高级职称细则打分表
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第一高级中学骨干教师评选评分细则（试行）打分表 姓 项 名 目 职称 校级骨干教师评选细则 学科 得分 自我测评得分描述
小计
职业道德
无违反《教育法 》、《 教师法》、《中小学教师职业道德规范》 、“总校教师十不准”行为，未 从事第二职业、无教学事故，职业 道德考核良好以上。 1、同年级同层次同学科组教师人数在6人以上者，二学年内，每学 年期中、期末教学成绩总评排名在第一名得３５分；第二名得３３ 分；第三名得３１分；第四名得２９；其他得２５分。 2、同年级同层次同学科组教师人数在3－5人之间者，二学年内，每 学年期中、期末教学成绩总评排名在第一名得３５分；第二名得３３ 分 ；其他得25分。 3、同年级同层次同学科组教师人数在2人以内者，二学年内，每学 年学生评教考核中成绩总评为95分以上者得３５分，85—94分者得 ３３分 ；其他得25分。 4、 高三（含补习班、音体美高考辅导班），以高考本科以上指标 完成情况为标准：所带班级高考本科以上指标超额完成的得３５分； 恰好完成的得３３分；每缺1人扣1分（最低得25分）。 承担并完成教育科研和教改实验任务，其课题、论文、学科教学经验 总结、科研报告近3年内有1个课题或1篇以上论文在省部级或2篇以 上在地市级或2篇以上在总校级的教育类正式报刊上发表或在教育行 政部门获奖（与他人合作者按作者人数比例计算篇幅），或有教育教 学、学校管理的专著（不少于13万字）由正规出版社出版的得10 分；其课题、论文、学科教学经验总结、科研报告近两年内有1个课 题或1篇在地市级或2篇在总校级的教育类正式报刊上发表或在教育 行政部门获奖（与他人合作者按作者人数比例计算篇幅）的得8分， 其课题、论文、学科教学经验总结、科研报告近两年内有1个课题或 1篇以上论文在学校级获一等奖得3分。 在考核期内学生评教平均成绩为95分以上者得10分，85--94分者得8 分,75-84分者得5分,74--60分者得3分，６０分以下者为0分。 班主任：两学年考核期内连续担任班主任得８分，担任班主任一学 年者得4分；或累计担任班主任８年以上得８分。所带班级近两年内 曾被评为文明班级加2分。班级学生中有违法犯罪现象者得0分。 学科、教研（备课）组长： 担任上述职务二学年者得8分；一学年者得4分；所在教研（备课） 组被评为总校及以上先进的加2分。 近四年内承担观摩（示范）课、公开课、创优课、说课、课件评比 一等奖 总校级 市 省 级 级 2 3 4 5 二等奖 1 2 3 4 三等奖 0 1 2 3
其它15分
总分Leabharlann 教学成绩 35分教研成绩 10分
学生评教 10分
管理作用 发挥20分
获得奖励 10分
国家级
近三年来指导学生参加国家、省、地市级学科、文艺、体育等教育部 门认可的比赛（语文作文、英语能力竞赛降二级）：获国家三等奖以 上者得5分；省级一等奖以上者得4分；有三人以上（含三人）获省 级二等奖者得3分。近三年来指导学生参加国家、省、地市级 文艺 、体育等教育部门认可的比赛：获国家 级前6名者得5分，省级级前 3名者得5分，市级第一名者得5分；获国家级前7--10名者得4分，省 级第4、5名者得4分，市级第2、3名者得4分；省级第6--10名者得3 分；市级第4、5名者得3分； （不累计加分）。 在考核期内有一学年及以上时间超量工作；或考核期内超量达到50 节及以上；或考核期内外出支教满一学年以上得５分。教龄满20年 以上（含20年）得10分；教龄满15--19年（含15年）得8分；教龄满 10--14年（含10 年）得6分；教龄满5--9年（含5年）得4分。
小计
职业道德
无违反《教育法 》、《 教师法》、《中小学教师职业道德规范》 、“总校教师十不准”行为，未 从事第二职业、无教学事故，职业 道德考核良好以上。 1、同年级同层次同学科组教师人数在6人以上者，二学年内，每学 年期中、期末教学成绩总评排名在第一名得３５分；第二名得３３ 分；第三名得３１分；第四名得２９；其他得２５分。 2、同年级同层次同学科组教师人数在3－5人之间者，二学年内，每 学年期中、期末教学成绩总评排名在第一名得３５分；第二名得３３ 分 ；其他得25分。 3、同年级同层次同学科组教师人数在2人以内者，二学年内，每学 年学生评教考核中成绩总评为95分以上者得３５分，85—94分者得 ３３分 ；其他得25分。 4、 高三（含补习班、音体美高考辅导班），以高考本科以上指标 完成情况为标准：所带班级高考本科以上指标超额完成的得３５分； 恰好完成的得３３分；每缺1人扣1分（最低得25分）。 承担并完成教育科研和教改实验任务，其课题、论文、学科教学经验 总结、科研报告近3年内有1个课题或1篇以上论文在省部级或2篇以 上在地市级或2篇以上在总校级的教育类正式报刊上发表或在教育行 政部门获奖（与他人合作者按作者人数比例计算篇幅），或有教育教 学、学校管理的专著（不少于13万字）由正规出版社出版的得10 分；其课题、论文、学科教学经验总结、科研报告近两年内有1个课 题或1篇在地市级或2篇在总校级的教育类正式报刊上发表或在教育 行政部门获奖（与他人合作者按作者人数比例计算篇幅）的得8分， 其课题、论文、学科教学经验总结、科研报告近两年内有1个课题或 1篇以上论文在学校级获一等奖得3分。 在考核期内学生评教平均成绩为95分以上者得10分，85--94分者得8 分,75-84分者得5分,74--60分者得3分，６０分以下者为0分。 班主任：两学年考核期内连续担任班主任得８分，担任班主任一学 年者得4分；或累计担任班主任８年以上得８分。所带班级近两年内 曾被评为文明班级加2分。班级学生中有违法犯罪现象者得0分。 学科、教研（备课）组长： 担任上述职务二学年者得8分；一学年者得4分；所在教研（备课） 组被评为总校及以上先进的加2分。 近四年内承担观摩（示范）课、公开课、创优课、说课、课件评比 一等奖 总校级 市 省 级 级 2 3 4 5 二等奖 1 2 3 4 三等奖 0 1 2 3
其它15分
总分Leabharlann 教学成绩 35分教研成绩 10分
学生评教 10分
管理作用 发挥20分
获得奖励 10分
国家级
近三年来指导学生参加国家、省、地市级学科、文艺、体育等教育部 门认可的比赛（语文作文、英语能力竞赛降二级）：获国家三等奖以 上者得5分；省级一等奖以上者得4分；有三人以上（含三人）获省 级二等奖者得3分。近三年来指导学生参加国家、省、地市级 文艺 、体育等教育部门认可的比赛：获国家 级前6名者得5分，省级级前 3名者得5分，市级第一名者得5分；获国家级前7--10名者得4分，省 级第4、5名者得4分，市级第2、3名者得4分；省级第6--10名者得3 分；市级第4、5名者得3分； （不累计加分）。 在考核期内有一学年及以上时间超量工作；或考核期内超量达到50 节及以上；或考核期内外出支教满一学年以上得５分。教龄满20年 以上（含20年）得10分；教龄满15--19年（含15年）得8分；教龄满 10--14年（含10 年）得6分；教龄满5--9年（含5年）得4分。
