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长江大学Ｙanｇtｚe unｉveｒsｉtyＶB课程设计实习报告专业班级﹕储运1１001学生学号﹕20１007078学生姓名﹕彭壮班级序号﹕１6指导老师﹕冯翠丽完成时间﹕2011－１2—22一.设计题目学生成绩管理系统二．设计思路从文本中读取文件数据,利用VB的顺序结构，选择结构，循环结构编写程序代码，最终将各代码写入界面设计中的各菜单下.三．程序实现的目标本程序将实现从文本中读取数据，赋值数据，运算数据，实现对学生的加权平均值，名次，全班每门课的分数段，不及格同学名单，优等生名单等运算，并写入文件。
四.程序设计框图五。
运行结果原始成绩课程学分原始成绩和原始课程学分文件读取原始课程文件加权平均分成绩排名每门课程的班级平均分加权平均分分布每门课程及分布成绩条优等生名单不及格学生名单成绩查询系统按姓名查找示例﹕按学号查找示例﹕按名次查找示例﹕六.源程序模块代码：Type xscｊbxh As Ｓtringxm Ａs Ｓｔｒiｎgcj(1 Tｏ５）ＡｓIntegｅrａvｅr As ＳｉnglｅｍｃAs IntｅgerEnｄTyｐeTｙｐe keｃhen编号AｓIntｅgeｒ课程名As Strｉng学分As ＳingleEnd TｙpePublic sｔｕ（) As xｓcjbPｕblic ｋｅ（) AsｋechenPubliｃＮ%, M%,Zxf%Ｐuｂlic str Ａs Striｎg窗体代码：①Fｏrｍ1：Ｐｕblic Ｆunｃtion spａcｅ1（BｙVａl ssｓAs String）Diｍx％x ＝IｎStr（ｓsｓ, ＂＂）ＤｏWｈｉleｘ> 0sｓｓ＝Ｒeｐlace(ｓss，”", ”＂)x = InStr(ｓsｓ，" ”）Looｐsｐacｅ1 = ｓsｓEｎｄFuncｔｉonPrivａte Sｕb ajｑｆｓpｍ_Clicｋ（）Dim ｔ！, k As SinglｅFoｒm1.ClsＦorm1.ＦoｎtSize= 12Ｆorm1。
一.课程设计题目学生成绩管理系统二．功能描述系统主要由四部分组成：系统用户的管理、学生成绩的管理、学生信息的管理、，学生成绩信息的统计，其中还包括登录界面等模块。
各模块的主要功能如下：（1）.系统用户的管理：实现用户的添加、删除和密码的修改(3).学生成绩的管理：实现学生成绩的录入，查询，删除和修改。
(4).学生成绩信息的统计：实现学生男女生人数以及不及格人数的统计。
(2).学生信息的管理：实现学生学籍信息的添加，查询、删除和修改。
三．概要设计对上述各项功能进行集中、分块，按照结构化层序设计的要求，得到如图1所示的系统功能模块图。
图1系统功能模块图四．数据库设计数据库在本成绩管理系统中占有非常重要的地位，数据库结构的好坏将直接对应用系统的效率以及实现的效率产生影响。
合理的数据库及结构设计可以提高数据存储的效率，保证数据的完整和一致。
同时合理的数据库结构也将有利于程序的实现。
设计本系统的数据库应该充分满足用户的需求。
针对一般学生管理系统的需求，通过对学生学习过程的内容的分析，设计如下面所示的数据项和数据结构。
（1）基本信息表：包括的字段有：学号，姓名，性别，年龄，联系电话，家庭住址。
表1 基本信息表（2）成绩表：包括的字段有：学号，姓名，性别，班级，高数成绩，英语成绩，计算机成绩。
表2 成绩表（表3密码表（4）教师密码表：包括的字段有：用户名，密码。
五．详细设计系统主要由五部分组成：系统用户的管理、学生成绩的管理、学生信息的管理、信息的查询，其中还包括登录界面以及成绩的统计模块。
各模块的主要功能如下：1.系统用户的管理：实现用户的添加、删除和密码的修改。
通过.Hide对象方法隐藏原有窗体界面，通过.Show对象方法显示所要用到的窗体界面。
2.学生信息的管理：通过创建数据库，连接数据库，调用数据库及Data控件Adodc 控件，MSHFlexGrid控件的使用来实现学生信息的添加，查询，删除和修改。
ＶB程序设计课程设计报告班级:资工1０902 班姓名：何睦序号：05指导老师：刘少华邵燕林王庆陈君华朱小龙目录1、课设的目的ﻩ32、界面设计和功能设计 (3)3、系统功能实施 (12)4、系统功能设计 (19)５、总结和体会ﻩ２8一、课设的目的1.通过本次课程设计，提高实践动手能力；2.通过本次课程设计,进一步理解计算机程序设计的思路与方法;3.通过本次课程设计,进一步熟练运用ＶB的语言元素和流程控制语句;４．通过本次课程设计,达到能熟练使用各种常见的ＶB控件,理解面向对象的思想；5。
通过本次课程设计,熟悉用户界面的设计;6.通过本次课程设计，熟悉数据访问控件ADO及相关对象的使用，能基于ＡDＯ控件实现Ａccｅsｓ的数据访问与操纵；二、界面设计和功能设计1、下面的界面为用户登陆界面:用户名和密码均已设定，用户名为ｚg，密码为109０2,只有输入正确，然后点击“登陆“按钮才能进入主界面。
如果用户名或密码三次输入错误，则系统自动退出。
当你点击“退出“按钮时,弹出一个对话窗，界面如下：在对话框上点击“是”按钮，则退出系统，如果点击“否”,则该界面不变。
2、当用户名和密码均输入正确,点击“登陆”按钮，进入主界面——“学生成绩管理系统”界面，该界面是其他子界面的入口，界面如下:3、进入主界面后，点击“学生管理（删除＼添加）”,进入学生管理界面，界面如下:该界面上有一个ＡＤＯ控件,用于连接数据库,当用户在六个文本框中输入数据时，点击“添加“按钮,可以将数据录入到数据库中,如果此时点击”删除“按钮,则刚才输入的数据就会被删除,点击”保存“按钮时,输入的数据就会自动保存在数据库里,点击”返回主窗体“按钮，该窗体消失，主窗体出现。
4、在主界面点击“各科成绩查询“按钮，出现如下界面：该界面有一个ADO控件，用来连接数据库，还有一个DataGrid控件,用来显示学生成绩的查询结果,当用户选择了要查询的科目和条件后,点击“查询“按钮,在DatａGriｄ控件上就会显示出所查询的结果。
vb学生成绩管理系统Vb+sql学生成绩管理系统一、实验目的1.综合掌握实验一到实验六的内容。
2。
掌握编程语言与数据库连接及访问表记录的方法。
二、实验准备1.综合以前所学知识,结合某种编程语言开发完整的系统; 2。
预习数据库与编程语言链接的相关内容;四、系统功能流程图学生成绩管理系统用户登录学生成绩管理系统课程信息管理成绩信息管理学生信息管理班级信息管理添加添加添加添加修改修改修改修改删除删除删除删除查询查询五、实验内容及步骤Sql建表：create table student（student_ID char（4） NOT NULL ，student_Name char(10） NOT NULL ,student_Sex char（2) NULL ,born_Date datetime NULL , class_NO char（10） NULL ，tele_Number char（10) NULL ，ru_Date datetime NULL ，address varchar(50) NULL , comment varchar(200） NULL ) create table result（exam_No char(10） NOT NULL ，student_ID char(4) NOT NULL ，student_Name char（10） NULL ，class_No char(10） NULL ，course_Name char(10) NULL , result float NULL)create table course（course_No char(10） NOT NULL , course_Name char（10） NULL ，course_Type char(10) NULL ，course_Des char(50) NULL ) create table class（class_No char(10） NOT NULL ,grade char(10） NULL ，director char(10） NULL ,classroom_No char(10） NULL ）六、Vb开发欢迎界面欢迎界面设计思想:以动画形式开始整个程序设计代码:Option ExplicitDim Proba, Proba2 As Integer Dim Boja2 As StringPrivate Function Zrak(slika As PictureBox, StartX As Integer，StartY AsInteger, Levo As Integer， Desno As Integer, Boja As String）Me.ScaleMode = vbPixelsWith slika.ScaleMode = vbPixels。
VB技术下简易学生成绩管理系统开发论文VB技术下简易学生成绩管理系统开发论文1 概述随着信息化的普及，对学生成绩的信息化管理在各院校得以广泛地应用。
各院校管理学生成绩的信息系统基本功能都大而全，对系统的控制权基本集中在与教学过程脱节的教务管理人员手中。
每次考试结束后，任课教师仅有在规定的时间内录入和查看自己所讲授课程成绩的权限。
成绩录入以后，学生可以以自己的学号、密码登录查看其成绩。
而任课教师要在教学的过程中，全面了解学生，尤其是想通过考试分数了解学生对其他课程的学习掌握情况几乎是很困难的。
因而，开发一个供教师使用的简易的学生成绩管理系统，能够实现任课教师对学生所有课程成绩的查看，是非常必要的。
它有助于教师更好地了解学生，在教学过程中因材施教，提高教学效率。
2 系统功能模块设计本文设计开发的简易的学生成绩管理系统，选用Access 2010完成数据库后台信息的管理，以Microsoft Visual Basic 6.0作为开发平台。
学生成绩管理系统要实现的主要功能界面如下。
2.1登录模块：成绩系统的使用人员多为教师和学生两种类型。
无论是哪一类用户，登录的时候都必须填写用户名和密码。
学生用户的用户名为自己的学号，初始密码也是学号，他们对本系统仅可以进行成绩的查询。
教师用户作为管理员，有输入、查看并管理和维护学生各门课成绩的权限。
2.2编辑模块：在用户未正确登录之前，编辑模块是不可用的，只有用户成功登录，方可使用。
此模块只供教师用户使用。
界面包含三个标签，供教师编辑和管理学生的信息和成绩。
2.3查询模块：此模块供教师和学生用户查询成绩，提供了按学号和课程两种查询方式，用户正确登录后方可激活使用。
教师用户可以查看所有学生的成绩，学生用户只有查看自己成绩的权利。
2.4退出模块：供各类用户退出系统使用。
3 数据库设计VB默认的数据库是微软的Access数据库。
它操作简便、灵活，具有强大的数据组织、用户管理等功能，能满足学生成绩管理的基本需求，而且对操作环境的要求较低。
辽宁工业大学可视化编程技术课程设计（论文)题目：学生成绩管理系统院(系)：软件学院专业班级: 计算机网络技术0７1班学号：0714060６５3学生姓名：刘育辰指导教师: 胡峰教师职称: 助教起止时间： 20０8.12。
1至2008。
12。
1４课程设计（论文）任务及评语目录第1章课程设计目的与要求ﻩ１１。
1 课程设计目的 (1)１。
2 课程设计的实验环境 (1)1。
3 课程设计的预备知识ﻩ11.4 课程设计要求ﻩ1第２章课程设计内容 (2)２。
1 系统功能设计ﻩ２2.2 系统详细设计 (4)122。
３系统运行与测试ﻩ第３章课程设计总结ﻩ１4参考文献 (15)ﻬ第１章课程设计目的与要求1.１课程设计目的本课程的课程设计实际是学生学习完《可视化编程技术》课程后,进行的一次全面的综合训练，其目的在于加深对可视化编程技术基本知识的理解,掌握运用ＶB开发应用程序的基本方法及基本技巧。
1.２课程设计的实验环境硬件要求能运行Windｏwｓ９.X操作系统的微机系统。
软件:ＭicroｓoｆｔVisｕaｌＢａsic 6．0Ｍｉcrosofｔ Acｃｅss ２0031。
3 课程设计的预备知识熟悉Vｉsual Bａｓiｃ 6.0程序设计的基本语法知识及常用技巧.1．４课程设计要求按课程设计指导书提供的课题,每个小组设计一个完整的管理系统应用程序。
要求根据规定设计系统的具体要求，按照应用程序的设计步骤和VB的基本知识应用程序的分析与实现。
应根据基本学时分配合理安排设计时间,并独立完成各方面的设计。
选择同一题目的同学，可以共同协作完成一个应用程序的开发任务。
要求书写详细的设计说明书，对有复杂的代码段和程序段的部分，应画出程序流程图,写出全部的代码。
在界面设计中,需画出每个窗体的布局,进行属性说明，杜绝雷同。
第２章课程设计内容2。
1系统功能设计２.1．1 系统功能分析学生信息管理系统主要用于对学校各院系的学生进行各种信息的管理，因此，该系统需要具备如下功能:(１）教师管理：包括教师信息(用户名、密码等)的录入、删除和查询等功能。
基于VB的学生成绩管理系统设计与实现【1】简介学生成绩管理系统是一种能够帮助学校和老师管理学生成绩信息的工具。
通过该系统，可以方便地录入、查询、统计学生成绩，为学校和老师提供了高效便捷的管理方式。
本文将重点讨论基于VB的学生成绩管理系统的设计与实现。
【2】系统需求分析（1）功能需求学生成绩管理系统需要包括学生信息录入、成绩录入、成绩查询、成绩统计和报表打印等功能。
系统需要具有数据安全性和稳定性，能够保证学生成绩信息的准确性和完整性。
（2）性能需求系统需要能够实现快速的数据录入和查询，响应速度要较快。
系统需要支持大量数据的存储和处理，能够满足学校成绩管理的实际需求。
（3）界面需求系统的界面设计应简洁美观，操作要简单易懂，能够方便老师和管理员进行使用。
【3】系统设计（1）数据库设计设计学生成绩管理系统的数据库结构，包括学生信息表、成绩信息表和其他相关信息表。
需要考虑数据表的关联性和索引，以提高数据检索和统计的效率。
（2）界面设计通过VB的界面设计工具，设计系统的用户界面。
采用直观的界面布局和人性化的操作方式，使用户能够方便地进行各项操作。
（3）功能模块设计根据系统需求，划分出学生信息管理模块、成绩信息管理模块、成绩查询模块、成绩统计模块和报表打印模块。
设计各个功能模块的具体实现方式，并确保模块之间的协调和配合。
【4】系统实现（1）数据库连接与操作在VB中使用ADO技术，进行与数据库的连接和操作。
通过VB代码编写，实现对学生成绩数据库的增删改查等操作，确保数据的准确性和完整性。
（2）界面实现利用VB的窗体和控件设计，实现系统的用户界面。
包括各个功能模块的窗体设计和按钮控件的添加，使用户能够方便地进行各项操作。
（3）功能实现通过VB的编程语言，实现学生信息录入、成绩录入、成绩查询、成绩统计和报表打印等功能。
确保系统的稳定性和高效性，满足学校成绩管理的实际需求。
【5】个人观点与总结基于VB的学生成绩管理系统的设计与实现是一个综合性的工作，需要考虑到功能、性能和界面等多方面的需求。
河南工业大学计算机上机实习报告**:***序号：11学号:************班级:食工 1004班指导老师: 任老师张老师日期:2011-03-05目录一：系统名称:学生成绩管理系统的设计与实现二：设计目的三：程序摘要四：系统设计流程五：相关数据列表六：小结七：程序代码（1）模块代码（2）窗体代码一.系统名称:学生成绩管理系统的设计与实现二.设计目的1. 熟悉VB 6.0的开发环境,掌握基本的编程方法,熟悉用VB语言完成一个应用程序的设计过程,掌握有关编辑和调试程序的方法和技巧;2. 主要掌握VB语言中的结构体﹑指针及文件操作等内容3. 了解开发简单应用程序的全过程,包括:分析﹑设计﹑编程﹑调试和编写报告.三.程序摘要先在记事本中创建2个文本文档,分别输入本班24名学生在本学期的5门考试课的成绩和课程名及其学分.在主函数中读入两个原始数据文件的内容,保存在对应的结构体数组中,计算出每个学生5门课的加权平均分,并按平均分排列名次.然后显示菜单,调用各个函数,完成以下功能:1．用VB语言创建一个数据文件,文件名为:“VB课程设计”,用来存放班级的成绩表.2．分别统计全班每门课的平均分和标准差,并计算各分数段(90分以上;80～90;70～79;60～69;60分以下)的学生数3．用VB语言创建一个数据文件,文件名为:“VB课程设计”,用来存放编号,课程名称,课程平均分,标准差,优秀,良好,中等,及格,不及格.4．打印每名学生成绩条,结果存放到用VB语言创建的一个数据文件中,成绩条格式为名次,学号,姓名,英语,数学,VB语言,物理,化学5．屏幕显示所有存在不及格课程的学生的名单(含学号,不及格课程名称,课程的学分及成绩)6．屏幕显示优等生名单(含学号,N门课成绩,平均分,名次),优等生条件:a) 平均分>=90分b) 名次在本班位于前三名c) 平均分>=85分,并且至少有一门课的成绩>=95四、系统设计流程五.相关数据列表1、原始成绩表2、课程及学分3、计算加权平均分4、按平均分排名次5、打印每位同学的成绩条6、打印不及格的人7、打印优等生情况8、每门课的平均分9、各分数段人数六．小结在这次上机实习过程中，我了解了程序在Visual VB 6.0中调试并运的方法，并上机实践解决了一些平时没有机会解决和一些曾经被自己忽视的问题，如程序的排序对结果显示影响，标点符号对程序结果的影响，并养成了仔细检查程序的好习惯，加强了自己动手的能力。
中央广播电视大学课程名称： VB课程设计学生成绩管理系统学习中心（点）：旬阳实训中心专业：计算机层次：本科姓名：赵成军前言随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用，管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。
管理信息系统是一个不断发展的新型学科，任何一个单位要生存要发展，要高效率地把内部活动有机地组织起来，就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统。
本文介绍了在VISUAL BASIC6.0环境下采用“自上而下地总体规划，自下而上地应用开发”的策略开发一个管理信息系统的过程。
通过分析学生成绩管理的不足，创建了一套行之有效的计算机管理学生的方案。
文章介绍了学生成绩管理信息系统的系统分析部分，包括可行性分析、业务流程分析等；系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计及代码设计；系统实现部分说明了几个主要模块的算法，本系统面友好，操作简单，比较实用。
目录前言 (2)第一章学生成绩管理系统 (5)1．1需求分析 (6)1．1．1系统概述 (8)1. 1. 2功能需求描述 (10)第二章总体设计及流程图 (14)2.1开发与设计的总体思想 (15)2.2系统模块结构图 (16)2.2.1模块设计 (16)2.2.2界面设计 (17)2.2.3数据库设计………………………………………………………………107第三章详细设计 (12)3.1学生管理模块 (12)3.2教师管理模块 (13)3.3课程管理模块 (23)3.4成绩管理模块 (23)参考文献 (27)致谢 (27)前言几年的学习即将结束，经过几个月的努力，我所设计的“学生成绩管理系统”也已完成。
以往学的都是理论性很强的知识，再加上实践机会不多，更增强了我对计算机科学的兴趣。
在这段时间里，我增强了自己动手的能力，更重要的是似乎把握住了计算机的一些实质性的东西，终于能够用我所学的知识解决一些实际应用的问题了。
但我知道，数据库技术只是计算机科学的一个小小分支，计算机还有更广阔的领域有待我们去探索。
这次毕业设计是用Visul Basic语言设计的“学生成绩管理系统”，•这就要求对Visul Basic语言及数据库技术能够真正了解和熟练的掌握，并且能够灵活的运用。
当今的时代是信息的时代，数据库技术是数据管理的最新方法，也是信息管理中一项非常重要的新技术，数据库管理是帮助人们处理大量信息，实现科学化和现代化的强有力工具，数据库管理子系统已发展成为通用的系统软件。
由于数据库具有数据结构化、最低冗余度、较高的程序独立性、易于扩充、易于编制应用程序等优点，因而是近年来发展非常迅猛的计算机软件。
数据库技术是数据信息管理技术的最新成果，被广泛应用于国民经济、文化教育、军事情报、科学计算、人工智能和计算机辅助设计领域，为计算机的应用开辟了广阔的天地。
第一章学生成绩管理系统1．1需求分析考试成绩是学生在校期间的重要历史资料，学生成绩信息的管理（成绩的录入、查询、分类统计等）是各个学校面临的一个重要问题。
该成绩管理系统主要是用于管理在校学生的考试成绩，对教、班级、学生、课程和成绩信息进行维护与管理。
本系统要求运行稳定，图形用户界面符合用户的日常使用习惯，数据处理正确无误。
1．1．1系统概述学生成绩管理系统主要完成学生成绩的管理，包括：（1）教师管理：主要完成教师的添加、修改、删除和查询。
（2）班级管理：主要完成班级的添加、修改、删除和班级列表。
（3）学生管理：主要完成对学生信息的添加、修改、删除和查询。
（4）课程管理：主要完成对课程信息的维护，包括课程添加、修改、删除和查询功能。
（5）成绩管理：主要完成成绩的添加、删改和成绩杳询。
1.1.2功能需求描述该系统的功能需求有如下几个方面：（1）教师管理。
主要用于对教师信息进得维护。
功能包括新教师信息的添加、修改和删除已有的教师信息，对教师信息进行查询。
（2）班级管理。
主要用于对班级信息进行维护。
功能包括对班级信息的添加、删改和班级列表。
（3）学生管理。
主要用于维护学生信息。
功能包括对学生信息的添加、删改和查询。
（4）课程管理。
主要用于维护课程信息，功能包括课程的添加删改和查询。
（5）成绩管理。
用于维护成绩信息，功能包括成绩的添加和查询。
第二章总体设计及流程图上面的需求分析已经对系统的功能需求、环境需求做了较为明确的阐述。
根据上述需求，下面按照开发设计思想、功能模块、图形用户界面、数据库等方面阐述成绩管理系统的总体设计。
2.1开发与设计的总体思想作为学校使用的成绩管理系统，能够满足成绩管理的基本功能需求，界面简单、操作简便是设计的一个重要考虑。
2.2 系统模块结构2.2.1模块设计图2-7 主窗体菜单设计的效果图1.教师管理菜单设计（1）教师信息添加界面设计教师信息添加界面使用文本框输入教师相关基本信息，使用组合列表框选择部门和性别。
单击添加按钮保存教师信息，单击返回按钮返回主菜单。
具体设计效果图如图2-8所示。
图2-8 具体设计效果图（2）教师信息修改删除界面设计图2-9 具体设计效果图2.学生管理界面设计（1）学生信息添加界面设计学生信息添加界面使用文本框输入学生的姓名、学号、生日、电话、地址和备注信息。
同时使用了两个组合列表框，分别用于选择班级和性别。
组合列表框中的数据会在窗体加载的时候就进行初始化。
具体设计效果图如图1-11所示。
（2）学生信息删改界面设计在学生信息删改界面中，在班级组合列表框中选择班级，该班级的所有学号会添加到学号组合列表框中，在学号组合列表框中选择学号，就会在下方显示该学生的基本信息。
根据需要单击修改按钮来修改学生信息，也可以单击删除按钮来删除该学生的信息，或是单击返回按钮返回主菜单。
具体设计效果图如图2-10所示。
图2-10 具体设计效果图（3）学生信息查询界面设计学生信息查询办面提供了四种查询方式：全部、按班级查询、按学号查询和按姓名查询。
提供了一个表格用于赤示查询结果。
3.课程管理界面设计（1）课程信息添加界面设计课程添加界面提供了文本框，用于输入课程名称、课程编号、课程学时数和学分等课程基本信息。
并且提供了两个组合列表框，分别用于选择课程类型和任课教师。
这两个组合列表框的数据是在加载窗体的时候进行初始化的。
（2）课程信息删改界面设计课程信息删改界面提供了文本框，用于输入课程编号，单击查询按钮就会查找该课程编号所代表的课程信息，找到后将信息显示出来。
修改和删除按钮用于完成修改和删除操作。
具体设计效果图如图2-11所示。
图2-11 具体设计效果图4.成绩管理界面设计（1）成绩录入界面设计成绩界面使用文本框输入学生学号和课程成绩。
使用组合列表框选择课程编号。
使用表格显示查询结果。
使用两个文本框显示学生姓名和课程名称。
这两个文本框是不可编辑的。
具体设计效果图如图2-12所示。
图2-12 具体设计效果图（2）成绩删改界面设计图2-13 具体设计效果图（3）成绩查询界面设计成绩查询界面提供了三种查询方式：按学号、按课程和按成绩查询。
使用表格显示查询结果。
2.2.3数据库设计根据系统功能设计的要求以及功能模块的划分，数据库表结构设计如下。
1.学生信息表名称：学生信息表（见表2-1）表名称标识：studentInfo数据来源：学生管理模块进行录入。
2．教师信息表名称：教师信息表（见表2-2）表名称标识：teacherInfo数据来源：教师管理模块进行录入。
3.班级信息表表2-3 班级信息表名称字段名称类型主键非空班级编号ClassNo 文本Yes Yes班级名称className 文本No Yes4.部门信息表表2-4 部门信息表名称字段名称类型主键非空部门编号Dept_no 文本Yes Yes 部门名称Dept_name 文本No Yes 5.课程信息表表2-5 课程信息表名称字段名称类型主键非空序号No 自动编号Yes Yes 课程编号Course_no 文本No Yes 课程名称Course_name 文本No Yes 课程类型Course_type 文本No Yes 学时数Course_hours 数字No Yes 学分Score 数字No Yes 授课教师Teacher 文本No Yes6.成绩信息表表2-6 成绩信息表名称字段名称类型主键非空编号No 自动编号Yes Yes学号Stu_no 文本No Yes课程号Course_no 文本No Yes成绩Score 数字No Yes第三章详细设计基于系统需求分析与系统总体设计的结论，本系统采用Visual Basic 6.0实现各模块的功能，下面按照功能模块的划分来分别阐述系统的详细设计和实现过程。
3.1学生管理模块1.功能描述为用户提供学生信息的添加、修改、删除和查询界面，完成学生信息的添加、修改、删除和查询功能。
2.窗体和源文件定义该功能模块涉及到的窗体名称和文件名参见表3-1。
表3-1 窗体列表窗体各称窗体文件名作用frmStudent frmStudent.frm 用于学生信息添加frmUpdateStudent frmUpdateStudent.frm 用于修改、删除学生信息frmQueryStudent frmQueryStudent.frm 用于查询学生信息用于定义全局变量和公Module1 Module1.bas用函数3.2教师管理模块1．功能描述该模块提供教师信息的添加、修改、删除和查询界面，完成教师信息的添加、修改、删除和查询功能。
2．窗体和源文件定义表3-3 窗体列表窗体名称窗体文件名作用用于教师信息frmAddTeacher frmAddTeacher.frm添加frmUpdateTeacher frmUpdateTeacher.frm 用于修改、删除教师信息frmQueryTeacher frmQueryTeacher.frm用于查询教师信息3.变量声明‘窗体模块中的声明Public sqlstr As StringPublic msgText As String‘代码模块中的声明Public dbpath As StringPublic connStr As String4.函数与方法声明表3-4 主要函数与方法窗体名称函数/方法名作用frmAddTeacher Sub initDepartment()在组合列表框中列出所有部门名称Sub initForm()初始化窗体上的文本框和组合列表框Private sub cmdOK_Click() 添加教师信息frmUpdateTeacherSub initDepartment()在组合列表框中列出所有部门名称Sub initTeacherNo()在组合列表框中列出所有教师编号Sub getTeacherNo() 获取教师信息Private subcmdDelete_click()删除教师信息privatesubcmdUpdate_click()修改教师信息frmQueryTeacherSub initDepartment()在组合列表框中列出所有部门名称Sub initTitles()在组合列表框中列出所有的职称Private sub queryTeacher() 查询教师信息处理：1)获取信息输入窗口中填写的数据。
