普通心理学》试卷（5）
年级：＿＿ 学号：＿＿ 姓名： ＿＿ 分数：＿＿
一、空题（每空1分，共10分）
1、科学心理学诞生于 1879 年，以 冯特成立世界上第一个心理学实验室 为标志。
2、人的神经系统主要分为 中枢神经系统 和 周围神经系统 两大系统。
3、心理是 客观现实的主观能动 的反映， 脑 是心理的器官。
4、注意是心理活动对一定对象的 选择性 和 集中性 。
5、知觉的基本特征有整体性、 选择性 、理解性和 恒常性 。
二、名词解释（每小题4分，共16分）
1、定势 —— 是由先前的活动而造成的一种对活动的特殊的心理准备状态，或活动的倾向性。
2、创造想象 —— 是不依据现成的描述而独立创造出新形象的过程。
3、多血质 —— 活泼、好动、反应迅速、喜欢与人交往。注意力容易转移、兴趣容易改变、具有外向性。
4、性格 —— 是个人对待客观现实的稳固态度和与之相适应的习惯经了的行为方式。
三、 判断题（正确的在题干后打√，错误的打×并改正。每小题2分，共10分）
1、智商85分说明智力低下。（× ）
2、动机和行为的一致的。（× ）
3、操作活动相比智力活动容易注意分配。（× ）
4、记忆的内容不能保持或者提取有困难就是遗忘。（ × ）
5、思维是一种积极、能动的活动。（ √ ）
四、单选题（每小题1分，共10分）
1 、心理学是研究人的 （ C ）的科学 。
A 、个性心理 B 、心理过程 C 、心理现象 D 、认识过程
2 、以经历过的情绪或情感为内容的记忆叫做 （ B ）。
A 、逻辑记忆 B 、情绪记忆 C 、动作记忆 D 、形象记忆
实验心理学复习题（单选题）
1、 心理物理学的先驱是( )
A.冯特 B.费希纳 C.艾宾浩斯 D.斯蒂文斯
2、 运动员百米赛跑中听到枪声就起跑，起跑时间属于( )
A.视觉反应时 B. 听觉反应时 C.触觉反应时 D.视听联合反应时
3、配对组设计在性质上属于下列哪种设计范畴（）
A、实验前后设计 B、混合设计 C、拉丁方设计 D、被试间设计
4、如果被试接受多个自变量情况中的一个，即不同的被试者接受不同的自变量处理，这类设计便属于（）
A、被试内实验设计 B、被试间实验设计C、抵消实验条件的设计 D、混合设计
5.强度不同的声音作为自变量，那么这种自变量属于( )。
A.刺激特点自变量 B.环境特点自变量C.被试特点自变量 D.暂时造成的被试差别
6.在一项研究中，要求一个自变量用一种设计处理，而另外一个自变量用不同种类的设计处理，这种设计属于（）
A、组间设计 B、组内设计C、混合设计 D、所罗门设计
7.
当自变量的确造成了因变量的变化，而不是其他的因素造成了因变量的变化，我们就说这种因变量是 （）
A 可靠的 B 有效的 C 敏感的 D 有信度的
8.
费希纳在指定等距量表时应用的方法是（）
A 最小变化法 B 恒定刺激法 C 平均差误法 D 差别阙限法
9. S=bIa 表示的是 （）
A 韦伯定律 B 费希纳定律 C 斯蒂文斯定律 D 格拉斯曼定律
10. 用 AEst (E I X -S1 I / n ) 或 AEM (E I X -M I / n ) 来计算差别阙限，是心理物理学方法中的（）
A 最小变化法 B 恒定刺激法 C 数量估计法 D 平均差误法
11.唐德斯B反应时又叫 （）
A 辨别反应时 B 选择反应时 C 基础反应时 D 简单反应时
1 0273《实验心理学（上）》2013年6月期末考试指导
一、考试说明
本课程闭卷考试，满分100分，考试时间90分钟。
考试题型有：
1、 简答题
2、 实验设计题
二、重点复习内容
1、实验心理学概论
（1）心理学研究的主要方法：非实验、准实验、真实验。
（2）科学证据的标准
1）以事实为依据的（empirical）
2）客观的（objective）
3）系统的（systematic）
4）经过控制的 (controlled)
2、心理实验的基本过程及评价
（1）心理学实验的基本概念：变量、自变量、因变量、控制变量。
自变量：又称独立变量，是由研究者选定并在实验中加以操纵、变化，以影响被试行为的因素，或因素组合。
因变量：又称依从变量，是被试的反应或输出，是被试被观测的方面，即实验中研究者要观测的变量。
控制变量：又称为无关变量或额外变量、参变量，是研究者在实验中要努力控制的，否则，它就可能混淆自变量与因变量之间的关系。
（2）在心理学研究中，为什么要给变量建立操作定义。
1）经常有一些含混不清的变量，必须操作定义化后，才能进行实验。
2）知道所用的定义，人们更容易重复结果。
3）再定义，看结果是否改变。
（3）心理学实验的评价：心理学实验的评价一般是从信度和效度两个方面加以考虑的。
信度是指实验研究中因变量的可靠性，或者说，用同一测验对同一组被试多次测量结果的一致性。信度可细分为不同类别，如复本信度、重测信度等。
效度是指实验研究中因变量的有效性。当的确是自变量而不是其他各种因素造成了因变量的变化时，我们说这种因变量是有效的。效度分为内部效度、外部效度、构想效度、统计结论效度等。
（4）在对实验结果进行评价时，内部效度与外部效度有何不同。
内部效度是指实验数据偏离真值的程度，或指系统误差的大小，自变量和因变量之间关系的明确程度。
外部效度实验结果的有效性，或推论、应用之范围的准确性。也就是实验研究结果能被概括到实验条件以外的程度。
普通心理学》试卷（3）
年级：＿＿ 学号：＿＿ 姓名： ＿＿ 分数：＿＿
一、填空题（每空1分，共10分）
1、斯皮尔曼的二因素说认为人的智力由 一般因素 和 特殊因素 组成。
2、TAT测验是指 洛夏测验和主题统觉测验。
3、科学心理学诞生于 1879 年，其标志是 心理学的诞生 。
4、心理过程包括 认识 、 情感 、 意志
三个方面。
5、短时记忆的信息容量为（7±2个组块），信息保持时间为（0.25—2秒钟）。
二、名词解释（每小题4分，共16分）
1、知觉 个体把来自感觉器官的信息转化为有意义对象的心理过程。
2、绝对感觉阈限 指最小可觉察的剌激量,即光、声、压力或其他物理量为了引起刚能觉察的感觉所需要的最小数量。
3、记忆 是人脑对过去经验的反映,诸如过去感知过的事物、思考过的问题、体验过的情绪与情感、做过的动作等,都可能保存于头脑中。
4、注意 是有选择的加工某些刺激而忽视其他刺激的倾向。
三、 判断题（正确的在题干后打√，错误的打×并改正。每小题2分，共10分）
1、 个体的活动动机越强，其活动效率越高。（ ）
2、 50年代，美国心理学家阿诺德提出了著名的情绪认知评估—兴奋学说。（ ）
3、 反射是由17世纪法国哲学家笛卡尔推广到脑的全部活动和人的心理活动上。（ ）
4、 心理学是一门古老的学科。（ ）
5、记忆的内容不能保持或者提取有困难就是遗忘。（ ）。
四、单选题（每小题1分，共10分）
1.人的心理与动物心理的根本区别在于（ C ）
A人有思维；B人有记忆；C人有意识，有自觉能动性；D有注意
2.教师用红笔批改作业，是利用感觉的（ D ）
A对比； B适应； C相互作用； D注意
