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辨别物质的元素组成PPT课件2 粤教版优质课件

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2.4辨别物质的元素组成PPT九年级化学科粤版上册精品课件

2.4辨别物质的元素组成PPT九年级化学科粤版上册精品课件

O2,随着实验的进行,注射器活塞会向左运动,说明注射器内氧气体积在减少,即氧气参与铁锈蚀反应被消耗。本实验中安排了纯铁丝与普 通铁丝的对比实验,发现纯铁丝在潮湿的空气中也不易生锈,说明铁制品锈蚀还可能与铁的纯度或铁制品内部结构有关,因为纯铁与普通铁
分子总在不断运动。 在纯度和内部结构上均有差异。
(5)设50 mL饮料中二氧化碳的质量为x。
【易错提示】
(1)区分单质和化合物，要抓住两个关键，首先必须是纯 (73)葡萄糖在酶的作用下反应：C6H12O6+6O2 6CO2+6H2O
(2)CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑ (3)不合理
净物，其次是看该物质由几种元素组成。 (73)葡萄糖在酶的作用下反应：C6H12O6+6O2 6CO2+6H2O
D．24 g O2分子和24 g O3分子所含的氧原子数目相等
成一个族），共16个族。 【详解】标况下气体的物质的量是n=VL/22.4L.mol-1,则气体的质量是m=nM= VL/22.4L.mol-1.Mg/mol;而溶液中溶质的质量分数是ώ=溶质
的质量/溶液的质量 [(MV/22.4) (MV/22.4+100mL 1g/Ml)] ,再根据物质的量浓度与溶液中溶质的质量分数的换算关系式可得此溶液的物质 的量浓度C=1000 = .故选项是B。A、C、D不符合题意。答案为B。 【解析】 （2）先向烧杯加入30ml 蒸馏水，然后将浓硫酸沿烧杯内壁缓慢倒入烧杯中，并用玻璃棒搅拌。（3分） 【答案】B B. NH4HCO3(s)═NH3(g)+H2O(g)+CO2(g) △H = +185.57kJ/mol能自发进行，原因是体系有自发地向混乱度增大的方向转变的倾向 答案 C 2.下列溶液中的Cl－浓度与150mL 1mol·L－1 MgCl2溶液中的Cl－浓度相等的是( )
科粤版九年级化学上册：2.4 辨别物质的元素组成 课件(共46张PPT)

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课堂练习
1.改正下列元素符号:
镁 氯汞 mMg cCLl HGg
2、你能迅速说出这些元素的符号吗？
Fe
He Hg
C
N
铁氦汞碳氮
S
Ar
O Ca Na
硫 氩氧钙钠
三.元素符号的意义
不对，是氢元素
一个氢原子
H
别吵了，你 们说的都对
归纳元素符号表示的意义：通常有两种
1）表示一种元素（宏观含义）， 2）表示一个原子（微观含义）。
D．高锰酸钾、二氧化锰、氧气
4.下列各图中“ ”和“ ”分
别表示两种不同元素的原子，则
其中表示混合物的是 B ，
表示化合物的是 A
,
表示单质的是_____C__D____。
ABCD
意义(即几个某原子)，而没有宏观意义
(即没有某元素)。
例如
6C： 6个碳原子 8Fe：8个铁原子
想一想、练一练：
1、说说下列符号的意义
N： 氮元素、一个氮原子
Na： 钠元素、一个钠原子、钠这种物质 2Mg： 2个镁原子
2、用符号和数字表达含义
5个氧原子：5O
2个铜原子： 2Cu
氮元素 ： N
3个磷原子： 3P
（3）元素的存在：
地壳中元
素的记含忆量方法：氧硅铝铁钙 养闺女铁钙
按质量计，各种元素在地壳里的含量差 别很大，如图所示。地壳里氧、硅、铝、 铁、钙的含量相对较多。
地壳中含量前五位的元素：氧、硅、铝、铁、钙
生物细胞中含量前三位的元素： 氧、碳、氢 （氧探亲）
空气中含量最多的元素： 氮 注意以下问法 含量最多的非金属元素
五、单质和化合物
【单质】由同种元素组成的纯净物叫单质。 如：氧气（O2）、氢气（H2）、
粤教版九上化学 2.4 辨别物质的元素组成 课件 (共29张PPT)

粤教版九上化学 2.4 辨别物质的元素组成 课件 (共29张PPT)

破裂
微观概念
原子 既讲种类
由分子构成的物质的说法
又讲个数
1. 物质是由分子构成的
2. 物质是由元素组成的
3. 分子是由原子构成的
4. 一个分子是由若干原子构成的
学生了解
地壳中
氧硅铝铁
海洋中
氧氢氯钠
生物体中
氧碳氢氮
空气中
氮氧
探究元素与分子、原子在化学变化中的特点
化学变化前后原子的种类、数目是否发 生变化？
2H： 2个氢原子
Na： 表示钠元素或表示1个钠原子
2Na： 2个钠原子
nS： n个硫原子 2、用符号和数字表达含义
5个氧原子：5O 2个铜原子：2Cu
氮元素 ： N
1个磷原子： P
【单质】由同种元素组成的纯净物叫单质。
如：氧气（O2）、氢气（H2）、铁（Fe）、 氮气（N2）等。
金属单质
按组成元素 种类分
一、元素 概念：具有相同核电荷数（即质子数）
的一类原子总称
对元素概念的理解
找 碳元素和氧元 素本质区别是
一 什么？决定元 素种类的是什
找 么呢？
总称
碳元素 碳原子 碳原子 碳原子
质子数 6 6 6
质子数 中子数
氧原子
8
8
氧元素 氧原子
8
9
氧原子
8
10
中子数 6 7 8
不同种元素的本质区别是质子数不同 （决定元素种类的是质子数 ）
一、元素: 具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称
不同元素的本质区别：核电荷数（即质子数）不同
二、元素符号 书写方法 第一个字母大写，第二个字母小写 （一大二小）
元素符号意义 1.表示一种元素；2.表示这种元素中的一个原子 3.有系数的只能表示几个原子
科粤版化学九年级上册 2.4 辨别物质的元素组成 课件 (共24张PPT)

科粤版化学九年级上册 2.4 辨别物质的元素组成 课件 (共24张PPT)


化合物
不同种元素组成 的纯净物
氧化物
由两种元素
组成，其中
其它化合物 一种是氧元
(酸碱盐等) 素的化合物
练习
下列关于二氧化碳的说法哪些是正确的 A．二 氧化碳是由2个氧元素和 1个碳元 素组成的 B．二氧化碳 分子是由氧元素和碳元素组成
C．二氧化碳 是由氧元素和碳元素组成 D．一个二氧化碳 分子是由两个氧原子和一个碳原子构成
注意：
1、元素只讲种类，不讲个数。(例如，氧元素
、氢元素等)
2、决定元素(原子)种类的粒子是核电荷数或
质子数
练习：一种元素与另一种元素的本质区别是 （ ）不
同
D
A.相对原子量 B.电子数 C.中子数 D.核电荷数
水是由氢元素和
氧元素组成
元素
组成
水是由水分子 构成
物质
宏观概念 ，只讲种
同 种
类个…数，…。不……讲……原子的……………构…成……………………构成……微…观……概…念.
元素符号
Fe Cu Zn Ag I Ba Pt Au Hg
元素名称
铁 铜 锌 银 碘 钡 铂 金 汞
练习
1、据报道“目前世界上患有缺铁性贫血的人约有20亿之多
” 这里的“铁”是指（B ）
A.钢铁 B.铁元素 C.四氧化三铁 D.三氧化二铁 2、下列符号既表示一种元素，又表示一个原子，还表示一
种物质的是（ C ）
A. H2SO4 B. P2O5 C. KClO3 DB. O2
9、一瓶固体经化验只含有一种元素,则该固体是 （ ） A.一种单质 B.一种化合物 C.单质与化合物的混合物
D.既可D 能是一种单质,也可能是几种单质的混合物
2.4 辨别物质的元素组成 -科粤版九年级上册化学课件(共18张PPT)

2.4 辨别物质的元素组成 -科粤版九年级上册化学课件(共18张PPT)


混合物
纯净物
化合物
单质
氧化物
练一练
1.臭氧主要分布在距地面10~50 km的高空，它能吸收大部 分紫外线，保护地球生物。臭氧属于（A ）
A.单质
B.混合物
C.氧化物
D.稀有气体
2.下列关于水的组成说法正确的是（ A） A.水由氢元素和氧元素组成 B.水由氢气和氧气组成 C.一个水分子由一个氢分子和一个氧分子构成 D.水由两个氢原子和两个氧原子构成
怎样表示元素的名称和符号
元素符号的含义
元素符号表示什么意义呢? 第一，从宏观看，它表示一种 元素;第二，从微观看，它又 表示一个原子。如果在元素符 号的前面加上阿拉伯数字，就 表示某元素的若干个原子了， 如“3H"，表示氢元素的3个原 子。
怎样表示元素的名称和符号
怎样表示元素的名称和符号
元素周期表有7周期，16个 族，原子的核电荷数从小至 大排列，原子序数即为核电 荷数。
2.4 辨别物质的组成元素
目录 Content
1 什么是元素 2 怎样表述元素名称和符
O2：氧分子有氧原子组成。 H2O：水分子有氢原子和氧原子组成。 CO2：二氧化碳分子有碳原子和氧原子组成。 P2O5：五氧化二磷分子有磷原子和氧原子组成。 MgO：氧化镁分子有镁原子和氧原子组成。
讲种数。
又将种树。
用于描述物质的宏观 用于描述分子的微观
组成。
组成。
只要质子数相同的一类原子就属于同一种 元素。原子数元素的最小单位。
怎样表示元素的名称和符号
金属元素：金、银、铜、铁、锡。 我们观察发现这些金属元素大部分都有“钅”
非金属元素：氢、氧、氮；溴；碳、硫。 我们观察发现这些非金属元素中构成气体的元素大 部分为“气”，液体为“氵”，固体为“石”。 国际上用统一的字母来表示各种元素， 称为元素符号。元 素符号采用该元素的拉丁文名称的第一个大写字母来表示， 如果几种元素第一个字母。相同时，则再加第二个乃至第 三个小写字母来表示。
粤教版九年级化学上册 《辨别物质的元素组成》参考课件2.ppt

粤教版九年级化学上册 《辨别物质的元素组成》参考课件2.ppt

1
以下物质由什么构成?
水 H H O
HH
O 水分子
HH
O
O
O
C
二氧化
碳分子
氧气
氧分子
这三种分子有什么共同点?
这三种分子中都含有氧原子
O
2
水分子中的氧原子、二氧化碳分子中的氧原子和氧 气分子中的氧原子核内都有8个质子,核电荷数均为 8。像这样核电荷数相同的一类原子总称为元素， 核电荷数均为8的所有氧原子总称为氧元素。
27
Fe S N2 O2 Mg P
CO2 Fe3O4 KMnO4 KCl MnO2 SO2
同种元素 组成的纯 净物
单质
不同种元素 组成 的纯
净物
化合物 28
CO2 Fe3O4 MnO2 SO2
KCl
KMnO4
是氧化 物吗？
两种元素组成，其
中一种是氧元素 是氧化
物吗？
氧化物
29
单质：由同种元素组成的纯净物叫做单质。如： 氧气、氮气、铁、铜、氩气等
一个大写字母来表示，当几种元素的拉 丁文名称第一个字母相同时，就附加一 个小写字母来区别。 如：H，He; C ，Cl
19
书写方法？
常见元素的元素符号
元素名称 元素符号 元素名称 元素符号
氢
H
碳
C
硫
S
氧
O
氦
Hｅ
钙
Cａ
第一个字母 大写
硅
Sｉ
第二个字母 小写
镁
Ｍｇ （一大二小）
氮
N
钠
Nａ
20
改正下列元素符号:
2H： 2个氢原子
Na： 钠元素或一个钠原子
2Mg： 2个镁原子
科粤课标版初中化学九年级上册第二章 辨别物质的元素组成(共19张PPT)

科粤课标版初中化学九年级上册第二章 辨别物质的元素组成(共19张PPT)

思考： 两种产品中的“钙”、“磷” 、“铁”
指的是什么？（分子，原子，还是……？）
2.4 辨别物质的元素组成
（第一课时）
学习目标
• 1.了解元素的概念，知道元素与原 子的区别和联系。
• 2.记住并正确书写常见元素符号。 • 3.明确元素符号的表示的意义
• ［复习提问］
（在C二u氧O）化和碳氧(C气O2(O)、2)水的(分H2子O中) 、，氧共化同铜的 原 子是哪种？氧原子是怎样构成的？它们的 核电荷数是多少？
铜铁银钠镁铝钙钾锰锌钡铂……
⑵非金属元素：碳磷硫硅等 （“石”字旁）固态
溴
②（“氵”字旁）液态
氢氧氮氟氯等 ③（“气”字头）气态
⑶稀有气体元素： 氦氖氩氪……
目前共发现一百余种元素
读
读资料，并回答下列问题： 1、元素怎样表示。
一
2、元素符号书写有什么原则要求？
读
一大二小
第一个字母要大写，第二个字母要小写
C O2 H2O CuO
O2
核电荷数都是8的原子
总称为
氧元素
一、元素:
1、定义：具有相同核电荷数（即质子数） 的一类原子的总称。
氧 元 素
结论： 同种元素原子的质子数一定相同，中子数不一定 相同。 决定元素种类是：质子数或核电荷。数
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/272021/8/27Friday, August 27, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/272021/8/272021/8/278/27/2021 5:20:07 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/272021/8/272021/8/27Aug-2127-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/272021/8/272021/8/27Friday, August 27, 2021
2.4辨别物质的元素组成课件-粤教版-2

2.4辨别物质的元素组成课件-粤教版-2


物质
单质 非金属单质
纯净物
稀有气体单质
化合物 氧化物
酸碱盐*
1．下图是表示气体分子的示意图，图中“ ”“ ”分别表示两种不同质子数的原子，
（1）代表混合物的是___B_C_____
（2）代表单质的____A___。
（3）代表化合物的是___D____ （4）代表纯净物的是___A_D__。
A
B
C
D
若用●和○表示两种不同的原子，根据下列A-G图 像特点，选择序号填空：
A
B
C
D
E
F
G
①属于混合物的是：C E ②属于纯净物的是：A B D F G ③其中构成混合物的粒子种类最多的是：E ④由原子直接构成的纯净物是：A B
3．现有①食盐水②氧化铜③氯酸钾④汞⑤
五氧化二磷⑥硫磺⑦氖气⑧二氧化碳⑨白磷
例如： Fe（1）表示铁元素 （2）表示一个铁原子
（3）表示铁这种物质（铁单质 ）
练一练：
1、说说下列符号的意义 O ： 氧元素或一个氧原子
2H： 2个氢原子 Na：（1）钠元素（2）一个钠原子（3）钠单质
2Mg： 2个镁原子
nS： n个硫原子 2、用符号和数字表达含义
5个氧原子：5O 氮元素 ： N
基本元素 只有100余种
4.物质都是由元素组成的
交流讨论
二.分子，原子和元素有 什么区别和联系?
区别
元素
分子和 原子
用于描述物质的宏观组成。只讲种类，不 讲个数， 例：水是由氢元素和氧元素组成的，或水 是由氢、氧两种元素组成的,但不能说： “水是由两个氢元素和一个氧元素组成 的”。
用于描述物质的微观构成。既讲种类，又讲个 数。 例：一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子 构成的。不能说：“一个水分子是由氢元素和 氧元素所组成的”。
科粤版九年级化学上册：2.4 辨别物质的元素组成 课件(共26张PPT)

科粤版九年级化学上册：2.4 辨别物质的元素组成 课件(共26张PPT)

海水中含量居前五位的元素：氧（O）、氢 （H）、氯（Cl）、钠（Na）、钙（Ca）
太阳上最丰富的元素：氢（H）、其次氦（He）
空气中含量最多的元素：氮（N）、其次氧（O）
元素的分类
金属元素：汉字名称中一般都有
元
金属旁，金、汞除外
素
固态：有石字旁
非金属元素：
（包括稀有气体）
液态：有三点水 气态：有气字头
练习
下列元素中，属于金属元素的是：（ ） A. 氖 B.氧 C. 锌 D.磷
怎样表示元素的名称和符号
国际上用统一的字母来表示各种元素，称为元 素符号。
元素符号的写法
由一个字母表示的元素符号要大 写，如H、C、K、S等
由两个字母表示的元素符号第一个要 大写，第二个要小写，如Cu、Cl、Ca 等
元素符号的含义
辨别物质的元素组成
思考
什么是元素
在化学上，把具有相同核电 荷数（即核内质子数）的一 类原子总称为元素。
说明
1.这里所说的一类原子包括：质子数相同、 中子数不同的原子。 2.区分元素的依据是核电荷数，即核电荷数 不同，原子种类不同。 3.元素的概念，只有种数，没有个数的意义。
练习
决定元素种类的是：（ ） A.质子数 B.电子数 C.中子数 D.最外层电子数
单质 化合物
氧化物 其他
绝大多数物质由分子构成；少数单 质或化合物可以由原子直接构成； 还有些化合物则由离子构成。
练习
1.经测定某物质只含有一种元素，则关于 该物质的说法正确的是：（ ） A.一定是纯净物 B. 一定是混合物 C. 一定不是化合物 D. 一定是一种单质
2.Ti原子核内有22个质子，则下列叙述正 确的是（ ）
元素周期表
【初中化学】辨别物质的元素组成PPT课件2 粤教版

【初中化学】辨别物质的元素组成PPT课件2 粤教版


（1）这里的钙、镁、钾、钠指的是――[ D
]
A、单质 B、原子 C、分子 D、元素 （2）该矿泉水属于―――――――――[ D ]
A、纯净物 C、化合物 B、单质 D、混合物
4、制取调味品味精的主要原料是谷氨酸，谷氨 化合物 种元素 酸的化学式为C5H9O4N，它由_______ 四 组成，属于 （填“单质”、“化合物”或 19 “氧化物”），它的一个分子中共有 个原子。
Fe N2 Mg
S O2 P
CO2 Fe3O4 KMnO4 KCl MnO2 SO2
同种元素 组成的纯 净物
不同种元素 组成 的纯净物
单质
化合物
CO2 Fe3O4 MnO2 SO2
KCl
两种元素组成，其 是氧化 中一种是氧元素
KMnO4
物吗？
是氧化 物吗？
氧化物
纯净物
化合物 氧化物
单质和化合物
C +8 2 6 通常呈气态，用“气”字头；通 常呈液态，用“氵”旁；通常呈 固态，用“石”字旁 O
非金属元素的原子最外层电子数一般多于或等于 4个，在化学反应中易得到电子，形成阴离子
稀有气体元素
+2 2
He +18 2 8 8
Ar
稀有气体元素的原子最外层电子数为8个(氦2 个），是一种相对稳定结构，在化学反应中 既不易得到电子也不易失去电子，因此稀有 气体化学性质很稳定。
2、“2H”表示的意义是――――――――――[ A ]
A、两个氢原子 C、氢元素
B、一个氢分子 D、氢气
饮用矿泉水理化指 标
测定结果 钙 ≥4.0 镁 ≥0.5 钾 ≥0.35 钠 ≥0.8 偏硅酸 ≥1.8 pH值(25℃) mg/L mg/L mg/L mg/L mg/L 7.1
科粤课标版九年级化学上册第二章2.4 辨别物质的元素组成(共16张PPT)

科粤课标版九年级化学上册第二章2.4 辨别物质的元素组成(共16张PPT)

2.4辨别物质的元素组成（第一课时）
学习目标：
1、了解元素的概念，知道元素与原子 的区别和联系。
2、明确元素符号的意义
小组活动Ⅰ
内容：先叙述各模型的分子构成，再把模 型分子中的各原子分类，并把各类原子放 入相应的烧杯中。
时间：2分钟左右
要求：完成的小组集体举手示意，最快组 得3分，第二个完成组2分，第三个完成组 1分，其他组不得分。
宏观： 表示一种元素
意
义
O

微观： 表示一个原子
3O
注意：若元素符号前有系数，则只表示微观意义 。
3、下列符号的意义：
①N ② Fe ③ 3S ④ 2Mg
1、铁 2、铁元素 3、1个铁原子
4、元素符号的意义
Fe
表示这种物质（由原子直接构成的物质）
宏观： 表示一种元素
意
义
微观： 表示一个原子
O
3O
注意：若元素符号前有系数，则只表示微观意义 。
H2O
O2
CO
水分子
氧分子
一氧化碳分子
把核电荷数为8（即质子数为8）的所有的氧
原子
统称为氧元素
核电荷数为1的所有氢原子统称为氢元素 核电荷数为6的所有的碳原子统称为碳元素
一、元素
1、元素：是具有相同核电荷数(即质子数) 的一类原子的总称。
注意： （1）元素是宏观概念，只讲种类，不讲个数。
物质是由元素组成的。 （2）决定元素种类的粒子：核电荷数（或质子数）
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
物质 分子

【科粤版】化学九年级上课件2.4 辨别物质的元素组成 (共19张ppt)


物
的纯净物
不同点
同种元素
不同种元素
相同点
纯净物
纯净物
实例
O2、H2、C、S、P、Fe、 H2O、CO2、Fe3O4、 Al、Mn、He、Ne、Ar H2S
单质和化合物有何不同
单质和化合物之间的联系：
• 两者都是纯净物； • 都有固定的组成； • 单质在一定的条件下发生化合反应
可以生成化合物，某些化合物在一 定的条件下发生分解反应可以生成 单质。
课前阅读识记——夯实基础知识
（2）古今异义
①男儿本自重横．行． 古义：纵横驰骋，勇战疆场。 今义：行动蛮横；倚仗势力做坏事。 ②李凭中．国．弹箜篌 古义：国中。此指京城长安。 今义：中华人民共和国。
课前阅读识记——夯实基础知识
③一弦一柱思华．年． 古义：盛年。 今义：青春年华，指青年时代。 ④望帝春．心．托杜鹃 古义：伤春之心，比喻对所失美好事物的怀念之情。 今义：指爱慕异性的心情。
时；当登台远眺时，只见茫 茫宇宙，天长地久， 而自己
却报国无门、壮志难酬，不 禁感到孤单寂寞， 悲从中 来，怆然流泪了。
登幽州台歌 前不见古人， 后不见来者。 念天地之悠悠， 独怆然而涕下。
课堂读写探究——重点突破
2．人们常说“念天地之悠悠”一句耐人寻味，请你 品读这一句诗所表现出来的意境。
答案 (1)表现了空间的寥廓无垠。
用元素描述物质用“组成”，用分子、原子描 述物质用“构成”。
怎样表示元素的名称和符号
元素的分类
金属元素：
“钅”及汞
元 素 非金属元素：
稀有气体元素：
“石”固态非金属 “气”气态非金属 “氵”液态非金属 氦氖氩氪氙
怎样表示元素的名称和符号

科粤版九上化学 2.4 辨别物质的元素组成 课件 (共38张PPT)

2.4辨别物质的元素组成（第一课时）
思 家里用的食盐都是加碘 考
食盐，超市买的高铁酱油， 含氟牙膏，葡萄糖酸钙等等， 这里的 “碘”“铁”“氟”“钙” 指的是什么？。
说明以下物质是怎样构成的？
氧气： 氧原子
氧分子
氧气
水： 氧原子和氢原子
水分子 水
二氧化碳：氧原子和碳原子
二氧化碳分子 二氧化碳
氧化汞：氧原子和 汞原子
说出下列物质由哪些元素组成？ 1 氮气 2镁 3 氧化铜 4 四氧化三铁 5 五氧化二磷
2.物质是由元素组成的
物质的种类非常多，已知的就有3 000多万 种。但是组成这些物质的元素并不多。到目 前为止，已经发现的元素只有一百余种。
人类已知的元素有100多种
（ 人类已知的元素有100多种
1
）
氧
元
5.从物质分类的角度看，河水属于(
)
A．化合物 B．氧化物 C．单质 D．混合物
6.下列物质属于单质的是（ ），属于化合物的是（ ）
A.糖水 B.液态氧
C.稀硫酸
D.氧化镁
7.下列各组物质，均属于化合物的是 （ ） A.镁粉、干冰 B.空气、水 C.NaCl、氧化铜 D.液氧、硫酸
8.下列物质中属于氧化物的是 （ ）
本节课我们学习了那些内容呢？
一、元素
1、元素的概念 注意：元素是宏观概念，只讲种类，不 讲个数
2、元素与原子的对比 3、物质、元素、分子、原子间的关系 4、物质由元素组成 5、元素的分类
元素周期表简介
原子序数
核电荷数 质子数
8O 氧
16.00
元素符号
元素名称 相对原子质量
1、横行叫周期——行数就是原子的核外电子层数 2、纵行叫族——列数就原子的最外层电子数

《辨别物质的元素组成》空气、物质的构成-粤教版九年级化学上册PPT课件


我分析探究的问题 我的解答
这包化肥主要 含哪些元素？
我还想深入分析探究的问题是
。
A、单质 B、原子 C、分子 D、元素 （2）该矿泉水属于――――――――――—[ D ]
A、纯净物 B、单质 C、化合物 D、混合物 4、制取调味品味精的主要原料是谷氨酸, 谷氨酸的化学式为 C5H9O4N, 它由____四___种元素组成, 属于化合物 （填“单质”、 “化合物”或“氧化物”）, 它的一个分子中共有19 个原子。
指出下列符号表示的意义: ① O ② Na ③ C ④ S
如何表示四个氢原子？
试一试, 你会有新的收获！
用符号表示: ①五个碳原子 ②两个铁原子 ③n个镁原子 ④一个氮原子
三、单质和化合物
想一想, 下列物质都是由哪些元素组成
氢气 H2 氧气 O2 硫磺 S 铁丝 Fe 氩气 Ar 水 H2O 二 氧 化 碳 CO2 四 氧 化 三 铁 Fe3O4 氯 化 钠 NaCl 高锰酸钾 KMnO4 碳酸钙 CaCO3 碱式碳酸铜 Cu2(OH)2CO3
3、日常生活中, 我们经常饮用矿泉水。 右图是某饮用矿泉水部分商标图, 图中 列出了理化指标。
饮用矿泉水理化指 标
测定结果 钙 ≥4．0 mg/L 镁 ≥0．5 mg/L 钾 ≥0．35 mg/L 钠 ≥0．8 mg/L 偏硅酸 ≥1．8 mg/L
pH值(25℃) 7．1
（1）这里的钙、镁、钾、钠指的是―――—[ D ]
由同种元素组成的纯净物
金属单质
铁、铜、金、银、铝、 汞（金属）
按性质分
非金属单质
氧气、氢气、氮气、氯 气、碳、磷、硫（非金 属）
稀有气体单质 氦、氖、氩、氪、氙
（稀有气体）
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氢 气 H2 氧 气 O2 硫 磺 S 铁 丝 Fe 氩气 Ar
水H2O 二氧化碳 CO2 四氧化三铁 Fe3O4 氯化钠 NaCl
高锰酸钾 KMnO4 碳酸钙 CaCO3 碱式碳酸铜 Cu2（OH）2CO3
走出去，迁移发散，你的能耐是不是 真有长进了？
1、下列元素符号的书写和名称中，都正确的是―[ B ]
A、碘i B、汞Hg C、铁FE D、氖Na
2、“2H”表示的意义是――――――――――[ A ]
A、两个氢原子 B、一个氢分子
C、氢元素
D、氢气
3、日常生活中，我们经常饮用矿泉水。 右图是某饮用矿泉水部分商标图，图中 列出了理化指标。
饮用矿泉水理化指 标
测定结果 钙 ≥4.0 mg/L 镁 ≥0.5 mg/L 钾 ≥0.35 mg/L 钠 ≥0.8 mg/L 偏硅酸 ≥1.8 mg/L
4 、没有错误的行为，就不会有失败的结果。如果你不能正确分析失败的原因，即使做再多的努力，也于事无补。 17 、磨砺内心比油饰外表要难得多，世界上没有永恒的懦弱，也没有永恒的坚强，万事靠自己，但是一定要放下懦弱，活的有尊严，活出你的坚强，才真正的体现你的自信和力量，你的活才更 有价值! 10 、要想壮志凌云，就须脚踏实地。 16 、成功之本取决于人的心理素质、人生态度和才能资质。除了这些还要具有高远的志向和实现目标的专心致志的毅力。特别是专注于一的精神，更有利于助人成功。
通常呈气态，用“气”字头；通
O
常呈液态，用“氵”旁；通常呈
固态，用“石”字旁
非金属元素的原子最外层电子数一般多于或等于 4个，在化学反应中易得到电子，形成阴离子
稀有气体元素
+2 2
+18 2 8 8
He
Ar
稀有气体元素的原子最外层电子数为8个(氦2 个），是一种相对稳定结构，在化学反应中 既不易得到电子也不易失去电子，因此稀有 气体化学性质很稳定。
试试看，你一定行！
根据你所认识的物质分类的简单 知识，对下列几种常见的物质， 试着给它们归类：
氧气（O2）、矿泉水、 二氧化碳（CO2）、蒸馏水（H2O) 、
氮气（N2）、氯化钾（KCl）、 空气、硫粉（S）
• 混合物 • 纯净物 单 质
化合物 氧化物
混合物：矿泉水 空气
物 质
二氧化碳, 氧 二氧化碳,
物质
混合物
纯净物
单质
化合物
金属单质 非金属单质 无机化合物 有机化合物
氧化物 酸 碱 盐 ……
5 、人往往是失去之后才懂得珍惜，可是为时已晚，即使是哭干眼泪也换不回曾经的拥有。多少人都是这样的感叹：拥有时不知道珍惜，失去时已无可挽回。 9 、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。孰知其极?其无正也。正复为奇，善复为妖。人之迷，其日固久。 9 、有时，成功就在我们眼前，但却被我们所忽略，以致最终地丧失。把握眼前，坚持做好每件事，那么，成功将会离我们越来越近。 12 、面对命运不妥协，面对困难不退缩，这样才能做自己的英雄。 7 、只要厄运打不垮信念，希望之光就会驱散绝望之云。 8 、我自信，我出色：我拼搏，我成功! 14 、心态安好，则幸福常存。有梦想，就要坚持扞卫它。人生是一场又一场离开，熟悉的陌生的，曾走近又走远的。当你真心相信一切都会好的时候，一切就会真的好了。你的目光所及，就是 你的人生境界。总是看到比自己优秀的人，说明你正在走上坡路;总是看到不如自己的人，说明你正在走下坡路。 7 、要始终保持敬畏之心。对时光，对美，对痛楚。仿佛我们的活，也只是一棵春天中洁白花树的简单生涯。不管是竭力盛放，还是静默颓败，都如此甘愿和珍重。 5 、人往往是失去之后才懂得珍惜，可是为时已晚，即使是哭干眼泪也换不回曾经的拥有。多少人都是这样的感叹：拥有时不知道珍惜，失去时已无可挽回。 10 、如果你想在这个世界上获得成功，当你进入某个沙龙时，你必须让你的虚荣心向别人的虚荣心致敬。 11 、这个世界从不缺乏有才能的人，但缺少有精神的人。生活是没有路标的单程轮回，固守心的航向，需要非凡的勇气。以微笑驾驭人生之舟，愿你收获一路精彩! 4 、不要把成功想得太遥远，有时候，它离我们很近，只是由于我们的疏忽而与它失之交臂。 10 、在通往成功的道路上，只有勤奋刻苦，努力拼搏的人才能够弥补自己的不足，超越平庸，取得最后的胜利。 9 、我们每一个人都走过了童年，少年、青年、中年、老年，我们每一个人不可能都是漂亮的姑娘，风流的帅哥，但我们每个人都拥有过青春，有过雄心壮志，有过拼搏的梦想人生，我们不能因 为苍老而后悔人生，不能因为失去了青春而消极低沉。
2.4 .2 辨别物质的元素组成
第二课时
三、元素的分类
元素通常分为： • 金属元素 • 非金属元素 • 稀有气体元素
+11 2 8 1
Na
+12 2 8 2
通常为固态的金属元素的名称
Mg
都有“钅”字旁
金属元素的原子最外层电子数一般少
于4个，在化学反应中易失去电子形成阳离子。来自 +6 2 4C
+8 2 6
pH值(25℃) 7.1
（1）这里的钙、镁、钾、钠指的是――[ D ]
A、单质 C、分子
B、原子 D、元素
（2）该矿泉水属于―――――――――[ D ]
A、纯净物 C、化合物
B、单质 D、混合物
4、制取调味品味精的主要原料是谷氨酸，谷氨 酸的化学式为C5H9O4N，它由__化_合__物__种元素 组成，属于四 （填“单质”、“化合物”或 “氧化物”），它的一个分子1中9 共有 个原子。
化合物：蒸馏水,
化 物 蒸馏水
纯净物：
氯化钾
由一种
物质组
成
单质：氧气,氮气,硫粉
Ca2+
O2-
试一试，写出下列离子的符号：
①带两个单位负电荷的硫离子 ②带三个单位正电荷的铁离子 ③带一个单位负电荷的氯离子 ④带一个单位正电荷的钾离子
想一想，下列物质都是由哪些元素组成的，
并指 出是单质 还是化合物，谁又是氧化 物？
两种元素组成，其
中一种是氧元素 是氧化
物吗？
氧化物
纯净物 化合物 氧化物
单质和化合物
• 单质：由同种元素组成的纯净物叫做 单质。如：氧气、氮气、铁、铜、氩 气等
• 化合物：由不同种元素组成的纯净物 叫做化合物。如：二氧化碳、水、过 氧化氢、二氧化锰、高锰酸钾等
• 氧化物：由两种元素组成且其中一种 是氧元素的化合物叫做氧化物。如： 水、二氧化碳、氧化铜、一氧化碳等
• 元素的性质，特别是化学性质跟原 子的最外层电子数目关系非常密切
四、 物质分类
•铁 • 四氧化三铁 • 高锰酸钾 • 二氧化锰 •镁 •硫
二氧化碳 氮气 氯化钾 氧气 红磷 二氧化硫
• 铁(Fe)
二氧化碳(CO2)
• 四氧化三铁(Fe3O4) 氮气（N2)
• 高锰酸钾(KMnO4) 氯化钾（KCl)
• 二氧化锰（MnO2） 氧气（O2）
• 镁（Mg）
红磷（P）
• 硫磺(S)
二氧化硫（SO2）
Fe S N2 O2 Mg P
同种元素 组成的纯 净物
单质
CO2 Fe3O4 KMnO4 KCl MnO2 SO2
不同种元素 组成 的纯净物
化合物
CO2 Fe3O4 MnO2 SO2
KCl
KMnO4
是氧化 物吗？