毕淑敏美文欣赏
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毕淑敏经典散文赏析毕淑敏经典散文赏析毕淑敏经典散文赏析1《柔和》柔和这个词,细想起来挺有意思的。
先说和字,由禾苗和口两问部分组成,那涵义大概就是有了生长着的禾苗,嘴里的食物就有了保障,人就该气定神闲,和和气气了。
这个规律,在农耕社会或许是颠扑不破的。
那时只要人的温饱得到解决,其他的都好说。
随着社会和科技的发达进步。
人的较低层次需要得到满足之后,单是手中的粮,就无法抚平激荡的灵魂了。
中国有句俗话,叫作吃饱了撑的没事找事。
可见胃充盈了之后,就有新的问题滋生,起码无法达到完全的心平气和。
再说柔这个字。
通常想起它的时候,好像稀泥一滩,没什么盘骨的模样。
但细琢磨,上半部是矛,下半部是木一支木头削成的矛,看来还是蛮有力度和进攻性的。
柔是褒义,比如柔韧、以柔克刚、刚柔相济、百炬钢化作指柔,都说明它和阳刚有着同样重要的美学和实践价值。
记得早年当医学生的时候,一天课上先生问道,大家想想,用酒精消毒的时候,什么浓度为好?学生齐声回答,当然是越高越好啦!先生说,错了。
太高浓度的酒精,会使细菌的外壁在极短的时间内凝固,形成一道屏障,后续的酒精就再也杀不进去了,细菌在壁垒后面依然活着。
最有效的浓度是把酒清的浓度调得柔和一些,润物无声地渗透进去,效果才佳。
于是我第一次明白了,柔和有时比风暴更有力量。
柔和是一种品质与风格。
它不是丧失原则,而是一种更高境界的坚守,一种不曾剑拨弩长,依旧扼守尊严的艺术。
柔和是内在的原则和外在的弹性充满和谐的统一,柔和是虚怀若谷的谦逊啊。
不信,你看看报上征婚广告净是征询性格柔和的伴侣。
人们希望目光是柔和的,语调是柔和的,面庞的线条是柔和的,身体的张力是柔和的当我们轻轻念出柔和这个词的时候,你会觉得有一缕缕蓝色的温润,弥漫在唇舌之间。
有人追索柔和,以为那是速度和技巧的掌握。
书刊上有不少教授柔和的小诀窍,比如怎样让嗓音柔和,手势柔和我见了一个女孩子,为了使性情显出柔和,在手心用油笔写了大大的慢字,天天描一遍,掌总是蓝的。
毕淑敏经典散文【优秀9篇】毕淑敏经典散文篇一我不喜欢一个苦孩求学的故事。
家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生……我以为那是一个自私的学子。
求学的路很漫长,一生一世的事业,何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比,需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人,怎能成为为人类献身的大师?我也不喜欢父母重病在床,断然离去的游子,无论你有多少理由。
地球离了谁都照样转动,不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。
在一位老人行将就木的时候,将他对人世间最后的期冀斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不敬。
我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。
可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。
父母走了,带着对我们深深的挂念。
父母走了,遗留给我们永无偿还的心情。
你就永远无以言孝。
有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。
当我们懂得的时候,已不再年轻。
世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。
“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福。
“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。
赶快为你的父母尽一份孝心。
也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。
也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。
也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个红五分。
也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花。
也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋。
也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天平上,它们等值。
只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴。
毕淑敏经典散文篇二小时候猜一道智力题,问:从地球上的什么地方出发,无论往哪里走,都是朝向南?答案是:北极。
毕淑敏的优美散文毕淑敏的优美散文一:我很重要当我说出“我很重要”这句话的时候,颈项后面掠过一阵战栗。
我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了,心灵极容易被别人的批判洞伤。
许多年来,没有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”。
我们从小受到的教育都是——“我不重要”。
作为一名普通士兵,与辉煌的胜利相比,我不重要。
作为一个单薄的个体,与浑厚的集体相比,我不重要。
作为一位奉献型的女性,与整个家庭相比,我不重要。
作为随处可见的人的一分子,与宝贵的物质相比,我们不重要。
我们——简明扼要地说,就是每一个单独的“我”——到底重要还是不重要?我是由无数星辰日月草木山川的精华汇聚而成的。
只要计算一下我们一生吃进去多少谷物,饮下了多少清水,才凝聚成一具美轮美奂的躯体,我们一定会为那数字的庞大而惊讶。
平日里,我们尚要珍惜一粒米、一叶菜,难道可以对亿万粒菽粟亿万滴甘露濡养出的万物之灵,掉以丝毫的轻心吗?当我在博物馆里看到北京猿人窄小的额和前凸的吻时,我为人类原始时期的粗糙而黯然。
他们精心打制出的石器,用今天的目光看来不过是极简单的玩具。
如今很幼小的孩童,就能熟练地操纵语言,我们才意识到已经在进化之路上前进了多远。
我们的头颅就是一部历史,无数祖先进步的痕迹储存于脑海深处。
我们是一株亿万年苍老树干上最新萌发的绿叶,不单属于自身,更属于土地。
人类的精神之火,是连绵不断的链条,作为精致的一环,我们否认了自身的重要,就是推卸了一种神圣的承诺。
回溯我们诞生的过程,两组生命基因的嵌合,更是充满了人所不能把握的偶然性。
我们每一个个体,都是机遇的产物。
常常遥想,如果是另一个男人和另一个女人,就绝不会有今天的我……即使是这一个男人和这一个女人,如果换了一个时辰相爱,也不会有此刻的我……即使是这一个男人和这一个女人在这一个时辰,由于一片小小落叶或是清脆鸟啼的打搅,依然可能不会有如此的我……一种令人怅然以至走入恐惧的想象,像雾霭一般不可避免地缓缓升起,模糊了我们的来路和去处,令人不得不断然打住思绪。
毕淑敏美文欣赏第一篇:毕淑敏美文欣赏2014中考满分作文范文:风雨如果人生是一次漂流,那么家就是一只小小的船;如果人生是一次远航,那么家就是温暖的港湾。
因为家中有爱,有爱就有阳光,我就是在家中爱的阳光下成长起来的幼苗,从未经历风吹雨打。
但是,一场车祸,彻底地改变了。
这一场车祸发生在我的妈妈身上,如果可以,我情愿发生在我身上。
那一天晚上,阴雨菲菲,我很迟才回到家。
我一走进家门,马上感受到了不妙的的气氛。
家里缺少了妈妈的脚步声,唠叨声,缺少了爸爸的烟味儿,也缺少了姐姐的抱怨声,只有弟弟一个人在看电视,饭菜也没有煮……“到底发生什么是?”我心里七上八下,弟弟一句话也不说。
望着阴沉沉的天空,月亮没有出来,风“沙沙”地吹着。
“难道……我不想想,我更不敢想。
”一会儿五婶过来了,她说:“你妈妈出事啦,你知道吧?”“什么事?”我更加害怕了。
“她出车祸了,并不太严重,别担心……吃饭了吗?不到我家来吃?”我摇摇头,但愿真如五婶所说的吧!妈妈会没事吗?她要是没事就不用去医院,不,五婶说她没事,一定会没事。
我心里很难受,泪水簌簌地流下,一声不吭地去做饭了。
一会儿,姐姐回来了。
看着她红红的眼,我更伤心了,默默地吃饭,做功课。
然后,我一个人悄悄跑到月光下,望着空旷的星空,清冷的月光。
泪花一直在我眼眶里打转。
姐姐说,她很害怕,妈妈流了很多血……回想起四婶也曾经曾经出过车祸,堂妹不吃不喝,心里难受得连饭也咽不下去。
周末我去医院陪妈妈,望着妈妈满脸岁月的创伤,我再也忍不住,回过头去,泪水大滴大滴地落在地上……我终于明白了家里没妈妈的脚步声,唠叨声是多么地凄清,经过这次风雨,我的人生变得更加充实。
种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽;鲜花,如果害怕凋谢,那就永远不能开放;航船如果害怕风雨,那它就永远不能到达彼岸;人生如果害怕风雨,那就永远不能成长。
既然这样,那就让我们勇敢地面对人生路上的风风雨雨吧,请相信“阳光总在风雨后,风雨之后有彩虹”!2014年内蒙古:我们是初升的太阳我们是初升的太阳十五岁,活力四射的年龄。
关于毕淑敏经典的优美散文5篇毕淑敏的散文中多含比喻手法,散文中用明喻、暗喻、借喻、反喻,且以明喻为主,使文章生动风趣又不失通俗。
下面是小编给大家带来的毕淑敏经典的优美散文,供大家欣赏。
毕淑敏经典的优美散文篇一:爱的回音壁现今中年以下的夫妻,几乎都是一个孩子,关爱之心,大概达了中国有史以来的最高值。
家的感情像个苹果,姐妹兄弟多了,就会分成好几瓣。
若是千亩一苗,孩子在父母的乾坤里,便独步天下了。
在前所未有的爱意中浸泡的孩子,是否物有所值,感到莫大的幸福?我好奇地问过。
孩子们撇嘴说,不,没觉着谁爱我们。
我大惊,循循善诱道,你看,妈妈工作那么忙,还要给你洗衣做饭,爸爸在外面挣钱养家,多不容易!他们多么爱你们啊孩子很漠然地说,那算什么呀!谁让他们当爸爸妈妈呢?也不能白当啊,他们应该的。
我以后做了爸爸妈妈也会这样。
这难道就是爱吗?爱也太平常了!我震住了。
一个不懂得爱的孩子,就像不会呼吸的鱼,出了家庭的水箱,在干燥的社会上,他不爱人,也不自爱,必将焦渴而死。
可是,你怎样让由你一手哺育长大的孩子,懂得什么是爱呢?从他的眼睛接受第一缕光线时,已被无微不至的呵护包绕,早已对关照体贴熟视无睹。
生物学上有一条规律,当某种物质过于浓烈时,感觉迅速迟钝麻痹。
如果把爱定位于关怀,随着孩子年龄的增长,对他的看顾渐次减少,孩子就会抱怨爱的衰减。
爱就是照料这个简陋的命题,把许多成人和孩子一同领入误区。
寒霜陡降也能使人感悟幸福,比如父母离异或是早逝。
但它灾变的副产品,带着天力人力难违的僵冷。
孩子虽然在追忆中,明白了什么是被爱,那却是一间正常人家不愿走进的课堂。
孩子降生人间,原应一手承接爱的乳汁,一手播洒爱的甘霖,爱是一本收支平衡的账簿。
可惜从一开始,成人就间不容发地倾注了所有爱的储备,劈头盖脑砸下,把孩子的一只手塞得太满。
全是收入,没有支出,爱沉淀着,淤积着,从神奇化为腐朽,反让孩子成了无法感到别人是爱你的呢?我又问一群孩子,那你们什么时候感到别人是爱你的呢?没指望得到像样的回答。
毕淑敏散文赏析(优秀范文五篇)第一篇:毕淑敏散文赏析毕淑敏《孝心无价》【赏析】这是一篇议论性的散文。
作者是当代著名女作家毕淑敏。
文章首先否定两种人,一是求学的苦孩,一是离家的游子。
前者不顾家庭的困难,还要坚持读研究生,以致母亲不得不去卖血;后者在父母重病在床、行将就木的时候,斩断父母最后的期冀,断然离家。
由此引发出行孝这一平常而又深刻的话题。
作者相信天下每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,但作者更向我们揭示了一个残酷的现实:时间的流逝,将会带走行孝的机会。
因为人生是短暂的,生命本身有不堪一击的脆弱;功成名就衣锦还乡的那一天,也许父母带着对我们深深的挂念已经离开了人世。
于是,我们将永远无以言孝。
文章最后强烈呼吁,赶快为自己的父母尽一份孝心。
在作者看来,无论用什么方式来回报,无论这种方式是丰厚还是微薄,只要是向父母献上一份孝心,那么这种感情都是无比珍贵和美好的。
全文感情真挚,语言朴实,形象化的议论和哲理性的议论融为一体,相得益彰。
子女对待父母的“孝”,无论什么方式,无论这种方式是丰厚还是微薄,只要是向父母献上一份孝心,这种感情都是无比珍贵和美好的。
《孝心无价》之中则是多元素的“爱”的聚集体现,作者从爱父母出发,用确切而真实的语句告诫天下的儿女:抓紧时间尽孝,趁父母健在的光阴,因为世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。
孝道乃中华之优良传统,毕淑敏所提倡的“孝道之爱”则很明显的将“爱”的最后之极致的形式完全的展现在我们这些为人儿女的眼前。
毕淑敏的这篇《孝心无价》从多个方面来阐述了爱的真正内涵,不仅仅体现了要爱老人,爱自己,还要爱我们的下一代。
即是爱老、爱我、爱幼的综合体现。
只有这样才能将孝心无价真正体现出来与继承下去。
毕淑敏的散文讲的都是生活中的一些平常的小事,给人的感觉像是她在讲述一个个有趣的故事,然而她的故事虽平凡但不琐屑,她能将平凡化为神奇,于平凡细致中抒写生活的真、善、美;抒发平常人绝不平庸的感受。
2022届高考作文与阅读:毕淑敏《孝心无价》人生最大的遗憾是什么?人生错过了什么就再也无法挽回?大概只有“尽孝”一事吧。
时间残酷、生命脆弱、再加上我们年轻不懂事,错过了就终身遗憾!古人云,“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。
作家毕淑敏在阅尽人生百态,感慨千种情怀后,更体味到“孝心无价”的真谛。
尽孝的形式不同,也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。
也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币……这些在“孝”的天平上其实是平等的。
退一步讲,只要常回家看看,一起吃顿饭,说说话,就是很幸福的事了。
父母不是期待你给他们什么有形的物质,而是期待你真实的到来,足以尽享天伦之乐了。
那就让我们赶快行动起来尽孝吧,趁父母在!披文入情孝心无价题目即主旨所在。
①听一位研究古文字的教授讲,“孝”这个字在甲骨文里的写法,是一个少年人牵着一位老人的手,慢慢地在走。
“孝”字从右上到左下那长长的一撇,便是老人飘荡的胡须……②不知这说法是否为史学家定论、是否无懈可击,但它以一种恒远的温馨,包含着淡淡的苦楚沉淀我心,让我感到一种人类对自身生命的感怀、一种更为年轻的个体对即将逝去的年华无微不至的关顾与挽留。
开篇由“孝”的字形,引出孝的话题。
③“孝”是东方文化灿烂的遗产,但在我们这个国度里,身份却很有几分可疑。
和它们比肩的“忠”的地位,则要光辉伟大得多。
国家、民族、政党、军队……都是需要“忠”的,而在“忠孝不能两全”这句话下,“孝”好像成了“忠”的对立面,冰炭不相容。
首先谈了“孝”与“忠”的关系——忠孝往往不能两全,致使一部人不敢谈“孝”,心里有了遗憾。
④和忠比起来,孝的范围似乎比较窄。
前者面对的是众人,后者大约只包含自己的家人。
回顾中国的近代史,国家民族奋战的艰难历程,在浸透血与火的车辙里,难得有“孝”的位置。
先驱的革命者,从域外窃得种子,带回这块苦难的大地。
他们是有知识的年轻人,之所以曾受到良好的教育享有文化,多半和富裕的家境不可分,但他们义无反顾地向父辈的剥削阵营开火了。
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“爱就是照料”这个简陋的命题,把许多成人和孩子一同领入误区。
寒霜陡降也能使人感悟幸福,比如父母离异或是早逝。
但它灾变的副产品,带着天力人力难违的僵冷。
孩子虽然在追忆中,明白了什么是被爱,那却是一间正常人家不愿走进的课堂。
孩子降生人间,原应一手承接爱的乳汁,一手播洒爱的甘霖,爱是一本收支平衡的账簿。
可惜从一开始,成人就间不容发地倾注了所有爱的储备,劈头盖脑砸下,把孩子的一只手塞得太满。
全是收入,没有支出,爱沉淀着,淤积着,从神奇化为腐朽,反让孩子成了无法感到别人是爱你的呢?我又问一群孩子,那你们什么时候感到别人是爱你的呢?没指望得到像样的回答。
今世的五百次回眸
毕淑敏
佛说,前世的五百次回眸,才换来今生的擦肩而过。
顿生气馁,这辈子是没的指望了,和谁路遇和谁接踵,和谁相亲和谁反目,都是命定,挣扎不出。
特别想到我今世从医,和无数病患咫尺对视。
若干垂危之人,我手经治,每日查房问询,执腕把脉,相互间凝望的频率更是不可胜数,如有来世,将必定与他们相逢,赖不脱躲不掉的。
于是这一部分只有作罢,认了就是。
但尚余一部分,却留了可以掌握的机缘。
一些愿望,如果今生屡屡瞩目,就埋了一个下辈子擦肩而过的伏笔,待到日后便可再接再厉地追索和厮守。
今世,我将用余生五百次眺望高山。
我始终认为高山是地球上最无遮掩的奇迹。
一个浑圆的球,有不屈的坚硬的骨骼隆起,离太阳更近,离平原更远,它是这颗星球最勇敢最孤独的犄角。
它经历了最残酷的折叠,也赢得了最高耸的荣誉。
它有诞生也有消亡,它将被飓风抚平,它将被酸雨冲刷,它将把溃败的肌体化做肥沃的土地,它将在柔和的平坦中温习伟大。
我不喜欢任何关于征服高山的言论,以为那是人的菲薄和短视。
真正的高山不可能被征服的,它只是在某一个瞬间,宽容地接纳了登山者,让你在它头顶歇息片刻,给你一窥真颜的恩赐。
如同一只鸟在树梢啼叫,它敢说我自己把大树征服了吗?山的存在,让我们永保谦逊和恭敬的姿态,知道在这个世界上,有一些事物必须仰视。
毕淑敏母爱原文及赏析毕淑敏,是中国当代著名作家,其作品以其细腻的笔触和深刻的情感而著称。
其中,她的一篇散文作品《母爱》深受读者喜爱,被誉为毕淑敏的代表作之一。
这篇作品以其真挚的情感和深刻的思考,展现了母爱的伟大和深沉。
在这篇文章中,毕淑敏通过对母爱的感悟和描写,表达了对母亲的深情和敬意,同时也引发了读者对母爱的深刻思考和感慨。
文章开篇,毕淑敏便以“母爱”为题,直截了当地表达了自己对母爱的敬意和感慨。
她写道,“母爱是一种伟大的情感,是一种无私的奉献,是一种永恒的力量。
”这句话不仅表达了毕淑敏对母爱的赞美,也揭示了母爱的伟大和深刻。
母爱是一种伟大的情感,因为它无私奉献,永恒不变。
母亲为了孩子可以付出一切,甚至可以牺牲自己的一切。
这种伟大的情感,使得母爱成为世界上最伟大的力量之一。
接着,毕淑敏通过对母爱的细腻描写,展现了母爱的深沉和温暖。
她写道,“母亲的手,是那样温暖,那样柔软,那样坚定。
她用那双手,给予了我生命,给予了我无尽的关怀和爱。
”母亲的手,是温暖的象征,是母爱的具体表现。
母亲的手不仅给予了孩子生命,更是给予了孩子无尽的关怀和爱。
母亲的手,承载着母爱的温暖和坚定,是孩子心灵的港湾和依靠。
在文章的结尾,毕淑敏再次表达了对母爱的敬意和感慨。
她写道,“母爱是一种永恒的力量,它超越了时间和空间,永远存在于我们心中。
”母爱是永恒的力量,因为它超越了时间和空间,永远存在于我们心中。
即使母亲不在身边,她的爱依然在我们心中,给予我们力量和勇气。
这种永恒的力量,使得母爱成为世界上最伟大的力量之一。
通过对母爱的感悟和描写,《母爱》这篇作品展现了毕淑敏对母爱的深刻理解和赞美。
母爱是一种伟大的情感,是一种无私的奉献,是一种永恒的力量。
母亲的手是温暖的象征,是母爱的具体表现。
母爱超越了时间和空间,永远存在于我们心中。
这篇作品通过对母爱的赞美和感慨,引发了读者对母爱的深刻思考和感慨。
母爱是世界上最伟大的力量之一,它给予我们无尽的力量和勇气,使得我们能够勇敢地面对生活的挑战和困难。
毕淑敏经典散文精选散文集赏析(3)两个高高的男孩,一个脸上有疤。
他们带着儿马般的气息,头发像钢针般的竖起,。
“阿姨,我们向您和也也认错来了。
”两个孩子齐声说,很和谐,仿佛练习过的二重唱。
“请进请进。
”我机械地说,盯着疤孩子的脸,想把那蜈蚣样的疤扯下来丢到地上,看它痛苦地蠕动,然后一脚踩死那疤。
我给他们每人沏了一杯果珍。
两个男孩明显地受宠若惊。
热果珍,电视上说喝热果珍好。
“我们做得不对。
今后再也不做了。
请阿姨和也也原谅。
”疤孩子很明显地用手抠了一下另一个男孩,两个又异口同声。
我很想把也也拉到他们面前,对他们说:“你们残忍地打了他,他身心俱伤,你们必须向也也道歉,用你们的心!”但想起张老师的谆谆教诲,我把这不停翻滚的酸楚之情,强行覆盖下去。
“不要说那些了。
谁还不犯错误?犯了错误改了就是好同志。
”我干巴巴地说,也不知在这之前是否有人称过他们为同志。
疤孩子机警地捕捉到了我对他们的宽恕之意。
他可怜地说:“学校还要处分我们呢!”我想说:“处分你们,当然是应该的。
这是为你们好,永远做一个正直的人。
”但像是录晋机播出了另一个声音:“这样小小的过失,哪里谈得上处分!太小题大作了!”“阿姨既然也这样看,就同我们学校讲一讲,不要处分我们好了,本来么,不过是互相逗着玩,干吗结下这么深的梁子!”疤孩子换去了进房时的谦恭,桀骛不驯地说。
我悚然一惊,张老师料事如神。
脸上的笑容却做得比刚才更经心:“好,我同你们学校讲一下,就说请求免于处分。
只是,不知我讲话是否管用?”“您是受害人家长,讲话当然管用。
谁的话也没您的话好使,阿姨您可别小瞧了自己。
”你还知道我是受害人家长呢,那你还如此猖獗!在这一瞬,我几乎伸手要将自己的笑容撕碎,将那台无耻的录音机踩在脚下,我要告诉疤孩子,你必须触及灵魂地检查……张老师华丽若绸缎的灰发,在屋角闪着水洼一样的光。
“这个请你们放心好了。
我一定对学校说不要处分你们。
”“还有拳击学校那边。
叫您这么一闹,我们俩的名声大受影响,很可能出不了国。
毕淑敏散文赏析关于毕淑敏散文精品赏析(精选5篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都写过散文吗?散文对作者主观感情的要求是所有文体中仅次于诗歌的。
相信很多人都觉得散文很难写吧?下面是小编整理的关于毕淑敏散文赏析,仅供参考,希望能够帮助到大家。
毕淑敏散文赏析篇1心在水中。
水是什么呢?水就是关系。
关系是什么呢?关系就是我们和万物之间密不可分的羁绊。
它们如丝如缕百转千回,环绕着我们,滋润着我们,营养着我们,推动着我们。
同时也制约着我们,捆绑着我们,束缚着我们,缠扰着我们。
水太少了,心灵就会成为酷日下的撒哈拉。
水太多了,堤坝溃塌,如同2005夏的新奥尔良,心也会淹得两眼翻白。
人生所有的问题,都是关系的问题。
在所有的关系之中,你和你自己的关系最为重要。
它是关系的总脐带。
如果你处理不好和自我的关系,你的一生就不得安宁和幸福。
你可以成功,但没有快乐。
你可以有家庭,但缺乏温暖。
你可以有孩子,但他难以交流。
你可以姹紫嫣红宾朋满座,但却不曾有高山流水患难之交。
你会大声地埋怨这个世界,殊不知症结就在你自己身上。
你爱自己吗?如果你不爱自己,你怎么有能力去爱他人?爱自己是最简单也是最复杂的事情。
它不需要任何成本,却需要一颗无畏的灵魂。
我们每个人都是不完满的,爱一个不完满的自己是勇敢者的行为。
处理好了和自己的关系,你才有精力和智慧去研究你的人际关系,去和大自然和谐相处。
如果你被自己搞得焦头烂额,就像一个五内俱空的病人,哪里还有多余的热血去濡养他人!在水中自由地遨游,闲暇的时候挣脱一切羁绊,到岸上享受晨风拂面,然后,一个华丽的俯冲,重新潜入关系之水,做一条鱼在波涛下微笑。
毕淑敏散文赏析篇2我赞美菊花,因为秋天的菊花着色丰富,颜色绚丽多彩,十分美丽。
有似火的红色,如火如荼;有赛金的黄色,金光闪闪;有胜雪的白色,纯洁无比;有娇嫩的粉色,清淡高雅;有淡雅的紫色,还有珍贵的绿色,桔黄的半紫半黄的白里掺黄的红中带白的……,在绿叶的衬托下,显得更加娇媚,色彩多得似天池的五彩缤纷,使人百看不厌。
离太阳最近的树毕淑敏①30年前,我在西藏阿里当兵。
一.交代写作背景,简洁明了。
②这是世界的第三极,平均海拔5000米,冰峰林立,雪原寥寂。
(语言干净洗练,恶劣的环境尽收笔底。
)不知是神灵的佑护还是大自然的疏忽,在荒漠的褶皱里,有时会不可思议地生存着一片红柳丛。
它们有着铁一样锈红的技干,风羽般纷披的碎叶,偶尔会开出穗样细密的花,对着高原的酷热和缺氧微笑(粗线条勾勒红柳的干、叶、花。
给读者视觉、心理冲击,尤其用拟人手法写红柳的“微笑”,与恶劣环境相映衬,突出其顽强、乐观的精神。
)。
这高原的精灵,是离太阳最近的绿树,百年才能长成小小的一蓬。
在藏区巡回医疗,我骑马穿行于略带苍蓝色调的红柳丛中,竟以为它必与雪域永在。
二.写离太阳最近的红柳生长环境、样貌、生长周期以及作者认为它“永在”。
与下文写挖红柳形成反差,从而引起作者以心灵震撼。
③一天,司务长布置任务——全体打柴去!④我以为自己听错了,高原之上,哪里有柴?!⑤原来是驱车上百公里,把红柳挖出来,当柴火烧。
⑥我大惊,说红柳挖了,高原上仅有的树不就绝了吗?挖红柳,作者大惊,大不解。
⑦司务长回答,你要吃饭,对不对?饭要烧熟,对不对?烧熟要用柴火,对不对?柴火就是红柳,对不对?⑧我说,红柳不是柴火,它是活的,它有生命。
做饭可以用汽油,可以用焦炭,为什么要用高原上唯一的绿色!⑨司务长说,拉一车汽油上山,路上就要耗掉两车汽油。
焦灰炭运上来,一斤的价钱等于六斤白面。
红柳是不要钱的,你算算这个账吧!(司务长算的账,以自身需求出发,忽略了对生态环境的破坏。
)三.为了生存,司务长“残忍”决定挖红柳。
⑩挖红柳的队伍,带着铁锨、镐头和斧,浩浩荡荡地出发了。
⑪红柳通常都是长在沙丘上的。
一座结实的沙丘顶上,昂然立着一株红柳。
它的根像巨大的章鱼的无数脚爪,缠附到沙丘逶迤的边缘。
运用拟人和比喻的修辞手法,形象生动描写红柳的姿态,突出其顽强的生命力。
⑫我很奇怪,红柳为什么不找个背风的地方猫着呢?生存中也好少些艰辛。
毕淑敏精美散文欣赏好句好段摘抄毕淑敏是优秀女作家,其作品真实而触动灵魂,令人读来心中震撼,有着不同的生命感悟。
今天小编在这分享一些毕淑敏精美散文欣赏给大家,欢迎大家阅读!毕淑敏精美散文欣赏篇一:《谎言三叶草》人总是要说谎的,谁要是说自己不说慌,这就是一个彻头彻尾的谎言。
有的人一生都在说谎,他的存在就是一个谎言。
有的人偶尔说慌,除了他自己,没有人知道这是一个谎言。
谎言在某些时候只是说话人的善良愿望,只要不害人,说说也无妨。
在我心灵深处,生长着一棵“谎言三叶草”。
当它的没一片叶子都被我毫不犹豫地摘下来时,我就开始说谎了。
它的第一片叶子是善良。
不要以为所有的谎言都是恶意,善良更容易把我们载到谎言的彼岸。
一个当过许多年的医生,当那些身患绝症的病人殷殷地拉着他的手,眼巴巴的问:“大夫。
你说我还能治好吗?”他总是毫不犹豫地回答:“能治好。
”他甚至不觉得这是一个谎言。
它是他和病人心中共同的希望。
当事情没有糟到一塌糊涂时,善良的谎言也是支撑我们前进的动力。
“三叶草”的第2片叶子是此谎言没有险恶的后果,更像一个诙谐的玩笑或委婉的借口。
比如文学界的朋友聚会是一般人眼中高雅的所在,但我多半是不感兴趣的。
不过,人家邀请你,是好意,断然拒绝,不但不礼貌,也是一种骄傲的表现,和我本意相距太远。
这时,我一般都是找一个借口推脱了。
比如我说正在写东西,或是已经有了约会……第3片叶子是我为自己规定———谎言可以为维护自尊心而说。
我们常会做错事。
错误并没有什么了不起,改过来就是了。
但因为错误在众人面前伤了自尊心,就是外伤变成内伤,不是一时半会儿治得好的。
我并不是包庇自己的错误。
我会在没有人的暗夜,深深检讨自己的缺憾,但我不愿在众目睽睽之下,把自己象次品一样展览。
也许每个人对自尊的感受不同,但大多数人在这个问题上都很敏感。
为了自尊,我们可以说谎;同样是为了自尊,我们不可将谎言维持得太久。
因为真正的自尊是建立在不断完善自己的地基之上的,谎言只不是短暂的烟幕。
《我很重要》赏析第一篇:《我很重要》赏析请大声说:我很重要!――《我很重要》赏析读毕淑敏的散文,不仅能让人感受到情感的细腻,文辞的华美,更能使人受到深深的启迪。
作为一名女性作家,她的笔触不仅仅停留在自然,更多的是停留在生活。
于是,在她的笔下,我们看到的是一位用充满睿智的眼光在对生活、对生命进行理性思索的智者。
长期以来,我们习惯于说“我不重要”,文章一开始,作者就用一连串的四个排比句,来解释“我不重要”的教育,其实是忽视个体尊严和个体价值、缺乏人文关怀的教育。
接着作者从多方面列举了“我很重要”理由:对生命而言,每一个生命来之不易,我们没有权利和资格说不重要;对父母而言,我们是他们慈爱的对象,幸福的中心,我们不敢说不重要;对爱人而言,我们是相濡以沫的同道,我们不忍心说不重要;对子女而言,我们是他们的靠山和慰籍,我们没有胆量说不重要;对朋友而言,相交多年密不可分,我们不好意思说不重要;对事业而言,我们就是创意,就是新设想,我们无法说不重要。
面对着这么多无法拒绝的理由,我们怎能不说“我很重要”?而且应该是由不习惯说到大声地说,从“我对自己小声说”到“响亮的对世界宣布”,我们应该有这份勇气,因为能大声说出“我很重要”,就是心灵对生命的一种庄严的承诺。
也许你很平凡,也许你很普通,你没有干出惊天动地的伟业,也不会在史册上永垂不朽,但是,你作为一个生命来到这世上走一遭,就注定了在你个人的历史上也将是一片辉煌。
因为,对你的父母来说,对你的爱人来说,对你的子女来说,对你的友人来说,对你的事业来说,你都是不可或缺的,都是别人无法替代的,你确实很重要,这就是作家毕淑敏对生命的解读。
如果读者你能理解,那么,你一定会不看轻自己而好好地活着。
其实,每个人在世上活着也不过几十年的光景,为何不珍惜这几十年的光阴,时刻努力着,为光明奋斗着,让自己的生命绽放出她应有的光彩呢?尚且,只要我们无比重要地生活着,我们就无愧于心灵对生命的许诺!第二篇:毕淑敏《我很重要》文章赏析毕淑敏《我很重要》文章赏析读毕淑敏的散文,不仅能让人感受到情感的细腻,文辞的华美,更能使人受到深深的启迪。
名家美文欣赏:毕淑敏《那个搭车的青年》那个搭车的青年①那一年,我“五一”放假回家,搭了一辆地方上运送旧轮胎的货车,颠簸了一天,夜幕降临才进入离家百来里的戈壁。
正是春天,道路翻浆。
突然在无边的沉寂当中,立起一根土柱,遮挡了银色的车灯。
环境描写。
表现夜间行车路况之差,引出下文的搭车青年,为后文“我”对青年产生同情做铺垫。
②“你找死吗?你!你个兔崽子!”司机破口大骂。
我这才看清是个青年,穿着一件黄色旧大衣,拎着一个系着棕绳的袋子。
略写青年的外貌,着重提到袋子上的绳子,为下文关于绳子的描写做铺垫。
③“我不是找死,我要搭车,我得回家。
”“不搭!你没长眼睛吗?司机楼里已经有人了,哪有你的地方!”司机愤愤地说。
④“我没想坐司机楼子,我蹲大厢板就行。
”司机还是说:“不搭!这样的天,你蹲大厢板会生生冻死!”说着,踩了油门,准备闪过他往前开。
⑤那个人抱住车灯说:“就在那儿……我母亲病了……我到场部好不容易借到点小米……我母亲想吃……”语言、动作描写。
写青年执着恳求搭车,因为母亲。
突出其孝顺,为“我”的同情做铺垫。
⑥“让他上车吧!”我有些同情地说。
⑦他立即抱着口袋往车厢上爬:“谢谢谢……谢……”最后一个“谢”字已是从轮胎缝隙里发出来的。
(形象生动。
写青年不住地道谢,突出其朴实和感恩。
)第一部分:青年搭上了车。
⑧夜风在车窗外凄厉地鸣叫。
司机说:“我有一个同事,是个很棒的师傅。
一天,他的车突然消失了,很长时间没有踪影。
后来才知道,原来是有个青年化装成一个可怜的人,拦了他的车,上车以后把他杀死,甩在沙漠上,自己把车开跑了。
”插入一个真实的故事。
伴随“夜风在车窗外凄厉地鸣叫”,很容易让人产生可怕的联想。
为下文“我”和司机对青年的怀疑做铺垫。
⑨我心里一沉,找到司机身后小窗的一个小洞,屏住气向里窥探。
写我的心理变化,引出下文我的仔细观察和怀疑。
⑩“他好像有点冷,别的就看不出什么了。
”我说。
⑪“再仔细瞅瞅。
我好像觉得他要干什么。
”这一次,我看到青年敏捷地跳到两个大轮胎之间,手脚麻利地搬动着我的提包。
毕淑敏散文:北飞北飞美文欣赏“你想飞吗?——是铁血男儿,为驱除寇盗,当空军去!〞巨大的招贴画,像一面峭壁,矗立在四川江津一所阴沉的宅院之前。
画上的飞行员全套美式装备,巨型轰炸机挟雷霆万钧之力,遮天蔽日而来,日本的膏药旗狼藉一地。
招贴画下,万头攒动。
国民党空军军官学校在此招生。
西装革履的小伙子们在争执画上那架飞机的型号,农村来的考生抓紧最后时间往嘴里塞鸡蛋。
一个衣衫褴褛的小个子黑脸青年,把皮带往里刹了刹。
他没有航空知识也没有鸡蛋,皮带只是根草绳。
路过河南黄泛区时,他用皮带换了两个玉米饼子。
饼子黄得像迎春花一样灿烂,掰开后才发现里面馅着野菜。
他懊悔没把脚上的胶鞋也一道换了饼,以至后来被白白抢去。
轮到他面试了。
屋子雕梁画栋,像是小姐的绣楼。
正襟危坐三位考官,两侧各有出口。
小伙子第一次如此近距离地观察空军。
他完全没有注意到考官们的脸,只记住了军服是那样威严整肃,带着蓝天浩翰神秘的气息。
他还记住了中间那位考官额发霜白。
考官的大檐帽随手搁在桌上,显示出了身份非同一般。
头发这么白了还能当空军,我当然更能飞了!小伙子想。
“家里是干什么的?〞左侧的军人问。
“乡村医生。
〞小伙子答道。
“文化水平?〞右侧的军人问。
“高中毕业。
〞小伙子答复。
其实他还差一年才毕业,但他坚信自己能以优异的成绩通过高中水平的测试。
这要感谢“满洲国〞的日本式严酷教育。
“好了。
你可以走了。
〞中间雪白额发的军人毫无表情地说。
一切似乎很顺利。
小伙子顺从地从教官示意的侧门走出,突然记起他们并没有告知他复试的时间。
想转身去问,门已经虚掩,他不想给考官们留下丢三落四不牢靠的印象,见不远处还有一个踟蹰独行的学子,便去问同道。
“复试?想得倒美!要复试的就不会从这个门出来了!〞牙缝里还腻着蛋黄酱的考生,见有人与己同路,沮丧的脸上竟显出些活泼。
小个子青年这才顿悟:自己叫雪白头发给淘汰了!“为什么不要咱们?〞小个子愤愤不平。
他叫江唯远。
“你给考官送金条了吗?听说初试入围者,都在底下打点过考官!〞那个考生悻悻地说,“想不到打小日本也要走门子!你想掏出这一罐子血,人家还嫌你的血脏……〞江唯远顾不得听完,转身一拳,击开了他刚走出来的那扇门。
2014中考满分作文范文:风雨如果人生是一次漂流,那么家就是一只小小的船;如果人生是一次远航,那么家就是温暖的港湾。
因为家中有爱,有爱就有阳光,我就是在家中爱的阳光下成长起来的幼苗,从未经历风吹雨打。
但是,一场车祸,彻底地改变了。
这一场车祸发生在我的妈妈身上,如果可以,我情愿发生在我身上。
那一天晚上,阴雨菲菲,我很迟才回到家。
我一走进家门,马上感受到了不妙的的气氛。
家里缺少了妈妈的脚步声,唠叨声,缺少了爸爸的烟味儿,也缺少了姐姐的抱怨声,只有弟弟一个人在看电视,饭菜也没有煮……“到底发生什么是?”我心里七上八下,弟弟一句话也不说。
望着阴沉沉的天空,月亮没有出来,风“沙沙”地吹着。
“难道……我不想想,我更不敢想。
”一会儿五婶过来了,她说:“你妈妈出事啦,你知道吧?”“什么事?”我更加害怕了。
“她出车祸了,并不太严重,别担心……吃饭了吗?不到我家来吃?”我摇摇头,但愿真如五婶所说的吧!妈妈会没事吗?她要是没事就不用去医院,不,五婶说她没事,一定会没事。
我心里很难受,泪水簌簌地流下,一声不吭地去做饭了。
一会儿,姐姐回来了。
看着她红红的眼,我更伤心了,默默地吃饭,做功课。
然后,我一个人悄悄跑到月光下,望着空旷的星空,清冷的月光。
泪花一直在我眼眶里打转。
姐姐说,她很害怕,妈妈流了很多血……回想起四婶也曾经曾经出过车祸,堂妹不吃不喝,心里难受得连饭也咽不下去。
周末我去医院陪妈妈,望着妈妈满脸岁月的创伤,我再也忍不住,回过头去,泪水大滴大滴地落在地上……我终于明白了家里没妈妈的脚步声,唠叨声是多么地凄清,经过这次风雨,我的人生变得更加充实。
种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽;鲜花,如果害怕凋谢,那就永远不能开放;航船如果害怕风雨,那它就永远不能到达彼岸;人生如果害怕风雨,那就永远不能成长。
既然这样,那就让我们勇敢地面对人生路上的风风雨雨吧,请相信“阳光总在风雨后,风雨之后有彩虹”!2014年内蒙古:我们是初升的太阳我们是初升的太阳十五岁,活力四射的年龄。
“风华正茂”、“生机勃勃”、“热情奔放”,这些词几乎成了我们的专利。
我们就像初升的太阳,永远闪耀着活力的光芒,散发着青春的气息,只要有我们在,就会有一片生机。
初三了,毕业了,也同样意味着同窗四年的同学要分别了,大家都舍不得,大家都想为初三留下点纪念。
在写同学录时,小K的“狗吠猫散图”以其搞笑的风格,简单明了的构图,传遍“大江南北”,好评不断。
这就像我们的生活,多姿多彩,活泼开朗。
尽管写了同学录,但我们却觉得还少了些什么。
大概是热血沸腾,活力四射的原因吧,我们决定举行一场“S”校初三足球友谊赛。
尽管美其名曰是友谊赛,但大家都虎视眈眈地把目标锁定在冠军奖杯上。
大家都想为初三再添一笔灿烂。
比赛时,队员们抱着只要进球不要命的宗旨,拼了命地把足球往对方半场“踹”,年少轻狂,年轻气盛啊。
在场边,大家也没有闲着,在那里比试“吼功”。
夫战,勇气也。
我们女生扯着嗓子喊“加油”,真希望自己练过“狮吼功”呀!热闹的还在后面呢。
无论裁判有多公正,只要一做出对我们不利的判罚,无论裁判与我们交情有多深,我们立马翻脸不认人,一律开“骂”。
你可感觉得到整个操场都弥漫着青春味道。
其实,青春就是该有这样的冲劲和冲动才名符其实。
十五岁,活力四射的年龄,可以轻狂的岁月。
十五岁的我们闪烁着智慧的光芒,青春的光芒,活力的光芒。
在我们的身上可以找到活力与热情,活泼与开朗。
只要青春有的,我们都有。
红日初升,其道大光。
十五岁的我们就像初升的太阳,永远闪耀着活力的光芒,散发着青春的气息,前程一片光明,我们给世界带来了光明,带来了希望。
我们是谁?我们是初升的太阳。
没有想到生活中有许许多多的“真没想到”,但就这一幕“真没想到”的情景。
我和爸爸妈妈正在一辆公共汽车上,太阳晒得车上的座位直发烫。
虽然座位很烫,但当时座位已经满了,剩下的我和爸爸妈妈,还有不到六、七个叔叔阿姨站着。
到站了,车上挤上来了许多人:有男的,也有女的。
人群中,有一位年近70的老人,他的头发已经斑白,穿着浅蓝色的上衣,他的身体很单薄,在他的旁边,还牵着一个小孩子,那小孩看起来一副弱不禁风的样子。
车子颤颤颠颠地行驶着,从许多年轻人的眼神中,可以看出他们没有丝毫让座的意思。
也许是老人的孙子的腿站酸了,在原地哭了起来,旁边的一位年轻的叔叔看见了,却视而不见,眼睛假装瞄着窗外。
我爱莫能助,只能在心里期望有人能站起来,主动让座。
正在这时,奇迹出现了,那为叔叔后面的一位50多岁的老奶奶站了起来,她示意让那位老爷爷坐她的位置,还和蔼地摸了摸那孩子的头。
霎时,我愣住了,空气似乎也在这一瞬间凝固了,给人的感觉,就像不能呼吸似的。
是啊,有谁能想到在一大群人中,让座的竟是一位老人!老人放弃了自己的座位,把座位让给了比自己更需要的人!让给了比自己更年迈的老人!我想:老奶奶的这个举动是一个很好的榜样,是值得让那些生活在新时代的“假文盲”学习的!让他们知道什么是“让”,什么是“关爱”!因为和谐,所以快乐生活是一首歌,因为不同音调的和谐搭配组成了一首欢快动听的歌。
——题记班级篇班长在讲台上慷慨陈词:“同学们,加油呀!还有两个星期就摸底考试了,打起精神,‘吃得苦中苦,方为人上人’,胜利一定属于我们!”于是,课堂上,大家踊跃发言;课后,少了大家的打闹声,却多了一些研讨声。
我们本着“为班争光”“班级荣誉属于大家”的信条而奋发图强。
终于,我们的教室里又多了一面闪光的锦旗。
操场篇一年一度的春季运动会已经到了。
瞧,那个如脱缰的野马在跑道上奔驰的,正是我班的长跑健将——小a,他凭着恒心和耐力,一步步地向终点逼近。
我们的拉拉队也不甘示弱,“加油呀!小a加油!你是最棒的!”那声音波涛澎湃,一浪高于一浪。
“Oh,我们赢了!”小a终于第一个冲到了终点。
于是,我们的教室里又多了一张醒目的“最佳集体奖”。
宿舍篇“听说了没,又要评比‘文明宿舍’了。
”小k兴奋地说。
“是吗,舍长,那我们得努力了,争取‘三连冠’呀!”“是吗,舍长,我们要发扬光荣传统,再接再厉呀!”“是吗,舍长,我们要敢于创新,再攀新高呀!”我们一如既往,按时作息;我们脚踏实地,开动脑筋;我们前呼后应,携手同行。
评比结果终于揭晓了,一切如愿以偿。
就这样,我们付出努力,我们收获果实,我们共同进步。
就这样,我们和谐相处,我们快乐无限。
六月,是充满活力的,是洋溢朝气的。
今年的六月,同样活力,同样朝气,同样青春!——后记迈过那道坎以前,每每看见别人在泳池里游泳真的好羡慕!真希望自己有朝一日,也能在那池“蓝天”里驰骋。
前不久,在我的强烈要求下,妈妈为我花了2000元在新凤城游泳馆报了为期两个月的自游泳培训班。
原本以为梦想将从这里启航。
可谁料,磨难,从此开始。
记得进培训班的第一天,教练就扯着嗓门,板着脸,神情严肃地对我们说:“我是你们这期培训班的教练,我只给你们两个月的时间。
两个月以后每位学员必须通过自由泳的考试,大家听到了吗?”天呢!两个月!这对从未下过水的我来说简直是天方夜谭。
“听,听……,听到了。
”我的心不禁打起颤来。
我意识到,我遇到了人生道路上的一道坎,但既然选择了它,我就必须跨过去!当天,教练就教我们练习闷水。
只见教练深吸一口气后,潜入水里,过了好一会儿才上来。
接下来,他要求我们自己练习。
由于我小时候洗头时曾被水呛着过,因此,看着这一池的水,我愣是不敢下去。
最后是教练硬把我推下了水。
还扯着我的脑袋把我往水里按。
我使劲地摇晃着,就像一匹烈马想挣脱绳索的束缚。
可我区区一个孩子,怎能敌的过几个回合下来,不仅没有半点效果,还呛了好几口水。
我难受极了,使劲地咳嗽。
但教练似乎没有人性,像监工一样死死地看住我,“潜入水里,不要吸气,要呼气!呼气!”他那破铜锣般的嗓音一次次响起。
10秒,30秒,50秒,70秒……15天以后,我终于掌握了闷水的技巧。
接下来的日子,教练叫我们在岸上练习自由泳地划水姿势,自以为练得很不错我,不知怎么的,只要一“下”水,手脚就不听使唤。
我只得再“爬”上岸老老实实的。
一遍又一遍的重复着枯糙而又乏味的动作。
一个月以后,我终于驾驭了它。
最后一关也是最难——的——___“换气”。
它得把前面学的几个环节来个“三合一”。
光“一”和“二”,已经耗去了一个半月,再来“三合一”,谈何容易啊!可我又转念一想,咱不能气馁,你都过了两关了,怎么能在这第三关败下阵来?“我暗暗咬紧牙关,按照教练叫我们的口诀,一遍又一遍的在水中练习着。
真是功夫不负有心人,半个月以后,当我听到教练“笃”的一声哨响,纵身“跃”入了水中的那一刻,我知道,这道坎,我跨过了!其实,人生的道路从来都不平坦,谁都会遭遇各种各样的坎。
要像刘翔那样勇往直前,你就能飞跃一道又一道坎,你的人生就充满灿烂和喜悦。
我在理解中成长有人说,在孩子的成长中,代沟会阻断理解和包容。
我说,理解会越过代沟,始终散发这着它的光芒。
似乎每个人,都渴望理解,尊重和支持。
但是在误会中,我理解得更深刻。
十岁那年,央求着父母买个笔记本,好让我写日记。
爸妈笑着说:“哟,女儿长大了呀!还有事情瞒着我们了。
”大家笑。
爸妈真的给我买了,就在那天晚上。
后来,我发现笔记本没有锁,根本关不住自己的小秘密,再次央求买个有锁的小匣子。
妈妈一本正经地说:“怎么,你还不相信爸爸妈妈了?女儿还真是长大了。
”尽管妈妈一脸认真,但我还是禁不住笑出声。
第二天,桌上有了一个崭新的小匣子,旁边放着钥匙。
我立刻冲出去,抱着妈妈说谢谢,说爱死妈妈了。
心底,藏着感动。
就这样,它们陪伴着我走过一个个或高兴,或悲伤,或感动,或痛苦的日子。
直到有一天,在一个寒冬的早晨。
当我急匆匆赶到学校时,我似乎觉得不对劲,但说不出是哪儿。
一天,这样度过。
回到家,推开房门,一眼就望见书桌上的钥匙和本该躺在匣子里的笔记本。
我愣了,我以为如此理解我的父母值得我的信任。
我错了吗?于是我去找依旧在厨房忙碌的妈妈。
我走进去,带着委屈大喊:“妈妈,您不是答应给我个小天地的嘛!您说的难道都是骗人的?”妈妈转过头,依然一脸平静,只是多了几分惊讶和迷惑。
“我知道您在我忘带钥匙时偷看了我的笔记本。
您怎么能这样呢!”我终于忍不住,哭了。
一滴滴晶莹的泪珠在地上溅开一朵朵花。
可是,妈妈却笑了,说:“你去看看那是不是你的笔记本。
”我回到房间,打开匣子,羞红了脸。
我的笔记本还好好的睡着觉呢!那一刻,我懂了,父母对我的理解。
而我对父母那不堪一击的信任,也应该修补,加厚了吧!那一刻,我也成长了,知道凡事不要轻易下定论。
知道信任和理解是多么重要。
在理解中,我带着爱,悄悄长大。
那儿,充满了爱白云能在蓝天中飘来飘去,那是天空对它充满了爱;鱼儿能在水中游来游去,那是海洋对它充满了爱;花朵能在太阳的照耀下健康成长,那是太阳对它充满了爱。
那儿,充满了母爱。
“39度半,你发烧了,赶快让家长接你去医院看看。