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第五章专家控制系统教学内容介绍了专家系统和专家控制系统的定义、结构、特点和类型;并结合实例简要介绍了专家规划器的结构和机理、实时专家控制系统的特点和设计方法。
教学重点专家系统和专家控制系统的定义、特点、类型、结构、设计原则和技巧。
教学难点专家系统和专家控制系统的结构、设计原则和技巧。
教学方法课堂教学为主。
适当提问,加深学生对基本原理和概念以及各个系统开发设计的理解。
教学要求重点掌握专家系统和专家控制系统的基本概念、结构和设计原则和技巧,了解新型专家系统的一些概念和类型,了解专家规划器的结构和机理、实时专家控制系统的特点和设计方法5.1 专家系统概述教学内容本小节讨论专家系统的一些基本概念,介绍专家系统的定义、结构、特点和类型,建造专家系统的步骤和设计技巧,并简单介绍了新型专家系统。
本小节内容是本章的一个重点,是深入学习讨论专家系统的基础。
教学重点专家系统的定义、一般特点、结构和类型、构件步骤和设计技巧。
教学难点专家系统的结构、类型、构件步骤和设计技巧。
教学方法主要通过课堂教学,讲解各种基本概念、系统结构、构件步骤和设计技巧,分析各类专家系统的任务、特点并举例说明。
教学要求重点掌握专家系统的定义与基本结构,掌握专家系统的构件步骤和设计技巧,了解新型专家系统的类型。
1.定义专家系统是一个含有大量的某个领域专家水平的知识与经验的智能计算机程序系统,能够利用人类专家的知识和解决问题的方法来处理该领域的高水平难题。
简而言之,专家系统是一种模拟人类专家解决领域问题的计算机程序系统。
2.专家系统的特点(1) 启发性专家系统能运用专家的知识与经验进行推理、判断和决策。
(2) 透明性专家系统能够解释本身的推理过程和回答用户提出的问题,以便让用户能够了解推理过程,增大对专家系统的信赖感。
(3) 灵活性专家系统能不断地增加知识,修改原有知识,不断更新。
(4) 符号操作专家系统强调符号处理和符号操作(运算),使用符号表示知识,用符号集合表示问题的概念。
