小班年级组十一月份主题活动方案
主题名称：
幼儿时期，丰富合理的营养和良好的饮食习惯，会促进幼儿的生长发育。但是，幼儿由于缺乏保健知识，挑食、偏食的现象较多。为了培养幼儿的自我保护意识，提高幼儿的生活技能，我园 月份将围绕 我为幼儿订食谱 为主题进行活动。小班将进行如下活动：
第一周
活动名称：《多吃蔬菜不挑食》
活动目标：培养幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯，引导幼儿认识蔬菜的名称，并
能大胆在小朋友面前说出自己爱吃的蔬菜名称。
活动进程：
一、影片导入，观看《走进蔬菜园》
二、分别出示出示幻灯片，认识蔬菜，了解其丰富营养。
三、示图 ：芹菜、大蒜、香菜 有香味的菜。
四、结束部分：
（一）、欣赏儿歌 《不挑食》
（二）、欣赏动画片《不挑食》。幼儿跟着学唱并结束。
第二周
活动名称：吃饭不挑食
活动目标：知道人体须要种种差别的养分， 经由过程故事，明白只有又吃蔬菜，又吃荤菜，才有利于身材康健和发展发育，养成不挑食的好习性。
活动过程： 老师出示三只小熊图片，引起幼儿不雅察，提问：这三只小熊一样吗？什么处所纷歧样？（色彩、胖瘦纷歧样。）你知道他们为什么会有的胖，有的瘦吗？老师操纵图片报告故事。 构造幼儿评论辩论。 白熊为什么会那么胖？（由于它不吃蔬菜，
只吃肉。） 黄熊为什么会那么瘦？（由于它只吃蔬菜，不吃肉。幼儿园教案） 为什么各人都夸棕熊美丽呢？（由于它不挑食，身材不胖不瘦。） 你乐意做哪只小熊呢？为什么？
第三周
活动名称：水果生日派对
活动目标： 认识感知水果：苹果、香蕉、葡萄、让孩子了解水果对身体健康的好处。
并且喜欢吃水果。通过小牛手偶要开生日派对的形式，让幼儿在轻松愉快的气氛中大胆地投入活动之中、并体验与同伴分享的快乐。体验触摸、品尝等形式认知水果所带来的愉悦
性、趣味性。
活动过程 ： 一、活动导入： 师：入座，问好。师：今天是小牛的生日。一些森林里的小伙伴都来为它过生日来了。（有 简单介绍） 小牛也邀请在坐的小朋友和它一起过生日分享它的喜悦。你们愿意么？（愿意）那现在让我们去看看生日派对上有哪些好吃的水果 二、猜谜想象，初识水果。 师：这只小牛，最喜欢吃各种各样的水果了。因
为呀水果里面有很多营养成分，可以变得健康漂亮！小朋友都喜欢吃什么水果呀？（水果名称）小朋友猜猜动物们都带来了哪些水果为小牛过生日？（谜语的形式引出苹果、香蕉、
葡萄、） 红红脸，圆又圆， 亲一口， 脆又甜。 黄金布，包银条，中间弯弯两头翘。 弯弯树，弯弯藤，藤上结串小圆球 三、触摸、品尝水果，激发幼儿探索精神 小朋友们都猜对了，那你们知道这些水果长什么样子么？让我们来认识一下它们。 触摸水果，让孩子加深对水果的认知（苹果：红色、圆圆的 香蕉：黄色、弯弯的 葡萄：紫色：像圆球）品尝水果大胆表达水果的味道（苹果：甜又脆 香蕉：滑又软 葡萄：酸酸甜甜的） 四、水果游戏，加深印象 现在小朋友们都认识了这些水果，那老师要考考你们啦！ 什么水果红红的：苹果苹果红红的 什么水果弯弯的：香蕉香蕉弯弯的 什么水果紫紫的：葡萄葡萄紫紫的 五：生日歌曲 分享喜悦。加深友谊 师：小动物们和小朋友们都吃了自己喜欢的水果，小牛也非常高兴有那么多朋友为它过生日，现在小朋友们就为小牛唱一首《 生日快乐》祝小牛健康快乐，好么？（好） 六：出场 生日派对结束了，让我们带着好吃的水果和小动
物们去旅行吧！
第四周
活动名称：学订食谱
活动目标：让幼儿初步了解人体需要各种各样的食物，引导幼儿根据荤素搭配，学订一餐食谱，培养幼儿不挑食、不偏食的饮食习惯。
活动过程 ：
一、 幼儿在《健康歌》的音乐中进入教室。 星期天，妈妈不在家，小朋友来当家，想吃啥就吃啥，开心不开心？你们喜欢吃什么？ 这么多好吃的！是不是喜欢吃的就多吃一点，
不喜欢的就少吃一点呢？
二、了解每日需要的主要食物结构。小结：粮食蔬菜和水果，每天要吃不能少；鸡肉鱼是和豆奶，不多不少要正好；巧克力糖果和肥肉，每天少吃要记牢。
三、了解偏食、挑食的危害，教育幼儿荤菜、素菜样样食物都要吃。
出示图片，丁冬丁冬，谁来了？（放录音） 三位小客人，他们长得一样吗？什么地方不一样？为什么一个胖、一个瘦、一个不胖也不瘦？（教师组织幼儿讨论，启发幼儿说出专吃荤菜，不吃素菜，容易发胖；只吃素菜，不吃荤菜长得瘦；不挑食，样样吃最好。） 是不是这样呢？我们请三位小客人来告诉大家（放录音）。 我是胖胖。我爱吃肉、爱吃鸡，还有甜牛奶，就是不喜欢吃素菜，才这么胖。 我是玲玲。我不吃肉、不吃鸡，只吃一点点菜，妈妈老说我挑食。 我是红红。我呀，不挑食，不偏食，荤菜素菜样样吃，身体健康人人爱。 小朋友们，你们最喜欢谁呀？为什么？ 认识食谱。 时间不早了，我们请小客人吃午饭吧。吃些什么呢？我们再来问书博士，好吗？ 出示一周午餐食谱。这是一份星期一到星期五的午餐食谱，看一看，星期一吃的什么，星期二吃的什么。有荤菜，有素菜，还有米饭。再看看，星期三至星期五，每天都有荤菜和素菜。 小结：每天的午饭营养很丰富，有荤的、有素的，真好吃。我们请小客人吃些什么呢？幼儿讨论。 根据荤素搭配的原则学订午餐食谱。 教师交待操作要求：盒子里有许多食物卡片，你想请小客人吃什么，就在食谱上贴什么。 评价幼儿订的食谱。 游戏：配菜 食谱订好了，我们就去配菜吧。配的菜要有荤的，有素的，还要注意节约、不浪费。
教学资料参考范本 幼儿园小班主题活动方案—我快乐(三篇)目录： 幼儿园小班主题活动方案—我快乐一 幼儿园小班主题活动案例橘子船二 幼儿园小班主题活动滚滚乐三
幼儿园小班主题活动方案—我快乐 一 小班主题—我快乐 毛街幼儿园贾燕 设计意图： 一次性物品给人们带来了极大的便利，但这些物品随便丢弃又造成了环境的污染，根据新纲要的要求，指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具，从中获得快乐，既培养了幼儿的动手动脑能力，又培养了幼儿的创新意识，让幼儿体验到了变废为宝的乐趣，因此我设计了此活动。 活动目标： 1、启发幼儿尝试用废旧材料自制玩具，增进环保与创新意识。 2、巩固幼儿练习不同的方法和技能，培养幼儿动手动脑能力。 3、在情景式的游戏活动中发展综合能力，积极参与活动，在活动中体验快乐。 活动准备： 1、“蛋糕妈妈”（教师自制的玩具） 2、一次性纸盘若干，放于教室四周。 3、彩色纸：红黄绿、圆形、方形、三角形纸片若干。 活动过程： （一）扮演角色。在音乐游戏中参与活动，产生兴趣。 1、教师头顶“蛋糕妈妈”扮演角色，幼儿跟着“蛋糕妈妈”在“生日快乐”的音乐声中边唱边跳进入活动室。
2、跟着“蛋糕妈妈”找个地方坐下来。 （二）通过与彩纸宝宝做游戏掌握撕纸的技能。 1、创设情景，激发幼儿的想象。 （1）今天“蛋糕妈妈”过生日，心里真高兴，想好好打扮一下。教师出示彩纸，撕成彩条给“蛋糕妈妈”穿上，问：妈妈穿的裙子 是怎么做的呀？（彩条宝宝）向小朋友问好。 （2）看这些彩条还会唱歌，跳舞呢。 让幼儿仔细观察老师撕彩条，听声音，并学一学。 师：他们跳舞啦！跳呀跳呀，跳到头顶上，变成什么？（小辫子），跳到身上变成什么？（花花衣、花花裤……） 2、在游戏的情景中学习撕纸的技能 （1）彩纸宝宝说小朋友真聪明，它还可以变成……它还可以变成花花片，想知道它是怎样变的吗？ （2）教师把彩纸折一折，撕成小花片，请幼儿伸出小手跟老师学一学。 （3）请宝宝也去找一些彩纸，把它变成花片片吧，幼儿随便找个地方坐下来撕纸玩耍。 （4）“宝宝们，快来呀，花片片要跳舞啦”教师拿出事先准备好的各种图形的彩纸片片往空中一撒，激起幼儿游戏的热情。 爬一爬，找一找，红色的花片片在哪里？（幼儿找到地上红片片举起给妈妈看……） （三）用给盘子宝宝穿彩衣的游戏，掌握粘贴的方法 1、放录音“哭声”，问“听谁在哭呀？”（带幼儿四处找），哦，原来是盘子宝宝在哭！问一问盘子宝宝在哭什么呀？（幼儿齐问……
小班春天主题系列活动 小班：春天主题系列活动—幼儿园小班主题教案 小班春天主题系列活动 活动一：综合活动《绿绿的小草》 活动目标：初步了解春天的特征，喜欢爱护小草。 准备材料：选择合适的场地和时间 重点难点：知道春天来了，小草发芽，了解其简单特征。 活动地点：户外 活动形式：集体活动 活动过程：1、和幼儿一起到社区的草地上，欣赏这一片绿色。以游戏形式向幼儿介绍新朋友，教师以小草的口吻向小朋友问好：“小
一班的小朋友，你们好！我可以和你们一起游戏吗？” 2、引导幼儿说一说小草是从哪里来的？为什么现在来和我们做朋友呢？现在是什么季节？ 3、请小朋友蹲下来，仔细看看小草长的什么样？（长长的、尖尖的）小手轻轻的摸一摸（软软的），小草还会向我们摇摇它的头，我们深深吸一口气，引导幼儿说一说有什么味道？ 4、大家一起围个圆圈，做“丢手绢”的游戏。孩子们还可以在地上爬一爬、滚一滚，享受春天的温暖和草地游戏的快乐。 活动二：科学活动《花儿真美丽》 活动目标：感知季节明显特征，喜欢爱护花草。 准备材料：“小花的话” 重点难点：做到爱护花草 活动地点：户外
活动形式：小组活动
幼儿园大班十一月份工作计划范本Model work plan for kindergarten large class in November 汇报人：JinTai College
幼儿园大班十一月份工作计划范本 前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、主题活动： ⒈主题名称：《开心一刻》 能够以开朗、乐观的心态去面对生活，逐步形成积极、 乐观的情绪情感。在笑声中体验、认识、评判自己和他人的情绪情感，学会调控、转化自己的情绪情感。 ⒉主题名称：《丰收啦》 引导幼儿观察秋季自然现象的变化，了解丰收的来之不易。知道爱惜粮食，培养幼儿爱劳动的良好品质。 ⒊主题名称：《秋天的树木》 观察生活中自然景物的变化，了解一些比较漂亮的树木，并能用各种形式表现秋天的美。培养幼儿感受美、表现美的能力和情感。
⒋主题名称：《七彩的世界》 了解丰富多彩的世界，帮助幼儿更有目的、有意识、有 兴趣地认识事物。知道色彩来源于光的作用，身边的物品都有七彩颜色；了解色彩给我们带来的更丰富的意义，更多的快乐。 二、常规教育： ⒈能够养成多喝水的好习惯，在干燥的季节中及时补充 幼儿每天的水分需求。 ⒉能根据气温、活动量及时增减衣服。 ⒊每天带好小手帕，并坚持用正确的洗手方式洗手。 ⒋预防秋季流行病的感染，做好班级消毒工作，教育幼 儿注意个人卫生。 三、家长工作： ⒈请家长尽可能的带孩子进行一些户外活动，并指导幼 儿观察秋天动植物的变化，感受秋天的美丽。 ⒉向孩子介绍一些有关宇宙的知识，和孩子一起在晴朗 的夜空观察星星，丰富知识。 ⒊提高幼儿的颜色名称的认知度。
教学资料参考范本 幼儿园小班主题活动：我的幼儿园 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________
幼儿园小班主题活动一：我的幼儿园 设计意图： 新学期开始了，孩子们陆续入园。由于年龄小，又加上离开父母 后进入了一个新的环境，他们的心里难免会感到不安与恐惧，于是哭 闹现象屡见不鲜。为了缩短孩子们的入园焦虑起，让他们尽快的熟悉 环境和适应幼儿园的生活，我设计了这个主题活动。 活动总目标： 1、通过活动，让幼儿认识幼儿园，了解幼儿园的各个环境设施， 熟悉幼儿园的生活场所及日常活动。 2、通过活动培养幼儿敢于表达的能力，提高幼儿积极参与活动的 意识。 3、激发幼儿喜欢上幼儿园的情感，懂得自己长大了，要高高兴兴 地来幼儿园。 活动（一）：语言 活动名称：高高兴兴上幼儿园 活动目标： 1、通过活动让幼儿知道幼儿园里有许多有趣的事物和小伙伴。 2、教育幼儿爱上幼儿园，高高兴兴上幼儿园。 3、发展幼儿的口语讲述力、表达能力，西汉参加集体活动的情感。 活动准备：投影仪、图片等 活动过程： 1、出示图片，教师引导幼儿观察图片，了解图片的内容。
2、谈话：请幼儿说说愿意上幼儿园吗？在幼儿园里都干些什么？ 心情怎样？ 3、讲故事：高高兴兴上幼儿园 提问：故事叫什么名字？里面都有谁？小动物们都是怎样来幼儿 园的？你是怎样上幼儿园的？（教育孩子要高高兴兴地来幼儿园）活动（二）：常识活动名称：我的幼儿园 活动目标： 1、通过活动让幼儿认识幼儿园里的各活动场所，熟悉幼儿园的环 境设施，知道其功用。 2、了解工作人员的工作，体会其劳动辛苦，懂得珍惜他人劳动成果。 活动准备：课前联系幼儿园各工作人员，以便让幼儿很好的了解、体会工作人员的工作。 活动过程： 1、引起幼儿参与活动的兴趣：你知道幼儿园里都有哪些场所吗？ 都有哪些工作人员吗？他们都干些什么？想看看吗？ 带幼儿参观幼儿园 1）出门前提醒幼儿注意安静、不讲话、跟着老师走、不掉队） 2）引导幼儿注意看工作人员的工作情况：如伙房，看炊事员阿姨 的衣着、如何为小朋友做饭。 3）介绍各活动场所，了解其功用： 教学楼：传达室——办公室——更衣室——多功能厅——舞蹈教室——会议室——保健室——各教学班。 活动场地：院子——大型器械——器械屋。
幼儿园小班主题活动设计方案鞋子是我们每个人的必需品，现在物质生活水平提高了,鞋子的种类，款式可谓名目繁多。幼儿们需学会认识更多的鞋子。下面是小编为大家整理的幼儿园小班主题活动设计方案，希望能够帮助到你们。 篇一：幼儿园小班主题活动设计方案《我的故事》是反映小班幼儿认识自我的教育内容,由于认识、探索的对象来自于认识肢体的自身,这对小班幼儿来讲无疑是件神秘又充满情趣的乐事,于是引导他们通过自己周围的人际环境来认识自己,使幼儿感觉自己是与众不同;通过活动课程让幼儿了解自己、喜欢自己、大胆展示自己,并进一步通过游戏、手工活动,让幼儿大胆想象,创作不一样的自我,获得一种愉快的自我体验。 1、以课程为主的课程安排,重在引导幼儿对个别性的“我”的感知与体验。 2、在日常生活中,帮助幼儿更进一步地了解自己,喜欢自己,发现自己与别人的不一样,更加喜欢自己。 为此我们安排以下几个主要活动: 1、社会“妈妈真爱我” 目标:初步感受妈妈的字,知道妈妈很关心自己也很辛苦,愿意听妈妈的话“我的属相” 目标:知道自己的属相,并选用相应的图标表示,并能用
短语介绍自己属相的故事。 “男孩与女孩” 目标:能区分男孩、女孩的性别不同与明显的外貌特征,能使用一一对应的方法。 2、美术“这是我” 目标:能大胆地用绘画表现自己的面部特征,能发现自己的五官特点,喜欢自己。 3、语言“熊猫的客人” 目标:懂得到别人家做客时要有礼貌。 “小猴请客” 目标:知道做主人要热情,有做小主人的积极愿望。 4、音乐“表情歌” 目标:感受人的不同表情并用不同速度和不同表情学唱。 “客人来了” 目标:能大胆地用动作表现歌曲的内容。 5、综合“妈妈,节日快乐” 目标:知道三八妇女节是妈妈的节日。 6、数学“比高矮” 目标:体验从高到矮或从矮到高的排列顺序。 “我的玩具” 目标:能用目测的方法判断并说出物体的数量(5以内)
幼儿园十一月份工作计划模板 (新选版) Kindergarten work plan template for November ( 工作计划 ) 汇报人：_________________________ 职务：_________________________ 日期：_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改
幼儿园十一月份工作计划模板(新选版) 【篇一】幼儿园十一月份工作计划模板 一、主题活动 1、加强行为习惯的养成，让幼儿体验好习惯带来的健康和快乐。 2、认识大豆种子和绿豆种子，并探索其中的奥秘。培养幼儿的科学探索精神。 3、认识雪，感受冬季下雪带给我们的美好感受，和孩子们一起堆雪人、打雪仗，感受冬天带给我们的快乐。 4、欣赏表现冬天的艺术作品，感受作品在造型、色彩等方面的特点，学习用多种方式进行艺术表现，体验艺术创作的乐趣。 5、继续了解铁人爷爷的故事，进行大庆精神教育。 二、日常工作 1、继续进行幼儿一日常规教育，让幼儿养成入厕排队，喝水排
队，做操排好队形的习惯， 让他们无论做什么事都有秩序。 2、培养幼儿的自理能力，能自己穿*服，自己穿鞋脱鞋，自己吃饭，自己能做的事情自己做。 3、利用家长来源入园的时间与家长进行沟通交流，及时把孩子在园的表现汇报给家长，做好沟通。 4、认识周围环境，掌握几种常见的标志，理解其意义。 三、家长工作 1、下雪时可以让家长带着孩子在做好保暖工作的前提下，带孩子到户外玩雪，感受冬天的美好。 2、家长利用节假日期间带孩子出去走走，引导幼儿找一找生活、交通等方面的标志，加深幼儿对标志的认识，同时教育孩子在公共场所要按标志去做。 3、关注幼儿健康情况，根据天气变化及时为幼儿增减衣物。 4、家长经常和幼儿沟通，了解其心理变化。 四、安全工作：
小班主题《爱上幼儿园》活动方案 sweety 主题来源： 刚刚离开家人走入“小社会”——幼儿园的小班幼儿们，他们来到比较陌生的环境，遇到陌生的老师和小朋友难免会出现焦虑心理。本学期的主题将带领小班的孩子们一起来感受幼儿园的美好生活，让他们对幼儿园渐渐地从陌生到喜爱，记录他们来幼儿园后的一点一点的变化。围绕本次主题活动将从一下几个方面进行展开： 一．我看到了。。。。。。 二．我学会了。。。。。。 刚入园的孩子们多多少少都会对幼儿园有着美好的憧憬，他们对每一个角落都充满着好奇和新鲜感。在第一个小主题下，我们将带领幼儿园来认识一下“自己的幼儿园”，帮助他们适应新环境，新教师和新朋友，逐渐消除孩子们的入园焦虑感。为幼儿营造温暖，轻松的心理环境，让幼儿形成安全感和信任感。同时，孩子们也在不知不觉当中学会了好多的本领，渐渐地他们对幼儿园不再陌生，焦虑感也逐渐褪去，为自己学会本领而感到骄傲。三．你是我的好朋友 幼儿阶段是社会性发展的关键期，良好的人际关系和社会适应能力对幼儿身心健康发展以及知识，能力和智慧作用的发挥具有重要影响。3-4的幼儿正处在喜欢和小朋友一起游戏的时期，他们
很快就结交到了自己喜欢的新朋友，同时教师也为幼儿们创造相互交往的机会，鼓励他们自主选择，自由结伴开展活动，让幼儿们体验交往的快乐。这一主题中教师将结合具体情境，指导幼儿学习交往的基本规则和技能，使幼儿之间能够有好的相处。四．我的小巧手 小班幼儿喜欢用笔来涂涂画画画，他们经常在涂涂画画，粘粘贴贴中感到活动乐趣。他们也喜欢帮助别人，喜欢承担一些小任务自己能做的事情自己愿意去做。这一主题中，教师在保证幼儿安全的情况下支持幼儿尽量放手让幼儿自己的事情自己做，同时也会创造机会和条件，支持幼儿自发的艺术表现和创造，并且尊重幼儿，给予适当的知道。 五．我们在节日里 在本学期中，有两个比较重要隆重的节日，那就是中秋节和国庆节。教师通过相关的活动运用幼儿喜闻乐见和能够理解的方式来萌发幼儿爱家乡，爱祖国的情感，使幼儿具有初步的归属感。
德州东鸿公司生产部 十^一月份工作总结及十二月份工作计划 十一月份工作总结： 一、本月与沧州进行了相互的安全检查学习总结了德州东鸿的安全工作并召开了安全会议 二、组织召开十一月份生产分析会 三、各岗位交接内容整理并下发到制造部按要求进行交接 四、A1级回收料进行试用回填后效果良好，并根据情况制定了造粒A1级原料的控制方案 五、本月基础管理月加强了对生产部的检查力度，各制造部在基础管理上有所提高 六、本月制定的各项清理规定及制造部长的分工规定执行较好，清理取得了良好的效果本月降 等大幅度减少 七、21日召开了破膜分析会议和平整度控制会议 八、由于原材料价格波动试用原料的不稳定性配合质量部对挤出系统工艺进行了优化，效 果观察中 九、一线调整纵拉比后性能有变化试用的红外加热对大膜物性指标也有变化等待技术部的报告 后进行长期开停 十、分切区域的灭蚊蝇等整批更换后灭蝇效果很好，但灯管质量存在很大问题联系厂家进行更 换 十^一、为保证回收料质量加强废膜分拣检查并重新制定了分拣相关规定执行较好本月只出现一次违反规定的现象 十二、配合设备部完成一二线的检修工作 十三、试用新滤网效果尚可与设备部沟通继续联系试用 十四、分切机气路改造后的效果很好菊花心现象消失 十五、二线os侧电晕低的现象经调整后也无明显变化还是有皱，利用检修测各辊的平行度后在进行调整 十六、上半月长料条对大膜端面颜色影响较多中旬对造粒切粒机进行了彻底维护长料条现象明显改善 十七、本月12号以后破膜明显增加，根据情况分析由于近期环境温度变化较大直接影响车间温度变化，对生产连续性有着直接影响。生产部对此不够重视没有根据温度变化对生产线
幼儿园小班主题活动 一、主题的产生秋天到了，幼儿园树上的叶子有的开始变黄了，有的已经落到地面上。在户外散步时，有的孩子对落在地上的树叶产生了浓厚的兴趣，孩子们有的捡起来当小扇子一扇一扇的；有的自己在手里折一些小玩意；有的甚至把树叶当成宝贝，放到自己的口袋里。看到这种情形，我想：对于我们大人来说，季节变换也许没什么，但在孩子们的眼睛里，可能就大不一样了吧？因为在这个年龄，孩子们对什么都充满了好奇：秋天里有的东西为什么不一样呢？树叶为什么会由绿变黄、甚至是变红呢？、、、、、、在孩子们的小脑袋里会有一个个的“为什么”？我想利用这些树叶作为教育活动的起点，为孩子们设计一个有关秋天的主题活动。让孩子们进一步认识秋天，了解秋天的主要特征，以及秋季的气候、植物的变化，知道秋天是一个多彩的季节，是一个丰收的季节,更是一个美好的季节。因此，一个以秋天的树叶为切入点的“秋天的色彩”主题活动产生了。 二、主题教育目标 1、幼儿能运用各种感官认识、了解秋天的特征，知道秋天是一个美丽和收获的季节。 2、喜欢秋天丰收果实的色彩 3、喜欢参加劳动，体验劳动的快乐
3、愿意把自己的发现与同伴交流分享，体会彼此分享的快乐。 三、主题活动准备 1、请家长协助收集有关秋天的图片、故事、诗歌、光盘、图书等资料。 2、带幼儿观察周围自然景物的变化，渗透有关秋天的知识。 3、联系果园地点，做好观察准备。 4、提供材料，如：画纸、笔、颜料、棉签、皱纹纸、树叶、剪刀、胶水等。寻找秋天语言活动 四、主题网络的构建秋天来了给苹果涂色美术活动秋天的水果秋天的色彩丰收的秋天健康活动秋天的果实活动一寻找秋天活动目标： 1、在体验、观察中感知、了解秋天的特征和多彩。 2、能够和同伴主动交流自己的发现，勇敢大方地说出自己的想法。 3、能用自己喜欢的方式表达对秋天的喜爱，激发热爱大自然的情感。活动准备：图片、儿歌、小筐等。活动过程：为了让幼儿对秋天有一个大概的感知，我们带领幼儿来到户外找秋天。 1、自由谈话、讨论：现在是什么季节了？你是怎么知道的？ 2、寻找秋天：幼儿分散在院子周围寻找秋天，看谁找到的秋天与其它季节不一样的景象多
主题：不怕冷 晒太阳冬天吃什么风雪爷爷来了内容与要求： 1、感知冬季明显的季节特征。 2、愿意参加各种暖和身体的活动。 主题导入环境： 有雪娃娃、雪松、雪花等或平面或立体或垂挂的物品。 主题导入活动区： 1、用棉花、白沙、金银粉等物装扮雪娃娃、雪松，补充环境。 2、给纸板箱做成的冬娃娃换上冬装。（帽子、围巾、手套等）。 活动与指导： 区域活动集体活动环境呈现家园共育 1、敲敲印印雪花飘（在一半白色一半深蓝色的底板上，敲印大小颜色不同的雪花。） 2、给不同形状的房屋粘贴银色屋顶，并给门窗涂 3、穿戴围巾和帽子，扮作小雪花，跟着歌曲舞动身体，歌声结束藏在雪娃娃身后。1、雪花（语言、科学★ ★★）p86 2.音乐游戏：小雪花（艺 术、科学★★★）p83 1、将敲印雪花 的画面连成一 片，并贴上各 种房屋。 2、在活动室中 央放置一个大 雪人，由幼儿 用白纸粘贴成 雪娃娃 鼓励幼儿不睡懒觉，坚 持上幼儿园。 4、装扮冬娃娃3、买冬装（科学、健康 ★★★）p893、用搜集的冬 装给冬娃娃穿。 1、搜集穿不下的冬装 给冬娃娃穿，说说它们 的名称。 5、手套配对 6、给娃娃家装门帘。4、4、暖烘烘的门帘（艺术 ★★★★） 5、真暖和（冷和热）（科 学、语言★★★） 2、带一件可供冬季取 暖的物品，例如：热水 袋、暖宝宝等，向幼儿 介绍如何使用。 7、搓纸团打雪仗 8、串纸环做太阳光6、晒太阳（语言、健康 ★★★）p88 7、温暖的太阳（艺术★ ★★） 4、用纸板做个 红太阳，由幼儿 在四周穿上光 芒。 9、模拟动物朋友吃火锅8、数学：吃火锅（科学、 语言★★★）5、布置大中小三个动物吃火锅的场景。 相关活动： 非正式数活动 运动集体活动：风爷爷（学习p85）
社区十一月份工作计划表【六篇】 【篇一】 1.做好“百名社工进万家”主题活动。 2.安排好社区义务巡逻队伍，并做好巡逻值班工作。 3.选派好社区选民代表，注重社区“民声”问题的解决。 4.邀请市中医院专家进社区讲解老年人的健康注意事项。 5.在辖区内全面宣传文明城市的创建工作，激发群众参与，营造良好氛围。 【篇二】 根据区委区政府及万名干部下社区活动实施方案，本着增强和巩固社区两委班子建设为主题，结合社区实际情况，现将东湾社区十月份工作安排如下： 一、每周三社区全体工作实行政治学习极业务知识培训。 二、对辖区的住宅小区实行流动人口和常住人口的登记。 三、“十。一”的安保活动。 四、认真实行办事处“干部思想作风整顿”的学习。 五、协助社区做好“绿色社区”、“精品社区”、“宜居社区”的资料收集、整理工作。 六、协助社区做好计划生育、司法档案验收工作。 【篇三】 一、搞好社区维护稳定工作，安排好国庆节假期值班。
二、做好“四联四促”工作。发挥联合党委作用，发挥到社区报到的在职党员作用，将社区的党建工作、“双创”工作、服务工作提升到一个新的水平。 三、继续展开“双创”活动，组织党员、志愿者展开清理环境卫生、巡防、督查、文明劝导活动，认真做好双创工作的月考核，周考评工作，落实专人负责，确保“双创”机制的长效运行。 四、配合办事处认真做好低保家庭的认定复核工作，安排专人上门摸底核查，确保低保政策阳光操作，应保尽保，应退尽退。 五、安排好双休日值班，对辖区重点人员实行回访，持续做好刑释、矫正人员帮教，治安防范工作。 六、做好社区计划生育工作和流动人口计划生育服务管理工作。创新城市生活驿站机制,确保打造特色亮点。 七、做好消防工作进社区迎接检查工作，抓紧准备好台账，做好舆论宣传，确保迎检成功。 【篇四】 一、在十陵街办及区房屋主管部门的指导下，由业主大会筹备组组织展开选举业委会相关工作，社区两委给予配合(计划完成业委会选举工作)。 二、做好重阳节敬老慰问金的发放工作。 三、规范社区阅览室建设(报刊、杂志)。 四、持续做好城乡环境综合整治工作，使社区环境卫生、整洁文明水准逐步得以提升。1、增大环境卫生管理整治力度，确保道路、楼道、活动场所卫生整洁; 2、规范摊点管理、规范绿化带管理、规范家畜家禽管理;
幼儿园小班主题活动：真好玩 小班主题活动案例 主题名称：真好玩 目标： 1．初步熟悉班级生活、活动环境，感知幼儿园一日活动的主要内容及其规则。 2．基本适应幼儿园的生活，在园情绪稳定、较快乐。 教学内容： 玩具真有趣（语言）送玩具（综合） 这是小兵（音乐）送小动物回家（体游） 设计意图： 刚开学，小班幼儿还不能适应幼儿园的集体生活。大部分幼儿送人园的时候都哭哭啼啼，离不开爸爸妈妈爷爷奶奶的怀抱，但在园老师就成了他们最亲密的人。我和搭伴老师精心照顾每一位幼儿，同时根据小班幼儿好动，注意力容易分散的特点，实施了“真好玩”这个主题。 幼儿是在“玩中学”的，在玩的过程中他们去探索一样事物，在与同伴交流，探讨各种经验，经过前几周的幼儿园生活，大多数幼儿已经能接受幼儿园的生活，并且情绪也趋于稳定，通过“玩”使其注意力转移到教学活动中来，在“玩”中度过快乐的一天。 “玩具真有趣”是本主题中首先开展的一个教学活动，活动中教师将幼儿园中各种有趣的玩具拿出来吸引幼儿的注意力，同时结合图
表帮助幼儿来加深记忆，在教学过程中，幼儿还懂得了玩具的收放常规，为以后的教学 活动作好铺垫，同时，在活动中幼儿的情绪较稳定，消除了入园以来的紧张感。 家长资源的充分利用开发有利于教学活动的顺利开展，在“送玩具”这个活动中，我们请家长将家中幼儿的玩具带入园，在活动中，幼儿情绪较高，都非常踊跃的的介绍自己带来的玩具，“我的电动玩具”，“我的是遥控玩具”，“我的是……”各种各样的玩具让人眼花缭乱，同时，在讨论与交流的过程中教师将制作好的玩具标记图让幼儿自己来选择，通过自主的活动为每一样玩具都找到了一个图标，并送入了玩具的家中，在常规中，让幼儿养成良好的收放玩具的习惯。 “我是小兵”这个音乐活动精神非常饱满，幼儿听了之后就感到自己很神气，很勇敢，与刚入园来时哭闹的情绪正好相反，幼儿都能积极地参与到活动中来。 而游戏是幼儿最喜欢的活动方式之一了，在游戏中他们可以忘乎一切，“送小动物回家”这个体育游戏让幼儿感受到了与小动物一起玩耍的快乐，增进了与小动物之间的亲近感。幼儿对小动物本来就有一种特殊的情感，同时在送的过程中体现了幼儿的主体性。 区角活动 一．生活区 1．名称：穿珠珠 目的：练习“穿”的动作，发展手指肌肉的灵活性，并尝试将相同颜色的木珠穿在一起。 材料：彩色木珠，塑料绳。 玩法：选同一颜色的木珠，将塑料绳从木珠中穿过，穿好一颗之后再继续穿第二颗。 2．名称：玩玩具
幼儿园小班主题活动方案：新年好 一、主题活动的由来 新年，即新一年的第一天或若干天，为世界多数国家通行的节日。世界各国，特别是古代都有不同的日期，现代世界多数国家为公元制纪年的1月1日。在中国古代，也称元旦，现代将“元旦”称为公历新年，将“春节”称为农历新年。当日，人们会以各种不同的方式庆祝。冬天来临也意味着新年离我们越来越近了，幼儿自然而然地感受到气候的变冷，发现人们的生活起居、穿戴打扮有了变化。我们想让幼儿从对冬季生活的感受和体验切入，一起去拥抱阳光的温暖，参与户外活动，观察人们的穿着……辞旧迎新，新年到来也给孩子带来更多的快乐和惊喜，让我们用充满乐趣地、满怀欣喜地迎来新年，并让幼儿更多的了解有关新年的活动和民俗。同时鼓励幼儿不怕寒冷，坚持冬季户外活动，鼓励幼儿参加身体锻炼活动，让幼儿懂得自己长大了一岁，变得能干了。 二、主题目标 1、不怕寒冷，体验过新年的快乐，积极主动地参加体育活动。 2、能通过阅读活动，初步理解图中简单的故事内容，能有礼貌的向周围亲戚朋友问好，会 说“xxx,新年好！”。 3、过新年，知道自己长大一岁了，愿意自己做简单的，力所能及的事，体验做事的乐趣。 4、乐于参与新年活动，感受节日的喜庆气氛，能自己绘画出简单的灯笼，增加新年的气氛。 三、主题网络图:（见附件） 四、具体活动案例 第一次活动 活动名称：勇敢的小企鹅 活动目标： 1、不怕寒冷，乐于参加冬季体育锻炼活动。 2、探索在不同高度的物体上行走，掌握保持身体平衡的动作要领，并能从20厘米左右的 高度双脚跳下。 活动准备： 1、宽约30厘米的塑料长板和方形梅花桩拼搭成高约20厘米的桥形式
( 工作计划) 单位：____________________ 姓名：____________________ 日期：____________________ 编号：JH-XK-0847 大班十一月份工作计划模板(标Work plan template for large class in November
大班十一月份工作计划模板(标准版) 一、主题活动： ⒈主题名称：《开心一刻》 能够以开朗、乐观的心态去面对生活，逐步形成积极、乐观的情绪情感。在笑声中体验、认识、评判自己和他人的情绪情感，学会调控、转化自己的情绪情感。 ⒉主题名称：《丰收啦》 引导幼儿观察秋季自然现象的变化，了解丰收的来之不易。知道爱惜粮食，培养幼儿爱劳动的良好品质。 ⒊主题名称：《秋天的树木》 观察生活中自然景物的变化，了解一些比较漂亮的树木，并能用各种形式表现秋天的美。培养幼儿感受美、表现美的能力和情感。 ⒋主题名称：《七彩的世界》 了解丰富多彩的世界，帮助幼儿更有目的、有意识、有兴趣地认识事物。知道色彩来源于光的作用，身边的物品都有七彩颜色；了解色彩给我们带来的更丰富的意义，更多的快乐。 二、常规教育：
⒈能够养成多喝水的好习惯，在干燥的季节中及时补充幼儿每天的水分需求。 ⒉能根据气温、活动量及时增减衣服。 ⒊每天带好小手帕，并坚持用正确的洗手方式洗手。 ⒋预防秋季流行病的感染，做好班级消毒工作，教育幼儿注意个人卫生。 三、家长工作： ⒈请家长尽可能的带孩子进行一些户外活动，并指导幼儿观察秋天动植物的变化，感受秋天的美丽。 ⒉向孩子介绍一些有关宇宙的知识，和孩子一起在晴朗的夜空观察星星，丰富知识。 ⒊提高幼儿的颜色名称的认知度。 四、其他工作 ⒈运动宝贝展示，鼓励幼儿积极亲子运动会。 ⒉结合“宝贝运动计划”，有计划的进行班级内的评比，提高孩子们训练的积极性。 ⒊班级树活动：画画紫藤。画出紫藤枝条的特点。 ⒋阅读活动：我爱绘本。将一些有破损的绘本进行修补。对一些废旧绘本进行重新改变，制作成新的绘本。 ⒌进一步丰富班级环境，增强环境对幼儿的教育功能，提高幼儿自我管理。 XXX工作计划设计 YuWen Work Plan Design.
[幼儿园小班主题活动：愉快的夏日] 一、实施时间： 两周，幼儿园小班主题活动：愉快的夏日。 二、主题目标： 1、使幼儿知道夏季卫生知识，学会自我保护的方法。 2、引导幼儿学会用恰当的词语描述夏季的特征。 3、教幼儿学会有感情地朗诵文学作品，爱看图书。 4、让孩子欣赏有关夏季的美术作品，画出或做出有关夏季自然景物的特征、服装、用品等。 5、指导孩子适应较高的气温，积极参加夏日的锻炼和玩水活动。 6、引导幼儿根据已有的经验，用较连贯的语言讲述自己驱热的种种方法。 7、教孩子学会防暑的方法，经常保持个人卫生和公共卫生 8、教幼儿学会唱歌曲《夏》，并能为歌曲创编歌词。 9、指导孩子进行音乐游戏《喂小鸟》，能合节拍做动作。 10、使幼儿学习从高处往下跳的技能，要求动作轻松自然；会听信号变速走。 三、主题环境设置： 1、活动室布置夏天的景色，增添花卉、树木及夏日服装、用品等实物或图片。师生共同更换墙饰，收集冷饮包装袋饮料盒等。 2、丰富自然角，提供夏季的花卉。如：绣球花、太阳花、米兰、美人蕉、月季等。 3、科学区增添玩水设备，幼儿自备游泳衣帽、救生圈、塑料玩具等。 4、娃娃家、照相馆、医院等角色游戏增加夏季用品，如：冰箱、冷饮、裙子、太阳帽、扇子等，丰富游戏情节。 5、美工区练习剪贴、画夏季的服装、制作荷花等。 四、家园共育： 1、请家长带幼儿观察夏季的自然特征，认识夏季的花卉、昆虫。如：蟋蟀、萤火虫、蚊子、苍蝇等。 2、教育 幼儿在家注意防暑降温，少吃冷饮，注意个人卫生，协助幼儿园对幼儿进行安全教育。 3、准备清凉油、风油精、蚊不叮等夏季卫生药品。 4、出一期关于夏季控制幼儿的冷饮量的《家长园地》，向家长宣传幼儿夏季保健知识，并提出个人卫生要求：勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、头发。 五、教学计划表 第一周 次序 科目 课题 教学目标 （一）、综合活动： 寻找夏天 １、让幼儿通过多种感官感知夏季的来临，掌握初夏的季节特征。 ２、对幼儿进行夏季卫生教育，教育幼儿注意夏季饮食卫生。 （二）、诗歌：
十月份《好宝宝》主题活动方案 柞水县幼儿园小一班 活动目标： 1.培养幼儿良好的卫生、饮食、文明礼貌及良好的行为习惯。 2.让幼儿了解健康的重要性，懂得爱护自己的身体。 3.让幼儿认识数字1、2，感知1和2的数量，并能手口一致的点数。 4.发展幼儿手指的灵活性，培养幼儿的绘画兴趣。 一．社会与健康《好宝宝就是我》 活动过程： 1.教师出示照片，请幼儿观察，分组讨论。 2.请幼儿谈一谈在生活中哪些是良好的行为习惯。 （1）良好行为和卫生习惯：不随地吐痰、扔东西，不随便在墙上或地面上乱涂乱画，饭前便后要洗手，勤剪指甲勤洗澡．．．．．（2）礼貌用语：有礼貌地同他人交往，见到老师和长辈会鞠躬问好．．．．． 3.教师小结。 4.活动延伸：懂得向长辈问好的基础上，自制小花向爱自己的人献 上祝福。 二．语言《这样更快乐》 通过看图讲述，让幼儿知道自己的事情自己做，通过故事让幼儿体验帮助别人后的快乐心情，并学说礼貌用语。 三．科学《宝宝尝一尝》 活动过程： 1、找朋友。 2、师:今天老师带了许多糖果宝宝，请小朋友找一个自己喜欢的糖 宝宝做朋友。 3、感知糖果的特征。 （1）请小朋友看看，说一说自己的糖果宝宝朋友叫什么名字长什么样子 （2）感知糖果的特征，并交流自己的发现。 看糖果：了解糖果的包装。
捏糖果：感知糖果的质地。 剥糖果：了解糖果的外形、颜色。 闻糖果：感知糖果的气味。 尝糖果：了解糖果的味道。 （3）教师小结。 （4）今天，我们认识了许多糖果宝宝，有水果糖宝宝、牛奶糖宝宝、巧克力宝宝、跳跳糖宝宝、口香糖宝宝等，每个糖宝宝 都有自己的漂亮衣服。糖宝宝有的很软、有的很硬。糖宝宝 的颜色有红色、黄色、绿色等。形状有圆圆的、方方的、扁 扁的、长长的，每种糖宝宝都有不同的味道。 4、保护牙齿。 师：小朋友都喜欢吃糖，但是吃多了容易损害牙齿，特别是睡觉前不能吃糖，吃完糖后应该刷牙漱口。 活动延伸：糖果加工厂。幼儿用橡皮泥制作不同颜色的棒棒糖。四．数学《数字是我的好宝宝》 活动过程： 1、集体活动：出示水果卡片，师：今天有许多水果宝宝来咱们 班做客，你们看他们是谁每一个水果有几个你是怎么知道有 几个的（请幼儿手指图片进行点数） 2、教师带领幼儿手口一致进行点数，说出总数，教师出示数字 卡和量进行匹配，。（一个苹果用数字1表示，一个桃子用数 字1表示） 五．艺术《我真能干》 通过动手操作，发展幼儿手指的灵活性，体验绘画活动的乐趣，使幼儿动手能力得到了进一步的发展和培养。 主题活动小结：通过本系列主题活动的开展，幼儿良好的行为习惯和动手能力得到了进一步的发展和培养，慢慢养成了文明礼貌习惯，良好的饮食习惯，知道了自己的事情自己做，知道帮助别人后会获得快乐的体验，认识了数字1、2，并能手口一致的点数。
中班十一月份工作计划3篇 （705字） 保育工作 1、继续学习使用筷子进餐，能夹菜。 2、知道在活动室内活动不奔跑，能注意安全，学会控制自己的行为。 3、体育活动前后能根据出汗多少及时休息。 1、操作角增设“筷子夹物”。 2、集体活动中进行安全教育，张贴“安全标识图”。 3、调整活动量，提醒幼儿增减衣物。 主题活动 主题四：秋风吹树叶飘 1、前期准备：师生共同收集树叶。
2、利用树叶布置主题环境。 3、教师充实有关树叶的知识。 4、收集幼儿操作资料。 5、组织幼儿注意观察秋季景色。 完成时间：第十、十一周 1、秋游去植物园拣集。 2、张贴树叶、标明其名称。 3、查看图书资料。 4、如：粘贴树叶拼图。 5、在散步时带幼儿观察。 主题五：给我一封信
1、幼儿经验准备：参观邮局，知道邮递员和一封信的结构。 2、活动前请幼儿准备一个空的信封、新邮票和新的信纸。 3、请幼儿通过各种有关信的活动了解各种通讯方式。 完成时间：第十二、十三周 1、利用远足带幼儿去参观江东门邮局。 2、请家长配合准备。 3、请幼儿画下自己想在信中表达的想法。 游戏活动 1、体育活动：学习中班上学期第二套早操，能熟记动作；更换晨间游戏的内容。
2、角色游戏：增设“我来评奖”，改进评价游戏的方式。 （748字） 教育工作 1、开展《红黄蓝绿》主题活动， 中班十一月工作计划。在秋天迷人的季节里，让孩子们运用自己的感官发现秋天是多姿多彩的，玩玩色彩游戏，做做彩色球、彩色花……在有趣的活动中，建构自己的语言、空间、数理、交际等各项智能。 2、开展《香香的蔬菜》主题活动。和幼儿一起去看一看、闻一闻、做一做、尝一尝，让幼儿发现蔬菜原来时如此丰富多彩。 保育工作 1、对幼儿进行安全防范教育，培养幼儿的自我保护意识和能力。 2、随着天气变冷，教育幼儿做好防寒保暖工作，学会
主题：我的幼儿园 你玩我玩大家玩哥哥姐姐喜欢我玩具要回家 内容与要求： 1 、乐于参加集体活动，体验幼儿园生活的快乐。 2 、能遵守简单的集体规则。 3 、爱朋友，能与同伴分享自己的玩具。 主题导入环境： 1．温馨的环境创设 2．我和我的朋友们 3．送玩具宝宝回家 主题导入活动区： 1、给动物宝宝喂食：尝试用小勺等工具 2、水贴画：高高兴兴上幼儿园 3、请幼儿将自己家里的玩具带来幼儿园，并在教室一角开设“玩具店”。 活动与指导： 区域活动集体活动环境呈现家园共育 ●小铃铛：让幼儿跟着音乐敲敲玩玩小铃铛。 ●胖熊吹气球：根据老师提供的手偶边讲故事边表演。 ●玩具商店： 在活动室开设一个玩具商店，让幼儿将自己喜欢的玩具带来幼儿园，让幼儿尝试买玩具、玩玩具的游戏。1、小铃铛（科学、艺术 ★★★） 2、胖熊吹气球（语言★ ★★） 3、大家一起玩（社会、 语言★★★） 4、躲猫猫（艺术、科学 ★★★） 1、留较大的教室 空间，让幼儿塞 球、找球 2、“玩具商店” 在活动室一角开 设玩具店，让幼 儿互换玩玩具。 1、与孩子经常说幼儿 园朋友多，玩具多， 在幼儿园好开心，鼓 励宝宝每天都高高 兴兴的上幼儿园。 2、在家提供机会， 引导幼儿自己整理 玩具，送玩具回家。 3、鼓励幼儿将玩具 带到幼儿园和同伴 一起玩。 ●水贴画：高高兴兴上幼儿园5、过生日（社会、科学 ★★★） 6、高高兴兴上幼儿园（艺 术★★★） 3、环境中创设奥 林幼儿园、小鸭 的家、小狗的家、 小朋友的家。 ●给动物宝宝喂食： 尝试用小勺等工具 ●送玩具宝宝回家： 在日常游戏中，让幼儿练习按标签的颜色、形状送玩具回家。 7、玩具商店（语言★★★） 8、送玩具回家 （社会、语言★★★） 4、“送玩具宝宝 回家” 让幼儿为玩具宝 宝找到与自己颜 色和形状相同的 家。 相关活动：
幼儿园小班主题活动的设计方案 幼儿园小班主题活动——好玩的报纸 活动意图 在日常活动中我发现小班幼儿对玩纸特别感兴趣一个废纸团、 几张碎纸片也能让他们你争我抢地玩上半天顺应幼儿的兴趣和需要 同时结合我园园本课程“六个一”中的“一张纸”活动我设计了本活动其实生活中一些常见的东西往往蕴含着丰富的教育价值报纸就是 其中之一我们利用幼儿生活中熟悉的报纸在看看、说说、玩玩、剪剪、画画、贴贴的过程中培养了幼儿初步的环保意识发展了幼儿的想象力、创造力 活动目标 1．认识生活中常见的报纸了解报纸的特性 2．尝试用各种方式玩纸提高幼儿小肌肉动作的协调能力 3．体验游戏的乐趣发展想象及创造能力 活动准备 1．家园共同收集废旧报纸 2．胶水、糨糊、即时贴、彩纸画好鸡蛋的大报纸白纸上画有花的大轮廓废旧轮胎、大纸箱、照相机等 3．音乐《铃儿响丁当》《找朋友》 4．事先布置好亲子活动场地幼儿平时积攒的碎纸及自做的纸浆、抹布 活动过程
一、科学活动：报纸从里来 1．以“报纸的故事”导入课题 2．将带来的报纸分发给幼儿让幼儿自由玩报纸随机提问：它叫什么?在里见过它?谁经常拿着它看?报纸上有什么? 3．认识报纸的特性 (1)教师示范讲解报纸的特性：报纸可以折、剪、粘贴可以回收利用；报纸能吸水、可燃烧 (2)幼儿自由玩分享报纸的特性 二、美工活动：撕贴拼画“花” 1．听音乐做《手指操》导入课题 跟随音乐《铃儿响丁当》揉一揉、搓一搓、甩一甩、摇一摇小手 2．出示撕纸作品范例引起幼儿撕纸兴趣 3．幼儿自由撕报纸教师引导： 你会撕纸?请你试一试 你撕出来的形状?还能撕成什么形状?(面条、饼、苹果、衣服、桃子、树叶等) 鼓励幼儿大胆展示自己的撕纸作品并及时用照相机拍下幼儿的作品作为资料保存 4．出示画有花的大轮廓的白纸引起幼儿兴趣 这么大的纸变成一朵好看的大花呢? 5．教师示范撕纸粘贴
小班主题活动方案我的 幼儿园 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
玩具回家。家。一起玩。 相关活动： 非正式数活动 运动集体活动：玩布垫 跳跳娃 运动游戏：气球飞（运p88） 糖宝宝（运p90） ●具体内容安排 1、区域活动 主题 名 称： 我爱我的幼儿园 材 料： KT板幼儿照片幼儿园里的各种活动照片 玩法：幼儿可以自己找自己的好朋友照片，并且找到自己今天做过的哪些好玩的事，将卡片插在卡槽里。 提 示： 观察幼儿是否能根据图片讲述事情 2、集体活动 活动名称：小铃铛（科学、艺术★★★） 适合主题：我的幼儿园
适合年龄：小班 活动目标： 1、尝试用自己的方法让小铃铛发出好听的声音。 2、初步知道听从小铃铛的指挥来做出相应的动作。 活动准备：小铃铛 活动过程： 玩法一： 1、每人一个小铃铛，找个朋友一起玩，设法使它发出好听的声音。 2、尝试在音乐的伴奏下，一起有节奏地砰小铃铛。 玩法二： 1、幼儿跟随教师发出的铃声边自由走步，边念儿歌：“小铃铛，小铃铛，你真灵，你的声音真好听，叮呤叮呤响起铃，快快走到我的前面（或后面）去站定”。当念到最后一句时，赶紧走到教师前面（或后面）去站定。 2、请一幼儿做发出铃声的人，大家边念儿歌边重复做游戏。 活动名称：胖熊吹气球（语言★★★） 适合主题：我的幼儿园 适合年龄：小班 活动目标： 活动目标： 1.在看看、讲讲中了解故事的内容 2.对分享行为有初步的熟悉。 活动预备：气球6个绿色、红色、黄色、蓝色各一只，紫色两只 PPT
活动过程： 一、分享幼儿的已有经验 ——看看今天老师给你们带来了什么啊（气球） ——你们看看有几个气球啊（5个） ——哇~小眼睛真仔细，那你们看看这些气球是什么颜色的啊（红、黄、紫、绿、蓝）——恩，这些漂亮的气球都是我的一个好朋友，你们想知道这些我的好朋友是谁吗我们来请出我的好朋友好吗 ——我的好朋友是谁啊（小熊） ——恩，小熊的肚子圆圆的，像我们的宝宝一样，胖胖的，所以他有个好听的声音叫“小胖熊”我们来跟小胖熊打声招呼吧（小胖熊，你好） ——恩，我们呀都是有礼貌的好宝宝，小胖熊有那么多好玩的气球，你们觉得他开不开心啊( 开心) 播放PPT ——可是他开心吗（不开心） ——你从哪里看出来小胖熊不开心呀（ 他的嘴巴是向下弯弯的） 我们来学学小胖熊不开心的样子吧 ——恩，小眼睛真亮，那小胖熊有那么多气球但是你们觉得他为什么他不开心呢 ——你们讲的真有道理，那让我们来问问看小胖熊为什么不开心啊（小胖熊为什么不开心啊）
十一月月度工作计划开头 十月份已近尾声,两节市场供应第二阶段战役即将结束,综合对比较去年各项营运指标均不同水准下降,形势不容乐观;所以要求全店上下继续发扬“敢打敢拼”的优良传统，振奋精神，集中精力备战两节的第三阶段战役，力争销售业绩较同期持平，为2020年打下坚实的基础. 一、指导思想 以卖场营销为核心，增大对商品库存、商品价格的监管力度，做好“正月十五大型促销”、“学生回潮营销”、“商品换季调整”、“节后商品盘库”四项重点工作。 二、销售计划 2月份计划完成销售950万元，与去年同期持平，11月计划平均日销售31.84万元，11月全店计划平均毛利率为12.75%。 三、营销重点 1、2月份整体营销计划 本月营销策略：以光棍节为中心展开营销活动,抓好学生返校的生活用品的组织销售,落实针织、服装的换季工作。 光棍节营销活动安排 (1)、活动时间： 11月10日——11月11日 (2)、活动主题：单身狂欢节，我们购购购 (3)、内容安排：
商品：本期共推出特价商品260种，亮点特卖商品很多于100种：一层食品60种，二层百货40种。 报头设计：单身狂欢节，我们购购购 海报设想：对开，1万张。 活动1：“幸运大转盘，赚、赚、赚” 时间：11月10日—11月11日 内容：在店外设立幸运大转盘，设置5种奖品，购物满80元的顾 客即可参与一次，转盘转动一周以上有效，指针指向商品即为礼品。 5种奖品： 一等奖牛奶一箱 二等奖 2升康师付橙汁 三等奖洗衣粉一袋 四等奖香皂一块 五等奖小礼品一份 活动2：“猜灯谜、闹花灯” 时间：11月11日 内容：展开相亲活动 (4)、推出4个专柜促销