初中物理人教版《升华和凝华》教研课件1

C 12．(烟台中考)下列有关物态变化的判断，正确的是( ) A．凝重的“霜”的形成是放热过程，是凝固现象 B．飘渺的“雾”的形成是吸热过程，是升华现象 C．晶莹的“露”的形成是放热过程，是液化现象 D．洁白的“雪”的形成是吸热过程，是凝华现象
13．英国科学家研发一种“激光橡皮”。升华 在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接____(填物态变化名称)为高温碳蒸
8．(临沂中考)四季分明的临沂城宜商宜居。 下列自然现象中，属于凝华的是( )D A．春天，冰雪消融 B．夏天，露珠晶莹 C．秋天，白雾弥漫 D．冬天，霜满枝头
9．在空中撒干冰是人工降雨的一种方法。 干冰使空气中的水蒸气变成小冰粒，冰粒下降过程中变成雨A滴。 水蒸气变成冰粒、冰粒变成雨滴的物态变化过程分别属于( ) A．凝华、熔化 B．升华、熔化 C．升华、液化 D．凝华、液化 10．有一种“固体粮虫净”，放在粮仓里能预防粮食生虫， “固体粮虫净”过一段时间后会变小， 在这个过程中所发生的物态变化是( ) A．凝华 B．升华 C．熔化 D．B汽化
人教版
第三章 物态变化
第4节 升华和凝华
1．(北海期末)在箱子里放卫生球用来防虫蛀， A
过几个月后卫生球变小或消失了，这一物理现象是( ) A．升华 B．汽化 C．蒸发 D．熔化
2．(徐州中考)电冰箱中霜的形成属于( ) C
A．蒸发 B．液化 C．凝华 D．升华
3．(玉林)在少雨干旱的季节，为了升使华农作物能正常生长，必要时可吸利收用干
冰 进 行 人 工 降 雨 。 这 是 由 于 干 冰 在 ____( 填 物 态 变 化 的 名 称 ) 时 迅 速 ____( 填
“吸收”或“放出”)热量使周围的气温急剧下降，水蒸气遇冷液化形成小水
滴。
4．(灵石县期中)《流浪地球》是2019年大年初一开始公演的中国科幻大片，
影片中有一段情节描述了将来某一天，由于太阳辐射的减少，在地球表面，
生的物态变化是凝华和液__化__，同时伴随着放热。
(2)面对旱情，我们更要节约用水。写出一种生产、生活中常见的节水方法： _______采__用__喷__灌__方__法__浇__灌__农__田_。
17．夏天，刚从冰箱里拿出来的冰棍上面挂有一层白花花的“粉”； 剥去包装纸，冰棍周围冒“白烟”， 请解释其中的“粉”“白烟”各是怎样形成的？ 答：冰棍上粘着白花花的“粉”，是由空气中的水蒸气遇到温度较低的冰 棍凝华形成的小冰晶；冰棍周围冒“白烟”，是由空气中的水蒸气遇到温度 较低的冰棍液化而成的小水滴。

A．水变成水蒸气是汽化现象
B．水变成水蒸气的过程中要放热
C．水蒸气变成小水滴是凝固现象 D．水蒸气变成小水滴的过程中要吸
热
6．农谚说“霜前冷，雪后寒”。其中蕴含的道理是气温低的时候水蒸气
____形成霜，雪熔化形成水的过程中需要____热。
凝华
吸
A 7．冰冻的衣服变干属于( )
A．升华 B．凝华 C．汽化 D．液化
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5.每个人都有理想和追求，不断地追 求却始 终实现 不了， 所以只 能不断 地往前 走，永 远在路 上流浪 ，永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以， 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上
•
6.作者将此处坐车的困难抽象为人生 旅途的 苦难， 但从本 质上讲 他们同 样是想 达到目 的地而 不能达 到，想 实现理 想而不 能实现 自己所 有的理 想，实 质上还 是一场 苦旅。 所以“ 实质上 ”不能 去掉。
的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成小水 珠_会__放__热___(填“会吸热”“会放热”或“不会吸热或放热”)，小水珠会出
现在车窗的_内__侧_(填“内侧”“外侧”或“内、外侧”)。
15．请依照表中示例完成下表。
物理现象
示例 1 2 3
烧开水时冒“白气”
樟脑丸水过结一冰段时间变小 雾凇
18.据报道，某日阴天，气温约－15 ℃，在新疆罗布泊沙漠的沙丘上覆盖 着5～10 cm厚的积雪，然后过了约20 min，积雪就不见了，而脚下却是干爽 的沙地。这一现象令在场的科学考察队员瞠目结舌，请你用学过的知识回答 下列问题。
(1)请提出你的看法，雪为什么不见了？ (2)简单解释你提出的看法。 答：(1)雪发生了升华现象，由固态的雪直接变成了气态的水蒸气。 (2)因为当时气温低，没有雪熔化的条件， “脚下干爽”更不是雪熔化成水后渗入沙中， 只可能是雪直接升华为水蒸气消失了。
感谢观看，欢迎指导！
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7.课堂活动是为了课堂教学目标而开 展的,如 果课堂 活动与 学生动 脑脱节,活动与 学生情 感、态 度、价 值观的 培养脱 节,没有 学生真 实的体 验与反 思,那 么这种 课堂活 动只能 说是一 种教学 资源的 浪费.
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8.边塞诗是以边疆地区汉族军民生活 和自然 风光为 题材的 诗，是 唐代汉 族诗歌 的主要 题材之 一，是 唐诗当 中思想 性最深 刻，想 象力最 丰富， 艺术性 最强的 一部分 。
物态变化 液化 凝固
升华 凝华
吸(放)热 放热
放热 吸放热热
16.2019年春，我国南方部分地区持续干旱。
(1)为缓解旱情进行了人工降雨，干冰可用于人工降雨，撒在云层上的干冰 _升__华_时吸热，使空气中的水蒸气迅速凝结成水滴形成降雨。如图所示是水循 环示意图，图中过程①发生的物态变化是_汽__化_，同时伴随着吸热；过程②发
11．(天水中考)一提到“雾凇”，许多人总会联想到东北地区， 其实甘肃省的一些地区也会出现这种现象。
C 如图所示为天水出现的“雾凇”，下列说法正确的是( ) A.雾淞是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的 B．雾凇和冰的形成过程一样 C．雾凇是由空气中的水蒸气遇冷凝华形成的 D．雾凇形成的过程中需要吸收热量
气，字迹消失；经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接凝__华__(填物态变化名称)
成碳粉。这样废纸和碳粉重新得到了利用，可有效地节约资源并保护环境。
14．把干冰(固态二氧水化蒸碳气)放入铝凝罐华里一段时间，罐外壁结了一层霜，如 图所示，这层霜是由_______经过____这种物态变化形成的。寒冬，坐满人
北京气温达－84 ℃，这里人呼吸时呼出的“白气”已经不是水滴，而是一些
小冰晶，这些冰晶的形成是____现象，在这个过程中，要____热。
凝华
放
5．地球上的水在不停地循环着。阳光晒暖了海洋，海洋中的水变成水蒸
气升到空中，形成暖湿气流，暖湿气流遇到冷空气后，水蒸气变成了小水 A
滴，形成雨降落到地面。以下说法中正确的是( )
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1.银色修饰了同一个对象，同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题,肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ，银色 有其代 表的含 义，即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。
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2.生命和死亡全不相容，我们是为着 生的， 或者是 为着死 的，非 此即彼 ，在本 质上不 可兼得 ；同时 ，他也 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求
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3.散文阅读中，重点要注意引导学生 树立几 种意识 ：首先 是整体 意识， 要尽可 能地细 读全文 ，充分 感知全 文，了 解文本 的内容 和情感 基调， 把握文 章主旨 ；其次 是题干 意识， 要明确 题目问 的是什 么，是 怎么问 的，也 即命题 指向哪 里
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4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 ：先读 原文晓 大意， 再审题 目作标 记，文 题对照 定范围 ，抓住 关键再 提取， 提取之 后需整 合，经 过验证 再确立 ，语言 转换不 可少， 答案简 洁又明 晰。