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直接引语与间接引语
对话与转述的互换练习：（直接引语改间接引语）
1. 外公对小英说：“我告诉你；这是中国最有名的花。
”
(外公对小英说；他告诉小英；这是中国最有名的花。
)
2.张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了；我去帮他指导功课。
”
(张强笑着对妈妈说；李明今天生病了；他去帮李明指导功课。
)
3.李老师愉悦地说：“我们班战胜了四（ 1）班；获取了冠军。
”
(李老师愉悦地说；他们班战胜了四（1）班；获取了冠军。
)
4. 王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。
”
(王老师对小华说；他把小华的书包缝好了。
)
5.爸爸说：“我明天要去昆明；你自己做饭吃。
”
(爸爸说；他明天要去昆明；让我自己做饭吃。
)
6.爸爸说：“你明天别去玩了；我带你有事去。
( ”爸爸说；让我明天别去玩了；他带我有事去。
)
缩句
1.要知道写的是什么。
2.表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语）都可以缩去。
3.缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”。
练习：
1.山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的真谛。
（话包蕴着真谛。
）
2.红四团获取了长征中的又一次决定性的成功。
（红四团取获成功）
3.汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。
（工人师傅把钻安装好。
）
4.语文老师给大家讲了一个关于小红帽战胜大灰狼的故事。
（老师讲了故事。
）。
直接引语和间接引语的转换详解直接引语和间接引语的转换规则直接引语和间接引语的转换详解直接引语是指直接引用他人的原话或句子，在使用过程中必须用引号将其括起来并标明来源。
而间接引语则是对他人的原话或句子进行转述或概括，不需要使用引号。
在正式的写作中，我们需要根据特定的规则将直接引语转换为间接引语或将间接引语转换为直接引语。
本文将详细介绍直接引语和间接引语的转换规则与技巧。
一、直接引语转换为间接引语的规则1. 转述语句的变化：a) 当转述语句是陈述句时，将直接引语变为间接引语时，需将句子变为陈述句，并将谓语动词的时态改为与转述时的语境相符。
b) 当转述语句是一般疑问句时，将直接引语变为间接引语时，需将句子变为陈述句，并将谓语动词的时态改为与转述时的语境相符，并去掉疑问句的疑问词。
c) 当转述语句是特殊疑问句时，将直接引语变为间接引语时，需将句子变为陈述句，并将特殊疑问词改为宾语从句的引导词。
2. 人称、时态和指示代词的变化：a) 当转述语句中有第一人称时，需将其转换为第二或第三人称，根据具体的语境来决定。
b) 当转述语句涉及时态的转换时，需将其改变为适当的时态，以使其与转述时的语境相符。
c) 当转述语句中出现指示代词时，需要根据具体情况将之转换为适当的人称代词或名词。
3. 时空背景的变化：a) 当转述语句涉及时空背景的转换时，需根据转述时的语境，适当改变时间、地点等相关信息。
二、间接引语转换为直接引语的规则1. 引语的引用方式：a) 当直接引语引用他人的句子时，需使用引号将其括起，并标明来源。
b) 当直接引语引用他人的话时，需要使用引号并在后面标明来源。
2. 恢复转述语句的原貌：在将间接引语转换为直接引语时，需按照原作者的表达方式，恢复句子的结构和用词，保持原汁原味。
三、注意事项1. 文体和语境的保持：在转换直接引语和间接引语时，需根据具体的文体和语境来选择合适的表达方式和用词，以保持文章的连贯性和一致性。
直接引语与间接引语相互转换的方法指导及练习题方法：“直接引语变间接引语”这种题型在小学中、高年级语文试卷中常常出现，有一定的难度，很多学生容易出错。
其实，直接引语是直接引用别人的话，而间接引语则是转达别人说的话。
“直接引语变间接引语”就是要求把别人说的原话进行转述。
答题时，只要注意以下几个方面，便不会出问题了。
一、只改变引语部分，提示语不变；例如：妈妈说：“我今天加班。
”需要改变的只是：“我今天加班。
”这一部分。
二、标点符号要作相应改变，即把冒号、前引号（：“）变成逗号（，），后引号（”）删除；三、引语中，人称要变成相应的指代者：1、说话人即第一人称“我”、“我们”要改为第三人称“他”、“她”或“他们”，例：李明说：“我是司机。
”引号里的我指代的是引号外的说话人李明，应改成“他”。
即为：李明说，他是司机。
2、引号里有第一人称，也有第二人称，第二人称在改为转述句时就应改为第一人称或者人名。
例A：.老师对我说：“我教你毛笔字的写法。
”引号里的“我”指代的是引号外的“老师”，“你”指代的是引号外的“我”。
转述时就应该是：老师对我说，他教我毛笔字的写法。
例B：老师对李明说：“我教你毛笔字的写法。
”这个引述部分的“你”就指代引号外面的“李明”，改时可以用“他”或者直接写“李明”。
答案是：老师对李明说，老师教李明毛笔字的写法。
（或者：老师对李明说，他教李明毛笔字的写法，亦或：老师对李明说，老师教他毛笔字的写法。
）3、陈述句改为转述句，原句引号中出现多个人物，要写清楚谁是谁。
当转述内容涉及其他人称时也要发生相应变化。
如：姐姐对我说：“你说得对，我这就给你姐夫买身新衣服去。
”改：姐姐告诉我，我说得对，她这就给我姐夫买身新衣服去。
四、有称呼语的，称呼语要去掉；例如：老红军说：“小鬼，你骑上我的马吧！”其中，“小鬼”要删除。
变后为：老红军说，小鬼骑上他的马吧！（或者：老红军让小鬼骑上他的马。
）五、引语是疑问句的，要变成陈述的语气。
直接引语与间接引语相互转换的方法指导及练习题直接引语与间接引语相互转换的方法指导及练习题方法：“直接引语变间接引语”这种题型在小学中、高年级语文试卷中常常出现，有一定的难度，很多学生容易出错。
其实，直接引语是直接引用别人的话，而间接引语则是转达别人说的话。
“直接引语变间接引语”就是要求把别人说的原话进行转述。
答题时，只要注意以下几个方面，便不会出问题了。
一、只改变引语部分，提示语不变；例如：妈妈说：“我今天加班。
”需要改变的只是：“我今天加班。
”这一部分。
二、标点符号要作相应改变，即把冒号、前引号（：“）变成逗号（，），后引号（”）删除；三、引语中，人称要变成相应的指代者：说话人即第一人称“我”、“我们”要改为第三人称“他”、“她”或“他们”；例如：妈妈说：“我今天加班。
”其中“我”指代的是妈妈。
所以，要变成“她”。
改后为：妈妈说，她今天加班。
当转述内容涉及其他人称时也要发生相应变化。
如：姐姐对我说：“你说得对，我就这样做。
”改：姐姐告诉我，我说得对，她就这样做。
上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。
四、有称呼语的，称呼语要去掉；例如：老红军说：“小鬼，你骑上我的马吧！”其中，“小鬼”要删除。
变后为：老红军说，小鬼骑上他的马吧！五、引语是疑问句的，要变成陈述的语气。
例如：明明问我：“今天放学后，到我家写作业，行吗？”变后为：明明问我，今天放学后，到他家写作业，行不行。
六、间接引语改为直接引语的方法正好相反，上面的五点都适用，如第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。
如：1. 小华对小强说，他明天把钢笔还给小强。
小华对小强说：“我明天把钢笔还给你。
”2. 妹妹告诉爸爸，哥哥说他晚上有事不回来吃饭了。
妹妹对爸爸说：“哥哥让我转告你，它晚上有事不回来吃饭了。
”3. 老师对小丽说，她的表现最出色。
老师对小丽说：“你的表现最出色。
”4.老班长告诉我们，他没有完成任务，没把我们照顾好。
直接引语与间接引语的转换直接引语和间接引语是我们在语言表达中常常使用的两种方式。
直接引语是将他人的原话直接引述出来，以引号包围，并用冒号、逗号等标点符号引导。
而间接引语则是将他人的意思转述出来，不再使用引号包围。
在写作中，我们经常需要将直接引语与间接引语进行转换。
本文将就这一主题展开讨论。
一、直接引语转间接引语1. 转述语气在将直接引语转换为间接引语时，需要考虑转述的语气。
直接引语通常以陈述句、疑问句、感叹句等形式出现，而间接引语则通常以陈述句的形式表达。
例如：直接引语：她说：“我很喜欢这件礼物。
”间接引语：她说她很喜欢那件礼物。
直接引语：他问：“你愿意和我一起去旅行吗？”间接引语：他问我是否愿意和他一起去旅行。
直接引语：他惊讶地说：“多么美丽的风景啊！”间接引语：他惊讶地说这风景如此美丽。
2. 动词时态在将直接引语转换为间接引语时，也需要考虑动词时态的变化。
通常情况下，距离现在较远的过去事件需将直接引语的动词时态进行相应的变化。
例如：直接引语：他说：“我去过巴黎。
”间接引语：他说他曾去过巴黎。
直接引语：她说：“我正在看电影。
”间接引语：她说她当时正在看电影。
直接引语：他对她说：“我爱你。
”间接引语：他对她说他爱她。
3. 人称代词变化在将直接引语转换为间接引语时，还需要考虑人称代词的变化。
通常情况下，将直接引语中的人称代词根据上下文进行相应的变化。
例如：直接引语：他说：“我会帮助你。
”间接引语：他说他会帮助我。
直接引语：她说：“我们明天一起出发吧。
”间接引语：她说她们明天一起出发。
直接引语：我对他说：“你真聪明！”间接引语：我对他说他真聪明。
二、间接引语转直接引语有时候，我们也需要将间接引语转换为直接引语。
这种情况下，需将间接引语进行适当的调整。
例如：间接引语：他说他会帮助我。
直接引语：他说：“我会帮助你。
”间接引语：她说她明天会来。
直接引语：她说：“我明天会来。
”间接引语：他对我说他很忙。
直接引语：他对我说：“我很忙。
直接引语转化为间接引语（含练习与答案）一、语文中直接引语和间接引语互换的方法：1、改变人称，即第一人称（或第三人称）改为第三人称（或第一人称），如果原句中出现了第二人称，则改为双引号以外的具体人称。
2、改动标点符号，冒号与逗号互换，去掉或加入双引号。
3、如果遇到问句，则需要改为表示商量的祈使句。
4、增删个别词语，保证句子的流畅通顺。
二、直接引语和间接引语的转换类型1、标点符号的改变：引述句改转述句，冒号和引号要改为逗号；转述句改引述句，要加上冒号和引号。
2、人称的变化：（1）引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；如：老师对我说：“把你的作业本拿来我看看。
”改：老师对我说，把我的作业本拿给她看看。
（2）当引述内容涉及其他人称时的改法。
如：姐姐对我说：“你说得对，我就这样做。
”改：姐姐对我说，我说得对，她就这样做。
上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。
应注意，冒号和引号前的内容不变。
（3）转述句改为引述句，第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。
如：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。
改：老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。
”三、直接引语转化为间接引语直接引语转换为间接引语时，不管提示语在哪里（前、后、中），都应该将提示语写到前面来。
例：小明说：“下雨了，我今天不到奶奶家去。
”改为：下雨了，小明说，他今天不到奶奶家去。
改为：下雨了，他今天不到奶奶家去。
小明说。
1、标点符号的转换：直接引语转换成间接引语，标点符号遵循“两去两改”的原则。
去掉冒号和引号。
感叹号、问号都改成句号。
例：他笑着问小姑娘：“小朋友，拾到什么好东西？”改为：他笑着问小姑娘拾到什么好东西。
2、人称的转换：a、直接引语中出现了第三人称，改写为间接引语时，人称代词不用改变。
直接将句子整理通顺即可。
例：妈妈说：“小明到外婆家去了。
”改为：妈妈说小明到外婆家去了。
