部编版七年级历史下册第一单元知识点梳理练习
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部编人教版历史七年级下册第一单元知识点复习部编人教版历史七年级下册第一单元知识点复习第1课隋朝的统一与XXX一、隋朝的统一:1、隋朝的建立:581年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,以长安为都城,杨坚算是隋文帝。
2、统一:589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。
隋的统一,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史进展大趋势。
3、开皇之治:(1)措施:隋统一后,进展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度;加强中央集权,提高行政效率。
(2)意义:这一系列措施,促进了社会经济的迅速恢复和进展,使人口数量和垦田面积大幅度增长,隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
二、开通大运河:1、目的:为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。
2、皇帝:隋炀帝。
3、开凿时刻:从605年起。
4、路线:大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭,连接了海河、黄河、淮河、长江和钞票塘江五大水系,全长2000多千米。
(四段:永济渠、通济渠、邗沟、江南河)5、作用:大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流。
三、开创科举取士制度:1、背景:魏晋南北朝阶段,官吏的选拔权由上层权贵垄断,选官看重门第,别太注重才干,世家大族的子弟经过门第即可进入仕途。
隋文帝即位后,废除了前朝的选官制度,注重考查人才的学识,初步建立起经过考试选拔人才的制度。
2、创立(标志):隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。
3、评价(妨碍):科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革……并且也推动了教育的进展。
四、隋朝的XXX:1、缘故:隋炀帝的暴政。
2、隋末农民起义:起义首先爆发在人民受害最深的山东地区,随即迅速蔓延到全国,在各地形成了许多反隋的队伍。
在起义军的打击下,隋朝的统治面临瓦解。
3、XXX标志:618年,隋炀帝在江都被部将杀死,盛极一时的隋朝随之XXX。
第2课从“贞观之治”到“开元盛世”一、唐朝的建立与“贞观之治”:1、唐朝的建立:618年李渊称帝,建立唐朝,定都长安。
第一单元强盛的隋唐第1课繁盛一时的隋朝1.隋朝的建立与统一(1)建立:581年,北周外戚杨坚建立隋朝,改年号为“开皇”,定都长安。
他就是隋文帝。
(2)统一:589年,隋朝消灭江南的陈朝,统一了南北方。
隋朝的统一,结束了西晋末年以来近3个世纪的分裂局面,为后来唐朝盛世的出现奠定了基础。
(3)繁荣——“开皇之治”:人物隋文帝措施隋文帝致力于加强中央集权。
在中央,确立了三省六部制;在地方,改州、郡、县三级制为州、县二级制;将地方官吏的任免权收归中央表现社会安定,经济繁荣,国力强盛,疆域辽阔,史称“开皇之治”2.科举制的创立(1)背景:魏晋以来选官注重出身门第,普遍士人虽有真才实学却常入仕无门。
(2)创立:①隋文帝:废除九品中正制,通过分科考试的方法选拔人才。
②隋炀帝:增设进士科,标志着科举制的正式创立。
(3)含义:科举制是一种通过考试和差额选拔人才的制度。
(4)影响:①它打破了魏晋以来世家大族垄断官场的局面,通过比较公平的考试,保证了人才选拔的公正性。
②使普通士人有机会凭才能入仕参政,促进了社会阶层的流动,有利于国家统一。
③士人读书的风气更加盛行,促进了文化教育事业的发展。
④有利于各地在文化上和心理上的认同。
3.大运河的开凿目的为了加强对南方地区的统治开通605-610年,隋炀帝征发数百万劳力,在已有的天然河道和人工运河的基础上,开凿了一条贯通南北的运河概况以洛阳为中心,北抵涿郡,南达余杭地位全长2000多千米,是古代世界上最长的运河作用①积极:促进了运河两岸城市经济的发展,加强了南北方政治、经济、文化的交流,巩固了国家统一。
②消极:致使劳役征发过急过重,给人民带来了深重灾难4.隋朝的灭亡(1)原因:隋炀帝的残暴统治,激化了国内矛盾,导致了农民大起义的爆发。
(2)灭亡:618年,隋炀帝在江都被部将杀害,隋朝名存实亡。
5.问题探究:隋朝与秦朝一样,都是“二世而亡”,那么它们灭亡的原因有什么共同之处,又有什么不同的地方呢?这两个短命的政权又起了什么样的历史作用呢?(1)原因:相同原因:秦、隋两朝都实行了暴政,秦、隋两朝都因暴政激起了大规模的农民起义,并走向灭亡。
第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代第2课从“贞观之治”到“开元盛世”【知识梳理】(按照平时要求,把相关内容在书上逐页做好标记)一、唐朝的建立与“贞观之治”(6—8页)1.唐朝的建立:(1)背景:在隋末农民大起义中,原镇守太原的隋朝官僚李渊趁机起兵反隋。
(2)建立:隋炀帝被杀后,618年,李渊称帝,建立唐朝,定都长安。
2.唐太宗即位:626年,李世民即位,次年改年号为“贞观”,他就是历史上著名的唐太宗。
3.贞观之治:(1)出现原因:①吸取隋亡教训,调整统治政策;②用人唯贤,虚心纳谏,推行一系列改革措施;③国家统一安定,实行开明的民族政策和开放的对外政策。
(2)唐太宗的主要政策和措施:①纳谏:唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流。
(最著名的谏臣:魏征)②用人:广纳贤才,知人善任。
著名宰相房玄龄、杜如晦。
③政治:a.进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序;;严格考察各级官吏政绩。
b.制定法律,减省刑罚 c.增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目。
d.严格考查各级官吏的政绩④经济上,减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。
⑤军事:击败东、西突厥,加强了对西域的统治。
(14页第一段)4.什么是贞观之治:唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,广教昌盛,历史上称之为“贞观之治”。
二、女皇帝武则天(8-9页)1.地位:中国历史上唯一的女皇帝2.共掌朝政:武则天原是唐朝第三个皇帝唐高宗的妃子,多谋善断。
她成为皇后以后,与唐高宗共掌朝政。
3.周朝建立:唐高宗去世后,武则天相继废掉两个已经做了皇帝的儿子,自己取而代之,改国号为周。
4.措施:(1)打击敌对的官僚贵族。
(2)大力发展科举制,创立殿试制度。
(作用:扩大了统治基础)(3)继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产。
5.影响:社会经济持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓,为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
部编版七年级历史下册第一单元《隋唐时期:繁荣与开放的社会》知识点归纳第1课隋朝的统一与灭亡(特点:繁荣一时,二世而亡)一、隋的统一1、隋朝的建立:581年,杨坚(隋文帝)夺取北周政权,建立隋朝,定都长安。
(隋文帝杨坚,年号开皇,史称“开皇之治”)2、隋朝的统一:(1)589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。
(2)意义:隋的统一,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展趋势。
3、隋初的统治的巩固:(1)措施:发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度;加强中央集权,提高行政效率。
(2)结果:促进了社会经济的迅速恢复和发展,使人口数量和垦田面积幅度增长,隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
4、隋朝统一全国的条件:(1)客观条件:○1人民渴望统一;○2北方民族大融合和南方经济的发展;(2)主观条件:○1隋文帝励精图治;○2陈后主荒淫无道。
二、开通大运河(重点)1、开通者:隋炀帝2、目的:为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。
3、时间:605年开始4、大运河的规模:○1一中心两点:以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭。
○2共分四段(从北到南):永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
○3连接五大水系(从北到南):连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大河流。
5、地位:全长2000多公里,大运河是古代世界上最长的运河。
6、意义(影响):大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流。
7、评价隋朝大运河○1积极影响:大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流,有利于国家的统一。
○2消极影响(后果):耗费了大量的人力、物力、财力,给劳动人民带来沉重的徭役负担,加速了隋朝的灭亡。
(隋亡的根本原因是隋朝的暴政,大运河的开凿并不能因此而亡国)8、隋朝开凿大运河的有利条件(隋炀帝为什么能够开通大运河?)○1隋朝时,国家统一,使隋炀帝有征发几百万人的可能性;○2隋文帝统治时期,国家经济繁荣,使隋炀帝开通大运河具备了经济实力;(隋朝前期,经济发达,国家实力增强,为大运河的开凿提供了经济保障)○3利用已有的天然河道和古运河作基础。
部编人教版七年级历史下册知识点归纳部编版中国历史七年级下册知识点整理第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡一、隋朝的建立1、581年,XXX(XXX)建立隋朝,定都长安。
589年,隋朝灭XXX,统一南北。
隋能统一全国的原因:①长期的分裂和战乱,人民渴望统一②北方民族大融合,江南经济的发展。
③隋朝励精图治,国力强盛;④XXX统治腐败,力量衰弱。
隋统一全国的意义:结束了长期的分裂,实现了统一,为隋唐时期经济文化的繁荣发展奠定了基础。
2、隋统一后采取的措施:发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度;加强中央集权,提高行政效率二、开通大运河1、目的:为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。
2、时间、人物:XXX从605年起,开通了一条纵贯南北的大运河。
3、中心、起始点:以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭。
4、长度及位置:全长2700多千米,是现代世界上最长的运河。
5、四个组成局部(自北向南):永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
6、毗连五条河道(自北向南):海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
7、开通的作用:加强了南北地区政治、经济和文化交流。
8、评价:⑴积极:①经济上:促进了南北经济交流;②政治上:有利于维护国家的统一和中央集权(加强了对北方的掌握)⑵消极:但也给人民带来了繁重的徭役负担,加速了隋朝的沦亡。
三、开创科举取士制度(科举制)1、XXX初步建立起通过考试选拔人才的制度。
XXX时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。
2.意义:科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,同时也推动了教育的发展。
四、隋朝的灭亡:公元618年,XXX在江都被部将杀死,隋朝灭亡。
沦亡的主要缘故原由:XXX的残暴统治。
2、手工业方面:越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩。
3、商业繁荣:长安城:是各民族交往的中心,也是一座国际性的大都市。
第3课盛唐气象知识点1 经济的繁荣【例1】《土贵要予赋水轮》中写道:“江南水轮不假人,智者创物真大巧。
一轮十筒挹(yì汲取,舀)且注,循环下上无时了。
”材料中的“物”是( )A.耧车 B.筒车 C.水排 D.曲辕犁解析:历史材料形式多样,文字材料是极其重要的一种。
着重理解“江南水轮不假人”“一轮十筒挹(yì汲取,舀)且注”的含义。
材料形象地描绘了筒车的景象,故选B项。
答案:__B__知识点2 民族交往与交融【例2】以下路线图反映的史实应该是( )A.张骞出使西域 B.昭君出塞C.文成公主进藏 D.玄奘西游解析:注意抓住路线图中关键信息“逻些”“长安”。
联系所学知识可知,唐朝时文成公主远嫁吐蕃赞普松赞干布,逻些是吐蕃的都城,C项正确。
答案:__C__知识点3 诗歌的繁荣【例3】唐诗宋词是中华民族的文化基因。
为了弘扬民族文化,2016年2月中央电视台推出了《中国诗词大会》节目。
在众多唐代诗人中,诗作既豪迈飘逸又清新瑰丽,被称为“诗仙”的是( )A.李白 B.杜甫C.白居易 D.王维解析:李白的诗歌颂祖国山河的壮美,抒发了昂扬的进取精神,表现出蔑视权贵、超凡脱俗的风骨;他的诗飘逸洒脱,充满想象力和感染力,具有浓郁的浪漫情怀,因此享有“诗仙”的美誉。
答案:__A__对应训练1.小明对下图所示的工程和农具进行了研究。
以下认识和思考正确的是( )A.都江堰在秦朝时修建,筒车是唐朝时发明B.都江堰是防洪灌溉工程,筒车是耕种工具C.它们反映了中国古代的“重农抑商”政策D.它们都促进了农业生产力的发展2.作为都城,它不但是全国的政治、经济和文化中心,也是开放的国际性大都会。
“它”就是( )A.长安 B.洛阳C.南京 D.北京3.文学创作来源于社会生活。
唐诗作为一个时代的主要文学表达形式,能从不同侧面反映出唐朝的社会风尚。
下列诗句中反映唐朝盛世经济繁荣的是( )A.稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。
部编人教版七年级历史下册知识点总复习提纲第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代________________是隋唐社会的时代特征。
第1课隋朝的统一与灭亡一、隋朝的建立和统一(三个时间和一个基本观点)建立:_______年,_______(_________)建立隋朝,以______为都城)统一:_______年,(XXX灭掉________,统一全国)灭亡:________年(___________在江都被杀,隋朝灭亡)统一的意义:结束了,顺应了基本观点:统一的多民族国家是我国历史发展的大趋势。
二、隋朝在诸多方面创规立制,是一个创新的朝代。
开创了中国历史新局面。
1、大运河的开通(XXX)▲▲▲目的:_________________________________。
中心、起始点:以为中心,北达A_____(今北京),南至B_______(今杭州)。
长度及地位:全长两千多公里,是古代世界最长的运河。
四个组成部分:C___________D___________E________F___________连接五条河道。
开通的作用(意义和影响):大运河的开通,加强了________。
(消极作用:但也给人民带来了沉重的负担,加速了隋朝的灭亡。
)2、科举制(XXX)▲▲▲创立(隋朝):开始用考试的办法选拔人才的制度;设置__________,标志着科举制的正式创立。
完善(唐朝):XXX:增加___________,最为重要。
XXX:首创。
科举制的积极影响:①;第1页②__________________________;③;④科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了 1 300多年。
三、隋朝的灭亡原因:XXX的。
时间:年第2课从“贞观之治”到“开元盛世”一、唐朝的建立和统一(年-年)年,(即)建立唐朝,以为都城。
并实现了世界的统一。
二、XXX(XXX)与“贞观之治”1、主观原因:他吸取隋朝速亡的汗青教训,因此,他勤于政事,谦虚纳谏,从善如流。
第4课唐朝的中外文化交流课前自主预习知识点1 遣唐使和鉴真东渡1.遣唐使( 1 )背景: 时期,中国和日本的交流非常频繁。
( 2 )含义:为了学习中国的,日本派遣使节到中国,当时称为“遣唐使”。
( 3 )影响:他们把唐朝先进的、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本,对日本社会的发展产生了深远的影响。
2.鉴真东渡( 1 )概况:唐朝扬州大明寺高僧鉴真接受日本僧人的邀请东渡日本,前5次都没有成功,辛劳过度而双目失明。
但鉴真矢志不渝,继续进行第6次东渡,终于在754年抵达日本。
( 2 )贡献:他在日本传授佛经,还传播中国的、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流作出了卓越的贡献。
知识点2 唐与新罗的关系3.贸易往来:新罗物产居唐朝进口首位。
4.文化交往:新罗派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化。
新罗仿唐制建立政治制度,采用选拔官吏,引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。
朝鲜半岛的也传入中国。
知识点3 玄奘西行5.时间: 初年。
6.概况( 1 )高僧玄奘西行前往取经,不畏艰险,历经磨难,经过4年的长途跋涉到达天竺。
( 2 )他遍访天竺的名寺,研习佛法,曾在佛学最高学府游学,成为远近闻名的佛学大师。
7.贡献( 1 )玄奘携带大量佛经回到长安,此后主持译经工作,为中国的发展作出重大贡献。
( 2 )根据玄奘的口述,由弟子记录成书的《》,记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献。
课堂基础达标知识点1 遣唐使和鉴真东渡1.唐朝时,日本向中国大量派遣使节的主要目的是()A.学习中国的先进文化B.传播日本文化C.加强两国间的友谊D.求取佛教经义2.( 黔西南中考 )抗击新冠肺炎疫情期间,日本在支援湖北高校捐赠物的包装箱上附了一句“山川异域,风月同天”,此诗句出自唐玄宗时期日本长屋亲王《绣袈裟衣缘》。
当时唐朝一位高僧有感于长屋亲王的一片赤诚,毅然东渡日本,弘扬佛法,传大唐文化。
人教版(部编版)中国历史七年级下册第一单元隋唐时期:繁荣与开放的社会第3课《盛唐气象》同步训练(含答案)一、选择题:1.唐朝时,生产工具不断改进,创制了一种新的灌溉工具,它是()A. 曲辕犁B. 翻车C. 筒车D. 耧车2.唐朝时期的男女交往比较自由,可以通行,共饮谈笑唱和,这表明唐朝()A. 社会经济发达B. 诗歌处于黄金时代C. 宗教政治开明D. 社会风气比较开放3.唐太宗被周边少数民族尊称为“天可汗”,主要原因是()A. 唐太宗积极吸取隋亡的历史教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流B. 唐太宗重视官吏的整治,知人善任,广纳贤才,任用少数民族官吏C. 唐太宗实行开明的民族政策,加强与周边民族的密切、和谐的联系D. 唐太宗坚持“以民为本”,鼓励农耕,减轻人民赋税,开发边疆地区4.下列有关文成公主入藏的历史意义,表述不正确的是()A. 丰富了藏族人民的生活B. 奠定了汉藏密切交往的基础C. 促进了吐蕃经济文化的发展D. 改变了吐蕃的民族习俗5.唐王朝为改善民族关系,曾对西部少数民族实行和亲。
这里所说的少数民族是()A. 匈奴B. 契丹C. 吐蕃D. 女真6.中央电视台的《中国诗词大会》节目,力求用传统的力量弘扬文化自信,以诗词的名义践行青春誓言。
下列哪一朝代的诗歌内容丰富、风格多样,是我国诗歌创作的黄金时代()A. 汉朝B. 唐朝C. 宋朝D. 清朝7.2016年《中国诗词大会》节目掀起了全民学诗词的热潮。
如果出题:他的诗飘逸洒脱,具有浓郁的浪漫情怀,因此享有“诗仙”的美誉。
“他”是()A. 杜甫B. 杜牧C. 白居易D. 李白8.如图是唐三彩乐俑,驼背上左右两侧各坐两个乐俑,中央为一着绿袍起舞的男性胡俑。
四方乐手神情专注,正在演奏胡乐。
从该文物可以获取的唐朝信息不包括()A. 艺术的繁荣状况B. 农业的发展状况C. 手工业的发展状况D. 开放的社会局面9.唐朝是我国诗歌创作的黄金时代,才华横溢的诗人层出不穷,其中享有“诗圣”之誉的著名诗人是()A. 李白B. 杜甫C. 自居易D. 苏轼10.我国古代不同时期涌现出了不同特色的文学体裁,下列佳句最能体现唐代文学特色的是()A. 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索B. 黄河落天走东海,万里写人胸怀间C. 大江东去浪淘尽,千古风流人物D. 夕阳西下,断肠人在天涯二、材料解析题:11.唐朝,一个不筑长城的统一王朝,她有开拓创新的气魄,更有包容世界的豪迈。