庭院设计教案
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教 案 目 录
授课次数 授课课题 教案编号
第一次课 1庭院设计的概论（8学时）
第二次课 2庭院风格设计及要点（8学时）
第三次课 3欧式庭院设计（8学时）
第四次课 4参观实训（8学时）
第五次课 5日式庭院设计（8学时）
第六次课 6中式庭院设计（8学时）
第七次课 7美式庭院设计（8学时）
第八次课 8公共庭院设计（8学时）
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授课课题 1庭院设计的概论 计划学时 8学时
授课时间 第2周 课 型 理论
主要授课容
知识点：庭院绿化原则，庭院空间的营造
庭院造景概述，庭院植物造景，庭院绿化设计实例
技能点：了解庭院造景原则及植物造景。
教学目标 知识目标：使学生了解庭院绿化原则，庭院空间的营造，庭院造景概述，庭院植物造景。
能力目标：使学生了解庭院绿化原则，庭院空间的营造，庭院造景概述，庭院植物造景。
素质目标：培养学生缜密的逻辑推理分析能力和正确的艺术审美观念，树立严格执行行业规的观念，强调创新能力的培养。
教学难点 庭院造景和庭院植物造景。
教学重点 庭院绿化原则，庭院空间的营造，庭院造景概述，庭院植物造景。
教学方法 图文结合，并结合视频播放的方式，知识点更加形象深动。
教学资源 教材、图片、视频
教学思路设计及时间分配 1、课堂组织、复习 15分钟
2、案例导入 30分钟
3、知识点讲授 285分钟
4、知识回顾 30分钟
课后作业 分析庭院空间营造的方法及技巧。 本讲小结 通过本专题的学习，使得学生了解庭院绿化原则，庭院空间的营造，庭院造景概述，庭院植物造景，为后期的方案设计做准备。
课后分析 通过案例的分析，使得学生了解庭院空间造景的方法。
教务处制 日期：2014年 2月 27日
注明：1.此教案供平时教学检查、期末教学资料存档使用；
2.每讲填写一份，学期期末统一交二级学院，由二级学院提交教务处。附页：
序号 教学设计过程 时间分配
1 复习：
当今景庭院景观设计的围。
庭院的发展史。
15分钟
2 案例导入：
中外庭院的发展与社会、经济、生产力、地域文化、民族特征之间的关系。最后结合山水奥园景观规划设计的方案，形象清晰的给学生阐述庭院设计里面的一些要素。 30分钟
3 知识点讲授：
庭院绿化原则
庭院空间的营造
庭院造景概述 285分钟
庭院植物造景
庭院绿化设计实例
4 复习：让学生对本次课所讲的容经行复述，提高学生的兴趣，增强本专业的专业性。 30分钟
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授课课题 2庭院风格设计及要点 计划学时 8学时
授课时间 第3周 课 型 理论 实训
主要授课容
知识点：庭院设计的分类;庭院设计基本原理;庭院设计表现要素，庭院设计的风格。
技能点：庭院设计基本原理;庭院设计表现要素，庭院设计的风格。
教学目标 知识目标：使学生了解庭院景观设计的基本原理及风格，所表现的生态性、人文性、地域性。
能力目标：要求学生具有分析不同庭院景观设计特性和风格特征的能力。
素质目标：培养学生缜密的逻辑推理分析能力和正确的艺术审美观念，树立严格执行行业规的观念，强调创新能力的培养。
教学难点 庭院景观设计的生态原则;总体规划原则。
教学重点 庭院景观设计的生态原则;总体规划原则;景观设计的表现
教学方法 图文结合，并结合视频播放的方式，知识点更加形象深动。
教学资源 教材、图片、视频
教学思路设计及1、课堂组织、复习 15分钟 时间分配 2、案例导入 30分钟
3、知识点讲授 285分钟
4、知识回顾、总结 30分钟
课后作业 分析中海国际别墅区庭院设计风格
本讲小结 通过本专题的学习，使得学生了解庭院景观设计的生态原则;总体规划原则;景观设计的表现。
课后分析 通过案例的分析，使得学生了解什么是庭院景观设计及怎样融入理念，体现不同类型的景观环境设计风格。
教务处制 日期：2014 年 3月 6日
注明：1.此教案供平时教学检查、期末教学资料存档使用；
2.每讲填写一份，学期期末统一交二级学院，由二级学院提交教务处。
附页：
序号 教学设计过程 时间分配
1 复习：
庭院绿化原则
庭院空间的营造
庭院造景概述
庭院植物造景
15分钟
2 案例导入：
结合山市中海国际别墅区庭院设计，形象清晰的给学生阐述设计里面的一些原则。 30分钟 3 知识点讲授：
庭院设计的分类
庭院设计基本原理
庭院设计表现要素
庭院设计的风格。 285分钟
4 复习：
让学生对本次课所讲的容经行复述，提高学生的兴趣，增强本专业的专业性。 30分钟
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授课课题 3欧式庭院设计 计划学时 8学时
授课时间 第4周 课 型 实训
主要授课容
知识点：欧式庭院景观设计的的理念、造景方式；总平面布局、功能分区分析图、交通流线图、施工组织设计。
技能点：掌握欧式庭院景观设计的基本方法和风格艺术处理的美学观。
教学目标 知识目标：使掌握欧式庭院景观设计的基本方法和风格艺术处理的美学观。
能力目标：使学生懂得人文性和设计要素之间的关系。
素质目标：培养学生缜密的逻辑推理分析能力和正确的艺术审美观念。
教学难点 欧式庭院景观设计的的理念、造景方式，方案设计和施工组织设计。
教学重点 欧式庭院景观设计的的理念、造景方式，方案设计和施工组织设计。
教学方法 图文结合，并结合视频播放的方式，知识点更加形象深动。
教学资源 教材、图片、视频 教学思路设计及时间分配
1、课堂组织、复习 15分钟
2、案例导入 30分钟
3、知识点讲授 285分钟
4、知识回顾 30分钟
课后作业 欧式庭院方案设计，施工组织设计。
本讲小结 通过本专题的学习，使得学生了解欧式庭院景观设计的的理念、造景方式；总平面布局、功能分区分析图、交通流线图、施工组织设计。
课后分析 通过案例的分析，使得学生了解欧式庭院景观设计的的理念、造景方式；总平面布局、功能分区分析图、交通流线图、施工组织设计。
教务处制 日期：201 4 年 3月 13日
注明：1.此教案供平时教学检查、期末教学资料存档使用；
2.每讲填写一份，学期期末统一交二级学院，由二级学院提交教务处。
附页：
序号 教学设计过程 时间分配
1 复习：
庭院设计的分类
庭院设计基本原理
庭院设计表现要素
庭院设计的风格。 15分钟
2 案例导入：
以欧式庭院景观设计为案例分析，形象清晰的给学生阐述欧式庭院设计里面的一些要素。
30分钟
3 知识点讲授：
欧式庭院景观设计的的理念
造景方式；总平面布局
功能分区分析图、交通流线图
施工组织设计。 285分钟
4 复习：让学生对本次课所讲的容经行复述，提高学生的兴趣，增强本专业的专业性。 30分钟
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授课课题 4参观实训 计划学时 8学时
授课时间 第5周 课 型 实训
主要授课容
知识点：庭院景观要素;庭院景观人文要素;庭院工程要素;地形,地貌，水体；庭院建筑与小品设计，庭院绿地的效益
技能点：了解城市园林景观设计的构成要素和城市绿地经济效益及怎样利用当地文化特色打造地域风情。
教学目标 知识目标：使学生了解庭院景观设计的基本原理及风格，所表现的生态性、人文性、地域性。
能力目标：使学生具有不同风格庭院景观方案设计的能力。
素质目标：培养学生缜密的逻辑推理分析能力和正确的艺术审美观念。 教学难点 庭院景观要素;庭院景观人文要素;庭院工程要素;地形,地貌，水体；庭院建筑与小品设计
教学重点 庭院景观要素;庭院景观人文要素;庭院工程要素;地形,地貌，水体；庭院建筑与小品设计
教学方法 理论与实践相结合的方式，使知识点更加形象深动。
教学资源 城市公共环境、景区
教学思路设计及时间分配 1、参观前讲解20分钟
2、参观 340分钟
课后作业 分析该区域公共环境设计。
本讲小结 通过本专题的学习，使得学生了解庭院景观设计的原则、特性、和组成要素。
课后分析 通过参观，使得学生掌握庭院景观设计的方法和规，怎样与人文性相结合，体现不同类型的庭院景观设计风格。
教务处制 日期：2014 年 3月 20日
注明：1.此教案供平时教学检查、期末教学资料存档使用；
2.每讲填写一份，学期期末统一交二级学院，由二级学院提交教务处。
附页：
序号 教学设计过程 时间分配
1 复习：
庭院设计的分类
庭院设计基本原理
庭院设计表现要素
庭院设计的风格。 15分钟
