部编人教版四年级语文下册《乡下人家》课后练习
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1 / 4 部编人教版四年级语文下册《乡下人家》课后练习
一、 看拼音，写词语。
jià shǐ mào shèng pī chái huàn xǐng
táo qì yóu rú nèn lǜ cè miàn
二、 选择正确读音。
撇．嘴（piē piě） 吃亏．（ kuī wū） 哄．堂大笑 （hōng hòng）
羡．慕（xiàn cì） 倒霉．（méi mí） 豁．虎跳（huō huò）
半晌．（sǎng shǎng） 兄妹俩．（liǎ liǎng） 踱．来踱去（duó dù）
三、 比一比，再组词。
萤（_______） 贫（_______） 博（_______） 杵（_______）卒（_______）
荧（_______） 贪（_______） 搏（_______） 杆（_______）率（_______）
四、 把下面的词语补充完整，并选词填空。
（______）天（______）地 （______）（______）不平
（______）歌（______）舞 （______）云（______）雾
（______）机（______）算 三（______）六（______）
1．他就算再（___________）也料不到明天会下大雨。
2．孙悟空有（___________）的本领，真令人羡慕。
3．盘古（_________），用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
五、 选词填空。
慌忙 急忙
2 / 4 1.西门豹带着卫士，真的来了，巫婆和官绅（___________）迎接。
2.（__________）之中，他把衣服都穿反了。
严重 沉重
3.您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加（__________）。
4.他这两天的心情特别（__________）
六、 课文按照房前屋后的（_________）顺序和春夏秋三季、白天、傍晚、夜间的（_________） 顺序交叉描写，描绘了乡下人家 （___________）、 （___________）、（___________）、（___________）、
（___________）、 （___________）等生活场景，赞扬了乡下人（____________）的美好品质，表达了作者（___________）的情感。
七、 课内阅读。
①有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，______中带着几分______ ，显出一派______的农家风光。②还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。③几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多______的笋，成群地从土里探出头来。
1．把下面四个词分别填到语段的横线处。（填字母）
A．鲜嫩 B．独特 C．华丽 D．朴素
2．语段第①②③句话分别描写了________________________。
3．选一选，填一填。
这段话是按照______（时间 空间）顺序写的。第①句话描写了______（门前
屋后）的风光，第②③句话描写了______（门前 屋后）的景物。
4．填一填。
3 / 4 第③句话运用了______的修辞手法，句中的“_____”字能让人感觉到春笋迅猛的长势和勃勃的生机。
4 / 4
参考答案
1、驾驶 茂盛 劈柴 唤醒 淘气 犹如 嫩绿 侧面
2、piě kuī hōng xiàn méi huò shǎng liǎ duó
3、萤火虫 家贫 博士 铁杵 生卒 荧屏 贪玩 拼搏
木杆 率领
4、开 辟 愤 愤 莺 燕 腾 驾 神 妙 头
臂 神机妙算 腾云驾雾 开天辟地
5、急忙 慌忙 严重 沉重
6、空间 时间 瓜藤攀檐 鲜花绽放 雨后春笋 鸡鸭觅食 院落晚餐 月夜睡梦 热爱生活 热爱乡村生活
7、
1．DCBA
2．花、竹、笋
3．空间 门前 屋后
4．拟人 探
