最新小学三年级暑假学习计划
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小学三年级暑假安排计划小学三年级暑假安排计划「篇一」一、暑期教学工作:学生方面:1.开展“学生短期研究性作业”。
每个学科、每个教师根据学科特点结合暑假作业科学设计研究性作业,培养学生研究能力、搜集和整理信息能力、合作能力、实践能力、创新能力,避免单一、简单、重复的机械作业。
2.开展记忆宝典活动。
结合我校“书香校园”建设,鼓励学生阅读经典、背诵经典、摘抄经典,使学生“与经典同行、与圣贤为友”,滋养幸福人生。
教师方面:1.开展暑期读书活动。
教师统一阅读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书,认真阅读,做好笔记,开展读书沙龙活动。
2.学科业务培训。
根据教研室“学科业务培训”的要求,进行有计划、有步骤的假期针对性学习、读书,弥补自身不足,提升专业素养。
3.教师按照备课要求,教师通读小学六年学科教科书,进行知识整理,并在此基础上,根据低、中、高年段特点,有针对性备课,备两周余量。
4.根据教育局的要求,参加暑期教师培训及业务考试。
二、暑期信息技术工作:1.精心准备科普剧剧本的撰写,为开学初比赛做准备。
2.做好网络的检修和维护,保障校园网和学校网站的畅通。
3.根据新建教学楼的需求,规划计算机网络和专业教室的电教设备。
4.利用暑假时间学习专业知识,提高信息技术的教学水平和应用水平。
三、暑期德育工作:1.教育学生科学安排暑假生活,促进学生健康成长。
每位学生制定一份合理的“暑假生活时间表”,度过一个安全、愉快的暑假。
2.开展“万名学生进社区”社会实践活动。
以班级小队为单位,各班开展“北小好少年雏鹰假日小队”活动,与“手拉手”小伙伴相互通信交流、帮助小伙伴解决一个困难、学习小伙伴的一个优点,到社区参加自发的实践活动。
3.积极组织学生开展读书及征文等系列比赛活动。
努力丰富学生假期精神生活、增长学生智慧,按照文件要求组织学生开展好暑期读书活动。
开展“与好书交朋友”活动,每位少先队员利用暑假多读课外书籍。
结合读书活动,3――5年级全体队员暑假写二篇读后感,一篇推荐书目的读后感,一篇内容和体裁不限,字数不超过3000字的征文。
2024年小学三年级学生学习计划范例一、校园行为规划1. 在课堂学习期间,除非教师明确指示进行讨论,否则应避免与邻座同学私下交谈,以免影响课堂纪律及他人学习。
2. 在校园内,应遵守礼仪规范,遇见教师时主动问好,放学时亦应礼貌地道别。
3. 课间休息时,学生可在操场进行适当的活动,或选择在教室内静谧阅读,严禁追逐打闹,以免造成安全隐患。
二、作业品质提升方案完成作业时,需保持正确的握笔姿势,书写字体应整洁规范,不得草率从事。
若作业中连续出现三个错误字,则扣除一面红旗作为警示;若一周内累计扣除五面红旗,则该周内不得使用电脑,以强化责任感。
三、课后活动安排1. 午餐后,学生应安排一小时的时间阅读课外书籍,以丰富知识。
2. 下午放学后,学生应优先完成作业,作业完成后,可适当安排户外活动,以放松身心。
四、日常作息时间规划1. 每日晚上八点四十开始洗漱,九点准时就寝,确保充足的睡眠。
2. 次日早上六点五十起床,进行简单的运动,以提神醒脑。
3. 七点半准时骑自行车前往学校,确保准时到达。
五、娱乐时间安排1. 星期一至星期四,学生应避免使用电脑,以专注于学习。
2. 星期五至星期日,学生每日可使用电脑四十分钟,以平衡学习与休闲。
六、学业成绩目标设定1. 语文科目成绩达到____分以上。
2. 数学科目成绩达到____分以上。
3. 英语科目成绩达到____分以上。
七、博客写作与互动计划1. 每周撰写一篇博客,分享学习心得与生活点滴。
2. 每日至少评论二十篇他人博文,以促进交流与学习。
3. 每日抽出十分钟时间用于博客评论,以维护良好的网络交流环境。
此为新学期的详细规划,诚邀各位同学共同探讨,以期在新学期中收获满满,共同见证成长与进步。
2024年小学三年级学生学习计划范例(二)在假期初期的学习管理方面,许多中学生往往难以迅速适应放松的节奏,他们可能会以“学习压力已持续半年,适度放松理所当然”为由,将学习计划推迟至假期后期。
这种做法往往导致假期末段意识到作业进度滞后,甚至影响开学后的学习状态,进而导致成绩下降。
小学生的暑假学习计划9篇人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又迈入新的阶段,是时候开始制定计划了。
那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是人见人爱的我分享的9篇《小学生的暑假学习计划》,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
小学生暑假计划篇一一、家长要督促孩子认真完成暑假作业放暑假,中国的学校一般都要给学生布置作业。
由于假期相对较长,为了避免孩子将所学知识忘得个一干二净,让孩子适当做一些暑假作业也是完全必要的。
家长对此要有正确的认识,要引导和督促孩子有计划地完成暑假作业,以免孩子在临近开学时才突击赶作业。
同时,家长还得注意培养孩子良好的学习习惯,不能让孩子边做作业边玩儿或看电视。
二、家长要尊重孩子意愿,协助孩子制定好暑假计划学生期待着假期的来临,但是假期结束后,很多同学抱怨暑假漫长,单调无聊。
在调查中发现,有68.3%的同学觉得以往的暑假生活过得快乐,但也有25.1%的同学认为过得无聊,甚至有6.6%的同学认为过得不快乐。
这说明他们的假期安排有问题。
而在中小学生的假期安排上,家长的指导意见和选择是非常重要的。
但这并不意味着家长可以替带孩子制定假期计划。
例如:一位小学五年级的男孩,一听到妈妈要替他选夏令营,立刻跳脚*:“我不要你挑,今年我一定要自己选夏令营!”另一位三年级的小女生,也一脸严肃地告诉爸妈:“我要自己安排暑假生活,你们不要管我!”这两位小朋友对父母的费心,竟然如此“不领情”,很让大人有挫折感。
但如果换个角度来看,这两个小朋友的家长应该感到高兴:因为他们的孩子很有主见,而且勇于表达。
此时,家长最重要的工作就是:仔细聆听孩子到底想表达什么?没错,就是要耐着性子听孩子说出心里话。
我们大人老是嫌孩子“不听话”,其实,真正“不听孩子说话”的是大人。
孩子要表达他们对暑假生活安排的看法,若大人连说话的机会都不给他,只要求孩子依照家长安排好的方式做,那这个暑假到底是谁在过呢?既然暑假是孩子的,就听听看他们想怎么过吧!三、引导孩子参加各种户外活动,有利于提高人际交往能力、增强社会适应力现在中国的孩子学得很苦,很累,整天就扎堆于书本之中,在学校忙于完成老师布置的作业,在家里还要完成家长布置的作业,放松的时间、娱乐的时间几乎全被作业所占领。
2024年小学生暑假学习计划样本一、时间规划1、每日四个“____小时保证”确保每日完成一小时的语文或数学寒假作业;确保每日一小时的无压力课外阅读;确保每日一小时的英语自主学习;确保每日一小时的户外活动或运动。
2、计划与灵活性除非特殊情况,每日必须遵循以上规划;在保证基本计划的前提下,可适当灵活调整每日安排;如遇外出旅游、乡村度假等意外情况,可暂时中止执行;允许偶尔晚起,但不可影响当日计划的执行。
二、学习规划1、不参与语文、数学的补习,不聘请家教,相关课程自行独立完成。
2、语文课程规划在____月内完成暑假作业,确保在____月中旬前完成检查、修正,填补知识空白;重新阅读个人藏书,重点阅读历史、百科全书、漫画、中外名著导读等系列书籍;假期允许购买三本个人感兴趣的任意书籍;强化对阅读理解题目规范回答和错别字的复习。
3、数学课程规划在____月内完成暑假作业,确保在____月中旬前完成检查、修正,填补知识空白;自学五年级《奥数提高班》,掌握核心概念,有选择性地挑选并完成典型习题;关注并纠正计算过程中的细心问题。
4、英语课程规划鉴于英语学习能力及成绩的现状,需重点提升学习兴趣和能力;系统复习三年级和四年级的英语课本,每日听剑桥英语磁带,不限时间;将已学过的英语单词记录在小本子上,分类整理;如有兴趣和机会,可初步接触和巩固语音和音标,确保发音准确。
三、活动安排1、至少安排一次省内旅行,争取安排一次省外旅行;2、至少四次前往乡村亲戚家,体验生活,分别一次去爷爷家族和外公家族亲戚家;3、每日确保至少一小时的户外活动或运动,如散步、滑冰、与朋友玩耍等,注意安全;4、每两天至少为家中做一件家务(时长____分钟以上),如洗衣、择菜、简单烹饪等;5、尝试独立在家待1-____天,邀请同学或朋友来家玩耍并独立招待;6、每周使用电脑时间约为____小时,重点提升打字技能;7、尝试负责家庭经济和家务安排1-____天,扮演1-____天家长角色;8、其他:根据具体情况,灵活调整活动安排。
三年级暑假学习计划
三年级的暑假学习计划可以涵盖以下几个方面:
1. 学习计划安排:制定一个每天的学习时间表,分配时间给不同的学科和活动,保证
每天有充足的学习时间。
2. 课外阅读:阅读一些适合三年级水平的书籍,可以是绘本、童话故事、科普知识等,培养阅读兴趣和扩大知识面。
3. 数学和语文练习:做一些适合三年级水平的数学和语文练习题,巩固学过的知识点,提高解题能力和逻辑思维能力。
4. 科学实践:进行一些简单的科学实验或观察自然现象,培养观察力和探索精神。
5. 艺术活动:参加一些艺术班或夏令营,学习绘画、音乐、舞蹈等艺术技能,培养审
美能力和创造力。
6. 家庭活动:参与家庭活动,和家人一起参观博物馆、图书馆等地方,培养家庭意识
和亲子关系。
通过制定一个有计划的暑假学习计划,孩子可以在暑假期间度过充实而有收获的时间,为下一个学年的学习奠定良好的基础。
小学三年级暑假学习计划与安排2024暑假将至,为了让我度过一个有意义的假期,我制定了一个小学三年级的学习计划与安排。
我计划在暑假期间主要专注于提高我的阅读能力、数学能力和英语能力。
首先,我将每天都安排固定的阅读时间。
我会选择一些适合我阅读水平的图书和故事书,每天至少读30分钟。
通过阅读,我可以扩大我的词汇量,增强理解能力,并培养自己的阅读兴趣。
其次,我将花一些时间复习和提高我的数学能力。
我会用30分钟的时间每天做数学练习题,包括加减法、乘除法和简单的几何图形等。
我相信只有通过不断的练习,我才能在数学上取得更好的成绩。
最后,我还会利用一些时间来学习英语。
我会跟着教材学习一些基础的单词和简单的句子,用来提高我的听说能力。
我还会利用学习软件和在线资源,进行英语听力和口语练习,以便更好地掌握英语。
除了学习,我还会参加一些户外活动和其他课外活动。
例如,我计划参加学校组织的暑期夏令营,与同学们一起参加一些有趣的运动和游戏。
我还会骑自行车、爬山、游泳等,增强体能。
在暑假的最后一周,我会做一个总结,对我在这个暑假期间所做的一切进行回顾。
我会看看自己在阅读、数学和英语方面的进步,并记录下来。
这样我可以明确自己的不足之处,并制定新的学习目标。
通过这个学习计划和安排,我相信我能够充实而有意义地度过这个暑假。
我会用勤奋和毅力来努力学习,不断进步,为下一个学期做好充分的准备。
我相信,只要我坚持下去,我的能力一定会有显著的提高!暑假是一个愉快的时光,让我远离了繁忙的学校生活,但也不能因为懒散而浪费了宝贵的时间。
因此,我制定了一个详细的学习计划与安排,以确保我的暑假充实而有意义。
首先,在阅读方面,我计划利用暑假期间多读一些优秀的儿童文学作品,如《儿童的天空》,《彩虹的约定》等等。
我还会利用这段时间,积极参加学校的图书馆活动和阅读比赛,这样我能既提高阅读能力又锻炼自己的表达能力。
每天我都会安排固定的阅读时间,重点培养自己的阅读习惯。
三年级暑假学习计划(通用5篇)三年级暑假学习计划(通用5篇)时间真是转瞬即逝,很快就要开展新的学习了,此时此刻我们需要开始制定一个学习计划。
写学习计划需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的三年级暑假学习计划(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
三年级暑假学习计划篇1一、生活作息计划每周星期天至星期四的晚上10点钟睡觉,早上7:15起床。
每天在完成学习计划和保证晚上10点睡觉的前提下,玩电脑一个小时。
二、学习第一阶段1、每天完成《暑假作业》7页。
2、每天数学10道计算题(周一至周五:5道两位数乘两位数;3道除法带验算;4位数加减法各一道。
家长每天签字)。
3、英语每天完成1页(*号单词抄5遍,汉语1;背所有*号单词;听写所有*单词两遍)。
三、学习第二阶段(在完成《暑假作业》和英语后,进入学习第二阶段)1、每天数学10道计算题(周一至周五:5道两位数乘两位数;3道除法带验算;4位数加减法各一道。
家长每天签字)。
2、培养语文作文能力(具体内容待定)。
3、培养英语读听能力(具体内容待定)。
4、数学奥数练习(具体内容待定)。
7月20日,韩云沛圆满完成了第一阶段的学习任务。
自7月21日起,进入学习的第二阶段,计划如下:一、语文1、《好词好句好段》:写人好词三行,每个词抄两遍,要求明白词语的意思以及在什么情况下使用。
2、每天阅读《小学生作文描写》两篇写人作文,要求认真阅读并理解《板书》、《雷区》的内容。
3、两天背诵一篇写人作文。
4、四天背诵《怎样阅读写人类文章》。
二、英语1、每天背诵英语卡片单词5个,要求会读、会写。
2、每天看英语光盘或听英语磁带一个小时,要求听懂并跟读。
三、数学1、每天十道数学题。
2、每天学习一个小时奥数。
三年级暑假学习计划篇2不知不觉中,一个学期的学习就结束了,又迎来一个暑假。
暑假期间,考生可以适当放松,同时也要静下心来做好下学期的规划。
一起看看下面的暑假学习计划表。
1、每天7:30起床,进行早锻炼。
2023年小学生暑假计划(通用5篇)小学生暑假计划1暑假来到了,今年的暑假是二年级到三年级的过渡阶段。
在暑假期间,我要暂时告别学校有规律、快节奏的生活。
暂时离开敬爱的老师,亲爱的同学们。
马上要上三年级了,我要面临更多的课题:假期乐园、毛笔字、英语课及跆拳道。
因此,在这个假期我要积极进取,特制定《暑假计划》如下,使自己在暑假生活中更加充实。
一、活动时间7月6日——8月28日二、活动目的1、按时作息,保持早睡早起的好习惯。
2、锻炼身体,使自己更加健康的.成长。
3、发挥自己的特长,更上新台阶。
4、帮家长做一些力所能及的家务,减轻家长的负担。
三、活动方案1、锻炼身体,健康成长每天早上6:00起床,跑步、跳绳、打篮球、踢足球。
下午户外活动半小时,周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。
以此使自己的身体更加健康。
认真读书,汲取更多的知识,丰富自己的写作内涵。
周一至周四上午8:30——9:30读书一小时,边读边写读书笔记,并摘抄好词好句,养成记笔记的好习惯。
2、认真学习,使自己更上一层楼3、复习以前学过的知识,并按时完成老师布置的作业。
写一张毛笔字,提高自己毛笔字的水平4、丰富自己的内涵,练习特长每天下午5:00——6:30外出活动,与小朋友互动娱乐。
可以吹葫芦丝放松一下。
写日记,养成好习惯,准备一个日记本,每天晚上8:00——8:40写一篇日记,把当天的所见所闻所思记录下来。
每天帮妈妈做力所能及的家务,分担妈妈的辛苦,使自己成为真正的小主人。
5、有节制的玩电脑游戏或看电视每天玩游戏看电视时间一个小时,使自己在学习之余能有所放松。
6、参加实践活动,在实践中锻炼自己四、认真遵守假期活动方案。
友好的接受父母的监督,认真遵守方案的各项计划,学会自我约束。
通过以上的这些活动,我一定会度过一个有意义的暑假。
开心快乐每一天,健康成长每一天!小学生暑假计划2暑假就要来了,忙碌了一个学期终于可以放松一下了,但放松的同时千万不能丢下学习,应该为你的暑假制定一个周密的学习计划,这样你的暑假才会过的充实。
2024年小学三年级学生暑期学习计划表时间:2024年7月1日-8月31日
周一至周五:
早上8:00-8:30:起床,洗漱,早餐
早上8:30-9:00:阅读(推荐绘本、童话故事等)
早上9:00-10:00:数学练习(加减法口算,数学题目练习)上午10:00-10:30:休息,喝水,放松一下
上午10:30-11:30:科学实验(进行简单的物理、化学实验)中午11:30-12:30:午餐,午休
下午1:30-2:30:写作练习(练习写字,写日记,写作文)
下午2:30-3:00:户外运动(骑自行车,打羽毛球,跳绳等)下午3:00-4:00:艺术创作(绘画,手工制作,音乐欣赏)
下午4:00-4:30:英语学习(学习单词,听英语故事,学习简单的对话)
下午4:30-5:00:休息,伸展运动,放松一下
晚餐后,孩子们可以进行自由阅读、家庭游戏等娱乐活动。
周末:
周六上午:家庭亲子活动(户外郊游、野餐等)
周六下午:休息时间,自由活动
周日上午:参观博物馆、图书馆等文化场所
周日下午:学习兴趣课程(舞蹈、音乐、体育等)
每天睡眠时间:晚上9:30-早上8:00,保证充足的睡眠。
每周定期进行一次测试,检查孩子学习成果。
根据测试结果,及时调整学习计划。
值得注意的是,暑期学习计划不仅仅是学习知识,也要注重培养兴趣、锻炼身体。
在规定的学习时间之外,孩子也需要有适当的娱乐和休息时间,避免过度学习造成压力。
同时,家长应给予孩子足够的关心和鼓励,帮助他们建立正确的学习态度和学习方法。
通过这个暑期学习计划,孩子们可以在轻松愉快的学习氛围中,继续巩固和拓展在学校学到的知识,提高学习能力和综合素质。
三年级暑假学习计划暑假是孩子们放松心情、放松身心的时期,也是孩子们进行自主学习和充实自己的好时机。
为了让孩子度过一个充实而有意义的假期,我制定了以下三年级暑假学习计划。
计划一:阅读计划阅读是培养孩子们兴趣、提高语言表达能力和开拓视野的重要途径。
为此,我计划每周带孩子去图书馆借阅适合他们年龄的图书,每天保证孩子们阅读至少30分钟。
在阅读过程中,我会指导孩子进行积极思考,提问一些关键问题,帮助他们理解故事情节和背后的道理。
计划二:数学计划数学是一个需要不断练习的学科,因此我会每天给孩子们布置数学题目进行巩固。
每周一次,我会带孩子们去数学培训班,提高他们的数学思维能力。
此外,我还会给孩子们配备一些数学游戏和拼图等益智玩具,让他们在游戏中学习数学知识。
计划三:英语计划英语作为一门重要的国际语言,对孩子们的未来发展非常重要。
我计划每天给孩子们放一部分时间学习英语,可以通过看英语动画片、听英语歌曲、读英语故事和进行英语口语练习等方式。
另外,我还会找一位外教为孩子们进行一对一的英语口语培训,提高孩子们的听说能力。
计划四:生活技能计划暑假也是培养孩子们独立生活能力的好时机。
我计划教孩子们一些生活技能,如洗衣服、做饭、打扫房间等。
在这个过程中,我将引导孩子们明白生活技能的重要性,并培养他们的独立性和责任感。
计划五:户外活动计划暑假是户外活动的好时机,我计划每周至少安排两次户外活动。
这可以是郊游、郊游、野餐、探险等。
通过户外活动,孩子们可以接触大自然,了解动植物的生态和常识,锻炼身体,增强团队协作能力。
总结:通过以上的学习计划,我希望孩子们在这个暑假里能够充分利用时间,开展各种丰富多样的学习活动,提高他们的综合素质。
在孩子们的成长过程中,家庭的陪伴和教育起着至关重要的作用,我将积极参与孩子们的学习,培养他们的学习兴趣和自主学习能力,让他们度过一个有意义、充满收获的暑假。
最新小学三年级暑假学习计划
暑假将至,为了让孩子在假期内各方面获得提高,为新学期的学习打下较好的基础,更为了能让孩子的假期生活过的健康充实,欢乐而有意义,特制定暑期学习计划,供家长与孩子参考。
小学生的暑假生活基本以家庭为中心,所以家庭教育至关重要,建议以家庭为中心开展如下亲子活动活动:
1、亲子共读:(推荐书目见附表)
中高年级每天分上午下午两个时段,中年级每个时段不少于30分钟,高年级每个时段不少于40分钟(家长可根据孩子的具体情况灵活安排)。
过程与方式:阅读要有效果,离不开思考与探索。
读书过程,肯定会不断产生新体验、新知识。
要把它们积累下来,总结下来,就离不开记录和批注。
同学们作批注,不仅是可以帮助记忆,还可以作为以后的参考资料,是进行梳理与总结的必需。
2、亲子共游:
所谓亲子共游,简单点就是家长和小孩一起进行的旅游。
亲子游是家长与孩子间的良好交流渠道,能凝聚家庭的亲和力,也是实施教育的一种好方法。
孩子们在旅游过程中,可了解地理、历史等多方面知识,还能增强体质、磨炼意志;让孩子在娱乐游戏中、亲近自然中,接受语言、动作、感官和品德等多方面教育。
读万卷书行万里路。
孩子们在陌生的环境中对一切事物都充满好奇,绿树、青草、山水、动物、未知的一切,对求知欲旺盛的孩子来说乐趣无穷,五彩缤纷的大自然和丰富的社会景观刺激着孩子的各个感觉器官,他们兴致勃勃地注视、倾听、触摸、询问、甚至品尝,锻炼着孩子的观察能力、注意力、记忆力、描述能力和独立思考能力。
3、培养孩子良好习惯:学习习惯、生活习惯、文明礼貌习惯、劳动习惯等。
附表一:推荐书目:
高年级:(建议从中选3——5本亲子共读,有能力的可适当增加。
)
《绘本聊斋》蒲松龄/着
《寄小读者》冰心/着
《有老鼠牌铅笔吗?》张之路/着
《四弟的绿庄园》秦文君/着
《我要做好孩子》黄蓓佳/着
《狼王梦》沈石溪/着
《狼獾河》格日勒其木格.黑鹤/着
《铁丝网上的小花》(意大利)克里斯托夫.格莱兹/着,代维/译
《鲁宾孙漂流记》(英国)笛福/着,徐霞村/译
《汤姆.索亚历险记》(美国)马克.吐温/着,刁克利/译
《福尔摩斯探案全集》(英国)柯南道尔/着,俞步凡/译
《小王子》(法国)圣.艾克絮佩尔/着,周克希/译
《永远讲不完的故事》(德国)米切尔.恩德/着,李世勋/译
《哈利波特与魔法石》(英国)罗琳/着,苏农/译
《不老泉》(美国)纳塔莉.巴比特/着,肖慧/译
《牧羊少年奇幻之旅》(巴西)保罗.柯艾略/着,丁文林/译
《飞向人马座》郑文光/着
《潘家铮院士科幻作品集》潘家铮/着
《安德的游戏》(美国)奥森.斯科特.卡德/着,李毅/译
《森林报》(前苏联)维.比安基/着,王汶/译
《万物简史(少儿版)》(英国)布莱森/着,严维明/译
《科学家工作大揭密》(英国)理查德.斯皮尔伯利、路易斯.斯皮尔伯利/着,王庆/译
《我们的母亲叫中国》苏叔阳/着
《老子说庄子说》蔡志忠/编绘
《世纪三国》罗伯英潘/绘,钟孟舜/漫画,罗吉甫/撰文
《中国孩子的梦》谷应/着
《莎士比亚戏剧故事集》(英国)查尔斯.兰姆,玛丽.兰姆/改写,萧乾/译
《希利尔讲艺术史》(美国)希利尔/着,李爽、朱玲/译
《诺贝尔奖获得者与儿童的对话》(德国)贝蒂娜.施蒂克尔/编,张荣昌/译
《居里夫人的故事》(英国)杜尔利/着,二栗/译。