意的神情。心中郁闷,很不快活。

〖解释〗姗姗:形容走得缓慢从容。慢腾腾地来晚了。

忧心忡忡:

〖解释〗忡忡:忧虑不安的样子。形容心事重重,非常忧愁。

疲惫不堪:

〖解释〗疲惫:极度疲乏;不堪:不能忍受。形容非常疲乏。

〖示例〗这一趟出差弄得~。

畏缩不前:

〖解释〗畏惧退缩,不敢前进。

〖示例〗尤其是她自己,起先虽然颇有~的心情,此时却已鼓起勇士临阵似的气慨了。念念有词:

〖解释〗念念:连续不断地念叨。旧指和尚念经,现指低声自语或含糊不清地说个不停。语无伦次:

〖解释〗伦次:条理。话讲得乱七八糟,毫无次序。

〖示例〗他~地向周围的人诉说自己的遭遇。

精打细算:

〖解释〗打:规划。精密地计划,详细地计算。指在使用人力物力时计算得很精细。

孤立无援:

〖解释〗只有一个人或一方面的力量,得不到外力援助。

闻所未闻:

〖解释〗闻:听到。听到了从来没有听到过的事。形容事物新奇罕见。

〖示例〗今日见了紫菱姐姐飞来飞去,业已奇极;谁知还有海外这些异事,真是~。

郑重其事:

〖解释〗郑重:审慎,严肃认真。形容说话做事时态度非常严肃认真。

〖示例〗孙俊英背剪着手,~地在墙前站着看标语。

不毛之地:

〖解释〗不生长草木庄稼的荒地。形容荒凉、贫瘠。

不可思议:

〖解释〗原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象,难以理解。

〖示例〗一片澄澈的蔚蓝色的天宇,高深得~。

聊以自慰:

〖解释〗聊:姑且。姑且用来安慰自己。

〖示例〗遇见强者,不敢反抗,便以“中庸”这些话来粉饰,~。

养精蓄锐:

〖解释〗养:保养;精:精神;蓄:积蓄;锐:锐气。保养精神,蓄集力量。褒义词。

〖示例〗他们个个像跑道上的选手,~,伸足擦腿,准备显身手。

齐心协力:

〖解释〗形容认识一致,共同努力。

勇往直前:

〖解释〗勇敢地一直向前进。

迫不及待:

〖解释〗近:紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。

〖示例〗他~地推开门,走进屋去。

孜孜不倦:

〖解释〗孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

〖示例〗他长年累月~地工作。

〖解释〗维:相当于“是”;谷:比喻困境。无论是进还是退,都是处在困境之中。形容进退两难。

〖示例〗在我自己的思想上也正感受着一种~的苦闷。

一尘不染:

〖解释〗原指佛教徒修行时,排除物欲,保持心地洁净。现泛指丝毫不受坏习惯,坏风气的影响。也用来形容非常清洁、干净。

〖示例〗特别是夏季,绿树红楼,~。

略胜一筹:

〖解释〗筹:筹码,古代用以计数的工具,多用竹子制成。比较起来,稍微好一些。

〖示例〗这时,只要不是下等签,他就会感到一些满足,何况这比“中下”还~。

眼花缭乱:

〖解释〗缭乱:纷乱。看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂,无法辨清。

〖示例〗匡大被他这一番话说得~,浑身都酥了,一总都依他说。

石破天惊:

〖解释〗原形容箜篌的声音,忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有能以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。

〖示例〗陈继泰被他们这样的一来,好似那雷霆乍震,~,只吓得个肺腑皆崩,神魂出窍。

相得益彰:

〖解释〗相行:互相配合、映衬;益:更加;彰:显著。指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。

〖示例〗由于它的内容太卓越了,朴拙的形式并不造成不良影响;相反的,却使它们~。

八年级上册

锐不可当:

〖解释〗锐:锐气;当:抵挡。形容勇往直前的气势,不可抵挡。

〖示例〗那是~,无坚不摧的。

转弯抹角:

〖解释〗抹角:挨着墙角绕走。沿着弯弯曲曲的路走。比喻说话绕弯,不直截了当。

〖示例〗他说话总是直来直去,从不~。

张皇失措:

〖解释〗张皇:慌张;失措:举止失去常态。惊慌得不知怎么办才好。

〖示例〗不管风浪多大,他也不会~的。

荡然无存:

〖解释〗荡然:完全空无。形容东西完全失去,一点没有留下。

微不足道:

〖解释〗微:细,小;足:值得;道:谈起。微小得很,不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。

大庭广众:

〖解释〗大庭:宽大的场地;广众:为数很多的人群。指聚集很多人的公开场合。

〖示例〗这是秘密的事,他敢在~之下喧扬起来?

长途跋涉:

〖解释〗跋涉:翻山越岭、趟水过河。指远距离的翻山渡水。形容路途遥远,行路辛苦。

穷愁潦倒:

〖解释〗穷愁:穷困愁伤;潦倒:颓丧,失意。穷困愁苦,失意消沉。形容读书人境遇困苦,意志消沉。

鸡零狗碎:

〖解释〗形容事物零碎细小,不成系统。

〖解释〗低着眉头,两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从。

惟妙惟肖:

〖解释〗描写或模仿的非常逼真。

〖示例〗她扮演一位英雄的母亲,言谈举止,无不惟妙惟肖。

因地制宜:

〖解释〗根据各地的具体情况,制定适宜的办法。

〖示例〗定个收入指标,实事求是,~。

销声匿迹:

〖解释〗销:通“消”,消失;匿:隐藏;迹:踪迹。指隐藏起来,不公开露面。用于人或事物。

周而复始:

〖解释〗周:环绕一圈;复:又,再。转了一圈又一圈,不断循环。

草长莺飞:

〖解释〗形容江南暮春的景色。

天衣无缝:

〖解释〗神话传说,仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善,找不出什么毛病。褒义词。

〖示例〗这篇文章立意明确,论述周到、深刻,真可谓~。

在劫难逃:

〖解释〗旧时迷信的人认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的。现有时也用来指某种灾害不可避免。

贬义词。

束手无策:

〖解释〗像捆住了双手,没有一点办法。

〖示例〗船工们面面相觑,束手无策。

物竞天择:

〖解释〗物竞:生物的生存竞争;天择:自然选择。生物相互竞争,能适应者生存下来。原指生物进货的一般规律,后也用于人类社会的发展。

无动于衷:

〖解释〗衷:内心。心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心,置之不理。

〖示例〗面对集体财产遭到大火的威胁,我们怎么能~呢?

变化多端:

〖解释〗端:头绪。形容变化极多。也指变化很大。

〖示例〗旧朋友是~,几乎是不剩一个了。

日薄西山:

〖解释〗薄:迫近。太阳快落山了。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽,临近死亡。

气息奄奄:

〖解释〗形容呼吸微弱,快要断气的样子。也比喻事物衰败没落,即将灭亡。

八年级下册

油光可鉴:

〖解释〗形容非常光亮润泽。

〖示例〗他年近三十岁,留着‘西洋装’的头,梳的蓬蓬的,~。

抑扬顿挫:

〖解释〗抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。指声音的高低起伏和停顿转折。

深恶痛绝(疾):

〖解释〗恶:厌恶;痛:痛恨;绝:极。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。

〖解释〗滥:过多,不加节制。写文章或做东西马虎草率,只求数量,不顾质量。

藏污纳垢:

〖解释〗污、垢:肮脏的东西。比喻隐藏或包容坏人坏事。

〖示例〗这个地方曾经是一个~的黑窝。

郁郁寡欢:

〖解释〗郁郁:发愁的样子;寡:少。形容心里苦闷。指闷闷不乐。

〖示例〗在她给余永泽和王晓燕的信中充满了悲天悯人和~的情绪。

鹤立鸡群:

〖解释〗象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。

〖示例〗正在谈论,谁知女儿国王忽见林之洋杂在众人中,如~一般。

正襟危坐:

〖解释〗襟:衣襟;危坐:端正地坐着。整一整衣服,端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。

〖示例〗R先生把我请在一把上位的太师椅上坐下,~和我对话起来。

诚惶诚恐:

〖解释〗诚:实在,的确;惶:害怕;恐:畏惧。非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。

〖示例〗一些成了惊弓之鸟的部员们算也~地先后把那段危险的地面通过了。

无可置疑:

〖解释〗事实明显或理由充足,没有什么可以怀疑的。

黯然失色:

〖解释〗黯然:心里不舒服、情绪低落的样子;失色:因惊恐而变以脸色。本指心怀不好,脸色难看。

后多比喻相形之下很有差距,远远不如。

〖示例〗所有同类题材的绘画和它比较起来,都~。

恰如其分:

〖解释〗指办事或说话正合分寸。

〖示例〗老师举的这个例子恰如其分,同学们很快就掌握了这种方法。

油然而生:

〖解释〗自然地产生(某种思想感情)。

花团锦簇:

〖解释〗锦:有文彩的丝织品;簇:丛聚。形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。

〖示例〗上下人等打扮的~。

美不胜收:

〖解释〗胜:尽。美好的东西很多,一时看不过来。

〖示例〗展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目,~。

繁花似锦:

〖解释〗繁:多而且茂盛。锦:织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好象富丽多彩的锦缎。

形容美好的景色和美好的事物。

风云突变:

〖解释〗风云:比喻变幻动荡的局势。局势突然发生了变化。

不可名状:

〖解释〗名:用言语说出;状:描绘,形容。无法用语言来形容。

落英缤纷:

〖解释〗形容落花纷纷飘落的美丽情景。

〖示例〗四次来游,满天满谷的~;树上剩得青叶与绿叶,更何处寻那淡红娇嫩的樱。

〖解释〗形容口吃的人吐辞重复,说话不流利。

〖示例〗感情的激动使我说话~了。

拖泥带水:

〖解释〗比喻说话做事不干脆利落。

〖示例〗这篇文章~,读起来索然无味。

海誓山盟:

〖解释〗指男女相爱时立下的誓言,爱情要象山和海一样永恒不变。与“信誓旦旦”不同。

〖示例〗非是我夸清正,只为他星前月下,亲曾设~。

长吁短叹:

〖解释〗吁:叹息。长一声、短一声不住地叹气。形容发愁的神情。

千山万壑:

〖解释〗壑:山沟。山峦连绵,高低重迭。

盛气凌人:

〖解释〗盛气:骄横的气焰;凌:欺凌。以骄横的气势压人。形容傲慢自大,气势逼人。

不自量力:

〖解释〗量:估量。自己不估量自己的能力。指过高地估计自己的实力。

相形见绌:

〖解释〗形:对照;绌chù:不够,不足。和同类的事物相比较,显出不足。

沧海桑田:

〖解释〗桑田:农田。大海变成桑田,桑田变成大海。比喻世事变化很大。

鼠目寸光:

〖解释〗形容目光短浅,没有远见。

〖示例〗我们从小就应树立远大理想,努力学习科学知识,决不做鼠目寸光的庸人。

相辅相成:

〖解释〗辅:辅助。指两件事物互相配合,互相辅助,缺一不可。

〖示例〗学习和复习,是用以掌握知识和巩固知识的两个方面,相辅相成,缺一不可。

目空一切:

〖解释〗什么都不放在眼里。形容极端骄傲自大。

莫衷一是:

〖解释〗不能决定哪个是对的。形容意见分歧,没有一致的看法。

〖示例〗人们议论纷纷,~。

胸有成竹:

〖解释〗原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。

〖示例〗毛委员~,决定马上向南去追赶部队。

不容置疑:

〖解释〗不允许有什么怀疑。表示论证严密,无可怀疑。

〖示例〗报告的内容与群众反映的情况一致,~。

一视同仁:

〖解释〗原指圣人对百姓一样看待,同施仁爱。后多表示对人同样看待,不分厚薄。

〖示例〗警察却不怕自行车,更不怕洋车和三轮儿。他们对洋车和三轮儿倒是~,一个不顺眼就拳脚一齐来。

任劳任怨:

〖解释〗任:担当,经受。不怕吃苦,也不怕招怨。

引经据典:

〖解释〗引用经典书籍作为论证的依据。

〖解释〗形容悠闲而舒适。同“悠游自得”。

当行出色:

〖解释〗指做本行本业的事,成绩特别显著。

肃然起敬:

〖解释〗肃然:恭敬的样子;起敬:产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。

囊萤映雪:

〖解释〗原是车胤用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。随机应变:

〖解释〗机:时机,形势。随着情况的变化灵活机动地应付。

〖示例〗总而言之,我们做官,总要~,能屈能伸,才不会吃亏。

油嘴滑舌:

〖解释〗形容说话油滑,耍嘴皮子。

〖示例〗这个人~的,很使人烦。

一马当先:

〖解释〗原指作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在群众前面,积极带头。

〖示例〗李自成看见敌人增加了援军,士气复振,就赶快把人马整顿一下,由他~,继续猛冲猛攻。顾名思义:

〖解释〗顾:看;义:意义,含义。从名称想到所包含的意义。

〖示例〗桂花蝉~,想是香味如桂花,或因桂花开时乃有,未详。

逢场作戏:

〖解释〗逢:遇到;场:演戏的场地。原指旧时走江湖的艺人遇到适合的场合就表演。后指遇到机会,偶尔凑凑热闹。

八面玲珑:

〖解释〗玲珑:精巧细致,指人灵活、敏捷。本指窗户明亮轩敞。后用来形容人处世圆滑,待人接物面面俱到。

〖示例〗原来宝廷的为人,是~,却十分落拓。

看风使舵:

〖解释〗看风向转发动舵柄。比喻看势头或看别人的眼色行事。

〖示例〗有些人惯于~,看领导眼色行事。

左右逢源:

〖解释〗逢:遇到;源:水源。到处遇到充足的水源。原指赏识广博,应付裕如。后也比喻做事得心应手,非常顺利。

〖示例〗这样,他们在落笔的时候,便已有着“成竹在胸”、“~”的形势。

孤陋寡闻:

〖解释〗陋:浅陋;寡:少。形容学识浅陋,见闻不广。

九年级上册

断章取义:

〖解释〗断:截断;章:音乐一曲为一章。指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。

〖示例〗宋人攻击王介甫,说他将明妃写成一个不忠君不爱国的人,其实是~,故入人罪。

不二法门:

〖解释〗不二:指不是两极端;法门:佧行入道的门径。原为佛家语,意为直接入道,不可言传的法门。后比喻最好的或独一无二的方法。

〖解释〗指言行不互相矛盾。

强聒不舍:

〖解释〗聒:声音吵闹;舍:舍弃。形容别人不愿意听,还絮絮叨叨说个不停。

〖示例〗“~”虽然是勇壮的行为,但我所奉行的,却是“不可与言而与之言,失言”这一句古老话。弥留之际:

〖解释〗弥留:本指久病不愈,后多指病重将死;际:时候。病危将死的时候。

兼而有之:

〖解释〗指同时占有或具有几种事物。

〖示例〗在科学研究方面,基础科学知识和应用科学知识应该~。

孤军奋战:

〖解释〗奋战:尽全力地战斗。孤立无助的军队单独对敌作战。也比喻一个人或一个集体无人支援、帮助的情况下努力从事某项斗争。

恼羞成怒:

〖解释〗由于羞愧到了极点,下不了台而发怒。

大惊小怪:

〖解释〗形容对没有什么了不起的的事情过分惊讶。

重蹈覆辙:

〖解释〗蹈:踏;覆:翻;辙:车轮辗过的痕迹。重新走上翻过车的老路。比喻不吸取教训,再走失败的老路。

〖示例〗要从失败中吸取教训,以免~。

涕泗横流:

〖解释〗眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤。

自知之明:

〖解释〗自知:自己了解自己;明:看清事物的能力。指了解自己的情况,对自己有正确的估计。

〖示例〗一个严于解剖自己的人,往往是有~的。

一抔黄土:

〖解释〗一抔póu:一捧。一捧黄土。借指坟墓。现多比喻不多的土地或没落、渺小的反动势力。

化为乌有:

〖解释〗乌有:哪有,何有。变得什么都没有。指全部消失或完全落空。

无与伦比:

〖解释〗伦比:类比,匹敌。指事物非常完美,没有能跟它相比的。

〖示例〗在这段时间里,他受到祖国人民~的最热情的接待。

怒不可遏:

〖解释〗遏:止。愤怒地难以抑制。形容十分愤怒。

十拿九稳:

〖解释〗比喻很有把握。

〖示例〗他的学习成绩非常好,考大学应当是~的事。

根深蒂固:

〖解释〗比喻基础深厚,不容易动摇。

〖示例〗但我总还想对于~的所谓旧文明,施行袭击,令其动摇,冀将来有万一之希望。

轻而易举:

〖解释〗形容事情容易做,不费力气。

〖示例〗事情并不象宋福想的那样~。

持之以恒:

〖示例〗学习要锲而不舍,~,就能取得好成绩。

格物致知:

〖解释〗格:推究;致:求得。穷究事物原理,从而获得知识。

〖示例〗顾彼西洋以~为学问本始,中国非不尔云也,独何以民智之相越乃如此耶?

袖手旁观:

〖解释〗把手笼在袖子里,在一旁观看。比喻置身事外,既不过问,也不协助别人。

〖示例〗荪老三的事就和我自己的事一样,我不能~。

寻章摘句:

〖解释〗寻:找;章:篇章;摘:摘录。旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句,在写作时套用。指写作时堆砌现成词句,缺乏创造性。

味同嚼蜡:

〖解释〗象吃蜡一样,没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。

〖示例〗但世人一见了功名,便舍着性命去求他,及至到手之后,~。

吹毛求疵:

〖解释〗求:找寻;疵cī:毛病。吹开皮上的毛寻疤痕。比喻故意挑剔别人的缺点,寻找差错。

〖示例〗若~,天下人安得全无过失者?

不求甚解:

〖解释〗甚:很,极。只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。

狂妄自大:

〖解释〗狂妄:极端的自高自大。指极其放肆,自高自大,自中无人。

咬文嚼字:

〖解释〗形容过分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神实质。

〖示例〗学习文件不能只~,关键是领会文件的精神实质。

因小失大:

〖解释〗为了小的利益,造成大的损失。

豁然贯通:

〖解释〗豁然:通达的样子;贯通:前后贯穿通晓。指一下了弄通了某个道理。

〖示例〗把札文反复细看,看了十来遍,忽然~,竟悟出一个道理来。

开卷有益:

〖解释〗开卷:打开书本,指读书;益:好处。读书总有好处。

为民请命:

〖解释〗请命:请示保全生命。泛指有相当地位的人代表百姓向当权者陈述困难,提出要求。

〖示例〗只是这种居高临下,~的怜愍态度,在现在已无多少价值可言罢了。

对答如流:

〖解释〗对答:回答。回答问话象流水一样快。形容口才好,反应快。

唯唯连声:

〖解释〗唯唯:谦卑的应答。连声应答,以示顺从。

九年级下册

一气呵成:

〖解释〗一口气做成。形容文章结构紧凑,文气连贯。也比喻做一件事安排紧凑,迅速不间断地完成。妙手回春:

〖解释〗回春:使春天重返,比喻将快死的人救活。指医生医术高明。

断壁残垣:

〖解释〗残垣:倒了的短墙。残存和坍塌了的墙壁。形容残败的景象。

〖解释〗象坐在插着针的毡子上。形容心神不定,坐立不安。

〖示例〗却说三巧儿自丈夫出堂之后,~,一闻得退衙,便迎住问个消息。

芒刺在背:

〖解释〗芒刺:细刺。象有芒和刺扎在背上一样。形容内心惶恐,坐立不安。

〖示例〗现在被献忠这样一看,感到跼蹐不安,犹如~。

天伦之乐:

〖解释〗天伦:旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐趣。

〖示例〗这时父亲如果能够保持着相当丰裕的收入,家中当然充满一片~。

影影绰绰:

〖解释〗模模糊糊,不真切。

望眼欲穿:

〖解释〗眼睛都要望穿了。形容盼望殷切。

奄奄一息:

〖解释〗奄奄:呼吸微弱的样子。只剩下一口气。形容临近死亡。

〖示例〗他已被打得体无完肤,~了。

一泻千里:

〖解释〗泻:水往下直注。形容江河奔流直下,流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛跌不止。

引颈受戮:

〖解释〗戮:杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。

遮天蔽日:

〖解释〗遮蔽天空和太阳。形容事物体积庞大、数量众多或气势盛大。

〖示例〗沿着石砌的山路,两旁满是古松古柏,~的。

山崩地裂:

〖解释〗山岳倒塌,大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。

隐姓埋名:

〖解释〗隐瞒自己的真实姓名,不让别人知道。

乐此不疲:

〖解释〗此:这。因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。

心如铁石:

〖解释〗心象铁石一样坚硬。比喻心肠硬或意志十分坚决。

鸡犬不宁:

〖解释〗宁:安宁。形容骚扰得厉害,连鸡狗都不得安宁。

有例可援:

〖解释〗有成例可以援引。

〖示例〗只要是~的事情,都可以答应。

怡然自得:

〖解释〗怡然:安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。

睡眼惺忪:

〖解释〗惺忪:刚苏醒的样子。形容睡觉的人刚睡醒,还没有完全清醒。

蹑手蹑脚:

〖解释〗形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。

〖示例〗为了不影响别人,同学们在阅览室里走路都是~的。

鳞次栉比:

〖解释〗栉zhì:梳篦的总称。象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列

通宵达旦:

〖解释〗通宵:通夜,整夜;达:到;旦:天亮。整整一夜,从天黑到天亮。“宵”不能写作“霄”。顶礼膜拜:

〖解释〗顶礼:佛教拜佛时的最敬礼,人跪下,两手伏地,以头顶着受礼人的脚;膜拜:佛教徒的另一种敬礼,两手加额,跪下叩头。虔诚地跪拜。

〖示例〗这句话传扬开去,一时哄动了吉州百姓,扶老携幼,都来~。

初中语文必须掌握的150个成语

初中语文必须掌握de150个成语 1. 花枝招展:比喻姿态优美。招展:迎风摆动。常用来形容妇女打扮得十分艳丽。 2. 不能自已:不能抑制自己de感情。已:停止。 3. 忍俊不禁:忍不住笑。 4. 黯然神伤:形容心中伤感,情绪低落。 5. 故弄玄虚:本意是故意玩弄使人迷惑de 欺骗手段 6. 呕心沥血:形容费尽心思。 7. 想入非非:思想进入虚幻境界,完全脱离实际,胡思乱想。 8. 不速之客:指没有邀请自己来de客人。速:邀请。 9. 人声鼎沸:人声喧闹de意思。鼎:古代一种三足两耳de锅。沸:水开。鼎沸:本意是锅里de水烧开了,发出响声。 10. 置之度外:不把它放在心上。度:考虑de意思。 11. 流光溢彩:形容色彩丰富,光亮夺目。12. 人迹罕至:少有人来。迹:足迹。罕:稀少。 13. 随声附和:别人说什么,自己跟着说什么。形容没有主见。 14.奔走相告:一边奔跑,一边告诉别人。15.一张一翕:形容呼吸时一张一合。 16.异想天开:形容想法离奇,不切实际。17.相映成趣:互相衬托。 18.祸不单行:表示不幸de事接连发生。19.触目伤怀:看到(家庭败落de情况)心里感到悲伤。怀:心。 20.狼吞虎咽:形容吃东西又猛又急。 21.出神入化:形容技艺达到了绝妙de境界。22.手足无措:形容举动慌乱或没有办法应付。 23.猝不及防:事情突然袭发生,来不及防备。24.面面相觑:你看我,我看你,形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话。觑:看 25.饥肠辘辘:形容非常饥饿。 26.世外桃源:指不受外界影响de地方或幻想中de美好世界。 27.小心翼翼:原形容严肃虔敬de样子现用来形容举动十分谨慎丝毫不敢疏忽。 28.碌碌无为:平庸,没有特殊能力。 29.血雨腥风:指战争de可怕与残忍。 30.取义成仁:即舍生取义,取:选取。义:正义。 31.敝帚自珍:比喻东西虽然不好,自己却十分珍惜。敝:破旧。珍:贵重爱惜。 32.幕天席地:把天空当作幕,把大地当作席。33.天壤之别:比喻差别极大。壤:地。 34.弹指而过:形容时间过得很快,弹一下手指头就过了很多年。35.栩栩如生:生动逼真,像活de一样。36.才华横溢:形容很有文艺才能,并显露出来。37.深恶痛疾:厌恶、痛恨到极点。恶:厌恶。疾:痛恨。38.振聋发聩:发出很大de响声,耳聋de 人也能听见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木de人。聩:耳聋。39.别具匠心:另有一种巧妙de心思(多指文学,艺术方面创造性de构思)。40.溘然长逝:突然死去。41.抑扬顿挫:形容声音高低转折、和谐悦耳。42.自出心裁:出于自心de创造和裁断。43.杳无消息:远得不见踪影,没有消息。44.巧妙绝伦:灵巧高明,超过寻常de,没有比得上它de。45.惟妙惟肖:形容描绘得十分精妙逼真。肖:相似。46.雍容典雅:形容文雅大方,优美而不粗俗。雍:和谐。47.错落有致:交错纷杂,富有情趣。致:情趣。48.浑然一体:完整不可分割地构成一个整体。49.丰功伟绩:伟大de功绩。 50.错综复杂:形容头绪繁多,情况复杂。51.千头万绪:形容事情头绪很多。绪:事情de开端。52.不无裨益:不是没有益处。53.与日俱增:随着时间de推移而不断增

初中九年级语文最新必考成语易错成语释义完整版

初中九年级语文最新必考成语易错成语释义完整版 一、经常被误用的成语 1 曾几何时:表示“过去没有多久”。常误用为“曾经”“不知何时”。 2 不学无术:指“没有学问才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词, 常误作动词。 3 不可理喻:指“无法用道理使之明白”,常误用为“不可思议”。 4 不以为然:指“不认为是正确的”。常误用为“不以为意”,表示“不放在心上”“无所谓”。 5 守株待兔:贬义词,指“不主动努力,心存侥幸,希望得到意外的收获”,常误来形容公安干警的机智。 6 耳提面命:褒义词,形容师长殷切教导。常误用为贬义词。 7 不忍卒读:“不忍心读完”,形容文章的“悲”。常误用为形容文章写得不好。 8 鼎力相助;敬词,指对别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。 9 蹉跎岁月:指虚度光阴。常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。 10 名噪一时:指在当时很有名声。常误用为贬义词。 11 始作俑者:指某种坏风气的创始者。常误用为贬指。 12 不胜其烦:贬义词,指不能忍受其烦琐。常误用为“不厌其烦”。 13 脑无城府:指为人坦率,褒义词。常误用来形容“贬义词”,贬义词。 14 身无长物:指人贫困。常误用来形容没有特长。 15 目无全牛:指人的技艺高超,得心应手,易误作缺乏整体观念。 16 鬼斧神工:形容人的制作技艺高超,常误用为形容自然景观。相类似的还有“巧夺天工”。 17 求全责备:指对人苛求完善,后面不能带宾语,与此类似的还有“漠不关心”。 18 充耳不闻:塞住耳朵不听,形容不愿听取别人的意见。易误用为形容人专心,没有听到。 19 瓜田李下:形容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。 20 卓尔不群:形容非常优秀,超出常人。易误用为形容人的性格。 21 出神入化:形容技艺高超。易误用为形容听得出神。 22 登堂入室:比喻学问技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。易误用为“进入”。 23 如坐春风:形容受到良好的教化。与“景物”无关。 24 对簿公堂:在公堂上受到审问。易误解为“争论,明辨是非”。 25 相敬如宾:特指夫妻相敬相爱。另有“举案齐眉”。

(完整)七年级语文成语运用专项训练

七年级语文成语运用专项训练 班级________ 姓名________ 知识归纳: 成语误用一般有以下几种情况:望文生义,搭配不当,对象不当,褒贬误用,轻重不分,自相矛盾,重复用语,谦辞、敬辞错用,不合情境、不明范围等。 一、望文生义 例1:“六一”前夕,全国各地少年儿童纷纷粉墨登场,表演了精彩的文艺节目,庆祝自己的节日。 分析:粉墨登场:现多用以比喻坏人登上了政治舞台。如果根据字面意思理解就错了。 这类常用错的再如: 1、不刊之论:形容不能改动或不可磨灭的言论。 2、目无全牛:喻技艺到了极其纯熟的地步,得心应手的境界。 3、差强人意:勉强使人满意。 4、明日黄花:喻过时的事物。 5、登堂入室:喻造诣高深,学说或技能由浅入深,循序渐进。 6、文不加点:形容写文章很快,不用涂改就完成。 7、振聋发聩:喻用语言文字唤醒糊涂的人。 8、不名一文:形容穷到极点,连一文钱也没有。 9、如雷贯耳:形容人的名声非常大。 10、万人空巷:指家家户户的人都从巷里出来了,多用来形容庆祝、欢迎等盛况。 11、大方之家:泛指见识广,有学问的内行人。 12、三人成虎:比喻说的人多了,就能使人们把谣言当事实。 二、搭配不当 例1:改革开放以后,人民的生活水平与日俱增。 例2:西部的发展,将为中国其他地区提供无限广阔的发展空间,但是,这项事业任重道远。分析:与日俱增:形容增长得很快。“生活水平”只能“提高”,而不可“增长”。任重道远:比喻担负的责任重大,而且要经历长期的艰苦奋斗。由此可知,“任重道远”的主语应该是人,而不能说“这项事业任重道远”。 这类常用错的再如: 1、大事渲染:指毫无顾忌地做很大的宣传。 2、有口皆碑:指突出的好人好事一致赞扬。 3、如坐春风:比喻受到良师的教育。 4、目不暇接:形容东西很多很好一时看不过来。 5、别出心裁:另外构想与众不同的新主意、新花样。 6、喜从天降:意外的喜事突然出现。 三、对象用错 例1:他和杨明从小就是形影不离的好朋友,进入初中,两人更是如胶似漆。 例2:大学生们豆蔻年华,踌躇满志,好一派天之骄子的风范。 分析:如胶似漆:形容极其亲密,彼此难舍难分(多指男女之间,尤其是夫妻之间感情深厚)。

初中语文成语积累

初中语文成语积累 别无长物:除一身之外再没有多馀的东西。2大方之家原指懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。3万人空巷本指家家户户的人都奔向一个地方;以致住宅空荡荡的。形容轰动一时的盛况。 三人成虎:比喻流言惑众,蛊惑人心。 胸无城府:胸无城府形容待人接物坦率真诚,心口如一。 阳春白雪:比喻高深的、不通俗的文学艺术。 专心一志:形容一心一意,集中精力。 莘莘学子:在现代汉语书面语言中,只用于形容学生,成为“莘莘学子”一语。 趋之若鹜:鸭子一样成群跑过去。比喻成群的人追逐不正当的事物。含有贬义。忍俊不禁:指忍不住笑。 想入非非:1、形容完全脱离现实地胡思乱想(贬义)。2、有时还指意念进入玄妙的境界(中性)。 文不加点:文章一气呵成,无须修改。形容文思敏捷,写作技巧纯熟。 洗心革面:清除旧思想,改变旧面貌。比喻彻底悔改。 望其项背:表示差距不大,表示赶得上或比得上 设身处地:设想自己处在别人的那种境地。 实不为过:1,其实并不算错误。2,其实并没有超过。 巧夺天工:专指人工的精巧胜过天然制成,形容技艺十分高超。人工胜于天然。秦晋之好:泛指两家联姻。 让梨推枣:比喻兄弟友爱。 抛砖引玉:比喻用粗浅、不成熟的意见引出别人高明、成熟的意见。 不孚众望:不能使大家信服,未符合大家的期望。 四郊多垒:敌军四面逼近,形势危急。也比喻竞争的对手多。 有口皆碑:比喻人人普遍称赞。 先斩后奏:比喻未经请示就先做了某事,造成既成事实,然后再向上级报告。三长两短:指意外的灾祸或事故。借指人的死亡。 日理万机:形容工作勤奋之极,原指帝王每天处理纷繁的政务,现多用以形容国家领导人工作繁重。 包罗万象:形容内容丰富,应有尽有。 生死攸关:指生死存亡的关键。 姹紫嫣红:形容各种颜色的花朵,娇艳、绚丽、好看。也比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩。 鼎足之势:比喻三方面并立的局面。 不耻下问形容人谦虚好学 长命富贵既长寿又富裕显贵。 如坐春风比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。 妙手回春比喻将快死的人救活。指医生医术高明。 惟妙惟肖形容描写或模仿得非常好,非常逼真;或是雕刻得非常好,十分逼真。唾手可得比喻极容易得到。 风声鹤唳形容惊慌失措,或自相惊忧。 不胫而走比喻事物无需推行,就已迅速地传播开去。 等量齐观指对有差别的事物同等看待。 无可厚非表示虽有缺点,但是可以原谅,不可以过分指责。 另眼相看指看待某个人不同一般。也指不被重视的人得到重视。 无所不至没有达不到的地方。后也指没有什么事是做不出的(多指坏事)。

初中语文易错成语整理

中考成语易错字集中练习 一巧不通()婷婷玉立()发愤图强()利兵秣马()刚腹自用()砰然心动()坚如磬石()虎视耽耽()陈词烂调()娇揉造作()独辟溪径()真知卓见()惮精竭虑()姹紫艳红()一愁莫展()相形见拙()功亏一匮()墨守陈规()自鸣不凡()并行不背()迫不急待()急攻近利()原形必露()事过景迁()爱不失手()无机之谈()志高气扬()人才倍出()挤挤一堂()跚跚来迟()忧柔寡断()一刀两段()推心至腹()甘败下风()官冕堂皇()和言悦色()一脉相成()如出一则()以逸代劳()战战惊惊()入不付出()披星带月()无精打彩()金壁辉煌()残无人道()一番风顺()中流抵柱()冲耳不闻()烂竽充数()义不容词()鞠躬尽萃()融汇贯通()无独有隅()儒子可教()含辛如苦()矢志不逾()径渭分明()礼上往来()当人不让()大事大非()循绪渐进()走头无路()进退唯谷()突如奇来()谈笑风声()绝处缝生()多仇善感()变化无长()壮志难筹()沤心沥血()巧夺天功()置若往闻()手屈一指()曲指可数()梦昧以求()金榜提名()悲欢离和()语无轮次()相得益张()不可明状()名列前矛()自出新裁()因地治宜()无动于中()穷困撩倒()天衣无逢()挺而走险()如法泡制()登峰造及()吹毛求呲()不可思异()克尽职守()万恶不射()仗义直言()顶礼莫拜()磷次栉比()摸肩接踵()非同繁响()道听涂说()正襟围坐()轰堂大笑()故名思义()义愤填鹰()毛骨耸然()苦心孤意()面面相觊()海市胜楼()期期哀哀()根深地固()莘莘学子()适才放旷()怒不可扼()契而不舍()尽态极艳()穷形尽像()对薄公堂()耳题面命()面授机益()冰释前贤()豆寇年华()风华正貌()沆泄一气()分道扬标()嶙嶙总总()色厉内任()美轮美涣()翻云复雨()高屋建领()乐此不皮()捉禁见肘()鞭僻入里()草管人命()心益已久()飞扬拔扈()放浪形骇()祸起硝墙()积重难反()含英咀花()弹管相庆()齐人忧天()棉里藏针()大名顶顶()大气晚成()纷至踏来()全宜之计()忧心重重()道貌安然()及及可危()掉以轻心()不屑子孙()不一余力()不醒人事()重倒覆辙()大言不渐()含情默默()同仇敌慨()未雨绸谬()相儒以沫()酩顶大醉()磬竹难书()无可后非()砍砍而谈()歪风斜气()灸手可热()凤毛鳞角()方兴未爱()趋之若鹜()浑身懈数()变本加利()爱屋及巫()般门弄斧()按步就班()半途而费()见义思迁()斤斤有味()斤斤乐道()津津计较()馕中羞涩()目不识钉()偶断丝连()旁证博引()琳郎满目()一视同人()独树一指()往开一面()闪烁其词()滔光养晦()为虎作怅()万接不复()委屈求全()蔽帚自珍()消声匿迹()翻然悔悟()平水相逢()莫中一是()耳熟能祥()尔欲我诈()姑名钓誉()乌和之众()厉精图治()世外桃园()破斧沉舟()穿流不息()一败途地()怨天由人()

初中语文成语大全

哀兵必胜:1、形容受压迫而悲愤地奋想反抗的军队一定能胜利. 2、也形容为正义而斗争的一方必然胜利. 哀而不伤:1、形容诗歌、音乐等表现的伤感情调适度.2、形容感情或行为有节制,不太过也无不及.3、形容装出悲哀的样子,但并不真正悲伤. 暗送秋波:1、比喻美女暗中以眉目传情.2、也比喻暗中讨好别人或暗中勾搭. 黯然失色:1、指事物失去了原有的色泽光彩.2、也指心情沮丧,显出无精打采的样子. 八面玲珑:1、原指四面八方通明敞亮.2、也形容特例外观挺拔秀丽. 3、后多用来形容从处世圆滑或办事细致周到. 百花齐放:1、各色的鲜花一齐开放.2、后多比喻文艺上不同形式和风格自由地发展. 暴虎冯河:1、比喻冒险蛮干,有勇无谋.2、也比喻果敢勇猛. 暴殄天物:1、指任意残害各种生物.2、也指不爱惜物品,任意挥霍浪费. 逼上梁山:1、比喻被迫进行反抗.2、也比喻不得已而去做某事. 避重就轻:1、指避开重要繁难而选择轻松的.2、也指避开要害问题,只谈次要的. 不动声色:1、形容遇事沉着、镇静自如.2、形容轻而易举,不费气力. 不分彼此:1、形容没有区别.2、形容同样对待. 不尴不尬:1、形容处境困难,左右为难.2、形容态度不自然.3、形容不成样子,不正派. 不加思索:1、形容对事情不进行认真考虑或不动脑筋.2、也形容说话办事敏捷、果断. 不绝如缕:1、形容形势十分危急.2、形容声音微弱而悠长. 不三不四:1、形容不伦不类,不像样子.2、形容品行不端,不正派. 不明不白:1、不清楚,不知底细.2、不明白,糊里糊涂.3、暧昧,不清白,不正派. 不偏不倚:1、态度公正,不偏向任何一方.2、也形容不偏斜,正中目标. 不入虎穴,焉得虎子:1、比喻不亲临险境,就不可能取得成功. 不务正业:1、不从事正当职业.2、也指不搞好本职工作而去干其他的事. 姹紫嫣红:1、指各种颜色的花朵.2、也比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩. 超凡入圣:1、指道德修养极高,超越了普通人,达到了圣人的境界.2、也指超越一般水平,达到了登峰造极的地步. 超然物外:1、超脱于尘世之外.2、也指置身事处. 承上启下:1、承接上一代引出下一代.2、也指连接上文,引起下文. 垂涎三尺:1、形容非常馋的样子.2、也形容十分贪婪,见到别人好的东西就渴望得到. 风花雪月:1、指四季的自然景色.2、指华丽空洞的诗文或谈话.3、比喻男欢女爱的风流事. 峰回路转:1、形容山峰、道路曲折环绕.2、也比喻事情经过挫折失败后出现新的转机. 顾影自怜:1、形容孤独失意的情状.2、后多用来形容自我欣赏. 拐弯抹角:1、没着弯弯曲曲的道路行进.2、比喻想问题不简单化,说话、写文章不直截了当.3、比喻关系远. 冠冕堂皇:1、形容庄严、有气派.2、后多形容表面上庄严体面,实际上并非如此,含贬义. 过门不入:1、形容忠于职守,公而忘私.2、也泛指经过门前而不进去.

初中常考易错成语

常考易错成语 第一类、望文生义 1.明日黄花:比喻过时的事物或消息。 2.火中取栗:比喻被别人利用去干冒险事,付出了代价而得不到好处。 3.万人空巷:形容庆祝、欢迎等盛况。 4.不刊之论:指正确的不可修改的言论。 5.不为已甚:指对人的责备或责罚要适可而止。 6.望洋兴叹:比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。 7.不足为训:不值得作为效法的准则或榜样。 8.因人成事:依靠别人把事情办好。 9.弹冠相庆:指旧社会官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。10.久假不归:长期地借用,不归还。 11.司马青衫:比喻因遭遇相似而表示的同情。 12.数典忘祖:比喻对于本国历史的无知。 13.大动干戈:比喻大张声势地行事。 14.高山流水:比喻知己或知音。 15.不绝如缕:形容形势危急。 16.不翼而飞:比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。 17.进退维谷:形容进退两难。 18.如坐春风:比喻得到教益或感化。 19.春风化雨:比喻良好的教育 20.间不容发:形容情势极其危急。

21.祸起萧墙:指祸乱从内部发生。 22.炙手可热:形容权势大,气焰盛,使人不敢接近。 23.一衣带水:指虽有江河湖海相隔,但距离不远,不足以成为交往的阻碍。24.下车伊始:比喻带着工作任务刚到一个地方。 25.开门见山:比喻说话或写文章直截了当谈本题,不拐弯抹角。 26.水清无鱼:比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。 27.盲人瞎马:比喻盲目行动,后果十分危险。 28.独步天下:天下没有第二个。 第二类、对象误用 1.美轮美奂:用于形容屋舍高大华美,不能用来形容艺术品。 2.相敬如宾、琴瑟之好、破镜重圆:只能用于夫妻之间,不能用于朋友、同学、同事之间。 3.青梅竹马:只能用于年幼的男女之间。 4.休戚相关:只能用于人物之间,不能用于事物之间。 5.置若罔闻:不可用于视觉方面。 6.筚路蓝缕:只用来形容创业艰苦,不可用来形容生活艰辛。 7.汗牛充栋:形容书籍多,不能形容其它东西多。 8.耳提面命:用于长辈对晚辈,平辈、朋友之间不可用。

人教版初中语文成语专题训练(含答案)

初中语文成语专题训练 提示:成语的正确使用是中考的热点题型,解答这类题,应在理解成语的基础上,结 合句子的结构,感情色彩及搭配关系等判断成语使用正确与否,题型以选择题为主。明确成语误用的原因有:望文生义,褒贬颠倒,范围不当,逻辑脱节,句式不合,敬谦错位,词性误用。 1、下面句中加点的词语使用恰当的一项是( A ) A、目前家电市场硝烟弥漫,空调降价大战一触即发 ....。 B、在学习遇到困难的时候,我们要善于虚张声势 ....把大家的自信心树立起来。 C、日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本文部省却 别出心裁 ....地一再修改日本中学历史教科书,掩盖战争罪行。 D、听到有儿童落水了,正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以 ....地跳入水中去营救。 2、下面句中加点的词语使用不恰当的一项是( C ) A、入夜,亮化扩建后的朝阳路华灯齐放,流光溢彩 ....。 B、《哈利·波特》以其生动曲折的故事情节,栩栩如生 ....的人物形象而引人入胜。 C、在南宁市几条繁华的商业街上,观光购物的人流济济一堂 ....,笑容满面。 D、我们对别人的成功经验固然需要学习,但不可生搬硬套 ....。 3、下面句中,加点的成语使用恰当的一项是( C ) A、中国足球队首次征战世界杯,各种新闻媒体连篇累牍 ....,竞相报道,佳作纷呈。 B、西部大开发将改变"孔雀东南飞"的状况,使西部地区的潜在优势有了出人头地 ....的一天。 C、那教练是个减肥专家,他的理论让小李茅塞顿开 ....。 D、有的学生无视学校金科玉律 ....,迷恋网上游戏聊天,实在令人担忧。 4、下面句中加点的成语使用恰当的一项是( A ) A、巍峨的埃菲尔铁塔,雄伟的凯旋门,庄严的巴黎圣母院,这些名胜古迹令人流连忘 ...返.。 B、北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生 ....,显示出编导很有水平。 C、这家伙明知罪行严重,却在从容不迫 ....地抹桌子,好像什么事情也没有发生。 D、我们不要妄自菲薄 ....自己的成绩,也不要轻易满足自己的成绩,而应当正确地对待自己。 5、下面句中,加点的成语使用恰当的一项是( D ) A、许静的朗诵字正腔圆,令李老师喜从天降 ....,他立即同意让许静参加诗歌朗诵会。 B、这部著作是他长期工作经验的总结,是他经过反复修改后处心积虑 ....写出来的。

人教版初中语文易错成语汇总

易错成语汇总(课内) (1)忍俊不禁 1.见到亲人,在外漂泊多年的他终于忍俊不禁,留下了心酸的泪水。 2.妈妈竟然这样不信任我,我忍俊不禁地哭了。 3.看着三岁半的小侄女的表演,全家人都忍俊不禁地笑了。 (2)突如其来 1.面对这场突如其来的打击,他心里十分难过。 2.教室里静悄悄的,他突如其来,吓我们一跳。 3.失散多年的亲人回来了,这突如其来的喜悦让她有点猝不及防。 (3)苦心孤诣 1.小秦苦心孤诣地给老人做思想工作,最后终于同意并戒掉了烟酒。 2.经过大家一番苦心孤诣的开导,他终于明白了团队精神的重要性。 (4)随声附和 1.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。 2.校长的讲话内容深刻,生动具体,深入浅出,大家不由得随声附和地热烈鼓掌。 3.对于老师的提问,大家在课堂上积极思考,纷纷随声附和。 (5)味同嚼蜡 1.这篇文章空话连篇,叫人看起来味同嚼蜡。 2.面对美味大餐,我们却常有味同嚼蜡的感觉,是物质生活过于丰富让我们无法选择,还是我们的味觉麻木了呢? (6)罄竹难书 1.2006年5月20日陈水扁对环保志愿者说:“台湾义工的贡献是罄竹难书。” (7)肃然起敬 1.人民对周总理肃然起敬。 2.站在汶川大地震遗址前,游客们不禁肃然起敬,纷纷为地震中的死难者祈祷。 (8)具体而微 1.这个模型是该城市的缩影,具体而微,一目了然。 2.中考前夕,他为自己拟定了一个具体而微的计划,力争考上理想的高中。 3.我的同桌作文水平很高,她总能把很普通的事情写得具体而微、生动有趣。 (9)不可磨灭 1.他在错误的道路上走得远了点,于是人生留下了不可磨灭的污点。 2.日军在那场战争中留下了不可磨灭的罪行,却至今不曾忏悔。 (10)花枝招展 1.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。 2.校运会上,我班同学花枝招展、英姿飒爽地走过主席台,接受校领导的检阅。

初中语文成语运用专题

初中语文成语运用专题 一.选择题(共12小题) 1.下列句子加点成语使用正确的一项是() A.学习犹如登山,要脚踏实地,循序渐进,不能指望一步登顶,这个道理是不可名状的B.邕江上架起的桥梁愈见其美,造型独特的桥身与两岸美丽的景色彼此呼应,相得益彰C.开展“护苗行动”,创建书香校园,让师生浸润书香的环境里以书为伴,尽享天伦之乐D.古有替父从军,今有背母求学,孝顺的美德重蹈覆辙,引发人们对传统礼义更深层次的思考 2.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是() A.持续多天的低温阴冷天气,使融水县摩天岭上的雾凇景观美不胜收 B.为迎接“世界环境日”的到来,市容环境综合治理“百日大会战”正在如火如荼地进行C.大型音画舞蹈《梦在这里飞扬》,将老干部们发挥余热的场面展现得琳琅满目 D.这里是侗乡深处,环境优美,民风淳朴.进得村来,我们真有点置身于世外桃源的感觉3.下列句子中加点成语使用正确的一项是() A.以奇松、怪石、云海、温泉闻名于世,优美的景色真是巧妙绝伦 B.有的人对音乐只有一知半解,却在音乐家面前妄加评论,简直是贻笑大方 C.连日来,暴雨袭击潍城,相关部门在各个易涝点虚声势,细心排查安全隐患 D.第一回合取胜后,丁辉同学没有自满,决心卷土重来,拿下第二回合 4.下列句子中加点成语使用正确的一项是() A.“占中”事件将危及到经济发展,这并非危言耸听 B.万象城年会上爽口美味的小吃,大腔小调的吆喝,令人目不暇接 C.由于没掌握好火候,今天妈妈做的菜味同嚼蜡,大家都不爱吃 D.2015“春风行”人才招聘会上,襄阳各企业都在变本加厉挖掘人才 5.下列句子中加点成语使用正确的一项是() A.由于山体滑坡,奔赴汶川抗震救灾的队员往往突然会走投无路,但他们克服了常人难以想象的困难,及时赶到目的地,开展救援工作 B.小明同学站起来说:“郭老师刚才那番话抛砖引玉,下面我来说说我的想法.”C.今年世界环境日主题的表述言简意赅﹣﹣“你的地球需要你:团结起来应对气候变化”D.他们原来是形影不离的好朋友,毕业后各自回到故乡,从此便分道扬镳了 6.下列各句中加点成语使用恰当的一项是() A.这么多树根在里面触类旁通,吸收着母亲给予的食粮的供养 B.两位阔别多年的老友意外在一条小巷里狭路相逢,别提多高兴 C.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,拉帮结派地卖弄清脆的喉咙 D.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固 7.下列句子中加点的成语使用正确的一项是() A.“足球进校园”的活动开展后,他经过一段时间的训练,能够在球场上相得益彰了.B.最近,一幅学生为女教师撑伞的照片被炒成报纸上头条新闻,此举真是叹为观止.C.站在罗布泊的边缘,看到沧海桑田的痕迹,你会感到胸膛里面深藏的苦痛与无奈.D.电视剧《平凡的世界》的热播使路遥的作品再度受到人们的追捧,这真是骇人听闻.8.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是() A.熟悉了工作流程,掌握了工作技能,并不意味着做起事来能一蹴而就

初中语文常见成语典故大全

初中语文常见成语典故大全,和大家一起分享了 《史记?廉颇蔺相如列传》作者:司马迁 典故:完璧归赵:出处:《廉颇蔺相如列传》:“城入赵而璧留秦;城不入,臣请完璧归赵。” 含义:本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。 典故:负荆请罪:出处:《廉颇蔺相如列传》:“廉颇闻之,肉袒负荆,” 含义:负:背着;荆:荆条。背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。请求对方的宽恕 典故:怒发冲冠:出处:《廉颇蔺相如列传》:“相如因持璧却立倚柱,怒发上冲冠。” 含义:指愤怒得头发直竖,顶着帽子。形容气愤到极点 典故:刎颈之交:出处:《廉颇蔺相如列传》:“卒相与欢,为刎颈之交。” 含义:刎颈:割脖子;交:交情,友谊。比喻可以誓同生死的朋友 《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》 成语:门庭若市:出处:《战国策?齐策一邹忌讽齐王纳谏》:“群臣进谏,门庭若市。” 含义:原形容进谏的人很多。现形容来的人很多,非常热闹。 《醉翁亭记》作者:欧阳修 典故:醉翁之意不在酒:出处:《醉翁亭记》:“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。” 含义:原是作者自说在亭子里真意不在喝酒,而在于欣赏山里的风景。后用来表示本意不在此而在别的方面。 成语:水落石出:出处:《醉翁亭记》:“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。”苏轼《后赤壁赋》:“山高月小,水落石出。” 含义:水落下去,水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。 《沁园春﹒雪》作者:毛泽东 典故:一代天骄,(成吉思汗只识弯弓射大雕)。出处:《汉书﹒匈奴传》“南有大汗,北有强胡,胡者,天之骄子也” 含义:天所宠爱的人 典故:风流人物:出处:《沁园春?雪》“数风流人物,还看今朝”出处:苏轼“大江东去浪淘尽,千古风流人物。” 含义:对一个时代有影响的人 典故:风骚:出处:《沁园春?雪》“唐宗宋祖,稍逊风骚”。出处:《国风》《离骚》含义:原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》,这里指文学才华。 《鱼我所欲也》作者:孟子 成语:舍生取义。出处:《孟子?告子上》:“生,亦我所欲也,义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。” 含义:舍弃生命以正义。指为正义而牺牲生命。孟子为了正义而舍去生命。 《秋水》作者:庄子 成语:望洋兴叹出处:《庄子?秋水》“于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹。” 含义:望洋,仰视样子。比喻做事力量不够或缺乏条件而感到无可奈何。 成语:贻笑大方。出处:《庄子?秋水》“吾长见笑于大方之家。” 含义:大方,指知识渊博,学有专长的人。表示知识短浅,见笑于人。 《劝学》作者:荀况,《荀子》 成语:青,取之于蓝,而青于蓝出处:《荀子?劝学》:“青,取之于蓝,而青于蓝。” 含义:靛青从蓝中取得,颜色却比蓝色更深 成语:不积跬步,无以至千里:出处:《荀子?劝学》:“不积跬步,无以至千里” 含义:没有日常积累就不能有成果

人教部编版初中语文备战中考50个常考易错成语总结

人教部编版初中语文备战中考50个常考易错成语总结 1、美轮美奂 出自《礼记》,形容建筑物修建得精美宏伟。 如果你跟一个人有仇的话,你就说他长得美轮美奂吧! 2、万人空巷 成千上万的人涌向某处,使里巷空阔冷落。多用来形容庆祝、欢迎的盛况或新奇事物轰动居民的情景。 如果单凭字面理解,许多人都会误以为是形容人少冷清。 3、空穴来风 原义为有了洞穴才有风进来,语出宋玉《风赋》,比喻消息和传说不是完全没有原因的,现多用来指消息和传说毫无根据。 这个词的本义基本已被弃用,现在多表示毫无根据。 4、七月流火 出自《诗经·国风》:七月流火,九月授衣。农历七月份天气从最热开始降温,此时天气逐渐转凉。 很多人都认为是形容天气炎热,不能有个“火”就热吧! 5、可圈可点 古代用加圆圈或点表示文章的句读,圈点也常加在字句的旁边,表示精彩或重要。形容文章写得极其精妙令人叹

服,也引申为事物值得称赞。 误解为文章写得差,有许多需要改进的地方。 黑科技 6、下里巴人 下里即乡里,巴人指巴蜀的人民,表明做歌曲的人和地方,后来泛指通俗普及的文化艺术,与“阳春白雪”相对。 但要注意,不能用来形容人哦。比如:这个人穿得土里土气,简直是个下里巴人。 7、不以为然 不认为是正确的,表示不同意和否定。 常误用为不放在心上,其实诗词君也用错很多次啦! 8、不刊之论 不刊:不能修改。用来形容文章或言辞的精准得当,无懈可击。 许多人都以为是不能刊登的文章,这是不对的哦! 9、危言危行 正直的话和正直的行为。 理解成了危险的的言行,不得不说,你的思想“很危险”。 10、不忍卒读 不忍心读完,常用以形容文章内容悲惨动人。 很多人认为是文章写得太差,不愿意看。(这大概就是语文老师面对你的作文时的心情吧~)

初中语文成语集锦

初中语文成语集锦 明察秋毫:能清楚地看到秋天鸟兽身上新长的细毛。比喻目光敏锐,连极小的事物都看得清楚。 庞然大物:形容体积大而笨重的东西。 温故知新:温习旧的知识而得到新的认识和体会。也指重温历史可以认识现在。 三人行必有我师:在一起行走的许多人中,必定有可以做我老师的。 己所不欲,勿施于人:自己不愿意的,不要强加给别人。 岁寒松柏:比喻在逆境艰难中能保持节操的人。 塞翁失马:在一定的条件下,好事可能变成坏事,坏事也可以变为好事。 曲径通幽:弯曲的小路,通到幽深僻静的地方。 源头活水:原比喻读书越多,道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。 扑朔迷离:模糊不清,很难辨别是雄是雌。形容事情错综复杂,不易看清底细。 吴下阿蒙:比喻缺少学识,才干的人。 刮目相待:另眼相看,用新的眼光看待。 夸父追日:比喻有宏大的志向或巨大的力量和气魄。 世外桃源:原指理想中的生活安乐而环境幽美的世界,现在用以比喻一种空想的脱离现实斗争的地方。 豁然开朗:一下子现出开阔明朗的境界。 无人问津:没有人来问渡口了,比喻没有人再来尝试或过问。 鸡犬相闻:每家鸡和狗的叫声互相听得到,表示很近的距离,也表现一种和睦的景象。 阡陌交通:田间小路交错相通.阡陌,田间小路. 黄发垂髫:指老人和小孩.黄发,旧说是长寿的象征,所以用来指老人.垂髫,垂下来的头发,用来指小孩. 落英缤纷:落花纷纷.缤纷,纷纷. 重岩叠嶂:隐天蔽日:不蔓不枝: 少壮不努力,老大徒伤悲:青少年时代不努力,到老只能悲伤叹息了。 不求甚解:原指读书时不求深入,只求了解一个大概。现在多指学习不认真,不求深入理解,或了解情况不深入。 犬牙交错:形容交界线很曲折,就像狗的牙齿那样参差不齐。 百废具兴:指一切废置的事都兴办起来。同“百废俱兴”。 气象万千:气象:情景。形容景象或事物壮丽而多变化。 心旷神怡:旷:开阔;怡:愉快。心境开阔,精神愉快。 政通人和:政事通达,人心和顺。形容国家稳定,人民安乐。 先忧后乐:忧虑在天下人之先,安乐在天下人之后。比喻吃苦在先,享受在后。 春和景明:春光和煦,风景鲜明艳丽。 波澜不惊:比喻局面平静、形势平稳,没有什么变化或曲折。 醉翁之意不在酒:原是作者自说在亭子里真意不在喝酒,而在于欣赏山里的风景。后用来表示本意不在此而在别的方面。水落石出:水落下去,水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。 觥筹交错:觥:古代的一种酒器;筹:行酒令的筹码。酒杯和酒筹杂乱地放着。形容许多人聚会喝酒时的热闹场景。 峰回路转:形容山水名胜路径曲折复杂。 空前绝后:从前没有过,今后也不会再有。夸张性地形容独一无二。 油光可鉴:形容非常光亮润泽。 抑扬顿挫:抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。指声音的高低起伏和停顿转折。 深恶痛绝(疾):恶:厌恶;痛:痛恨;绝:极。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。 粗制滥造:滥:过多,不加节制。写文章或做东西马虎草率,只求数量,不顾质量。 藏污纳垢:污、垢:肮脏的东西。比喻隐藏或包容坏人坏事。 郁郁寡欢:郁郁:发愁的样子;寡:少。形容心里苦闷。指闷闷不乐。 鹤立鸡群:象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。

人教部编版初中语文中考常见易错成语大全(强烈推荐)

人教部编版初中语文中考常见易错成语大全(强烈推荐) 1.郑重其事:郑重:审慎,严肃认真。形容说话做事时 态度非常严肃认真。 2.责无旁贷:贷:推卸。自己应尽的责任,不能推卸给 旁人。 3.崭露头角:崭:突出;露:显露。头上的角已明显地 突出来了。指初显露优异的才能。 4.辗转反侧:辗转:翻来复去;反侧:反复。翻来复去,睡不着觉。形容心里有所思念或心事重重。 5.指手画脚:指说话时做出各种动作。形容说话时放肆 或得意忘形。 6.再接再厉:接:接战;厉:磨快,引伸为奋勉,努力。指公鸡相斗,每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力,再 加一把劲。 7.诸如此类:诸:众多;此:这,这样。象这类的各种 事物。 8.中西合璧:合璧:圆形有孔的玉叫璧,半圆形的叫半璧,两个半璧合成一个圆叫“合璧”。比喻中国和外国的好东西合到一块。 9.志同道合:道:途径。志趣相同,意见一致。 10.自得其乐:自己能从中得到乐趣。

11.炙手可热:手摸上去感到热得烫人。比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近。 12.自出心裁:心裁:心中的设计、筹划。出于自己的创造。指不抄袭、模仿别人。 13.著作等身:形容著述极多,迭起来能跟作者的身高相等。 14.正人君子:旧时指品行端正的人。现多作讽刺的用法,指假装正经的人。 15.自给自足:给:供给。依靠自己的生产,满足自己的 需要。 16.壮志未酬:酬:实现。旧指潦倒的一生,志向没有实 现就衰老了。也指抱负没有实现就去世了。 17.中流砥柱:就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。 18.惴惴不安:惴:忧愁、恐惧。形容因害怕或担心而不安。 19.自告奋勇:告:称说,表示。主动要求担任某项艰巨 的任务。 20.孜孜不倦:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋 不知疲倦。 21.自命不凡:自命:自认为;凡:平凡。自以为不平凡, 比别人高明。

初中九年级语文最新必考成语易错成语专题训练完整版

初中九年级语文最新必考成语易错成语专题训练完整版 A 和蔼(霭)可亲、唉(哀)声叹气、安(按)装机器、黯(暗)然销魂、黯(暗)然失色、道理深奥(粤)、佶屈聱(骛)牙、飞扬跋(拔)扈 B 纵横捭(俾)阖、稗(裨)官野史、甘拜(败)下风、坂(板)上走丸、略见一斑(般)、班(搬)门弄斧、绊(拌)脚之石、斑(班)驳陆离、比分扳(板)平、安邦(帮)定国、气势磅(滂)礴、自暴(曝)自弃、英雄辈(倍)出、并行不悖(背)、艰苦备(倍)尝、关怀备(倍)至、杯(抔)水车薪、刚愎(腹)自用、民生凋敝(蔽)、遮天蔽(避)日、大有裨(稗)益、还璧(壁)归赵、白璧(壁)微瑕、金碧(壁)辉煌、锋芒毕(必)露、比比(彼)皆是、奴颜婢(卑)膝、蓬荜(壁)增辉、麻痹(庳)大意、明(辩)辨是非、辩(辨)证理论、残编(篇)断简、针砭(贬)时弊、按部(步)就班、部(布)署已定、筚(毕)路蓝缕 C 相辅相成(承)、一张一弛(驰)、惨(残)无人道、篡(窜)改政策、窜(篡)改文件、明察(查)秋毫、酒中掺(渗)水、为虎作伥(帐)、扬长(常)而去、老生常(长)谈、天崩地坼(折)、清澈(沏)见底、诚(城)惶诚恐、称(趁)心如意、良辰(晨)美景、城(成)下之盟、计日程(成)功、驰骋(聘)疆场、游日骋(聘)怀、瞠(嗔)目结舌、故作矜持(恃)、人所不齿(耻)、嗤(斥)之以鼻、一筹(愁)莫展、觥筹(畴)交错、忧心忡忡(重)、充(冲)耳不闻、相形见绌(拙)、椎(捶)心泣血、川(穿)流不息、别出心裁(才)、因材(才)施教、刺刺(剌)不休、义不容辞(词)、义正词(辞)严、含糊其辞(词)、闪烁其辞(词)、隐约其辞(词)、出类拔萃(粹)、强词(辞)夺理、信口雌(词)黄、编纂(篡)字典、不知所措(错)、鞠躬尽瘁(粹) D

初中语文成语类型

成语类型 一、望文生义主观臆断。 成语具有结构的稳定性和意义的整体性,其含义是约定俗成的,它不是构成它的单个语素义的简单叠加,而是在其构成成分提供的事件的基础上,在丰富的人文背景下,通过引申、比喻等方式抽象概括出来的。因此我们在掌握或运用成语时一定要注意把握成语字面意义之外的整体意义。同时必须准确理解成语中一些含有生僻义的关键语素,切忌粗枝大叶,一瞥而过,主观臆断,望文生义。 例1、这篇文章不仅结构混乱,而且文不加点,令人费解。 例2、发展生产力是当前首当其冲的大事,是一切工作的重中之重。 例3、三人成虎,人多力量大,这似乎成了宗派主义者们的信条。 例1中“文不加点”中的关键语素“点”,不是“标点”的意思,而是“删改”之意。如果我们不理解它,就可能把意思理解成“写文章不加标点”。而实际上整个成语是指“写文章很快,不用涂改就写成”。例2中“首当其冲”不是“首要的”之意,“冲”是“要冲、交通要道”的意思,它比喻最先受到冲击、压力、攻击或首先蒙受灾难。例3的“三人成虎”与“人多为王”不同义,它比喻谣言或谣传一再反复就会使人信以为真,多误作团结力量大。 类似成语还有:五风十雨(风调雨顺)对簿公堂(在公堂上受审问。不指争论,明辨是非。)大快人心(坏人受到惩罚,感到高兴)屡试不爽(多次试验都没有差错)久假不归(东西借去很久不归还)差强人意(稍微、勉强使人满意)万人空巷(巷子空了,都跑出去欢聚、集会)登堂入室(学问技能由浅入深,达到了更高的水平)不刊之论(不能更改的言论,指言论精当)涣然冰释(误会、嫌疑都消除了)空穴来风(传闻不是没有依据)罪不容诛(罪恶大得不能用杀头来抵消,形容罪大恶极)犯而不校(别人冒犯了自己却不计较)洛阳纸贵(文章流传很广)不足为训(不值得作为准则)奇文共赏(把荒谬、错误的的文章发表出来供人识别和批判)身无长物(形容俭朴或贫穷)细大不捐(小的、大的都不舍弃,表示兼收并蓄。)间不容发(中间容不下一根头发,形容情势危急;也比喻诗文严谨,语言精粹)明日黄花(过时的新闻报道或事物)大方之家(见多识广,学问深的人)不名一文(不占有一文钱。形容贫穷)江河日下(情况一天比一天坏)耳提面命(师长殷切教导)不忍卒读(文章悲,感人,感动得读不下去)下里巴人(通俗的、普及的文学艺术)侧目而视(不满而又惧怕地看着)安土重迁(安

250个初中语文常见的易错成语总结

250个初中语文常见的易错成语总结 一、120个初中语文误用率较高的成语汇总 1空穴来风;空穴是来风的条件,既能来风,必有空穴,传闻有一定根据。大多用来表示毫无根据,完全用反了。 2三人成虎:传言有虎的人很多,大家便相信了。多误解为团结合作力量大。 3美轮美奂:只能形容房屋高大美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语,错。 4炙手可热:形容人很有权势,含贬义。媒体扩大其使用范围,形容一切“吃香”的事物,完全背离其本义。 5侃侃而谈:“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天,属误用。 6首当其冲:首先受到攻击,一般作谓语。常被人误用为定语,代替“首先”。 7不瘟不火:指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆,且写作“不温不火”,真是不伦不类。 8鼎力相助:只用于对方或他人,不可用于自己,否则太不谦虚。 9一言九鼎:说话有份量。不能表示守信用,也不能用于自己。 10首鼠两端:迟疑不决。常误解为言行前后不一致。 11溢美之词:过分赞美的言词。常误用于褒义场合。

12脱颖而出:比喻人才崭露头角。陆星儿曾误用于“脱颖出来,潇潇洒洒地活一辈子”;还有人说“从母鲸腹中脱颖而出”。 13蓬荜生辉:谦敬之辞。广告语说“让您的居室蓬筚生辉”,简直是骂人。 14不可收拾:无可挽救,不可救药。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字,变褒为贬。 15出奇制胜:作谓语,不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。 16不负众望:没辜负大家的期望,褒义。 17不孚众望:未符合大家的期望,贬义。这两个成语常被混用。 18义无反顾:为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫的干坏事,错。 19不可理喻:不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。 20望其项背:可以赶上。只用否定形式。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”,错。 21差强人意:大体上使人满意。多误解为不能使人满意。 22抛砖引玉:自谦之辞,不能用于对方或第三方。 23风声鹤唳:惊慌疑惧,常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈,错。 24敬谢不敏:谢,推辞;不敏,无能。表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求。

初中语文常见成语整理

初中语文常见成语整理 1.花枝招展:比喻姿态优美。招展:迎风摆动。常用来形容妇女打扮得十分艳丽。 2.不能自已:不能抑制自己的感情。已:停止。 3.忍俊不禁:忍不住笑。 4.黯然神伤:形容心中伤感,情绪低落。 5.故弄玄虚:本意是故意玩弄使人迷惑的欺骗手段。这里指神秘的意思。 6.呕心沥血:形容费尽心思。 7.想入非非:思想进入虚幻境界,完全脱离实际,胡思乱想。 8.不速之客:指没有邀请自己来的客人。速:邀请。 9.人声鼎沸:人声喧闹的意思。鼎:古代一种三足两耳的锅。沸:水开。鼎沸:本意是锅里的水烧开了,发出响声。 10.置之度外:不把它放在心上。度:这里是考虑的意思。 11.流光溢彩:形容色彩丰富,光亮夺目。 12.人迹罕至:少有人来。迹:足迹。罕:稀少。 13.随声附和:别人说什么,自己跟着说什么。形容没有主见。 14.奔走相告:一边奔跑,一边告诉别人。 15.一张一翕:形容呼吸时一张一合。 16.异想天开:形容想法离奇,不切实际。 17.相映成趣:互相衬托。 18.祸不单行:表示不幸的事接连发生。 19.触目伤怀:看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。怀:心。 20.狼吞虎咽:形容吃东西又猛又急。 21.出神入化:形容技艺达到了绝妙的境界。 22.手足无措:形容举动慌乱或没有办法应付。 23.猝不及防:事情突然袭发生,来不及防备。 24.面面相觑:你看我,我看你,形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话。觑:看 25.饥肠辘辘:形容非常饥饿。

26.世外桃源:指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。 27.小心翼翼:原形容严肃虔敬的样子现用来形容举动十分谨慎丝毫不敢疏忽。 28.碌碌无为:平庸,没有特殊能力。 29.血雨腥风:指大革命失败后,国民党反动派对革命人民的血腥镇压。 30.取义成仁:这里指为真理为中国人民的解放事业而英勇牺牲。取选取。义:正义。 31.敝帚自珍:比喻东西虽然不好,自己却十分珍惜。敝:破旧。珍:贵重爱惜。 32.幕天席地:把天空当作幕,把大地当作席。 33.天壤之别:比喻差别极大。壤:地。 34.弹指而过:形容时间过得很快,弹一下手指头就过了很多年。 35.栩栩如生:生动逼真,像活的一样。 36.才华横溢:形容很有文艺才能,并显露出来。 37.深恶痛疾:厌恶.痛恨到极点。恶:厌恶。疾:痛恨。 38.振聋发聩:发出很大的响声,耳聋的人也能听见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。聩:耳聋。 39.别具匠心:另有一种巧妙的心思(多指文学,艺术方面创造性的构思)。 40.溘然长逝:突然死去。 41.抑扬顿挫:形容声音高低转折.和谐悦耳。 42.自出心裁:出于自心的创造和裁断。 43.杳无消息:远得不见踪影,没有消息。 44.巧妙绝伦:灵巧高明,超过寻常的,没有比得上它的。 45.惟妙惟肖:形容描绘得十分精妙逼真。肖:相似。 46.雍容典雅:形容文雅大方,优美而不粗俗。雍:和谐。 47.错落有致:交错纷杂,富有情趣。致:情趣。 48.浑然一体:完整不可分割地构成一个整体。 49.丰功伟绩:伟大的功绩。 50.错综复杂:形容头绪繁多,情况复杂。

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