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2022年法语专业四级考试内容考试共历时三个小时，共计100分。
听写10分，共读四遍，第一遍听，第四遍检查，只有第二、三遍给时间写。
错一处，扣0.5分。
扣完为止。
数字必须写成法语形式，标点也将以法语读出，如果写错也要扣0.5分。
[1]听力10分，分两部分：第一部分是十段情景对话，每段配一个问题，答案三选一，录音播放前有3分钟时间看题，每题0.5分；第二部分是一段短文，读完让回答十个问题，答案三选一，录音播放前有5分钟时间看题，每题0.5分。
北京新东方法语教师提醒考生，看题的时间要充分利用，以猜测和预设录音内容，做到听录音前基本心中有数。
词汇15分，分两部分：第一部分5分，10个句子，每个句子中有一个划线词，前五个让选划线词的同义词，后五个让选反义词，答案为四选一。
共10分，每题0.5分；第二部分，10分，按短文意思选填单词。
一段短文，十个空格，每个空格要求从四个词中选出对的那个，每空1分。
语法30分，分两部分：每一部分20分，40个句子，涵盖了法语专业大二学生应该掌握的必要的语法现象，每题0.5分，此部分不考查动词时态；动词时态归到第二部分集中考查，第二部分是一篇文章，共10分，20个空格，空格后有20个原形动词，要求根据上下文的意思，填上动词时态，每题0.5分。
阅读理解，20分，四篇文章，每篇文章后有5个问题，四选一，每题1分。
[1]写作部分，15分，写一篇文章，文章里必须含有考试给出的10个单词中的至少8个单词，注意要在文章中用下划线标记出使用的单词。
字数100-150单词。
要求单词、词组、句型使用正确，从文章整体结构来看，逻辑清晰，内容丰富。
2022年DELFDALF考试大纲一、考试概述2022年DELFDALF考试（Diplôme d'Études en LangueFrançaise/Diplôme Approfondi de Langue Française）是法语能力水平考试的最高级别，旨在评估考生在法语听、说、读、写等方面的综合能力。
该考试由法国国家教育部主管，广泛认可并被许多国家和机构所采用。
本文将为您详细介绍2022年DELFDALF考试的大纲及相关要点。
二、考试结构及内容1.听力理解（Compréhension de l'oral）本部分的目标是测试考生从不同语境中理解和获取信息的能力。
考试内容将包括听取广播录音、短篇对话和演讲等多种形式，其中将包含不同的话题和口音。
考试时间约为40分钟。
2.口语交际（Production orale）考生将参加一系列与考官的面对面交流，测试其能否就某一话题展开讨论、表达观点、提出建议等。
考官将根据考生的回答提问并就其观点进行深入探讨。
考试时间约为30分钟。
3.阅读理解与语言运用（Compréhension des écrits et production écrite）该部分考核考生在不同类型的文本中获取信息、理解推理与观点并用准确的语言表达自己的观点。
考试时间约为2小时。
三、考试评分标准1.每个考试部分的得分都将独立评估，并按照一定的比重计入最终总分。
2.评分标准主要包括词汇和语法的正确性、表达思想的准确性和连贯性、语音语调的准确性、文体的准确运用以及对所给材料的正确理解与回答。
3.考生将获得大致的等级分类：达到C2级别（能够流利、自如地应用法语进行沟通）的考生将获得DALF C2证书，达到C1级别（能够用法语表达自己的观点和进行复杂的交流）的考生将获得DALF C1证书，以此类推。
法语考试等级很多正在学，或者还没开始学习的同学，都有考取一个证书的想法。
那么首先，我们要了解法语都有哪些考试：①面向二外法语学习者的大学法语四级；②面向法语专业的法语专四和法语专八；③有志于留学法国的同学需要考的TCF/TEF；④含金量超高、终生有效的DELF/DALF；⑤法语口笔译考试CATTI；以上这些考试，它们之间有何异同，分别适合哪些同学报考哪个法语证书含金量高呢来看看这篇汇总吧一、专四/专八含金量高。
尤其表现在找工作的时候，用人单位如果招法语专业学生，几乎都会要求有专四或专八证书。
所以这个证书就是为法语专业学生设的，如果是法语专业，并且还想吃法语这碗饭的，还是要务必考出。
二、大学法语四级（法文TFU-4，英文CFT-4）含金量一般，应用的场景也相当有限。
因为如果是对法语要求高的岗位，通常会直接要法语专业的学生，或者是法国海归。
但是写在简历里增加一下竞争力倒是可以。
现在英语四六级都是大学生标配，如果你还多一个法语四级，有时还是能让人眼前一亮的。
而且这个考试报名费极其良心，百元以内，特别适合学生考。
主要问题可能在于只有一部分学校组织大学法语四级考试，并且还不能跨校报名。
当然，社会人士更是不可能报考。
三、全国翻译专业资格（水平）考试（CATTI）含金量高。
这是国家人事部组织的考试，应该也是国内最权威的翻译证书，获得证书者还可以个人会员身份加入中国翻译协会，是进入翻译圈子的一块不错的敲门砖。
有些出版社、翻译公司在招译者的时候，也会注明拥的CATTI 资格证书者优先。
不过因为是专业的翻译资格测试，难度也很高。
以笔译为例，排除尖子生和后进生，一般法语专业大四适合考CATTI三级，研究生阶段考CATTI二级。
所以如果是业余爱好者，CATTI更适合作为更远期的目标。
四、TCF考试(Test de Connaissance du Franais) / TEF考试(Test d'Evaluation de Franais)TCF/TEF考试面向所有非法语母语，出于职业或个人需要希望以简单可靠和有效的方式衡量他们的法语知识水平的人群，是对考生的法语能力做出的可信的评估，也是法国高等院校录取学生的依据（可能很多同学听过留学预签证考试TEF/TCF），但是TEF/TCF考试只有成绩单，并且有效期短。
西班牙语目前，在我们中国主要开设了三种关于西班牙语的考试，概述如下：一：全国高校西班牙语专业等级考试（四级和八级）针对人群：高等院校西班牙语专业学生，目前还没有对社会人员开放。
考试时间：四级（每年的6月份），八级（每年的3月份）。
推荐使用教材：《现代西班牙语》（1-4册）。
二：全国二级、三级翻译专业资格（水平）考试（西班牙语）针对人群：对于报名者的身份没有特殊要求，主要适合西班牙语学习者和工作者。
考试合格后，由人事部颁发翻译资格证书。
考试内容：二级为中级水平（分为笔译和口译，可任选其一），三级为初级水平（分为笔译和口译，可任选其一）。
每年8月份开始报名，每年11月份考试。
三：DELE考试（相当于英语雅思和托福一类的出国考试）1、考试简介：对外西班牙语水平证书(DELE— Diploma de Espa?ol como Lengua Extranjera)考试是一种面向母语为非西班牙语者的西语水平测试，由西班牙教育部于1989年开始举办，成绩合格的考生可以得到经西班牙教育和科技部核准的、国际范围内有效的官方证书。
2、DELE证书的特点：一旦获得，终生有效；已得到全球认可，适用范围不仅限于西班牙本土；考生资格无特定限制，无论职业、年龄，凡有兴趣者都可参加；DELE证书在企业、商会、公立以及私立教育系统中享有很高的国际声誉，对申请出国留学或出国工作有重要意义，并且被许多国家西班牙语教育系统和教学机构列为补充考察项目。
3、考试的等级：初级（基本沟通场景）、中级（日常生活场景）、高级（需要运用高水平的西班牙语以及西域文化知识进行表达的场景）。
4、考试报名和考试时间：每年举办两次，分别在3月和9月报名，考试时间为5月和11月。
葡萄牙语葡萄牙语水平测试，简称CAPLE测试，是由葡萄牙里斯本大学葡萄牙语测试中心专门为母语为非葡萄牙语的外国学生或人士举办的测试。
于5月、7月或11月举行CAPLE测试。
该测试分为五个等级：初级葡萄牙语文凭测试- CIP LE、基础葡萄牙语文凭测试-DEPLE、中级葡萄牙语文凭测试-DIPLE、高级葡萄牙语文凭测试-DAPLE、大学葡萄牙语文凭测试-DUPLE。
从法语专业四级考试看法语文化教学作者：白露来源：《考试周刊》2012年第44期摘要：大学法语专业四级考试是考查高校法语基础阶段教学的重要考试，本文通过对四级考试中体现的文化因素的分析，指出教师应该在教授语言知识的同时，重视引导文化因素，将语言和文化有机结合。
关键词：法语专业四级考试文化因素法语教学随着中法两国在经贸、文化等方面交流合作日趋频繁，全国高校法语专业迎来了欣欣向荣的发展局面。
笔者对法语专业四级考试的目的、题型及所选材料进行了研究，认为在高校法语教学中，不能忽略引导文化因素，否则不仅影响四级考试成绩，而且影响学生的外语综合水平。
教师应该以法国的文化背景为依托，使学生感受浪漫的法兰西风情，学习地道的法语。
一、法语专业四级考试的目的及作用近几十年来，根据经济社会形势的发展变化，法语逐渐成了热门专业，开设法语专业的高校数量迅速增长。
社会对法语人才的需求越来越旺盛，而优秀的法语人才仍然紧缺。
为了更好地了解情况、制定政策并宏观引导，检查专业教学点执行教学大纲的实际情况，教学指导委员会法语组于2004年正式启动了法语专业的四级考试。
各高校通过测试学生法语的理解和应用能力，对其法语水平进行全面评估，并做出阶梯式的质量分析。
二、法语专业四级考试中的文化因素1.考试的题型有听写（dictée，10分）、听力( compréhension orale，10分)、词汇(compétence lexicale，15分)、语法(compétence grammaticale，30分)、阅读理解(compréhension écrite，20分)和写作(expression écrite，15分)六部分。
从题型的数量和分值来看，单纯的语言知识，即词汇和语法结构题目所占的比重并不大。
其中听力、阅读理解等重要题型，着重考查学生的语言综合运用能力。
2.考试的侧重点听力部分的第一节(section A)考查学生能否识别情景对话的背景及讲话人的口吻、情感和态度；能否听懂讲话人所表达的意思，理解交流的目的。
四六级外国语种摘要：1.四六级考试的概述2.四六级考试的外国语种3.各语种的考试内容和难度4.备考四六级考试的建议正文：【概述】四六级考试，全名为全国大学英语等级考试，是中国教育部主管的一项英语水平考试，旨在评估大学生的英语应用能力。
该考试分为四级和六级两个等级，分别对应于大学英语的初级和高级水平。
除了英语外，四六级考试还涵盖了其他外语语种，如日语、法语、德语和俄语等。
【语种】四六级考试的外国语种主要包括以下几种：1.英语：英语是四六级考试的主要语种，也是中国大学生最为普遍学习的外语。
英语四六级考试分别对应于欧洲共同语言参考框架（CEFR）的B1 和C1 级别。
2.日语：日语是四六级考试中报考人数较多的外语语种之一。
日语四六级考试分别对应于日本语能力测试（JLPT）的N2 和N1 级别。
3.法语：法语四六级考试分别对应于欧洲共同语言参考框架（CEFR）的B1 和C1 级别。
4.德语：德语四六级考试分别对应于欧洲共同语言参考框架（CEFR）的B1 和C1 级别。
5.俄语：俄语四六级考试分别对应于欧洲共同语言参考框架（CEFR）的B1 和C1 级别。
【考试内容和难度】各语种的四六级考试均包括听力、阅读和写作三个部分。
不同语种的考试内容和难度有所差异，具体如下：1.英语：英语四六级考试的内容主要包括日常生活、学术交流等场景，要求考生具备一定的词汇量、语法知识和阅读理解能力。
听力部分要求考生听懂英语广播、电视节目、电影等各种语境的对话和独白。
阅读部分要求考生阅读各种英文文章并正确理解其中的信息、推断其含义、并做出相关的判断。
写作部分要求考生在规定时间内，根据题目要求进行创意写作。
2.日语：日语四六级考试的内容主要包括日常生活、学术交流等场景，要求考生具备一定的词汇量、语法知识和阅读理解能力。
听力部分要求考生听懂日语广播、电视节目、电影等各种语境的对话和独白。
阅读部分要求考生阅读各种日文文章并正确理解其中的信息、推断其含义、并做出相关的判断。
[在此处键入] https:///classzt/fr大学法语四级-TFU 4 是什么？大学法语四级，即法语公共四级考试（CFT-4/TFU-4）考试时间6月下旬，8月出成绩，9月发放证书。
面向所有以法语为公共外语的在校考生。
* 需在校哦，如果已经工作了，就不可以报考啦。
* 但多数考点不接受跨校报名。
南开大学、湖南师大、四川大学接受同城跨校报名。
报名费：30RMB有效期：终生效力：等同于大学英语四级CET-460分以上——合格；85分以上——优秀[在此处键入] https:///classzt/fr 题型和分值课程推荐法语零基础至大学四级【随到随学班】大学法语四级备考强化【随到随学班】点此免费试听>>[在此处键入] https:///classzt/fr学法语，来沪江网校沪江是专业的互联网学习平台，致力为用户提供便捷、优质的全方位网络学习产品和服务。
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公共法语四级考试公共法语四级考试，面向所有以法语作为公共外语的考生，每年与大学英语四级（CET4）同时进行，等同于大学英语四级的效力。
公共法语四级考试每年两次，四月报名，六月考试。
第一次考试可以获得优秀、良好、合格三个等级。
满分100分，50到60分为合格，60到70分为良好，70分以上为优秀。
第二次作为补考，成绩在50分以上均为合格。
公共法语四级考试不进行口语测试。
公共法语四级考试，面向所有以法语作为公共外语的考生，每年与大学英语四级（CET4）同时进行，等同于大学英语四级的效力。
公共法语四级考试分为听力理解、阅读理解、完形填空、语法结构与词汇及书面表达五各部分。
第一部分听力理解（Partie I Compréhension orale）这一部分共25题，考试时间为25分钟，其目的是测试学生获取信息的能力。
考试内容由A节（Section A）、B节(Section B)和C节（Section c）三部分组成。
《大学法语教学大纲》规定在四级教学结束时，学生应“能听懂课堂用语，对题材熟悉、句子结构比较简单、基本没有生词、语速为每分钟90词的听力材料，两遍可以听懂，理解的准确率不低于70%”。
目前，公共法语四级考试听力部分的命题原则及考试方式就是基于这一规定而确定的。
随着社会的发展，科技的进步以及我国大学法语教学水平的提高，听力考试的内容、形式正在进行一些必要的调整和改进。
第二部分阅读理解（Partie II Compréhension écrite）阅读理解部分的选材及考题的对象主要是高等学校非法语专业的学生，及已学过240学时左右大学法语的本科生。
该部分由长度相当、难易有别的3篇文章组成。
根据内容，在各篇文章后面分别提出5个问题(题干)及与各题相关的4个选项(A、B、C、D)，用以考查考生对文章的理解的正确性。
该部分要求考生具有下列能力：1、认识词与短语；2、在语言境中理解词与短语的意义；3、理解句子的结构；4、看出文章中所指关系，理解所表达内容的联系；5、读懂较长的篇章，能抓住大意；6、能看出内在含义，通过推理，得出结论；7、对所读文章有自己的看法；8、既有正向思维也要有逆向思维，这种能力的要求是鉴于语言与常识关系的基础上。
2012-2015年⼤学法语四级真题及详解【圣才出品】2012年⼤学法语四级真题及详解Partie ⅠCompréhension orale (25 minutes, 20 points)Section A (9 points)Dans cette section, vous allez entendre neuf dialogues. Chaque dialogue est suivi d’une question. Le dialogue et la question seront écoutés deux fois. Après chaque question, il y aura une pause. Pour chaque question, on vous propose quatreréponses: A, B, C, D. Une seule convient. Tracez sur la feuille de réponse une ligne à travers la lettre qui correspond à votre réponse.Maintenant, commen?ons.1. A) Le 23.B) Le 24.C) Le 26.D) Le 27.【答案】A【解析】男：你知道索菲7⽉27⽇要出发去马赛了吗？⼥：知道，但她要提前四天去，因为⽇期变了。
根据对话可以推测，索菲将于7⽉23⽇出发。
故选A。
【录⾳原⽂】H: Sais-tu que Sophie va partir pour Marseille le 27 juillet?F:Oui. Mais elle va y aller quatre jours plus t?t parce qu’on a changé de date. Q: Quand Sophie va-t-elle à Marseille?2. A) Les femmes.B) Les enfants.C) Les vieux.D) Les invités.【答案】C【解析】男：在餐桌上，当⽼⼈都已经坐下后，我们可以就坐吗？⼥：当然可以，这在我们那⾥是⼀个传统。
到现在仍然有许多⼈在说，⼤学法语四级与法语专业四级不就是⼀回事嘛！在这⾥再向各位解释⼀下：⼤学法语四级是针对⼆外法语学⽣的等级考试，每年考试时间与⼤学英语四级⼀致，法语专业四级是针对专业法语学⽣的⽔平测试，与学位挂钩，于 2004年五⽉⼆⼗⼋⽇在全国范围内进⾏，考试对象为本科2002级学⽣。
这是第⼀次以专业四级为名称的全国统考，以前称专业法语基础阶段⽔平测试，并且是不定期进⾏，所以法语专业学⽣⼀直没有全国统⼀的法语⽔平认证证书，这种状况2004年以后成为历史。
2005年法语专业四级考试考试对象为本科2002级和2003级学⽣。
法语各大等级考试概述法语各大等级考试概述学法语的小伙伴是否想要对自己语言水平进行测试，然而面对五花八门的等级考试却不知如何选择感到迷惑不已呢?下面店铺就法语各大等级考试内容给大家做个简单介绍，希望认真读完后的你能够作出适合自己的选择。
目前主要的法语等级考试包括：大学法语四级(TFU)，全国法语水平考试(TNF-4)，法语专业四级/八级(TFS-4/8)，TEF/TCF，DELF/DALF。
大学法语四级考试面向以法语为公共外语的考生，也就是说如果你的二外选的是法语，则可报名参加此考试。
报考时间：每年3-4月份报名方法：在任何开设法语二外课程，并可承办考试的学校报名考试时间：每年6月下旬和大学英语四级(CET4)同时考试，8月出成绩单，9月发合格证报考资格：在校非法语专业学生(注：社会考生无法报考)考试费用：RMB30有效期：终身认可;效力等同于大学英语四级，增加求职砝码难度：★★实用度：★★★全国法语水平考试全国外语水平考试(WSK)的五大语种考试之一。
由中国教育委员会举办，其成绩主要用于选拔公费店铺人员，也用于评定专业技术职称、聘用外语人才或其他用途。
报考时间：从5月第一个星期开始，持续十天报名方法：采取集体报名和个人报名两种办法。
集体报名须持单位介绍信，写明每位考生的出生年月日和姓名;个人报名须持本人的居民身份证或护照(军人凭相应的身份证件)。
考试地点：北京语言文化大学，上海外国语大学和广东外语外贸大学。
考试时间：每年7月的第一个星期六法语各种等级考试介绍法语各种等级考试介绍。
成绩报告单一般在考试后六周发出报考资格：打算公费店铺的人员考试费用：RMB200左右(视不同地区政策而定)有效期：2年认可度：略显冷门，目标人群窄，且目前出国考试以TEF/TCF成绩为准难度：★★★实用度：★★法语专业四级考试(TFS-4)与大学英语专业四级考试类似，是检测大学法语专业学生法语水平的国家性考试，是全国高校法语专业本科二年级学生必考科目。
大学考试法语考试大学法语四级考试解析（公共四级）大学考试法语考试大学法语四级考试解析(公共四级)法语考试大学四级法语考试大学法语四级考试解析(公共四级)自全国大学法语四级考试举办10余年以来，整体的考试从题型到难度都有所改变和加大。
从《大学法语教学大纲》(第二版)的修改来看。
把“培养学生具有一定的阅读能力，初步的听、写、说与笔译的能力，使学生能以法语为工具，获取所需的信息，并为进一步提高法语水平打下较好的基础”修订为:“培养学生具有一定的阅读能力，同时具有一定的听、写、说与译的能力，使学生能用法语交流简单的信息，提高文化素养并为进一步提高法语水平打下比较好的基础;这里提出;用法语交流简单的信息”提高文化素养”无疑对法语的教学要求提出了更高的要求，改变了只注意语言知识的教与学，而在不同程度上忽视语言实践的倾向大学法语四级考试就在这一基础上做了以下的调整1、加强了对听的能力的考查，加大了听力部分的比重:听力测试的时间由原来皿5分钟增加刿5分钟，分值由15分增臿0分。
原来的考试听力题均为客观题，现在增加了听写题，目的就是考查对语言的实际掌握能力听力理解这部分的内容包括3节:A节(SectionA)有9题，每题包括一组对话，对话后有一个问句，每题一分。
每个问句后约有15秒的间隙。
对话为日常生活中的一般对话，句子结构和内容不太复杂Madame:Monsieurledircteur,j\'aibesoindeconnaîtremonnombred\'he uresetdejournéesdetravailparsemaine.Monsieur:Ehbien,Madame,voustravaillerezlematinde9heuresàmidi,etde2he uresà5he uresl\'après-midi.Vousvousreposerezledimanche.Question:Combiend\'heuresdoit-elletravaillerparsemaine?象这样的听力题目，可以说没有一个生词，但是此题的要求不仅是要听懂而是要彻底理解，还要有一定的记忆力，并且通过简单的计算得出正确答案B节和C节为题材熟悉、情节不太复杂、句子结构比较简单的故事，讲话或叙述等。
按照大纲规定：“学生应领会并掌握2800个单词（其中复用式掌握1500个单词）以及由这些词构成的常用词组，并具有按照基本构词法识别新词的能力”Cléf dit:北外前两册词汇加起来还不足2000词，加上第3册11课以前的词汇，可能差不多。
（这是我自己算的，权威性不得而知，呵呵）
词汇 SECTION B 这一节主要评估学生掌握法语重要语式和一些重要时态的能力。
一、语式
1、直陈式
2、命令式
3、虚拟式
4、条件式
二、时态
1、直陈式
现在时，简单将来时，最近将来时，先将来时，未完成过去式，复合过去时，最近过去时，愈过去时，过去将来时，简单过去时。
2、命令式
仅要求掌握现在时。
3、虚拟式
现在时和过去时
虚拟式的过去时实质表示完成，在不强调完成的情况下，目前趋于用现在时代替。
4、条件式
现在时和过去时
过去时有第一式和第二式，只要求掌握第一式。
还要求必须学会因时间意义上的原因，在主句和从句时态搭配上产生的相应变化。
简单过去时我个人认为一定要掌握。
其实说是把前两册看了就可以考4级，但是实质上如果按照大纲的要求，需要将第三册第11课的内容看完，语法和词汇上才算完全达标。
专题一、名词和形容词的性数变化规则：（一）名词和形容词的单数形式变复数形式【基本原理】1. 名词和形容词从单数形式变成复式的方法基本相同，一般在词尾加上―s‖，加s ：étudiant-étudiants, fille-filles, livre-livres2.如果单词本身是以-s,-x, -z结尾，则复数与单数同形，不需要进行变化。
例如：fils, nez, voix3. 某些特殊的词尾的名词单数形式变成复数形式时，要做特殊变化，如下表：（二）形容词单数形式变复数形式【基本原理】名词和形容词从单数形式变成复式的方法基本相同，一般在词尾加上―s‖，如果单词本身是以―s‖结尾，则不变。
ex :加s ： joli-jolis, grand-grands, petit-petits不变：faux-faux【特殊情况】（三）名词阳性变成阴性：【基本原理】大多数名词的阴阳性是固定的，但对于一些指人的名词来说，既可以有阳性，也可以有阴性，由阳性变成阴性的一般规则是在名词后加―e‖,如果原来是―e‖结尾，则不变：ex：加e：étudiant-étudiante,français-française, chinois-chinoise不变：journaliste, touriste【特殊情况】（四）名词阳性形式变成阴性形式：【基本原理】形容词通常要跟所修饰的词做性数配合，一般来说，形容词的阴性形式是在阳性形式词尾后直接加“e”，如果原来是―e‖结尾，则不变：ex：加e：gris-grise, content-contente, général-générale不变：phonétique,logique, raisonable, capable,【特殊情况】注意：2.在泛指代词quelque chose, quelqu’un , rien, quoi 后面的形容词，要用de隔开，并且不需要做性数配合。
⼤学法语四级课程讲义（语法部分）第01讲⼤学法语公共四级考试与课程简介⼀、什么是⼤学法浯四级考试？⼤学法语公共四级考试是针对所有以法语作为第⼆外语的在校⼤学⽣⽽开设的⼀个全国性的等级考试。
⼆、为什么要参加⼤学法语四级考试？①增强竞争⼒②考研⼆外演练三、考试题型简介听⼒理解（听⼒部分分值：9分+6分+5分=20分）Section A：对话选择题，9题，每题1分。
Section B：短⽂选择题，6题，每题1分。
Section C：短⽂填空题，10空，每空0.5分。
阅读理解（共30分）三篇⽂章，每篇⽂章5题，15道题，每题2分。
语法结构与词汇：（共30分）Section A: 20道选择题（基本10道语法题，10道左右的词汇题，每题1分）Section B: 10道时态填空（每题1分）辨认与改正错误（共5分）写作（80⾄100词左右的短⽂，共15分）四、⼤学法语公共四级考试备考强化课程简介内容，涵盖《⼤学法语课程教学要求》当中所有语法点“重点”语法点：例如：tout做副词的情况例句：Les filles sont toutes contentes. ⼥孩们都很⾼兴。
Les gar?ons sont tout contents. 男孩们都很⾼兴。
tout做副词时，在后⾯的形容词是以辅⾳或者嘘⾳h开头的阴性形容词时，它需要性、数配合，⽽其他情况则不需要。
关系代词：qui, que, où, dont复合代词：lequel关系代词：quoi, de quoi等时态题所占⽐重最⼤的这是虚拟式、未完成过去时和复合过去时的配合、以及其他的⼀些常⽤的时态配合。
①前15课时：语法梳理读者⾃⾝需要有⼀定基础，随时复习巩固，查漏补缺语法梳理针对“语法结构词汇”和“辨认与改正错误”等题型。
②后25课时：考试指导“强化训练”第02讲名词、冠词、形容词与副词名词本部分为补充内容，以后讲义中出现的关于课程的补充内容均由【课程补充】标明。
大学法语四级考试分析大学法语四级考试就在这一基础上做了以下的调整：1、加强了对听的能力的考查，加大了听力部分的比重：听力测试的时间由原来的15分钟增加到25分钟，分值由15分增至20分。
原来的考试听力题均为客观题，现在增加了听写题，目的就是考查对语言的实际掌握能力。
听力理解这部分的内容包括3节：A节(Section A)有9题，每题包括一组对话，对话后有一个问句，每题一分。
每个问句后约有15秒的间隙。
对话为日常生活中的一般对话，句子结构和内容不太复杂。
比如说：Madame：Monsieur le dircteur,j'ai besoin de conna?tre mon nombre d'heures et de journées de travail par semaine.Monsieur：Eh bien,Madame,vous travaillerez le matin de9heuresàmidi,et de 2heuresà5 heures l'après-midi.Vous vous reposerez le dimanche.Question：Combien d'heures doit-elle travailler par semaine?象这样的听力题目，可以说没有一个生词，但是此题的要求不仅是要听懂而是要 __理解，还要有一定的记忆力，并且通过简单的计算得出正确答案。
B节和C节为题材熟悉、情节不太复杂、句子结构比较简单的故事，讲话或叙述等。
对于短文听力来说回答问题并不是很难，在看好问题的基础上回答应该都是可以，即使没有每句都听懂的情况下，做出准确的回答也是有可能的。
也就是说带着问题去听内容，抓住关键句子，听上短文的总体意思，不要为了个别的生词，或者一些专有名词如人名、地名所卡住。
至于主观的听写题目，其实是一篇文章填空题，当中有十个空，在听两遍的过程中将所听到的正确单词填到空格内，这项主要是考察辨音和拼写两方面。
大学法语四级全国统考介绍
来源：未知作者：admin 发布时间：2009年05月06日点击： 967次
大学法语四级是针对二外法语学生的等级考试。
法语四级是每年的六月,一年只有一次,和六月的英语四级是同一天的同一时间，在其所在学校报名。
09年大学法语四级考试开始报名。
2009年上半年全国大学英语四六级考试(CET)报名时间确定，自今年上半年开始新增加了日语六级(CJT6)。
符合报考条件的普通高校及成人高校在校生和科研院所在读的研究生均可在3月25日至4月10日期间报名。
2009年上半年全国大学英语四六级考试(CET)定于6月20日进行。
6月20日上午9：00-11：20进行英语四级及日语四级、德语四级、法语四级、俄语四级考试；下午15：00-17：20进行英语六级、日语六级(CJT6)考试。
自全国大学法语四级考试举办10余年以来，整体的考试从题型到难度都有所改变和加大。
从《大学法语教学大纲》（第二版）的修改来看，把“培养学生具有一定的阅读能力，初步的听、写、说与笔译的能力，使学生能以法语为工具，获取所需的信息，并为进一步提高法语水平打下较好的基础”修订为：“培养学生具有一定的阅读能力，同时具有一定的听、写、说与译的能力，使学生能用法语交流简单的信息，提高文化素养并为进一步提高法语水平打下比较好的基础。
”
这里提出的“用法语交流简单的信息”和“提高文化素养”无疑对法语的教学要求提出了更高的要求，改变了只注意语言知识的教与学，而在不同程度上忽视语言实践的倾向。
大学法语四级考试就在这一基础上做了以下的调整：
1、加强了对听的能力的考查，加大了听力部分的比重：听力测试的时间由原来的15
分钟增加到25分钟，分值由15分增至20分。
原来的考试听力题均为客观题，现在增加了听写题，目的就是考查对语言的实际掌握能力。
听力理解这部分的内容包括3节：A节（Section A）有9题，每题包括一组对话，对话后有一个问句，每题一分。
每个问句后约有15秒的间隙。
对话为日常生活中的一般对话，句子结构和内容不太复杂。
比如说：
Madame: Monsieur le dircteur, j’ai besoin de conna?tre mon nombre d’heures et de journées de travail par semaine.
Monsieur: Eh bien, Madame, vous travaillerez le matin de 9 heures à midi, et de 2 heures à 5 heures l’après-midi. Vous vous reposerez le dimanche.
Question: Combien d’heures doit-elle travailler par semaine?
象这样的听力题目，可以说没有一个生词，但是此题的要求不仅是要听懂而是要彻底理解，还要有一定的记忆力，并且通过简单的计算得出正确答案。
B节和C节为题材熟悉、情节不太复杂、句子结构比较简单的故事，讲话或叙述等。
对于短文听力来说回答问题并不是很难，在看好问题的基础上回答应该都是可以，即使没有每句都听懂的情况下，做出准确的回答也是有可能的。
也就是说带着问题去听内容，抓住关键句子，听上短文的总体意思，不要为了个别的生词，或者一些专有名词如人名、地名所卡住。
至于主观的听写题目，其实是一篇文章填空题，当中有十个空，在听两遍的过程中将所听到的正确单词填到空格内，这项主要是考察辨音和拼写两方面。
由于法语单词存在很多辅音字母不发音的情况，所以很多简单的单词平时看的时候没有一点问题，但是要写了可能就会出现不知道结尾是不是有一个字母“s”、“e”，词中会不会有一个不发音的“t”、“p”等，有的字母上是不是有音标以及有的辅音字母是否要双写，这些都是这项要注意的内容。
另外要注意上下文的意思，由于法语中的清浊辅音比较难区分，所以对文章的意思一定要理解，以及特别要注意所填词的前后词，因为往往所填词会和这些词发生连音、连诵，从而使该词本身的发音有了很大改变，甚至听上去象另外一个单词。
以上三节的录音语速平均为每分钟90个单词，对话、文章和听写均读两遍。
2、从历年的四级考试证明，学生的法语阅读能力高于其它能力，因而调整后将阅读理解的考试时间由原来的30分钟减至25分钟，但分值没有减少，这一调整说明对阅读能力非但没有降低要求，反而提高了要求。
这部分一共有3篇短文，总阅读量约600个单词。
题材广泛，可以包括人物传记、社会、文化、日常生活及科普知识等，但文中所涉及的背景知识应该都是能理解的。
文章种类可以包括叙述文、说明文、议论文等，文章的语言难度适中，对一些难以猜测而影响理解的关键词，会用汉语加以注释。
一般来说四级对词汇量的要求大约在2800个左右，比以往有所提高。
其实这项对生词来说倒不是一个难点，由于和英语相似的原因，在阅读的时候很容易领会。
但是里面有很多的固定搭配、词组和比听力文章难的一些从句会局限了对文章的理解。
在关系代词频频出现的情况下要找到句子的主干，尤其对有些倒装结构要看清楚。
此外在一些时态语态上也要加以注意，这些时态在句中的使用都会使句子本来的含义发生改变。
总体来讲阅读文章的内容比较偏于实用和日常，所以有的文章也需要具有一定的知识面，对所读内容背景很熟悉的情况下也对理解有帮助。
还有就是要具备一些基本的缩写常识，比如说：l’O.N.U.（联合国）等。
在回答问题选项的时候有时会有这样的问题：
Laquelle de ces quatre phrases ne correspond pas au texte?
但这句话经常是肯定的，所以需要在答题的时候细心审题。
3、完型填空，这一部分共10题，考试时间为10分钟，分值10分。
这项是考察对语言的运用能力，所以会是一篇题材熟悉、有较强逻辑关系，难度适中的短文（约170词）。
这种题型最难的恐怕是在一句话里连续出现两个以上的空格，这样就提高了试题的难度。
但这样的情况不多，而且即使出现也是逻辑关系相当清楚的情况下才可以。
所要考查的范围基本和第四项语法词汇一致。
4、对语法结构与词汇也减少了考试时间并降低了分值：考试时间由原来的35分钟减少
至30分钟，分值由原来的30分减至25分（选择题由20题减为17题，动词变位由10题减为8题）
A节的语法结构包罗万象：名词、冠词、介词、代词、形容词、动词、各种从句、强调式、动词的不定式、分词式、直接引语和间接引语等。
B节填适当的时态和语态
直陈式：现在时、复合过去时、未完成过去时、最近过去时、愈过去时、过去将来时、简单过去时、简单将来时、最近将来时、先将来时等。
命令式：一般只需要掌握现在时就可以了。
虚拟式：现在时和过去时，以现在时为主。
条件式：现在时和过去时都需要掌握。
分词式：现在分词，过去分词，以及经常考到的副动词。
这项考试内容都为单句，没有上下文的参考，所以一般会有时间状语的提示或者是时态语态上的固定搭配。
5、写作由原来的实际考试中的单一“分段提示写作”改变为：
—分段提示写作
—看图写话
—表格解释与评论
这一部分在05年以前一直是分段提示写作，而05年采用的是表格分析。
所以以后作文题型应该以看图写话，表格分析为多。
这一改革也未必就说明考试的难度加大。
就分段写作而言，一般为三段，每段给出一句话或是短语作为开头，然后以此为基础继续写下去，也就是说这个开头往往就是这段话的中心，要按照这个思路写下去，这就局限了你的发挥。
如果三段写完以后即使语法句法都正确，但是意思没有逻辑跑题了的话，也会扣掉很多分数。
所以在写作时要考虑到每段的连贯性，并且90个字数的分配要合理，基本上每段要一致。
而看图写话的自由发挥空间要大一点，以图为线索，适当的加以想象，跑题的可能性不大。
表格解释与评论是针对所给出的表格做概述与分析。
一定要抓住所给出的每个信息进行比较分析，紧扣表格的中心思想突出主要内容，对分析能力有一定要求。
以上不管是哪种类型的写作对文体表达的要求都不高，在写作时要注意能够表达正确思想，内容连贯，无重大语法错误。
如果没有把握可以用简单句，名词的阴阳性没有把握可以采用复数的形式以避免前面搭配的冠词和指示代词用错等等。
应尽量避免一些短语的重复使用以及反复的使用同一个人称代词。
在时态上最好也要有所改变，这样的一篇作文就是基本合格的。
如果在写作时能够准确的使用一些复合句，在语态和情态上也能注意到并加以修饰，那更加完美，有利于分数的提高。
可以多积累一些短语和表达方式在写作的时候就可以拿来用，但不要去背大篇的原文，这样效果反而是适得其反的。
最后，作文还是考察对单词的拼写是否正确，所以在字迹工整的前提下，单词的拼写一定要注意，尤其是不能受到英语的影响，有的单词很抽象，很容易写错，要尽量避免不该扣掉的分数。
总之四级考试还是有一定难度的，尤其从语法的角度，要求比较全面。
但题型相对比较固定，只要经过反复的模拟以及真题的练习，熟悉考试内容并掌握规律，达到合格甚至是优秀应该不是什么难事。
