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小学考试后家长的评语（精选150句）1、这次成果不是非常抱负，下次考试肯定会花更多的时间帮忙孩子学习，积极与老师协作，帮孩子提高成果。
感谢老师对孩子的教育。
2、这次孩子的成果我感觉很不好，但是孩子也尽力了，今后我要加大与老师们的合作，争取让孩子的成果更上一层楼，期望班主任及各科老师给予支持，感谢！3、感谢老师长期以来对孩子的教育。
虽然，此次考试，孩子的成果不太抱负，但相信，在老师的帮忙与指导下，孩子会转变学习状态，更加努力滴学习。
同时，我们家长的协作也是责无旁贷的。
我们将竭尽全力，努力协作老师的要求，严格地要求孩子。
4、这次考试，你的各科成果都有很大的进步！假如像这样不断进步，肯定能实现自己的远大抱负的！爸妈相信你是行的！续继努力吧！5、这次考试成果有进步，期望你不要傲慢，连续努力，争取有更大的收获。
6、这次考试可以说不够抱负，这对我们做家长的有肯定责任，孩儿到学校学习，就是要学好文化学问的，就是要从德、智、体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业学问，期望师生和家长共同帮忙他、教育他，也期望吾儿要尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好学问运用到实践中，做一名有用人才。
7、妈妈对你的这次数学考试成果很满意，觉得与你的付出是成正比的，期望你连续再接再厉，争取到期末取得较好的成果。
8、孩子这次数学测验考得不是很好，有点小退步，期望你平常有不懂的地方要多向老师同学请教，好好努力，我们相信你，肯定可以在下一次给我一张满意的答卷！9、本人以为此次考试出题难度适中、题量正好，能够准确考察学生的能力。
10、我的孩子在此次考试中已经尽了力，发挥了他的正常水平，这个分数也是在意料之中的。
期望学校能够再接再厉，争取让教学水平更上一层楼。
11、看了这次数学考试的情况，对孩子的学习基本是满意的。
但需改掉马虎大意的老毛病。
有几个地方都是不应当出错的，就是马虎。
我们会协作老师把他的学习抓上去。
12、这一次考得较好，比上一次略有进步，感谢老师的关心和栽培，我们家长肯定会更加积极地协作老师的工作，督促她（他）连续努力，争取更大的进步。
三年级孩子作文家长评语300字(优秀范文8篇)关于xx年级孩子作文家长评语，精选5篇xx年级优秀范文，字数为300字。
在学校里，我们家长要以身作则，要求孩子做到的自己首先要做到，要求孩子不做的，自己首先不做。
记得有一次，我在教育女儿的时候，我把我的孩子叫过来和女儿说，你叫我是不是叫你的好啊。
女儿听了，十分兴奋，我当时也很心疼，我问女儿，为什么你要教育我，她说我也不是什么好孩子，你不是叫我教育你的吗。
我当时说，不，我也教育过你的，你教育了我，我也教育了你，你不是教育不了你的，所以说你不是教育不好自己的孩子。
我也当时点明了自己的意思，我不是说我不教育你的，而是说我教育不好自己的孩子。
我要把我的女儿叫出来，我们一起学习，一起成长。
关于xx年级孩子作文家长评语，精选5篇xx年级优秀范文，字数为300字。
在学校里，我们家长要以身作则，要求孩子做到的自己首先要做到，要求孩子不做的，自己首先不做。
记得有一次，我在教育女儿的时候，我把我的孩子叫过来和女儿说，你叫我是不是叫你的好啊。
女儿听了，十分兴奋，我当时也很心疼，我问女儿，为什么你要教育我，她说我也不是什么好孩子，你不是叫我教育你的吗。
我当时说，不，我也教育过你的，你教育了我，我也教育了你，你不是教育不了你的，所以说你不是教育不好自己的孩子。
我也当时点明了自己的意思，我不是说我不教育你的，而是说我教育不好自己的孩子。
我要把我的女儿叫出来，我们一起学习，一起成长。
孩子作文家长评语(优秀范文)：1在学校里，我们家长要以身作则，要求孩子做到的自己首先要做到，要求孩子不做的，自己首先不做。
记得有一次，我在教育女儿的时候，我把我的孩子叫过来和女儿说，你叫我是不是叫你的好啊。
女儿听了，十分兴奋，我当时也很心疼，我问女儿，为什么你要教育我，她说我也不是什么好孩子，你不是叫我教育你的吗。
我当时说，不，我也教育过你的，你教育了我，我也教育了你，你不是教育不了你的，所以说你不是教育不好自己的孩子。
三年级语文作文家长评语
《三年级语文作文家长评语》
哎呀呀，我家那小家伙上三年级啦！每次看他写的语文作文啊，我都觉得特别有意思。
就说上次吧，老师布置了一篇写动物的作文。
我家这宝贝写的是我们家的小狗“毛毛”。
他呀，在作文里把毛毛描述得那叫一个生动形象。
他写毛毛浑身毛茸茸的像个小毛球，跑起来就像一阵风似的。
还写毛毛特别爱吃骨头，每次一看到骨头，眼睛都放光啦，那小模样简直太逗了。
他还写了和毛毛一起玩耍的场景，说毛毛会追着他的球跑，玩得可欢啦。
我看了这篇作文后呀，就给他写了个评语：“宝贝呀，你写得太好啦！把毛毛写得活灵活现的，好像毛毛就在我眼前跑呢。
而且呀，你描写毛毛爱吃骨头和玩耍的部分，真的特别有趣，让妈妈都忍不住笑出声啦。
继续加油哦，妈妈相信你以后会写得越来越好的！”
我觉得呀，通过这些作文，能看到孩子眼中的世界，真的是特别奇妙呢。
我也希望他能一直保持这份对写作的热爱，用他的笔去记录生活中的点点滴滴呀！哈哈。
2024年三年级学生家长优秀评语亲爱的家长们：在过去的一年里，您的孩子作为三年级学生，表现出了许多优秀的品质和潜力。
我要向您们表达我的衷心赞赏和感激。
以下是____字的学生家长优秀评语，希望对您有所帮助。
在学术方面，您的孩子在过去一年里取得了显著的进步。
他/她通过努力学习和勤奋练习，不断提高自己的知识水平和学习能力。
在各科目上，他/她的成绩都稳步上升。
他/她展现出了良好的学习态度和自主学习的能力，能够独立完成学习任务，并且有很强的求知欲望。
无论面对什么样的困难和挑战，他/她总能保持乐观积极的心态，勇于面对并解决问题。
他/她的思维活跃，能够灵活运用所学的知识解决实际问题。
同时，他/她也具备良好的阅读理解能力，能够独立阅读并理解各类文本，培养了自己的阅读兴趣。
在品德方面，您的孩子是一个有责任心、正直诚实的好孩子。
他/她时刻保持良好的行为规范，尊重师长和同学，积极参与集体活动，注重班级卫生和环境保护。
他/她能够自觉遵守学校纪律，品行端正，言行一致，是同学们学习的榜样。
他/她善于倾听他人意见，乐于助人，与同学们友好相处，建立了良好的人际关系。
在面对困难和挫折时，他/她能够冷静应对，勇敢面对，从中吸取经验和教训。
他/她在团队活动中也展现了出色的领导才能和团队合作能力，能够协调集体，激励队友，共同完成任务。
在思维方面，您的孩子是一个富有创造力和批判性思维的学生。
他/她总是能够以敏锐的观察力和思维能力，发现问题的本质和解决问题的途径。
他/她能够运用多种思维方式，解决复杂的问题和局面。
他/她还表现出了创新思维和想象力，在各类课程中展现了独特的思考方式和创作能力。
他/她乐于思考和质疑，不断追求真理和知识的深度，并能够将所学知识与实际生活相结合，发挥自己的创造力。
他/她具有良好的逻辑思维和分析能力，能够准确抓住问题的要点，合理解决问题。
在心理方面，您的孩子是一个乐观开朗、自信勇敢的孩子。
无论面对什么样的困难和挑战，他/她总能保持积极乐观的心态，勇于面对并解决问题。
三年级学生家长评语尊敬的家长朋友：您好！在这封评语中，我将对贵子女的学习情况、个性优点和成绩进展进行综合评价。
请您仔细阅读，对照着您的孩子实际情况，给予积极的指导和鼓励。
一、学习情况：在过去的一年里，贵子女在学习上表现出了较强的学习能力和动力。
他们在各个学科上都取得了可喜的进步。
在语文方面，他们的阅读理解和语言表达能力逐渐提高，阅读兴趣也大幅度增加。
在数学方面，他们能够灵活运用各种运算方法，并且善于解决实际问题，特别是在几何方面表现突出。
在英语方面，他们的听说读写能力有了明显提高，掌握了一定的基础词汇和语法知识。
总体来说，贵子女的学习情况令人满意。
二、个性优点：贵子女在个性上展示出了诸多优点，值得我们肯定和鼓励。
首先，他们具有良好的责任心和积极的学习态度，勤奋刻苦，不怕困难，勇于面对挑战。
其次，他们具备良好的自控力和自主学习能力，能够独立完成作业和学习任务，并且能够合理规划时间，有效利用学习资源。
再次，他们在团队合作中表现出色，善于沟通和合作，能够与同学和老师和谐相处，形成良好的学习氛围。
总之，贵子女的个性优点为他们的成长和发展奠定了坚实的基础。
三、成绩进展：通过一年的学习，贵子女的各科成绩有了明显的提高和进步。
他们在期末考试中取得了可喜的成绩。
其中，语文成绩优异，基本能够达到学习要求；数学成绩突出，能够熟练地应用各种运算方法，并且在几何方面有较强的概念理解能力；英语成绩较为稳定，能够流利地读写简单的英文文章。
此外，在其他学科上也取得了可喜的进步。
然而，值得注意的是，贵子女在一些知识点和能力上仍存在一些薄弱之处，需要进一步提高和加强。
四、发展建议：为了帮助贵子女更好地发展和成长，我对贵子女提出以下建议：1. 注重基础知识的巩固。
在学习过程中，要注重对基础知识的复习和巩固，牢固奠定扎实的基础，为今后的学习打下坚实的基础。
2. 提高学习的主动性。
鼓励贵子女在学习上有所主动，对学习内容进行深入探究，提出问题，积极参与讨论。
三年级作业家长评语范文1. 只要你能再认真些，你就会成为最棒的!加油!2. 今天的欣喜，就是来自于你的进步!3. 再细心些，会更好啊!4. 明天会更好，相信自己没错的!5. 你的作文很优美，希望下次能看到更好的文章!6. 方法太好了!7. 谢谢你让我知道还有这么好的书法!8. 可要细心呀!9. 老师相信你肯定有高招!10. 你准行!11. 你的字体还是不够漂亮，可以向你的同桌学习!12. 规范的书写与洁净的书面，可以使你养成良好的学习习惯!13. 对待每一次作业练习，做到“思”“练”结合，才会有效!14. 对于不明白的问题，同桌或邻桌是可以讨论的!15. 分步解决，可以更好地理清你的思路!三年级作业家长评语范文（2）作为家长们对三年级学生的作业进行评语的参考，以下是一些常见的评语，希望能帮到你：1. 作业完成情况：- 孩子在完成作业时积极努力，能按时完成，表现出较好的自律性和责任感。
- 孩子在完成作业时需要引导和监督，有时候会拖延或者遗忘。
- 孩子在完成作业时缺乏自觉性，需要家长的严格要求和监督。
2. 作业质量：- 孩子的作业准确无误，字迹工整，整洁有序。
- 孩子的作业有一定的错误，需要更加认真仔细地检查。
- 孩子的作业经常有错误，并且马虎粗心，需要更加专心和细致。
3. 学习态度：- 孩子对作业充满兴趣，能主动主动和积极地完成。
- 孩子对作业兴趣一般，需要家长的引导和鼓励。
- 孩子对作业缺乏兴趣，需要家长的耐心引导和鼓励。
4. 学习能力：- 孩子在完成作业时能独立思考和解决问题，具备良好的学习能力。
- 孩子在完成作业时需要较多的指导和解释，学习能力还需提高。
- 孩子在完成作业时经常犯一些常识性或者概念性错误，需要加强学习能力的培养。
5. 语言表达能力：- 孩子的作文有一定的语言表达能力，在文字的组织和句子的连贯性方面有所提高。
- 孩子的作文语言表达能力还需进一步提高，在组织结构和思维逻辑方面有待加强。
三年级考试不好家长评语简短
1. 哎呀，咱娃这次三年级考试没考好，这可咋整呀！就像爬山没爬到顶一样，还得加油啊！比如他数学错了好多简单的题，这可得好好补补啦！
2. 宝贝这次考试不太好呢，这就好像跑步的时候摔了一跤，得赶紧爬起来继续跑呀！像语文作文就写得不太好，要多看看书啦！
3. 咱孩子三年级考试成绩不太理想呀，这就跟小船在海上遇到风浪一样，得努力掌好舵呀！英语单词都没记住几个，得下功夫啦！
4. 这次考试没考好呀，这可不行啊！就像建房子根基没打牢一样，得重新加固呀！比如科学实验那部分就做得很差劲呢！
5. 孩子呀，这次三年级考试咋这样呢！就好比射箭没射中靶心，得找找原因呀！像那道数学应用题就完全理解错啦！
6. 这考试成绩，真让人发愁呀！就像比赛输了一样，得总结经验重新来呀！比如语文的阅读理解做得一塌糊涂！
7. 哎呀呀，三年级考试不太好呢，这可咋办呀！如同走路迷失了方向，得赶紧找回正轨呀！像那个错别字一堆堆的！
8. 宝贝这次考得不理想啊，这好比车子没了油，得赶紧加油啦！比如英语听力就没听明白几个呢！
9. 这次三年级考试结果不尽人意呀，这就跟迷路的小羊羔一样，得找
回家的路呀！像那道计算题错得太不应该啦！
10. 孩子三年级考试没考好哇，这就像花儿没开好似的，得好好培育呀！比如综合实践部分就做得很糟糕呢！
我的观点结论：考试不好只是暂时的，家长要和孩子一起分析原因，鼓励孩子努力进步，下次一定会考好的！。
三年级阅卷寄语家长怎么写
尊敬的家长：
您好！首先，非常感谢您对孩子在学业上的支持与关注。
在这次阅卷工作中，我作为您孩子的班主任，尽力全面、公正地评价了每一份试卷。
以下是对学生们的表现和建议的简要概括：
一、总体表现：在这次考试中，孩子们展现了积极的学习态度和较好的应试能力。
他们勤奋努力地完成了试卷上的各项题目，表现出一定的掌握程度。
二、优点：很多孩子在语言表达、计算能力和思维逻辑等方面都取得了一定的进步。
其中，有些孩子在阅读理解和写作方面表现出较好的能力，他们的表达准确、连贯，思路清晰。
同时，还有一些孩子在数学题目中展现出较强的计算能力和运算技巧。
三、问题与建议：虽然总体表现良好，但也不可避免地存在一些问题。
一些孩子在对题意理解上有些困难，容易出现不准确的回答或者不完整的句子。
另外，有些孩子在作文中的语法和拼写方面还需加强。
针对这些问题，我建议家长们能与孩子们共同努力，培养他们对题意的理解能力和写作水平。
最后，衷心感谢您对孩子和学校教育工作的支持。
只有我们共同努力，才能帮助孩子们在学业上不断进步。
如果您对孩子的试卷有任何疑问或建议，请随时与我联系。
祝愿您和您的家人身体健康、快乐幸福！
敬礼！
您孩子的班主任。
家长作文评语（通用18篇）家长作文评语家长作文评语篇11、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。
2、希望老师多一点道德教育，多一点学习难点，不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。
3、现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。
家长家长作文评语篇21、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。
感谢孙老师的鼓励!2、这学期课外书读的还是比较多的，这在阅读方面进步大。
学习上也能自觉点了。
知道自己每天该做什么，较以前比之，也有进步。
希望下学期，新的学年有一个新的开始。
严格按照自己制定的计划表。
特别是语文会有错别字方面，能够有个长足的进步。
课外阅读能广泛点，别老捧着历史看。
最后一点，希望孩子别任性、性子别急躁，听妈妈把话说完先。
3、学习成绩总是不能进步，不能够增加自信心。
希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下，增强自信心，学习进步。
4、楚楚在家中的表现证明，有好多事情还可以做得很好。
但在对待学习上总是较为随意、粗心，自觉性不够。
集体意识较强，爱好广泛，爱帮助人，帮忙做的家务可以做的很好。
新的学期里，我们将结合学校的学习计划，对你严格要求，改正缺点，把学习搞好。
5、对一直以来照顾和关心孩子的老师们表示衷心的感谢，希望在新学期里老师和我们做家长的经常交流，加强对孩子性格方面的引导，最后祝福老师们新年愉快，事业有成。
6、孩子，你在妈妈的眼中是一个聪明的孩子，那么妈妈希望你在学习中也同样发挥你的聪明成为一个让妈妈和老师都骄傲的学生。
7、我们对老师在教育和管理上没有意见，对老师的工作支持和理解，在孩子身上也看到了很大的进步，我们作家长的很欣慰，在这里对老师们说声：辛苦了!谢谢。
8、新的学期开始了，这是你在小学阶段的最后两年，希望你能够更加刻苦地学习，能够取得更好的成绩。
考试家长评语考试家长评语（通用14篇）考试家长评语篇1首先感谢各位老师对我孩子的关怀与教育，让在这次的考试持续保持在班级前五名，真心感谢各位老师对孩子的严格与督促!此次考试的整体成果较上次月考明显偏低，主要拉分的数学成果。
其实，数学成果应当是她几门课中最不抱负的科目，所以今后的学习中我会更加重视她的数学成果提高学习。
在我认为学习的基础除去客观的智商问题便是态度的端正，总结了以下有以下几点:1、先反思学习态度，事实上大家都有学好的愿望，胜利与否关键看行动。
2、正确看待成果。
考试是暴露问题的最佳时刻，成果不抱负的背后是消失了不该消失的错误、这就是问题的暴露，马上实行措施加以改正，那么这次的不抱负就是下一次提高成果的催化剂。
塞翁失马焉知非福，假如通过这一次的失败，找出了问题，从而导致下一次的胜利，那这一次的失败就是必要的。
3、如何对待做错的题：对试卷中的问题应认真归类。
不能单纯把错误归为马虎。
对丢的每一分按如下缘由归类：马虎马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、时间不够、过程不完整、力量不及。
你就会发觉你的真正弱项，也就找到了下一步的努力方向。
4、错题归类考试前最有效的复习方法是做过去做过的错题，所以对每次考试中出错的题应重点标注并归类保存。
考试家长评语篇2首先说一句对不起!我的孩子给您添麻烦了，由于孩子本身的基础很差，所以孩子对学习没有爱好，家里面我们由于各种缘由，没能赐予孩子准时的辅导和关注，所以造成孩子现在的表现很不好，但是我们明白孩子是我们的盼望，我们也盼望孩子能进步，能变好，能在学习上取得大的进步。
其实品质并不坏，只是有些淘气，盼望老师能乐观引导他，我们由于也不知道在学习方面应当怎么样来辅导他，所以家庭教育这方面就显得有点吃力，所以盼望孩子在学校老师能严加看管，有什么问题能和我们准时沟通，我们肯定乐观协作老师，把管好，盼望老师您能多费心，在这里我们不胜感谢!本次对考试成果，我无法说好与不好由于他成果始终在后面，只能盼望通过学校老师和我们家长的共同努力，让他在以后的日子里尽力取得进步，盼望老师能教给他一些学习的方法，能想方法让他对学习感爱好。
三年级考试家长评语【篇一：小学三年级评价手册家长寄语】（1）通过看***的成绩单，可以说不够理想，这对我们做家长的有一定责任，孩儿到学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德、智、体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业知识，希望师生和家长共同帮助他、教育他，也希望吾儿要尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。
（2）希望在学习上认真听课,大胆发言.数学方面提高计算速度和应用能力,以及分析问题更全面、灵活,视野更开阔;语文方面,阅读和写作要提高水平,分析文章主体准确,简单扼要,写作流畅,明确,用词丰富.使自己的学习成绩在新学期更上一层楼.（3）教与学要有针对性，希望能针对学生今后的就业有竞争力来实施各种教程的内容，强化每个学生在校期内能学到一、二门好本领、真功夫。
只要是有利于学生学习的，家长不希望校方“减负”。
（4）从收到的学习、思想情况报告单来看，这孩子有良好的本质，学会了很多做人的道理，处事的方法，学习上也有了很大的进步，但同时存在很多不足之处，我们非常焦虑，由于千山万水相隔，不可能像以前一样随时掌握她的思想动态，及时给予引导，建议学校及辅导员加强对学生的管理，教他们踏踏实实做人，认认真真做事，并教给他们过硬的生存本领.（5）谢谢老师这一学期来对孩子的教育，无微不至的关心与帮助.作为家长我也会好好督促孩子学习，更希望他的成绩越来越棒。
（6）你活泼聪明，平时爱看书,兴趣爱好广泛，是个多才多艺的女孩.本学期你成熟了许多，愿你找到自信，扫清前进路上的“马虎”、“粗心”这两大“绊脚石”，勇敢向前冲刺！（7）在假期里,孩子首先完成了作业,并阅读了一些有益的课外书籍,在学习和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参加了大量户外活动,身体长高了也长壮了,为新学期的开始准备好了充足的精力和体力.希望孩子在新学期里,在老师的指导帮助下,取得更大进步.（8）希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。
（9）希望你虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。
【篇二：小学三年级家长评语1】小学三年级家长评语1王程：或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，但在老师心中，一直认为你很不错。
你积极发言，活泼可爱，脸上总是挂着笑容。
如果你能在每次尽情玩耍后，静下心来，坐端正，做到“心眼口，信皆要”，认真思考，勤奋学习。
那么，你也可以成为一名佼佼者。
试试看，老师等你的好消息。
2吴镇宇：你在打乒乒时，总是那么的专注，那样的认真，高超的技艺，敏捷的反应跟你在英语科上的表现一样，深得老师的赞许，同学的喝彩。
要是有一天，你在做事上也像打乒乒球那样的态度认真，同时加强书写质量，那更会博得同学们的称赞，老师也会为见到一个崭新的你而倍感欣慰！3覃贵宁：你是一个聪明、可爱的孩子。
课堂上有时也能听到你富有“创造性”的发言。
每次打开你的作业本就是一种美丽的享受。
你的学习成绩较稳定，但因为你不关心集体和同学，朋友并不是很多。
你有时上课会做小动作，和同学讲话，对老师的话反应迟钝。
希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。
4梁宇荫：在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，有时把作业都给忘了，平时上课会走神，甚至跟邻桌发生小口角。
希望你谨记“事虽小，勿擅为”，明确学习目标，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。
5陶宇：你不仅有天真活泼的性格，还有聪明的智慧。
课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。
尤其是心血来潮时，更是个顶呱呱的。
可惜更多时候，我们看到的是你在课堂上发呆，晨读时东张西望，所以学习成绩很不理想。
请牢记老师的话：学习如逆水行舟，不进则退，多一份深沉，少一点浮躁，这样你的进步会更大，继续努力！6钟园宁：你像只快乐的小鸟，无忧无虑健康地成长着，同时为班集体做了许多有益的事。
你上课能认真听讲并思考问题，常常举起你的小手，积极发言，老师真替你高心。
但学习上仍有粗心现象。
“勤奋”精神还不够，想改吗？老师期待着你有新的突破。
7韦力文：见到你现在上课的表现，老师真为你担心。
曾几何时，你学习刻苦，成绩优异，门门学科名列前茅，年年拿奖学金，得到了多少老师和同学的赞扬！可是不知什么时候你交上了“懒惰”、“贪玩”这些坏朋友，只顾玩，把学习抛到了脑后，学习成绩落了下来，真可惜呀！希望你谨记《弟子规》中的入则孝，做个孝顺的孩子，好好学习，别再让父母担心了！8奉亚琴：别看你平时大大咧咧的，关键时候却能挺身而出为同学分忧，是同学心目中的好大姐。
那天看录像，讲到父母的爱，你感动得哭了，老师知道你是一个孝顺的女孩，你一定也想在学习上让父母放心，对不对？但也许是上课还不够专心，学习方法还不到位，成绩还不是很理想，希望你遇到不懂的问题也能“心有疑，随札记，就人问，求确义”。
9刘艳慧：在老师眼里，你是个不善多言的孩子。
你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，在学校学习自觉认真，但有时不能完成家庭作业。
希望你以后注意个人卫生，多与别人交流，多交朋友，上课积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。
10邓泽松：你平时能团结同学，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，劳动积极，但学习上较马虎，进步还不够快，有时还犯些小错。
在这里，老师要送你一句话：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
”只有专心于学习，好成绩才会来找你。
12潘雪：你是一个懂事的孩子，小小年纪知道怎样管理好自己。
课堂上能积极思考老师提出的问题。
能认真完成老师布置的作业。
学习成绩不错，这又赖于你良好的学习习惯。
乐于接受老师交给的任务。
但胆子过小，不敢与老师同学交流，有时又不大在意老师的指点，比如写字总缺勾。
希望能发扬刻苦学习精神，保持优秀成绩。
13苏鹏：你是个聪明又可爱的小男孩。
课堂中的你，神情是那么的专注；经典诵读时的你，态度是那么的严肃；可是你在学习上缺乏一股钻劲，写作业的时候过于马虎，不能认真地及时地温习功课，因此，你的成绩时好时坏。
希望你今后能自觉地参与学习，做个好学上进的好孩子！ 14杨帆：你是一个好动的男孩。
你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参加。
上课有时能举手发言，但学习态度不端正，上课坐姿不正确，常有搞小动作行为，作业不能按时或按量完成，而且听不进老师和父母的劝告。
望谨记《弟子规》中的“身有伤，贻亲忧，德有伤，贻亲羞”，改正自己的错误，做新时代的“三好学生”。
15韦庆：你是个很有亲近感的男孩，活泼开朗的性格让很多同学成为了你的朋友；你对学习的刻苦，深得大家的佩服；还有你的小聪明，你的努力，使你的作业越来越工整，成绩越来越进步。
成长的道理上将会有更多的坎坷，希望你一如继往努力学习，千万别骄傲！16蓝小蕾：你是个踏实、勤奋的孩子，平时总是默默无闻地做着自己要做的事，学习成绩优异，是老师得力的助手。
可老师觉得一棵优秀的小苗，要更多地吸收课外读物的营养，身边再多些交流的朋友，才会长得更加健壮。
继续努力吧，老师期待你更大的进步！17谭铭：知道吗？你在《双簧》中的表现让大家刮目相看；你响亮的整队声是我们班级一道亮丽的风景；还有你主持的口语交际、为同桌伸出的爱心之手、能言善辩的巧嘴、令人佩服的班级管理能力，都给我们留下了美好的印象，愿你戒骄戒躁，谦虚谨慎，向更高的的目标迈进！ 18将在庭：你在班级中默默无闻，从不与人争执，为人忠诚。
课内外作业能按时完成。
如果上课能积极动脑，举手发言，课后多花点工夫，把学到的知识巩固下来，成绩一定会进步更快。
19朱润：聪明的你常常妙语连珠；认真的你总是字迹工整；勤劳的你每每汗如雨下；好强的你竭力拼搏……这些都给我们留下了美好的印象，但是还有一个傻傻的你，时不时的会犯些不大不小的错误，上课有时还开小差，让大家好担心哦！新的学期里，希望那个傻傻的小帅哥不见踪影哦！20梁梦缘：你活泼、天真，有一张可爱的笑脸，不论在哪儿遇见老师你都会道一声礼貌的问候，你脑子比较灵活，尤其是你认真写的那几篇作文，文笔流畅，感情真挚，给老师和同学们留下了深刻的印象。
可不知什么时候，你变得沉默了，上课不再爱发言了，活泼的小姑娘不见了，老师想知道这是为什么呢？21熊美媛：老师最喜欢你羞涩的笑脸和高高举起的小手；同伴最喜欢你善良宽厚的为人和柔声细语的言谈；谢谢你，在国旗下讲话带给大家精彩的演讲！谢谢你天天坚持为老师收发作业，愿你以学习为重，上课专心听讲，不说小话，愿我们可爱的小姑娘更加的优秀！22黄鸿业：在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，你就变了个人，结交校外人员，不遵守学校纪律；只顾贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且作业字迹潦草，作文一字不通，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，别让父母再担忧了，因为“身有伤，贻亲忧，德有伤，贻亲羞”啊！23何建发：你是一个活泼的男孩。
平时很顽皮，同学之间团结友爱，能按时完成老师布置的作业，能做到课前预习，但语言表达能力稍差，作文不通顺，上课注意力不集中，爱开小差，有时还要惹是生非。
望你发扬成绩，改掉坏习惯，努力提高自己的语言表达能力。
24潘源：你是一个乖巧、让人喜欢的孩子，与同学和睦相处，学习也较认真，作业字迹端正、清楚，但学习上钻研不深，知难而退，求知欲不强，学过的知识，不能灵活运用，正因如此，正确率降低。
希望在学习上能锲而不舍地努力进取，争取得更大的成绩。
25潘律宁：你为人和善，不与他人斤斤计较，仪表整洁，尊敬师长，按时完成老师布置的作业，但学劲不足，思维反应不快，故成绩不能突出，假如你能勤思多问，积极动脑，将收益匪浅。
26黄振涛：你开朗、乐观，热情大方，在课上你认真听讲，积极发言，独立分析问题的能力较强，但学习上主观不努力，没有恒心，时好时坏，有时比较粗心，学习成绩不够稳定。
希望你平时严格要求自己，改掉粗心的毛病，努力成为同学们学习的榜样。
27谭雨柔：你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。
你像一只快乐的百灵鸟，你热爱集体，是个助人为乐、大公无私的好女孩。
学习上进步较大，但不能放松，字要写规范，同时注意用眼卫生。
希望你能胆大心细，刻苦努力，做一个品学兼优的好学生。
28谭雨露：你是一个文静又懂事的女孩。
你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，礼貌待人。
学习上有自觉性，上课能积极动脑、举手发言。
但学习上缺乏恒心，有时难免有走捷径的心理，学习没有上半学期脚踏实地了。
希望你扬长避短，努力向上，学习更上一层楼！ 29樊德：你机灵、调皮，尊敬师长，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，但在学习上无进取心，得过且过，课后贪玩，作业不能按时完成，上课常常开小差。
希望你正视自身缺点，加倍努力，今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。
