庭院设计课件

庭院设计方法介绍

美讯在线网 2009年 07月 31日 11:03 人气指数：944 来源：搜房网

营造一个美丽庭院的第一步是在定植植物之前搞好园林设计。首先应决定庭院的风格，要根据环境条件，家庭人员组成及养护能力等情况制定计划。

决定庭院的风格

与建筑物一样，庭院也有不同的风格，应该首先要确立一种自己喜欢的样式。庭院的样式可简单地分为规则式和自然式两大类，然后根据建筑物是西式或者中式、日式大致定下花园的类型。过去代表性的日本庭院与茶亭等，融自然风景于其中。但日式庭院与西式建筑不相称，而日式建筑与规则式庭院也有格格不入之感，总之，重要的是要考虑到花园与建筑物之间的协调性。

庭园色彩规划的技巧之一是设计成不同主色调的庭院。观叶植物在花园的设计中很重要，在英国等欧洲国家，认为花坛中栽种些观叶植物是很自然的事情，绿色中嵌有白斑的斑叶植物比纯绿色种类明度高，与银叶的雪叶莲、朝雾蒿草一样，可将花坛衬托得更明亮。其他另有橙色、红色及紫色的叶，还有叶形的变化、质感的差异等，观叶植物的种类极为多样。

夏季是一个开花植物种类繁多的季节，因此，可以进行多样化的色彩组合，用充满野趣的多年生草花来点缀。在夏季即使使用色彩度高的多种花色组合也不会有杂乱之感。例如可以用艳丽的，不同色系的金鱼草配成多个活泼的色块，这时只要记住点缀一些银叶植物或白花香雪球等加以中和，就不会失败

了解排水与光照条件

排水、光照、通风、土质等会影响到植物生长发育的好坏，特别是光照充足与否是决定可栽培哪些花卉的重要条件。一般来说，能将花园建在光照条件好、朝南的地方最理想，所以必须首先弄清自家宅院的条件，一天中有几个小时日光照射？是半阴或是背阴？在此基础上选择适宜这些环境的植物种类。背阴处也能建院，可考虑建个阴地花园供观赏。

考虑家庭人员组成

家庭样式也可反映出居住在这里的家庭的生活方式。只有上班族夫妇的两口之家由于无暇养护花草，庭院中只能种花木或宿根花卉，有幼儿家庭的庭院应有放玩具的草坪，需种一些色彩艳丽的一、二年生草花和球根花卉，如果家中又喜欢搞养护管理的人，就可种些四季时令草花，营建一个完美的观赏花园。总之，庭院样式及所栽培植物种类应根据家庭人员组成与年龄结构而有所不同。

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教 案 目 录

授课次数 授课课题 教案编号

第一次课 1庭院设计的概论（8学时）

第二次课 2庭院风格设计及要点（8学时）

第三次课 3欧式庭院设计（8学时）

第四次课 4参观实训（8学时）

第五次课 5日式庭院设计（8学时）

第六次课 6中式庭院设计（8学时）

第七次课 7美式庭院设计（8学时）

第八次课 8公共庭院设计（8学时）

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四川科技职业学院教师教案首页

授课课题 1庭院设计的概论 计划学时 8学时

授课时间 第2周 课 型 理论

主要授课内容

知识点：庭院绿化原则，庭院空间的营造

庭院造景概述，庭院植物造景，庭院绿化设计实例

技能点：了解庭院造景原则及植物造景。

教学目标 知识目标：使学生了解庭院绿化原则，庭院空间的营造，庭院造景概述，庭院植物造景。

能力目标：使学生了解庭院绿化原则，庭院空间的营造，庭院造景概述，庭院植物造景。

素质目标：培养学生缜密的逻辑推理分析能力和正确的艺术审美观念，树立严格执行行业规范的观念，强调创新能力的培养。

教学难点 庭院造景和庭院植物造景。

教学重点 庭院绿化原则，庭院空间的营造，庭院造景概述，庭院植物造景。

教学方法 图文结合，并结合视频播放的方式，知识点更加形象深动。

教学资源 教材、图片、视频

教学思路设计及时间分配 1、课堂组织、复习 15分钟

2、案例导入 30分钟

3、知识点讲授 285分钟

4、知识回顾 30分钟

课后作业 分析庭院空间营造的方法及技巧。 实用标准文档

文案大全 本讲小结 通过本专题的学习，使得学生了解庭院绿化原则，庭院空间的营造，庭院造景概述，庭院植物造景，为后期的方案设计做准备。

课后分析 通过案例的分析，使得学生了解庭院空间造景的方法。

教务处制 日期：2014年 2月 27日

庭院设计的概念

摘要：别墅，这一曾经对中国大众来说比较陌生的概念目前已经越来越趋于平民化。这很大程度上要归功于这两年房地产业的快速发展。众多风格的别墅相继出现，私家庭院的设计营造也从城市化建设的公共景观中分离出来，与后者不同的是，别墅强调着私有性，因此，私家庭院的设计营造有着它独立的研究方向。

关键词:庭院设计工作 庭院空间、植物、摆设

一、庭院景观设计的前期工作

同公共景观的设计一样，理解场地、尊重场地的肌理非常重要。当一块土地经过一系列的过程成了私家庭院后，赋予这块土地的则是新的文化和意义。尊重场地很大一方面则转化成尊重场地的主人、尊重主人的文化背景和信仰。据不完全调查，目前杭州地区消费别墅的主要群体大都是中年及中年以上人群，基于他们所处的时代背景，大多有中国的风水意识。关于风水，我们既不论它是迷信，也不说它是科学，只是一种现象，这种现象变成活在民间和人们心中的一种通俗信仰，作为景观设计师我们应该尊重它。譬如在这个过程中，很多业主就会明确地提出，在哪个方位要有一个水池，在哪里要有几棵大树等（当然，这些都是业主请风水先生相地后提出来的）。另一方面是对现场进行观察，了解庭院地形坡度、各种有利和不利因素及周边环境视线，完成了这项工作，很多时候就能形成大体构思和方向。这一步工作现实操作起来可能会有很多不便，但却是非常重要的环节，还是要尽可能地争取实现。接下来就是设计师发挥自身的专业知识、文化素养来营造美丽的庭院了。

二、庭院空间设计

园林布局的形式是用来增强空间的品质。景观设计不能只停留在视觉美的层面上，更重要的是营造各种能激发心灵去感受的空间，特别是在这只属于自己和家人的空间里，尤其需要。空间设计环节对于庭院设计的成败是关键。目前别墅开发针对不同的需求呈现多样化，庭园面积大小不一，小则一两百平方米，大到几千平方米。别墅面积大都在200m2～1000m2之间，这样的尺度给了庭院设计一个很大的发挥空间。别墅是人类对于自然追求的产物，大多别墅开发都选择依山傍水，因而别墅庭院的地形构成也是丰富多样，加上建筑座落于花园中的模式，使得大部分花园都有了东、南、西、北四个独特、大小不一的空间。这些空间构成形式丰富，经过上一步的现场观察工作对它们进行有针对性的设计和改造，使其突出各自的特点，且相互间能完美结合是设计的重点。欢快的入口环境，迎接着主人的归来；幽静的竹径拂去你心灵的疲惫；洒满阳光的露台，让你尽情地享受着这“一方净土”给你带来的惬意；清澈野趣的水池里，鱼儿在畅游，蜻蜓来点缀；开阔的阳光大草坪，带给你舒畅的心情和孩子们嬉戏的身影；精致、漂亮的小景时而“侵入”到你的视野中。每一个画面和空间都出现在最合适地方，最合适的时间。

庭院设计：/ 庭院设计：在一笔一画中也强调一波三折。在书法中的“永字八法”，就是以一竖为 “弩”，须于直中体现所蓄之势，过直则气谢矣。因为过于挺直就显得直露而无蕴藏。这就是中国书法所讲的“势”，每一笔的转折、提、按都是在积蓄着“势”，。这“势”是内在的力。

这种力是通过运笔时线条内部的变化，线条与线条之间的空间张力，具体的章法等表现出来的。通过形式内部的避让、呼应、映衬等造成内在冲突，形成一种动态的平衡美。

建筑与庭院的流线也正是在空间与时间的四维之中创造着自己的张力(图2-35)0州门先讲门厅、见照壁，然后豁然开朗，一进进庭院，穿侧廊，游走于这民居中的深深庭院空间。忽开忽阖，忽大忽小，忽长忽短，不是— 的简单}陌!I，不是直白全展式的铺陈，不是固定的透视空间，而是在活动于其中方见全貌。行走于空间之中，时间的进程将空间渐次展开。

时空的内在张力形成平面布局的一张网，纵横交错，创造了有音乐、有节奏的空间。这一张一阖的空间手法在传统的山水画中也可一看到。正是这一张一收，开阖有度的手法将“曲”将“隐” 的美感展示出来。先含而不露，“势”或空间张力才育罗蓄”，以达到审美过程的情趣。 传统绘画中的开阖又作“开合”。

就字义讲，“开”即开放，“阖”即合拢，关闭的意思。绘画上的开阖与做文章的起、结一样。一篇文章大致由起、承、转、合四个部分。一张画作的好坏，重要的一点就是起、结两个问题处理的好与不好。开系起，承是承后作回转之势，最后结尾。然而大开合中往往有小段的起结，这样就使构图复杂起来。分合是指构图中局部起结，是大开阖中分支出来的起结。

如果一幅构图只有大起大结，而没有分起分结，就容易简单令客;如果有大起大结，又有小起小结，那么构图就更有变化。绘画上的开合，起承是可以经由画家随性而为的，民居建筑中虽不能随性而为，但也是可寻其踪迹的。

在庭院与建筑这两个主要的大开阖中，其它的一些，如门庭，照壁、过廊等等空间元素就是连接这大开阖的小空间。空间的层次才能丰富与加强。大开大合的空间过于直白，缺少曲径的美感，空间的张力。