2015年四川省成都市石室外语学校自主招生考试数学试卷
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2015年四川省成都市石室外语学校自主招生考试数学试卷一、选择题:本大题共10个小题,每小题3分,共30分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求,答案填在括号内.1.(3分)cos30°的值是()A.B.1 C.D.2.(3分)方程(x﹣1)(x+2)=2(x+2)的根是()A.1,﹣2 B.3,﹣2 C.0,﹣2 D.1,23.(3分)剪纸是中国的民间艺术.剪纸方法很多,如图是一种剪纸方法的图示(先将纸折叠,然后再剪,展开后即得到图案):如图所示的四副图案,不能用上述方法剪出的是()A. B.C.D.4.(3分)关于x的方程ax2﹣(a+2)x+2=0只有一解(相同解算一解),则a的值为()A.a=0 B.a=2 C.a=1 D.a=0或a=25.(3分)如图,AP为圆O的切线,P为切点,OA交圆O于点B,若∠A=40°,则∠APB等于()A.25°B.20°C.40°D.35°6.(3分)已知y是x的一次函数,下表中列出了部分对应值,则m等于()A.﹣1 B.0 C.﹣2 D.7.(3分)据调查,我市2013年的房屋均价为9680元/m2,到2015年下降到8000元/m2,求这两年的年平均下降率,设年平均下降率为x,根据题意,所列方程为()A.9680(1﹣x)=8000 B.9680(1+x2)=8000C.9680(1﹣2x)=4000 D.9680(1﹣x)2=80008.(3分)如图,在Rt△ABO中,斜边AB=1,若OC∥BA,∠AOC=36°,则()A.点B到AO的距离为sin54°B.点A到OC的距离为sin36°sin54°C.点B到AO的距离为tan36°D.点A到OC的距离为cos36°sin54°9.(3分)已知下列命题:①若a>0,b>0,则a+b>0;②若a=b,则a2=b2;③角的平分线上的点到角的两边的距离相等;④矩形的对角线相等.其中原命题与逆命题均为真命题的个数是()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个10.(3分)如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,当直角三角板MPN的直角顶点P在BC边上移动时,直角边MP始终经过点A,设直角三角板的另一直角边PN与CD相交于点Q.BP=x,CQ=y,那么y与x之间的函数图象大致是()A.B.C.D.二、填空题:本大题共4个小题,每小题4分,共16分.11.(4分)因式分解:x2y﹣9y=.12.(4分)若点P(x,y)在函数y=+的图象上,那么点P在平面直角坐标系中第象限.13.(4分)直线y=k1x+b与双曲线y=交于A、B两点,其横坐标分别为1和5,则不等式k1x<﹣b的解集是.14.(4分)如图,矩形ABCD中,AB>AD,AB=a,AN平分∠DAB,DM⊥AN于点M,CN⊥AN于点N.则DM+CN的值为(用含a的代数式表示).三、解答题:本大题共8小题,共44分.15.(12分)(1)计算:(﹣)0+()﹣1×﹣|tan45°﹣|(2)解不等式组:,并把解集表示在数轴上.16.(6分)解分式方程:.17.(8分)实施新课程改革后,学生的自主学习、合作交流能力有很大提高,张老师为了了解所教班级学生自主学习、合作交流的具体情况,对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查,并将调查结果分成四类,A:特别好;B:好;C:一般;D:较差;并将调查结果绘制成两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:(1)本次调查中,张老师一共调查了名同学,其中C类女生有名,D类男生有名;(2)将条形统计图补充完整;(3)为了共同进步,张老师想从被调查的A类和D类学生中分别选取一位同学进行“一帮一”互助学习,则所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率是.18.(8分)已知:在平面直角坐标系xOy中,直线y=x﹣4k与双曲线y=在第一象限的交点为A(a,b),且OA=4.(1)求直线和双曲线的解析式;(2)将直线y=x﹣4k向上平移10个单位后与双曲线y=相交于点D,求点D 的坐标.19.(10分)如图,△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,BC=2,D是线段BC 上一点,以AD为边,在AD的右侧作正方形ADEF.直线AE与直线BC交于点G,连接CF.(1)猜想线段CF与线段BD的数量关系和位置关系,并说明理由;(2)连接FG,当△CFG是等腰三角形时,①当BD<1时求BD的长.②当BD>1时,BD的长度是否改变,若改变,请直接写出BD的长度.20.(8分)迎接大运,美化深圳,园林部门决定利用现有的3490盆甲种花卉和2950盆乙种花卉搭配A、B两种园艺造型共50个摆放在迎宾大道两侧,已知搭配一个A种造型需甲种花卉80盆,乙种花卉40盆,搭配一个B种造型需甲种花卉50盆,乙种花卉90盆.(1)某校九年级(1)班课外活动小组承接了这个园艺造型搭配方案的设计,问符合题意的搭配方案有几种?请你帮助设计出来.(2)若搭配一个A种造型的成本是800元,搭配一个B种造型的成本是960元,试说明(1)中哪种方案成本最低?最低成本是多少元?21.(10分)如图,⊙O1和⊙O2相交于A、B,C为⊙O1上一点,CA交⊙O2于D,BD交⊙O1于F,直线CF交⊙O2于E、G.(1)求证:DE2=DF•DB;(2)求证:DO2⊥EG;(3)若DA=3,CA=5,CE=4,试求AE的长.22.(12分)如图,已知二次函数y=﹣x2+x+4的图象与y轴交于点A,与x 轴交于B、C两点,其对称轴与x轴交于点D,连接AC.(1)点A的坐标为,点C的坐标为;(2)线段AC上是否存在点E,使得△EDC为等腰三角形?若存在,求出所有符合条件的点E的坐标;若不存在,请说明理由;(3)点P为x轴上方的抛物线上的一个动点,连接PA、PC,若所得△PAC的面积为S,则S取何值时,相应的点P有且只有两个,并求出此时点P的坐标.2015年四川省成都市石室外语学校自主招生考试数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:本大题共10个小题,每小题3分,共30分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求,答案填在括号内.1.(3分)cos30°的值是()A.B.1 C.D.【解答】解:cos30°=,故选:C.2.(3分)方程(x﹣1)(x+2)=2(x+2)的根是()A.1,﹣2 B.3,﹣2 C.0,﹣2 D.1,2【解答】解:∵(x﹣1)(x+2)=2(x+2),∴(x﹣1)(x+2)﹣2(x+2)=0,∴(x+2)(x﹣1﹣2)=0,∴x+2=0或x﹣3=0,∴x1=﹣2,x2=3.故选B.3.(3分)剪纸是中国的民间艺术.剪纸方法很多,如图是一种剪纸方法的图示(先将纸折叠,然后再剪,展开后即得到图案):如图所示的四副图案,不能用上述方法剪出的是()A. B.C.D.【解答】解:由题意知,剪出的图形一定是轴对称图形,四个选项中,只有C 不是轴对称图形,所以C不能用上述方法剪出.故选C.4.(3分)关于x的方程ax2﹣(a+2)x+2=0只有一解(相同解算一解),则a的值为()A.a=0 B.a=2 C.a=1 D.a=0或a=2【解答】解:当a≠0时,方程ax2﹣(a+2)x+2=0为一元二次方程,若方程有相等的两解,则△=[﹣(a+2)]2﹣4×a×2=0,整理得a2﹣4a+4=0,即△=(a﹣2)2=0,解得a=2;当a=0时,方程ax2﹣(a+2)x+2=0为一元一次方程,原方程转化为:﹣2x+2=0,此时方程只有一个解x=1.所以当a=0或a=2关于x的方程ax2﹣(a+2)x+2=0只有一解.故选D.5.(3分)如图,AP为圆O的切线,P为切点,OA交圆O于点B,若∠A=40°,则∠APB等于()A.25°B.20°C.40°D.35°【解答】解:如图,连接OP,∵AP为圆O的切线,P为切点,∴∠OPA=90°,∴∠O=90°﹣∠A=50°,∵OB=OP,∴∠OPB=∠OBP=(180°﹣∠O)÷2=65°,∴∠APB=90°﹣∠OPB=25°.故选A.6.(3分)已知y是x的一次函数,下表中列出了部分对应值,则m等于()A.﹣1 B.0 C.﹣2 D.【解答】解:设一次函数解析式为y=kx+b,将x=﹣1,y=1;x=1,y=﹣5代入得:,解得:k=﹣3,b=﹣2,∴一次函数解析式为y=﹣3x﹣2,令x=0,得到y=2,则m=﹣2,故选C7.(3分)据调查,我市2013年的房屋均价为9680元/m2,到2015年下降到8000元/m2,求这两年的年平均下降率,设年平均下降率为x,根据题意,所列方程为()A.9680(1﹣x)=8000 B.9680(1+x2)=8000C.9680(1﹣2x)=4000 D.9680(1﹣x)2=8000【解答】解:设这两年房价的年平均下降率为x,则2014年的房价为9680(1﹣x)元,2015年的房价为9680(1﹣x)(1﹣x)=9680(1﹣x)2元,由题意可列方程:9680(1﹣x)2=8000故选:D8.(3分)如图,在Rt△ABO中,斜边AB=1,若OC∥BA,∠AOC=36°,则()A.点B到AO的距离为sin54°B.点A到OC的距离为sin36°sin54°C.点B到AO的距离为tan36°D.点A到OC的距离为cos36°sin54°【解答】解:B到AO的距离是指BO的长,∵AB∥OC,∴∠BAO=∠AOC=36°,∵在Rt△BOA中,∠BOA=90°,AB=1,∴sin36°=,∴BO=ABsin36°=sin36°,故A、C选项错误;过A作AD⊥OC于D,则AD的长是点A到OC的距离,∵∠BAO=36°,∠AOB=90°,∴∠ABO=54°,∵sin36°=,∴AD=AO•sin36°,∵sin54°=,∴AO=AB•sin54°,∵AB=1,∴AD=AB•sin54°•sin36°=1×sin54°•sin36°=sin54°•sin36°,故B选项正确,D选项错误;故选:B.9.(3分)已知下列命题:①若a>0,b>0,则a+b>0;②若a=b,则a2=b2;③角的平分线上的点到角的两边的距离相等;④矩形的对角线相等.其中原命题与逆命题均为真命题的个数是()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【解答】解:①若a>0,b>0,则a+b>0,原命题正确,逆命题:如果a+b>0,那么a>0,b>0不一定正确,故不合题意;②若a=b,则a2=b2,原命题正确,逆命题:如果a2=b2,那么a=b不一定正确,故不合题意;③角的平分线上的点到角的两边的距离相等,原命题正确,逆命题也正确,符合题意;④矩形的对角线相等,原命题正确,逆命题不正确,故不合题意.其中原命题与逆命题均为真命题的个数有1个.故选:A.10.(3分)如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,当直角三角板MPN的直角顶点P在BC边上移动时,直角边MP始终经过点A,设直角三角板的另一直角边PN与CD相交于点Q.BP=x,CQ=y,那么y与x之间的函数图象大致是()A.B.C.D.【解答】解:设BP=x,CQ=y,则AP2=42+x2,PQ2=(6﹣x)2+y2,AQ2=(4﹣y)2+62;∵△APQ为直角三角形,∴AP2+PQ2=AQ2,即42+x2+(6﹣x)2+y2=(4﹣y)2+62,化简得:y=整理得:y=根据函数关系式可看出D中的函数图象与之对应.故选D.二、填空题:本大题共4个小题,每小题4分,共16分.11.(4分)因式分解:x2y﹣9y=y(x+3)(x﹣3).【解答】解:x2y﹣9y,=y(x2﹣9),=y(x+3)(x﹣3).12.(4分)若点P(x,y)在函数y=+的图象上,那么点P在平面直角坐标系中第二象限.【解答】解:∵,∴x<0,又∵x<0,∴>0,即y>0,∴P应在平面直角坐标系中的第二象限.故答案为:二.13.(4分)直线y=k1x+b与双曲线y=交于A、B两点,其横坐标分别为1和5,则不等式k1x<﹣b的解集是k2>0时,0<x<1或x>5;k2<0时,1<x<5或x<0.【解答】解:若k2>0,如图1,当0<x<1或x>5时,k1x+b<,即不等式k1x<﹣b的解集为0<x<1或x>5;若k2<0,如图2,当1<x<5或x<0时,k1x+b<,即不等式k1x<﹣b的解集为1<x<5或x<0.故答案为k2>0时,0<x<1或x>5;k2<0时,1<x<5或x<0.14.(4分)如图,矩形ABCD中,AB>AD,AB=a,AN平分∠DAB,DM⊥AN于点M,CN⊥AN于点N.则DM+CN的值为(用含a的代数式表示).【解答】解:∵AN平分∠DAB,DM⊥AN于点M,CN⊥AN于点N,∴∠ADM=∠MDC=∠NCD=45°,∴+=CD,在矩形ABCD中,AB=CD=a,∴DM+CN=acos45°=a.故答案为:.三、解答题:本大题共8小题,共44分.15.(12分)(1)计算:(﹣)0+()﹣1×﹣|tan45°﹣|(2)解不等式组:,并把解集表示在数轴上.【解答】解:(1)原式=1+3×﹣(﹣1)=1+﹣+1=+2;(2),由不等式①得:x<﹣;由不等式②得:x≥﹣1,则原不等式组的解集为﹣1≤x<﹣.16.(6分)解分式方程:.【解答】解:去分母,得x(x+2)+6(x﹣2)=(x﹣2)(x+2).化简得:8x=8,解得x=1.经检验,x=1是原方程的解.∴原方程的解是x=1.17.(8分)实施新课程改革后,学生的自主学习、合作交流能力有很大提高,张老师为了了解所教班级学生自主学习、合作交流的具体情况,对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查,并将调查结果分成四类,A:特别好;B:好;C:一般;D:较差;并将调查结果绘制成两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:(1)本次调查中,张老师一共调查了20名同学,其中C类女生有2名,D类男生有1名;(2)将条形统计图补充完整;(3)为了共同进步,张老师想从被调查的A类和D类学生中分别选取一位同学进行“一帮一”互助学习,则所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率是.【解答】解:(1)根据题意得:张老师一共调查的学生数为:(1+2)÷15%=20(名);C类女生有:20×25%﹣3=2(名),D类男生有:20×(1﹣15%﹣25%﹣50%)﹣1=1(名);故答案为:20;2;1;(2)补全统计图得:(3)画树状图得:∵共有6种等可能的结果,所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的有3种情况,∴所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率是:=.故答案为:.18.(8分)已知:在平面直角坐标系xOy中,直线y=x﹣4k与双曲线y=在第一象限的交点为A(a,b),且OA=4.(1)求直线和双曲线的解析式;(2)将直线y=x﹣4k向上平移10个单位后与双曲线y=相交于点D,求点D 的坐标.【解答】解:(1)∵点A(a,b)是直线y=x﹣4k与双曲线y=在第一象限的交点,∴,∴,∴a2+b2=(a﹣b)2+2ab=16k2+32k,∵OA=4,∴OA2=a2+b2=48,∴16k2+32k=48,即k2+2k﹣3=0解得k1=﹣3(舍去),k2=1,∴k=1,∴直线的解析式为y=x﹣4,双曲线的解析式为y=;(2)直线y=x﹣4向上平移10个单位后的直线解析式为y=x+6,解方程组得或,故D点坐标为(2,8)或(﹣8,﹣2).19.(10分)如图,△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,BC=2,D是线段BC 上一点,以AD为边,在AD的右侧作正方形ADEF.直线AE与直线BC交于点G,连接CF.(1)猜想线段CF与线段BD的数量关系和位置关系,并说明理由;(2)连接FG,当△CFG是等腰三角形时,①当BD<1时求BD的长.②当BD>1时,BD的长度是否改变,若改变,请直接写出BD的长度.【解答】解:(1)猜想:CF=BD,CF⊥BD,∵△ABC是等腰直角三角形,四边形ADEF是正方形∴AB=AC,AD=AF,∠BAC=∠DAF=90°∴∠BAD=∠CAF,在△ABD与△ACF中,,∴△ABD≌△ACF (SAS),∴CF=BD,∠ACF=∠B=∠ACB=45°,∴∠BCF=90°,∴CF⊥BD;(2)∵AE是正方形ADEF的对角线,∴∠FAE=∠DAE=45°在△AFG与△ADG中,,∴△AFG≌△ADG(SAS),∴FG=DG,由(1)知,∠GCF=90°,若Rt△FCG是等腰三角形,则CG=CF,设CF=x,得CG=CF=BD=x①当BD<1时,如图1,FG=DG=2﹣2x在Rt△CFG中,FG2=CF2+CG2∴(2﹣2x)2=2x2,解得:x1=2+>1(舍去),x2=2﹣∴BD=2﹣,②当BD>1时,如图2∵CG=CF=BD,∴FG=DG=BC=2在Rt△CFG中,FG2=CF2+CG2,∴22=2x2,解得x1=﹣(舍去),x2=.20.(8分)迎接大运,美化深圳,园林部门决定利用现有的3490盆甲种花卉和2950盆乙种花卉搭配A、B两种园艺造型共50个摆放在迎宾大道两侧,已知搭配一个A种造型需甲种花卉80盆,乙种花卉40盆,搭配一个B种造型需甲种花卉50盆,乙种花卉90盆.(1)某校九年级(1)班课外活动小组承接了这个园艺造型搭配方案的设计,问符合题意的搭配方案有几种?请你帮助设计出来.(2)若搭配一个A种造型的成本是800元,搭配一个B种造型的成本是960元,试说明(1)中哪种方案成本最低?最低成本是多少元?【解答】解:(1)设搭配A种造型x个,则B种造型为(50﹣x)个,依题意得解这个不等式组得,∴31≤x≤33∵x是整数,∴x可取31,32,33∴可设计三种搭配方案①A种园艺造型31个B种园艺造型19个②A种园艺造型32个B种园艺造型18个③A种园艺造型33个B种园艺造型17个.(2)方法一:由于B种造型的造价成本高于A种造型成本.所以B种造型越少,成本越低,故应选择方案③,成本最低,最低成本为33×800+17×960=42720(元)方法二:方案①需成本31×800+19×960=43040(元)方案②需成本32×800+18×960=42880(元)方案③需成本33×800+17×960=42720(元)∴应选择方案③,成本最低,最低成本为42720元.21.(10分)如图,⊙O1和⊙O2相交于A、B,C为⊙O1上一点,CA交⊙O2于D,BD交⊙O1于F,直线CF交⊙O2于E、G.(1)求证:DE2=DF•DB;(2)求证:DO2⊥EG;(3)若DA=3,CA=5,CE=4,试求AE的长.【解答】证明:(1)如图1,连接BE、AB,∵∠ADE=∠ABE,∠C=∠ABF,∵∠DEF=∠C+∠ADE,∠EBD=∠ABE+∠ABF,∴∠DEF=∠EBD,∵∠EDF=∠BDE,∴△EDF∽△BDE,∴,∴DE2=DF•DB;(2)如图2,连接O2D,∵∠DGE=∠EBD,∠DEF=∠EBD,∴∠DGE=∠DEF,∴=,∴DO2⊥EG;(3)如图3,由割线定理得:DF•DB=AD•DC=3×8=24,∵DE2=DF•DB,∴DE==2,∵DG=DE=2,∵∠CAE=∠G,∠C=∠C,∴△CAE∽△CGD,∴,∴,∴AE=.22.(12分)如图,已知二次函数y=﹣x2+x+4的图象与y轴交于点A,与x 轴交于B、C两点,其对称轴与x轴交于点D,连接AC.(1)点A的坐标为(0,4),点C的坐标为(8,0);(2)线段AC上是否存在点E,使得△EDC为等腰三角形?若存在,求出所有符合条件的点E的坐标;若不存在,请说明理由;(3)点P为x轴上方的抛物线上的一个动点,连接PA、PC,若所得△PAC的面积为S,则S取何值时,相应的点P有且只有两个,并求出此时点P的坐标.【解答】解:(1)在二次函数中,令x=0得y=4,∴点A的坐标为(0,4),令y=0得,﹣x2+x+4=0即:x2﹣6x﹣16=0,∴x=﹣2和x=8,∴点B的坐标为(﹣2,0),点C的坐标为(8,0).故答案为:(0,4);(8,0).(2)∵点D是二次函数y=﹣x2+x+4的对称轴与x轴的交点,∴D(3,0),CD=5,设直线AC对应的函数关系式为y=kx+b,则:,解得;∴y=﹣x+4;①当DE=DC时,∵OA=4,OD=3,∴DA=5,∴E1(0,4);②如图1,过E点作EG⊥x轴于G点,当DE=EC时,由DG==,把x=OD+DG=3+=代入到y=﹣x+4,求出y=,可得E2(,);③当DC=EC时,如图,过点E作EG⊥CD,则△CEG∽△CAO,∴,又OA=4,OC=8,则AC=4,DC=EC=5,∴EG=,CG=2,∴E3(8﹣2,);综上所述,符合条件的E点共有三个:E1(0,4)、E2(,)、E3(8﹣2,).(3)如图2,过P作PH⊥OC,垂足为H,交直线AC于点Q;设P(m,﹣m2+m+4),则Q(m,﹣m+4).如图3,①当0<m<8时,PQ=(﹣m2+m+4)﹣(﹣m+4)=﹣m2+2m,S=S△APQ+S△CPQ=×8×(﹣m2+2m)=﹣(m﹣4)2+16,∴0<S≤16;②当﹣2≤m<0时,PQ=(﹣m+4)﹣(﹣m2+m+4)=m2﹣2m,S=S△CPQ﹣S△APQ=×8×(m2﹣2m)=(m﹣4)2﹣16,∴0<S<20;∴当0<S<16时,0<m<8中有m两个值,﹣2<m<0中m有一个值,此时有三个;当16<S<20时,﹣2<m<0中m只有一个值;当S=16时,m=4或m=4﹣4或m=4+4(舍),∴S=16时,相应的点P有且仅有两个,当m=4时,S=16,∴y=﹣m2+m+4=6,∴P(4,6),当m=4﹣4时,y=﹣m2+m+4=2﹣2,∴P(4﹣2,2﹣2),即:P(4,6)或(4﹣2,2﹣2).。