目录注意事项 (2)Partie I Compréhension orale (25 minutes) (2)Partie II Compréhension écrite (25 minutes) (5)Partie III Exercice à trous (10 minutes) (10)Partie IV Structure grammaticale et vocabulaire (30 minutes) (11)Partie V Expression écrite (30 minutes) (14)大学法语四级考试样题答案 (16)大学法语四级考试听力理解部分 (17)大学法语四级考试样题注意事项一、将自己的校名、姓名、学校代号、准考证号写在答题纸和作文纸上。
考试结束后，把试题册、答题纸和作文纸放在桌上。
教师收卷后才可离开考场。
试题册、答题纸和作文纸均不得带走。
二、仔细读懂题目的说明。
三、在120分钟内答完全部试题，不得拖延时间。
四、多项选择题的答案一定要写在答题纸上。
作文写在作文纸上。
凡是写在试题册上的答案一律作废。
五、多项选择题只能选一个答案，多选作废。
选定答案后，用HB浓度以上的铅笔在相应字母的中部划一条横线。
正确方法是，[A] [B] [C] [D]使用其它符号答题者不给分。
划线要有一定粗度，浓度要盖过字母底色。
六、如果要改动答案，必须先用橡皮擦净原来选定的答案，然后再按上面的规定重新答题。
Partie I Compréhension orale (25 minutes)Section ADans cette section, vous allez entendre neuf dialogues. Chaque dialogue est suivi d'une question. Le dialogue et la question seront écoutés deux fois. Après chaque question, il y aura une pause. Pour chaque question, on vous propose quatre réponses: A, B, C, D. Une seule convient. Tracez sur la feuille de réponse une ligne à travers la lettre qui correspond à votre réponse.Par exemple, vous allez entendre:---Il est neuf heures et demie. Mais à quelle heure commence notre film?---A dix heures dix.Question: Combien de minutes reste-t-il avant le commencement du film?On vous propose les réponses suivantes:A) Trente minutes.B) Vingt minutes.C) Quarante minutes.D) Cinquante minutes.Parmi ces quatre réponses, la bonne réponse est C). Tracez sur la feuille de réponse une ligne à travers la lettre C:[A] [B] [C ] [D]1. A) Parce qu’elle veut mettre une belle robe pour aller en cla sse.B) Parce qu’elle veut aller au magasin avec sa mère.C) Parce qu’elle veut offrir un cadeau à sa mère.D) Parce qu’elle veut changer de robe pour accompagner sa mère.2. A) Au restaurant.B) A l’hôtel.C) Dans le train.D) A l'hôpital.3. A) Dans 6 minutes.B) Dans 7 minutes.C) Dans 17 minutes.D) Dans 37 minutes.4. A) La dame ira certainement au cinéma.B) S’il fait beau, la dame ira au cinéma.C) S’il ne pleut pas, la dame ira au cinéma.D) La dame n’ira pas au cinéma sans doute.5. A) Vous me donnez des nouvelles. Ça m'étonne.B) V ous m'étonnez en me donnant ces nouvelles.C) Je vous remercie d'en prendre soin.D) Je m'intéresse à toutes ces nouvelles.6. A) Il reste trois quarts d’heures pour faire de la lecture.B) Il reste un quar t d’heures pour faire de la lecture.C) Il reste vingt minutes pour faire de la lecture.D) Il reste quarante minutes pour faire de la lecture.7. A) Parce qu’elle est allée dans une grande ferme.B) Parce qu’elle vient de faire un grand voyage.C) Parce q u’elle travaille toujours.D) Parce qu’elle a pris des vacances.8. A) Il frappe à la porte.B) Il est chauffeur.C) Il raconte un accident à ses enfants.D) Il achète une voiture.9. A) Dans un restaurant.B) Dans une école.C) Dans une crèche.D) Dans un hôpital.Section BDans cette section, vous allez entendre deux petits textes. Chaque texte est suivi de trois questions. Les textes et les questions seront écoutés deux fois. Il y aura une pause après chaque question. Donnez la réponse comme vous avez fait pour la section A.TEXTE 110. A) Elle fait transformer sa chambre qui n'est pas confortable.B) Elle cherche une chambre confortable.C) Elle donne des cours de ski.D) Elle apprend à faire du ski.11. A) Elle ne s’intéresse à rien .B) Elle n'aime pas le professeur de ski.C) La station est trop petite.D) Elle n'est pas née dans cette région.12. A) Elle aime beaucoup le ski.B) Elle n'aime pas le ski.C) Elle l'aimait avant, mais maintenant non.D) Elle ne l'aimait pas avant, mais maintenant oui.TEXTE 213. A) Sous le toit.B) A droite de la chambre de Marie.C) A gauche de la chambre de Patrick.D) Au rez-de-chaussée.14. A) Parce que ses parents habitent trop loin.B) Parce qu'il aime son voisin et qu'il aime habiter à côté de lui.C) Parce qu'il ne veut pas perdre beaucoup de temps.D) Parce qu'il connaît Paris comme sa poche.15. A) Marie.B) Patrick.C) Les parents de Patrick.D) Les parents de Marie.Section CDans cette section, vous allez entendre un petit texte. Le texte sera écouté deux fois. Mais il manquera certainment quelques mots ou expressions. Remplissez-les.DICTEEMme Leblanc est 16 , 17 ans; elle 18 difficilement; elle ne quitte jamais le 19 Camille-Laprade où elle habite et où20 son épicier, son boucher et sa boulangère. Mais elle sait tout ce qui se passe dans la ville et même dans le monde. 21 beaucoup de Français, elle est 22 de toutes les familles royales d'Europe ou d'Asie; elle peut parler des heures 24 sur le bonheur et les 23 de la princesse Soraya ou de la reine Fabiola; ou elle me pose mille questions sur notre 25 Margaret.Partie II Compréhension écrite (25 minutes)Lisez les textes suivants et répondez aux questions. Pour chaque question, on vous propose quatre réponses : A), B), C), D). Une seule convient. Tracez sur la feuille de réponse une ligne àtravers la lettre qui correspond à votre réponse.Texte 1Poisson d’avril!Le premier avril 1988, un journal annonçait que Bernard Pivot, animateur célèbre d’uneémisson de littérature, organisateur du concours national de dictée, avait été chargé de contrôlerles fautes de français des journalistes de télévision et de radio. Chaque faute serait punie par une somme d’argent. Il ne s’agissait que d’une plaisanterie qu’on appelle “poisson d’avril”, mais beaucoup de gens ont cru à cette fausse nouvelle.La première qualité du canular (假新闻) est de sembler possible. Après tout, pourquoi pas? N’a-t-on jamais vu de chose bien plus bizarre?L’Histoire de France est composée d’événements incroyables qui, pourtant, ont eu lieu. Les faits divers dans les journaux nous mo ntrent que n’importe quoi peut arriver. Organiser un canular consiste simplement à faire prendre pour vrai ce qui est faux, mais pourrait être vrai. En France, ce “sport” d’un genre particulier est un jeu reconnu… le premier avril de chaque année. Ce jour-là, chacun cherche la bonne idée qui lui permettra de rire des autres, et il est vrai que plus le mensonge est gros, plus il a la chance d’être cru. Le plus curieux est bien qu’il trouve encore tant de victimes. Sans doute parce que bien des gens ne savent pas que c’est déjà le premier avril ou encore le premier avril! Et puis, même le premier avril, il peut aussi se produire de vraisévénements .26. Pourquoi y a-t-il quand même des gens qui n’ont pas cru à la nouvelle sur M.Pivot ?- Parce que (qu')...A) ils ne croient pas en lui.B) c’est impossible de trouver une faute de français chez les journalistes.C) M. Pivot fait souvent des plaisanteries de ce genre.D) ils savent que le premier avril, on fait des poissons d’avril.27. Qu'est-ce qu'on dit quand quelqu'un croit à la plaisanterie de ce jour-là ?A) "Pêche à la ligne en avril."B) "C'est une fausse nouvelle".C) "N'y cois pas, ce n'est qu'une plaisanterie".D) " Poisson d'avril ".28. Pourquoi y a-t-il des gens qui croient facilement aux fausses nouvelles ?A) Parce qu’ils ne savent pas distinguer le vrai du faux.B) Eux, ils ne mentent pas, et ils croient que les autres font pareil.C) Parce que ce genre de jeu est reconnu par tout le monde.D) Parce que même le premier avril, il peut se produire des choses vraies.29. Quel est le caractère d’une fausse nouvelle ?A) C’est d’avoir l'air possible et amusant pour trouver des victimesB) C’est de nous montrer des faits évidents et curieux pour trouver des victimes.C) C’e st de nous fabriquer des faits divers amusants pour trouver des victimes.D) C’est de nous montrer le caractère de faux ami de M. Pivot.30.Qu’est-ce que signifie un poisson d’avril ?A) Le poisson avec lequel les Français plaisantent beaucoup le 1er avril.B) Une plaisanterie dont les Français se servent souvent le 1er avril.C) Une sorte de poisson que les Français ne pêche qu’en avril.D) Le poisson sur lequel les Français plaisantent des amis le 1er avril.Texte 2Jeanne MasNée en 1958, Jean ne Mas commence à chanter relativement tard puisqu’elle a d’abord travaillé sur une chaîne de télévision en Italie, où elle habite, et elle a obtenu des petits rôles dans divers films tournés à Cinecittà. Ce n’est qu’en 1984 qu’elle a enregistré son premie r disque. Toute première fois, qui est lentement monté en tête des ventes françaises de 45 tours, résultat brillant pour une première chanson, et que Jeanne Mas a d’ailleurs immédiatement répété avec "Johnny ".En quelques mois, Jeanne Mas - qui a également coutume de chanter en anglais et en italien - est ainsi devenue l’une des premières chanteuses françaises. Les professionnels lui ont confirmé cette place en lui accordant, fin 1985, deux victoires de la musique, en qualité de meilleure interprète (演唱者) féminine et de meilleur espoir de la chanson. Elle a d’ailleurs prouvé par un disque magnifique qui a été un succès populaire immédiat et par un très beau spectacle àl’Olympia de Paris, qu’elle était à la fois une grande professionnelle, un auteur or iginal (elle écrit en effet tous ses textes) et une des meilleures chanteuses d’Europe. Jeanne Mas nous a ainsi montré que, derrière son personnage à l’aspect à la fois très personnel et bien actuel, existe en puissance une vraie star de la chanson de demain.31. Le premier disque de Jeanne Mas est un disqueA) 33 tours .B) 45 tours.C) de Johnny.D) de Cinecittà.32. Elle est devenue une chanteuse célèbre, grâce àA) une chanson en anglais.B) une chanson en italien.C) une chanson en espagnol.D) une chanson en français.33. D’où viennent les paroles de ses chansons ?A) Elles viennent d’un professionnel.B) Elles viennent d’un grand musicien.C) Elles viennent d’elle-même.D) Elles viennent de Johnny.34. En fin de l’année 1985, quel événement a eu lieu pour elle ?A) Elle a commencé à chanter à Cinecittà.B) Elle a sorti son deuxième disque.C) Elle a remporté deux victoires de la musique.D) Elle a joué un très beau spectacle à l’Opéra de Paris.35. Qu’est-ce qu’elle nous a prouvé p ar ses chansons et son spectacle ?A) Elle nous a prouvé qu’elle était à la fois une grande chanteuse et un auteur original.B) Elle nous a prouvé qu’elle avait obtenu beaucoup de prix.C) Elle nous a prouvé qu’elle serait à la fois chanteuse et danseus e.D) Elle nous a montré qu’elle serait une star de Cinecittà.Texte 3L’école et l’universitéL’école est obligatoire de 6 à 16 ans. L’activité scolaire des jeunes Français se divise en trois temps: tout d’abord l’école maternelle de 3 à 6 ans, puis l’école primaire jusqu’à 11ans. Ensuite s’ouvrent les différentes voies du secondaire, selon l’orientation (方向) (professionnelle ou culture générale). Dans cette dernière branche, qui mène au baccalauréat, une nouvelle orientation est effectuée au bout de t rois ans (bac scientifique, littéraire, technique…). Le baccalauréat devient deplus en plus courant maintenant; sa proportion (比例), est passée de 13 à 27% en 20 ans.Le bac est considéré comme nécessaire mais non suffisant pour entrer dans la vie active. Ainsi, un quart des jeunes de 20 à 24 ans sont étudiants, mais cette appellation comprend plusieurs situations. Dans les universités, les études de lettres et de médecine attirent le plus grand nombre d’étudiants. L’université délivre chaque année 100 000 diplômes, du DEUG (2 ans) au doctorat (6 ans), en passant par la licence et la maîtrise.Face aux universités largement ouvertes au grand public, les grandes écoles françaises constituent un “club” très fermé. Beaucoup d’étudiants rêvent d’y être admis un jour. Pour cela, ils devront faire deux ans de préparation avant de passer le concours destiné à sélectionner (选拔) les meilleurs.36. A partir de quel âge un jeune Français commence-t-il à choisir son futur ?A) A partir de 11 ans.B) A partir de 16 ans.C) A partir de 20 ans.D) A partir de 24 ans.37. Le bac est un diplômeA) de l’école primaire.B) de l’école normal.C) du lycée.D) de l’université.38. Trouvez l’expression qui a le même sens qu' “au bout de trois ans”.A) Trois ans après.B) Dans trois ans.C) En trois ans.D) Après trois ans.39. Quel est le bon ordre des diplômes suivants ?A) Deug – Doctorat – Licence - Maîtrise.B) Licence – Maîtrise – Deug - Doctorat.C) Licence – Deug – doctorat - Maîtrise.D) Deug – Licence – Maîtrise - Doctorat.40. Qui suit une classe de préparation dans les établissements français ?A) Ceux qui veulent faire leurs études à la Sorbonne.B) Ceux qui veulent faire leurs études dans les grandes écoles.C) Ceux qui veulent faire leurs études à l’étranger.D) Ceux qui veulent faire leurs études à l’université.Partie III Exercice à trous (10 minutes)Lisez le texte suivant et complétez les phrases en choisissant A, B, C ou D. Tracez sur la feuille de réponse une ligne à travers la lettre qui correspond à votre choix.Faire son marché: au plus vite, au plus près, au moins cher?Partie IV Structure grammaticale et vocabulaire (30 minutes) Section AComplétez les phrases suivantes en choisissant A, B, C ou D. Tracez sur la feuille de réponse une ligne à travers la lettre qui correspond à votre choix.Exemple:J'ai perdu mon crayon à quatre couleurs, c'est je me servais tout le temps.A) celui que B) celle queC) celui dont D) ce queParmi ces quatre choix, C) est la bonne réponse. Vous tracez donc sur la feuille de réponse une ligne à travers la lettre C. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]51. Il croit bon de vous la situation.A) mettre au courant de B) tenir compte deC) prendre au sérieux D) prévenir52. Lorsque je suis revenu près de Sylvie, qu'elle pleurait.A) je rends compte B) je me suis aperçuC) j'apercevais D) je comptais53. ____________ la pluie, la récolte a été excellente cette année.A) En faveur de B) A cause deC) Sans D) Grâce à54. Elle n'avait que trois ans. A cet âge-là, on n'a pas de mémoire, on vit dans .A) l’animation B) l'inquiétudeC) l'intelligence D) l'ignorance55. Rapide et économique, le courrier électronique est devenu un moyen de communication.A) favorable B) préféréC) capable D) peu utilisé56. Parfois le remède est que le mal.A) meilleur B) moins bonC) pire D) aussi bon57. Un étudiant se sent à Paris, s'il ne parle pas français.A) vaincu B) perduC) heureux D) encouragé58. Ce jour-là, il faisait soleil magnifique.A) le B) duC) un D) au59. Quand tu auras fini d'écrire, n'oublie pas de remettre le stylo tu l'as pris.A) oùB) d'oùC) là oùD) là60. Cette solution a des avantages vous n'avez jamais pensé jusque-là.A) auxquels B) dontC) que D) ce que61. - Bonjour! Je suis désolé de vous attendre si longtemps.A) faire B) avoir faitB) faites D) faisant62. ne pouvait me faire plus plaisir que les livres.A) Rien B) NulC) Personne D) Tout63. Le chat est entré dans la salle on s’en soit aperçu.A) sans qu’ B) jusqu’à ce qu'C) quand D) au moment où l’64. Les Dupont sont rentrés à Paris il y a deux jours à peine, et voilà de nouveau partis.A) en B) leurC) qui D) les65. Dites-moi ________vous avez besoin.A) ce que B) dontC) ce dont D) duquel66. Mon portable ne marche plus. Pouvez-vous me prêter___________?A) la vôtre B) le vôtreC) le mien D) le tien67 . Minuit a sonné, il faut que tu te coucher.A) ailles B) vasC) allais D) irasSection BComplétez les phrases suivantes en mettant les verbes entre parenthèses au temps et au mode convenables. Exemple:Hier, elle (partir) de bonne heure, malgré la pluie.Dans cette phrase, le verbe "partir" doit se conjuguer au passé composé. Vous écrirez donc: est partie68. Je reste à la maison bien qu'il (faire) beau. 68.69. - Pas de chance demain: Il (pleuvoir) sur toute la France.69.70. - Puis-je savoir pourquoi vous (arriver) en retardhier soir? 70.71. Si tu (revenir) à temps, j’aurais pu te rencontreravant mon départ. 71.72. Dès qu’ils (recevoir)mon message, ils sauterontdans un avion pour me rejoindre. 72.73. Quand il a disparu dans la foule, je l’ (apercevoir déjà). 73.74. Il ne te reste plus qu’un quart d’heure, (se dépêcher). 74.75. Le seul bonheur que mon fils (pouvoir) me faire est de me rendre visite.75.Partie V Expression écrite (30 minutes)Exemple UnPour cette partie, vous avez 30 minutes pour écrire une composition de trois paragraphes. La première phrase de chaque paragraphe a été donnée. Vous le continuerez en suivant l'idée donnée. Votre composition doit comporter environ 90 mots en plus des mots donnés. N'oubliez pas d'écrire clairement, surtout lisiblement.La télévision est-elle coupable de la baisse du taux de la lecture?Le taux de la lecture baisse . Certains disent que c’est à cause de latélévision_____________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Autrefois les gens passaient des heures à lire des livres après le travail, mais maintenant às’asseoir devant le petit écran_______________________________________________________Je pense pour encourager la lecture qu’il faut ______________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ Exemple DeuxPour cette partie, vous avez 30 minutes pour écrire une composition de trois paragraphes d’après le tableau suivant. V otre composition doit comporter environ 90 mots en plus des mots donnés. N'oubliez pas d'écrire clairement, surtout lisiblement.Quelques mots nouveaux :gaspillage n.m.浪费déchet n.m. 残渣，废料recyclage n.m. （费旧物品的）再生利用Exemple TroisPour cette partie, vous avez 30 minutes pour écrire une composition d’après le tableau suivant. Votre composition doit comporter environ 90 mots en plus des mots donnés. N'oubliez pas d'écrire clairement, surtout lisiblement.大学法语四级考试样题答案CORRIGES1. C2. B3. D4. A5. C6. A7. C 8. B 9. D 10. D 11. A 12. C13. A 14. C 15. B26. D 27. D 28. C 29. A 30. B 31. B32. D 33. C 34. C 35. A 36. A 37. C38. D 39. D 40. B 41. A 42. D 43. D44. C 45. B 46. A 47. B 48. D 49. B50. A 51. A 52. B 53. D 54. D 55. B56. C 57. B 58. C 59. C 60. A 61. B62. A 63. A 64. D 65. C 66. B 67. A（以上测试的答案为客观题部分）Partie I Compréhension orale (20 minutes)Section CDICTEE16. vieille 17. 7118. marche 19. boulevard20. vivent 21. Comme22. curieuse 23. entières24. malheurs 25. princessePartie IV Structure grammaticale et vocabulaireSection BComplétez les phrases suivantes en mettant les verbes entre parenthèses au temps et au mode convenables.68. fasse 69. pleuvra70. êtes arrivé71. étais revenu72. auront reçu 73. l'avais déjà aperçu74. dépêche-toi 75 puisse大学法语四级考试听力理解部分录音材料文字稿Transcription pour la compréhension oraleTest de français universitaire, niveau 4Partie I Compréhension orale (20 minutes)Section ADans cette section, vous allez entendre neuf dialogues. Chaque dialogue est suivi d'une question. Le dialogue et la question seront écoutés deux fois. Après chaque question, il y aura une pause. Pour chaque question, on vous propose quatre réponses: A, B, C, D. Une seule convient. Tracez sur la feuille de réponse une ligne à travers la lettre qui correspond à votreréponse.Par exemple, vous allez entendre:---Il est neuf heures et demie. Mais à quelle heure commence notre film?---A dix heures dix.Question: Combien de minutes reste-t-il avant le commencement du film?On vous propose les réponses suivantes:A) Trente minutes.B) Vingt minutesC) Quarante minutes.D) Cinquante minutes.Parmi ces quatre réponses, la bonne réponse est C. Tracez sur la feuille de réponse une ligne à travers la lettre C: [A] [B] [C ] [D]1. Monsieur : Sophie, qu’est-ce que tu feras ce dimanche ?Madame : D’abord, je finirai mes devoirs. Ensuite, j’irai au magasin choisir une belle robe pour ma mère. Le soir, je préparerai mes leçons qui seront importantes pour moi.Question : Pourquoi cette étudiante veut-elle choisir une belle robe ?2. Monsieur : J’aimerais, si c’est possible, avoir une chambre individuelle.Madame : Je crains que cela ne soit pas possible. C'est com plet, aujourd’hui.Question : Où est-ce que la conversation a-t-elle eu lieu ?3. Monsieur : A quelle heure Catherine va-t-elle à l’école ? Il est déjà six heures dix-sept.Madame : Elle doit y aller à sept heures moins six.Question : Dans combien de minutes Catherine va-t-elle à l’école ?4. Monsieur : Irez-vous au cinéma malgré cette pluie ?Madame : Oui, quelle que soit la pluie, j’y irai.Question : Que fera la dame ?5. Monsieur: Ne vous étonnez pas si je demande des nouvelles de toute votre famille, car j'yprends beaucoup d'intérêt. Madame: Nous vous sommes, monsieur, très reconnaissants.Question: Que la dame veut-elle dire au monsieur?6. Monsieur : Les cours commencent à huit heures. Alors, avez-vous le temps de travailler un peu avant le début des cours ?Madame : Oui, parce qu’on finit le petit déjeuner à sept heures et quart. Le reste du temps, on fait de la lecture à haute voix.Question : Combien de temps reste-t-il pour faire de la lecture ?7. Monsieur : Tu as l’air fatigué.Madame : C’est vrai. Il y a longtemps que je n’ai pas pris de vacances. On a beaucoup àfaire actuellement.Question : Pourquoi la dame a-t-elle l’air fatigué ?8. Madame : Ah! J'ai eu peur. Mais entre, mon chéri! Mes enfants, c'est papa! Papa est arrivé!Monsieur : Ah, voilà papa! Bonjour, papa! Mais où est ton taxi, tu rentres à pied? Un accident?Raconte, papa, raconte!Question : Que fait le père de l’enfant?9. Monsieur : C’est trop. Je ne veux plus en prendre.Madame : Vous voulez vous soigner, oui ou non ? Prenez-en avant de manger. Vous allez bien dormir ce soir !Question : Où la conversation a-t-elle probablement lieu ?Section 2Dans cette section, vous allez entendre deux petits textes. Chaque texte est suivi de trois questions. Les textes et les questions seront écoutés deux fois. Il y aura une pause après chaque question. Donnez la réponse comme vous avez fait pour la section A.TEXTE 1Cette année, je suis allée faire du ski à Val d'Isère. J'y suis depuis déjà 4 jours, mais je nem'habitue pas à cette station. Il y a trop de monde d'abord. Et encore, mon professeur de ski n'est pas sympathique. Je ne le supporte pas: il crie très fort, il dit toujours que je ne suis pas née pour faire du ski, et je tombe tout le temps. De plus, ma chambre à l'hôtel n'est pas confortable: elle est petite et trop humide. Avant, j'aimais beaucoup le ski; je croyais que l'on se sentirait à l'aise quand on était sur la neige. Hélas. Hier, je ne suis pas sortie pour faire du ski. Je me couchais, j'écoutais de la musique, je regardais la télé... je pensais à la vie de chez moi, je peux faire tout ce que je veux. Je regrette beaucoup d'avoir choisi Val d'Isère.Questions:10. Qu'est-ce qu'elle fait à Val d'Isère?11. Pourquoi regrette-t-elle beaucoup d'avoir choisi Val d'Isère ?12. Comment trouve-t-elle le ski ?TEXTE 2Me voici donc à l'Université Paris VII, le succès! Les cours commencent dans trois jours. Aujourd'hui, je finis de m'installer. Je loue une chambre au dernier étage d'un immeuble. Ce 7eétage est seulement occupé par des chambres. Je connais presque tous mes voisins. A droite, une Marseillaise qui s'appelle Marie, elle a 20 ans, pas très agréable, elle apprend la chimie et elle est en deuxième année. Son père travaille dans un supermarché. Sa mère travaille dans une banque. Ils viennent souvent à Paris. De l'autre côté, c'est beaucoup mieux: un garçon de 21 ans qui veut devenir médecin, il est en troisième année déjà. C'est un grand brun qui sait tout, se débrouille très bien, connaît Paris comme sa poche. Il s'appelle Patrick. Ses parents habitent Brétigny. Ce n'est pas très loin mais il faut quand même une heure pour venir... Alors Patrick préfère louer une chambre ici, il perd moins de temps et c'est moins fatigant. J'ai la chance d'avoir un voisin comme lui.Questions:13. Où se trouve la chambre du voisin de Marie et Patrick?。
